2023國中教師工作計畫

2023國中教師工作計畫 篇1

一,指導思想:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論,"三個代表"重要思想,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針,政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派.認真學習《教師法》,《教育法》,《義務教育法》,《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教.忠誠於黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師. 對鄧小平理論和"三個代表"重要思想進行認真細緻的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業,為人師表.堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響.不利用職責之便謀取私利.

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作.遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不苟.熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德.認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想.

二,學情分析:

在校領導的正確領導下,本學期我校生源比去年有了重大的變化.初一年級招收了400多名新生,學校帶來了新的希望.然而,我清醒地認識到任重而道遠的現實是,我校實驗班分數線僅為140分,普通班入學成績仍居附近各中學之末.要實現我校教學質量的根本性進步,非一朝一夕之功.實驗班的教學當然是重中之重,而普通班又絕不能一棄了之.現在的學情與現實決定了並不是付出十分努力就一定有十分收穫.但教師的責任與職業道德時刻提醒我,沒有付出一定是沒有收穫的.作為新時代的教師,只有付出百倍的努力,苦幹加巧幹,才能對得起良心,對得起人民民眾的期望.

三,素質教育:

我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上.關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等,公正對待學生.對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面,主動,健康發展.

教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容,要求,目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處.這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計畫性.在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展.在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的"營養",開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度.

四,教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風.對於素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作 中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步.

五,出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務.

2023國中教師工作計畫 篇2

為了喚起和發展優等生對生物及其培養愛護保護自然的興趣,拓寬和加深所學的知識充分地展示他們的生物才能,發展他們獨立地、創造性地使用教科書和科普讀物能力及動手實踐能力,以及培養他們一定的科學探究能力,我們初一年段準備成立生物興趣小組,現制定工作計畫如下:

一、可向學生補充一些課外作業,讓他們解答一些帶有技巧性,較難的習題,以加深所學的知識,也可以出一些題目,讓學生一題多解,或分類討論,以鍛鍊他們的民散思維。

二、可對學生作一些適合他們興趣的生物實驗,如簡單的扦插和嫁接,或製作盆景。某些現在生物學理論的通俗介紹,培養科學的學習態度,樹立攀登科學高峰的志趣和理想。

三、年段的各個生物教師每應分別講授一大類型的輔導知識和參加學生的實驗,於每周三、周六下午第三節課分別為植物園實驗輔導時間。

四、授課具體老師:由擔任初一年段的生物老師任教:陳詩忠、陳日雄、

五、學生來源:由各班自行組織,有興趣者即可報名參加。

六、開始時間:第5周開始。

七、理論授課地點:定在初一(6)班教室。

八、實踐課地點:學校植物園。

2023國中教師工作計畫 篇3

馬上就要臨近期末了,1月份就是這學期的最後一個月,為了我的學生們能以更好的狀態、更紮實的知識去迎接期末考試,我作為兩個班的語文老師,必須要有所作為,這個時候學生是最容易出問題的階段,我必須引起重視,為了我制定了以下1月份的工作計畫。

一、正確引導學生心理,進入複習狀態

到了這個階段,學生們會出現明顯的兩極分化現象,學習成績差就保持著無所謂的態度,出現厭學的情況。而那些學習成績較好的學生,就會想著認真複習,多記下一下知識點,好在期末考試中多得幾分。特別是在最後的這個階段,基本上一學期所有的學科都已經結束,到了自主複習階段,沒有老師教導,全靠自覺,這讓那些不愛學習的學生,更加的放肆,就拿我的語文課來說,上課睡覺的一大片,就是因為他們覺得就算下功夫去複習,也不可能拿到好成績。我在一月份要做的首要事情就是改變他們的學習心理,讓他們所有人都能以最好的心態去複習,我會把他們一一的叫到自己的辦公室,進行心理教育,優生進行鼓勵,讓他們再接再厲,差生就詢問他們是哪裡遇到的阻礙,所以不想複習,讓辦法幫他們一一解決。

二、幫助學生進行高效的系統複習

其實語文這門課,最後階段所以課堂時間都讓學生自主複習我其實是非常不主張的,語文不比其他學科,語文不僅有死記硬背的部分,比如說古詩詞,文言文翻譯等等。也有需要理解的部分,比如說閱讀理解,作者的中心思想等等,更為重要的就是作文!這可是語文的重中之重啊,占分比太大了,現在我發現兩個班的學生有一部分,作文直接選擇不寫的,這就是存在作文不知道如何動筆。我將在一月份的制定以下複習計畫:

1、第一周給學生們複習文言文的重難點詞語翻譯,這部分是他們重點丟分題,總是不能正確的翻譯出來,導致滿分4分,頂多也只能得2分,實在不行就給他們畫好最可能出頭的文言文句子,讓他們把翻譯背下來。

2、第二周給學生們複習閱讀理解,著重講解答題的規範,一張試卷會有兩篇閱讀理解,占分比也是很大的,告訴他們這裡的答題一定要注意分點,幾分的題就分幾點,一般閱卷老師都是看你寫出來一點就給你一分。其次教他們學會尋找一篇文章承上啟下的句子,以及學會看這篇文章是不是首尾呼應的,這樣有利於提高他們理解中心思想。

3、第三周給學生們複習作文,作文是難講解的,對於會的同學根本就不需要聽,不會的同學也沒辦法這么快學會。這一周著重講解各種文體的格式以及寫作方式,還得教會他們怎么審題,現在出現的很大一個毛病就是寫著寫著容易離題。

4、第四周的最後四節課語文課,讓他們自己總結自己這學期的知識點薄弱處,然後選擇複習方面,我不再多做干涉。

2023國中教師工作計畫 篇4

一、基本情況:

1、學生情況:初一年級六個班,每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名,除每個班有1-2名特殊病生,不能從事體育運動鍛鍊外,其餘學生都健康,都能從事體育運動鍛鍊。

2、技能情況:初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類遊戲等體育活動。但是動作的協調性,連貫性,合理性,規律性還有待於逐漸提高。

二、教材分析:

根據義務教育國中體育階段,培養的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計畫地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛鍊身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求:

1、 使學生能夠根據自己的身體情況,合理地進行體育鍛鍊。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的態度。

2、 學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、 充分利用各種體育活動,提高學生鍛鍊身體的興趣和積極性。培養頑強,拼搏、自覺遵守遊戲規則,團結協作等優良品質。

四、主要工作:

1、認真備課,上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量。

2、開展好班級的體育活動,班與班進行,短區接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課後反思,心得,總結等理論。

五、具體安排:

1、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法,激發學生鍛鍊身體的積極性,培養他們的興趣,根據學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習(國中體育教師工作計畫:有條有理)情況,提出新目標,新要求。

六、教學措施:

1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性,創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響,培養學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性,培養學生勇敢、頑強、積極向上。

2023國中教師工作計畫 篇5

音樂組 賈明

一、指導思想

本學期學校整體工作可以概括為:圍繞一個目標,抓住兩大重點,實現三項任務,貫徹四大理念。

二、主要工作及目標

(一)德育方面

本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的最佳化,德育內容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生,關注每一個學生。做到因材施教。

2、發揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂,熱愛音樂。

3、抓住一年級學生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學中養成良好學習習慣。

4、抓好學生的安全工作。

學校正在建設階段,在這特殊時期,要作好學生的安全工作。我要是自己為學校的主人,每時每刻都要教育學生注意安全。

5、充分發揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

(二)教學工作

1、備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。

在備課的過程中,我除了認真鑽研教材,多方參閱各種有關書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,並不斷歸納總結教學中的經驗和教訓。

2、虛心向上級領導和同事同行學習。

一個工作者有什麼樣的工作思想和教育理念,會直接體現在一切工作之中,只有通過不斷的學習,不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學思想,才能有不竭的動力和創新的源泉。

3、突出特色工作,在上新台階。

(三)科研方面

1、確立課題,作好筆記,及時反思。

2、結合自己教育教學工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內容安排》的課題研究。

3、多讀書、多積累,提高自身的業務水平及文學素養,更好的做好科研工作。

4、及時把自己的文章感悟上傳部落格,達到和其他教師資源共享。

(四)藝術工作

帶好一年級的特色班,把合唱教學抓到實處。從基礎聲音訓練開始,在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧。一期結束後達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。

三、 主要措施

1、充分利用業餘時間,不斷豐富自己,加強自身建設。

2、請領導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創新,形成自己的教學風格。

2023國中教師工作計畫 篇6

一、基本情況分析

過去的一年,我們堅持全區教育均衡發展不動搖,堅持內涵發展、教學創新的思路不改變,通過教學改革研討會、教研組建設等工作,全區教育質量增長方式逐步發生轉變,學校工作重心轉向教學研究、機制創新、特色建設,教學改革取得初步成果,畢業班工作納入教學常規,教學質量保持了持續發展。

教學中存在的問題:教師的綜合素質、特別是學科素養有待進一步提高,課堂教學的有效性有待強化,以學生自主學習、主動發展為核心的教育教學理念不夠突出,學生主動學習的意識有待加強等。

二、指導思想與工作目標

指導思想:貫徹全區教學工作會議精神,本著務實有效的原則,以主題研究、有效解決、整體推進為主要工作策略,以提高教師學科素養為主線,以構建自主有效課堂為突破口,提高教學效益,實現學生自主學習、主動發展的目的。

工作目標:

1、 貫徹教學工作會議精神,完成學年度工作任務。

2、 全面落實課程方案,提高課程實施水平。

3、 加強教師隊伍建設,提高教師學科素養。

4、 完善學科指導意見,構建自主有效課堂。

5、 制定學校教學工作評價方案。

三、主要工作與措施

1、提高課程實施水平。各學校要按照要求全面落實課程方案,藝體教學要積極開展形式多樣、學生喜聞樂見的各種活動。地方課程和校本課程要做到教師專任、開足課時。地方課程將納入教學質量檢測範圍和教育工作的評價體系。進修學校專人負責地方課程的教研活動,保證地方課程順利實施。各學校要有效開發和利用校內校外課程資源。

2、努力提高教學管理人員水平。教學管理人員的水平,直接影響到學校辦學水平。本學期將通過學期初教學工作計畫交流、過程中的有效教學成果 展示、期末學校重點工作總結交流,以及專題研討會、主題等活動,提升業務校長、教務主任等人員的業務管理水平。學校教學管理人員要參與到教師教學活動中,在課題研究、課堂教學等方面起到示範帶頭作用。

3、強化教師隊伍建設,提高教師學科素養。

(1)全面提高教師學科素養。國中教師要掌握國中教材,熟悉高中內容,了解學科發展動向。教研員將與教師共同進行專業閱讀、課程標準研讀、教材解讀,學習與學科相關的教學資料和教育教學理論,專題研究教學中的熱點、難點問題,提高自身綜合素質,逐步形成獨特的教學風格。將對國中教師進行教師學科教學能力測試。

(2)加強教師梯度培養。在調查教師的學歷、所學專業、教學水平等基本情況下,教研員分層次、有針對性的開展教師培養工作。通過個別指導,任務驅動,搭建平台,使青年教師快速成長為骨幹教師,骨幹教師逐步形成教學特色,優秀教師向專家型教師發展,使的優秀教師成為名師。提高新教師培養的實效性。開學初針對新教師的實際情況,通過聽課、備課指導、課堂教學觀摩等措施,使新教師在短時間內學會備課、上課。(乾書網 )

(3)開展教學研究。圍繞教學有效性,引領教師發現、研究、解決教學中的實際問題。問題要明確,研究有過程、有價值、有效果。教研員通過專題講評、研究成果交流等措施,引導教師進入研究狀態。

(4)繼續做好教研組建設工作。各學校根據實際情況,建立不同形式的教研組。全區以教研員為中心,成立以培養教研組長為目的中心教研組。教研員將參與學校教研組活動,指導教研組最佳化活動內容和形式,實現教研工作由個別指導向教研組建設的重心轉移,提高校本研修有效性。

2023國中教師工作計畫 篇7

本學期,我繼續擔任七年七班的數學教學工作,回想過去的一個學期,我所教的班級總體成績還算理想,期末測試比期中測試有了很大的進步,在及格人數上有了很大的提高。但有部分學生期末成績不理想,仍需不斷努力。

所以這個學期我一定要勵精圖治,將七年七班的數學各項指標都提上去,特別是爭取的人及格,優秀學生有所增加。

一、指導思想

為全面推進素質教育,培養新世紀需要的高素質人才,教育部制定了全日制義務教育各科課程新標準。以新的教育理念,最佳化課堂教學結構。在教學設計過程中,突出教師活動和學生活動,體現“學生是課堂活動的主體,教師是學生活動的引導者、組織者、幫助者”的教學基礎理念。培養學生的創新精神和綜合實踐能力。

二、教材分析

七年級數學下冊共有六章。在教學過程中,應該清楚的認識數學學習的重要性,對各章之間的聯繫。然後由具體到抽象,有特殊到一般的基礎性教學掌握,再有就是在整式基礎上學習方程的運用(這在國小知識中就有提到)。

在課本正文中設定了“思考”“探究”“歸納”等欄目,欄目中以問題、留白或填空的形式為學生提供思維發展、合作交流的空間。

在教學活動中,適當的安排“閱讀與思考”“觀察與猜想”“實驗與探究”等課後或課外知識。加深學生對相關內容的認識和理解,擴大學生的知識面,會運用現代化信息技術手段學習。

三、學情分析

七年七班學生大多來自於農村,學生學習環境差,學生基礎薄弱,缺乏對於數學的學習興趣。為了照顧這些學生,課程進度緩慢。但部分學生學習仍非常刻苦,為了照顧這部分的同學,在教學活動中也講解一些課外知識,從而不耽誤他們每一個人的學習需求。在教學設計時多以中等偏下水平為參考標準。

四、教學要求與具體措施

1、認真備課。

不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準備,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

2、充分發揮學生的主體作用。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師儘量講得少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、虛心請教其他老師。

在各個章節的學習上都積極徵求同級同組其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

4、認真批改作業,布置作業做到精讀精練。

有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

5、做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,使之對學習萌發興趣,提高他們的信心。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們輔導,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

6、積極推進素質教育。

我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

五、其他方面

一學期中,我將始終嚴格要求自己,聽從學校領導的安排,遵守各項規章制度,認真參加各種學習,團結同事,嚴以律己,寬以待人,爭做一名合格的人民教師。

日新月異的時代,社會對教師的素質要求更高,社會對教師的教學能力要求變化得越來越快。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為這些早上七八點鐘的太陽奉獻自己的光和熱。

2023國中教師工作計畫 篇8

在新的一學期,我要不斷加強學習與實踐,做一名高素質的人民教師。我要從以下幾點做起:

一丶 加強政治理論學習,發揮黨員的先鋒模範作用.

熱愛教育事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規,認真學習《中國小教師職業道德規範》;團結同志,遵守紀律,服從安排。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,工作不分份內份外,不怕苦,不怕累,不計報酬,愛校勝家,力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。

二、班級簡析

本班現有在讀學生35名,全部是男同學。辦理保留學藉在外實習的學生有(國中一: 湯磊、張志海、張琰、周萬山、張晴宇.國中二:黃建文、黃建武、寧鐵鏈、劉凱、姜宇) 在上一學年的帶班教育之下,本班學生的思想表現、文化知識、身體素質和專業技能等方面大有提國中。但仍然存在一些問題:有些同學不愛學習、不守紀律、不守儀表、不講衛生。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點:

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。” 班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班乾與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就能形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。為此,制訂了新班規,換屆選舉新的班委會.

2、搞好各項競賽。學校組織的各項競賽,對於提國中學生的交際能力,培養藝術修養,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提國中他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

3、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯繫,繼而解決問題。取得了家長的信任,那么有助於班主任開展各項工作。

三、熱愛學生,以生為本.

使學生喜歡自己的課,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的理論聯繫實踐的教學環節。堅持教學相長,在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則,深化課改,充分培養和激發學生的學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提國中教學質量,力爭做一個新形勢下的優秀教師:

1.每天做好常規的備課、上課、批改作業等工作.

2.認真細緻地研究教材,針對教學的特點做到因材施教,研究學生掌握知識的方法。不斷探索,加強學習,儘快提國中專業化水平,不斷更新知識,積極進行教學改革。

3.參與公開教學,配合學校開展好各種教學展示活動.

4.重視信息化建設,儘量多用多媒體、上課,做到形象生動,吸引學生,達到教學的目的;

5.努力提國中教學質量,力爭使學生的專業水平有很大的提國中並推薦他們實習有單位,每月有工資;

6.力爭創建優秀班集體.

(四)、教學工作

1、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,安心一線,苦幹巧幹,授好每堂課,學以致用,教以致用,錘鍊真功,培育真才.

2、 教育和班級管理方面的目標:用“愛滿班級,嚴滿班級”的管理理念來管理班級。

3、精心備課,細心批改每一本作業,並做到教案精,教課好,不遲到早退,不挖苦諷刺學生,多關心後進生,以多種形式培養學生養成良好的學習習慣。

4、要做到勤於反思、完善自我。

5.探索各種教學的方法,積極進行教學改革.積極參加學校組織的教研活動,吸取相關的教學經驗,提國中自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相關專業的書報雜誌了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。在教學中以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸、做中快樂地學習和生活.

6、 教育科研方面的目標:由技能型教師向科研型轉變,面向市場,培養實用人才.

7、 學生實習目標:為挖掘機專業多想事多做事,加強多媒體教學與操作實踐相結合,瞄準市場,尋找機遇,快出人才,多出人才.

(五)、班主任工作

在擔任班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,培養學生養成愛學習、守紀律,講衛生,重儀表等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

總之,我會嚴格要求自己,全心全意地做好本職工作,以良好的師德和業績回報學校、回報家長及社會。

2023國中教師工作計畫 篇9

窗外傳來悠揚的《茉莉花》樂曲,那淡雅而悠遠的“香氣”,讓人的思緒輕輕地飄向遠方時間過得很快,一晃一年的時光已悄然而過。回首來到四實小的一年,欣喜中伴隨著忙碌,忙碌中體會著充實!能夠從這么多人中脫穎而出,這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。於是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。現在 我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快成長。

一、師德方面

本人在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,既能認真履行教師職業道德規範,盡職盡責,又有奉獻精神。 力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。本學年,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。

在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平!,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係,在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。 我個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。從我們的民族傳統上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

本學期我還認真制定了自我發展三年規劃,給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、工作方面:

作為一名教師,我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今後不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

1、加強自身基本功的訓練。因為本人一直從事國中語文教學,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

2、認真學習各類教育教學雜誌中的先進教育經驗。我訂閱了包括《教師博覽》、《山東教育》、《語文教學之友》、《國小語文教學設計》等各級各類教育類報刊雜誌,利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。

3、認真參加各級教研活動與骨幹教師培訓。“人外有人,天外有天。”來到四實小,才發現這裡是藏龍臥虎之地,從別人優秀的身上我發現了自己渺小的影子。學習學校同事與名師的教學方法,並在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

4、我還充分利用網路優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課餘時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

三、打造全優課堂,在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我積極推廣“先學後教”的教學模式,並力求讓我的語文教學形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高語文教學質量。

(1) 備好課。我積極參加教研室組織的教研活動,在領導的指導下進行聽課,聽講座,領會課改精神實質。然後根據要求,撰寫課後反思。回到學校,我把學到的知識應 用在教學上。備課時認真鑽研教材、教參,學習好課改,虛心向名師及同事學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料、做教具,集 中別人的優點確定自己的教學思路,全面提高自己的教學水平,使學生能更快掌握教材內容。

(2) 上課。我聽了許多名師的課,發覺他們上課有激情,有很深的教學藝術,也深深懂得上好一節課不容易。上好一節課是每個教師最起碼的要求,我在課堂教學力求抓 住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。我還注意培養學生的 學習興趣,有難度的問題

找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找後進生回答。做練習巡視時,我注意對後進生進行面對面的輔導,爭取讓他們更快地進步。

(3)做好課後輔導,對後進生做到從友善開始,理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見,想法,與學生建立良好的師生關係,同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術,博採眾長,努力提高教學水平。

(4)每天我給自己一個反省的機會和時間,堅持獨立地思考,即時做好教學後記,反思自己這堂課上得怎樣,學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個問題沒有講透,怎樣講會更好。

四、 嚴格遵守學校規章制度,做好骨幹教師的帶頭作用

我嚴格遵守學校規章制度,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。同時,發揮自身骨幹教師的帶頭作用,積極培養青年教師,通過多種渠道鍛鍊,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養新的教學能手。

五、反思工作,不斷進取

一份努力,一份收穫,我任教的畢業班在20xx年小升初考試中取的優異成績,有多名學生考入實中與灌中。我寫的論文《敢問作文教學的路路在何方》獲市三等獎,《構建優質課堂,讓學生享受生活》、《作文的快樂教學之我見》等多篇論文獲得縣二等獎,另外我製作的課件《千克的認識》也在縣優秀教育資源評比中獲得二等獎。

我常常靜下心來想:作為一名骨幹教師,我是否出色完成了各項工作?我是否無愧於骨幹教師的稱號?在看到一些成績的同時,我也在思量著自己在工作中的不足之處,同時提醒自己要努力提高自己的語文水平,來更好地適應現在的語文教學,在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

一學期來,作為骨幹教師,我不但在教學上有了長足提高,在理論上也得到了充實提高。然而教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前 進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,特別是作為骨幹教師,我必須時刻嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開 拓前進,才能為美好的明天奉獻自己的力量。[ 結 束 ]

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生

教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

2023國中教師工作計畫 篇10

一、加強學習,提高認識

我們每一個人,無論從事什麼職業,都要有良好的職業道德。《中國小教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規範性的要求。以前,我缺乏對《規範》的了解和學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人願望相差甚遠,因而會急於求成,出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規範》中的各項內容,讓《規範》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今後的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

二、加強修養,提高素質

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的'不學無術。”

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業知識,還要精通相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的進步和發展,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行和實施,我要繼續加強學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,再次提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解中學生的年齡和心理特徵,為搞好數學教學奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

三、關愛學生,無私奉獻

教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。

在本期工作中,我要進一步轉變觀念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕於學生之上,惟我獨尊,任意發號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關係。在今後的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對後進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善於發現學生身上的閃光點,並為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恆心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。

總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

2023國中教師工作計畫 篇11

一、基本情況。

1、成就狀態。

總的來說,最後一期的最終教學成績好於中考,通過率、優秀率、平均分都有所提高。與前一年相比,該縣排名上升了五位,首次進入縣域前十,這是值得你自己幸福的事情。但是,如果你仔細看看學生的成績,你心裡可高興不起來:你已經複習期末考試快兩周了,考試內容基本都在複習範圍之內。但是學生回答問題的時候模稜兩可,一些簡單的問題也會出錯。有些學生的問題和答案幾乎是空白的,寫的幾個字遙不可及。與兄弟學校相比,差距更大。一個人的平均分是86分,我的只有71分以上,其他人的通過率都在96%以上,我的也只有80%以上。如果我想趕上別人,我不知道我需要什麼樣的努力。即使我不睡覺,我也可能趕不上別人。

2、學習狀態。

大部分學生課堂紀律好,能專心聽講,認真記筆記,基本能消化課堂所學。但是學習的主動性差,課堂上不可能積極思考和回答問題。學生的學習是一種抽屜式的學習,即當老師進入教室時,課本從抽屜里爬出來,當老師離開教室時,課本立即睡在抽屜里,再也不出來見陽光。其次,學生綜合能力差,遇到開放性問題時束手無策。三是平時積累不夠,觀察能力不強。比如讓他們舉周圍環境污染的例子,他們只會講汽車尾氣,絕不會聯想到河流污染、農村柴火的煙塵污染。第四,有些學生動力不夠。這部分學生基礎差,但學習懶惰,不求上進。他們的學習成績遠遠落後於別人,他們的心沒有跳,也沒有臉紅。

3、教師身份。

我不是專職政治老師,第一次上政治課。教材生疏,課難,課不順。有時學生提出的問題無法當場解決,對學生的成績影響很大。

二、教學目標。

本學期的主要教學目標:

1、加強教師專業學習,提高教師教學能力。

2、扭轉個別學生的思想,培養學生的能力,使學生的分析思維能力有明顯的進步,達到學校要求的教學目標。通過這學期的思維和產品的學習,可以培養學生了解時事、拓寬知識面、了解國家大事的能力,從而增強愛國主義精神。

3、培養師生情感,加強師生合作。

4、畢業考試保證八比六。

三、具體措施。

1、3月底前完成新的教學任務,4月初開始全面複習。

2、制定計畫,系統複習。

3、加強潛能生的輔導工作,培養他們學習的信心,縮短與優秀學生的距離。

4、注重學生平時的學習,督促他們認真完成當天的學習任務,儘量做到學到哪記到哪,避免臨時抱佛腳的現象。

5、時刻關注學生的學習狀態,發現問題及時糾正和解決問題,繃緊學習這根弦。

6、在教學過程中,做到教師教得自然,學生學得輕鬆,消化良好。

7、加強情感教育,使學生樹立正確的人生觀和價值觀。在教育教學中,加強師生感情交流,做到師生感情融洽,合作愉快。

2023國中教師工作計畫 篇12

一、指導思想

在教學中努力推進九年義務教育,落實新課改,體現新理念,培養創新精神。通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

二、學情分析

國中數學教師的工作計畫

九年級是國中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。從目前來看1班優生有一些,學生非常活躍,但也有不少數學生不上進,思維不緊跟老師,而且有部分同學基礎較差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養能力。

三、教材分析

本學期教學內容總計五章,知識的前後聯繫,教材的教學目標,重、難點分析如下:

1、認識一元二次方程及其有關概念,掌握配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。經歷分析和解決實際問題的過程,體會一元二次方程的數學模型作用,進一步提高在實際問題中運用方程的基本能力。

2、通過學習二次函式的圖像和性質,利用它來表示某些問題中的數量關係,解決一些實際問題,進一步提高對函式的認識和套用能力。

3、通過具體實例認識旋轉,探索它的基本性質,欣賞旋轉在現實生活中的套用。探索圖形之間的變換關係,靈活運用軸對稱、平移、旋轉的組合進行圖案設計。

4、理解圓及其有關概念,理解弧、弦、圓心角的關係等性質特徵,進一步培養學生的合情推理能力。

5、通過實例進一步豐富對機率的認識,並解決一些實際問題。

四、提高學科教育質量的主要措施:

1、認真做好教學工作。把教學工作為提高成績的主要方法,認真研讀新課程標準,鑽研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業,認真輔導,認真製作測試試卷,也讓學生學會認真學習。

2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說:激發學生的興趣,給學生介紹數學家,數學史,介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發學生的興趣。

3、引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。引導學生寫小論文,寫複習提綱,使知識來源於學生的構造。

4、引導學生積極歸納解題規律,引導學生一題多解,多解歸一,培養學生透過現象看本質,提高學生舉一反三的能力,這是提高學生素質的根本途徑之一,培養學生的發散思維,讓學生處於一種思如泉湧的狀態。

5、運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

6、培養學生學習數學的良好習慣。這些習慣包括①認真做作業的習慣包括作業前清理好桌面,作業後認真檢查;②預習的習慣;③認真看批改後的作業並及時更正的習慣;④認真做好課前準備的習慣;⑤在書上作精要筆記的習慣;⑥妥善保管書籍資料和學習用品的習慣;⑦認真閱讀數學教材的習慣。

7、開展分層教學,布置作業設定A、B、C三類分層布置分別適合於差、中、好三類學生,課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生,使他們都等到發展。

8、進行個別輔導,優生提升能力,紮實打牢基礎知識,對差生,一些關鍵知識,輔導差生過關,為差生以後的發展鋪平道路。

五、課時安排

1、根據《教師用書》的安排,九年級上冊全書共需60課時,各章教學時間具體分配如下:

⑴第21章一元二次方程(12課時);

⑵第22章二次函式(12課時);⑶第23章旋轉(6課時);⑷第24章圓(20課時);⑸第25章機率初步(10課時)。

2、根據學生的實際情況和自己教學的實際情況制定合適的課時安排計畫

2023國中教師工作計畫 篇13

快而又短暫的假期已經結束,我們懷著欣喜的心情,整裝待發,在上學期,我們學校中考成績令人欣慰和驕傲,這也同樣給我們這些奮鬥在一線的教師無窮的動力,所以我個人在本學期的工作中也要做更好的努力,希望在個人業務以及專業水平上都有一定的提高,能夠取得更好的成績和更快速的成長。

首先,我要虛心學習,向我們學校所有勤懇付出、毫無怨言的老師和對工作、對生活認真負責的領導學習,學習他們對工作的態度和他們對生活的樂觀心態,因為曾有人這樣告訴我,“擁有一個對工作認真負責的態度和對生活樂觀熱情的心態,二者相加,你才會擁有成功,你才是那個獨一無二的佼佼者”。我們學校的老師和領導就做到了這一點,所以我會不斷的取經,認真研讀課程標準,嚴格按照課程標準的要求,完成三個維度,做好“備、講、批、補、考”,在課餘之時認真練琴、唱歌,不斷完善和提高自身的專業水平。

其次,要做到“複雜的事情簡單做,簡單的事情認真做;事事有人做”,擁有一個好的積極的工作態度,認真的不打折扣的完成分內的和領導安排的各項工作,這不僅是對自身成長的一種歷練,也是不辜負老師和領導對自己的認可和期望。

平時我們教導學生,要以校為家,在班級要做到,人人有事做,事事有人做,那我們在工作崗位上要做到這一點,以校為家,有事主動做,也為學生創造出一個良好的學習環境。

最後,為了讓同學們擁有一個樂觀的積極學習的態度和好的精神風貌,我會認真豐富我的課堂,讓同學們每天都能有愉悅樂觀的心情,我會組織更多的課內外活動,讓每位同學都積極參與進來,比如歌舞比賽、舞蹈比賽、歌詠大賽、自主創編大賽、合唱比賽等等,組織這樣的活動對同學們來說是一種很好的鍛鍊也給自己一個展現自我的機會,那在課上達到教學目標,完成教學任務以後,可利用部分時間去根據所學歌曲或者學生自己掌握的課外歌曲進行創編,可以改變演唱形式或者曲調,也可以是舞蹈和伴奏,創編方法和形式不固定,這樣,我的音樂課堂也是學生們的音樂天地,希望這樣的音樂課堂會給同學們帶來更愉悅的心情和更快的提高。

總之,我會更加努力,希望我們學校以及我們學校的學生永遠都是那顆“夜空中最亮的星”。

2023國中教師工作計畫 篇14

這學期本人擔任初三政治科教學工作,借鑑去年日常教學和期末考試得失,結合本屆學生特點,制定本年度教學工作計畫和教研、培訓等方面的教師工作計畫。

一、教學工作的計畫

1.生情分析:

經過兩年半的思想品德課程的學習,學生基本完成思想品德課程的課本教育,思想水平與學習基礎都有較大的提高。初三下學期主要是針對中考進行三輪複習,鞏固基礎知識的同時,側重結合時政熱點進行分析、以及專題訓練。

2.教學內容:

九年級思想品德內容,包括國情政治教育、思想道德教育、國際關係內容以及“社會主義核心價值體系”和“中國夢”等十八大相關時事政治教育。

3.教學措施:

(1)利用課堂教學和考試練習、課外閱讀等方式,加強對學生進行社會主義核心價值體系相關內容的教育。對《時事》和“中國夢”、“美麗中國”、“生態文明”等“十八大”相關內容進行專題講解。

(2)調整備課,減負增效。備課突出學生的主體性,突出學生活動、合作學習、探究方式,以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變,提高初三政治科的複習效果;

(3)明確重點、難點及其對策,強化支撐點,構築完整的知識體系連結,讓學生能靈活學習知識與靈活運用知識;

(4)強化質量意識,最佳化課堂教學,提高課堂效率。課堂上做到精講多練,課後認真做好培優補差工作。加強對薄弱學生的檢查和督促工作。

(5)認真制定複習計畫,精心組織複習,做到經綱為綱、以書為本,講清概念,提示規律,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。

(6)認真組織測試,強化綜合訓練,抓住學科的薄弱環節,及時補救。講練結合,注重練習的精選和講解,提高實效。同時,及時評改作業,儘量有層次的布置作業。

4.時間安排:

(1)第1-9周:以《中考複習指南》為依據,進行第一輪複習。要求完成每一課的基本習題訓練;進行一些綜合性測驗。

(2)10-13周:參加泉州市質量檢查考試。以時事政治專題為依據進行第二輪的複習。總共十個專題左右,做到當場講解,當場掌握,並配備一定的練習。

(3)第14周至17周:主要是通過兄弟縣市的質量檢查試卷的考試來檢查學生知識點的掌握情況,並進行適當的補缺補漏講解。

二、教學研究的計畫:

(1)認真編寫教案、練習

今年將在去年一年教學經驗的基礎上,參考中考備考資料中對各知識點的要求,結合本屆學生的實際情況,重新編寫教案和配套練習。

具體做法是,準確把握大綱要求,以課本為本,同時借鑑教師參考書和網路教案,以本屆學生的原有知識和思想道德為基礎,整理一套包括教案、配套練習、補充圖文資料等完整的電腦稿教學材料。

(2)上課、聽課、評課

深入開展聽課、評課,做好記錄,相互學習,共同提高。爭取開好公開課,藉此機會向

同事學習,提高自我。積極參加業務能力與業務水平的考核,不斷提高教學成績。主動聽課,多向一些老教師請教,並把自己的想法與同之探討交流,積極評課,不斷豐富和提升自己。聽課儘量做到每一周聽一至兩次課。同時本人積極爭取,準備一次教研組公開課,並認真準備,參加本組的說課活動。

(3)積極參賽、論文撰寫

結合晉江教師進修學校舉行的創新教案編寫比賽等活動,積極參賽。同時,結合自己的實際教學經驗和教學反思,撰寫一篇教學論文。

三、繼續教育的計畫:

(1)遠程培訓計畫

活到老,學到老。因此本人會利用學校舉行的校本培訓平台,學習有關課堂紀律把握和師生互動方面的公共知識和有關思想政治工作和班主任工作方面的相關課程,為今後課堂改革實踐提供有利的理論支持和正確導向。

(2)自我培訓計畫

①充分利用電腦、網際網路資源

瀏覽有關教育信息網,特別是晉江教育信息網和中學政治等專業網站和教師部落格,學習他人好的做法和先進經驗。

②定期參閱《半月談》、《中學政治》等雜誌,思考解決問題的思路和辦法,努力提升自己的授課水平。

四。其他工作計畫

1.做好導師制工作

做好五個學生的日常導教工作,爭取每周見面一次,溝通一次,及時解決問題,促進學生進步。同時,適度總結工作經驗,改善工作方式。做好與導教學生家長的家訪工作,全方位關心和照顧學生。

2.課題工作計畫

做好《學校青春期健康教育》和《學生誠信教育》兩個課題的研究和解題工作,道道課題研究有實效,有見效,在課題研究中學習,以課題研究來推動教學和學生的成長。

2023國中教師工作計畫 篇15

一、教學目標

以全日制義務教育《思想品德課程標準(實驗稿)》為依據,通過關注經濟發展,投身於精神文明建設,實現我們的共同理想,選擇希望人生的教學:幫助學生了解中國特色社會主義的經濟制度,社會主義物質文明、政治文明和精神文明的關係,依據生產關係一定要適應生產力發展的規律,認識現階段我國各族人民的共同理想的實現要艱苦奮鬥,開拓創新;正確處理個人理想與現實之間的關係,學會運用所學知識收集、辨別、篩選信息,學會選擇;學會負責;提高對初三學習壓力的調適能力,學會在心理、身體方面進行自我調整。貫徹教學的實效性原則,在教學中引導學生關注國際、國內政治和經濟生活中的實際以及學生的生活實際,實現知識、能力、情感態度價值觀目標要求。

二、教學依據和教材

初三思想品德課教學要以國家教育部20xx年5月頒發的《全日制義務教育思想品德課程標準(實驗稿)》(中華人民共和國教育部編訂北京師範大學出版社)為依據,以九年義務教育三年制初級中學教科書人教版《思想品德》九年級為指定教材,按照九年級課標的教學內容和基本要求進行教學。同時要根據學生實際,學習活動的進度,適當調整教材中的相關內容,使學生學會學習、學會生活、學會創造。

三、教學要求

1、深入研讀《思想品德課程標準》,認真分析人教版九年級《思想品德》教材,科學的把握教學內容與進度,並組織好學生的結業考試前的總複習。

2、教師在教學過程中,注意複習課教學實效的研究。

3、教師在教學過程中,要堅持內容的生活化和活動的內容化的統一。教師要夯實基本觀點和基本理論,要以學生生活為基礎,強化實踐環節,注重引導學生學以致用。

4、在教學過程中要充分尊重學生的個性,給每位學生創造機會,充分發揮學生自身的能力和特長。實踐過程性評價、動態評價與終結性評價相結合的評價方式。

5、在教學方式上,教師要根據新的教學理念,嘗試多種教學教學方式,真正以學生為主體。教師在教學過程中,要注重學生創新精神的培養,提倡學生主動提出問題、尋找答案、鼓勵學生髮表不同的見解、多角度思考問題,嘗試理論聯繫實際,全面地、辯證地分析問題的能力。

6、利用現代信息技術手段進行輔助教學,努力實現教學手段的現代化。

7、積極參與區進修學校組織的各項活動。展示自己的優勢,虛心學習其他教師的長處,不斷提高自身的教學水平,鼓勵為全區教學水平的提高做貢獻。

四、教學活動

1、本學期的教學計畫與實施

2、落實教學基本功,開展課堂教學實效性(避免低效)研討等活動

3、開展研究課、說課等課堂教學交流活動

4、初三結業考試複習與指導

5、課堂教學設計展示、交流

2023國中教師工作計畫 篇16

一、指導思想:

以培養有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現代化工程建設,圍繞上級工作部署和學校工作計畫,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻 的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識, 五愛教育、法制教育、安全教育,特別是行為規範的養成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新台階。

二、工作總目標:

1.加強道德和文明習慣的養成教育,通過評尋文明規範學生 、 文明班級 、 優秀學生 、 優秀學生幹部 , 優秀團員等活動,以點帶面,繼續推進中學生行為規範建設,使廣大同學明確道德規範,培養道德行為,增強道德修養,學會道德評價。

2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網路。

4.完成校園文化環境布置,增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創優,爭取優秀成績。

三、主要措施

(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛生習慣。

1.認真紮實地搞好文明行為習慣的養成教育,使廣大同學人人明確道德規範,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說髒話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長髮,女生不化妝不戴首飾,不吸菸喝酒,不抄作業考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像製品,遠離網咖教師師德工作計畫教師師德工作計畫。在同學之間開展批評與自我批評,對照規範檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示範學生、示範班等榜樣,起示範帶頭作用。

2、加強監督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查,評尋衛生紅旗班

3、加大-法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長聯繫,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現象實行考核評優一票否決制。

(二)、以 愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校 為重點,堅持搞好 陣地育人工程 。

1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。

2、繼續堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好 國旗班 活動。

3、定期檢查各班的文化建設,發揮文化建設的育人功能,並配合其他處室做好學校的文化建設,

(三)、以 創建十無文明班級,培養合格學生 為重點的課堂主渠道的 課堂育人工程 。

1、按計畫、按要求認真備好班會課

2、要按時上好班會,其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況,

4、本學校期主題班會的主要內容:

(1)對學生進行思想道德教育,

(2)行為規範教育。傳統禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛生教育。

開展 愛校衛生月 活動,推進 環境育人工程 。

1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛生管理,要做到 淨化、美化 。

2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛生責任制。

3、要組織好衛生檢查組織,並積極開展工作。

4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛生,並把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進個、班級、年級活動。

(五)、搞好 結合教育 ,達到全方位育人。

1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。

2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。

3、學樣校組織召開九年級家長會。

(六) 以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻 為主的豐富多彩的 活動育人工程 。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動教師師德工作計畫工作計畫。對各種

活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環境。

(七)關注弱勢群體,認真進行特困生情況調查,繼續開展好 身邊的希望工程和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,激發起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

主要工作安排月份德育工作內容

1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。

2、專題教育系列:安全教育、 傳統禮儀教育、 十無 文明班創建活動啟動儀式

3、培訓衛檢查小幹部員及學生幹部。

4、開展 禁毒 宣傳教育活動。

5、開展 學雷鋒、樹新風 活動為主題升國旗儀式(全校)。

6、結合學雷鋒月, 各班出版 學雷鋒、樹新風 宣傳專欄。

7、召開初三級學生家長會:

我校是xx縣唯一的一所寄宿制學校,領導一向重視師德師風建設。為了響XX縣教育局師德師風建設的號召,現制定個人計畫:

一、忠於黨的教育事業

時刻牢記自己是一名光榮的人民教師,全心全意為學生服務,為學校著想,把工作放在第一位,不計較個人得失,克己奉公,多做貢獻。

二、愛崗敬業、做合格教育者

熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業。在新課標下,面向全體學生,關注學生的發展,關注每一個學生。只有全身心投入到我們鍾愛的事業中,才能教育好每一個學生。對學校的每一項活動積極參加,絕不私自辦班,或為其他補習班招收學生,絕不收受家長贈送的禮物等。

三、關心學生、尊重家長工作計畫

關愛每一個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對後進生更應該特別關心、愛護。積極主動與家長取得聯繫,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等、友善,形成和諧共進的教育網,達到共同教育的目的。

四、嚴於律己、依法執教

明確《教師法》中的各項要求,認真學習,依法執教,嚴格要求自己,不做違法行為。

五、團結協作、為人師表

時刻注意樹立自己良好形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量,體現團結協作的精神。

2023國中教師工作計畫 篇17

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

一、課前準備

1、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

三、做好課後輔導

要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

四、提高自身的業務水平

積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。培養多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

2023國中教師工作計畫 篇18

一、指導思想

我校教學工作始終以教育局相關科室工作計畫以及我校的工作計畫為指導以素質教育為主題以提高教育教學質量為核心以精細化管理為手段以創辦優質教育為目標繼續圍繞“普及、發展、提高”三大任務開展工作鞏固標準化學校建設成果加快實施特色學校建設步伐深化學校內涵發展不斷創新工作思路調整工作方法強化教育教學管理提高整體辦學水平。

二、主要任務與目標

1、貫徹實施《新市鎮中學教學管理常規及評價辦法》做到常規教學精細化管理。

2、確保“教學開放日”、“六個一工程”、“教師優質課賽課”、“校內優質課”等教學活動紮實開展並收到實效。

3、保證實驗課開出率達到百分百。

4、實行對學生無縫隙管理。

5、做好近專任教師教學成績的數據整理與統計工作。

6、加強畢業班管理爭取今年中考再創佳績。

三、重點工作

1、端正教育教學思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學科開足課時不出現課時偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術、勞動技術、衛生、地理、生物等課保證非考試科目的教學質量。結合我校我鎮的實際進一步完善校本課程開發與建設制訂教學計畫開展好課堂教學活動。

2、加強常規教學的精細化管理落實常規教學基本要求全面提高教育教學質量。修訂和完善《新市鎮中學教學管理常規及評價辦法》堅持經常抓好常規教學過程管理。每月進行一次常規工作檢查並不定期進行抽查。每次檢查後要有分析總結檢查結果張榜公布並納入教師崗位責任制。

備課。個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發並超前備課一周製作出切實可行的教學設計方案。學期初和期中進行兩次集體備課。制定集體備課計畫有時間、內容、中心發言人、負責人。

上課。最佳化課堂教學深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點以培養學生創新精神和實踐能力為核心以調動學生積極有效參與為手段以促進學生全面發展為目標深化課堂教學改革改進教學方法加強創新精神和實踐能力培養。課堂教學以學生為主體突出重點分化難點完成教學目標。在課堂教學中逐步培養學生的“問題意識”。按照學生的特性分析交給學生學習方法提高自我學習能力。堅決實行執案教學。

作業布置與批改。強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業時要因人而異分層要求分層評價。學科任課教師每單元要自命出高質量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要及時整理保存。

課外輔導與活動。成立特長生學習小組制定特長生培訓計畫。在教師的指導下開展活動使特長生得到培養。成立興趣小組、藝術社團、文學社團等課外活動組織定期開展活動培養學生的興趣發展學生的特長張揚學生的個性豐富學生的生活使學生全面發展。制定學校和專任教師“培優補差”計畫建立學困生成長檔案。建立任課教師包保學困生制度實施學困生的考核驗收和提高獎勵機制。

學業成績考核考察。按照新課程標準要求對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來重視對學生學習過程和學習態度的考核。做好期中期末片聯考工作及時分析總結客觀查擺問題不斷改進工作。

四、認真開展好專項教學活動。

1、在學生中開展課前預習活動建立“預習問題本”。

2、精心組織4月份的“教學開放日”活動學科全、質量高。

3、開展好“六個一工程”確保課時安排制定計畫同時加強筆記質量。

4、積極參加局裡組織的研討活動。

5、積極組織教師參加“十佳教師”評選活動。

6、繼續開展40周歲以上教師優質課評選活動。

7、開展教學課件製作競賽活動。

8、開展“校內優質課”評選活動。

9、繼續實施“綠色證書”教育制定計畫並開展一次主題教研活動有方案、主題、內容、過程、總結。

10、切實將法制教育課程納入教學計畫每兩周安排一課時法律專門課。

五、深入開展教研活動。

繼續開展“小問題大研究”課堂教學實踐研究校內舉行教研課,做到定期、定人、定主題。開展“校長談課改教師說課改”活動學期舉行兩次業務校長聽課報告會。校長聽課50節評課10節業務校長聽課70節評課20節主任聽課80節評課30節。

完善“新老三室”使用制度保證實驗課開出率。制定“新老三室”使用計畫編制“實驗安排表”確定時間、負責人保證每節實驗課都按計畫準時開出。

六、其他工作

完善《防控學生流失包保責任制》嚴防學生輟學。有針對性的家訪、宣傳、動員工作。集體實踐活動每月1次有規範的實踐記錄和總結。做好學籍管理工作。處理好臨時性教學活動。