給環保局關於浪費資源的建議書 篇1
XX市環保局：
我是xx國小xx班的，自從廣州開展了保護自然資源的活動，我看見人們在生活中某一些浪費資源的行為也逐漸減少。但是我發現廣州市仍然存在一些浪費資源的現象：
1.沒有關緊水龍頭，使水一滴一滴地漏下來。
2.餐館裡有太多的一次性用品。
3.垃圾桶不分類，使一些可再生資源浪費掉。
4.商店開空調開得太低，造成環境污染。
針對以上的現象，我提出了以下的建議：
1.隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2.儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑膠和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3.應該分類回收 循環再用 。不亂丟棄廢電池、廢塑膠等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，
4.商店應該把空調開到26度以上。
給環保局關於浪費資源的建議書 篇2
尊敬的校領導：
我今年就要畢業離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裡，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。關於保護環境的建議書承諾書。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外，校園裡還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裡由領導們在廣播裡頌發"十大傑出環保衛士"，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這(珍惜資源建議書)項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、學校還可以實現"撿垃圾，得獎品，贏積分"的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
給環保局關於浪費資源的建議書 篇3
環保局局長：
您好!
我是慈谿市的一名小學生。
不知您還記得您兒時的家鄉嗎?那時嫩綠的新葉，那時田野的薄霧輕煙，那時青青的小草，那時五彩的野花，還有那時清澈的清泉…… 現在，還有嗎?
聽媽媽說，她兒時的河水清粼粼的，如絲綢般滑過。河面上的小石頭和水相交，發出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面上，被陽光照射出另一番景象，每一面都是大自然賦予的生機。裡面的小魚、小蝦、小蝌蚪……數不勝數。夏天，隨時可以捧水喝，想在裡邊游泳，絲毫不用考慮就可以躍進水中。
而我們現在，還行嗎?
環境污染越來越嚴重，附近的工廠都將廢水排進河裡;一個個路人都將手中吃完的零食袋，水果核扔進河裡……河中經常看到魚蝦的屍體和垃圾，連活蹦亂跳的小動物一個個都不見了蹤影。
不要認為這沒什麼大不了，地球上的水資源也是有限的!
環保局局長，為了讓我們的地球變得更加美好，為了讓小動物有有美好的家園，我提出了以下幾點建議：
1、阻止附近的工廠將廢水排進河中。
2、在河邊寫上禁止丟垃圾的標牌。
3、定時去檢查水的污染程度，並作出措施。
4、從其它河中移過來一些魚苗飼養。
小魚、小蝦、小蝌蚪是河水的朋友，我們污染了環境不僅奪走了它的朋友，同時也傷害了人類自己。為了大家，我們應該一起行動起來，保護河水。