給班級衛生的建議書

給班級衛生的建議書 篇1

一、學前班唯一的原則以及中心思想

我們要相親相愛共同提高喔,齊心協力布置並捍衛好這個溫暖又快樂的小家庭喔,遇到困難的時刻,我們一定團結起來與惡勢力作鬥爭喔!~

二、學前班規定

1.小盆友不可以毆打、欺辱、詆毀班主任及各班幹部,有話好好說喔,大小意見一定要冷靜的逐級向上反應喔,班幹部無法解決的問題小盆友要立即向班主任匯報迅速解決喔~

2.對於小盆友們可控範圍內的調戲、捉弄和無視等調皮搗蛋行為,班幹部不可以過分計較喔,萬一很不幸出現欺壓良民小盆友的幹部一經核實立即除名喔,PS痛打並拖出去活埋喔~

3.小盆友不可以隨地大小便、吐痰、亂扔垃圾喔,務必保持班級新鮮空氣誒~

4.小盆友之間不可以相互攻擊、辱罵或打架喔,一旦查實,不講理的那個小盆友必須向有道理的小盆友認真道歉,PS轉入其他沒有小帥哥小美女的班級喔~

5.鼓勵小盆友向班委或班主任提出各類意見、建議、創意以及小鬼點子,共同開拓學前班的光明前途喔,一經採納獎勵特權待遇一次喔~

PS:

實在需要加學前班規定的時候,由小盆友將意見匯總,經班委通過後再增加吧!謹代表全班委衷心謝謝小盆友們的支持、擁護、鼓勵以及監督喔~

三、學前班管理組織

1.現任班主任:與性的一切未必不是愛情(超級大帥哥,不搶白不搶噢,當心燙手~)

2.主任秘書/代理主任/班長/團委/學習委員/宣傳委員/生活委員/體育委員/情報委員/無敵大隊長/智多星中隊長/特攻小隊長/班花/班級形象代言人等全數空缺,請各位小盆友按流程規定到置頂貼〈能不能申請當班幹部〉里認真填寫,一經錄用,待遇從優~

3.班幹部職能:協助班主任維持班級秩序,活躍班級氣氛,搞好小盆友團結,幫助協調小盆友之間可能發生的各類小矛盾,幫助處理小盆友各類小麻煩小問題小困難,關心小盆友的小生活小思想小發展,帶動小盆友積極學習努力向上,提議並改良班級風貌…總之是全心全意為班級榮譽和小盆友的學習生活服務喔~

4.許可權班委:不曠課,工作積極主動,有較強責任心和愛心的班委,將具備較高許可權,負責協助班主任批改、編輯小盆友作業;必要時,刪除嚴重違反班級規定的不良作業,封禁外班搗亂小朋友。

四、班幹部申請流程

1.務必在本帖之下寫明所申請職務以及任職構想,最重要的是要突出個人優勢喔。

2.作死地表現,把可能性競爭對手的戰鬥力PK成番茄醬形態,充分做好我就是NO。1的大將心理準備喔~

3.等待審核結果,包括各類常規及變態不定期測評考核等等。

即日起8.1日止,任命第一批班委成員,沒來得及申請的小盆友可繼續申請等待第二次任命喔

給班級衛生的建議書 篇2

各位同學:

你們好!

校園,是我們播種希望的田野。

優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護,希望需要拼搏。

長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城並不是毫無根據的想像,而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費和垃圾的減量,實現可持續發展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑膠、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、菸頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(螢光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建築垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會更藍,水會更清,金色的夢裡旖旎無限!

當綠色在地球上一點點消失,當垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠,快快行動起來。你可知道,城市的`命運並不取決於多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決於我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護地球家園!

曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手裡繼承下來的,而是向我們的後代借來的。”是啊,一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

行動起來吧,為了地球的潔淨,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護環境,我們義不容辭、責無旁貸!

垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學生發出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔淨,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家裡,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天,讓我們從現在做起,共同締造一個美好的明天!

建議人:

xx年xx月xx日

給班級衛生的建議書 篇3

親愛的同學們:

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是學部文明程度的重要標誌,是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的`情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!

愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!學部特向全體學生髮出“維護教室衛生,創建文明學習環境”的建議。

建議如下:

1、切勿將早餐、零食、香菸帶入教室;

2、上完課請將帶走屬於你的一切東西,包括垃圾;

3、請管好自己的手,勿亂塗亂畫;

4、請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;

5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6、請節約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

7、請積極服從衛生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;為了更好的促進“維護教室衛生,創建文明學習環境”的建議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明乾淨的文學部教室貢獻一份力量吧!

建議人:

20xx年x月x日