給校長建議書

給校長建議書 篇1

尊敬的校長∶

在您的領導和老師們的`辛勤努力下,我們的知識越來越多了。

同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。

二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。

三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑膠。

保護環境,人人有責。

我希望我的建議,你能認真考慮。

恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

您的學生:

x月x日

給校長建議書 篇2

敬愛的校長:

您好!

我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裡了,我真是戀戀不捨呀!在我的眼裡,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裡學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:

一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。

二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出於對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

給校長建議書 篇3

敬愛的校長:

我在國小里已經度過了六年了,快要國小畢業了。我對母校真是依依不捨啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

現在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節自習課,讓同學們可以再這節課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,是一切智慧的源泉,有了這節課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應該開展一節自習課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設定一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環境,認真閱讀。

第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠採納。

建議人:六(3)班 俞錦濤

六月十八日

給校長建議書 篇4

尊敬的高校長:

您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的桌球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打桌球。桌球是我們的國球,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這裡,我也想給學校提點兒建議。

我希望學校能?,實在倍感鬱悶。

我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放桌球練習場,我建議:

1、固定開放時間。每周一到周五中午11:0012:20。

2、固定每天練習的'年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

3、桌球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

雖然這樣依然不能滿足同學們學桌球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

建議人:曾

20xx年XX月XX日

給校長建議書 篇5

敬愛的高校長:

您好!我是六年級一般的曾翼翼。作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的桌球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打桌球。桌球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這裡,我也想給學校提點兒建議。

我希望學校能?,實在倍感鬱悶。

我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放桌球練習場,我建議:

1、固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

3、桌球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

雖然這樣依然不能滿足同學們學桌球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

建議人:

20xx年4月18日

給校長建議書 篇6

敬愛的校長:

我即將畢業,離開培育我5年的母校,回顧這5年間的酸甜苦辣,我百感交集,有一種說不出的對母校的特殊感情,為了使母校越辦越好,我在這衷心地給母校提以下建議:

1、要多搞一些課外活動,比如說:郊遊、夏令營等,這樣既增長了知識,還開拓了我們的視野。

2、在各節日期間,應該多聯繫一下生活實際,在可利用的節日下,我們應該舉行實踐活動,如清明節掃墓等。這樣,將更好的讓我們加深對節日的了解,知道節日的含義。

3、應該把圖書室改進一下,換成分類書架,並且在雙休日也要開放,讓同學們自己隨便拿書,到閱覽室看,這樣,同學們看書的機會多了,範圍大了,我們的知識就自然而然就多了。

4、應在雙休日開辦娛樂班,比如說象棋、圍棋、桌球等各種陶冶我們的情操的活動,這活動可免費。

敬愛的校領導, 我的建議可行嗎?我衷心希望學校採納。

最後,衷心祝願母校越辦越好,希望以後能教育出更多的人才,來報效祖國,為國家效力。

給校長建議書 篇7

敬愛的校長:

您好!

我是XX國小六(4)班的。我已經在這所學校學了六年了,在這六年的時光里,我學到了很多,學校也處於快速發展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修築等......在這一次次的改變中,我也迎風成長。馬上,我的小學生活也將完結。所以,我特提出建議。現在,許多學生不愛護學校的公共設施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

1、把學校的宣傳窗利用起來,讓同學們做關於愛護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼籲同學們愛護學校公共設施。

2、把周一的國旗下講話利用起來,以愛護學校公共設施為主題,讓同學們都有意識愛護學校公共設施。

3、把班會利用起來。班會以愛護學校公共設施為主題,同學們進行討論,並照討論內容,做出有關的愛護方案。

4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的.,學習用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。

5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續保持,可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。

希望學校領導,聽取建議。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

給校長建議書 篇8

敬愛的校長:

我在國小里已經度過了六年了,快要國小畢業了。我對母校真是依依不捨啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

現在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節自習課,讓同學們可以再這節課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,是一切智慧的.源泉,有了這節課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應該開展一節自習課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設定一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環境,認真閱讀。

第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠採納。

建議人:六(3)班俞錦濤

20xx年XX月XX日

給校長建議書 篇9

尊敬的校長:您好

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地創建省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!

以上建議,請您採納。

20xx年xx月xx日

給校長建議書 篇10

尊敬的校長:您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱。

在國小的6年時間裡,我為母校只做了一些小事,為了讓學生開心,讓家長放心,我想向您提出一些建議。我希望學校能夠組織社團。只有在一個團體裡,同學們才會懂得團結友愛,互幫互助。有了社團,同學們可以加強鍛鍊,培養興趣,提高水平。為了能辦好社團,我想了一些具體的實施方案。 第一,學校要安排好準備開放那幾個社團,再根據社團的項目來安排時間、地點、器材,這樣才有發展的空間。其次,再讓同學們按照各自的喜好報社團,每個同學都要參加,如此就能提高同學們的積極動力。高年級同學還可以教低年級同學。第三,各個社團還要定期舉行一些比賽,好讓同學們知道自己的實力。奮發圖強,繼續努力。當然,社團里還要有團長和後勤人員,要每天打掃、清理場地,保持場地乾淨、整潔。

以上就是我的建議,希望校長能夠考慮採納。