給校長的建議書示例 篇1
敬愛的校長：
您好!
我是六年級(2)班的一名學生，冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。還有兩個月，我就要離開母校了，我想給您提出一些建議。
我們學校的陶藝室能在課餘時間對學生開放，或者學校可以組織一個陶藝興趣班，讓學生可以到那裡體驗一下。我們每次從那裡經過時，都會注視著陶藝室說：真想來這裡做一個東西，放在教室里。多好啊!
學校在課餘時間很少對外開放過陶藝室，我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞。所以，我想到一些辦法：
1.如果哪一班的學生去的話，配備專職人員，負責陶藝室的日常管理。
2.給每名學生一張會員卡，規定各年級學生入室活動的時間。
3.定期舉行陶藝比賽，讓同學們一點一點的提高。
以上是我對開放陶藝室的建議，希望校長能夠考慮一下。希望我們的越辦越好。
建議人：__X
20__年4月30日
給校長的建議書示例 篇2
在文明世界中，校長是一個十分重要的職位。這是因為在現代國家，教育在經濟發展、社會的進步方面發揮著越來越重要的作用。今天，我們置身於建設現代國家的努力之中，您能夠成為校長，是一種幸運，是一種福份，是您的天賦和努力的結果，相信您能夠非常地珍惜。校長要有成為全校師生精神偶像的自我期許，要有成為全校師生他們生命中的貴人的自覺追求。這也就是我們校長非常寶貴的“自重意識”，它會使得我們的立身行事更具品位。
作為校長，在今天需要經常思考這樣一個問題：我們的學校教育為什麼會使得“學生苦、教師累、家長難、社會怨”?造成這樣的原因究竟在哪裡?如何使學校擺脫困境而走上一條灑滿陽光的康莊大道?當然，出現種.種問題並不完全是我們學校的原因，更不完全是我們校長的原因，我認為整個社會都要對此負責。但是我們單純的把這樣一些問題都歸咎於外部原因是不明智的，也是對社會不負責任的。我們是教育的專業人員，我們是這個社會中負責教育的一群人。在這些方面，我們可以作出哪些積極的努力?這是作為一個稱職的校長一定會去關注和探索的問題。在校長們探索的路途上，我願意成為你們當中的一個同道、一個互助者，在真誠交流與分享中國共產黨同成長。在這裡，給校長們一些建議，希望能給您以信心和希望，因為這些都是您完全可能做得到而又十分有意義的。
1、重視理論的學習，著力提高理論修養。所謂“理論”就是對於事物的描述、解釋和預言。理論的修養會使我們變得思路開闊、思考縝密、思想豐富。如果你覺得理論“沒用”，那是因為你沒有去用。理論與實踐之間的距離就是我們主體能動性發揮的空間
2、學校應該是一個充滿公平與正義的地方，不要把機會和榮譽過分集中在少數人的身上。一個好的社會，應該是充滿公平與正義，學校尤其應該如此。因為學校是人與人的心靈接觸最微妙的地方，是用每一個教師的心態、人格、個性去工作的。假如一個老師沒有受到公平的對待，他覺得學校是烏煙瘴氣、能者多撈、沒有公平和正義的，他即使也在那裡教學，但是他內心就不可能那么心安理得，就會感到委屈，而不利於這個教師去創造真誠的、溫暖的、積極的課堂。要讓每一個老師都感覺到心靈的舒展，非常的開心，感覺到生活在這樣一個氛圍中非常的值得，非常的有意義，非常的認同和接納學校的文化，並且積極地去參與學校文化建設，就不能把機會和榮譽過分集中在少數人身上。
我們校長首先自己要做到不要把過多的機會和榮譽放在自己的身上。比如說一學期之內，你外出學習考察儘可能不要超過兩次。如果校長經常不在學校，老師可能不會當著你的面說什麼，但是背後一定會說，我們校長又飛走了。這樣對於凝聚人心，對於學校的高效率地運行都是不利的。
3、努力形成一個相互認可、欣賞和支持的團隊，讓每一個人感受到集體的溫暖，但又要迴避過於親密的私人關係，因為它可能防礙我們公正地處理某些問題。儘可能騰出一些時間，顯示對同事的興趣。了解一些他們的個人生活，並且詢問你是否可以幫助他們，大多數人都會對這樣的行為心懷感激的。經常有人倡導老師與學生成為朋友。其實領導和你的`屬下，老師和學生之間是不可能成為朋友的，也不應該成為朋友。老師就是老師，學生就是學生，如果你和一個學生搞得不分你我，沒有任何的距離，教育力量就會受到影響，校長和同事之間也是這樣的。如果你跟一些人關係過於親密，那其他的人就會疏遠你。要迴避過於親密的私人關係，還因為如果私人關係過於親密，好多問題你就不好處理了，當然更不應該有這個曖昧關係。一視同仁，意味著你和你所有的同事保持等距離。
4、為了促使教師成為一個反思的實踐者，您需要經常聽一聽老師的課，並經常性地組織說課。可能的話，保證一學年內至少聽每位老師的一節課。聽完老師的課後需要有一個比較正式的面談，不要不了了之，先用十分鐘左右的時間聽一聽上課的老師對自己所教課的反思，一個自我的陳述，一個自我的說明。老師的陳述和說明需要涉及如下四個問題：1.我這節課試圖要讓學生獲得什麼，也就是教學的目標是什麼?你預設的教學目標是否需要調適?你教學活動設計的指導的思想是什麼?2.你有沒有教學的指導思想來支撐你對課堂活動的設計?3.你怎樣看待你這一節課?你這節課成功或者不足的地方在哪裡?造成的原因又是什麼?4.如果今後遇到同類學習主題的課你將在哪些方面作出改進以及如何作出改進?
接下來校長要對你聽到的這一節課作出你的評價，當然更多的應該倡導鼓勵性的評價，要有鼓勵性的話語，要充分肯定教師所做出的努力，所作出的探索。然後要給予老師一些建設性的意見。這對於促進教師成為一個反思的實踐著，有一種非常重要的意義。這就需要我們校長能夠成為教學的行家裡手。不管你的目標多么宏大或多么明智，你都應當立足專業發展。
5、在很大程度上，工作中的和諧取決於你的工作態度。你無法控制同事的心情，使你可以像對待自己那樣對待他們。但可以努力提升大家工作的滿意度。要充分尊重和理解每一個教師對待事情的感受，要有平等、真誠和充分的溝通。學校搞一個什麼活動，出台一個新的舉措，不同的人會有不同的看法，不同的感受，我想這是天經地義的，因為每一個人的處境，每一個人的價值觀，每一個人的追求不一樣，對待同一個事情就會有不同的感受。很多人與人之間的紛爭，並不完全是由於利益的計較，很大程度是由於我們缺乏充分有效的溝通。我建議校長們能夠和老師們經常有平等的、真誠的和充分的溝通，經常的用正式的非正式的方式聽聽大家的意見，大家的感受。每一個人得希望得到別人的尊重，特別是得到我們生活中“重要他人”的尊重。重要他人一個社會學的概念。比如說學校中主要的領導，對於我們來說都是重要他人，我們都會非常在意他們怎么看我們自己，在意他們對我們的評價，對我們的期望。因此，校長要善於“揚人之長、諒人之短、容人之過、念人之功”，做到“揚其善於公庭，規其過於私室”。心胸要寬廣，不要苛求別人，能夠寬以待人，對他人的過失採取寬容的態度。對煩惱的事要善於忘卻。不管遇到什麼事情，儘可能做到冷靜和有理智，絕不輕易發火，能夠忍小謀大的人才能做大事。
6、關心周圍的人、事、物。假如你對某些人、事、物很關心的話，你對生命的看法一定會大大的改觀。擴大生活領域、嘗試新的事物。當你肯嘗試新的活動，接受新的挑戰的時候，你會因為發現多了一個新的生活層面而驚喜不已。其實，我們怎樣對待是與我們怎樣對待生活相一致的。
7、努力贏得學生的理解和信任，贏得學生家長的支持與配合，要吸納家長和學生參與學校的決策和管理;寧波市海曙區廣濟中心國小試驗校區推行的“教育議事會”，取得了一些突破性的進展，值得我們關注和學習。所謂“教育議事會”，是指在不更改學校辦學的所有制，在不過度干預校長的辦學自主權的前提下，對學校辦學重大事務進行諮詢和審議的外部監督組織，是學校與家長、社區進行聯繫、協調和合作的平台。建立教育議事會，旨在吸引社會各方面的力量關心、支持學校建設;通過建立科學決策的保證機制和民主監督機制，提高學校領導機構的科學決策能力，增強學校辦學的能力與活力，以促進學校的有效管理和可持續發展。教育議事會具有“三權”和“三功能”：即知情權、參與權和部分決策權(轉化為校務委員會的決定);學校與外界系統溝通協調功能，學校與外界系統發生衝突時的仲裁功能，對學校的根本發展方向、校風、學風，教風的建議、參謀、監督功能。在我們一個年級的學生家長中，總會有一些家長，他們樂於而且有能力，來做這樣的一些事情。你不能指望所有的家長都一下子就特別的配合，特別的有積極性來參與學校的決策和管理。要相信星星之火可以燎原，要相信榜樣的力量，要相信我們做任何一件事情，只要堅持就會有成效。如果家長有這種參與的機會，他就會更有責任感，只有參與才能夠喚起我們對事情的關注和創造力。
8、在學校的集會上，要表達主題明確、前後呼應、不斷深化、鞭辟入裡的教育思想;最好以學期為單位，設計和規劃演講的主題;表達時要努力做到“要言不煩、有條不紊、從容不迫、言之有物、張弛有度、擲地有聲”。
學校作為一個機構，一定有集會，要有歡慶勝利的時刻。集會，包括入學典禮、畢業典禮，每周一的升旗儀式等等。要在這樣的集會上，努力去表達教育的追求，學校的願景。這就是一個重要的培育學校文化的一個機會、一個平台。
我特彆強調說話要簡潔，包括學校開會，不要邋裡邋遢、婆婆媽媽、拖泥帶水，說一大堆無聊的、正確的廢話，演講者要事先想清楚，做好充分準備，還要練就說話簡潔明快、要言不煩的本領。
另外，可以將演講中的那些非常精彩的表達摘錄出來，呈現在學校醒目的地方。每次都這樣，幾年下來，這樣的精彩表達，就是全校師生集體智慧的一個結晶，我們就出一個集子。學校文化在哪裡?就在這些精彩表達的字裡行間，因為這些精彩的表達，都是我們創造的成果，我們對教育的理解和探索的成果。
8、我們是教育的專業人員，我們有責任用先進的教育思想引領社會和家長，幫助他們確立對於子女和教育的合理的期待。現在社會和學生家長普遍對教育的期望過高，學校不應該一味地迎合社會非理性的欲望。
9、建立健全學校的規章制度，充分發揮制度在學校文化建設中的積極作用。制度有兩個主要的功能：約束和激勵。要通過制度的建設來形成這樣一種風氣，在工作時間大家都不談論與教育無關的話題。如果老師在一起經常談論的是一些雞毛蒜皮、低級下流的事情，久而久之就會變得庸俗無聊。大家談論的更多的應該是學生的學習狀況，有價值的教育資訊，比如政府出台了哪些新的教育的政策法規等等，更多的談論一些學問，一些有價值的事情。
10、學校的主要職能之一就是對學生的監護：學生在校期間，教師是學生的監護人，您務必把學生的人身安全放在十分重要的位置，讓學生遠離危險，遠離傷害，切忌麻痹大意或心存僥倖。
11、不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務於學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
12、沒有人是完美的。必須承認自己的弱點，並樂意接受別人的建議、幫助和忠告，只要你勇於承認自己需要幫助，成功必然在望。做一個樂觀主義者。樂觀主義者總是堅信好的事情，並且能夠持久深入地看到事情的積極方面。對未來充滿信心和喜悅，不讓自己的觀念給事實蒙上一層悲觀或消極的色彩。用一周的時間，記錄下每天在你生活中發生的積極的事情。在一段時間之後，你就會養成發現積極事物的習慣。要相信：“沒用比人更高的山，沒用比腳更長的路”。只要你有堅定的信念，任何奇蹟都會出現。但如果你有完美主義傾向，請放棄這種念頭!沒有什麼事情是十全十美，總是試圖追求完美反而會抑制發展的機會。
我想我們可以樂觀地期待，在不遠的將來，我們會有一個更好的辦學的社會氛圍，一個良好的政策的、法律的、法治的環境。如果到了那個時候，我們的校長卻沒有真正對教育有一些系統的思考，我們自己沒有準備好，那我們就會處於被動的境地。我真城地希望校長們，能夠放眼未來，能夠未雨綢繆。理想中的教育總沐浴著神聖的靈光。我們堅信教育因美好的人性期待而在我們的手中變得更美好。
給校長的建議書示例 篇3
敬愛的馮校長：
您好!我快要畢業了，即將離開母校。我在這兒讀了三年，我喜歡母校的一草一木，但是母校的環境衛生還要繼續改善。因為我發現大多數學生還是不太注意衛生，亂扔垃圾;幼兒班的小朋友們隨地大小便的現象還是有的;甚至有個別老師自己都不注意衛生，帶壞學生......為此，我向您提出以下幾點建議。
第一、學校的每個角落都應該適當地配置好動物形狀的垃圾桶，這樣便於學生扔垃圾。
第二、教育好幼兒班的小朋友，不要隨地大小便，讓他們認識到這種行為對環境的嚴重破壞。
第三、要讓同學們對自己做的事情負責，例如，自己扔的垃圾自己自覺撿起來，對於特別不聽話的學生要批評指出。
第四、學校每周要安排14位衛生監督員，對學校衛生進行管理。
第五、每四周開展一次“校園衛生，從我做起”的活動，讓同學們在校園裡撿垃圾，讓他們嘗試一下亂扔垃圾的後果。
第六、 規定在所有老師首先講好衛生，做個好榜樣，這樣以身作則，帶動學生一起講衛生。
以上意見希望校長能夠及時採納。相信，在您的管理下，校園衛生會越來越好!
此致
敬禮!
六(1)班
給校長的建議書示例 篇4
敬愛的校長：
在國小度過六年了，作為一個即將畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網咖和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網咖”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那裡還有人管理，但後來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收後就再也沒見到。七台電腦三年前尚有五台開得了機，現在僅有一台能對外界做出反應，七台電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，滑鼠也無影無蹤。這樣，所謂的“網咖”與“書吧”就形同虛設。說到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七台廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由於學生“破壞公物”造成的，在今後的日子裡就應該加強紀律管理。建議學校新增幾台能用的計算機，替換現在這幾台“破銅爛鐵”。公開競選網咖管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩台攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。
計算機是高科技產物之一，是人類智慧的結晶，而網際網路更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。網際網路上龐大的信息量，遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說，學校開放網咖，是一個非常好的做法。但是，由於網際網路上的信息量很龐大，不可避免地，裡面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及遊戲網，而很多同學都是衝著遊戲網去的。為此，我建議，安裝“瑞星防毒軟體20__”，那款防毒軟體不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設定定向阻止用戶上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網咖玩遊戲的同學，使得真正需要使用網際網路查資料的同學能夠使用網咖電腦。
以上就是我的建議，望校長能夠採納!
給校長的建議書示例 篇5
敬愛的校長：
您好，我是一名五年級的學生，經過五年級的學習，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。
在父母與老師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識，我向您提一個小小的建議：
一.學校的書已經很久了，希望老師以舊換新。
二.學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議，如果適合，請您採納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
給校長的建議書示例 篇6
尊敬的校長：
您好!
一轉眼間，兩年過去了，從我插班到現在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提3條意見。
“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外，我們應該多讀讀課外書呀!但是，學校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
還有，學校應該讓學生們學就好好學，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春遊等活動。活動後，同學們可以把自己的感想寫成作文，，交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。
您的學生：
_____
給校長的建議書示例 篇7
建議書尊敬的馬校長：
您好！
冒昧的給您寫這份建議書，請您在百忙之中抽空看一看，知道您每天都很忙，每天有很多的事情需要處理，您為我們嘔心瀝血的工作，對學校傾注了您滿腔的熱忱，使得我們學校變得井井有條。在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中卻忽略了一個重要場所——《圖書室》，使得滿腹知識的他卻忘記了自己的使命，進入了長時間的沉睡和休眠中，在神聖的殿堂中關上了同學們一扇求知的大門，您知道嗎？有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶可望不可及的書架，為了我校的莘莘學子，我建議：
一、建立圖書館，多購一些有用的書籍，比如：經典文學、百科全書等。
二、建立食堂，這樣同學們就不用去上午托班了，會更加方便。
三、組織春遊，讓同學們跑出校園，接觸大自然感受生活，呼吸新鮮的空氣有利於身心的健康。
四、增加運動器材，讓同學們多多鍛鍊身體，這樣同學們就不會因生病而曠課了。
五、換新的課桌椅，我們坐的板凳經常會把衣服刮破，桌椅板凳晃來晃去我們不能安心學習。尊敬的學校領導，為了使我校的孩子們能更加茁長的成長，請考慮一下我們的建議和請求吧!
四(2)楊宜儒
20xx年46月10日
給校長的建議書示例 篇8
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將離校的國小畢業生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
1 我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那裡借書，但是現在沒有人再去那借書了，因為那裡的書我們都看過，您可以發動同學們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。
2放學時，全校那么多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發揚出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。
以上是我的2點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。
此致
敬禮
給校長的建議書示例 篇9
尊敬的校長：
轉眼，六年國小時光揮筆而過，我們都將離開母校，我有點依依不捨，我希望學校的明天更加繁榮昌盛，在此，我想為學校提一點建議。
我想讓學校重新開放圖書館。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能開闊我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，可是，在我六年的小學生涯中，它那扇通往知識的大門卻從未打開。
我在四年級的時候曾經上過圖書課，那時每個星期四下午，和美術課輪著上。可是，我們並沒有到圖書室里看書，而是，讓老師發一些千篇一律的童話故事書給我們看。我們根本無法在書籍中開闊視野。
為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法;
第一， 讓一個老師擔任“圖書管理員”，已防有的同學撕書、偷書;
第二， 定時對圖書館做打掃 ，保持圖書館的整潔，給學生一個舒適的讀書環境，讓學生愛上讀書;
第三， 每個星期安排每個班級一節圖書課，並且讓學生在老師的帶領下，借閱圖書，由老師登記，看完之後將書完好無損地歸還到圖書室。
建議人
年月日
給校長的建議書示例 篇10
師寫一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老師,小我的低碳生活塊
盛夏的陽光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀！我的低碳生活塊
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。_大紀元
春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從雲層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網裡，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裡土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鍊，肩上披著長長的黑髮，顯得神氣大方。回到家裡又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。母”(轉載),抗日戰爭英雄人
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過後，她帶我去與生。公園裡成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆…… 亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
給校長的建議書示例 篇11
和藹可親的校長：
您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所國小的那一刻起，這所國小的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了，什麼童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑膠保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓後來新生有個更安全的環境學習，讓後海國小越辦越好
祝校長
青春永在，笑口常開
給校長的建議書示例 篇12
敬愛的校長：
您好!
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再儘自己的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點建議。
1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還淨化了空氣。
2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。
3.開放電腦室、閱覽室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!
祝您
身體健康，工作順利!
給校長的建議書示例 篇13
尊敬的高校長;
您好!我是六年級一般的__作為一名即將畢業的畢業班同學，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的桌球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學，都特別喜歡打桌球。桌球是我們的“國球”，我們都想練習，可是現在有了場地，我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩，不過，在這裡，我也想給學校提點兒建議。
我希望學校能?，實在倍感鬱悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學們不愛惜體育器材，沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩，落下了學習。如果開放桌球練習場，我建議：
1、固定開放時間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。
3、桌球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現象，進行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿足同學們學桌球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。
給校長的建議書示例 篇14
敬愛的校長：
您好!
我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裡可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打桌球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最後，祝您：
身體健康!工作順利!
建議人：
日期：
給校長的建議書示例 篇15
尊愛的校長:
您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:
1、 讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分。
2、 讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去 。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那裡，得到的錢用來買書放進圖書館。
3、 多種一些花草，使學校的空氣更清新，也美化了學校。
4、 每當我們去上早操課和上完早操課，上下樓梯時，同學們都推，擠，使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。
5、 許多同學都亂說髒話和粗口，所以，您應該嚴格要求他們，做個文明禮貌的小學生。
以上建議是否可採用，請參考。
此致
敬禮！
建議人:
20xx年x月x日
給校長的建議書示例 篇16
尊愛的校長：
您好!我是五年級的一名學生，我在學校讀了六年的書，也在學校生活了六年，學校就像是一個大家庭，歡笑聲，追逐聲……可我在學校發現幾個問題，就是同學們亂吐痰，亂扔垃圾，不講禮貌……為了學校，我向你提出以下建議：
1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到的話，一個同學就扣1分。
2、讓每位同學把果皮，包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢，就把易拉罐賣給廢品回收那裡，得到的錢用來買書放進圖書館。
3、多種一些花草，使學校的空氣更清新，也美化了學校。
4、每當我們去上早操課和上完早操課，上下樓梯時，同學們都推，擠，使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷，所以要讓體育老師維持秩序，必須要做得快，齊。
5、許多同學都亂說髒話和粗口，所以，您應該嚴格要求他們，做個文明禮貌的小學生。
以上建議是否可採用，請參考。
此致 敬禮!
日期
給校長的建議書示例 篇17
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間裡一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議:
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督，珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!
建議人:
20xx年x月x日
給校長的建議書示例 篇18
尊敬的李校長：
您好!
在這裡我想和您說些心裡話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生，這一切的一切，都離不開您的努力工作，我們成功後的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的牆壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來，回到家後，一直做建築工程的爸爸告訴我，那沒關係，不會危及到學生的安全，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆，讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個建議，不知道您注意到沒有?學校操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議，希望您能採納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
學生：__X
20__年X月X日
給校長的建議書示例 篇19
尊敬的校長：
大學路國小已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想，我想為母校提一點建議。
學校本部唯一開放的大門在東側，這條路比較狹窄，一到上學、放學時，家長的轎車、腳踏車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車、腳踏車相撞，其他同學也免不了遭遇這危險的經歷。這讓我們提心弔膽。
為了解決這一問題，我想了一些辦法供校長參考。
首先，我發現學校西門、南門無轎車經過，腳踏車也比較少，相對安全一些。我希望學校在學生上學、放學時，開放西門和南門。
其次，望學校在東門設立一名工作人員。上學、放學時，引導學生隊伍。並讓來往車輛減慢速度。若學校有條件，還可以在東門“劃界”，讓車輛、學生各行一邊，或者設立人性化的“紅綠燈”。
另外，學校還可以開展交通安全教育活動，就這個問題開一次主題隊會、出一期交通安全黑板報，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學生要在上學、放學時注意安全。
這是我的建議，希望校長能夠考慮採納。希望母校的明天更加美好!
建議人：葉
X年5月20日
給校長的建議書示例 篇20
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是資訊時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網路，同學們還可以了解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放鬆心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。尤其是對於低年級同學，我認為是非常必要的。
祝您
身體健康!工作順利!
建議人：
給校長的建議書示例 篇21
尊敬的校長：
在國小度過六年了，做為一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎，我向您提一點兒建議。
我希望學校能開放游泳池，因為游泳池一直沒有開放，放在那裡多浪費啊!如果開了游泳池的話，那全校同學可以去學游泳了，這樣就方便了同學們。同學們可以在校園裡的游泳池裡自由自在的游著。多好啊!
如果開了游泳池，那到時候就不用去那么遠的地方去游泳，這樣也方便了學校里的學生，不用去這么遠，因為，在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館裡接孩子了，還有在這裡提出一些開游泳池安全的辦法：
1.
配備專職人員，負責游泳池管理。
2.
可以辦個游泳班，讓有興趣的同學參加游泳班，時間定在每天放學後，而且要堅持每天都游，這樣既可以鍛鍊身體，又可以讓游游泳天賦的同學發揮他們的特長。
3.
游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放，這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。
以上是我的一點點小小的建議，望校長能夠考慮採納。忠心地祝願母校越辦越好。
建議人：高澤斐
給校長的建議書示例 篇22
您好!
轉眼，六年國小時光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的知道，您這個家裝扮的非常好，使我們的學習不乏味，使我們的生活很精彩，這一點是非常值得肯定的。但“人無完人”，還是會有些缺陷，對此，我提出幾點建議：
1.學校的飲食不太營養。要好好學習，就要有個好身體，早晨要是吃不飽，吃不好，一上午都沒精神，要怎么學習?首先是要安全衛生，合格免檢，那些過期變質的東西絕對不能要，不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配，要有營養，對身體有好處，這就叫做“營養搭配，學習不累”;最後要有些新意，天天吃這個，不厭也得厭，不要求每天都換新品，每月換一次就夠了，這樣不管怎樣，我們都會帶著期待，珍惜擁有。
2.學校的多媒體設備落後。現代社會飛速發展，我們在網際網路上能獲得很多知識，因此，學校應多設電腦，而且現在的電腦有很多都被損壞，若不及時修理，將會給學校帶來更大的損失。另外，學校電腦套用範圍很小，只有一些單純的小遊戲可以玩，應該讓同學們跨入另一個電腦時代，了解國家的更多事情，同學們才能接受更多的新知識。
以上是我冒昧的幾條建議，望您採納。
真心祝願校長伯伯身體健康，學校越辦越好!
六(5)班 徐穎然
20xx年4月1日
給校長的建議書示例 篇23
敬愛的校長伯伯：
您好!
轉眼，六年國小時光揮筆而過，我們都將離開母校，我清楚的知道，您這個家裝扮的非常好，使我們的學習不乏味，使我們的生活很精彩，這一點是非常值得肯定的。但“人無完人”，還是會有些缺陷，對此，我提出幾點建議：
1.學校的飲食不太營養。要好好學習，就要有個好身體，早晨要是吃不飽，吃不好，一上午都沒精神，要怎么學習?首先是要安全衛生，合格免檢，那些過期變質的東西絕對不能要，不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配，要有營養，對身體有好處，這就叫做“營養搭配，學習不累”;最後要有些新意，天天吃這個，不厭也得厭，不要求每天都換新品，每月換一次就夠了，這樣不管怎樣，我們都會帶著期待，珍惜擁有。
2.學校的多媒體設備落後。現代社會飛速發展，我們在網際網路上能獲得很多知識，因此，學校應多設電腦，而且現在的電腦有很多都被損壞，若不及時修理，將會給學校帶來更大的損失。另外，學校電腦套用範圍很小，只有一些單純的小遊戲可以玩，應該讓同學們跨入另一個電腦時代，了解國家的更多事情，同學們才能接受更多的新知識。
以上是我冒昧的幾條建議，望您採納。
真心祝願校長伯伯身體健康，學校越辦越好!
六(5)班徐穎然
20__年4月1日
給校長的建議書示例 篇24
敬愛的校長：您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學校現在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園裡吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的症狀。
為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些，我們建議：
1、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動，培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢。
3、學校要時常淨化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。
5、經常有學生去學校後門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對後門的管理力度。
6、呼籲政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康，希望我們的建議能被採納!
祝您工作順利、身體健康!
建議人：
日期：
給校長的建議書示例 篇25
敬愛的校長：
您好!
我是XX國小六(4)班的。我已經在這所學校學了六年了，在這六年的時光里，我學到了很多，學校也處於快速發展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場的修築等......在這一次次的改變中，我也迎風成長。馬上，我的小學生活也將完結。所以，我特提出建議。現在，許多學生不愛護學校的公共設施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。
1、把學校的宣傳窗利用起來，讓同學們做關於愛護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上，呼籲同學們愛護學校公共設施。
2、把周一的國旗下講話利用起來，以愛護學校公共設施為主題，讓同學們都有意識愛護學校公共設施。
3、把班會利用起來。班會以愛護學校公共設施為主題，同學們進行討論，並照討論內容，做出有關的愛護方案。
4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學習用具是怎么愛護的，再反省一下自身的錯誤。
5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員，每周學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分，選出班級周冠軍，再看保持情況，決出班級月冠軍。如果持續保持，可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。
希望學校領導，聽取建議。
此致
敬禮!
建議人：
201x年10月17日
給校長的建議書示例 篇26
尊敬的校長：
您好!
我現在是您校六年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。
相信您也知道吧，我們學校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了!特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。
可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間後又會腐爛的原因，導致水變得渾濁了，還常常散發出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不願靠近那個小水池了。
所以，我建議您：要儘快安排人員把小水池清理乾淨，然後往小水池放入乾淨的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水裡養些金魚或養些水草，就可以使小水池更加漂亮了!對了，小水池裡的水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長能接受我的這個建議，謝謝!
祝母校：
越來越美麗!越來越輝煌!
建議人：
日期：
給校長的建議書示例 篇27
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的校園裡學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那裡接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很髒……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關於衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛乾淨的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛乾淨的人。
此致
敬禮
日期：
給校長的建議書示例 篇28
尊敬的校長：
您好!我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個國小畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶裡打滾兒，真是蓄勢待發了。
在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一台主機供應20多台的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FL給校長的建議書300字範文SH(動漫)在學完今天的課程後就可以欣賞FL給校長的建議書300字範文SH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FL給校長的建議書300字範文SH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗國小是沙縣國小中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!
學校只要把電腦換成像三明國小的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩台電腦，之後叫縣裡撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長，希望您能接受我的建議。
祝：您笑扣常開，沙縣實驗國小越辦越好!
x年x月x日