有關給校長的建議書作文錦集

有關給校長的建議書作文錦集 篇1

敬愛的校長:

您好!

很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園裡,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。 水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬於缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓裡未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。

20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

在此,我們向學校提出以下幾點:

一、老師和學生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重複利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!

以上就是我們的建議,希望校長能夠採納我們的建議!

祝您健康!

學生:

20xx年X月X日

有關給校長的建議書作文錦集 篇2

1、在小學生活了六年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。

2、我是6年級的一名學生,在即將離開母校之計,我向您提一點意見,我首先在此祝願母校愈辦愈好。

3、從04年入學到現在,校園中的每一棵樹都增添了六個年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無以回報,在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書表達我們對母校的感激與關愛。

4、您好!我是六(3)班的一名學生,,在梔子花盛開的季節里,我們將離開給我難忘生活的母校,心中的不捨之情無法用言語表達,我想對您說幾句心裡話。

5、我是六年級(3)班的一名學生,在即將離開母校之際,我想向您提出一點建議。

6、敬愛的校長:時針依舊在他的軌道轉動,一年四季一直都會循環週遊,太陽、月亮,總會早晚出現。但我在母校的日子卻不能再繼續,只剩下短短的時間了。老師們的孜孜教導,也將結束;同學們天真的打鬧、玩樂、同學,也將揮手告別。但我希望在最後呆在母校中的短短時間裡給敬愛的校長提個建議,讓我們之後的學生過得更加快樂,通過這次運動會之後最好不要再繼續練習太極拳了。孩子是天真的、調皮的、可愛的、稚嫩的,對現實有著美好想像的,孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見老人們總在寧靜的地方做太極,您有想過嗎,為什麼老人沒事去練太極嗎?那是因為他們都老了都沒事幹,既可以耗費時間,又可以修身養心,為自己的未來打下伏筆。而打太極卻對學生來說是枯燥的,我之所以知道這點,感受到這點,也正是因為我現在也是名學生,我想,這對於低年級學生來說,是比無趣的還要無趣,枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著深深的不想。我知道,這對於孩子來說是一種鍛鍊,但不能因為這點而傷了孩子的心。所以,許多孩子都無心打太極。

7、在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶的校長∶

8、當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我--一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里琅琅的讀書聲......

9、我是六年級二班的小斌。我在母校已經上了快六年學了,這裡給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什麼也不懂的小孩,即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議:

10、您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

11、希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

12、我們的校園好似一座美麗的大花園,那裡有美麗的大花園,那裡有美麗的籃球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

13、母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了,我們即將各奔東西,在這所校園裡,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這裡度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回--這可愛的校園。在即將分離的時刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示範國小,我委婉的提出以下幾點意見:

14、作為一名六年級的`學生,即將畢業的我,出於對母校的熱愛,也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點建議。

15、您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

16、冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地創建省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

17、我現在是您校六年級的一名學生。這次,我給您寫信,是想給你一個建議。

18、當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我--一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里琅琅的讀書聲......校園裡組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?

19、大學路國小已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想,我想為母校提一點建議。

20、我是國小六年級二班的一名學生,我即將國小畢業,離開母校。回想起六年來的小學生活,我覺得我在學校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝願,也向母校提一個建議。

21、我作為一個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望採納,不足之處請多多包涵。

22、請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們,您為我們嘔心瀝血地操勞著,我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校,告別老師,告別同學們。在這個時候,我應該向您提出一些建議。

23、六年的小學生活即將就要結束了,在這六年的時間裡,我在這美好的校園裡生活著,這裡環境優美,教學質量好,我們在這環境下學習,都稱讚這裡好!但是,還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這裡學習,我向您提出以下建議,希望您能採納。

24、我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的校園裡學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那裡接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很髒......

有關給校長的建議書作文錦集 篇3

和藹可親的校長:

您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所國小的那一刻起,這所國小的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校

已經比以前漂亮多了,什麼童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。

問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑膠保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓後來新生有個更安全的環境學習,讓後海國小越辦越好。

祝校長青春永在,笑口常開

您的學生:

有關給校長的建議書作文錦集 篇4

敬愛的校長:

您好!

我是一個即將畢業的學生,您每天有做不完的事情要做,您為學校嘔心瀝血的付出著,才使得學校井井有條,我們學校有微機室、小廣場、文化牆、圖書室,等等。在我的眼裡學校還是比較完美的,但在我臨近離開的時候,還想給學校提以下幾點建議,新望您能採納:一、希望學校能把圖書室再擴建一些,在多放進一些好的書籍,有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子,並且,讓一位老師在圖書室內看管紀律,這樣同學們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。

二、我建議把學校門口的小商小販都遷走,可以說,學校大部分同學都喜歡在學校門口買一些“垃圾食品”,吃過之後就會隨手把塑膠袋仍在地上,並且,過多的吃這些“垃圾食品”會使同學們體質下降,然後,就會導致生病,一生病就會耽誤學習。

三、我希望學校能再建一個車棚,這樣,老師們的車都可以放進車棚里了,學校門口也會變得整齊多了。

以上,就是我的建議,希望學校能夠採納!

祝您:身體健康,工作順利!

一位將要畢業的學生

20xx年5月23日

有關給校長的建議書作文錦集 篇5

尊敬的校長:

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,那裡有美麗的大花園,那裡有美麗的籃球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情.

但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園裡,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場裡,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很乾脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

六年二班__X

20__年10月22日

有關給校長的建議書作文錦集 篇6

敬愛的校長:

您好!

我是六(2)班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裡的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裡可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打桌球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最後,祝您:

身體健康!工作順利!

有關給校長的建議書作文錦集 篇7

尊敬的校長:

大學路國小已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想,我想為母校提一點建議。

學校本部唯一開放的大門在東側,這條路比較狹窄,一到上學、放學時,家長的轎車、腳踏車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車、腳踏車相撞,其他同學也免不了遭遇這危險的經歷。這讓我們提心弔膽。

為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。

首先,我發現學校西門、南門無轎車經過,腳踏車也比較少,相對安全一些。我希望學校在學生上學、放學時,開放西門和南門。

其次,望學校在東門設立一名工作人員。上學、放學時,引導學生隊伍。並讓來往車輛減慢速度。若學校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學生各行一邊,或者設立人性化的“紅綠燈”。

另外,學校還可以開展交通安全教育活動,就這個問題開一次主題隊會、出一期交通安全黑板報,或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學生要在上學、放學時注意安全。

這是我的建議,希望校長能夠考慮採納。希望母校的明天更加美好!

建議人:葉

X年5月20日

有關給校長的建議書作文錦集 篇8

敬愛的校長∶

在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越豐富了。同學們在您們的教導下,都取的了良好的成績。但是,美中則也有不同。我偶然發現校園裡有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,改造成一個良好的校園環境,我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。

二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境學生的行為。

三、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑膠瓶,和其它可回收並利用的廢品廢物。

以上就是我的建議,希望您能認真考慮。最後我想說一句:保護環境,人人有責。

有關給校長的建議書作文錦集 篇9

敬愛的校長:

您好!

我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裡了,我真是戀戀不捨呀!

在我的眼裡,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裡學得輕鬆愉快而且成績顯著。

但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:

一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。

二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

出於對我們學校、老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。

祝您

身體健康、工作順利!

姓名:

日期:

有關給校長的建議書作文錦集 篇10

尊愛的校長:

您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:

1、 讓同學不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學就扣1分。

2、 讓每位同學把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去 。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那裡,得到的錢用來買書放進圖書館。

3、 多種一些花草,使學校的空氣更清新,也美化了學校。

4、 每當我們去上早操課和上完早操課,上下樓梯時,同學們都推,擠,使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。

5、 許多同學都亂說髒話和粗口,所以,您應該嚴格要求他們,做個文明禮貌的小學生。

以上建議是否可採用,請參考。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年x月x日

有關給校長的建議書作文錦集 篇11

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地創建省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是資訊時代,應該讓同學們儘快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網路,同學們還可以了解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

(三)課外時間,打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放鬆心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

(四)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長。尤其是對於低年級同學,我認為是非常必要的。

祝您

身體健康!工作順利!

建議人:

日期:

有關給校長的建議書作文錦集 篇12

親愛的校:

您好!

冬季即將來到,北方已經下起了大雪,越來越冷,手都開始發僵了。校園裡,有的人已經穿上了毛大衣,桂樹掉了枝葉,菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的:“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。”我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。

記得十月二號,我去溫州雲頂草上世界遊玩,在那裡玩了好玩的項目,看了好看的風景。

我們從山腳出發,雲頂山腳下也是很美的。這裡有一排老房子,和來自鄉親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹,後面都耕地,農民伯伯揮著鋤頭在耕地。

開到了半山腰,山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去,竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃,松樹的綠,一切都很適宜,不像美術課上的山水畫。

我們到了山頂,來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們,看!那是溫州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走,漸漸地,我們看到了第一個項目,“彩虹滑道”。我一坐上去,從上面滑到平台,那秋風吹到我的臉上,旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面,我小心翼翼地走過去,向邊上看,山峰拔地而起。

多姿的自然風光和好玩的有趣的項目,我們為何不去呢?我們還是去雲頂山吧,那是放鬆心態的好地方。

此致

敬禮!

學生董

20xx年11月20日

有關給校長的建議書作文錦集 篇13

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的學生,再過一個學期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提一些建議

1,現在我們下午三點半就放學了,我認為太早啦。所以我建議在三至初一的課程中下午要加一節課。這樣不僅讓我們學好了知識,又可以防止有的同學放學後,在路上逗留。造成一些不必要的事故發生。這樣不但家長放心了,學校也安心。

2、作業問題:

如今社會呼籲,要學生減負。並且不能增加課外作業,學校也按照教育規定個我們減輕作業負擔。作業少了,麻煩倒多了。沒有以往的作業負擔,大多學生都過於放縱。並且沒有好好的利用這些時間。而是迷上了電腦遊戲。打架鬥毆事件也頻繁的發生。現在的我們都處於叛逆時期,學校更應該嚴加看管,增加一些作業可以讓我們消除乏味,也不會有同學能抽出時間去玩一些有害身心的遊戲。當然作業也要布置的適中。

3,我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議您在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。

希望校長能採納以上的建議,這樣會有更多人喜歡學習了,熱愛祖國。

x年xx月xx日

有關給校長的建議書作文錦集 篇14

敬愛的校長:

在國小度過六年了,作為一個快要畢業的小學生,出於對母校的熱愛,也為了讓學校更受家長和學生的歡迎,我向您提一點兒建議。

我希望學校能設一個課外閱覽的課程。書是一切智慧的源泉,有了書,同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學校雖然設了圖書室,但圖書室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學才有時間去看,和現在的體育課暫時可以去看,其他課餘時間都不能去看。所以,我建議學校開幾節課外閱覽課,每周一至兩節左右。這樣既能豐富同學們的知識,又能充分地發揮閱覽室的作用。

提議人:

20xx年XX月XX日

有關給校長的建議書作文錦集 篇15

尊敬的校長:

您好!我是本校六年級一班的學生。自從我到這所國小的那一刻起,這所國小的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到此刻我們學校。

已經比以前漂亮多了,什麼童話屋呀,歡樂書廊呀等等都為我們供給了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,可是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,所以我想對您提一些提議:

1、在下課的時候,我們難免會不細心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我以往中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑膠保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

2、我校一向都把學生的健康放在第一位,可是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌經過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

我期望校長能夠研究一下以上的提議,讓之後新生有個更安全的環境學習。

祝校長青春永在,笑口常開!

您的學生:

20xx年6月5日

有關給校長的建議書作文錦集 篇16

敬愛的校長:

您好!

您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很捨不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級芮氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候儘量避免那些不必要的傷害。

對於這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

1、可以在日課表上設定“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。

2、每個星期進行一次演練,藉此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。

4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力和意識。

敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

祝您身體健康,天天開心!

建議人:六(1)班學生

20xx年X月X日

有關給校長的建議書作文錦集 篇17

敬愛的校長伯伯:

您好!

轉眼,六年國小時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。但“人無完人”,還是會有些缺陷,對此,我提出幾點建議:

1.學校的飲食不太營養。要好好學習,就要有個好身體,早晨要是吃不飽,吃不好,一上午都沒精神,要怎么學習?首先是要安全衛生,合格免檢,那些過期變質的東西絕對不能要,不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配,要有營養,對身體有好處,這就叫做“營養搭配,學習不累”;最後要有些新意,天天吃這個,不厭也得厭,不要求每天都換新品,每月換一次就夠了,這樣不管怎樣,我們都會帶著期待,珍惜擁有。

2.學校的多媒體設備落後。現代社會飛速發展,我們在網際網路上能獲得很多知識,因此,學校應多設電腦,而且現在的電腦有很多都被損壞,若不及時修理,將會給學校帶來更大的損失。另外,學校電腦套用範圍很小,只有一些單純的小遊戲可以玩,應該讓同學們跨入另一個電腦時代,了解國家的更多事情,同學們才能接受更多的新知識。

以上是我冒昧的幾條建議,望您採納。

真心祝願校長伯伯身體健康,學校越辦越好!

此致

敬禮

建議人

20xx年x月x日

有關給校長的建議書作文錦集 篇18

尊敬的高校長:

您好!我是六年級一般的。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的桌球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打桌球。桌球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這裡,我也想給學校提點兒建議。

我希望學校能?,實在倍感鬱悶。

我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放桌球練習場,我建議:

1、 固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

3、 桌球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

雖然這樣依然不能滿足同學們學桌球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

建議人:

20xx年xx月xx日