小學生怎么防寫環境建議書 篇1
親愛的同學們：
大家好！
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》那篇所說的，我們不能再指望破壞了地球後再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：
1、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，這樣不但可以減少環衛工人的工作量，也可以更好的保護環境。
2、重複使用，多次利用，儘量減少白色污染，自備購物手提袋和提籃。
3、分類回收，循環使用，不亂丟棄廢電池、廢塑膠袋等垃圾，將垃圾分類投放，，使資源循環再生，造福人類。
4、關愛與保護野生動物，植樹造林，愛護我們身邊的每一片草地，每一棵樹木，每一株花草。
5、水是生命的源泉，但是它又是在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用西側洗菜、淘米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力么！
一草一木皆生命，一枝一葉總關情。讓我們一起加入保護環境的隊伍里來吧！讓我們一起來保護地球母親，讓地球母親更好的造福於我們的子孫後代吧！
建議人：
日期：x年xx月xx日
小學生怎么防寫環境建議書 篇2
全體少先隊員：
地球，這位人類的.母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源、但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅、作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個乾淨的環境裡學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木，而中國又是一個森林面積比較小的國家，我們應該儘量不使用一次性筷子。
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑膠方便袋，以減少白色垃圾、
第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小、生活中要學會循環利用水、
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長、
第五：節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。
同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧、我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去、相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的！
建議人：
日期：x年xx月xx日
小學生怎么防寫環境建議書 篇3
還未意識保護環境建設生態文明的人們：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子裡排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又噁心的污水。
由此，我鄭重嚴肅地向還未意識保護環境建設生態文明的人們提建議：
1以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，儘量地把殘留的食物吃完。
2儘量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
3不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。
4不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花每一片草和樹木。
5不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸菸和不製造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環境建設生態文明的意識。為保護環境建設生態文明造福後代貢獻自己的力量。因為，保護環境建設生態文明，刻不容緩!
小學生怎么防寫環境建議書 篇4
“保護地球，人人有責”!大家聽了這句話一定會想到在地球上發生的一些不好的事吧：污染空氣，捕殺動物，踏草坪，亂扔垃圾等等。通過這幾個事例就可以知道我們人類對地球的破壞性有多惡劣!下面就由我來說說我親眼看到的一些破壞環境吧!
我家住在澳林廣場的樓上，下面有超市、KFC、蘇寧電器，還有大排檔。說到大排檔我便很氣憤!大家一定不知道，只要晚上一過第二天白天站在陽台上往下看就看見了滿地都是垃圾，簡直成了垃圾堆了。雖然每天都有清潔工在打掃，可是這些人太不自覺了，我想跟物業管理員叔叔提個建議：給每個大排檔業主前面放個大垃圾桶，還有寫個特大告示牌：不要亂扔垃圾，從我做起!
還有無數次我看見一些人總是踏草坪，不愛護花草，不愛護一個個小生命，每次看到我都會心疼的把它們輕輕扶起不讓它們倒下。如果能在四周圍起高高的木欄我想就不會再有人破壞草坪了吧。
地球是我們人類的共同家園!我們應該保護它!刻意的破壞地球只會給我們帶來更多的災難!讓我們攜手一起努力吧!從我做起，我相信我們的家園會更美好!
小學生怎么防寫環境建議書 篇5
全國的小朋友們：
大家好!
新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎腳踏車出去呢!腳踏車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最後一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裡，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍後又不植樹，最後使樹木大量被砍。
10、愛護花草。花草可以淨化空氣，美化環境。
保護環境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環境.
十八小一年級：
小學生怎么防寫環境建議書 篇6
大家：
大家好。
生活中不環保的現象像影子一樣隨處可見：紙袋、包裝袋、紙屑……各種垃圾扔在道路、草坪、樹梢上的樹木上刻著又一個醒目的大字，小河裡堆滿了垃圾，髒了，臭了，人接近不了的大量樹木消失了，從森變成了林，從林變成了樹。
這些都不文明，不環保嗎？為了使生活更好，為了使未來更好，我們將努力實現以下幾點：
一、不要亂扔垃圾，分類垃圾，扔進垃圾箱。
二、節約用水。及時關掉水龍頭，看到別人浪費水就勸阻。
三、減少使用一次性生活用具的次數。
四、珍惜花草樹木，不要在樹木中亂畫。
五、減少木製用品的使用。
六、多種樹木，使大樹淨化我們城市的空氣。
七、勸自己周圍的人不要開私家車，選擇低碳環保的方法。
八、不要浪費糧食。米粒小還不容易，不要把辛苦當作戲劇。
九、節約用電。沒電的話，到了晚上，大家就會變成盲人。
保護環境，開始環境保護戰，為更好的未來而奮鬥吧！
小學生怎么防寫環境建議書 篇7
：
保護地球滿天飛的塑膠袋，汽車尾氣、二氧化碳無處不在，滿地菸頭、各種垃圾！地球，你這是怎么了？原來你不是這樣的呀！空氣清息、清山綠水到底去哪了？曾經的樣子不見了？這都是人類所種的惡果！
是誰到處亂排放污水進入河道，使純潔無暇的河水變成了黑色的臭水；汽車尾氣、二氧化碳更是人類所種的惡果！連出個門都要開車，遠的還好說，近的可不用了吧，弄的現在空氣這么的不好；滿天飛的塑膠袋、滿地都是的生活垃圾，嚴重的使環境惡化，對人的身體很不健康很不好！
如果人類還不醒悟的話，結果只是滅亡！為什麼？因為這樣會使各種生物、各種動物滅亡，如果動物都滅亡了，就不可能有人類！人類們，從現在開始好好的保護地球吧！不浪費紙，沒有用完就不要丟掉；不浪費水，把洗過東西的水沖馬桶、澆花；沒什麼急事可以做公車，路程不遠可以走路。
從小事做起，讓我們一起保護地球吧！
建議人：
xx年x月x日
小學生怎么防寫環境建議書 篇8
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：
我是實驗附小的一名小學生。
我在回家時經過九峰河，看見河裡的水都發黑髮臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河裡的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑髮臭，小魚、小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什麼九峰河河水會發黑髮臭呢？經過調查後，我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河裡，讓它變得發黑髮臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河裡。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河裡，日久天長，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進行處理，然後循環使用。
2、生活用水也可以先進行處理，然後排到河裡。
3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河裡，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
此致
敬禮
建議人：
日期：20xx年x月x日
小學生怎么防寫環境建議書 篇9
地球孕育了人類，她給了人類賴以生存的自然環境。可是，人類在近一百年中人們對自然的攫取越來越貪婪，砍伐樹木，排放污水，捕殺野生動物。所以，在這裡我要向全國全世界的人類提出以下建議：
一、每個人都要自覺遵守《自然保護法》。
二、社會宣傳媒體，如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等，要以多種形式宣傳環保。
三、經常開展“青少年綠色承諾行動”的教育活動。
四、每個人要從現在做起，從我做起，積極投入到保護地球中去吧。
希望那些還在毀壞自己的家園的人們醒悟過來，不再讓地球媽媽傷心了。我們一起來梳洗，打扮我們的地球，讓地球母親的臉上重現燦爛的笑容。
小學生怎么防寫環境建議書 篇10
老師們、同學們：
綠色是永恆的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難捨難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活：
1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、淨化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、淨化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
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小學生怎么防寫環境建議書 篇11
萬物之靈的人們：
經濟發達的地球，看起來高樓大廈、美麗整潔，實際上地球會有三分之一的地面會變成沙漠。示例：以前的聶市河是魚蝦無數，河面如一面明鏡，但人們做出的污染環境，讓之前的景象，一眨眼就全變了。
因此，我提出：
節約用水，減少污染;
綠色消費，環保選擇;
重複使用，多次利用;
垃圾分類，循環再用;
保護自然，萬物共存;
講究衛生，保護環境;
保護河流，不排廢水;
綠化美化，植樹造林;
不隨地葉痰，破壞環境;
廢水再用，澆花澆草。
以上就是我希望地球上的人們，我們一起去保護我們自己的家園。
小學生怎么防寫環境建議書 篇12
親愛的同學們：
現在人人都提倡愛護地球,愛護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起愛護地球,節約自然資源。
以下幾點是我提出的建議。
第一點：紙張的節約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
3、儘量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的的節約使用
1、可以把用過的但相對比較乾淨的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用
1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。
2、離開房間後隨手關燈。
3、同一個房間,不用開兩盞燈。
4、儘量使用節能電燈泡,節約點能源。
第四點：汽油的節約使用,減少大氣污染
1、能坐公車上下學、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎腳踏車去。
3、儘量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。
4、儘量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;
如果我的建議可行,希望你可以採納!
小學生怎么防寫環境建議書 篇13
常言說得好"愛護環境,人人有責"。
愛護環境的確是一個值得大家關注的問題。
現在人們的生活在不斷提高,而愛護環境的意識卻越來越淡薄。
我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。
我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什麼那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也採取了一定的措施,在馬路上放了一隻只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。
而且垃圾也是有毒的,特別是塑膠,人們聞久了就會得癌症;
一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;
在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛愛護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見愛護環境是多么的重要啊。
為此,我建議:
1。從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2。愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3。愛花鳥類,愛護鳥類,愛護動物。
4。節約用水,愛護資源。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為愛護我們的家園出一點力吧!
小學生怎么防寫環境建議書 篇14
北京市環保局：
你好!
在天際間有一個蔚藍色的晶瑩的球體，那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們人類是地球的主人，我們要像善待自己一樣去善待地球，保護這個我們賴以生存的家園。雖然地球有個別稱叫做“水球”，但地球上的水資源不是取之不盡，用之不竭的。水是我們人類賴以生存，必不可少的自然資源。隨著科學技術的飛速發展，人民生活水平的快速提高，水資源的污染已成為我們人類生存面臨的一大危機。地球上乾淨的水已經不多了。然而污染水源的一幕幕醜劇還在現實生活中繼續上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡，有些人還往河裡亂倒垃圾和動物屍體。一些工廠不注意保護水資源，不加節制的抽取河水，再把工業廢水排入河中，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦在這種水裡，就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴重，使人類付出了慘重的代價。生態的破壞，環境的污染對人類生存構成了極大威脅。形成這些不良現象的原因是：人們環境意識淡薄，對水資源污染缺乏緊迫感，缺少主人翁的精神。為此，特向你們提出以下建議：
一、經常開展愛護水資源的教育宣傳活動形成良好的環保氛圍。
二、建議國家對污染企業加大管理力度，對於不達標的企業堅決關停。
三、強化監督管理。發現身邊有破壞環保行為的人，要積極提醒、制止並教育。
四、加強河道兩側巡查力度，對污染水資源的不良行為加大處罰力度。
作為地球的主人，改善地球環保，保護水資源是我們義不容辭的責任。
希望你們考慮我的建議。
小學生怎么防寫環境建議書 篇15
親愛的校長：
您好!
我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習慣很不好，我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語，讓我們節約用水。
我還有一個建議，不知道能不能行得通，就是進行一次節約用水的比賽，每年級評出一個“節約用水班集體”和“節約用水小天使”，獎品可以是獎狀，也可以是精美的卡片!
建議人：
20xx年xx月xx日