保護建議書 篇1
故宮博物院本身就是一件巨大的文物，因此對於如何保護故宮博物院，本人有以下想法：
1、故宮博物院不能作其他展覽之用。
2、在保持原故宮內物件的基礎上，儘量不設定其他物件進行展覽。
3、控制日參觀人數。對於參觀人數控制，可採取網上報名確定的方法。
4、故宮博物院的門票收入，全部用於故宮建築的保養上。
5、不能出現人為破壞建築物情況。應在故宮內設定警示牌，並增加管理人員，對於容易損壞的建築材料，如牆體、地面、門窗等，嚴格控制隨意攀爬或觸摸。
6、定期修繕，在修繕工作前，必須通過資深的古建築專家小組論證，百分之百同意後方可修繕，以最大程度保持原貌。
7、對於遭受嚴重損壞的，如風化的台階等，應及時修繕。
8、政府應加大力度(出資)進行保護。畢竟故宮是全國人民的重大文化遺產，處在北京，北京市就有責任保護了。
9、對於故宮博物院的一磚一瓦、一草一木，必須派專人進行記錄，記錄一定要完整，特別是建築物及物件的總體平面布置及單體建築詳細情況，套用圖紙形式存檔，對使用的材料及各物件的所在部位必須點滴不漏、絲毫不差地進行記錄。這樣可供後人修繕或重建時參考。
保護建議書 篇2
親愛的同學們：你們好！
我是六（1）班的學生。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在牆上亂塗亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。
這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：
1. 愛護學校的公共財產和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手後不要灑水，不然踩過後很髒。
3. 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在乾淨漂亮的校園裡學習，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人：
20xx年10月31日
保護建議書 篇3
各位同學：
你們好!我們的地球是太陽系八大行星之一，是目前發現的星球中人類生存的唯一星球，因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球，所以我們保護地球，愛護環境，我建議大家做到以下幾點：不要濫用森林資源.生物資源.大氣資源等，如果這些資源被無止境的開採，地球資源就會枯竭，我們又無法得到補充，我們就無法生存了。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因為地球的水多數是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節約用水。樹，曾經的地球幾乎被樹包圍，就像是一片綠色的海洋，但現在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹消失了，意味著沒有氧氣，動植物無法生存，大氣層無法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應加速，全球被水淹沒。
最後還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。讓我們的健康離我們遠去，直接導致氣溫升高，南北兩極冰川融化，海平面升高。如果再持續升高，就會淹沒大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡，甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!
建議人：
日期：
保護建議書 篇4
敬愛的環保局局長：
“嘩——嘩”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間裡長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理 您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會幹枯嗎?
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍
內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手後擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)儘可能少的使用一次性塑膠袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間裡沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。
20xx年12月26日
保護建議書 篇5
你好!
地球是我們的家園，我們應該互相愛護對方,保護對方。可是如今，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個旅遊的好地方，以前這裡的大海是很藍的，可是現在因為過來遊玩的人越來越多，垃圾也多了起來，海水變髒了。海灘上全是死魚和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。
應此我給你提出一點建議：一-我們可以積極搞好校園以及居住社區······綠化，美化，淨化，少用一些一次性的木質品，控制在生活上的垃圾。
2-我們要養成講衛生的好習慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見別人不衛生的現象就馬上阻止。
三-低碳生活，少開私家車，多騎腳踏車，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四-倡導“動手減少垃圾的活動”，讓垃圾回收，再到一個工廠把垃圾用起來，不浪費資源。
新世紀的少年，讓我們大家一起去保護環境吧！
建議人：
日期：
保護建議書 篇6
敬愛的環保局局長：
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間裡長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，大地就不會幹枯嗎？
黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由於人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：（1）洗完手後擰緊水龍頭；（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；（3）儘可能少的使用一次性塑膠袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（4）房間裡沒有人時記得關電燈、電視；（5）看電視時音量不宜太大；（6）不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子；（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！
讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最後一滴淨水，成為人類悲哀的眼淚
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物。“對人類威脅比較大的氣體，世界每年排放量達6億多噸……估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6萬平方萬千米的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看著這一組組令人觸目驚心的數字，你們有何感想？從2300萬年前到18001萬年前森林古猿的出現，到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。
舉一個例子。我國的木蘭溪，在20世紀50年代初還是一條清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
保護建議書 篇7
尊敬的家長同學們：
動物是可愛的，它們也有生命，不要再傷害他們了，他們和我們人類是相等的。現在的人類虛榮心太強：什麼狗肉啊鳥肉啊鹿肉啊什麼動物的肉都有，可是，當你們津津有味的吃著這些肉時，你們有沒有想過，那些動物在背後被殘忍的傷害么？動物對我們也是的：貓可以為我們捉老鼠，為我們解除鼠疫。狗可以為我們看家護院，為我們“報警”，讓我們提高警惕。
我們為什麼要傷害這些幫助我們的動物呢？不吃他們的肉可以死嗎，當然不是。國家一級保護動物熊貓的肉你們敢吃嗎。是啊，就是因為熊貓是一級保護動物，我們才不敢吃，可是動物是平等的，我們應該像對待熊貓一樣對待其他動物。
我曾看見過一個新聞：在秦皇島北戴河有一隻狗，被一個人使勁掄向大海，然而，那隻狗勇敢的爬上岸來，那個人還是無情的將狗再次扔向大海，那隻狗還是一如既往的爬上岸來。在經過數次之後，那隻狗不在敢爬上岸來，結果就被一個突如其來的海浪打向海底，這樣一個可愛的小生命就迎來了死神。
那個人就這樣走過去了，當沒有發生過這樣一件事。這就是弘揚已久的傳統文化嗎？那些小動物招惹我們了嗎！他也是善良的，你對他們好他們也會對你好，他們也是很重情義的。不要再殘忍的傷害他們了，要知道他們和我們是平等的。
一隻流浪貓因為偷吃了一點食物就被那家人打得半死，他只是一個餓得不行了才迫不得已偷吃一點食物的小動物。他沒有家，沒有母親，沒有被關愛，為什麼非要至他於死地呢！
她們也有生存的權力，他們也可以在這個星球上快快樂樂的生存，他們也可以擁有家、擁有親人和幸福。而他們現在卻淪落到街頭，這一切都是我們人類所造成的。我們憑什麼傷害他們，一天有多少動物死去或者是有多少動物受傷害，汽車撞人是犯法的，撞動物就不是了嗎！
請你們在街頭看見一些流浪狗或流浪貓就不要欺凌他們了，給他們一頓飽飯或一個溫暖的家並不是一件難事，而會是一個小動物從心底里的感激。
建議人
時間
保護建議書 篇8
全校少先隊員：
"每個人都有責任保護環境。"這句話讓我們明白保護環境的重要性了嗎？同學們，每個人都知道地球是一個善良的母親。她已經被人類嚴重破壞，地球和人類將受到嚴重威脅。如果地球資源枯竭了，我們該怎么辦？你將沒有可珍惜的資源。作為地球上的一個小公民，我們應該站起來，做一個保護環境的小衛士，警告人們不要浪費資源。我們有責任保護人類的家園，從點滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更美好！關於環境保護，我提出以下建議：
一、告訴成年人不要使用塑膠袋，這樣可以減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是樹木製成的。
三、節約用水，每個人都應該學會循環用水。
四、愛護花草樹木，不要在樹上亂塗亂畫。
五、不要隨地吐痰，隨地亂扔垃圾。
男孩女孩們！為了天空中翱翔的鳥兒，為了水中遊動的魚，為了大自然，為了我們人類的家園，讓我們行動吧！我們同意保護環境。請記住，只有一個地球！
20xx年xx月xx日
保護建議書 篇9
近日，二十鎮開展以“保護文物二十，保持歷史標誌”作為文物調查活動的主題和宗旨的活動，觸摸二十現有的碑文，石刻，從而為有效地保護歷史文物等，利用和管理。
是已有一千多年的老鎮，有著悠久的歷史和燦爛的文化，文物古蹟眾多，文化遺產豐富，歷史的，廟，關帝廟感恩寺河曾經存在等，20多個寺廟，父親和兒子祠堂狀元坊，龍門連-跳弓方等72架，但年風蝕，銷毀，人衝突國產破壞，十七世紀離開清真寺和零星石刻碑文無奈訴說歷史，見證了，是歷史留下的痕跡改變二十。
文物是不可再生資源，紀念碑的時刻，一磚一瓦，凝聚著智慧的祖先，保存歷史文明，價值無法估量的數千沉澱。然而，由於許多歷史文物的原因，二十較為分散的民間或埋藏在地下，難以統計，更談不上保護管理，以及人民民眾的法制觀念同行，實現了對文物的保護和責任的意義，文物毒販干預，導致文化遺蹟，摧毀daomai頻繁發生，讓人心痛。
在這種情況下，某某鎮黨委，政府深感用於文物保護髮現千年古義和責任，只有深刻意識到良好的文化遺蹟的保護，可以豐富第二十條的文化和文化的基礎能力柏油二十深邃千年城市不浪費口談，旅遊發展的唯一休息的地方，啟航點。
整個文物普查宣傳活動，從城市空間，引領並分為三個階段。第一階段，調查階段。組織全鎮有業務專長，責任心強，熱愛工作人員活動，深入討論，在村里進行調查訪問，觸摸傑。目前第一階段已經基本結束，被發現後整理超過40件石碑。第二階段，啟動階段。蘇州印刷，喊響“愛我，為保護文物，保留二十史”，“文物的保護，取得進展，破壞文物是罪人”的口號，在全鎮幹部和一般線索致電的話，積極提供捐助文物。第三階段，收集保護的階段。所宣傳的文化遺蹟，文物的保護明確屬於國家所有，非法交易。組織可以轉讓文物保護專家，回到鎮上統一個人存款，不能轉，簽署了文化遺蹟，有責任確定責任保護。
保留文物，二十文化是保持血液，是祖先和尊重歷史，在歷史與現實之間即建立了一個對話和溝通的橋樑。相信在不久的將來，文物不能再被拋棄一個域唯一的客人，這將成為推動二十旅遊的重要文化資源的經濟發展，它就會像一隻聰明的老男人，帶領我們到一個富裕文明和-諧的社會向前發展。
保護建議書 篇10
老師、同學們：
你們好!
四月，是一個洋溢著詩情的季節。1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,並呼籲:“希望散居在全球各地的人們，都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護智慧財產權。”書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學們，我們為什麼要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。老師們同學們，快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣，用朗朗讀書聲裝點校園，讓校園因讀書而美麗!
偉大復興的中國夢而努力奮鬥吧!
保護建議書 篇11
親愛的同學們：
你們好!
大自然給予了我們美好的生活環境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時間長了，人類對於這美好的生活環境厭倦了：空無一人的房間裡，電燈，電視還開著;沒用幾頁的日記本，不喜歡就扔掉;空調開到十幾度，人卻蓋著厚厚的被子;洗完手後，水龍頭沒關緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米後，水直接倒掉……所以我向大家提幾點建議：
1出門時，應把電器關掉。
2本子一用再用，不要浪費紙張。
3空調的溫度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過一晚
4節約用水，洗完手後要關緊水龍頭，別讓人類最後一滴水成為人類的眼淚
5垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。
6洗完米後的水可以沖廁所或澆花。
美好的環境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎么辦?有人會說去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態環境。但存方寸地，留與子孫耕。
六年級:李沁霜