浪費資源的建議書300字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生；房子裡開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！為此，我提出以下建議；
1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議人：
日期：
浪費資源的建議書300字 篇2
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。 生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著點燈、電視的房間裡卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、 節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、 愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裡的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、 節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
建議人：
日期：
浪費資源的建議書300字 篇3
朋友們：
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環境不斷惡化。
平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完後隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經常在購物時，會用到大大小小的塑膠袋，卻不知塑膠袋被火燒後會製造有毒氣體，填埋後還不容易降解，還會導致土地被破壞，人口這么多，可想而知會有多少塑膠袋在污染我們的環境。
一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑膠袋；不用一次性筷子…保護環境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！
建議人：
20xx年xx月xx日
浪費資源的建議書300字 篇4
珍惜資源，保護環境，是我們每一個人都懂得的道理；珍惜資源，保護環境，是我們現在必須知道的道理；珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的小事做起。
連綿起伏的群山中蘊藏著寶貴的資源，流淌著清澈的河水養育著萬物生命，動植物是人類不可缺少的朋友。
我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？黃河，原來是我們的母親河，但在90年末期，黃河斷流的次數不斷增多，而斷流的時間也是一次比一次多。
地球是人類的家園，人類生活在大地上，沐浴著陽光雨露，感受著風霜雨雪，在大地母親的懷抱里成長。假如家園被破壞了，那么我們別無去處！
地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電，一滴水，一張紙。都是應該讓人注意到的。
就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在發表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。一張紙，一雙木質一次性衛生筷子，一件純木質家具。都是暗殺森林的兇手！
所以我沒要向地球保證;我們一定要做到：
1、保護地球上的生物
2、不浪費水資源
3、多種花。草。樹等植物，為地球添彩
4、保護臭氧層
5、垃圾要分類。不隨地丟垃圾
6、回收廢電池
7、儘量不排放烏煙。
8、少量或不使用塑膠袋
作為社會的主人，地球的子女，怎么能眼看著資源進缺，地球受迫害呢？大家一起來行都保護我們共有的家園吧！
浪費資源的建議書300字 篇5
尊敬的旗長伯伯:
您好!
我是內蒙古太僕寺旗第一實驗國小的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這裡，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環境、不與大自然和諧相處的`人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當今社會，由於我們對於大自然的需求一步步擴大，所以對於環境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車排出的尾氣污染著藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純淨水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊!在此，我想向您建議:
一、對於浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以採取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。
二、建立居民用水價格差別政策，對於用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。
三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動;夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。
四、政府要積極獎勵對於環保有重大貢獻的人，並給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身於環保事業中。
家園只有一個，地球不能克隆，讓我們用行動護衛家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太僕寺旗成為一片環保的淨土吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
浪費資源的建議書300字 篇6
尊敬的校長：
您好!
我是X年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習、生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園裡的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1、在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2、在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評。
3、在班裡設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4、在學校通過廣播、雜誌、圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自願加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
建議人：
日期：XX年XX月XX日
浪費資源的建議書300字 篇7
全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作鬥爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙製品和木製品。
四、購買有"環境標誌"和"綠色標誌"的物品，不吸菸，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如髮膠)
本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑膠包裝袋。
六、保護野生動物，不摘採花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創造一個美好的家園吧!
建議人：
浪費資源的建議書300字 篇8
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，天高氣爽;冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團，我打開，紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園裡的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強治理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為公道批評。
3.在班裡設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能熟悉到浪費資源是可恥的，從而自願加進到節約資源的行列中。
希望看學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
浪費資源的建議書300字 篇9
尊敬的校：
你們好！我是本校六年級五班的一名學生，我在這生機勃勃、綠茵盎然的校園已經生活快有六年了，每次在洗手間時，我都看見水龍頭在傷心的流“眼淚”，哭嚎著同學們洗手後不關水龍頭的惡性情況，這讓我十分傷心。
如果一個水龍頭以一秒流失0.02克水的速度來計算的話，一天就會有4.32千克的水流失，半年就會有788.4千克的水全部流失，這是一串多么驚人的數字！如果不及時阻止這樣的行為，會有更多的水因為同學們節約用水意識淡薄而莫名流失，會讓水資源危機人類更進一步！
就因為同學們的一不小心，用完之後並沒關緊水龍頭，而是直接走了，就釀成了這樣的大禍！但也有時候，我看到那些滴著水的水龍頭沒想到水龍蓋都掉了下來還不能扭緊，肯定是水龍頭長久失修的問題讓同學們更加不注意節約用水，所以從小事做起，我建議：
一、學校加強節約用水的管理。對節水的同學進行獎勵和表揚，對胡亂用水的同學採取適當的懲罰或批評，可謂事半功倍。
二、學校出資將水龍頭一律換新。把舊水龍頭改換成節水型的，即儘量避免了水龍頭的損壞與漏水，又將水資源的浪費降到最低，可謂兩全其美！
三、建議學校多給學生上一些節水類的環保課，增強學生的環保意識。
四、如果還是有浪費水的情況出現，建議學校在廁所水槽里安裝一個淨化過濾器，讓這些用過的廢水流進廁所里的儲水箱，用來沖廁所。
這只是我的個人想法，但為了讓校園裡的浪費水資源的陋習不再出現，希望你們能夠採納我的建議。
浪費資源的建議書300字 篇10
各位校領導：
你們好！
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時；當開著電燈、電視，房間裡長時間空無一人時；當筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁這是多么不文明的現象啊！
我想，大家應該都知道吧。大自然的資源並不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經過億萬年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之後，經過長時間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麽珍貴，我們是不是更應該好好地利用它們呢？
就讓我用一句話來表達我此時的想法吧有限的資源，無限的循環。只要我們共同攜手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用啊！
地球的居民啊！我們只有一個地球，我們大家只要為它，這個生命的搖籃付出一點點，數年過後，豈不是回報了大地嗎？
在此，我還是要倡導低碳生活。
所謂低碳生活就是低二氧化碳的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現嘛！
我想大家都知道，地球雖然有自淨功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居！
地球的居民們啊！請隨手關上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關上家裡的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語彙成一句話珍惜自然資源，共營生命綠色為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現在做起，從我做起，過低碳生活，共建美好家園。
為了這個生命的搖籃地球。為了人類的未來，節約資源，保護大自然
浪費資源的建議書300字 篇11
對破壞環境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親——地球。
地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼籲保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質家具……都是暗殺森林的兇手！
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。
2、多種花、草、樹等植物，為地球添彩。
3、不亂塗亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。
4、不往乾淨的水裡扔垃圾，不要用一次性塑膠的'東西。
5、有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與義務去呼籲大家保護地球。如果全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最後，我希望你們能採納我的建議！
20xx年xx月xx日
浪費資源的建議書300字 篇12
尊敬的環保局局長伯伯：
您好!四十年前，我們中國是一個美麗富饒的地方，然而，從猿猴到高科技數位化的現代，人們大刀闊斧的向森林開進。無數原始森林被破壞人們，為了方便又用起了一次性筷子。全中國每年要用450億雙一次性筷子，據說，每加工五千雙一次性筷子就要用一棵生長30年以上的大樹。不僅如此，我國是一次筷子的出口大國，有些商家貪得無厭非法的濫砍濫伐，至始我國水土流失。局長伯伯，一次性筷子雖然又叫衛生筷，但是它並不衛生。因此，我提出了以下四點還不太成熟的意見 ：
1：應不用一次性筷子，改用竹筷因為竹筷可以會收利用。
2：應減少出口。
3：應大力宣傳一次性筷子對地球對人類的危害。
4：外出吃飯時市民僅梁自帶筷子。
而一次性筷子的大量始用讓樹木急劇減少，沒有了樹，就沒有了山;沒有了樹，就會造成泥土大量流失，我想全城人民一定不想失去美麗的家園吧!我祝願地球上的一次筷子從人類的視線中消失!
建議人：
日期：
浪費資源的建議書300字 篇13
敬愛的校長：
您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的麵包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開採、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點建議：
一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。並且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。
三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招徵集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，並且延伸到生活中去，
我們只有一個家園，浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園，也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
建議人：
浪費資源的建議書300字 篇14
全體校長:
學校裡面，有部分同學在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最後一口氣，你們看到難道不難過嗎?
造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室里管理者別的活動，想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家裡浪費水，就是在學校里浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。
希望你們能對學生說：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家裡的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧!
20xx年xx月xx日
浪費資源的建議書300字 篇15
環保局局長：
您好！
我是慈谿市的一名小學生。
不知您還記得您兒時的家鄉嗎？那時嫩綠的新葉，那時田野的薄霧輕煙，那時青青的小草，那時五彩的野花，還有那時清澈的清泉……現在，還有嗎？
聽媽媽說，她兒時的河水清粼粼的，如絲綢般滑過。河面上的小石頭和水相交，發出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面上，被陽光照射出另一番景象，每一面都是大自然賦予的生機。裡面的小魚、小蝦、小蝌蚪……數不勝數。夏天，隨時可以捧水喝，想在裡邊游泳，絲毫不用考慮就可以躍進水中。
而我們現在，還行嗎？
環境污染越來越嚴重，附近的工廠都將廢水排進河裡；一個個路人都將手中吃完的零食袋，水果核扔進河裡……河中經常看到魚蝦的屍體和垃圾，連活蹦亂跳的`小動物一個個都不見了蹤影。
不要認為這沒什麼大不了，地球上的水資源也是有限的！
環保局局長，為了讓我們的地球變得更加美好，為了讓小動物有有美好的家園，我提出了以下幾點建議：
1、阻止附近的工廠將廢水排進河中。
2、在河邊寫上禁止丟垃圾的標牌。
3、定時去檢查水的污染程度，並作出措施。
4、從其它河中移過來一些魚苗飼養。
小魚、小蝦、小蝌蚪是河水的朋友，我們污染了環境不僅奪走了它的朋友，同時也傷害了人類自己。為了大家，我們應該一起行動起來，保護河水。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
浪費資源的建議書300字 篇16
xx市環保局：
我是xx國小xx班的，自從廣州開展了保護自然資源的活動，我看見人們在生活中某一些浪費資源的行為也逐漸減少。但是我發現廣州市仍然存在一些浪費資源的現象：
1、沒有關緊水龍頭，使水一滴一滴地漏下來。
2、餐館裡有太多的一次性用品。
3、垃圾桶不分類，使一些可再生資源浪費掉。
4、商店開空調開得太低，造成環境污染。
針對以上的現象，我提出了以下的建議：
1、隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、應該分類回收循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，
4、商店應該把空調開到26度以上。
建議人：
20xx年xx月xx日