節約資源低碳生活建議書 篇1
親愛的同學們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：
1、時刻注意節約用電，要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性製品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎腳踏車，多坐公車，多爬樓梯，為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
節約資源低碳生活建議書 篇2
老師們，同學們：
氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代學生，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二(13)班向我校全體師生髮出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正了解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎腳踏車、多坐公車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重複使用紙張，雙面列印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,並使用節水型浴頭;儘量節約自來水。
九、做好計畫統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理套用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極回響國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園。
節約資源低碳生活建議書 篇3
老師們、同學們：
地球是我們共同的家園，環境與我們的生活息息相關，當我們享受著科技現代化給我們帶來的種.種便利時，我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩，環境的惡化以及能源的枯竭?保護我們共同家園已經成為全社會的共同責任，低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我校全體師生的環保意識，創建低碳校園，在此，我向全校師生髮出如下倡議：
作為教師，應做到：
1.深化課堂教學滲透，增強環境保護意識
2.實行無紙化辦公，多用電子信箱、微信等即時通訊工具
作為學生，我們應做到：
1.放學時隨手關燈，投影儀大螢幕等教學設備用完後要及時關閉
2.在食堂就餐時，應自備餐具，儘量少使用一次性筷子
3.認真參加校園以及居住社區，公共場所的綠化。
4.樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，明確環保責任
在家庭中，我們應做到：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品，倡導綠色消費;
2.使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
3.儘量選用公共運輸，做到多步行、少開車。
4.親近大自然，多參加植樹造林活動，關心愛護綠色生命