校園建議書作文400字 篇1
尊敬的校領導：
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園，這裡有充滿奧秘的童話樂園、有碩果纍纍的植物園、有美麗的ABC花園……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如ABC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，並通過廣播、雜誌等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。
祝福學校的明天會更加美好。
林晨
201x年10月30
校園建議書作文400字 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
自從踏進中心國小的校門，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的校園溫馨、潔淨，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質"你真正做到了嗎?一些不文明的現象在我們同學中還時有發生：經常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧譁;------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優秀的同學，比如早晨執勤的大隊幹部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心國小學生會向全校同學發出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、髒話，不打架、不罵人，講國語，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧譁。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規範和文明守則，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂塗抹、亂刻亂畫。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!
同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!
校園建議書作文400字 篇3
給學校的建議書和意見
1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀律教育活動
4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。
5、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。
6、對學生要嚴格要求，加強管理。
7、教師應多做耐心教育，多表揚學生。
8、建築工地一定要採取措施保護學生的安全。
10、最佳化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。
12、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反民眾紀律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。
15、讓學生多實踐學到的知識。
16、現在部分學生的學習壓力太輕。
17、號召學生用英語交談提高口語能力
18、每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。
校園建議書作文400字 篇4
我愛我的校園，因為它五彩斑斕，鳥語花香。
在我的校園裡，有許多美麗的地方，比如：沿學廊、陽關大道、朝輝樓等等。在這些中，我最感興趣的就是東南角的小花園。
從學校的三號門進去，映入眼帘的正是那小花園。走進小花園，一棵高高的黃金風鈴木挺立地站在我身旁。這風鈴木的花，想倒掛的風鈴。金黃的花瓣十分耀眼，遠遠望去，仿佛金子在綠叢中閃爍。
再往前走去一棵高大的榕樹挺拔在我左邊。它仿佛是花園的守護者。榕樹的葉子真茂盛，一簇堆在另一簇上面，使榕樹顯得生機勃勃。榕樹旁，一棵桂花栽在地上。桂花的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，兩邊還長著細小的鋸齒。
忽然，一隻蝴蝶向我飛來。我隨著蝴蝶，來到了花園另一端。這時，一棵紫荊樹吸引了我的眼球。春天，紫荊樹發出新芽，在陽光的哺育下，長得特別快。紫荊樹的葉子，綠得像碧玉，像無暇的翡翠讓人看了心醉。在陽光的照射下，翠綠欲滴的紫荊花，像掛在樹上的瑪瑙一般。
我的校園真美啊!我愛我的校園。
校園建議書作文400字 篇5
小朋友們：
生活中什麼最重要?安全!童年中什麼最重要?安全!只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
為了我們全體小朋友的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校園平安，學校向全校師生髮出建議，希望大家能做到：
1、校內不亂跑，不隨便下座位，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右。
2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，喝水講究衛生，注意身體健康。不到山上摘野果子吃，不揀地上東西吃，飯前便後要洗手，未經家長同意，不亂吃零食。
4、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。
5、入園後不得隨便出校門。室外活動要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、入園、離園途中要遵守交通規則，不得在街道上亂跪，不得隨意橫穿馬路，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許和帶領，不能私自騎腳踏車上街或到危險的地方玩耍。
7、放學後按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
8、不玩火，不玩電，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與小朋友、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發生。
10、不參與封建迷信活動，不打網路遊戲。
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園建議書作文400字 篇6
學生會發出了“構建和諧校園環境”的倡議，作為一名班長，我認為構建和諧的校園環境應從構建和諧的班集體做起。只有班集體和諧了,班級才有創造力,凝聚力和戰鬥力,才能對和諧校園建設起帶動和示範作用。
一 構建和諧的班級環境 和諧班級環境的基本要求應該是幽雅,衛生。班級的主要活動人群是學生和老師,有良好的衛生環境和衛生制度,不僅保證了師生的人身健康,同時也能從思想上,行動上帶動同學積極地建設和諧的班集體。而幽雅,寧靜的班級環境,不僅給同學提供了一個良好的學習環境,更能減少同學的激動情緒和同學之間的摩擦,緩和師生的工作和學習的緊張氣氛。因此,幽雅、衛生的班級環境是建設和諧班集體的客觀條件。良好的衛生環境需要大家保持，衛生制度需要同學自覺遵守。 二 構建和諧的人際關係 班集體,是學習知識的舞台,是學習做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中，是在與同學吵架打架中度過,還是在快樂的氣氛中度過，最能反映一個班集體同學關係的和諧程度。
在班級里，成績優異的學生容易討老師喜歡,這是無可非議的。而那些學習困難的學生和弱勢學生在學習上則可能被冷落、被忽略,這形成了教育的不平等。班委會在老師的指點下，採取了措施，為幫助這些學習困難的學生時做出了努力。以六人為一組，每組有好、中、差三類學生，班幹部幫助每位學生制定了學習目標，再為每組制定目標,要求學生樹立“組榮我榮”的觀念，班幹部帶領小組開展組與組之間的競爭。同學之間,在競爭中構建真情,在交流互助中學習、成長。一個和諧的班級,應該是“在競爭中構建真情，在學習中學會分享,在生活中學會給予,在交往中學會寬容”。這正是班主任老師對構建和諧的班集體提出的指導性意見。
最後讓我們從個人做起，從日常生活的點滴開始為構建和諧校園、和諧班集體作出自己的努力。
校園建議書作文400字 篇7
為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，創造更加文明、美麗的校園環境，控煙領導小組特向全校師生髮出創建無煙校園活動建議：讓我們一起行動，讓菸草在校園銷聲匿跡!
吸菸有百害而無一利。菸草中的焦油里含有幾十種致癌物、尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸菸者易患癌症、心血管病、神經系統疾病等。世界衛生組織報告，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸菸有關。全球每年約有500萬人死於與吸菸有關的疾病;中國每天約有20xx人因吸菸而致病死亡，每年近100萬。同時，吸菸也是引起火災的重要原因，造成了無數的悲劇。
為了大家的身心健康，擁有一個健康清新的學習、工作和生活環境，為此我們特向全校師生髮出建議：
一、從現在做起，遵守公共場所禁止吸菸的規定，帶頭不吸菸，並制止他人吸菸;在工作和各類公務活動、社會活動中，主動不敬煙，不接受敬煙。
二、從身邊做起，自覺拒絕菸草，樹立吸菸危害自己及他人健康的理念;遠離菸草毒害，養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式;積極宣傳學校創建“無煙校園”的各項規定，宣傳吸菸危害健康的衛生常識，為周圍的人做戒菸的表率。
三、從校園做起，積極幫助身邊吸菸的同事、同學戒菸，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍，共同攜手創建無煙校園，營造健康、和諧的校園環境。
老師們、同學們，請回響我們的建議，抵制菸草，讓吸菸的現象在我們的校園裡不復存在!讓我們行動起來，共同創造一個更加文明、優美、和諧、潔淨的校園!
1.倡導低碳生活，創建無煙校園，我們在行動。
2.給你一個清潔的肺，還我一個清新的校園。
3.喜歡你沒有菸草的味道。
4.煙里來，火里去，癌症正向你招手。
5.煙霧繚繞中，消逝了你的生命。
6.遠離吸菸，讓肺自由呼吸。
7.昨日已如煙，請不要讓今日也消散在煙霧之中。
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園建議書作文400字 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
5月31日，是“世界無菸日”，學校黨總支、工會、團委聯合向全校師生髮出“珍愛生命，綠色呼吸，共創無煙校園"的建議，建議全體師生共同營造一個無煙的綠色校園。
一、凡進入我校的任何人、任何地點、任何時間一律不準吸菸。校長是學校禁菸第一責任人，不但要率先垂範，還要認真做好具體組織實施工作，加強學校治理，完善禁菸措施。要在校門口顯眼處設立“無煙校園”或禁菸標誌。學校不設定吸菸區，不擺放菸具。學校小賣部不得銷售菸草製品。要做好校外人員進入校園時的禁菸解釋和勸導工作。
二、牢固樹立"消除煙害，人人有責"的觀念。全體師生以身作則，主動控煙，努力戒菸;拒吸第一支煙，不做吸菸的新一代，遠離菸草危害。提倡樹立吸菸危害自己及他人健康的理念，努力營造不吸菸的育人環境。
三、學校教室、宿舍、食堂、辦公室、會議室、衛生間以及運動場等公共場所禁止吸菸。全校廣大師生積極開展爭創"無煙班級"、"無煙宿舍"、"無煙辦公室"、"無煙家庭"活動，在全校營造無菸環境。
四、全校師生積極參與創建無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸菸有害健康的衛生知識，自覺遵守公共場所禁止吸菸的規定，主動帶頭不吸菸，並勸阻他人不吸菸。
老師們、同學們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創造和諧文明的校園氛圍、開創健康向上的美好未來，讓我們從今天做起，拒絕吸菸，拒吸"二手菸"，讓我們用堅強的毅力，自覺地投身到"無煙"活動中去吧!讓我們一起努力，為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園建議書作文400字 篇9
敬愛的校領導：
我是一個六年級學生，即將國小畢業，離開母校。心中有些戀戀不捨，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
一、增加電腦課
現在是科技突飛的資訊時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從網際網路上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節改為一周兩節。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據統計，我國現在水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識!
三、黑板改成白板
多年來學校使用粉筆寫，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮並採納我的建議。
六年x班
名：_x
校園建議書作文400字 篇10
我們從小在校園文化的薰陶下逐漸成長，擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園，就在我們身邊團結互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般奪得了好成績，同學們歡呼啊，跳躍啊!贏了靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上奪得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力.心往一處想，勁往一處使，動作協調終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。這就是團結的力量! 在“捐助四川”活動主題中。讓我們小學生多一份愛心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習，讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元.5元.10元，甚至一百元。雖然我們捐的錢不多，但滴水成河，也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容，一顆顆火熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的奉獻。早在兩千多年前，我國的老子.孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的構想。實現社會和諧，構建美好社會，是中華民族幾千年的追求，也是當代人的社會理想。學校是社會的一個重要組成部分，構建和諧校園不僅直接關係到人才的培養，而且關係到未來和諧社會的建設。 多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。作為小學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學，與同學團結友愛.互相幫助，讓民族之花開遍祖國的每一個角落!
校園建議書作文400字 篇11
_X：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在窗明桌淨的教室中學習、在整潔乾淨的操場上運動時,我們卻看到了一些同學隨手隨處拋扔垃圾、處處亂塗亂畫，任意破壞公物……這些行為不僅破壞了校園環境，同時也損害了同學們自己的形象，校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是廣大同學優良素質的體現。為了讓你我能在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長，在此校團委會、學生會向全體同學發出如下建議：
一、愛護學校環境，不在教學區飲食，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在綠化帶上停坐，愛護花草樹木。
三、愛護學校公物，愛護校舍桌椅門窗、校園體育設施、試驗設備等公共物品。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規範，共同維護校園秩序。為了此次建議落到實處，校團委、學生會成員近期將在校園內掛牌監督，請大家自覺遵守，如有不良行為被發現，認錯態度不端正，且屢次違犯者，將參加維護校園衛生勞動一天!請廣大同學樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，擔負起校園環保責任。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
建議人：_X
時間：__年_月_日
校園建議書作文400字 篇12
尊敬的校長：
您好，您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業的小學生，在這幾年中，我發現了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。
1.我覺得學校缺少垃圾箱，你看，咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個垃圾箱。
2.學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手，這樣同學們不會被碰傷，還可以使我們的教學環境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎?
3.草坪上有草和樹，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒有彩色，很不好看，所以我建議，應多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個非常好的建議嗎?
4.學校應該定期舉行關於保護環境的活動，使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地，中年級的同學當一個監督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學，低年級的同學應該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學生不仿也加入，這樣學校的衛生有了保障，全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議，請您考慮一下。
校園建議書作文400字 篇13
尊敬的校長：
我們的校園非常美麗，有美麗的音樂噴泉，高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹，還有寬敞明亮的尚書房……
這些優美的校園環境，無不令我們賞心悅目。但是，在這個詩情畫意的校園裡，還存在許多不和諧的現象，比如一、浪費水現象：有的同學一下課，在廁所旁，洗洗手，卻沒有把水龍頭關緊，熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛生時，去涮拖把，拿著涮好的拖把和別的同學玩打水仗。二、浪費電現象，有的同學打掃完衛生，忘記了關燈這一項艱巨的任務，是燈開了一整夜，有的教室在大白天開燈，本身光線都很明亮，可是還在開燈。還有的同學放學了，忘記了關空調或電扇，讓他們轉了一整夜。聽宋老師說，我們四年級已經有兩個班放學忘記關燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗，但是，垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園，可是校園還是，垃圾隨處可見。教室里，宋老師讓我們一進教室，就撿廢紙，可是下午放學打掃衛生，還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……
敬愛的校長，這樣的事例很多，那是因為同學們沒有自我保護校園環保的意識。
有的同學因為粗心大意，導致水、電大量使用，果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。
一、用校園廣播加強宣傳，升國旗時，來廣泛傳播，號召大家的環保意識加強。
二、加強日常檢查，每周都要定一天為檢查衛生日，一定要嚴格檢查。
三、評選環保班級、環保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環保班級，每年級只推出一個班級和環保先進個人。
只要我們每個人都共同努力，關注身邊的環保問題，就一定會創造出一個更美好的校園環境。
望研究並採納我的建議。
建議人___
校園建議書作文400字 篇14
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利於樹木花草生長的行為。
3、講衛生，愛勞動，共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。
5、認識“環保標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。
老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園建議書作文400字 篇15
寫建議書，一般要先寫清楚存在的.問題，再說明產生問題的原因，最後提出解決問題的建議。
建議書有一定的格式：根據建議書的內容先寫上標題，再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的)，然後寫建議的具體內容，最後寫上建議人的姓名(或提出建議的團體的名稱)和日期。
寫建議書時，應注意以下四個方面：
一、從實際出發，實事求是
提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件來進行。
切忌憑空想像，不著邊際地亂提意見和建議。
二、說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，並且要掌握一定的分寸。
意欲曉之以理，首先動之以情，這樣意見才容易被接受，從而達到目的。
其次，要保證意見和建議在現實條件下行得通。
三、內容具體、清楚、實在
建議書的核心部分是所提建議的內容。
因此，提建議不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。
四、語言準確、精練
語言一定要準確精練，要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準確地、清晰地寫出來。
做好以上幾點，相信你一定能寫出一封合理的建議書。
校園建議書作文400字 篇16
我們一天中三分之二的時間都是在校園裡度過的。因此，在這段時間裡的頭等大事，除了學習，就莫過於我們的安全問題了。
在校園裡，老師常常叮囑我們：下課不要在走廊橫衝直撞，這樣難免會有一些磕磕碰碰;別和同學起爭執，這不僅破壞了友誼，還有可能會受傷;也不可以玩一些危險的遊戲，否則很有可能釀成大禍。儘管有老師和家長如此無微不至地照顧，我們還是沒有聽從他們的教誨，從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。
記得在四年級時，陳佳怡和別的女生玩下腰。危險也就在那一瞬間發生了，陳佳怡剛一下腰，結果因為重心不穩，手撐地過猛，導致左手骨折。去醫院治療了很長一段時間才回來上課。看著她手術過的手臂，長長的傷疤，我的心也想被割過似的。所好是左手骨折，不是右手，不然的話，連字也寫不了了。
我有時也沒注意。三年級時，我和一位女同學玩比力氣，她竟然把我推了下去，當時在樓梯，我的頭重重地砸向了一塊有稜角的台階，額頭被撞了一個大傷口!我到醫院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人後怕，當時要是撞了眼睛，後果不堪構想。
為了不要再發生這么危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要做一些危險的遊戲，不然有可能會重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節制地瘋玩，這樣也不好，指不定撞到哪裡，受傷的也是自己……我相信，只要大家都注意一些，我們的校園，會變得更加和諧美好。
安全，是一顆光芒四射的太陽，照亮了我們的人生;安全，是一條紐帶，聯繫著我們的生死存亡。有了安全，我們才能健康成長;有了安全，我們的生活得以保障;有了安全，我們的人生會更加美滿。
讓我們時刻謹記：珍愛生命，安全從我做起!
建議人：
日期：
校園建議書作文400字 篇17
全校少先隊員們：
為了爭創小學生日常行為規範學校，美化我們的校園環境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不採一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每箇中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，並在盆里栽活一種花，然後送給學校，放置在公共場所。
三、保護環境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池裡。
四、一周一掃。環境衛生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛生時間衛生最長，從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規範的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規範示範學校”而努力吧!
校園建議書作文400字 篇18
我們的校園綠草日茵，花團錦簇，非常美麗。最美麗的是校門口的幾個花壇了。
一走進去，正前方有一個圓形花壇，裡面有一棵鐵樹。從上往下看，鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。
到了夏天，我們可以在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的花不同，它是先開花，後長葉的，最近已經長處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠遠望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個滾啊。
在教學樓的後面還有一片小竹林呢，現在正是春筍長得旺盛的季節，你看小小竹筍已經長出來了，探頭了一個小腦袋，越往前走竹筍長得越高，哎是不是排隊來著，連竹筍也學會排隊啦。
這高高的細細的竹子彎著腰，好像在向我們點頭呢，細雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著，竹子在這春雨中搖曳著，伴隨著小朋友的歡叫聲，我不禁讚嘆好美啊!
我愛校園的花壇，我愛校園的竹林，我愛我們美麗的校園。
校園建議書作文400字 篇19
尊敬的校長：
您好!我是六年級二班的一名學生，我們校園的環境雖然好，但是有許多不足的地方，為了美化我們的校園環境，所以我想給您提一些建議。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。春天，我們的校園裡小草發芽了，樹綠了，花開了。整個校園生機盎然。夏天，操場兩旁的花壇里綠樹成蔭，鮮花盛開，整個校園顯得生機勃勃。 秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園裡金燦燦的，像用彩色筆繪製的一幅幅圖畫。 冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，校園披上了銀裝。
在這美麗的環境中也有美中不足的地方，有些同學隨意破壞植物，隨意折斷樹枝、踐踏草坪，這種行為是不應該的;有的同學隨地吐痰、亂扔垃圾，這種行為是不文明的;還有的同學在潔白的牆壁上亂寫亂畫，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼裡，記在心裡，所以我想藉此機會給您提幾條建議：
1.在花壇里豎起警示牌，提醒同學們不要破壞植物。
2.多開展教育活動，教育同學們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。
3.巡查花壇。如果發現有同學破壞植物，就懲罰他打掃衛生區。
4. 如果發現有同學在校園內亂丟垃圾，就讓他撿起來扔到垃圾桶里。
如果能做到以上幾點，我們的校園環境將會更好，希望您能採納。
校園建議書作文400字 篇20
尊敬的校領導：
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園，這裡有充滿奧秘的童話樂園、有碩果纍纍的植物園、有美麗的美化校園建議書模板BC花園……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如美化校園建議書模板BC花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，並通過廣播、雜誌等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。
祝福學校的明天會更加美好。
校園建議書作文400字 篇21
親愛的同學們：
春光明媚，萬物復甦，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明几淨、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境，愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化，為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，鬱鬱蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的牆壁上不知什麼時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，並自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，保持牆體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮並影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：_X
時間：__年_月_日
校園建議書作文400字 篇22
親愛的老師、同學們：
我們共同生活在地球這片熱土上，也共同擁有著創建美麗校園的心愿。在我們的校園建設中，創建“文明學校”是其中一個目標。為了進一步督促我們的環保行為，最佳化美化我們的校園，順利達到“文明校園”的目標，學校政教處鄭重而真誠地向廣大師生提出以下建議：
1、管住自己的口，不隨地吐痰;不說髒話;不喧譁;師生見麵點頭問好，文明用語隨口中。
2、管住自己的手，不亂扔垃圾;不亂塗亂畫。
3、管住自己的腳，不踐踏花草;不追逐;上下樓道靠右行。
4、遵守就餐秩序，不打打鬧鬧，不大聲說話，飯後自覺將剩餘的殘渣倒入潲水桶，
5、愛護學校公物，不用腳開門，不打“粉筆仗”，不對著牆踢球。
6、不追求高消費的生活方式，杜絕零食進校園。
7、保持教室、寢室和校園內的衛生清潔，美化學習和生活的環境。
8、積極向家人或親朋宣傳環保知識，動員周圍的人為環保盡心盡力。
老師們，同學們!心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為建設我們共同的文明校園而貢獻自己的一份力量!
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園建議書作文400字 篇23
尊敬的校領導：
我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閒、娛樂的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的後操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。
但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園裡，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑膠袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“傑作”，這些傑作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閒放鬆的時候，也是他們製造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要乾到很晚才能清理乾淨。
校園建議書作文400字 篇24
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎? 你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎? 校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌，也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、塗鴉牆壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生;在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛生欠佳;在教室：有一些同學把食物帶進教室，教室角落裡散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑膠瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了構建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔衛生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。
三、愛護校園公共設施和環境衛生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在牆壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進垃圾桶。
六、節約能源，用水用電一定要記得關閉，杜絕浪費現象。
七、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優美的校園環境，能使我們心曠神怡，神采飛揚;優美的校園環境，體現我們知書達禮，舉止文明;優美的校園環境，需要我們珍惜維護，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使，做文明的二中人吧!
校園建議書作文400字 篇25
校園安全與我們每個師生，每位家長密切相關,它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”。為了更好地做好學校安全和管理的各項工作，在此，我想各位家長提出以下倡議：
1、交通安全時刻記掛心間
交通安全是重中之重，請各位家長配合做好學生上學放學的交通安全管理工作，杜絕學生乘坐“黑車”上下學，“湖南衡陽學生上下學非運行車輛接送致14名學生死亡的慘案”值得大家的警示和深思。同時請電瓶車和腳踏車接送孩子的家長，給孩子做好必要地保護工作。
2、校門口交通安全不可馬虎
校門口的交通安全一直是學校安全管理的難點。再次重申：請各位家長在學校門口嚴格遵守交通安全管理，禁止在格線線內停車、掉頭。個別家長的不配合，不但損害了自己在孩子心目中的形象，更使其他大多孩子遭受著不必要的威脅。學校在加強對學生教育的同時，會聯合交警部門對違反交通規則的車輛進行統計，反饋，必要時進行曝光。同時，對於臨時代替家長會來接送孩子的人員，家長務必轉告其學校的規定。不要因為個別人的方便，影響了大多人的安全。
3、羽毛球和游泳時學校的體育特色，請家長給孩子準備合適的體育用具，粗製濫造的球拍會影響孩子羽毛球技術的學習，有時甚至會造成一些傷害。最好給孩子背上球袋，一則規範，二則美觀。
學校的安全工作是一項艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情，更需要各位家長的理解和支持，為了我們的孩子平安、健康、快樂地過好每一天，讓我們攜起手來，共同為孩子們建築一道安全線!
建議人：
日期：
校園建議書作文400字 篇26
知識的文明，推動了科技的創新;而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子，21世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應為我們的校園披上文明的霓裳? 食院是我家，文明靠大家。為了創建文明校園，和諧校園院團委特發起"創建文明校園"建議!
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍牆。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象。
四、注意公共衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸菸，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。
九、遵守公共規則,維護正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創建文明校園"還很遙遠，那么請讓我們遵守章程，從現在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園建議書作文400字 篇27
親愛的同學們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。
對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家!
看見這一組組令人觸目驚心的數字，作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，但這更滋長了人類的貪慾。
為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫後代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人，我們大學生有義務、有責任保護我們的環境，我們必須立即行動起來，從我們美麗的校園開始，為此，我們竭誠希望您加入我們的校園環保隊伍中來——
一、關心校園的環保： 我願積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。
二、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電： 我會節約用水，並養成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者： 我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物： 我願推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大眾運輸省又好： 我願使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告： 我願抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報並舉發廣告污染。
八、禮儀環保靜悄悄： 我願告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不製造噪音污染。
九、愛心看待動植物： 我願拒食、拒買、拒養野生動植物及產製品，愛護花草樹木。
十、綠色休閒真美妙： 我願倡導綠色休閒生活，減輕自然環境的負荷。
衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環境，我們將共同努力!
建議人：___
時間：____年__月__日
校園建議書作文400字 篇28
親愛的老師、同學們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗七中的心愿。為了創建節約、環保的校園環境，共建綠色校園，學校鄭重地向廣大師生提出以下建議：
1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉;電腦、投影儀等電器用完後要及時關閉;洗手後及時關閉水龍頭;節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。
3、保護公共設施，不在教室課桌、牆壁上塗畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。
7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達問候和感情)，教師公辦用紙儘量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。
9、 不吸菸，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性遊戲。
10、 不說髒話，不在校園裡追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時依次排隊，就餐後不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。
各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。
建議人：
時間：X年XX月XX日
校園建議書作文400字 篇29
同學們：
俗話說：“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對於我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，為了你我的生命安全，學校鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議：
一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮；通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。
二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈，不三五成群並肩走，不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板，旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花台上；在路口不要急拐猛跑；不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車：未滿12周歲、未經家長及學校同意不準騎腳踏車；做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身並行、猛拐、互相追逐；不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；騎腳踏車橫過機動車道時，應下車推行；不騎車帶人，不違章載物；不打傘騎車；步行或騎腳踏車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。確保腳踏車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。
四、文明乘車：坐家長的機車請戴好頭盔；請在站台指定地點等候公車，做到車輛停穩後有序上下車，遵守“前門上車，後門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅決不坐“三無”車輛。
五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。
這是每一個家庭每一個孩子的願望。進一步提高中小學生交通安全法制意識，共建一個安全、有序、暢通的交通環境，我們倡議：遵守交通規則，從我做起。
校園建議書作文400字 篇30
敬愛的金校長：
您好!
都說“書籍是人類進步的階梯”。我們非常感謝校長為我們創造了這樣一個良好的讀書環境。但書吧還有一些改進的空間，希望校長您能支持並做出改善：
1、做為一個21世紀的少年，正如季羨林先生說的那樣得貫通中西，貫通古今，貫通文理。這自然少不了閱讀。因此知識面務必得廣闊，想讓知識面廣闊，就得閱讀不同的書籍，我們建議校長再增加一些不同類別的書，並倡導同學們閱讀不同的書籍。
2、讀書最重要的莫過於“靜”。但由於書吧的位置位於樓道口，自然少不了行人的腳步聲，甚至同學們課間玩耍時發出的聲音。這會影響到正在認真閱讀的同學，那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案。
3、我們發現由於一些同學的過失，導致一部分書籍已經遭到損壞，這嚴重影響到同學們的借閱，同時，對我校的`風貌也打了折扣。在此，我們想建議校長要提醒各班同學要愛護書籍，讓文明在校園流傳。
4、由於書吧的位置不大，座椅也不多，同學們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便、節約位置、安全係數高的活動桌椅。我們還發現書吧櫃檯上落滿了灰塵，手一觸，黑黑的一片，背一靠，就更不用說了，因此我們希望校長能夠提醒小海燕志願社的成員們管理好書吧的衛生。
5、最後一點，我希望校長能多多舉辦一些跟書有關的活動與交流，讓更多的同學受到藝術的薰陶，從而愛上讀書，愛上寫作!
以上是我對書吧提出的一些改善建議，希望校長能再三考慮，並做出一個答覆。
祝
工作順利!
六(2)班 徐麟昊
20__年11月11日
校園建議書作文400字 篇31
親愛的同學們：
你是否正享受於校園優美的風景?你是否正快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否正愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學區、宿舍區的走廊吧，白色牆壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閒躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動於衷!
在此，我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起建議，從最基本的“八不”要求做起：
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2、不吸菸、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧譁、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，共同呵護我們的校園，我們一定能創建一個潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園。
“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
建議人：
時間：X年XX月XX日