班級建議書模板合集 篇1
學校風氣簡稱學風。學風是一所大學精神文化的主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源。學風一方面體現著學生在校學習生活過程中所表現出來的精神面貌和行為風尚，另一方面也是教師教風師德、治學態度以及綜合素質的全面反映。好的學風是學校的寶貴財富，是提高人才質量的基礎和前提，因此加強學風建設是我校當前及今後一項長期的重要任務。
我校自實施學風建設取得了一定成績，但目前學風仍然存在不少問題，針對我班同學主要表現在：
1、部分學生學習紀律鬆懈，上課經常遲到和曠課，上課時不認真聽講，玩手機、睡覺的人數較多。作業、實驗報告抄襲現象嚴重。
2、部分學生考試作弊現象嚴重，平時學習不努力，考試時用盡各種手段作弊，直接導致學考風不正及部分學生多門課程需要補考或重修。
3、部分學生心理素質較低，自律能力差，不能正確地處理學習與交友、學習與娛樂、學習與休息的關係，甚至有些學生把美好時光消磨在吃喝玩樂、談情說愛和玩電腦遊戲上。
4、在宿舍里喝酒、抽菸、打牌。夜不歸宿舍情況也時有發生。
經班級班乾討論後對我們出現的以上情況提出幾點建
設性意見：
1、我院可以繼續開展晨練活動，以此促進學生早起早睡，杜絕睡懶覺導致的曠課行為。針對不同專業業推行具有特色的晨練活動，而不是一項應付性的晨練檢查的簽到活動。並對檢查簽到方式和方法進行規範，制定明確的規章制度，嚴格按照制度執行。
2、嚴把考勤、課堂紀律和課程考核關。學生課前15分鐘到，老師課前10分鐘到，並每次課前對學生進行點名，杜絕，遲到、曠課現象，授課老師在下課後及時反映給班主任或輔導員。而輔導員也需定期抽查課堂人數。事後對缺勤學生進行教育。曠課、遲到實名記錄，存底保留，作為日後評獎評優的硬性標準。班級班乾要嚴格執行，杜絕包庇行為。做到有規可依，執規必嚴，違規必究。
3、做好學生宿舍管理工作。嚴格宣傳、執行我校學生宿舍管理條例。開展創建文明寢室評比活動，設臵循環紅旗等獎項和一些獎品。加強學生宿舍安全，防火、防盜。如有可能，希望學校能夠施行演戲活動，對火災、地震中逃生有完整系統的學習，而不僅僅是紙上談兵，針對近年來地震、校園火災屢屢發生的狀況，完整的災情自救學習刻不容緩。
4、舉辦《大學生手冊》知識競賽。即可以增強大學生對校規校訓的了解，提高個人的自律意識。
5、具有針對性的開展“資格考試與人才就業”專題講座。提高學生對本專業的學習積極性。
其實，在我們看來，即使規章制度明確，但是沒有人執行，沒有人因違規而受到懲罰，那么之前所有的努力都是枉然。所以針對我班上課遲到曠課嚴重的情況，只有老師輔導員加強執規力度，做到一個都不放過，一個都不錯過，才能真正起到作用。但是從長遠上來看，這是治標不治本的方法。如果一根學生不能從思想上更正自己的學習態度，那么即使是因為學校的硬性規定而去上課，是沒有什麼意義的。因為一個學生即使坐在教室里，你也不能保證他在認真聽講。所以我認為，如何讓學生們願意去學，想去學，渴望去學，這才是治本之方。如何提高學生們在課堂的主觀能動性，或許這才是學校需要關注的地方，學校的確是教書的地方，但是其根本是育人。學習本身是一件愉快的事，不要讓它成為學生們的負擔，如何讓學生明白學習不是為了學歷，不是為了能有一個好的工作、好的將來。而是為了滿足自己作為人類的求知慾，提高自身修養，擁有一個健康健全的人生觀、價值觀，去實現自己的人生追求。
班級建議書模板合集 篇2
“嘰嘰喳喳”班上也太亂了!值日生們，我來給你們出出辦法!
1.擒賊先擒王!只要除去最先起鬨的人就好辦了。刁煜陽笑了，大家也跟著笑了，值日生們這時就可以叫住他，這時班上的人也會安靜下來的。
2.河東獅吼功!我說的“河東獅吼功”可不和拜蘇湉的一樣，她的喉嚨都喊沙啞了，同學們反而說得更響了，我的方法是說出一個人的名字，讓大家的注意力轉到他(她)的身上，再給說話的人一些教訓。
3.大掃除法!在值日生們忍無可忍的時候，你可以使出殺手鐧喔!讓所有人起立，如果有人不起立，就說明他(她)在玩，然後再狠狠地懲罰一下，其他人也肯定不敢再說了。
值日生們，聽了我的建議，你們一定會讓班級安靜下來的!
班級建議書模板合集 篇3
親愛的同學們：
最近，我們班級里的衛生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的乾淨狀態，同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容，可是如果每個人都這么沒有責任心，那我們的教室將會是一個垃圾場。
我覺得，我們班的環境衛生不好與以下幾點有著密切的關係。
1、衛生意識不夠強。如上所說，同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎，這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落裡，離那兒最遠的就是我們第一組，我們組的同學都懶得走過去，一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟，還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱，沒投進也懶得去撿起，造成了垃圾箱的周圍髒東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數同學想：有值日生打掃，沒關係。就是因為這三點然我們的教室不整潔。
我建議，小組中的第二桌同學的桌子上掛一隻垃圾袋，這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分，每組分時最高的同學就免去做值日一周，讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衛生好習慣。
祝：六(3)班的環境越來越整潔！
建議人：
xx年x月x日