2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇1

這學期,我繼續接任x年級數學教學工作。本學期,我繼續以的高效課堂教學方法,塑造出一批善於思考、勇於實踐,具有較高數學素養的學生群體,構建動態生成、充滿活力的數學課堂。

我計畫從以下幾方面進行:

一、思想方面

我將始終如一地熱愛我們的學校,擁護和支持校領導的各項工作安排,熱愛本職工作。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,起到表率作用,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、課堂教學方面

我深知課堂才是做教師的根本,是學生快樂學習的樂園。我結合雙向五環教學方法,計畫從三方面進行課堂教學——說數學、做數學、用數學。

“說數學”指數學交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交流,能夠構建平等自由的對話平台,使學生處於積極、活躍、自由的狀態,能出現始料未及的體驗和思維碰撞火花,使不同的學生得到不同的發展。

“做數學”,數學來源於實踐,又服務於實踐。在數學教學過程中,要不斷給予學生實踐的機會,讓學生在動手動腦中操作,在實踐中體驗數學。通過實踐活動,可以使學生獲得大量的感性知識,同時有助於提高學生的學習興趣,激發學生求知慾。

“用數學”在數學教學中,我要聯繫學生的生活實際,讓學生在生活中感知數學,從而使學生不再覺得數學是掌上的明珠而高不可及,不再覺得數學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,既可加深對數學知識的理解,又能讓學生切實體驗到生活中處處有數學,體驗到數學的價值。

最後我會積極配合班主任x老師做好學生的安全、思想、生活等方面的工作。

一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把教學工作搞得更好。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇2

情況分析

本班共有學生--人,其中男生--人,女生--人。他們分別來---。本班學生基礎良好,班級學風濃、班風正。但學生之間發展還很不平衡,參差不齊,一部分學生學習目的不明確,學習方法不科學,有待提高,為此特做班級工作計畫

工作目標

1、根據學生的實際,加強學生的思想品德教育,堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。

2、重視愛國主義教育,振奮民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。

3、寓思想教育與各科教育於一體,努力提高學生的思想道德素質、心理素質。使思想教育滲透於各科教學中去。

4、建立健全三教一體,藉助社會、家庭對學生進行有效地思想教育,重視和加強家訪工作,勾通學校與家庭的聯繫。

5、有效運用重大節日如:教師節、國慶節、元旦等對學生進行尊師重教的教育,愛國主義的教育,傳統教育。

6、加強管理,向管理要效益,加強養成教育,使學生講文明、懂禮貌。愛護學校的一草一木。

7、抓好學生的學習,調動學生的積極性和主動性,為此教師要不斷學習,研究心理學、教育學,掌握新的教育觀念,促進學生自主發展,全面提高教育質量。

8、加強深入開展好科技活動和創新活動,培養學生廣泛的興趣。

9、切實搞好體育衛生工作,全面保證學生的身心健康,促進學生身體素質的提高。

10、加強勞動觀念的教育和勞動技術的教育,全面推行素質教育。

主要措施

1、繼續鞏固以德育為首的教育成果,抓好教學這一中心任務,組織好各種各樣的活動,將德育寓於各項活動中去。

2、加強法制教育,教育學生做一個遵紀守法的公民。

3、抓緊抓好《規範》教育,成立日常行為規範監督小組,監督學生的行為。

4、抓好後進生的轉化工作,找準焦點,有的放矢地進行引導教育。

5、抓好班委會的建設,發揮班委會的管理作用,努力把班級建設成為先進班集體。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇3

一、加強學習,提高認識

我們每一個人,無論從事什麼職業,都要有良好的職業道德。《中國小教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規範性的要求。以前 , 我缺乏對《規範》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人願望相去甚遠 ,[國小教師個人工作計畫] 因而會急於求成 , 出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規範》中的各項內容,讓《規範》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今後的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

二、以身立教,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業道德。[國小教師個人工作計畫]教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪裡有學生,哪裡就有我。要求學生每天 7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養,提高素質

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術,工作計畫”

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧於學生、家長及社會的期望,無愧於人民教師的光榮稱號,今後,我要繼續加強學習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專業知識和專業素養,儘快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特徵,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

四、關愛學生,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。

本學期,我繼續擔任一年級教學工作。雖然這對於我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕於學生之上,惟我獨尊,任意發號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、師生關係。在今後的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對後進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善於發現學生身上的閃光點,並為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恆心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對後進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,並有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇4

新的一年,要有新的開始。在這新的一年裡,我有很多的事情要做。總結了過去一年的工作成果,我想到了在新的一年裡該做的事情了。就是要彌補上一年的不足,努力獲得進步,為了更好地發展,我感覺這很有必要。而且我也堅信我能做好,能夠努力突破自己。因此,我認為教師應把自身的專業發展目標定位在如下幾個方面:

(一)制定科學合理的教學工作計畫

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗,根據學生的實際情況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計畫,有利於學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業務

要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,並努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。充分發揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,並能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。堅持教學相長,在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,與每位教師團結一心,體現教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學基本功

作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業餘時間,在語言能力,專業能力和書面表達能力上訓練自己,爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

(五)積極參加徵文活動

在工作學習的過程中,積極參加學校以及報刊上的徵文活動,只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。

(六)總結

其實,在現實生活中,要做到馬上取得巨大的努力是不可能的,不管什麼事情,都有一個過程,這個過程很艱辛,但是收穫很美好。所以,我認為我們要從每天的工作中取得一點點進步,慢慢累積,來獲取更大的進步。我相信我能做到,且做得很好。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇5

要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始於計畫,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計畫,使得日後的工作更具規範性與效率性。

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量,順利迎接國小畢業升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己乾力所能及的事,並做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、思想教育工作

畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力最佳化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛國主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動。

2、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯。

4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會1次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,通過溝通,協同努力教育學生。

三、本學期教學工作目標

六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計畫、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發,踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。具體做到:

1、認真備課;

2、認真上課;

3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計習題。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇6

一、整體目標

堅持我校“十二字”教育模式,全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創新教育教學,和諧幼小銜接,重視習慣養成,夯實母語基礎,強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結緊張,嚴肅活潑,自醒自覺,高質高效,以優異的成績,向十*年校慶獻厚禮。

二、工作理念

1、堅持情商第一,寓學于樂。興趣是的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。

2、堅持閱讀第一,快樂高效。儘早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。

3、堅持英語第一,學用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。

4、堅持潛能第一,注重後勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發右腦資源;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。

5、堅持教師第一,敲打錘鍊。自醒的教師最自覺,自覺的教師大。真心愛學生,真才教學生,真知感染學生。

三、常規工作

1、進一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

一是抓好國家基礎課程,打穩根基。學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在遊戲中學,在交流中學,在發現中學。

二是鞏固校本能力課程,強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作(演說課)、語電課和中國傳統文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。數學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質量;配合專業教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設計並組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

三是堅持個性特長課程,開發潛能。上好科普課,於第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課餘時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準時開課。建立語數英培優班,並納入個性課管理。培優班做到“有賽必參,有獎必得”,並都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內容,吸引學生。

四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。繼續開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動:一活動內容要做細、做小、做實在,有些內容不隨意更改,直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠,不讓一個學生掉隊,調動每一個家長的積極性為我們服務,直到學生“氣質與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,舉行“獻孝心”展示課,結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中,學會孝敬父母,關愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇7

經過二年級的“讀”和“說”為重點的訓練,學生已經發生了“質”的轉變,學生們經過大量的閱讀積累,大量的閱讀訓練說話,他們的口語表達能力已經得到了很大的提高,他們敢於在公共場合當眾表達自己的看法、想法,敢於質疑,敢於發表自己的不同見解。

在使用生本教材的教學過程中,我將以體現素質教育的思想,注重思想品德薰陶和人文精神的培養,加強語文實踐活動,有效地培養聽說讀寫能力,使學生喜歡學語文,學會學語文,為他們終身學習打下基礎,促進學生全面發展為準則設計教學。

本冊教材採取自然發展的方式編寫,單元的遞進主要是為了突出閱讀,防止附加的關於文體、寫法之類的說教,以便促進兒童的大量閱讀。課文中反覆出現詩歌和兒歌,這不僅是增加情趣,更是給學生以美的享受,逐步讓他們感受美,創造美。學生的寫作不僅僅成文,都有情感的支持、召喚,都有韻律、節奏的配合,所以對這些課文的教學也應視作是更深的層次上的寫作基礎。本冊共有課文48篇。在語文訓練上,既注意圍繞重點設計一個大體的序,又注意訓練的整合以及訓練重點的循環往復、螺旋上升。本著大綱“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養”的精神,在教學上我們有以下幾點計畫

一、根據不同類型課文的特點採用不用的教學方式

(一)一般課文的教學。在教學中要我們考慮了以下幾方面繼續重視字的教學。識字仍然是三年級閱讀教學的重要任務之一、堅持在語言環境中識字,在閱讀教學過程中完成識字任務。使學生能比較熟練地查字典,自學生字,具有初步的識字能力。識字教學要體現漢字的特點,要讓學生動腦筋主動識字,用各種方法記憶字的音形義;在完成課本識字任務的同時,要鼓勵、引導學生在課外、在生活中主動識字,並給學生提供交流、展示課外識字的機會。加強寫字的指導,注重培養學生認認真真地寫字,養成良好的寫字習慣。除了在課堂教學中注意識字和寫字的聯繫外,還要靠經常不斷地練習提高寫字的技能。

2.繼續加強詞句訓練。詞句訓練是整個國小階段的一個教學重點。進一步加強詞句訓練,更是本冊閱讀教學的重點。中年級的詞句訓練從以下幾點進行:一是對課文中的重點詞句,避免以詞解詞,鼓勵學生結合語言環境、聯繫生活實際或查字典理解詞句的能力,逐步做到能自行理解;二是鼓勵學生摘抄好詞佳句,加強語言的積累;三是重視詞句的運用,加強與說、寫之間的聯繫。

3課後問題的教學。對於一些思考題、討論題具有開放性,注重方法的提示和自學的引導。力求做到理解內容和品詞品句、學習表達相結合,培養整體把握和綜合運用的能力。採用多種形式引導學生積累語言,努力體現讓學生自主選擇,主動積累。加強朗讀、背誦,而且增加自由度,一些課文讓學生自己選擇背誦的部分。充分利用“課後練習”中的問題啟發學生閱讀、思考和討論。

4.加強朗讀、默讀訓練。朗讀是最經常、最重要的閱讀基本功,多讀少講,把的時間用於朗讀使課上有琅琅的讀書聲,體現讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次;指導朗讀,不單純從朗讀技巧上指導,重在引導學生入境入情,而後用朗讀表達出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功,指導學生學會一邊讀,一邊想,在獨立閱讀和思考中培養閱讀能力。

(二)詩歌的教學。詩歌用優美、簡短的語言表現豐富的畫面,能夠引起學生的閱讀興趣,通過詩歌的教學,培養學生的審美能力、想像力和理解能力。在教學中,我會從朗讀入手,讓學生在讀中體會詩歌的語言美。在教學中採用適合學生年齡特點且多種生動活潑的形式組織活動,儘可能做到讓學生背的樂,說得樂,寫得樂。

只有認真鑽研教材,準確把握教學內容,才能為上好課打下較好基礎。通過“讀——思——查”,反覆誦讀課文,認真思考與教材和教學有關的主要問題,然後適當地去查閱或參讀教學參考資料,做到多讀多思。

二、提高課堂教學效益的關鍵,精心設計教學

首先教學設計樹立大單元教學意識,從單元整體出發,從巨觀上考慮好教學要求,安排好教學時間,分配好每篇課文所要完成的任務,然後從微觀上來精心設計每篇課文、每個課時的教學。其次教學設計遵循學生的認知規律,按照“感知——理解——分析——綜合——運用”的閱讀過程去設計教學。最後教學設計注意充分體現“學生為主體,教師為主導”的教學思想,在教學中交錯使用講、讀、議、練、問、答等多種方法,發揮學生的主體作用。

三、提高課堂教學效益的根本,注重學生的學

在教學中把學生的學時刻掛在心上,考慮怎么學,學得怎樣。抓好學生的預習,給預習的“硬任務”;注重引導學生積極主動地學習,學好自主、合作、探究,目標讓學生明確,教材讓學生感知,過程讓學生參與,新知讓學生髮現,問題讓學生提出,方法讓學生歸納,內容讓學生小結,效果讓學生評價;運用共同學習的原理,組織學生共同討論,相互啟發,儘量通過合作解決問題。加強學法指導,努力使學生學會學習,堅持學教合一。

四、提高課堂教學效益的出路,課內外相結合

充分體現語文學科的思想性和工具性,光學習課本上的幾篇文章是遠遠不夠的。課本的文章無非是例子,讓學生根據此掌握學習方法,大量的實踐活動應靠課外去完成。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇8

新的學期開始了,為了使自己的教學跟上學校的計畫和要求,各項工作順利有序地進行,同時也能更好地提高自己的教學質量,現制訂教學計畫 1、認真領會潘校長開學典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。

2、認真學習教研組、備課組工作計畫,與同組老師精誠團結做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每一節課。 ⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,複習過程中可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何教會學生自主學習、自主總結,包括如何利用現有教材、如何組建章節知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節課,如何對待每次練習與測試等。 ⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對的穩定性的時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,分層次布置好作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、做好課後輔導。

要提高教學質量,還要做好課後的輔導工作,針對所教學中的存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任成就感,將責任心,使命感貫徹到對學生的日常學習中去,還要做好學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課,虛心向優秀老師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博採眾長,全面提高自己的教學水平。

4、為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書,讀好書,除了閱讀與教學研究有關的書籍外,也要著手有計畫地閱讀文學書籍、科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷拓寬自己的知識面,為教學工作和內容注入新鮮血液。

總之,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇9

忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收穫著。我將吸取--年遺憾的教訓、收穫的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據縣教育局及鄉中心學校的工作配檔,制定如下計畫:

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟體的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。

並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。

本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇10

一、指導思想:

根據《新沂市“__”教育改革和發展規劃》的部署,以辦人民滿意的教育為根本,以教育現代化建設為總攬,突出抓好教育質量、規範辦學和平安穩定三個重點,全面推進“強化五風教育,創建五型校園”主題活動、《新沂市教育局“一二三四五”培養成長計畫》和《校長教育考核意見》的落實,以新的理念、新的作風、新的機制,著力打造開發區教育新品牌,確立在全市教育的領先地位。

二、主要目標:

學前教育大幅普及和提高,以中心園為管理樣板辦好二園、三園輻射民辦園。本學期力爭二幼創成省優質園,本年度力爭全鎮所有國小全部通過徐州市標準化驗收,積極爭取開發區支持,保質保量完成__年田吳國小、中心幼稚園、第三幼稚園的新建及橋口國小的改建任務。加快建設布局合理、充滿活力、質量優良、施教區滿意的教育體系。素質教育有新的進展,師德師風有明顯的改觀。教育教學質量穩步提高,社會對北溝教育整體認可度有新的提高。平安校園創建成效顯著,確保全鎮學校不發生一起重大校園安全事故。

三、具體措施:

1、推進義務教育優質均衡發展。宣傳貫徹《義務教育法》和《江蘇省實施義務教育法辦法》,促進教育均衡和教育公平。實施學校改造計畫,政策、資金、教師配備做到均衡發展,加強學校基礎設施和計算機網路建設,改善學校辦學條件。

2、促進學生全面發展。把學校德育工作落實到教學、管理、後勤服務等各個環節。全面推進體育藝術“2+1”工程,深入開展學生陽光體育活動和各項體育比賽,上好體育課,確保學生“每天鍛鍊一小時”,強化學校公共管理和教育。加強學生的心理健康教育,繼續落實“學生成長夥伴制”和“學生成長導師制”。認真開展讀書活動,創建經典誦讀基地學校和規範漢字書寫教育特色學校。

3、提高課堂教學效果。堅持科研興教、科研興校,強化教育科研為教育科學決策服務的功能。緊緊圍繞課堂教學這一中心,落實教學“五認真”要求,完善集體備課制度,加強“三個高效”(高效備課、高效課堂、高效輔導)研究,提高教學效率和教育質量。加大現代教育技術推廣使用力度,充分利用現代教育技術提高課堂教學效果。

4、加強教育內涵建設。加強教育特色建設,組織教乾教師交流學校特色發展的經驗,開展全鎮學校特色建設和發展成果展示活動。繼續推進學校文化建設和現代學校制度建設,充分挖掘根植於學校自身的歷史積澱和文化底蘊,精心設計、大膽實踐,不斷積澱教育文化,推動學校內涵發展,提升學校內涵。

5、加大質量監控力度。把提高教育教學質量當作教育工作的首要和終極目標,完善監控體系,落實監控措施,加強質量管理。重視教育質量的調研,認真探索適合本地區本學校的教育管理途徑,服務於教育教學質量的提升。

6、全面推進教育現代化建設。按照教育現代化16項指標要求,結合上一年度標準化學校創建的成功經驗,通過典型引路,以點帶面,吧硬體設施、軟體資源及教師隊伍建設等內容分解到責任目標之中予以貫徹落實。按教育現代化建設的要求配備相關設施設備,力爭__年北溝所有義務教育階段學校順利通過標準化學校驗收並使所有設施設備發揮作用。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇11

一、提高安全意識,加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

二、具體措施

1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規範》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

5、在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。

6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

8、儘量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什麼東西,及時報告老師。

9、提醒學生們講衛生,講安全,特別是在雨雪天氣。

以上各項要點經常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇12

一、指導思想:

以鹿城區教師培訓和科研中心工作要點為指導,緊緊圍繞學校的。工作目標 ,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;依靠各級名師、骨幹教師,大力 開展校本研究,加強教師隊伍設建;強化教導處研究、指導和服務功能,為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。

二、主要目標任務

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手 ,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程 。

2、加強師資培訓力度。繼續紮實開展師徒結對、名師引領等活動,確保教 師隊伍教學理論水平有層次、穩固地提升。

3、繼續開展課堂評價調研活動。通過評估調研肯定成績,發現不足,反思 調整,促使我校教育教學水平再上新台階。

4、加強教導處的日常管理工作。使管理走向規範化、科學化,以點帶面努 力提高學校的教學管理水平。

三、主要工作及措施

(一)以學習求發展,提高教師隊伍素質

1、認真學習教育教學理論。

通過學習提高認識,增強教育改革的責任感、使命感和緊迫感,自覺推進 以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育。本學期繼續學習《新課程評價操作與案例》第二章(第五至第八節),及時記錄學習內容,理解精神, 更新觀念,滲透性地運用到教學中,並結合個人教學實際寫出學習心得。

2、積極開展校本培訓,促進教師“學中研、研中學”。

(1)學科校本教研。以教研組為單元,開展靈活多樣、行之有效的學科校 本教研活動,樹立“問題就是課題”的意識,各學科要結合教學實際並針對課改中遇到的問題,確定研究課題。做到“五有”:有計畫,有課題,有主持人 ,有交流,有活動記錄。形成教師骨幹帶領下的實踐反思、同伴互助、合作學習的教師團隊,使學校不僅成為學生成長的場所,也成為教師專業成長的沃土 ,以優異的成績迎接區校本培訓資格認定學校年度複查,省、市校本教研示範校評比、檢查。

(2)“送出去”。 積極派出教師參加外校或其他各級舉辦優質的教學競 賽或培訓學習活動。同時要求外出培訓學習的老師至少上交一份學習體會。

(3)“請進來”。四月份將外請全國著名教育教學專家學者來校開展上課 、講座等一系列活動(校級語文名師上展示課),擴大教師的教育教學視野。

(4)繼續開展師徒結對活動。師徒間平時要互相聽課,師傅要毫無保留的 傳授,徒弟要勤問苦學,本學期師傅至少指導徒弟上兩節以上的公開課,師傅至少上兩節以上的示範課,並填入《師徒結對記載表》,做為學學年度師徒結 對考評的依據。

(5)教師個人層面。鼓勵教師積極參加鹿城區教師培訓和科研中心三月份 舉辦的論文評比、優質課評比及四月份舉辦的“教學設計”評比等;認真做好個人年度成長總結。

(二)以抓好課堂教學效率為主要任務,整體提高教學質量

1、繼續開展課堂教學評估活動。

在上學期課堂教學評估的基礎上,本學期教導處將繼續組織人員對上學期 未進行課堂評估的老師實施評估。從中肯定成績,發現不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新台階。

2、開展骨幹教師教學研討活動。

三月份、五月份組織我校市骨幹教師級鹿城區高級研修班學員上匯報研討 課,並由校名師評課。以點帶面,推進課程改革,解決課程改革中遇到的問題和困惑,全面提高課堂教學效益。

3、充分發揮名校的輻射作用。

選派校名師、市骨幹教師去藤橋分校、小高橋國小上引領課。將先進的教 育教學經驗傳授給周圍的教師,以達到互相學習,共同發展的目的。

(三)以培養學生的綜合能力為歸宿,促進學生全面發展

1、組織開展綜合實踐活動。

本學期,三年級以“愛綠護綠”為主題,四年級以“水資源社會調查”為 主題,繼續開展綜合實踐活動,活動遵循“親歷實踐、深入探究”的原則,倡導親身體驗的學習方法,引導學生對自己感興趣的課題,持續、深入的探究, 防止淺嘗輒止。實行彈性課時制,由班主任老師負責,年級其他學科教師,在具體活動中協同教學,從而深化素質教育,提高學生素質。

2、認真組織好上級部署的各項學科競賽。

五月份組織二、四年級學生參加市、區級的規範漢字寫字比賽。學校將組 織教師加強指導,力爭取得好成績。其他各學科根據上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質教育的不斷深化。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇13

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽英語網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、教學工作

(一)主要任務——課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟體的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習

(二)具體措施

1、鑽研教法,認真備課,抓好常規教學。

(1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。

(2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話:“教師應該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

(3)了解學生的情況,一年級學生剛入學,要及時了解他們的情況,為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會,而對於接受能力強的學生要做做到上不封頂

(4)了解後進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發展。

2、全面關心學生,促進和諧發展

(1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,採用適合他們發展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。

(2)培養學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課後及時完成作業,認真做好預複習,指導學生掌握正確的預複習方法。根據不同的話題,創設情境,提高學生英語情景交際能力。

四、教研工作

1、貫徹學校教學工作總目標,以常規教學管理、教學質量監控為抓手,以學生的發展為重點,以課堂教學改革為中心,紮實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發揮教研活動的實效性。

2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養和提高學生創新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創新理念,提高自身整體素質,從而培養和提高學生創新和實踐能力,全面提高教學質量。

3、突出常規教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎紮實實建設一支業務能力強的低年級教師隊伍。

五、培訓工作

要進一步學習現代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養,充分體現現代教師轉型。

(1)多參加集體備課這樣的活動,向優秀教師學習。並多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。

(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發揮的更好。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇14

新年伊始,沿續我們上學期的基本思路,著眼於我們存在的問題,結合本學期教學教研的主要任務,制定本學期的工作計畫。本學期我們的總思路:加強校本研修,注重課程均衡發展,推進課程改革進程,堅持“常規”活動與“重點”研討相結合,切實提高教學教研工作的實效性。基於本思路,新學期的工作如下:

一、反思《課標》,把握教材

課改以來,廣大教師在教學實踐中,對於《課標》的解讀,觀念的更新頗有成效。新學期里,我們要求大家,認真回顧課改歷程,再讀《課標》,結合教學實踐進行反思。反思圍繞如下幾個方面:學生主體與教師引導;情感價值與雙基訓練;教學與學生生活的關係;認知與感悟;體會與體驗;“筆頭”與“口頭”;評價與測試等,我們感到,只有著眼於豐富的教學實踐,才能從理論與實踐結合中尋求新的生長點。在反思的基礎上,開展研討活動,這樣才能消除誤解,建立牢固的新觀念,從而利於課改實驗的推進。

教材是我們教學的基礎,針對一些老師“死抱教參”,未能“潛心讀文本”的狀況,我們認為,熟悉教材,真正把握教材特點,仍是本學期的重點。本學期除了派人參加上級的教材培訓外,我們還將聘請專家對全體教師進行有關教材的講座,學校不定期組織教師進行教材學習,交流,以《課標》對照教材,把握教材的特點及內涵,明確要求,以利於提高教學的實效性。

二、落實《計畫》,均衡課程

新學期,學校將繼續認真落實省頒《課程計畫》,合理安排,開足課程,嚴禁拉用其他課程(學科)時間,上語文、數學課。學校將嚴格把好關,不定時對課堂教學進行檢查、調研。本學期將加強薄弱學科、新設課程的研討。

三、以校為本,自覺研討

校本研修是基於校本理念的一種的教師行為研究為特徵的教師學___修。它是以教師為主體,以校本為基點,融教學、研究、學習為一體的活動。突出了校本性、研究性、改進性、廣泛性、實用性、開放性、多樣性、實踐性、發展性等諸多特點。是提高教師知識業務素質的有效途徑。教師應把”研修“化為自覺的行為,以利於自己的專業成長。學校將組織老師學習有關“校本研修”的.有關內容與要求,根據本校實際,建立研修管理制度,深入紮實地開展多種形式的校本研修活動。

四、“常態”為基,凸顯“重點”

教研教學管理要步入“常態”軌跡。進一步落實市教育局有關教學教研管理的條例,構建以人為本的管理模式,調動教師參與制度建設與管理的積極性。學校將定期對教學常規工作進行檢查,檢查情況記錄入檔。

教學教研工作也應步入“常態”軌跡。繼續實行聽課制度,促使校內形成相互聽課的風氣。我們將組織一定人員不定期地到兄弟學校去聽“隨堂”、“優質”、“示範”課,與教師共同研討如何提高教學質量。在本學期,學校將集中開展以“骨幹教師展示課”為主的教研活動。各教研組在本校相應地開展3至4次的教學現場研討活動,骨幹教師除了上好一節課外,還要結合本課的特點作一次主題發言。這個活動今後還將繼續下去,以利於發揮骨幹教師的引領作用。

五、開展活動,促進發展

本學期,我們將開展小學生書法美術競賽;舉辦校園藝術節;結合“六一”兒童節,進行文藝專場演出;有計畫地開展體育競賽;進行英語口語比賽。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇15

本學年,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計畫:

一、加強學習,提高認識

我們每一個人,無論從事什麼職業,都要有良好的職業道德。《中國小教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規範性的要求。以前 , 我缺乏對《規範》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人願望相去甚遠 , 因而會急於求成 , 出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規範》中的各項內容,讓《規範》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今後的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

二、以身立教,為人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪裡有學生,哪裡就有我。要求學生每天 7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養,提高素質

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。”

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧於學生、家長及社會的期望,無愧於人民教師的光榮稱號,今後,我要繼續加強學習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專業知識和專業素養,儘快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特徵,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

四、關愛學生,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。

本學年,我繼續擔任一年級教學工作。雖然這對於我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕於學生之上,惟我獨尊,任意發號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關係。在今後的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對後進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善於發現學生身上的閃光點,並為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恆心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對後進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,並有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇16

一、班級情況分析:

本班共有110名學生,男女生比例基本持平,但在學習習慣、學習方法和成績上卻存在一定的差距,大部分同學學習態度端正,上課聽講專心,作業完成工整,但有一小部分學生學習目的不太明確,學習興趣不濃,需要在老師和家長的督促和指導下才能完成學習任務,學習缺乏主動性和積極性。

二、指導思想:

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。及時更新教育觀念,一切以學生髮展為本,使學生在愉悅中學習,在質疑中思考,在思考中創新,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,同時注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

三、具體工作目標:

通過本學期教學,使學生形成一定的語文素養,提高聽說讀寫的能力,並培養出一批尖子,以開展一對一,一對紅的活動,形成良好學風,促進學生全面、主動、健康發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、方法措施

1、提升素質,積極備課

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱,學習有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。精心設計教案,並積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效率,杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

2、課堂教學,深入探討

在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展,努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3、延伸拓展,培養語感

在教學中結合課文內容引導學生進行拓展和延伸,鼓勵學生多讀課外書,在讀書中增長知識,開拓視野,陶冶情操,讓語文的外延與生活的外延相等,真正的得法於課內,得益於課外。

4、教學研究,持之以恆

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於新課標理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇17

一、指導思想

以xx大精神為動力,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依託,以課堂教學為突破口,以管理評價改革為保障,進一步提高服務意識、質量意識、科研意識,致力於推進全鎮國小教學改革,推進我鎮素質教育的突破性進展,促進全鎮教育教學質量的提高。

二、工作目標抓好培訓——著眼校本,突出骨幹,整體提高。

2、推進課改——理論支撐,加強實踐,提高質量。

3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。

4、夯實常規——狠抓落實,嚴格管理,規範教學。

三、實施策略

(一)、加強學習,提高自身素養。加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想,學習xx大精神,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關檔案,學習教育教學理論,學習各地先進經驗。利用網路媒體及手中的報刊雜誌、業務專著,認真加強學習、研究,及時掌握所負責學科教學發展的動態和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。

2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現代教育信息技術的基本功。

(二)、加強培訓,提高師資隊伍水平。加強骨幹培訓,開展“名師工程”。以人為本,分類培訓鎮、校“各師”和“學科帶頭人”。繼續圍繞“六個一”來培訓鎮級骨幹教師,即:

①上一節校級以上示範課或匯報課;

②寫一篇圍繞“三個體現”和具有自身特色的教學設計;

③寫一篇不少於3000字的論文或課題、專題總結;

④寫一篇不少於500字的評課意見;

⑤寫一篇不少於4000字的校級專題講座稿;

⑥寫一本不少於5000字的讀書筆記(或摘抄不少於50張的讀書卡片)。

2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練計畫,督促教師落實自練方案,認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆),過好“三關”(教材關、教法關、現代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。

3、指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計畫認真抓好教師的教學反思,要求教師重點做好教學後反思,寫進自己的教案中,並將其作為備課的重要內容,認真加強檢查。

(三)、推進課改,提高課堂教學效率。加強一年級課改研究和實驗工作。經常性地深入課堂進行調研、指導,並收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,組織教師進行研究解決,及時為實驗教師排憂解難,不斷總結經驗,切實提高實驗質量;要求一年級實驗教師學期內要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計,上一節校內課改研究課,寫一篇課改實驗學期工作總結)。

2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課,引導教師繼續實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3、指導開展好“教學質量月”活動。制訂切實可行的計畫,繼續圍繞“學、看、做、寫”

來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心國小“教學開放周”活動,發揮教科研龍頭作用,搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內容在內的展示課。指導各校認真積累資料,及時做好活動總結。

(四)、加大科研,推動教育創新。加強宣傳,引導教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,讓教師進一步明白:提高教育教學質量,不能只憑“熱情拼搏”,不能僅靠“時間汗水”,要研究、掌握教育教學規律,運用更好的方法途徑抓教育教學,收到事半功倍的效果。促使學校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質提高服務,讓學校領導、教師真正樹立起科研興校的觀念。

2、完善制度,營造科研活動的良好氛圍。協助領導修訂好《武利鎮中心校關於教育科研工作的若干規定》,建立鼓勵教師參與科研的制度,引導學校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。

3、帶頭參與,抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區級子課題《國小語文探究性閱讀教學策略的研究》和市級重點課題《農村國小語文探究性閱讀教學的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時,加強各校申報的各級課題管理,指導開展實驗研究,整理研究資料,寫好階段總結,保證按時結題,推廣科研成果。加大校本課題研究的力度,指導各校結合教育教學的實際開展專題研究。

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2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇18

一、指導思想

首先還是以20xx年學校工作計畫中一直貫徹的:以鄧小平理論、為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鑽研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

二、奮鬥目標

1、師德考核達到良好以上。

2、使全班學生的考試成績全部合格。

3、基本功驗收合格。

4、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,儘快使校園網建成為“綠網校園”。

三、重點工作

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質量,提高教學效率。

3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。

5、抽時間進行校園網的建設,爭取評出先進。

四、具體措施

1、利用業務學習等時機,深入學習《規範》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鑽研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規範字教學,認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進校園網的建設,儘早實現綠網工程。

以上四點是我所制定的年度個人工作計畫,請校領導過目,在本學期的工作中,我將繼續努力,以德育人,以理服人。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇19

我深刻認識到現代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現以“創新精神、創造能力、不斷發展自己”為核心的素質教育目標,提高我們青年教師的教育素養和能力非常重要,特為自己定以下教師個人工作計畫:

首先認真學習政治法律。政治道德素養是一個人必須具備,無論做什麼工作都需要有良好的政治道德素養做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應該認真學習各項法規,用法來保護孩子的各項權利掌握各項規程、綱要,及時了解孩子各階段的發展和需要,熱愛自己的事業。 其次提高專業文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業化水平。教師的專業包括學科專業和教育專業兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有紮實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現代教育手段。教師應把自身的專業發展目標定位在如下幾個方面:

(一) 制定科學合理的教學工作計畫

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗,根據學生的實際情況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計畫,有利於學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業務工作計畫

要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,並努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。充分發揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,並能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。堅持教學相長,在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,與每位教師團結一心,體現教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

(三) 加強自身的教學基本功

作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業餘時間,在語言能力,專業能力和書面表達能力上訓練自己,爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

(五)積極參加徵文活動

在工作學習的過程中,積極參加學校以及報刊上的徵文活動,只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。

四、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現代教育理論和技術,提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,並寫出感想及反思。 當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,克服種.種困難全身心的投入到教育教學工作中。 南邵國小 李俊蓮

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇20

國小教冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現在,為了認真落實學校的工作計畫,為了使20xx年工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計畫。

一、專業提升,般他山之石.築我方高牆.

1、學習交流,提高師德修養,我將通過網落、刊物等多渠道蒐集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,並記錄學習筆記。課餘時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

3、專業發展,提高自我。在網路上建立自己的部落格,虛心向張老師請教部落格的使用方法,並寫入自己在教育教學方面的點滴收穫與想法,與同行交流,藉以促進提高。

二、教育教學

1、繼續帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的內容,培養學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實後盾。我準備在本學期建立“家校聯繫冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以便及時教育、提高。必要的家訪,每位學生至少一次,並記好家訪記錄。

3、養習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規範學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。我準備根據具體情況,有針對性地採取“一優幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

4、常規業務。按“標、增、改、刪、調”的要求,認真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課後及時認真反思教學中的得與失,以便在今後的教學中揚長避短。

三、班級管理

1、嚴抓學生紀律。要求並引導學生時刻以《守則》和《規範》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧譁、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恆,孩子們自然養成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。

2、值日認真徹底,不留死角。依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔淨。擔當區按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次,並注意保持。

四、其他方面

1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、遊戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。

計畫四:國小教師個人工作計畫

今年有幸分配到稻田中心國小,並擔任一年級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計畫。計畫如下:

第一,在業務水平上。

由於我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。

第二,在知識蘊涵量上.

雖然是本科生,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤於學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業知識,增強自己的理論積澱;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什麼工作,都要盡心盡力,都要為學生著想,要努力工作,應當兢兢業業,忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇21

新的一年,我作為一個國小教師,根據來以往的教學工作,制定自己個人的工作計畫,以便於與開展新學期的工作。以下是我的個人工作計畫:

一、情況分析

從20__年踏上工作崗位至今,已經快五年了。在這近五年的時間裡,我較順利的完成了社會角色的轉換,從一名畢業生到一名合格的國小老師,並有幸安排到了鄭州航空港區中心學校,從而使我的課堂教學有了質的跨越式的發展,科研意識也有所增強,科研能力也得到一定的提高。如今,我擔任了國小英語四年級的教學工作。隨著時間的流逝,自己在教育教學上出現了一些問題。怎樣才能衝出這一“瓶頸”呢?我認為必須找到自身的不足,對症下藥。首先,我感到在學習上對自己有所放鬆,以工作代替了學習,導致自己迷失了發展方向。其次,由於缺乏學習,造成工作中缺乏思考,無法創造性的開展工作,使自己逐步淪為"算盤珠子",領導撥一撥,動一動,怎么撥,怎么動。同時,學習上的欠缺,也造成了理論功底不紮實,缺乏理論積澱,因此也就出現了寫文章不夠透徹,停於表面等問題,也使自己的專題研究大多停留在實踐層面,無法提升到理論層面上。

二、發展目標

樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊。工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生髮展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求,感悟,反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。

三、具體實施方案

1、專業水平的提高。

(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鑽研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。認真讀培訓期間每一本教育專著,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看性的教育類期刊雜誌,了解更多教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今後的教育教學工作都具有指導意義。

(2)專業素質的提高,在汲納中充實自我。

在英語組老師的幫助下,獲得自我發展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇於提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

(3)勤於反思,完善自我。

學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課後,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足,在總結經驗中完善自我。每天堅持看部落格,堅持寫博文。從別人的感悟中理解並反思成長。

2、紮實日常教學常規。

精心備課,細心批改每一本作業,杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業,創新性作業。要求批語的書寫要認真、規範,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注後進生,本學期採用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進後進生各方面能力的提高。

3、利用信息技術手段輔助教學。

充分利用網路優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇22

一、常規教育方面

由於我實習的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由於各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應國小高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,把一個教師的風範表現出來,一切從自己做起,讓學生跟著教師做。

2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。(加減分制)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇23

一、學科構想

教學中儘量採用"變魔術"、"做遊戲"、"實驗質疑"等方式創設學生感興趣的教學情境,引導學生親身經歷豐富多彩的探究活動,使學生知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識,並能套用與日常生活,同時在活動中逐漸培養學生的觀察能力,養成學生的觀察習慣。

高年級學生將繼續發展他們的識別和控制變數的能力,使他們進一步了解科學探究的過程和方法,激發他們的問題意識和探究欲 望,引導他們大膽地看問題、想問題,培養他們養成勤於動腦的習慣。同時,在教學中將進一步培養學生蒐集資料的能力,達到擴充學生的`科學視野的目的。此外,在教學中養成"靜"與"淨"的習慣。

二、具體措施。

課堂終是教學的主陣地,所以本學期我將在課堂教學上下工夫。

1、課前備課。做好備課工作。

(1)認真鑽研教材與教濾布參,了解教材的基本思想及框架結構、重點與難點,同時參閱教學課標,掌握知識的邏輯,此外,上網查找一些優秀的教學案例,選取其中優秀的環節與片斷實際套用到自己的教學中,取人之長,彌己之短,做到能運用自如。

(2)備學生。了解學生原有的知識與技能,思考學生學習新知會遇到哪些困難,做好預設,並採取相應的應對措施。

(3)備方法、手段。教學中,採用靈活多樣的教法、學法,如實驗課可以創設學生感興趣的質疑情境引導學生自主進行假說與探究;非實驗課可以相應採用學生課外蒐集資料、課上交流展示,進行信息發布會、報告會、交流會等活動。

(4)課上。組織好教學,面向全體學生,關注學生的特長,引導學生富有個性的學習。同時一如既往地培養學生的良好習慣:端正的坐姿與站姿;傾聽與交流的習慣;與他人友好合作的習慣;善於思考、勤於動腦的習慣;有條不紊地進行實驗的習慣等。

2、課外拓展是教學活動的延續。教學並不因鈴聲的敲響而結束,課外也是教學活動的大舞台。本學期,我將利用課外時間開展一些科技小製作、種植飼養、科學欣賞、觀察調查等活動,拓展學生的科學學習空間,發展學生對科學的興趣,逐步培養他們的科學素養。

3、關注與幫助差生是教學重要的輔助手段。教學中多多關注差生,多給差生機會,幫助他們提高學習興趣,同時在小組中採用"組內異質,組間同質"的方式,採取優等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質量。

三、個人素質提高。

1、不斷加強自身修養,學習相關師德文獻,嚴格要求自己,注重言行提高自身師德素養和精神境界。

2、多讀書,多學習,不斷完善自己的知識、能力結構,向教學注入新鮮血液。

3、虛心向有經驗、有特長的教師請教,汲取新思想、新方法。

4、認真進行教學反思,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,在不斷的反思中審視自我、提升自我。

5、提高計算機套用能力,將網路融入與教學中,提高教學魅力。

6、多發揮骨幹教師的帶頭作用,事事嚴格要求自己,起到表率作用。

總之,我將嚴格要求自己,遵守各項規章制度,積極參加各項活動,盡職盡責,教書育人。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇24

書籍是人類寶貴的精神財富,書籍是人類進步的階梯,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀書是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。

蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”這是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,教育者必須持續不斷地學習的時刻鞭策。

尤其是一名國小教師讀書以明智更是生命中不可缺少的陽光雨露。我將積極回響我校發出的倡議,捧起書來,閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!為成為符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。特制定20__年個人讀書計畫。

一、我的讀書目標:

1.努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量。

2.每天堅持讀書,逐步養成多讀書,讀好書的習慣。

3.努力通過讀書開闊自己的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

二、我閱讀內容:

1.應該閱讀:《給教師的100條新建議》、《數學有效教學,和諧課堂》

2.重點閱讀:《國小數學教師》、《中國小數學》

三、讀書活動的主要措施:

1.充分利用網路,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態

2.積極參加學校組織的各項讀書活動。

3.以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。

4.主動與同事交流,討論讀書體會心得。

5.堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

6.每晚睡覺前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習慣。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇25

一、指導思想

首先還是以XX年學校工作計畫中一直貫徹的:以鄧小平理論、為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鑽研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

二、奮鬥目標

1 、師德考核達到良好以上。

2 、使全班學生的考試成績全部合格。

3 、基本功驗收合格。

4 、認真完成繼續教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

5 、努力更改校園網的建設,提高自身的綜合素質,儘快使校園網建成為“綠網校園”。

三、重點工作

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質量,提高教學效率。

3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。

5、抽時間進行校園網的建設,爭取評出先進。

四、具體措施

1、利用業務學習等時機,深入學習《規範》,經常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

3、課前認真鑽研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。

4、在課堂教學中,大膽創新,努力創設寬鬆、民主和諧的氣氛,充分發揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。

5、堅持用標準音、規範字教學,認真搞好基本功訓練。

6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間大力推進校園網的建設,儘早實現綠網工程。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇26

一、指導思想:

以落實科學發展觀,為全面推進學校信息化建設,根據全面貫徹黨的教育方針,以實施素質教育為總綱領,堅持以信息化建設推動現代教學手段的變革,提升教學效果和辦學水平,堅持“以人為本”的辦學理念,以學校三年規劃為總體思路,以“建一流師資、育一流新人、創一流學生校”為總體目標,以提高效益為目標,以加強套用為主線,以資源建設為重點,構建我校網路化教育環境,加快建設一支具有較高信息素養的幹部教師隊伍,積極探索信息技術環境下新型的教學模式和管理模式,全面提升我校教育信息化的水平,特制定學校信息化建設20__年下半年工作計畫

二、加快信息化建設的步伐,加強組織領導力度

為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發展的需要,保證我校信息化建設工作正常穩步的開展,經學校研究,確立校信息化建設工作領導小組,加強信息化建設的步伐和組織領導力度,全面領導、組織和協調我校的信息化建設工作。

三、軟、硬體建設及管理

1.完善校園網,在上學期硬體建設的基礎上,做到班班通(每個班級都能真正的連線的intneter)。

2.充分利用多媒體教室。學校實現辦公電腦化,每個教師一台多媒體計算機,並不斷對舊設定進行更新,使老師們能在一個舒適的環境中工作,而且實現了校內互通,給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。

3.積極主動、自主開發教學課件。制定一套鼓勵教師和學生套用信息技術進行資源開發、教學和管理的措施和制度。並建立較為豐富、並具本校特色的教育資源庫。

4.加強對校園網路管理工作,完善規章制度。

5.學校經常對師生加強網路安全教育,確保校園網網路運行高效、有序。

四、著重研究如何套用信息技術來更新、整合各門學科的教材和教學

1.信息技術與學科整合已經成為新課程改革進程中的一個熱點,而且越來越多的老師把目光關注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看,我們的教師在課堂教學中套用信息技術,都只是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教學的工具——用來製作多媒體課件,還沒有從根本上改變傳統的教學方式,只不過是帶著電子教材走向學生,為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術和手段,為學生創設自主探索、多重互動、合作學習、資源共享的學習環境,使信息技術真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務處牽頭的信息技術與課程研究小組,以期從根本上改變傳統的教與學的模式,提高教學效率。

2.通過信息技術與課程的整合,要使學生掌握以下資訊時代的學習方式:

(1)會利用資源進行學習;

(2)學會在數位化情境中進行自主發現的學習;

(3)學會利用網路通訊工具進行協商交流、合作討論式的學習;

(4)學會利用信息加工工具和創作平台,進行實踐創造的學習;

(5)促進信息技術與課程整合,提高課堂教學質量,促進教師的專業發展;

(6)結合新課改的理念,繼承中國傳統教育的優勢,學習國外的先進經驗,提高學生利用信息技術學習的能力,為未來的人生髮展提供幫助;

(7)通過基於網際網路的遠程合作學習項目活動,培養學生的探究精神、合作精神,促進學生創新能力的提高。

五、運用信息技術等現代化管理手段提升管理水平

1.在利用好網際網路和現有的音像資源基礎上,努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術教育的重要性,為此,學校將加強領導,加快我校信息化建設的`步伐,促進我校教育教學質量的發展。

2.充分發揮學科帶頭人和骨幹教師的作用,通過以點帶面,加強各學科與信息技術整合的指導和研討。加強教師現代技術運用的指導,開展電子備課,探索數位化校園建設的途徑和方法。提高學生運用現代信息技術的能力;

3.充分利用學校教學網站,開發研訓陣地,交流師生家長的思想,營造濃厚的學術氛圍。

4.把信息技術的掌握與運用工作,作為年終管理人員、教師考核的重要內容之一,把掌握信息技術的能力,作為評職、評優的重要參考依據。

六、其他一些具體目標和工作重點

1.充分利用好現有的多媒體平台教室和計算機網路教室,引導全體教師積極進行計算機套用知識、技能的學習,或聘請專家和專業教師到校對教師進行培訓,以及校內的自主培訓(如Flash、Photoshop等),進一步提高教師計算機的套用能力,使每一位年輕教師都會動手製作簡單的教學軟體。

2.以建設學科教學資源網站為導向,做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作,保障信息技術設備到位後軟體建設齊頭並進,使硬體設備能及時的套用到教學中,切實提高教育教學質量和學校整體辦學水平。

3.逐步使學校為每位教師配發的計算機發揮作用,實現遠程辦公以及管理。

4.以建設學科教學資源網站為導向,力爭出現一些上檔次的教學相關網站。

5.探索教材、教學、作業和學習的電子化、信息化的道路。

6.建立名 師工作室。

7.實現和廣渠門中學資源共享,同步教學和研究。

8.成立課件研究小組,發揮課件作業,加快學科整合步伐。

9.進行全校信息技術大比武;建立學校信息技術資源庫。

10.加強學生學習套用的機會,建立學生興趣小組。

學校信息化建設的關鍵在套用;關鍵在管理;關鍵在創新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之後的又一項重點工作,學校將把此項工作作為全校教師業務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓,爭取按期實現以上目標,同時,我們也相信,在學校各級部門的大力支持下,在我校全體教師的共同努力下,也一定能按期實現以上目標。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇27

春暖花開,我們又迎來了新的一年。計畫就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。那么,本學期,我的工作計畫如下:

一、提高政治素質,加強自身品質修養

“學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。並處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習《教師職業道德》,忠誠於人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。

二、提高業務素質,加強文化修養

1、刻苦鑽研,認真學習新的教育理念,提高自身素質;備課中能有所創新,寫好教學反思,努力使自己業務水平再上新台階。使自己成為一個專長性教師。

2、積極組織並參加每周的教研活動,虛心向同事學習,多向有經驗的教師學習。

3、積極認真閱讀教育類的雜誌,不僅給予自己正確的引導,更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參照,同時也為撰寫論文積累素材。

4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記。

新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養,提高業務素質。要當個好老師,我發現只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續努力,積極向有經驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。

三、愛崗敬業、以身作則

在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養學生的情感,培養學生熱愛生活,善於發現生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收穫。在今年的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇28

新的學期,新的教學工作計畫,作為一名國小教師,根據實際情況,我的新學期的國小教師工作計畫如下:

個人教學工作計畫分為以下五點:

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、後進生轉化方面:

1、培養後進生的自信心。只有樹立起後進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育後進生。

2、對後進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。

3、老師的輔導要及時,當然家庭的配合是轉化後進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的規章制度和中國小教師行為規範,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規,嚴格落實未成年人保護法和義務教育法的有關檔案規定,爭取做到行動有法可依。

5、關心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養的提高,爭取讓師德水平再上一個新的台階。

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇29

促進教師專業發展是當今教育的一個熱門話題,這不僅是教育行政部門和學校的事,更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。我作為一名國小英語老師,目前有利因素是提高自身專業素質,不利因素是沒有良好的語境。為此,我對個人專業作出如下發展規劃:

一、發展目標

課堂教學形成自己的獨特風格。年內,完成一個課題研究,論文爭取在縣級以上獲獎或公開發表一篇,力爭成為一名優秀的英語教師。

第一階段:修煉內功,樹立終身學習的觀念;努力學習英語專業知識,提高自己的聽說能力,認真閱讀有關書籍,提高英語教學理論水平和教學技能。

第二階段:形成自己的教學風格,所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎,力爭成為英語教學能手。

第三階段:通過探索、研究,成為一名研究型和發展型的教師。

二、研修目標

1、進一步研讀《英語課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

2、學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。

3、結合學情,探索英語教學的有效途徑,提高教學質量,培養學生學習英語的興趣。

4、探索適合學生運用的教學方法,使學生更加願學、樂學。

5、更好地運用多媒體教學,以突出重點,突破難點。

三、發展措施

1、積極參加各種教科研活動和專業知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。

2、平時多抽時間研讀教育專業雜誌等有關書籍,鑽研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。計畫讀一些教育專著,將理論與教學實踐結合起來。

3、多參加聽、評課活動,多參與國小英語QQ群,與同事及時進行交流學習別人先進的教學方法,努力形成自己的教學風格。

4、及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,爭取年內有一篇論文或案例在市級以上獲獎。

5、發揮好幫帶作用,利用課餘時間多聽其它教師的課,通過自評互評,實現共同的提高。

6、積極參加教師課堂大比武活動,在活動中得到提高。

我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學習,有困難就探索,我相信自己可以做好每一件事情!

2023國小教師個人工作計畫最新1000字範文 篇30

一、研修目標

1.通過學習,提高自身的師德修養。

2.通過學習,提高自身的業務水平。

3.通過學習,提高自身的科研水平。

4.通過學習,促進自己對新課標的理解。

5.樹立終身學習的理念,為自身的.可持續發展奠定基礎。

二、研修內容

(一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鑽研、勤思考,將自己的教育教學此文轉自斐斐課件園實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計畫精讀一些有關教育教學此文轉自斐斐課件園方面的書刊,及時更新教育理念。工作之餘,我計畫欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

(二)在實踐中進行教學研討。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛鍊機會。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

(三)加強教育教學此文轉自斐斐課件園研究,做創新型的教師。在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時,還要堅持每天都有點滴收穫,及時歸納、及時總結,寫出教育教學此文轉自斐斐課件園研討論文。並一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

(四)在備課管理上,朝著A級管理奮鬥,在原來的基礎上向前一步。

三、具體實施方案

1.勤於學習,樹立終身學習的觀念。

(1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學此文轉自斐斐課件園理論和各種專業知識,增強自己的理論積澱;也要在“無字處”學習,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。通過網路學習新課標,在教學中理解套用新課標。

(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

2.多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補短,努力地提高自己的教學水平。

3.勤於動筆,提高教育科研水平。

(1)及時積累專題研究的第一手資料。

(2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經驗,走進學生心靈,創造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。