教師階段工作計畫2023 篇1
繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為依據，以學校工作計畫為依據，以師德為保證，全面推進素質教育;注重創新，注重現代信息技術建設和套用，注重每個學生的全員發展;把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
工作目標及工作措施：
本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的健康發展、主動發展奠定思想道德基礎。
具體工作：
1、開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：
1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
2)增強學生們的環境意識，各個班級開展實踐活動：
①美化校園，應該是舉手之勞;
②國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什麼?
③我們身邊(周圍)由那些不文明的現象，我們應該怎樣去做?
3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。
4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當的解開他們的「心結」，解決他們的心理健康和青春期健康問題。
5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。
2、加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿於各類實踐活動之中。
3、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣，不參與任何組織及不健康的事件。針對少數學生存有，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發展。組織學生學習各類安全法規，對安全教育要常抓不懈。
4、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯繫，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用「家訪記錄」，鞏固並拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持並配合學校的工作。
總之，新的學期新的形勢，德育工作又有新的使命和新的要求，我們進一步結合「xx大」會議精神，貫徹黨的教育方針，全面推進課改的進程，以人為本，針對上一學期政教工作，找出問題和差距，有的放矢，注重工作的實效性、針對性，使本學期的政教工作有新的突破。
教師階段工作計畫2023 篇2
一、 學習宗旨：在名師的引領下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養;通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平，形成自己的教學風格和教學特色;通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平;在向名師、同行的學習、交流、借鑑的過程中，提升自己的師德師風，打造專業持續發展的精神支柱，再創職業生涯的新高。
二、 主要任務：
1、 建立和完善個人部落格，使之成為一個匯報本人學習、思索、成績的一個視窗
2、 學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日誌》，並發布於個人部落格
3、 完成三級課題開題報告，並進行部分課題研究工作
4、 聽課不少於6節，上課不少於2節(含1節匯報課)
5、 開發一節優秀課例
6、 寫3篇教學反思和2篇讀書筆記
三、 具體安排
10月21日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學習計畫及專業發展規劃，晚上撰寫跟崗學習日誌一。
10月22日：上午到育才中學聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育部落格建設”的專題報告，晚上撰寫跟崗學習日誌二。
10月23日：完成跟崗學習計畫，並發布於部落格
10月24日：完成教師專業發展計畫，並發布於部落格。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案(初稿)
10月25日：上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告，第四節聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日誌，備周三的課
10月26日：聽課3節，評課，完成教學反思一篇，晚上備課
10月27—29日：本人上課2節，參加評課活動，聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇，並發布於部落格。
10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，並發布於部落格
11月1——2日：聽評課，寫一篇教學反思，開發一節優秀課例
11月3——5日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案
11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，並發布於部落格
11月8日——10日：參加市、校組織的各項教研活動，完成一篇教學反思，匯報跟崗學習的體會和收穫，完成跟崗學習總結報告，發布於部落格。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。參加跟班學習結業典禮
教師階段工作計畫2023 篇3
隨著社會的發展，我國新一輪基礎教育課程改革的進一步深化，對廣大教師的專業化提出了更新、更高的要求，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。在我的語文教學工作中,面臨著許多的問題和困惑，可以說，新時期的教師工作是極富挑戰性的。為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平的教師，那就要不斷地學習，不斷地提高自己的學歷，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃，並為之不斷地努力，從而成為一名優秀的人民教師。
一、加強自身師德修養
有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品，而是活潑可愛、有血有肉、有思想，有理想並且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔不起這樣的責任，但老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個人素質
古人曾說:“師者，傳道授業解惑也。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作
知識在於積累，“厚積而薄發”是一位人民教師應有的素養。堅持每學期認真研讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜誌，並認真做好摘記，同時注意多鑽研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，並在總結和反思中形成自己的教學風格;以此不斷提高自己的理論知識和文化修養。
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究，做創新型的教師。
教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力。所以在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。在教學工作中積極做到“四認真”:認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鑽研，對教材認真分析，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，並及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。以此爭取不斷提高自己的教學水平。
三、努力抓好德育教育，做好本職工作
結合學生的年齡特點和實際情況，我將對學生從多方面進行進行德育教育，儘快使學生進入學習狀態，並逐步轉變一些學生的現存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。面對新學期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的構想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。