寫給家長的建議書400字

寫給家長的建議書400字 篇1

親愛的爸爸:

您好!您的身體還好嗎?

我想對您說:爸爸,您真的好愛我,您做的飯菜真的很好吃,雖然稱不上美味佳肴,但是對我來說卻無比香,那裡面包含著您對我無限的愛,您辛苦地跑東拿雞蛋,又跑西拿醋,我怎么能不吃呢

爸爸,您是那樣地愛我,,我想要什麼,您都會無條件地滿足我的要求,假如我想要天上的星星,您也一樣會去給我摘。您對我的愛,就像天上的星星,怎么摘也摘不完。我愛您,卻討厭您抽菸,討厭您酗酒。

煙盒上不是寫有“吸菸有害健康”嗎?您應該看到的,可您卻熟視無睹,依舊吸菸,煙里含有尼古丁。二氧化碳。焦油等對人體有害的物質,您應該知道的呀,您為什麼不能戒菸呢?我真為您擔心。

還有,您喝酒也要有分寸呀,要適可而止,覺得不舒服就不要勉強自己,您看這幾天你又喝的爛醉如泥,吐得一塌糊塗,嘴裡胡亂說著話,我既聽不清楚,又害怕極了,我真想大哭一場,希望能感動您,讓您能戒菸戒酒,有一個健康的身體,我和媽媽才不會擔心您啊。爸爸,為了您的身體,也為了我和媽媽,請您戒菸戒酒吧!

此致

敬禮

永遠愛您的女兒

20xx年2月15日

寫給家長的建議書400字 篇2

尊敬的各位家長:

首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生,同時感謝您對我校工作的大力支持!

x縣x年新生學籍信息管理系統數據採集工作已經開始,此項信息採集工作時間緊,任務重,要求高。採集的學籍信息結果十分重要,將伴隨孩子所有學習階段,不允許有一點差錯。經學校研究決定,學校將統一組織家長來校填報學籍信息,以確保此項工作準時高效的完成,具體要求如下。

1、時間:x年9月9日下午2:30開始,學生放假半天,請家長妥善安排孩子在家學習生活,確保全全。

2、地點:一年級各班教室。

3、攜帶物品:家庭戶口本,黑色碳素筆一支。

4、填報信息人員要求:填報的信息共72項,要求來校家長具備一定文化素質和理解能力,能按照學校要求獨立完成填報任務。

5、特別說明:由於家長未到不能及時填報信息,或家長原因填報信息出現錯誤,後果自負。

請您準時來校參與此項工作,以保證信息填報工作圓滿完成。

祝您身體健康,工作順利,家庭幸福!

建議人

日期

寫給家長的建議書400字 篇3

尊敬的學生家長:

歡迎您們把孩子送到硐坪國小六年級,我有幸受託成為該班的班主任,針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現狀,望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。 家長:“望子成龍,盼女成鳳”是您們最大的心愿,更是我們最大的心愿。孩子的成長、成才在於家長、老師的共同培養,也在於孩子的自身努力。您們的孩子現在還是個小學生,自我控制能力很差,需要來自於家長的管教,作為班主任老師,我向您們提如下建議:

一、 讓您的孩子形成良好的習慣。每天早上六點,應把孩子叫醒,按時起床;晚上十點,應督促孩子睡覺。

二、 別讓看電視毀了您們孩子的前途。據我了解,我校大多數學生整天花大量時間看電視,這是個不好的現象。孩子沉迷於電視,固然花在學習上的時間就少,造成時間的浪費。我個人認為,除了新聞聯播以外,其它的電視節目一律不準看。 試想,一個成天把時間放在電視連續劇上的孩子,在學習上怎么能好呢?

三、 別讓孩子貪玩,每天應安排適量的勞動讓孩子做以外,其它時間應管制孩子學習、看好書。要知道,懶惰的人難成大器。

四、 不要溺愛孩子。如果你家離學校近,中午飯回去吃的話,大可不必給孩子零花錢,如果有時間,可以多給孩子買些有益的書看,對孩子的成長更有益,比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。

五、 家長要經常過問孩子的學習情況,了解孩子每天都做了些什麼。“了解孩子才能教育孩子”。

六、 關注孩子的安全。家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全,特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方,安全教育的關鍵在於預防。

上述建議是我個人的粗淺意見,希望家長能配合執行,同時,也希望家長能為我們提供寶貴的建議,共同把孩子培養上成才之路。

寫給家長的建議書400字 篇4

親愛的家長們:

你們好!

我今天提出的建議是:不要過分地溺愛孩子!

溺愛這個詞大家不陌生吧,但你知道它的害處嗎?溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質的淵源,因溺愛而驕縱,養子如養虎,最終而成患!在我國,家長溺愛孩子的現象很嚴重,大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為,占到百分之六、七十,情形相當嚴重。

為了使您的孩子成為優秀的學生,成為將來對社會有用的人才,我今天真誠地向你們提出建議:不要過分地溺愛孩子!

在此我向家長提出三要、三不要:

一、要講究原則,不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的要求,養成不良習慣,所以對不合理要求,要堅決加以拒絕,並給他講明道理。

二、不要包辦代替,而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事,家長絕不包辦代替,要從小培養孩子自我管理、自我生存的能力。

三、不要以孩子為中心,而要讓他(她)學會關心、理解別人。孩子不以自我為中心,就會更多地替他人考慮,逐漸養成關愛他人,學會感恩的意識,為將來良好的人際關係打下基礎。

家長們醒悟吧,庭院裡跑不出千里馬,溫室里長不出參天松,塑造一個人才要給他關愛,而不是溺愛,過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議!

建議人:

日期:

寫給家長的建議書400字 篇5

親愛的同學們:

安全,是幸福生活的源泉。平安,是社會及家人的期盼。鐵路運輸生產安全在經濟社會發展中具有重要作用,關係到國計民生,遵守鐵路法規是我們應盡的責任和義務。為了自身的安全、為了家庭的幸福、為了社會的文明和諧,同學們要關注安全、珍愛生命,構建和諧的社會、暢通的鐵路和平安的家園;要遵紀守法,愛護鐵路,安全、快樂、幸福地成長在此向大家發出如下倡議:

1.不攔截火車,不衝擊鐵路。

2.不破壞、盜竊、損毀和移動鐵路線上的設施、設備。

3.不在鐵路線上置放障礙、擊打列車。

4.不在鐵路線上和路基兩側挖土、取石。

5.不線上路兩側20米以內和防護網內放牧牲畜。

6.不盜賣和收購鐵路器材和車輛配件。

7.不哄搶和偷竊鐵路運輸物資。

8.不在鐵路線上玩耍、逗留、行走、撿拾雜物。

9.不橫過線路和鑽、跨、扒、越列車。

10.機動車、畜力車、行人不強行搶過道口。

親愛的同學們,讓我們共同攜起手,行動起來,從自己做起,從身邊的點滴做起,營造一個遵紀守法、知路愛路的良好氛圍,做“好學生”、“好孩子”,爭當“愛路護路小衛士”!

寫給家長的建議書400字 篇6

尊敬的家長朋友們:

你們好!今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都瀰漫著墨香的讀書氛圍中,培養孩子的讀書習慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀,在“世界讀書日”這個特殊的節日裡,五家巷國小將開展以“ 弘揚中華優秀傳統文化,培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發出倡議:

1、在這一天,父母給孩子買一本新書,給孩子一個美好的祝願。

2、本周五(4月24日下午2:30---4:00)學校邀請家長們參加 “好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。

3、“親子讀書日——一個有意義的周末晚上”,倡導周末晚上家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂。家長將親子讀書活動開展情況拍照片發給各班班主任。

4、暑假期間,學生與家長共同完成親子閱讀小報,開學進行評比。

5、發動學生和家長積極借閱圖書,一起撰寫讀書心得,學校將在10月份評出“家庭閱讀之星”。

寫給家長的建議書400字 篇7

給一年級爸爸媽媽的建議:

1、幫助孩子記住學校的名字和老師的名字;

2、和孩子一起認識要學習的課程吧,每一本叫什麼,老師是誰,懂得和他分享,他就會記住;

3、幫助孩子每天記住3-5個同學的名字,並在門口讓孩子指給你看;

4、幫助孩子形成良好的生活規律:按時作息、按時到校、按時完成作業;

5、告訴孩子在學校里遇到困難一定向老師求助;

6、一直帶著喜歡學校、喜歡老師、喜歡孩子的所有課程的心情跟孩子交流,這種喜歡會傳遞的;

7、照顧孩子吃飯是媽媽們的強項,但是要注意細節,比如營養的均衡、色香味的搭配、食用安全等都要考慮的,孩子會吃得好,且以此為榮;

8、每天提醒孩子帶上手紙,小孩子上廁所假如沒有手紙會非常無助的;如果孩子常流鼻涕,別忘了給他帶上一包紙巾。

9、提醒孩子要幫助身邊的小朋友,例如讓路、幫助學習;尤其是要幫助弱小者,而不是歧視他們。

10、穿衣整潔樸素大方,無論您多有錢,都不要嬌慣他;髮型要符合小學生的樣子,儘量不要戴首飾,諸如項鍊,有時會危險的。

11、家長把孩子養這么大,一定不希望交給一個陌生人,因此建議您經常跟老師交流、跟孩子一個班的家長交流,這對孩子成長很有幫助。

12、學校會布置適當的作業,建議您和孩子一起去完成,不要打擊他貶低他,而是要鼓勵他。

13、最美麗的姿態是讀書,建議您從現在開始看電視、上網的休閒時間都要有規律,給孩子做個榜樣。

14、最好的教育是陪伴,有時間多陪陪孩子,無論是玩耍還是學習,對孩子而言,玩耍時一個創造學習的過程。

15、尊重孩子的真實想法,但不要縱容他。讓他誠實、正直、善良是從小事中去培養的。

16、培養孩子從來不是一件容易的事情,多用的心思去觀察、思考、引導他,趁著他還小。

17、他們喜歡嘮叨,那就始終讓他的嘴巴打開,在喋喋不休中發現教育的起點和秘訣,慢慢讓他知道說話的秘訣和禮儀。

寫給家長的建議書400字 篇8

您好!感謝您一直以來對我系工作的大力支持!

寒假將至,為使您的孩子度過一個安全、快樂、充實而有意義的假期,_系特對他們在寒假中的安全、思想、學習、行為習慣、社會責任感等方面提出幾點要求和希望。望家長您能積極地給予督促和配合。

(一)關注學生寒假時間:1月17日全系考試結束,1月18日至2月19日學生放寒假。

(二)安全教育方面:對孩子加強安全教育,孩子按時回家,按時返校。孩子到家或返校後能及時以簡訊或電話方式向班主任(輔導員)或家長報平安。若有特殊情況,家長要儘快與班主任(輔導員)聯繫。加強防騙意識,時刻警惕電話、網路詐欺;增強防火意識,掌握防火、用火安全常識;遠離黃、賭、毒,不做有損國家利益和社會穩定的事情;不去營業性娛樂場所(如舞廳、遊戲廳、夜總會、網咖等),不結交有不良習氣的朋友;不要在人群密集的地方進行圍觀,不要在機動車車道上步行,嚴防扒、竊、搶奪及擁擠踩踏等。

(三)思想教育方面:關注學生的思想動態,並與學校保持聯繫。引導學生經常收看新聞,關心國家大事和時事政治。加強親子交流,教育孩子要懂得珍惜親情,學會感恩,知道體恤父母,做有道德的人。

(四)學習方面:孩子要制定寒假學習計畫,合理安排時間複習功課,查缺補漏。家長要鼓勵孩子多看有益的書籍,拓寬視野、陶冶情操。

(五)行為習慣方面:養成孩子良好的生活習慣,注意飲食衛生,不過分節食。調整好孩子假期的作息起居,不睡懶覺,不無節制地上網、看電視。樹立健康的審美觀,不攀比吃穿,不染髮、不燙髮、不佩戴首飾,著裝大方得體,懂得欣賞自然美。

(六)社會責任教育方面:鼓勵孩子積極參加社會實踐活動,認真填寫個人的《_系學生社會責任學分認定審核表》等相關材料,積累社會經驗,培養社會責任感。

寫給家長的建議書400字 篇9

親愛的家長們:

為了使孩子獲得心理和和諧發展,潛能的充分發揮,人格的健康塑造,父母要重視與孩子的交流。在此建議:

一、每天抽時間和子女交流。心理專家做過測試:父母每天至少和子女交流半小時,會大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。

二、不要只問學習成績。父母關心孩子的學習是正常的,但如果總是絮絮叨叨孩子的學習成績,孩子會有逆反心理。除了關心孩子的學習成績,父母還應了解分析孩子的學習方法、學習習慣以及學習時間安排是否科學合理。有時,孩子更需要方法上的指導和幫助。

三、關心支持孩子的興趣愛好。每個孩子都對豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理,父母切勿怕影響學習而阻撓孩子的興趣愛好,否則孩子會覺得沒有共同語言而拒絕與父母交流。

四、交流時講究方式方法。家長式的訓誡口吻,孩子一般是不會接受的,他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。

五、尊重孩子的隱私。很多父母對隨意拆看孩子的信件,翻看孩子的日記覺得無所謂。孩子們卻不這么認為,相反,他們很反感父母的這種做法,認為此舉很傷他們的自尊。因此,父母要尊重孩子的隱私,給孩子留一塊自己的小天地。

父母的初衷都是相似的,教子方法卻各有不同,當你的孩子不願意與你交流時,就是當父母的該自我反省的時候了。

寫給家長的建議書400字 篇10

創良好家風助孩子成才。家風是家庭成員文化修養、行為準則、人格品位、人際關係等方面的具體體現。家風雖然是無形的,但對孩子的影響卻是巨大的。它既是一種耳濡目染、潛移默化的教育力量,又是孩子行為規範的自動“調節器”,更是孩子陶冶道德情操的“天然熔爐”。家風端正的家庭,其子女成才北高,犯罪率低。此外,家風還具有繼承性和延續性,即凡是在具有良好家風的家庭中成長起來的孩子,其將來又會成為合格家長。所以形成良好的家風,其意義非同小可。要形成一種有助於孩子成才的良好家風,家長應從以下幾方面著手:

其一,創造和睦的家庭氛圍,讓孩子能在和諧、溫暖的家庭環境中健康成長。古人云:“家和萬事興。”家庭成員之間相互尊重、理解是教育子女的先決條件。家長的關懷,家庭成員彼此間的愛護,民主平等的關係,文明禮貌的風氣,奮發向上的精神等,這些對孩子成長都是積極的動力因素。

其二,創造良好的家庭環境,讓家庭的每個角落都能發揮教育功能。良好的家庭環境不是時髦、豪華生活用品的堆積,而在於其整潔化、條理化、知識化,使孩子置身其中,能得到賞心悅目的精神享受,受到美的薰陶,進而產生愉悅向上的動力。

其三,樹立良好的家長榜樣。“學高人之師,身正人之范”。要想讓孩子喜好讀書,家長就不能通宵達旦地打牌搓麻將、聚眾酗酒;要想讓孩子講文明有禮貌,家長就得首先從自我做起,自尊、自重、自愛,不斷提高自己的品質和素養。

家風如春雨,潤物細無聲。良好的家風有利於孩子成長成才,望子成龍的家長們,不妨從自己做起,給孩子創造一個寬鬆美好的成才環境。

寫給家長的建議書400字 篇11

寫給父母的一封建議信:

一般來說孩子到了15~18家長們就很擔心自己的孩子會早戀或者早出晚歸、找不到人。然後匆匆忙忙的找他朋友的電話、老師的電話。其實孩子長這么大的了,就會有自己的想法、他已經不是小孩子了,不會再要你們每天都擔心他有沒有吃好睡好。從而導致孩子成年了,也不知道煤氣爐怎樣打開。?(家長們就沒有想過孩子之所以什麼都不會,是你的過錯嗎?)

當孩子到了一定的年齡,很多家長就會用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事,成績又好,你?..”相信這類型的話在很多家長的嘴裡說過,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用這樣的還去打擊孩子,很多家庭就是因為父母總把自家孩子和別家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才會導致孩子在少年時代產生叛逆思想,以及壓力過大去玩電動上癮的孩子、甚至學會吸菸

在這裡我想很多家長都會想,這樣不行那樣不行,那孩子究竟應該怎么管?只要孩子學會下面的這幾個條件,我相信百分之九十的孩子是不會學壞的!

一、從國小禮儀、懂禮貌(至少要尊敬長者)

二、在你幫他做決定之前問一下孩子的意見如何。(孩子再小,但也不是什麼都不懂,

在思想上,要把他當大人對待)

三、培養孩子從小養成獨立的意識,不要事事依賴父母,父母不是萬能的

四、帶孩子去體驗一下大人賺錢到底有多辛苦,或寒暑假帶孩子回農村體驗一下,種

菜、翻地是什麼感覺。

五、每個月或找時間和孩子談一下心事(就像朋友之間的聊天)

寫給家長的建議書400字 篇12

親愛的各位家長們:

中學生情感搖擺不定的原因是,隨著身心各方面的迅速的發展,各種各樣的需求日益增長,但他們對這些需求的合理性認識不足,於是與社會客觀現實之間存在矛盾。另外,由於性逐漸成熟,性激素的分泌會通過反饋增強下丘腦部的興奮性,與大腦皮質原有的調節、控制能力發生矛盾,使大腦皮質與皮下中樞暫時失去平衡。這是中學生情感反覆的心理原因。

一、情感反覆

中學生情感搖擺不定的原因是,隨著身心各方面的迅速的發展,各種各樣的需求日益增長,但他們對這些需求的合理性認識不足,於是與社會客觀現實之間存在矛盾。另外,由於性逐漸成熟,性激素的分泌會通過反饋增強下丘腦部的興奮性,與大腦皮質原有的調節、控制能力發生矛盾,使大腦皮質與皮下中樞暫時失去平衡。這是中學生情感反覆的心理原因。

二、興趣反覆

中學生遇事就要嘗試,全然不顧後果,他們看問題容易片面,往往以好奇心作為認識事物,探究事物,尋找根源的一種“內驅力”,但總是難以實現自己最初的願望。同時,中學生缺乏毅力,開始雄心勃勃,滿懷豪情,一旦遇到困難,缺乏解決困難的辦法,便改變興趣。

三、動機反覆

產生動機反覆的原因有兩個:一是中學生思維過程的穩定性不足,缺乏周密推理;二是中學生興趣廣泛,缺乏興趣的穩定性。

四、意志反覆

意志反覆即意志薄弱,缺乏毅力和自覺性。原因是:

1.中學生對自己行動目的的正確性和重要性,缺乏明確和深刻的認識。

2.抽象思維能力水平有限;容易產生表面性、片面性,缺乏預見性。

3.意志的磨鍊需要在實踐中進行,由於中學生年齡尚小,他們的這種磨鍊機會較少。

寫給家長的建議書400字 篇13

親愛的家長朋友們:

作為一個老師,我想給天下父母一些自己個人的看法和建議:

一、儘量表揚孩子。孩子具有一定的自信心,才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什麼,掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而有利於孩子發揮出潛能。

四、刺激孩子的學習欲望。要抓住生活中的各種機會練習。

五、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。

六、在孩子面前做表率。

七、儘量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。

八、定下家庭學習規矩,並且自始至終執行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。

九、引導孩子善於提出問題。要培養孩子多問為什麼。

十、要使孩子重視上學,儘量避免孩子缺課的情況發生。尤其不能讓孩子陷於網路不能自拔。

寫給家長的建議書400字 篇14

尊敬的家長朋友們:

一般來說孩子到了15~18家長們就很擔心自己的孩子會早戀或者早出晚歸、找不到人。然後匆匆忙忙的找他朋友的電話、老師的電話。其實孩子長這么大的了,就會有自己的想法、他已經不是小孩子了,不會再要你們每天都擔心他有沒有吃好睡好。從而導致孩子成年了,也不知道煤氣爐怎樣打開。?(家長們就沒有想過孩子之所以什麼都不會,是你的過錯嗎?)

當孩子到了一定的年齡,很多家長就會用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事,成績又好,你„..”相信這類型的話在很多家長的嘴裡說過,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用這樣的還去打擊孩子,很多家庭就是因為父母總把自家孩子和別家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才會導致孩子在少年時代產生叛逆思想,以及壓力過大去玩電動上癮的孩子、甚至學會吸菸„„

在這裡我想很多家長都會想,這樣不行那樣不行,那孩子究竟應該怎么管?只要孩子學會下面的這幾個條件,我相信百分之九十的孩子是不會學壞的!

一、從國小禮儀、懂禮貌(至少要尊敬長者)

二、在你幫他做決定之前問一下孩子的意見如何。(孩子再小,但也不是什麼都不懂,

在思想上,要把他當大人對待)

三、培養孩子從小養成獨立的意識,不要事事依賴父母,父母不是萬能的

四、帶孩子去體驗一下大人賺錢到底有多辛苦,或寒暑假帶孩子回農村體驗一下,種

菜、翻地是什麼感覺。

五、每個月或找時間和孩子談一下心事(就像朋友之間的聊天)

寫給家長的建議書400字 篇15

尊敬的家長朋友們:

你們好!今年4月23日是第xx個“世界讀書日”。在全球都瀰漫著墨香的讀書氛圍中,培養孩子的讀書習慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀,在“世界讀書日”這個特殊的節日裡,五家巷國小將開展以“ 弘揚中華優秀傳統文化,培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發出倡議:

1、在這一天,父母給孩子買一本新書,給孩子一個美好的祝願。

2、本周五(4月24日下午2:30---4:00)學校邀請家長們參加 “好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。

3、“親子讀書日——一個有意義的周末晚上”,倡導周末晚上家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂。家長將親子讀書活動開展情況拍照片發給各班班主任。

4、暑假期間,學生與家長共同完成親子閱讀小報,開學進行評比。

5、發動學生和家長積極借閱圖書,一起撰寫讀書心得,學校將在10月份評出“家庭閱讀之星”。

建議人:

日期:

寫給家長的建議書400字 篇16

尊敬的學生家長:

歡迎您們把孩子送到硐坪國小六年級,我有幸受託成為該班的班主任,針對該班學生基礎差、學生學習自覺性差的現狀,望各位家長能積極配合我們教育你們的孩子。

家長:“望子成龍,盼女成鳳”是您們最大的心愿,更是我們最大的心愿。孩子的成長、成才在於家長、老師的共同培養,也在於孩子的`自身努力。您們的孩子現在還是個小學生,自我控制能力很差,需要來自於家長的管教,作為班主任老師,我向您們提如下建議:

一、 讓您的孩子形成良好的習慣。

每天早上六點,應把孩子叫醒,按時起床;晚上十點,應督促孩子睡覺。

二、 別讓看電視毀了您們孩子的前途。

據我了解,我校大多數學生整天花大量時間看電視,這是個不好的現象。孩子沉迷於電視,固然花在學習上的時間就少,造成時間的浪費。我個人認為,除了新聞聯播以外,其它的電視節目一律不準看。試想,一個成天把時間放在電視連續劇上的孩子,在學習上怎么能好呢?

三、 別讓孩子貪玩。

每天應安排適量的勞動讓孩子做以外,其它時間應管制孩子學習、看好書。要知道,懶惰的人難成大器。

四、 不要溺愛孩子。

如果你家離學校近,中午飯回去吃的話,大可不必給孩子零花錢,如果有時間,可以多給孩子買些有益的書看,對孩子的成長更有益,比你給孩子零花錢買零食吃更有益得多。

五、 家長要經常過問孩子的學習情況,了解孩子每天都做了些什麼。

“了解孩子才能教育孩子”。

六、 關注孩子的安全。

家長每天在孩子出門前叮囑孩子要注意安全,特別是到學校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方,安全教育的關鍵在於預防。

上述建議是我個人的粗淺意見,希望家長能配合執行,同時,也希望家長能為我們提供寶貴的建議,共同把孩子培養上成才之路。

建議人:

日期:

寫給家長的建議書400字 篇17

尊敬的家長朋友們:

一般來說孩子到了15~18家長們就很擔心自己的孩子會早戀或者早出晚歸、找不到人。然後匆匆忙忙的找他朋友的電話、老師的電話。其實孩子長這么大的了,就會有自己的想法、他已經不是小孩子了,不會再要你們每天都擔心他有沒有吃好睡好。從而導致孩子成年了,也不知道煤氣爐怎樣打開。?(家長們就沒有想過孩子之所以什麼都不會,是你的過錯嗎?)

當孩子到了一定的年齡,很多家長就會用其他家的孩子和自己孩子比“你看人家隔壁的小玲多懂事,成績又好,你..”相信這類型的話在很多家長的嘴裡說過,可能小玲在某方面真的比孩子好,但是也不能用這樣的還去打擊孩子,很多家庭就是因為父母總把自家孩子和別家孩子比,或者把太多的期望放在孩子身上,才會導致孩子在少年時代產生叛逆,以及壓力過大去玩電動上癮的孩子、甚至學會吸菸。

在這裡我想很多家長都會想,這樣不行那樣不行,那孩子究竟應該怎么管?只要孩子學會下面的這幾個條件,我相信百分之九十的孩子是不會學壞的!

一、從國小禮儀、懂禮貌(至少要尊敬長者)

二、在你幫他做決定之前問一下孩子的意見如何。(孩子再小,但也不是什麼都不懂,在上,要把他當大人對待)

三、培養孩子從小養成獨立的意識,不要事事依賴父母,父母不是萬能的

四、帶孩子去體驗一下大人賺錢到底有多辛苦,或寒暑假帶孩子回農村體驗一下,種菜、翻地是什麼感覺。

五、每個月或找時間和孩子談一下心事(就像朋友之間的聊天)

寫給家長的建議書400字 篇18

親愛的家長們:

為了使孩子獲得心理和和諧發展,潛能的充分發揮,人格的健康塑造,父母要重視與孩子的交流。在此建議:

一、每天抽時間和子女交流。心理專家做過測試:父母每天至少和子女交流半小時,會大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。

二、不要只問學習成績。父母關心孩子的學習是正常的,但如果總是絮絮叨叨孩子的學習成績,孩子會有逆反心理。除了關心孩子的學習成績,父母還應了解分析孩子的學習方法、學習習慣以及學習時間安排是否科學合理。有時,孩子更需要方法上的指導和幫助。

三、關心支持孩子的興趣愛好。每個孩子都對豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理,父母切勿怕影響學習而阻撓孩子的興趣愛好,否則孩子會覺得沒有共同語言而拒絕與父母交流。

四、交流時講究方式方法。家長式的訓誡口吻,孩子一般是不會接受的,他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。

五、尊重孩子的隱私。很多父母對隨意拆看孩子的信件,翻看孩子的日記覺得無所謂。孩子們卻不這么認為,相反,他們很反感父母的這種做法,認為此舉很傷他們的自尊。因此,父母要尊重孩子的隱私,給孩子留一塊自己的小天地。

父母的初衷都是相似的,教子方法卻各有不同,當你的孩子不願意與你交流時,就是當父母的該自我反省的時候了。

建議人:

日期:

寫給家長的建議書400字 篇19

親愛的家長們:

你們好!

我今天提出的建議是:

不要過分地溺愛孩子! 溺愛這個詞大家不陌生吧,但你知道它的害處嗎?溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質的淵源,因溺愛而驕縱,養子如養虎,最終而成患!在我國,家長溺愛孩子的現象很嚴重,大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為,占到百分之六、七十,情形相當嚴重。 為了使您的孩子成為優秀的學生,成為將來對社會有用的人才,我今天真誠地向你們提出建議:不要過分地溺愛孩子! 在此我向家長提出三要、三不要:

一、要講究原則,不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的要求,養成不良習慣,所以對不合理要求,要堅決加以拒絕,並給他講明道理。

二、不要包辦代替,而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事,家長絕不包辦代替,要從小培養孩子自我管理、自我生存的能力。

三、不要以孩子為中心,而要讓他(她)學會關心、理解別人。孩子不以自我為中心,就會更多地替他人考慮,逐漸養成關愛他人,學會感恩的意識,為將來良好的人際關係打下基礎。

家長們醒悟吧,庭院裡跑不出千里馬,溫室里長不出參天松,塑造一個人才要給他關愛,而不是溺愛,過分的溺愛是可怕的禮物。

寫給家長的建議書400字 篇20

尊敬的家長朋友們:

你們好!今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都瀰漫著墨香的讀書氛圍中,培養孩子的讀書習慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀,在“世界讀書日”這個特殊的節日裡,五家巷國小將開展以“弘揚中華優秀傳統文化,培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發出倡議:

1、在這一天,父母給孩子買一本新書,給孩子一個美好的祝願。

2、本周五(4月24日下午2:30———4:00)學校邀請家長們參加“好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。

3、“親子讀書日——一個有意義的周末晚上”,倡導周末晚上家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂。家長將親子讀書活動開展情況拍照片發給各班班主任。

4、暑假期間,學生與家長共同完成親子閱讀小報,開學進行評比。

5、發動學生和家長積極借閱圖書,一起撰寫讀書心得,學校將在10月份評出“家庭閱讀之星”。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日