寫建議書

建議書 篇1

親愛的同學們:

結束了一學期的學習生活,我們又迎來了一個快樂、開心的暑假。為了使同學們暑假生活過得有意義,更豐富多彩,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:

一、我學習,我快樂

1、認真完成老師布置的學科作業。有計畫地完成《暑假生活》,複習鞏固。

2、練習國語,規範漢字書寫。每天一篇硬筆書法,一篇詩文誦讀,作好記錄。

3、看電視上網有限度、有選擇,在保護視力的前提下,看健康有益的節目。製作百科知識卡片,爭當小博士。

二、我讀書,我快樂

書籍是人類進步的階梯,是提高自身素質的精神食糧。暑假期間,每位同學應至少閱讀2—3本好書,並以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成2—3篇高質量的讀書筆記。可以和父母共讀一本書,合作完成讀書筆記。

三、我運動,我健康

每天堅持鍛鍊一小時,

四、文明禮貌我快樂。

做一個社會主義精神文明倡導者,樹立小學生的良好社會形象。自覺維護公共秩序,注意公共衛生,不說髒話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼。節約能源、保護環境,做到“節省一度電、開低一度空調、節約一滴水”。讓講文明,懂禮貌,除陋習,樹新風,尊老愛幼,勤儉節約,助人為樂成為我們的優良品質。

五、家庭服務我快樂。

每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛鍊了身體,達到勞逸結合的效果。

六、社區服務我快樂。

為社區做一件力所能及的好事。開展社區實踐服務活動,打掃公共樓道,整理公共花壇、爭做敬老、愛老、助老的好事。

七、安全健康我快樂。

注意飲食衛生,注意防觸電、防火災、防雷擊,嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴格遵守交通規則,確保自身的生命和財產安全。

最後,祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收穫的暑假!

寫建議書 篇2

尊敬的學校領導們:

你們好!

我是本校的一名小學生,我想給你們提幾個建議。學校少年宮裡有一個小賣部,每天都會有數不勝數的人進去購買物品,可以說一下課,這裡的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學校的惡習,然後就到小賣部里買早餐,可大多數人買的早餐不是有營養的麵包,而是選擇了既不衛生,又會產生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關乎著每個人的生命,如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品,他們的體質就會變差,打比賽的時候不就會輸得一塌糊塗嗎。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進一些有營養的食品,這樣學生們就能吃到營養美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節課重要的知識,這一點都不值得!所以我希望學校破點費,來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進來了,我們也就可以專心聽課了。

我希望學校的領導們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

寫建議書 篇3

建議書

文 / 檸檬草 其它 類作品 致全校同學:當我們坐在明亮寬敞的教室里,看著一本本嶄新的課本時,我們可曾想到那些山區的小朋友們,他們只能在一個又小又矮的舊小房子裡聽老師講課。他們沒有桌椅,只能坐在地上,寫字的時候,還要趴著寫。他們沒有錢去買書,買文具。還有些小朋友,因為沒有錢,只能忍著淚水,離開學校,回家幫父母幹活。他們多么渴望讀書呀,又多么的希望能得到我們的幫助。為了能讓山區小朋友讀上書,我建議我校全體同學都伸出援助之手,為山區小朋友獻上一份愛心。一、我們拿出自己的零花錢或壓歲錢捐給山區的小朋友,讓沒錢上學的小朋友能再次跨進學校的大門. 二、給他們寫幾封信,用話語去激勵他們,給予他們精神上的幫助。三、捐課外書給他們,讓山區的孩子們有書看。 山區窮,那兒的小朋友在冬天只能穿單衣過冬,我們拿出自己的一些衣服捐過去。再拿出一些文具、作業本捐給山區的小朋友。同學們,只要我們奉獻出自己的愛心,山區小朋友就會多一些溫暖。讓我們都能在同一片藍天下茁壯成長,讓我們都成為祖國的棟樑!

建議人:韋鈺欣

20_年4月13日

寫建議書 篇4

敬愛的校長:

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學生,名叫徐山。我即將國小畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓後來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此,我希望校長能採納我的建議。

建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課後資料也就方便了。

建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。

建議三:我希望學校把每個班級里掛三台電風扇,第一台掛在講座上空,給老師扇風,第二台掛在中間,給中間的同學扇風,第三台掛在最後,給最後一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。

建議四:現在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝願我們的學校越辦越好。

此致

敬禮

寫建議書 篇5

母校的各位領導:

我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝願,也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉,換真花

假花,故然好看,但是一下雨、下雪之後,就變得非常髒,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過後還是一樣艷麗,而且還可以美化環境。

敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝願我們的學校越辦越好。

寫建議書 篇6

親愛的衛生局的工作人員:

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的廖嘉怡!

保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑膠袋,儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒,綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!

保護環境,從我做起,從小事做起!請你們採納我所提的建議,謝謝!

祝: 工作順利, 福壽安康!

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寫建議書 篇7

尊敬的各位領導:

您們好!

我是六年級一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書,請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導,每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了,在六年的學習生活中,學校和老師給了我無微不至的關照和教育,使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的國小畢業生。如今,我們就要遠離母校了,離開這裡的一切,我還是非常捨不得。

現在,學校發展的`很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了"黨員示範課"的活動,每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以後能夠更好地發展,在此,我向您們提幾點建議:

1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最後走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

2、現在,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。

3、開啟"生活實踐周"的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,並面對困難、解決困難,同時還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打桌球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛鍊身體了。

5、現在,全國都在爭當"四好少年"或"十佳少年",我們學校的同學們也要去爭當。那么,最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣,是在學習過程中經過反覆練習形成並發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利於激發學生學習的積極性和主動性;有利於形成學習策略,提高學習效率;有利於培養自主學習能力;有利於培養學生的創新精神和創造能力,使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好,願老師可以及時地幫同學們改正過來,並繼續發揚。

6、建議學校多開展一些活動,可以模仿大學的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術類等等,以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業內容,這些內容一定是要專業的,別一開始就告訴學生錯誤的東西,以後很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學活動的開展,半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

尊敬的領導,為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活,希望您們能夠採納以上這些建議。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

寫建議書 篇8

敬愛的校長:

你好!

在小學生活六年了,作為一個快要畢業的小學生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利於學校發展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那裡辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,不能破壞學校的財產了。②為了讓同學們更好地看書,我建議:每年進一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的。

以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

寫建議書 篇9

書類的位置擺放和針對蓮花北特點存在的問題。

文學類,史地類,哲學宗教等這幾類書幾乎是每一個書店的亮點,但為什麼在我們書店會出現無人問津的現象呢,我認為有下面幾點原因:

文學類,史地類,哲學宗教類那一排太雜,你可以在史地裡頭找到大量的小說,可以在哲學宗教類找到生活情感的書籍,這是一個很嚴重的問題!所以要整理清楚,對號入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細,還胡亂擺放,雪上加霜!因此我建議嚴格分類如下:社會科學 政治法律 軍事科學 醫藥衛生 經濟管理 文化教育 歷史地理 環境科學 哲學宗教 文學 藝術 工具書。等。然後嚴格對號入座!

2書籍有一部分都過於陳舊,有的書上面都有點發黃,不止擺了兩三個月了,但還是存在有天能有人把它買走的僥倖心理的話,書店就失去了經營的主動權。消費者很精明,不願意花錢買這樣的書。這裡針對的還包括雜誌一欄。所以這一排的一部分書形同虛設,無人問津!而且拖累了整體書的質量感!所以該撤的撤該退的退,清理一遍。

3蓮花北書店的熱銷平台副作用。為什麼說熱銷平台有副作用呢,也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面,熱銷平台當然可以讓顧客一目了然,有什麼新書,有什麼熱點,一下子就很方便的展示在顧客的眼前,當然有不錯的效果:熱銷平台的書很好賣。這點是不爭的事實。但我們的熱銷平台與向關書類分開了,熱銷平台在門口,相關書類在走道,文學書在更裡面些,這會導致給消費者一個錯誤的信息,他們進來很可能就只看看有什麼新書來,沒有就走了,連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書。因此針對我們書店的擺置,我們不得不承認,我們書店有自己的特點,熱銷平台是必不可少的,但要因地制宜。再者,要弄就弄大點,我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平台都是足夠大的,很多書擺在書架上看上去一般般,就是缺少一個機會。文學類,史地類,哲學宗教類的書的擺置位置是否合適,通道人來人往,在走馬觀花的通道上擺置需要細味的文學類書籍是合適的。的位置在進出口的正對面,而且是往後凹的一個地方,空間大,是一個顯眼的地點而不是一條走道,在這裡放置文學方面的書籍我認為效果好很多。地方既可以有所改善,同時還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少,而的銷量與它所占的空間和這個重要的位置不成比例。我認為需要整改,我們書店關於光碟方面處於半專業狀態,這一點我們應該承認。揚長避短,更加專注於我們存在缺陷的專業,把我們的亮點放大,會達到更好的效果。

寫建議書 篇10

媽媽誇獎我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。媽媽才誇獎我的。只有一次,是我自己主動做的。 記得上星期六早上,只有我一個人在家。我做完作業閒著沒事,看見地沒掃,窗戶上、桌子上“住”著一層灰塵。於是我拿起掃把,仔細地把地板掃得乾乾淨淨,連一小片紙屑也沒有。接著打了一盆水,把布放進水裡,再拿起來把多餘的水擰掉,再用濕布把髒桌子抹乾淨。這桌子可真髒!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上滿是灰塵,連水也變成了黑水。然後我就去擦玻璃。擦玻璃時,我先用濕布把玻璃的里外擦了一遍,再用一塊乾淨柔軟的乾布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子來為止。可我已經是滿頭大汗了。 中午,媽媽回家後看見家裡乾乾淨淨的,又驚又喜,對我說:“你真是媽媽的好幫手!”聽了這話,我心裡像喝了蜜一樣甜。