弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇1
為慶祝第xx個教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，擬於20xx年9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：會發鎮中心校
三、演出單位：中心校及各國小校代表隊
四、演出時間、地點：20xx年9月10日上午8∶00——13：00在會發鎮政府會議室
五、具體要求：
1、節目數量(按校型定節目數量)會發國小至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各國小校至少選送一個優秀節目(可以師生聯契約台演出)。每個節目時間約4—8分鐘。
2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。
4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校於8月30日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
七、經費：各單位活動費、一伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇2
今年9月10日是全國第xx個教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定於20xx年教師節前後舉行系列慶祝活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
今年教師節慶祝活動以鄧理論，“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，突出“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模範”活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開。
二、活動內容
(一)開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，並與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力於課堂教學”的教師楷模;勇於樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典範，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。
(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。
(三)繼續開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主幹將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。
(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽並薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。
(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視台舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。
(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。
三、活動要求：
(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20xx年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。
(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。
(三)各單位應及時將活動中湧現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯繫與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或傳送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。
為切實把慶祝第二十八個教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝第二十八個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第二十八個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇3
一、指導思想
今年的教師節是我國第xx個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第30個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
20xx年9月10日——教師節前後。
三、活動組織
學校成立慶祝第x個教師節活動領導小組：
組長：副組長：成員：
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：
(1)學校網站宣傳：負責人
要求：
①在學校網站設定教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。
②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。
(2)學校廣播宣傳：負責人：
要求：
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計畫，從開學第一天開播至9月10日止。
(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江
要求：
①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。
②完成時間：9月2日
(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛
要求：
①製作兩塊宣傳教師節板報。
②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。
③9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：
①各班出一期慶祝教師節的黑板報。
②9月8日前完成;
③學生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠
(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生幹部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)
(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班幹部負責)
(3)9月5——9日課餘時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)
主持：周公望;
程式：
1)、升國旗儀式;
2)、校長致辭;
3)、教師代表講話;
4)、學生代表講話;場地布置：
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：
(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室
(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。
(3)會務接待：辦公室和人事處負責
(4)校園參觀：重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系
要求：
①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級幹部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級幹部座談會，慰問老教師。(工會負責)
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇4
一、活動目的：
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：全校師生
四、活動內容：
1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課後(下午4：00-5：30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1：40)進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校信箱。
活動時間：9月20日前責任人：政教處3、教師活動(一)師德修養教育活動方式：1、組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發簡訊希望全體教師：學習趙小亭心繫祖國，樂於奉獻的精神，做一個愛崗敬業的模範;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內張貼。3、彙編成冊。
責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：1、級部評比。2、推薦發表。3、彙編成冊。
責任人：各級部教師活動(四)為創建和諧師生關係獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關係獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學生放學後活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期責任人：各級部4、學生活動(一)“難忘師愛”徵文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片徵集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少於5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然後由政教處轉達。
活動時間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說明
1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇5
一、活動目的：
在第xx個教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛，獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節：由班長進行感恩致辭。
2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課餘時間親手製作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或製作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的讚美和期望。
5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間：9月7日班會時間。
五、活動要求：
1、各班在下午第三節課下後，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;
3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。
活動二
一、活動對象：全校老師
二、傳送信息日期
20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00
三、活動要求：
學生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達感恩之情，讚美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上讚美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感，符合本人的身份，要原創不抄襲。
四、參與方法：
學生、家長登入文登市網上家長學校網站首頁，進入教師節專題活動，選擇地區→學校→班級→教師姓名→傳送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板，可供學生、家長選擇)並填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時有一封明信片飛進信箱。
教師登入的"家校互動平台"，在收信箱裡會有學生髮來的明信片縮略圖，點擊相應圖片，可看到大的明信片，並可直接"回複本明信片"，明信片信息內容會直接傳送到家長的手機上。
明信片審核通過後，將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機傳送的寄語，審核通過後，將在活動期間內，分批傳送到老師的手機上。從而達到三方互動，促進學生、家長、教師的溝通。
五、活動評獎
從9月11日到9月30號，根據參與情況在全市範圍內評選出優秀信息傳送者，給予一定獎勵，並將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇6
一、指導思想
為了全面提高教師的綜合素質和專業能力的強化訓練. 為了提高自身的教學基本功和專業技能，以我區的教師崗位大練兵活動為契機,經過強化訓練，努力提高自己的專業能力和基本素質。結合學校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況，制定個人崗位練兵計畫。
二、具體計畫
1、加強學習，提升理論水平
《課標》對於我們每一個教育工作者來說，都是最好的理論學習依據。因此，首先我應該認真學習、研讀課標，領悟課標精神和意圖。不斷思考探索如何結合新教材來更好地貫徹新課標，並改進和促進課堂教學。在教學中不斷探索，不斷，使新課標能更加落實，對我們的課堂教學起到有力的促進作用，有效地促進課堂教學。積極參加學校組織開展的專題集中培訓和自我學習活動;並在隔周的教研組學習活動中學習相關的教育教學理論。從而提升自己的理論水平。
2、課堂，追求高效教學.
作為教師，更應該借本次活動，努力提升自己的教育思想、專業能力。認真備好每一節課，上好每一節課，對學生負責，對自己負責。在做好基礎教育的同時，發揮個人教育教學特色, 努力在教學中體現讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人的思想,使教學成為師生積極互動、共同發展的過程.採用多種手段和教學方法創設生動活潑的教學情境，引導學生主動地學習。設計學生探索的過程和機會,讓學生去體驗、嘗試、調查、研究，引導學生在探究中學習，讓學生在合作、探究、討論、質疑中，引導學生勤于思考。使數學課堂充滿生命活力，讓學生獲得必要的數學知識和技能，讓學生學會數學的思考，培養學生的創新意識和能力，提高課堂教學質量。
3、利用網路，進行再學習
網路是一個精彩的世界，更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。力爭做到每天堅持上網，有效的利用網路，採擷它山之石更好的為自己服務，為教學服務。在論壇上多發帖、回帖。與名人專家多交流，提升自己的理論和知識水平。
4、不斷提升教育科研能力
現在普遍存在兩種錯誤的觀念：一是有些教師將教育科研神秘化，認為教育科研高深莫測，那是科研機構、教育專家的事，自己只顧低頭拉車，從不抬頭看路，遇到問題不思考、不調查、不研究，只憑經驗辦事，用一成不變的方法處理不斷變化著的事情。二是將教育科研簡單化，不深入實際調查，不花費力氣實驗，輕而易舉下結論，針對性不強，不便於操作，不能解決教育教學中的實際問題。因此，我們一線教師要來一個觀念上的大轉變，充分認識教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長期性，敢於花大力氣去研究探索。要想提高自己的教育科研能力，就要以學習教育科研理論為主，要在學中練、練中學。
5、重視反思，在反思中成長
經驗與教訓，都是在反思中形成的。其實我們每天都在進行著各種各樣的反思。在本次活動中，我將更加重視反思、使自己在反思中汲取營養，在反思中摒棄舊思想舊習慣。在今後的工作中我要堅持寫教學後記或教學隨筆，及時更新自己的教育部落格，這樣不僅能逐漸培養起隨時開展教學反思習慣，更能使我在教師這個隊伍里儘快的成長成熟起來。
總之，在本次崗位練兵活動中，我會努力提升自己的教育思想、專業能力，努力提高教學質量，做一個有思想、能夠適應時代發展的學習型科研型教師。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇7
慶祝教師節活動總結第__個教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
慶祝教師節活動總結第__個教師節到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作慶祝教師節活動總結教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕鬆又威風，往講台上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、“謝師卡”動手製作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、“老師，謝謝您的愛”主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師製作了精美的圖片……儘管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關係。不僅如此，相信“尊師”已經慶祝教師節活動總結學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇8
為了使新教師更快的投入教學狀態，提高教學能力，學校充分發揮骨幹教師的帶頭作用，組織新老教師結對子，互幫互學，取長補短，使新教師能儘快適應教學，一起努力提高教學質量，更好地辦好學校教育，學校號召各科組在教師中開展“一幫一”結對子活動。現將我數學組活動計畫公布如下：
一、新老教師“一幫一”結對子名單：
師：張 蕾 聯繫電話：
徒：張利春 聯繫電話：
二、老教師主要職責：
1、向新教師介紹教學特色，帶領新教師認真學習新課標及科改精神，更好地用以指導教學。
2、幫助新教師儘快熟悉教學工作，每周帶新教師聽其他老教師的課至少一節，聽新教師課一節，並及時點評。
總之，老教師要幫助新教師解決教學上的困難，使他們儘快成長。
三、對自身的要求：
1、不要簡單模仿老教師的教學，而要學習每一位老師的特長，結合自己的特點形成自己的教學風格。
2、虛心向老教師學習，要不恥下問。
3、善於從身邊的實際問題中提煉出數學問題，努力提高學生的數學素養。
4、每堂課後及時總結自己的不足。
5、培養學生獨立思考的能力。
我要以崇高的師德激勵自己，促進學生全面發展。老師要熱情、誠懇、耐心的講好每一節課總之，努力做一名合格的數學教師，為國家培養更多的有創造力的人才。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇9
一、活動目的：
1、發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
2、鍛鍊語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
二、活動主題 ：感謝師恩、感謝有您
三、活動時間：9月10日中午12：10
四、活動組織： 由班委負責，班主任、副班主任協助。
五、活動地點：教室
六、活動準備：
1、自製感恩卡賀卡;
2、學生準備詩歌、歌曲等節目 ;
3、教室布置;
4、邀請任課老師參加;
5、照相機一台、節目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室後面相機指導。
(二)教師節主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始 ;
2、詩朗誦——老師，我們愛您 !
3、歌曲：“感恩的心”
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話 (現場抽取)選派學生代表向在座的老師敬禮，並給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前
6、舞蹈：或其他同學，表演完畢後請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學生給老師贈送禮物：送上自己親手製作的感恩卡，向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯席會上的照片和錄像光碟。
8、班主任致辭或任課教師發言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂!”
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇10
一： 場外布置：場內布置：
大門對聯：社區海報宣傳;辦公室內的宣傳;〈具體操作 / 待：〉
二： 活動主題：
以關愛生命 / 關愛健康 / 關愛教育 /“特別的愛給特別的你”為活動主題：
三： 活動目的：
積極參與社區的活動，提高賣場的前期親和力
四：贈送活動：吸引顧客;
具體內容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫院的體驗中心》領取一份禮物，每張單子限領一份;
五： 邀請函的宣傳：〈邀請函 / 待〉
〈1〉 9月10日前到的新顧客;我們將有專業醫師為你免費提供健身指導和健康諮詢。
〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉
〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運老人大禮品一份。〈憑身份正為準〉
六：老顧客重複消費優惠方案;〈具體操作 / 待：〉
七：老顧客帶新顧客方案;〈具體操作 / 待：〉
八：教師節健康特賣方案;〈具體操作 / 待：〉
九：大規模的進行電話回訪：
十：每天到會的新顧客都贈送小禮品;進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，帶動宣傳。
十一：聯誼會現場有獎問答;主要是留注顧客;
主持搞
走向台前：(邊走邊說)(播放輕音樂)
為生命，為健康，為有一個幸福的晚年;今天我們歡聚一堂，共同喜迎普天下教師共同的節日;在這裡/請允許我向普天下的教師致以節日的問候/祝你們教師節快樂/
歡迎詞：
尊敬的各位來賓, 親愛的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業夥伴,大家---上午好, 這裡是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年/ 教師節健康聯誼會的活動現場〉我是今天的主持人： 在這裡請允許我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和----最熱烈的歡迎--------歡迎你們;同時--也祝願在座的叔叔阿姨--身體健康----萬事如意，合家歡樂!
節目表演
鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我想向您說聲 ： 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜! 感謝您——老師，
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時你卻是如此沉默、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這裡，共同來慶祝教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請出今天的第一位朋友，XX老師為我們帶來一首〈〉歌曲;來;掌聲有請 ;
謝謝XX老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/ 桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇11
為慶祝第34個教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，擬於20xx年9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：xx鎮中心校
三、演出單位：中心校及各國小校代表隊
四、演出時間、地點：20xx年9月10日上午8∶00——13：00在xx鎮政府會議室
五、具體要求：
1、節目數量(按校型定節目數量)會發國小至少選送4個以上優秀節目。
各校至少選送2個以上優秀節目。三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各國小校至少選送一個優秀節目(可以師生聯契約台演出)。每個節目時間約4—8分鐘。
2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。
4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校於8月30日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
七、經費：各單位活動費、一伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇12
一、活動目的：
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支"志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂"的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：全校師生
四、活動內容：
1.師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課後(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校信箱。活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式：1.組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。
2.發簡訊希望全體教師：學習趙小亭心繫祖國，樂於奉獻的精神，崗敬業的模範;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。活動時間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動(二)一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內張貼。3.彙編成冊。
責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：1.級部評比。2.推薦發表。3.彙編成冊。
責任人：各級部教師活動(四)為創建和諧師生關係獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關係獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學生放學後活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)"難忘師愛"徵文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片徵集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少於5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
1.級部評比。
2.級部攝影圖片展。
責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師，我想對你說"為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然後由政教處轉達。
活動時間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說明
1.各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。
2.提倡各級部開展其他有創意的"尊師愛生"活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇13
為熱烈慶祝第xx個教師節，進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”教師，營造尊師重教的社會氛圍，促進全縣教育事業更好更快發展，經研究，決定開展慶祝第xx個教師節系列活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神以及省委十一屆三次全會、市委十三屆三次全會、縣委十四屆六次全會精神，圍繞教師節主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導務實奉獻精神，彰顯金堂教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，為深入實施“中部崛起、西部提能、東部振興”戰略，加快構建“淮洲為核、三區聯動”城市發展新格局、建設成都東北門戶和開發區作出積極貢獻。
二、活動主題
弘揚高尚師德，潛心立德樹人
三、主要活動
(一)開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰活動。
深入貫徹落實縣委、縣政府《關於進一步加強教師隊伍建設的通知》(金委發〔20xx〕35號)相關檔案要求，堅持“學有良教”，進一步弘揚高尚師德，樹立先進典型，繼續開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰工作。
(二)開展教師節慰問活動。
一是開展縣委、縣政府相關領導走訪慰問各類名優教師代表活動;二是縣教育局組織開展名優教師、鄉村教師等各類教師代表座談慰問活動;三是各學校(園)組織開展教師慰問活動，重點慰問家庭貧困的一線教師及部分離退休教師。
(三)開展主題宣傳活動。
教師節期間，通過新聞媒體、網路等方式，大力宣傳金堂教育先進人物事跡。在、電視台刊登、播報慶祝教師節有關內容。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導。各相關科室(單位)、學校(園)要高度重視教師節慶祝系列活動，結合本方案，認真抓好落實，確保活動取得成效。
(二)積極溝通，贏得支持。各學校(園)要主動將教師節活動安排，提前向所在鄉(鎮)黨委、政府匯報，加強溝通協調，爭取有關方面大力支持。
(三)科學謀劃，精心組織。各相關科室(單位)要科學謀劃，協調配合，精心組織，確保各項活動如期完成。各學校(園)要突出活動主題，激發廣大教師積極參與慶祝活動的熱情，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇14
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第34個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
二、活動主題：
桃李滿天下，恩情深似海
三、活動時間：
9月5日--9月10日
四、活動內容：
活動一：精心裝點“祝福角”活動。
每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設於後黑板右下角。
要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在裡面，設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。
9月8日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊將進行專項檢查。
活動二：
9月5日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。
活動三：真情瞬間征圖活動。
請各位同學利用課餘時間把師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術作品於9月6日下午上課前交至政教處，屆時將製作展板展出。
活動四：
以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務。
活動五：
我來當老師，讓學生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。
1、 時間為9月8日上午第四節，讓學生與老師轉換角色，讓每節課的課任老師在下面當學生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;
2、 要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生，讓其做好充分的準備;
3、 課後讓學生談自己的感受。
活動六：
學校廣播站：
要求：
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容：尊師歌曲、古今故事、領導題詞、學生寄語等。
③制定廣播計畫，從9月3日開播至9月10日止。
我想通過本次活動，一定會增強師生之間的情感，祝所有老師教師節快樂!
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇15
一、領導機構
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節前一周
五、具體活動安排
活動準備1：(9月x日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六x班負責)
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自製的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在x——x日中午2：00，循環廣播。(負責)
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)
活動準備6：培訓主持人兩名。(負責)
六、教師節前一天活動流程如下
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和徵文送給老師。(各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到大隊部進行“優秀祝福小徵文評選”)
5、上午由大隊部組織在“畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關工作人員安排
1、活動總負責：
2、活動宣傳報導：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領學生到：
5、記者聯繫、電視台聯繫(待定)：
6、紅領巾廣播站特別節目錄製：
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇16
一、流動背景
玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、國小校教師推出優惠促銷流動，進行“節日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節日進行針對性行銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
二、流動主題
老師，您辛勞啦!
三、流動時間
8月20日——9月20日
四、企業介入形式
(一)製作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。
規格與價格：186*128mm，2.00元/枚
印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)
媒體上風：
(1)郵資明信片由國家局同一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。
(2)製作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節日獻禮。
媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。
規格與單價：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址列印及郵寄等一體的用度。
印刷數目：5000枚起印。(全市教師數目為33200名)
媒體上風：
(1)企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。
(三)以DM夾報的形式，向教師群體推介企業優惠
媒體形式：DM單頁或冊子
規格與單價：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。
印刷數目：10000枚起印。(全市教師數目為33200名)
(四)以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。
規格與單價：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行製作，同時也可以由客戶提供。
印刷數目：3000封起印。(全市教師數目為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。
五、運作流程
企業出資贊助並提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址並為企業列印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中
六、企業流動收益
(1)每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助於晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。
(3)通過郵政送達網路，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。
(3)開展詳細針對教師的促銷優惠，有助於吸引泛博教師群體，大大晉升企業的行銷業績
範文二
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的：
1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言，員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發簡訊。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇17
彈指間，第三十四個教師節即將來臨，我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、平湖教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。
在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。
一、活動主題：老師，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節
二、活動時間：9月7日下午第二節課下課後，空課的老師可以先開始。
三、活動地點：兩校區食堂
四、活動內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑膠桌布、保鮮膜由落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由負責。分別xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標註姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在周二放學前分別發給，辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。
(四)老師，您辛苦了!
1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。()
2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊幹部商量，把同學對老師的感恩之心體現於行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。()
3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。()
①學生代表獻詞。(兩校區)
②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
(五)相關工作
1.報導：，完成後配上照片上傳校園網
2.彩燈準備：
校區總負責：，協助：黃;xx校區總負責：xx老師協助。活動結束後，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生.
4.未盡事宜，請與xx老師聯繫。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇18
今年9月10日是第31個教師節，為宏揚教職工的奉獻拼搏精神，展示教職工的良好師德風貌，營造依法治校、依法執教、人本和諧的良好校園氛圍，鍛造師德好、素質硬、水平高、業績優的師資隊伍，經研究，決定今年繼續開展“社會尊師重教、教師回報社會”系列活動(今年是第十五個年頭)。
系列活動的具體方案如下：
1.工會“幫困助學基金”愛心捐款助學活動
9月7日，全校動員，建議捐款標準不低於50元/人。9月底之
前(暫定)，所有捐款專款專用於愛心捐助本校15名品學兼優的貧困生，每學期400元/人(德育處，提供“貧困生名單”)。
2.家長意見、建議徵集活動
向所有學生家長發放一份對我校教育教學的意見和建議的調查問卷;徵集之後，進行分類、匯總，並對優秀調查問卷進行展示、發放紀念品。
3.表彰、慶祝活動：
①“慶祝教師節升旗儀式暨教師表彰會”--9月9日上午9：40-10:00，南區操場。
②在職教職工聚餐--9月7-18日，以教研組或工會組為單位聚餐，由相關教研組長或工會組長負責，憑消費發票報銷(100元/人)。
③退休教師聚餐--9月9日上午11：00，天倫之樂大酒店。
弘揚高尚師德 潛心立德樹人 2025年教師節活動計畫 篇19
提高廣大教師的綜合素養，促進教師專業成長，努力造就一支“師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、紮實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書活動方案：
一、指導思想：
以提升教師的專業素養為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設，為學校建設增添活力。
二、活動目標：
1、通過開展讀書活動，促進教師樹立正確的世界觀、人生觀，進一步弘揚敬業奉獻的精神。
2、通過讀書活動，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。
3、通過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量，構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍。
4、以讀書構建教師專業成長的平台，成為教師成長的主要途徑。
5、通過開展讀書活動，更新教師的教育理念，改進教學方法、改革評價標準，對比發現自己教育思想、教學行為之不足，引發讀書之欲望。
6、通過開展讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學，體驗到讀書的好處，從而養成堅持讀書的好習慣。
7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學水平，打造教師的人生底色;努力建設教師的精神家園，全面提升教師的整體素質，從而提高學校教育質量。
8、通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。
三、讀書方式
1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，並且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記。
2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收穫、談疑惑。
3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發表爭鳴，更多的時候發表指導學生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。
4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫讀書筆記。
5、開展活動。根據本校實際，將開展形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。
四、讀書策略：
1、提高認識，重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網宣講讀書的意義，激發教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。
2、為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據學校要求，結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計畫。
3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設管理，讓“沉澱”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
4、落實閱讀時間：師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節。
5、及時做好讀書筆記。學校統一發放讀書筆記，每學期摘記不少於5000字，感悟不少於1000字。
五、保障措施
1、加強領導，健全組織。
(1)成立讀書活動領導小組，為讀書活動提供組織保障。
教師讀書活動領導小組：
組 長：陳 德
副組長：劉溫柔
成 員：金小平 林新新 金勝利
2、學校建立有關讀書計畫的管理、評價和激勵等規章制度，把讀書情況納入常規管理，及時檢查總結、量化考核、反饋指導，確保讀書活動取得實效。
3、學校將把教師讀書計畫納入校本研訓計畫，把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。
4、成立讀書小組，定期進行讀書心得交流、專題討論等