關於保護環境建議書400字左右

關於保護環境建議書400字左右 篇1

小時候,長輩們總是經常跟我講起他們小時候在小河裡戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥鬱郁的,野花和嫩草,山山窪窪,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明淨湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪著,滾動著。

現在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴重污染的湖水。看不到樹木蔥鬱,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起。看不見天空明淨湛藍,只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由於我們人類所造成的,我的心一直很內疚,我們人累為了自己的利益,,竟製造更多的塑膠品。這些塑膠品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油製成的,浪費許多地球的起源。有時候,我在想:如果我們人類再不好好地愛護地球,地球會不會消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑膠衣”。這就是導致全球暖化的原因的其中之一。

地球是我們共同的家園,也是我們的媽媽。我們可以安心地住在地球上,就像是在媽媽的搖籃里,我們應該滿足了,為什麼還要在地球上建工廠,破壞地球,破壞了我們美好的家庭呢?地球不像我們的玩具,壞了就丟掉。它只有一個,就像我們的性命,不珍惜就會失去。沒有了地球,我們也會失去了性命。

我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯繫在一起,保護地球。讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,並加以行動,努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力,讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發!

關於保護環境建議書400字左右 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是本校六年級的一個小學生,已經在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了,天空蔚藍而明亮,鮮花燦爛而芳香,樹木蔥鬱而挺拔,亭台玲瓏而雅致。可是你們知道嗎?在別的地方,河水並不是這么清澈見底,天空並不是這么蔚藍明亮,鮮花並不是這么燦爛芳香,樹木也並不是這么蔥鬱挺拔…我們偉大的母親—地球媽媽正時刻遭受著迫害,人類美好的家園即將破碎。

在別的地方,常常能聽到鋸子拉響樹木的聲音,常常能聞到污流散發出的臭氣,常常能看到黃沙漫天的景象。河水被污染,散發著難聞的臭味,還漂浮著一些垃圾;樹木被砍伐,裸露著荒蕪的土地,還讓鳥兒失去了溫暖的家;還有一些亂丟垃圾的現象,塑膠袋漫天飛舞的現象隨處可見…這些現象到處都可以見到,地球媽媽再也不像從前那樣美麗動人了。

建議人:

日期:

關於保護環境建議書400字左右 篇3

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們的亂丟亂扔,由於我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條"皺紋"刻在了"母親"的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸菸。

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑膠袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑膠袋,每天將產生5噸塑膠垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保儘自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議人:

20xx年xx月xx日

關於保護環境建議書400字左右 篇4

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,僅有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然學校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學校的一些隱蔽的角落裡,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學校里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下提議:

1、學校里由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們進取地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得異常突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。作文

4、學校還能夠實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書,也期望我這小小的提議書能為學校增添一片色彩。

關於保護環境建議書400字左右 篇5

烏海市環保局:

地球是我們人類賴以生存的家園,他就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣保護她。然而,隨著科學技術的發展,質美價廉的所料製品逐步走入人們的生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便,也給環境帶來了危害,白色污染對人類發展付出了極大的代價,生態破壞、環境污染對人類發展構成了極大的威脅。形成了這些不良現象的原因是,人們的環保意識師父你淺薄,對白色污染缺乏緊迫感,為此,特向你們提出以下建議:

1.提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱內。

2.教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙。

3.使用可降解的所料製品,儘量不使用一次性製品,如:方便筷子、方便飯盒等。

4.加強環保宣傳,形成良好的環保範圍。

做社會的主人,改善地球和節約資源,是我們的責任和義務,如果大家都能做到人人環保、天天環保,這樣就可以創造一個美麗世界。

希望你們研究並採納我們的建議。

祝工作順利!

關於保護環境建議書400字左右 篇6

尊敬的縣領導:

您好!

我是一名中國輕紡城國小的學生,現在正在讀六年級。我生活的城市——柯橋是一個美麗的地方。這裡的天空是湛藍的,湖水是清澈的,馬路旁都是蔥鬱的樹木。但是,這裡也有美中不足的地方:馬路上的車輛總是川流不息,車輛發動機聲、喇叭聲不絕於耳,車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

針對這種現象,我認為,我們應該少開私家車,多走路。也許有人會說:我們開自己的車方便,既省時也省力,走路多麻煩啊,又浪費時間。是的,開私家車,不僅可以節約時間,還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛鍊身體,不會浪費石油資源,沒有車輛的尾氣,可以讓空氣保持清新,這不是“一舉三得”嗎?

我們知道,汽車賓士在馬路上需要石油作為動力,只要沒有了石油汽車就不能開動,可是石油資源並不是取之不盡、用之不竭的,總有一天會被用完。沒有石油,汽車相當於一堆廢物。而石油的形成則需要在土裡埋下一棵大樹,,然後等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時,我們早就不在這個世上了。作為這個社會中的一分子,我建議:

1.在每個加油站里,貼上一些關於珍惜石油資源、保護生態環境的標語,讓每個前來加油的人都看到。

2.在城鄉舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動,讓每個家庭都有這樣的意識。

3.讓每個學校都開展一次以“珍惜石油資源、保護生態環境”為主題的標語和妙招徵集活動,讓保護地球環境的思想深入人心,並落實延伸到生活當中去。

4.定期檢測馬路上的車輛情況和空氣品質情況,看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源、保護環境需要大家共同努力,希望人們都能增強保護生態環境的意識,從小處做起,共同行動,讓我們的家園更美好!

關於保護環境建議書400字左右 篇7

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:作文

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑膠袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少原子筆外殼的浪費與垃圾量。作文

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

建議人:

20xx年xx月xx日

關於保護環境建議書400字左右 篇8

老師們、同學們:

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑膠袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、淨化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際,後勤服務中心特向全校師生髮出以下倡議:

1、以節水為榮隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源,維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

9、選擇環保購物袋,養成自覺節制使用塑膠袋的良好習慣。必須要用塑膠袋時,能利用的要充分利用,能少用一隻是一隻。

10、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。

地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善校園的環境質量盡力。最後,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!

後勤服務中心

20xx年xx月x日

關於保護環境建議書400字左右 篇9

同學們:

常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什麼那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也採取了一定的措施,在馬路上放了一隻只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑膠,人們聞久了就會得癌症;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.

4.節約用水,愛護資源.

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

五年級(4)班 張越

關於保護環境建議書400字左右 篇10

親愛的同學們,尊敬的教師:

大家好!

今日我演講的題目是《保護環境》,大家都明白,環保就是保護環境。可是地球在人類的破壞下,已經遍體鱗傷了。

環境污染,使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災害,已經影響了人類的身心健康。

就說我們的家鄉邯鄲吧,河北省在全國大氣污染排行未位,邯鄲市在河北省排行倒數。目前,國家把治理環境放在了首位,全國環境看河北,河北環境看邯鄲,邯鄲市先後出台了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。近期兩次在主城區限行車輛,治理污水的排放等等做了很多的工作。

那么,我們此刻應當怎樣保護環境呢讓我來告訴你吧。

1.用紙時,一面用完不要扔掉,背面還能夠用來打草稿。

2.開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天腳踏車。

3.不使用塑膠袋儘量使用環保袋。

4.同時我們也要節儉用水,節儉用電等等……

同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,再此,我呼籲大家,保護環境、人人有責,讓我們的家園變的更美!

關於保護環境建議書400字左右 篇11

尊敬的校領導:

您好!

我是一名本校的學生,正處於6年級的階段。每當別人提到我的校園時,我總是心中感到自豪,並驕傲地抬起頭向他們講述我美麗的校園:那知識長廊,讓人獲得精神食糧;那美麗的小花園,給人清涼以及舒適的感覺;還有那“希望之星”雕塑給了人無比的自信以及希望;還有那寬敞的操場,讓人可以運動……還有孔子像,讓人感到莊嚴,自豪……這校園裡的一切,哪個不令我自豪!可是每當我說出這句話時,卻又想到那隨處可見的垃圾,水龍頭"嘩嘩"的流淚聲。都讓我感到惋惜,因為這讓我們學校的形象大打折扣!

自然資源是有限的,我們應該保護,但是我們學生不能做一些很大的事情,所以我們應該從小事做起,比如說,不要再讓水龍頭流淚了!不要再讓白白淨淨的紙變成垃圾!不要再踐踏草坪了……

為了我們美麗的校園更加美麗!所以,我向大家提出幾點要求:

1.我們要講究衛生,不在校內校外吐痰,不亂扔垃圾,也不製造噪音。

2.水是生命,所以請洗完手後立即關掉水龍頭,以免浪費一滴水!

3.不要在白花花的牆上亂塗亂畫。

4.可以將亂丟垃圾的人和打掃衛生的組長一起打掃。

5.開展一次全校性的保護校園活動,讓同學們認識到自己的過錯。

6.開展一次班會並以《校園的環保小衛士》為主題讓同學們擁有環保的意識。

讓我們共處一份力,使明天的校園更加美麗。

建議人:

日期:20xx年x月xx日

關於保護環境建議書400字左右 篇12

尊敬的校長:

你好!

我是本校六年級的一名學生,我非常愛我們的這個學校。但是,最近學校的一些環保問題影響到了我們,如:

1、有些同學亂扔垃圾,還吐口香糖,上一次我腳上就被黏上了一個口香糖。

2、有些同學亂扔垃圾,即使垃圾桶就在面前,他們也會將垃圾隨手扔在地上。

3、還有的同學在操場上亂扔垃圾,操場上可是我們運動的地方,可還是有口香糖和垃圾出沒,清潔工也拿這些垃圾沒辦法。

然而,造成這些原因的現象也有很多:

1、因為學校的垃圾桶不多,導致許多同學不願意向垃圾桶走。

2、就算有清潔工,也不夠多,同學剛扔完一地的垃圾,清潔工掃乾淨後,還是會有同學繼續亂扔垃圾。

3、一個同學看到另一個同學亂扔垃圾,卻不上去制止他。

所以,這才造成了學校的環境不好,在此,我提出幾條建議:

1、可以在班會課上,同學們自己說出對此事的看法,並可以提出他們的想法。

2、可以組織環保小分隊,看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人,就立即抓住,讓他把垃圾撿起來,並且教導他不要再亂扔垃圾了。

3、學校可以多買些垃圾桶,擺在校園各處。多雇些清潔工人打掃我們的校園,才能使我們的校園更加乾淨。

關於保護環境建議書400字左右 篇13

敬愛的村民們:

大家好!

走路,是我們每天都要做的事。那想必,路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴著頭盔與口罩,走路時都捂著嘴,從這兒就可以知道路有多髒了。在用鐵板搭的菜市場旁,有一條裂了縫的馬路,那就是我今天要提出的鮮明事例。

每天早上,菜市場到處傳來陣陣吆喝聲,白色塑膠袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過後的灰塵四處飛揚。殺魚的在路邊殺,鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳,剖開魚肚皮,肝膽又被無情地扔在了路邊,血腥味撲鼻而來,使路人捏緊鼻子跑遠了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮鬥”,褲子與袖子挽得高高的,把頭埋進了水桶中,臉上與腳上都沾上了泥巴,水用完了,就隨手倒在了路上,讓路人濕漉漉地踩上去。

其實,這一切的一切都是因為你們,是你們無所謂地乾出一件件讓人厭惡,影響身體健康的事,而壞心情卻不會讓你們改過自新,在腦海中一掃而過。你們雖然經常在口頭上說要怎樣怎樣保護環境,但是終究沒把說過的話做到。

在此,我給你們提一些建議,但是,想要我們的家園更美好,這也需要你們自己的行動:

1、不亂丟垃圾,要及時清理馬路,保持整潔度。

2、可以以科技的發展,發明節能桶。裝入廢水、髒水,就可以濾出乾淨的水,多次利用,節約水資源。

3、在多處設漂亮又環保的垃圾桶與宣傳標語,引人注目就會讓人們自覺遵守。

4、對亂丟垃圾的人進行一定的處罰,給節約環保的家庭也賜予一定的獎賞。

希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用,讓你們認識到錯誤,自覺地保護家園。

小村民 楊思思

關於保護環境建議書400字左右 篇14

親愛的昆小同學:

你們好!

我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽國小讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,學校里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。能夠說,我們學校是一所美麗的山區國小。可是,走進學校,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的學校格格不入的現象。為了使我們的學校更完美,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點提議:

第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去“打攪”它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的牆壁經常會被無知的同學塗畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我提議學校開展“昆小小主人”活動,經過活動,同學們就會增強環保意識,呵護學校里的一草一木,每一公物,並為學校的潔淨、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。

第二,學校的垃圾隨處可見,那裡一點,那裡一點,這與我們美麗的學校多么不相稱啊。我們明白,垃圾的出現是由於我們,垃圾的消失也會由於我們。作為昆小的同學,我

們必須行動起來,讓垃圾“回家”。學校也可開展一些趣味活動,比如,“學校清潔我在行”,在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對於那些為學校清潔做出努力的同學,可在班級加分,並在晨會上表揚。

第三,這是最為重要的一點,就是我期望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談禮貌之言,行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。

以上是我三點小提議,期望同學們即時做起,爭做昆小禮貌小學生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!

關於保護環境建議書400字左右 篇15

親愛的同學們:

此刻人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一齊保護地球,節約自然資源。以下幾點是我提出的推薦。

第一點:紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

3、儘量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點:水資源的的節約使用

1、能夠把用過的但相比較較乾淨的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇能夠把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用超多的水。

4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

2、離開房間後隨手關燈。

3、同一個房間,不用開兩盞燈。

4、儘量使用節能電燈泡,節約點能源。

第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染

1、能坐公車上下學、上下班的,就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事,就步行或騎腳踏車去。

3、儘量少開車,能夠節約資源,還能減少大氣污染。

4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的推薦有所不妥,請你指出;如果我的推薦可行,期望你能夠採納!

關於保護環境建議書400字左右 篇16

樂山市少工委的各位領導們:

你們好!

隨手人垃圾已經成了我們的習慣,居于樂山,看著世界著名的樂山大佛,山清水秀、鳥語花香的峨眉山,自然是我的驕傲。

但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯髒的樹枝上掛著塑膠袋,那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心裡會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡,公園裡時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無動於衷么?

記得有一次,我在公車站候車時,發現四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,菸頭,甚至還有吃剩的果皮。

難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看,裡面空空如也。

正納悶時,一位阿姨路過,順手將一個紙團往垃圾桶扔去,紙團掉到了地上,阿姨只是回過頭看了一下,便揚長而去。

原來,垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。

可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識,但缺少的都是實際行動,儘管有些時候都是舉手之勞。

被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。

無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。

為此我建議,從小事做起,保護好賴以生存的地球。

1、節約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑膠袋。

2、生活垃圾分類放置。

3、積極參與植樹活動。

4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。

5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。

如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回人類的懷抱。

願我們在充滿創造性的勞動世界裡,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

我的建議完畢,希望被領導們參考,謝謝!

關於保護環境建議書400字左右 篇17

親愛的朋友們:

大家好!

環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己.今天是環境保護日,我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

你是否願意看到你每天學習的校園裡到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環境,我們七一中學大隊部發出以下倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;

2、請在你將要打噴嚏是儘量用手遮住並及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

3、節約資源,廢物利用.

4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境.

保護校園環境,人人有責.共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧.同學們,行動起來吧!

關於保護環境建議書400字左右 篇18

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園,那裡有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

關於保護環境建議書400字左右 篇19

尊敬的環保局局長:

您好!

地球是我們的母親,她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來的地球是多么的可愛、楚楚動人,可是,現在的人類為了自己的利益,變得貪婪起來,地球已經變得不再美麗了。

您知道嗎?其實,人類做出的很多事情都是屬於浪費資源和污染環境的表現。例如:洗手和洗碗時水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時不關水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車後面的排氣管排出的廢氣等等,都是在浪費資源和污染環境,所以,請您一定要讓大家改正這些不好的行為。

局長先生,您知道為什麼人類會變得這樣嗎?我覺得這是因為你們環保局的環保意識沒有宣傳好,要么,就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服,所以,你們環保局也要多宣傳一些有效的環保意識,讓人們能夠更加清楚的知道浪費資源和污染環境的壞處,從而讓人們開始保護地球。

在此,我向您提出以下幾點建議:

一、對於用水較少的家庭,實行低價收費;對於用水較多的家庭,實行高價收費。

二、在春天的植樹節時,開展植樹活動,然後對於參加植樹的人發禮物。

三、在夏天時,開展一些“撿垃圾”活動,然後對於參加者發一些獎勵。

四、對於浪費資源和污染環境的行為實行高額罰款。

……

從現在開始,讓我們大家一起來保護環境,保護我們的地球母親吧!

建議人:__ __年_

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關於保護環境建議書400字左右 篇20

尊敬的:

新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫後代,消滅污染,保護髮展環境。在此,我們發出倡議:

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑膠製品。

4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實在消費不起了!

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後,會感到頭痛、噁心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊,不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

關於保護環境建議書400字左右 篇21

親愛的同學們:

大家好!媽媽。眾所周知,我們的地球媽媽曾是宇宙中最美麗的星球,她有著一望無際的湛藍的大海,鬱鬱蔥蔥的森林覆蓋下的廣闊土地,蔚藍的天空下,動物們自在悠閒地漫步在原野上,清爽的'風不時地送來清新潔淨的空氣,大地上鮮花怒放,百鳥齊鳴,青草依依,炊煙裊裊,人類快活地生活在這塊土地上。

我們的地球媽媽曾經是那么地可愛,她是我們人類賴以生存的生命之舟。然而,在茫茫的宇宙中,地球這葉扁舟顯得那么地渺小和柔弱。這艘承載一切生命的諾亞方舟一旦遭到摧殘和破壞,便會破碎。

今天我們所見到的地球媽媽已是千瘡百孔:從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海,大量污染了水資源;工業廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放,嚴重破壞了地球的大氣層;人類大量砍伐樹木,破壞森林,造成水土流失,土壤沙漠化;尤為可怕的是,人類不斷捕殺動物,使得大地上的許多物種瀕臨滅絕,導致生態平衡不斷被破壞。人類面臨生存環境日益惡劣,自然資源逐漸枯竭,一系列自然災害頻繁地發生,如1998年的長江特大洪水災害,20__年印度洋海嘯,20__年發生的南方雨雪災害和汶川大地震,都昭示著人類的生存已面臨巨大的威脅。這一切都給人類敲響了“珍愛地球,保護環境”的警鐘。

為了不讓悲劇發生,為了讓人類有個更加美好的生存環境,也為了讓子孫後代能安居樂業,我們每個人都要為地球媽媽做些力所能及的事。所以我倡議我們要努力做到以下幾點:

1、 保護珍稀野生植物,維護生態平衡。

2、 講究衛生,保護環境,不亂倒垃圾,不亂扔果皮紙屑,垃圾要分類處理。

3、 節約紙張,循環回收,做到綠色消費以減少浪費。

4、 節約一度電,一滴水以節約資源,儘可能少用塑膠袋來減少白色污染,淨化環境。

讓我們積極行動起來,為保護地球出份力,還地球媽媽一個燦爛的笑顏!

關於保護環境建議書400字左右 篇22

尊敬的環保局長:

今天,我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性,但是,現今正在處於嚴重受污染,我號召大家一起齊來保護我們的地球!現在提出以下幾個建議: ①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。

②很對樹木都遭到了人們的亂砍亂伐,如果再讓其發展下去,二氧化碳就會越來越多,我們所需要的空氣就會很混濁,要想人類有一個清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹節希望大家積極參與。

③我們的地球水資源也受到了污染,許多的河涌很髒,人們把許多垃圾亂扔到河裡。隨著經濟的發展,工廠越來越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來在小河裡自由自在的小魚兒,現在都逃不出厄運,一條條死魚浮在河面上。太陽照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,過路的行人都捂著鼻子,冤聲截道我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現象。希望人們意識到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源,人們才得己生存。

以上是我提出的小意見,希望大家接受。

建議人:

關於保護環境建議書400字左右 篇23

親愛的市長:

你們好!我是___!(書信的格式)

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑膠袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少原子筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!

關於保護環境建議書400字左右 篇24

尊敬的校長:

芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裡流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。

讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

建議人:

日期:20xx年x月xx日

關於保護環境建議書400字左右 篇25

敬愛的環保局:

地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球後再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:

1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。作文

3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑膠袋打個節再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

7、儘量使用公共運輸工具、腳踏車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

8、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最後,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

建議人:

關於保護環境建議書400字左右 篇26

各位尊敬的社區居民們:

大家好!

隨著社區的人數增加,我們的海孜社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題,就是社區環境的問題。

我每次上學和放學經過社區時,總是看見許多的垃圾,大多數是我們學生吃完飯後扔下的垃圾,有面盒、塑膠袋……個性是飯後到社區散步最讓人頭疼,因為,一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑膠袋堆在門口,但只要你稍微走一下就能夠看見垃圾桶了,但往裡面一望,只有一丁點兒垃圾,門口蒼蠅飛舞,讓我十分難受。以前,我們這還有一個生機勃勃的池塘,那裡有許許多多的小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美,水中還有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許許多多的小芝麻,我在夏天還時不時的下水走走,十分涼爽,水十分清澈,就連水中的沙子都清晰可見。可此刻魚不見了,蝌蚪死了,水變髒了,還時不時的發出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的噁心。如果你想擁有好情緒的出門就聽我的以下推薦:

1.多派幾個衛生人去掃地,個性是池塘要時不時的撈一下換一下水,再多派幾個保全巡邏,期望社區居民也參加。

2.多放幾個垃圾桶,也期望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。

3.把所有警示牌改一下,改成能讓人們能理解的,這樣我們才會聽你們的。

4.多種草,不踏草,讓社區更完美!

各位社區居民們和社區管-理-員們趕快行動起來,來保護我們的社區吧!讓我們能好好的出門,能好好的體驗社區的美吧!

關於保護環境建議書400字左右 篇27

老師們、同學們:

綠色是永恆的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難捨難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢。

2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、淨化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、淨化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

倡議人:某某某

20_年_月_日