2023開學第一課主題班會課件 篇1
教學目標：
1、培養學生的衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全，體育運動安全教育等。
3、進行衛生健康教育，預防地震，防爆、防盜、防溺水安全等的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、背景
作為父母，希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的機率如果作為老師加強安全管理，有可能防患於未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。
二、交通安全常識，多學有益。
在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌的機車和三輪車。希望每個同學時時刻刻記著要遵守交通規則。希望每個同學時時刻刻記著要遵守交通規則，靠右行走。
三、消防教育，教育學生不玩火，不玩電，不破壞消防設施。
不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。不隨意亂摸，亂碰電源插頭。不帶火種上山或進校園。不吸菸，不玩火。
四、防溺水安全教育
教育學生不私自下河游泳、洗澡。不到河邊、井邊、池塘邊玩耍、嬉戲。
五、飲食安全教育
不喝生水，不吃不衛生的食品，教育學生不亂吃小零食和地攤上的食物。不購買“三無”食品，不暴飲暴食生冷食物，飯前便後要洗手。不吃發霉或過期、腐爛食品，多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
六、衛生健康教育
教育學生講究個人衛生，做到勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡。
七、防暴教育
加強對學生進行法制和安全教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。在校園內或公路上不追逐打鬧。不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往。同學之間若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向老師反映情況，尋求學校的幫助。學校內進入可疑人物或發現校內有不明物要及時報告老師。
八、防盜教育
保管好自己的物品、錢財，不帶手機、遊戲機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映。放學後要鎖好門，關好窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。
九、體育運動安全
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。不帶尖銳的東西(小刀、鉛筆等)上體育課。
十、防震知識
地震是一種自然現象，我們不能阻止地震的發生。但是，我們可以採取有效措施，限度地減輕地震災害。
應急須知：發生有感地震後，室內人員在震發瞬間不知道地震強弱的情況下，應迅速按預先選定的較安全的室內避震點分頭躲避。地震時切忌驚慌，震後快速撤到室外，不要跳樓，要相互關愛。人員密集場所不要擁擠。
2023開學第一課主題班會課件 篇2
新學期的第一節課不是數學課，不是英語課，也不是語文課。是一節班會課。這節課我們要學習以下三方面內容。
一、行為規範
同學們，你們聽說過“播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性，因此今天我們的班會就從“講行為規範，做文明學生”開始。
一、首先進入知識問答環節。大家對《小學生日常行為規範》知道多少呢?下面我們來參加“規範知多少”競答活動。
1、星期一早上，同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?
A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。
2、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做?
A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。
3、當拾到的錢找不到失主時，你怎么做?
A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點學習用品。
4、我國的國旗是
A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團結
5、我們值日生該怎么做才是對的
A、隨便掃一下B、看老師不在，放學就逃回家了。C、清掃每一個角落，擺好桌椅，關好門窗，燈，一齊回家。
6糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果，我們應該
A吃的好、穿的好B家裡富裕，可以浪費C講節約，不浪費
7作為學生，我們應該養成按時上學、不遲到、不早退、不逃學，放學後按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺
A完成學習任務B遵守學校紀律
8上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應該
A隨便提問、發言B舉手得到老師同意，大膽發言提問
9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風。”就是說
A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿勢要端正
2023開學第一課主題班會課件 篇3
一、教學目標：
1、讓學生儘早進入學習狀態，有個良好的開端。
2、激發學生們的學習興趣，使學生養成一個良好的行為習慣。
二、教學重點、難點複習：激發學生們的學習興趣，使學生養成一個良好的行為習慣。
三、教學過程：
1、開頭語：同學們，你們好!首先祝賀你們進入了新學期，同時也祝賀你們又長大了一歲!快樂的寒假已經結束，新學期就要開始了，你們準備好了嗎?
新學期開學的第一節課，老師非常開心。你知道為什麼嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什麼?(自由說)剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應學校生活了。
2、讓學生擁有陽光心態
首先，提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。
其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好願望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心裡“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼症”。開學初期，學生表現出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
3、從溝通開始，寫好祝福語
新學期，新開始，新希望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今後的教和學奠定堅實的基礎。開學第一堂課，既關係到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。
首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。
4、激發學生們的信心，定目標新學期，有一個新的奮鬥目標，有了新的目標，才會有前進的動力。
新學期教師寄語：
新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
新學期贈言：“播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收穫成功!
2023開學第一課主題班會課件 篇4
教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
教學過程：
一、導入：列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發生的事故及後果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎腳踏車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來，為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極採取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》，遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒症狀的及時自覺就醫等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了紮實的基礎。
2023開學第一課主題班會課件 篇5
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什麼?
①室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公車注意事項：
①車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪構想的。
4、為什麼不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
2023開學第一課主題班會課件 篇6
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學期我們的奮鬥目標
集體奮鬥目標：爭做優秀班級。
1、學習方面：語數要齊頭並進，均衡發展，不能有拉腳的學科
2、衛生方面：教室衛生、衛生區衛生要保證天天干淨，沒有紙屑;個人桌箱、儲物櫃物品擺放整齊，不能有垃圾
3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到
4、作業方面：作業必須完成，並做好糾錯工作
二、你還記得你的目標嗎?
請重溫你的目標
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力
三、新的學期開始了，你有哪些新的打算呢?說出來，大家交流一下……
1、學會感恩
感恩父母感恩老師感恩同學……
2、班級公物人人愛
同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。
(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預防災害，預防突發事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片，讓學生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育
(1)出示圖片，找出不文明的現象。
(2)分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，並說說有什麼害處?
(3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面
向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
6、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、教師總結
小朋友們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
2023開學第一課主題班會課件 篇7
教學目標：
1、讓學生明白校園環境的維持需要大家共同努力，學校是我家，人人要愛護，
大學生開學第一課主題班會教案3篇。
2、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識，安全責任重於泰山，樹立“安全第一”的意識。
4、處處有禮儀，爭做一名文明學生。
教學重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學過程：
一、導入
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了，老師要和同學們共同探討一些問題。
二、愛護校園，從我做起
1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪裡?(學生暢所欲言)
2、優美的環境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些美麗的環境是誰為大家創造的呢?
3、校園裡你發現了哪些與環境不和諧的現象?
4、師總結：我們不僅要愛護我們的校園，保護我們的成長環境，還要注意個人衛生習慣的養成。正所謂“細節決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環境是一件平常的事情，只要我們端正態度，把簡單的事情做好，平凡中也能體現他的偉大!愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規章制度、遵守中國小日常行為規範。具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。在教室內不能大聲喧譁，不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起，保護和愛護校園就不是一句空話，這是我們每一位同學的義務和責任，讓我們從現在做起吧!讓我們心靈的淨土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐，永葆青春!
三、處處有禮儀，爭做文明學生
(一)什麼是禮儀?學生應該遵守哪些禮儀規範?(學生小組討論後班內匯報)
(二)老師小結學生禮儀規範。
1、稱謂禮儀
對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀
吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀
儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學校規定穿校服。
5、尊師禮儀
見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進”後方可進入，離開時應向老師說“再見”。發現老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。
6、同學交往禮儀
同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關係、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。向同學請教問題，問前要用謙語，問後要道謝。不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。
7、升旗禮儀
升旗時，要身穿校服，儀態莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。
8、活動禮儀
參加集體活動要準時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。在大會上發言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發言結束時要道謝。觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起鬨，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束後，有秩序地退場。活動中不吃零食，不在場內留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環境衛生。
9、接待禮儀
有親戚、朋友、老師、同學來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。客人走時要起身道別，要送到門口。
四、安全教育
(一)校園記憶體在的安全隱患
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍牆存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢?
(二)如何保證自身安全
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前後左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍牆的安全
不要攀爬圍牆，對於存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍牆外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全後方可。不騎腳踏車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的後果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。
6、校外安全
(1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
(2)、要學會自護自救，要提高自我防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全的人和事。
(3)、自我防範意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時儘量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢於見義勇為又要量力而行。
五、學習態度
1、自我反思你的學習態度。2、良好的學習態度是怎么的?3、那些同學學習態度不端正?
最後，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝願同學們學習進步、身體健康。
2023開學第一課主題班會課件 篇8
一、教學目標：
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數學的重要性，有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發學習的興趣。
二、教學過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假裡肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己遊玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收穫。
同學們暢所欲言。藉此拉近師生間的距離，創設良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學生知道態度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴僱主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閒的生活。他雖然還留戀那份優厚的報酬，但他該退休了。僱主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經不在幹活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。僱主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他幹活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面牆，但往往沒有竭盡全力。終於，你吃驚的發現，你將不得不住在自己建的房子裡。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度，決定了明天住的房子。
聽後，讓學生說說想法，明白什麼?老師為什麼講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業，回家認真完成作業，多複習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真複習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶於學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。
(四)認識新朋友(新書)
1.梳理新教材內容，翻開書本目錄自己看看有哪些內容?
2.老師帶領學生熟悉教材。
(五)數學常規要求：
1、課前：準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。
4、課後：作業獨立完成，認真書寫，學會思考。
5、小組長收發作業要及時，督促學員按時按質完成。
同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行後的巨大喜悅和豐碩收穫。
2023開學第一課主題班會課件 篇9
課題：愛是力量——讓愛和責任伴隨我成長
教學目的：
1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動……
2、使學生明白幸福是在他人的讚美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義並成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1課時
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了!在成長過程中，國小是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
後漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。
在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。
黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。
因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。
他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。
夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把蓆子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鑽進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上 床歇息。
黃香的故事被編入了《三字經》，供後人學習。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以後，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。
事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
(二)做一個好學生，讓老師幸福;
做一個好夥伴，讓同學幸福;
做一個好少年，讓社會幸福;
提問：怎樣才是一個好學生?
怎樣才是一個好夥伴?
怎樣才是一個好少年?
學生討論——發言。
老師小結：*12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最後他實現了理想。
殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優的學生。
我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂於助人，把歡樂帶給周圍的人。
他們讓老師覺得幸福。
對於同學們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不願擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到幸福……愛的力量也就變得偉大了”
投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂於助人，健康快樂。
老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好夥伴，做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現在請同學們自己談談，要做一個什麼樣的公民。
學生髮言，談談自己的觀點。
1、視頻：楊利偉著陸後走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。
無論做什麼，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。
小利偉還是個節儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，捨不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。
教師：”愛國守法”中的”愛”，是一種”情感”，這種”愛”的情感來源於”親情”的”孝”。
”孝”乃德之本，在親情”愛”的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。
從個體道德品質形成來看，講”愛”必先講”孝”。
3、投影：朗讀以下格言名句。
團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
——英。
歐文
單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。
——德。
叔本華
不管努力的目標是什麼，不管他乾什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。
合群永遠是一切善良思想的人的需要。
——德。
歌德展。
萬夫一力，天下無敵。
——劉基
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
——中國諺語
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
——中國諺語
天時不如地利，地利不如人和。
——《孟子》
教師：”團結友善”體現了中華美德的”寬”與”恕”。
這是”多元”社會與國際環境所需要。
4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋裡掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。
”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。
正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身!
教師：”勤儉自強”，體現了”勤”、”儉”、”廉”與”恥”四種美德。
因為”勤以養廉”，”儉以養德”，”知恥近乎勇”。
”恥”是個人的”臉”，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。
無恥，何談自尊、自強。
5、投影：全國文明計程車駕駛員——王濤。
教師：”敬業奉獻”，體現了”忠”與”義”。
”忠”的本質是”責任”，盡職盡責，忠於職守。
”責任”，是”敬業”靈魂。
”義”是追求、是氣節、是利他，奉獻是”重義輕利”，”見義勇為”，”殺身成仁，捨生取義”。
教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。
投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心
誠——求真務實的品質信——立身興業的基點
禮——人際文明的規範義——人間正道的嚮導
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
三、班主任結語
“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好夥伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!
這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。
我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。
班會結束。
同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。
當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質的生活，更是一種愉悅的精神體驗。
而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候，同學們都覺到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養自己優秀的品質。
愛的力量是偉大的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
讓教育充滿更多的人情、人道和人性。
那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮鬥。
2023開學第一課主題班會課件 篇10
教育目的：
1.通過故事培養學生對自己和對集體負責的責任感。
2.通過表彰獎勵一部分學生，激勵其他學生在新學期確立目標，提升自己。
活動過程：
一、應對長假綜合症。
制定目標，努力奮鬥。
1、又一個暑假過去了，假期里你都幹些什麼了?有什麼收穫和感觸?
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機遊戲?
3、那么，我們該怎么辦呢?
應該做兩件事：應對長假綜合症。
制定目標，努力奮鬥。
1、視覺疲勞症。
由於長時間上網、打遊戲、看電視、看碟，長時間面對螢幕，增加了眼睛和大腦的負擔，導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由於身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔，引起消化不良。
3、上學恐懼症。
與平時的快節奏生活相比，節日期間一旦徹底放鬆，生活規律就被打破，於是造成心理和生理的種種不適，產生失落厭倦和恐懼感。
4、旅遊後遺症。
旅途一族勞頓和飲食不規律，打破了身體的酸鹼平衡，外加環境改變、水土不服，極易出現感冒發燒、角膜發炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
二、講故事
1、對自己負責。
一天，一隻繭上裂開了一個小口。
有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。
蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開並伸展開來，足以支撐它的身體，成為一隻健康美麗的蝴蝶。
然而這一切始終沒有出現，實際上，這隻蝴蝶在餘下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人並不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出後展翅飛翔。
在我們的生活中也需要奮鬥乃至掙扎。
如果生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現在這樣強健，我們將永遠不能飛翔……
怎么才能對那個今後的你負責呢?答案只有一個：向今天負責，抓住今天的機會，為今後的你打好基礎!
2、對集體負責。
研究發現，紅杉的生長總是成群相伴而生，並沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。
它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大範圍密布於地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養分，並將向下紮根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。
個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
2023開學第一課主題班會課件 篇11
【學習目標】
1.通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價，
2.通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發學生自主學習的主動性。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內容和評價方法。
【教學難點】
1.通過課程綱要的分享，了解本學期的教學目標，並了解英語學習中的重點，並養成習慣.
2.圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發表自己的見解和建議。
【教學時間】1課時
【教學準備】課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。
【評價設計】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
【學習活動方案】
一、談話導入
1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成?
2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)
4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什麼呢?(出示PPT，指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩餘四個單元?(四人小組合作學習)
6、小組匯報(PPT出示)
7、同學們，通過剛才大家的學習，我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排，那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀
8.為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
三、回顧梳理
孩子們，這節課我們已經把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最後誰願意再同大家分享分享你在這節課學到了什麼，又有什麼收穫呢?
【板書設計】
課程綱要
學習內容→學習目標→學習評價
2023開學第一課主題班會課件 篇12
班會目的：
培養高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
班會口號：
行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。
統一要求：
1、見到客人統一問老師好。
2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。
3、在規定的地點玩耍做有益遊戲，不在樓道內追跑打鬧。
4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛生情況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的衛生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時，立正、行規範禮(隊禮或注目禮)。
具體要求：
遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養成良好的習慣。
第一層次：
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。
2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。
3、誠實，不說謊話，不說髒話，知錯就改。不打架，不罵人。
4、不做危險遊戲，課間休息不追跑。
5、愛護公物，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。
(二)學習習慣
1、按時上學，不遲到，不早退。
2、課前準備好學習用品。
3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發言，不交頭接耳說話，不做小動作。
4、按時、獨立完成作業，回家後先做作業，不用家長督促。
5、書寫規範，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、認真及時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。
3、不吃零食，不帶零食，不買零食。
4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
第二層次：
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧譁，做有益的遊戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，並為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習，課後認真複習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，並做摘記。
5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把乾淨的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
(一)行為習慣
1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、髒話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。
4、愛護公共設施，不在學校牆壁、課桌或建築物上塗抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危險遊戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。
2023開學第一課主題班會課件 篇13
【學習目標】
1.通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價，
2.通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發學生自主學習的主動性。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內容和評價方法。
【教學難點】
1.通過課程綱要的分享，了解本學期的教學目標，並了解英語學習中的重點，並養成習慣.
2.圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發表自己的見解和建議。
【教學時間】1課時
【教學準備】課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。
【評價設計】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
【學習活動方案】
一、談話導入
1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成?
2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)
4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什麼呢?(出示PPT，指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩餘四個單元?(四人小組合作學習)
6、小組匯報(PPT出示)
7、同學們，通過剛才大家的學習，我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排，那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀
8.為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
三、回顧梳理
孩子們，這節課我們已經把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最後誰願意再同大家分享分享你在這節課學到了什麼，又有什麼收穫呢?
【板書設計】
課程綱要
學習內容→學習目標→學習評價
2023開學第一課主題班會課件 篇14
教學目標：
1、讓學生明白校園環境的維持需要大家共同努力，學校是我家，人人要愛護，
大學生開學第一課主題班會教案3篇。
2、了解校園中存在的安全隱患，及時解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識，安全責任重於泰山，樹立“安全第一”的意識。
4、處處有禮儀，爭做一名文明學生。
教學重點：
掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。
教學過程：
一、導入
同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了，老師要和同學們共同探討一些問題。
二、愛護校園，從我做起
1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪裡?(學生暢所欲言)
2、優美的環境，讓我們學習進步，身心愉悅，這些美麗的環境是誰為大家創造的呢?
3、校園裡你發現了哪些與環境不和諧的現象?
4、師總結：我們不僅要愛護我們的校園，保護我們的成長環境，還要注意個人衛生習慣的養成。正所謂“細節決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環境是一件平常的事情，只要我們端正態度，把簡單的事情做好，平凡中也能體現他的偉大!愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規章制度、遵守中國小日常行為規範。具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學會使用文明用語。在教室內不能大聲喧譁，不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起，保護和愛護校園就不是一句空話，這是我們每一位同學的義務和責任，讓我們從現在做起吧!讓我們心靈的淨土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐，永葆青春!
三、處處有禮儀，爭做文明學生
(一)什麼是禮儀?學生應該遵守哪些禮儀規範?(學生小組討論後班內匯報)
(二)老師小結學生禮儀規範。
1、稱謂禮儀
對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀
吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀
儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學校規定穿校服。
5、尊師禮儀
見到師長，主動問好，放學回家說再見。進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。進辦公室要喊報告，聽到“請進”後方可進入，離開時應向老師說“再見”。發現老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。
6、同學交往禮儀
同學交往要學會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關係、別客氣、再見”等禮貌用語。同學間相見要互相問候、招呼或點頭。與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。向同學請教問題，問前要用謙語，問後要道謝。不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。
7、升旗禮儀
升旗時，要身穿校服，儀態莊重，脫帽肅立，行隊禮。唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話。
8、活動禮儀
參加集體活動要準時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。在大會上發言時，要先向師長、同學或聽眾致禮，發言結束時要道謝。觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起鬨，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束後，有秩序地退場。活動中不吃零食，不在場內留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環境衛生。
9、接待禮儀
有親戚、朋友、老師、同學來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。客人走時要起身道別，要送到門口。
四、安全教育
(一)校園記憶體在的安全隱患
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍牆存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢?
(二)如何保證自身安全
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時，前後左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍牆的安全
不要攀爬圍牆，對於存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍牆外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全
要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全後方可。不騎腳踏車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的後果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。
6、校外安全
(1)、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
(2)、要學會自護自救，要提高自我防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全的人和事。
(3)、自我防範意識。
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時儘量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢於見義勇為又要量力而行。
五、學習態度
1、自我反思你的學習態度。2、良好的學習態度是怎么的?3、那些同學學習態度不端正?
最後，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。祝願同學們學習進步、身體健康。
2023開學第一課主題班會課件 篇15
課題：愛是力量——讓愛和責任伴隨我成長
教學目的：
1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動……
2、使學生明白幸福是在他人的讚美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。
3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義並成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1課時
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
同學們，邁入三年級，我們已經是三年級的學生了!在成長過程中，國小是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。
後漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。
在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。
黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。
因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。
他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。
夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把蓆子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鑽進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上 床歇息。
黃香的故事被編入了《三字經》，供後人學習。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長大以後，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。
事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
(二)做一個好學生，讓老師幸福;
做一個好夥伴，讓同學幸福;
做一個好少年，讓社會幸福;
提問：怎樣才是一個好學生?
怎樣才是一個好夥伴?
怎樣才是一個好少年?
學生討論——發言。
老師小結：_12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最後他實現了理想。
殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優的學生。
我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂於助人，把歡樂帶給周圍的人。
他們讓老師覺得幸福。
對於同學們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不願擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到幸福……愛的力量也就變得偉大了”
投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂於助人，健康快樂。
老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好夥伴，做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現在請同學們自己談談，要做一個什麼樣的公民。
學生髮言，談談自己的觀點。
1、視頻：楊利偉著陸後走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。
無論做什麼，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。
小利偉還是個節儉的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，捨不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。
教師：”愛國守法”中的”愛”，是一種”情感”，這種”愛”的情感來源於”親情”的”孝”。
”孝”乃德之本，在親情”愛”的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。
從個體道德品質形成來看，講”愛”必先講”孝”。
3、投影：朗讀以下格言名句。
團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
——英。
歐文
單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。
——德。
叔本華
不管努力的目標是什麼，不管他乾什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。
合群永遠是一切善良思想的人的需要。
——德。
歌德展。
萬夫一力，天下無敵。
——劉基
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
——中國諺語
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
——中國諺語
天時不如地利，地利不如人和。
——《孟子》
教師：”團結友善”體現了中華美德的”寬”與”恕”。
這是”多元”社會與國際環境所需要。
4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋裡掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做。
”原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。
正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身!
教師：”勤儉自強”，體現了”勤”、”儉”、”廉”與”恥”四種美德。
因為”勤以養廉”，”儉以養德”，”知恥近乎勇”。
”恥”是個人的”臉”，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。
無恥，何談自尊、自強。
5、投影：全國文明計程車駕駛員——王濤。
教師：”敬業奉獻”，體現了”忠”與”義”。
”忠”的本質是”責任”，盡職盡責，忠於職守。
”責任”，是”敬業”靈魂。
”義”是追求、是氣節、是利他，奉獻是”重義輕利”，”見義勇為”，”殺身成仁，捨生取義”。
教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。
投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心
誠——求真務實的品質信——立身興業的基點
禮——人際文明的規範義——人間正道的嚮導
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
三、班主任結語
“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好夥伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!
這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。
我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。
班會結束。
同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。
當老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質的生活，更是一種愉悅的精神體驗。
而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候，同學們都覺到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養自己優秀的品質。
愛的力量是偉大的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
讓教育充滿更多的人情、人道和人性。
那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮鬥。
2023開學第一課主題班會課件 篇16
班會目的：
培養高素質學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
班會口號：
行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。
統一要求：
1、見到客人統一問老師好。
2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。
3、在規定的地點玩耍做有益遊戲，不在樓道內追跑打鬧。
4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛生情況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的衛生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時，立正、行規範禮(隊禮或注目禮)。
具體要求：
遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養成良好的習慣。
第一層次：
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。
2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。
3、誠實，不說謊話，不說髒話，知錯就改。不打架，不罵人。
4、不做危險遊戲，課間休息不追跑。
5、愛護公物，不在牆壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。
(二)學習習慣
1、按時上學，不遲到，不早退。
2、課前準備好學習用品。
3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發言，不交頭接耳說話，不做小動作。
4、按時、獨立完成作業，回家後先做作業，不用家長督促。
5、書寫規範，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、認真及時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。
3、不吃零食，不帶零食，不買零食。
4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
第二層次：
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧譁，做有益的遊戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，並為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習，課後認真複習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，並做摘記。
5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把乾淨的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
(一)行為習慣
1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、髒話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。
4、愛護公共設施，不在學校牆壁、課桌或建築物上塗抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危險遊戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。
2023開學第一課主題班會課件 篇17
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐欺的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐欺的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網路等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：什麼是“盜竊和詐欺”?
所謂“盜竊和詐欺”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然後想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
四、幻燈片播放
(1)校園中常見的詐欺盜竊案例，
(2)社會上常見的詐欺盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發生的案例 以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學”
六、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心裡播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地甦醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
2023開學第一課主題班會課件 篇18
一、教學目標
1、掌握近視的發病原因和預防。
2、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。
5、培養學生形成良好的用眼衛生習慣，並且持之以恆。
二、教學重點和難點
近視的預防以及用眼衛生習慣的養成教育。
三、教學過程
(一)導入：上節課老師講了關於脊柱彎曲的內容，還記得那三字經嗎?“站如松，坐如鐘，行如風”。現在你坐到了嗎?
1.謎語導入：上課之前，老師想先給同學們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。”
生：謎底是眼睛。
2.(出示一些學生戴眼鏡的圖片)師：這些人有什麼特點?
生：他們都近視了，戴眼鏡。
師：對了，人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞於生命。而往往，你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當你視力不好的時候，後悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。(出示課題)
(二)新課講授：(遊戲)下面，我們一起來做一個遊戲，通過做這個遊戲你從中得到什麼啟示。
教師請一位學生上講台，用事先準備好的紅領巾蒙住他的眼睛，然後讓他去找一很熟悉的同學，看看他用多少時間。(同學們可以給他記時)
接著，可以將蒙眼睛的布去處，然後在讓這位同學去找人，看看要用多長時間。(請全班同學記時)
請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什麼不同，原因是什麼?(說明了，失去了眼睛就等於失去了光明，失去了光明就等於失去了世界)。
1.介紹視力不良的概念，以及為學生介紹關於學生視力不良調查率。
師：視力不良是指裸眼視力低於1.0，近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據國家體育總局公布的第二次國民體質報告顯示，20__年，我國小學生視力不良率為31.67%，國中生58.07%，高中生和大學生的視力不良率分別高達76.02%，82.68%，北京醫科大學兒童青少年衛生研究所季成葉教授目前透漏：“中國學生近視發病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次於日本。”這節課，我們主要介紹近視的預防。
2.近視的危害
師：可能有些人覺得戴眼睛很漂亮，近視了不要緊，對身體、生活沒什麼影響，而且現在科技發達，即使近視加深了，以後也可以做手術。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂，有沒有同學願意來說說近視有什麼危害?
(1)影響正常生活
(2)影響學生升學、就業
(3)影響學生體質健康 近視可致盲
3.近視的原因。
師：那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產生呢?(請學生表演)同學們不要用語言回答，把你的想法用動作表演出來。
生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。
師：(每一個學生表演完以後，請全班同學說出這位同學表演的內容)老師最後總結近視的原因。
(1)遺傳因素
(2)環境因素：採光、照明、課桌椅、印刷品
(3)行為因素：用眼衛生習慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好
(4)飲食習慣：挑食、偏食
4.近視的預防
師：剛剛我們已經學習了關於近視的危害和原因，但是最重要的一點是，我們應該如何預防近視呢?老師把它歸結為一個口訣“六不要，四注意，三個一”。那么，同學們能不能結合剛剛我們學習的關於近視的原因，來說說這“六不要，四注意，三個一”的內容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預防近視，平時應該不要什麼?
生：學生舉手回答
師：老師課件出示“六不要”的內容。
預防近視“六不要”
1、.不要在光線暗的地方看書。
2.、不要在耀眼的強光下或日光下看書。
3.、不要在走路或乘車時看書。
4.不要躺著看書。
5.不要歪著頭寫字。
6.不要天天長時間看電視。
生：學生齊讀‘六不要’。
師：現在讓我們來看看“四注意”指的又是什麼內容。
預防近視“四注意”
1. 讀書一小時，要注意休息幾分鐘。
2. 注意讀書寫字的姿勢。
3. 注意認真做眼保健操，積極參加體育鍛鍊。
4. 注意營養均衡，不挑食，不偏食。
師：除了我們剛剛學習的“六不要，四注意”，還要做到什麼呢?
生：要做到“三個一”。
師：有沒有同學知道“三個一”指的是什麼?(看現場反應)
我們看螢幕(播放課件“三個一”)
一尺、一拳、一寸
眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。
師：一尺和一寸分別是多長?有同學知道嗎?(看現場反應)一尺相當於100/3厘米，即33.33厘米，一寸相當於10/3厘米，即3.33厘米。現在，老師希望同學們按照“三個一”的要求，把讀書寫字姿勢做出來。
生：(學生做出姿勢)
師：(巡查學生姿勢情況)
師：同學們都做得很好，希望不只是現在做得好，在以後的學習中，也可以嚴格按照這樣的姿勢，養成良好的習慣。
(三)鞏固知識
師：剛才我們學習預防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內容。
生：齊讀
四、小結
行為教育訓練：
節約水電(洗手、做大掃除時及時關閉水龍頭，到專用教室上課或出操教室電燈及時關閉。)
活動反思：今天我們學習了近視的有關知識，明白了近視的危害和原因，掌握了近視了預防措施，在以後的學習、生活中，一定要身體力行努力保護好眼睛。通過活動，老師忠心祝願同學們不要因為今天的近視而影響明天的遠征，希望同學們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
2023開學第一課主題班會課件 篇19
【背景分析】
隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐欺現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐欺分子，將目標轉向思想單純、社會經驗不足的小學生。小學生本身並沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙，而且對於大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐欺的情況時，難以有效作出清晰地判斷。目前小學生由於輕信他人，被欺騙、拐賣等現象日益突出，對未成年人來說是個極大的威脅。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐欺形式，增強學生在生活中遇到詐欺現象靈活應對的防範意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。
【教學案例】
教學過程
一、導入：講述故事《美麗的蘑菇》
寶兒是個貧窮的采蘑菇孩子。他和生病的爺爺生活在大森林裡。在一顆大樹下面，寶兒看見了一個好大的蘑菇，蘑菇頭上白得像牛奶，蘑菇的傘上有七顆紅色的小星星。在太陽的照耀下，七顆紅色的小星星閃閃發亮。寶兒可高興了，把蘑菇小心地採在籃子中。寶兒想：這么好的蘑菇一定要送給生病的爺爺呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七顆紅色的小星星蘑菇在雨水中越長越大。突然，寶兒發現：一滴滴雨水從蘑菇上流下來，流過小草小草馬上枯黃，流過小樹，小樹也馬上乾枯。原來，七顆紅色的小星星蘑菇是一株劇毒的蘑菇。
班長生動地講述故事，說說你聽明白了什麼?指名說。(我們不能被一些美麗事物的表面所迷惑，要有一雙火眼金睛看清事物的本質。
師：是呀，有些壞人為了博取別人的信任和同情，都會偽裝得十分漂亮，我們一定要學會明辨是非喔。這就是我們今天班會的主題——《小心謹慎防詐欺》。
【設計意圖：以兒童故事趣味性引入，首先讓學生意識到不能被事物的表面現象所迷惑，要學會看清事物本質，為下面活動的開展做好鋪墊。】
二、了解什麼是詐欺
同學們，大家都了解詐欺是怎么一回事嗎?先指名說，讓學生談談自己的理解，再出示答案。(詐欺，是指以非法占有為目的、用虛構事實或隱瞞真相的方法騙取財物的行為。由於它一般不使用暴力，而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的，當事人往往容易上當。)
三、常見行騙行為
(一)生活連線：
師：在日常生活中，你知道哪些行騙事例?
學生自由發言，講述生活中常見行騙事例。
事例一：
中獎故事(同學甲)我上網的時候，QQ有時會跳出這樣的中獎信息：“騰訊QQ為感謝老用戶的支持，特別隨機進行抽獎，恭喜你獲得一台三星的筆記本電腦和5000元現金。”詐欺者假冒網站管理員，通過QQ、旺旺等聊天工具，向網民傳送中獎信息，讓你去領獎，還給你一個電話。當你撥打領獎熱線電話後，對方要求你先繳納一定的個人所得稅或獎品手續費，並將錢匯到指定賬戶。如果你輕信他們的謊言，那么你上當了。
事例二：
有一女孩在放學回家路上看到一個小孩子在哭，很可憐?就過去問小女孩怎么了?小女孩就說，跟媽咪一起逛街?迷路了?哀求這個女孩帶她回家。然後把他家地址告訴女孩。這位女孩一聽，善心大發，毫不猶豫不疑就牽著小孩子的小手一起走了。這是一般人都有的同情心……找到那個小孩的家以後，孩子要她幫忙她按門鈴，門鈴像是有高壓電般，女孩瞬間失去了知覺。待醒來之後就發現自己被綁架了。有些騙子會利用孩子的單純、善良的心理，趁孩子獨自一人的時候，採用讓他們帶路、借東西的方法進行拐騙。
事例三：
“我是你媽媽的朋友李阿姨呀，她有事來不了，讓我來接你回家，你不認識我啦?__，你小時候我還抱過你呢!”
事例四：
哈爾濱曾發生過這樣一個悲劇，犯罪分子“親切”地給一個11歲的女孩吃火腿腸，女孩沒有經得住誘惑便吃了含有__藥的火腿腸。犯罪分子便將其拐走，然後殺害。
事例五：
冒充老師，說孩子生病了，要求家長往指定卡上匯款，家長驚慌失措之下，就盲目匯款了。
事例：敲門修東西、相信封建迷信、冒充快遞員入室搶劫。
剛才同學們講述了許多常見的行騙事例，那么我們對這些事例進行分類、總結，看犯罪分子都喜歡用哪些方式騙取我們小學生的信任呢?
小組內討論，結合蒐集來的信息、資料，有一名同學負責整理匯報。
【設計意圖：先讓學生講述自己所了解的一些行騙事例，這些事例涉及到生活中的多個方面，使同學們對詐欺已經有了明確的認識。在此基礎上讓學生在小組內討論總結行騙方式，學生就有的放矢了。】
(二)小組代表匯報貼近小學生的行騙方式，教師總結出示：
1、假冒熟人法
師：社會上有些犯罪分子總會找些藉口，冒充孩子的親人或友人，跟孩子接茬，以騙取他們的信任，繼而將他們拐走。下面請看情景劇《不要輕信陌生人》有請錢思勇、肖娜等同學。
情景劇大意：
一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友來接孩子，走到半路原形畢露，將孩子捆綁在一個黑房子裡。然後，打電話給女孩家長勒索100萬。家長情急之下報警，犯罪分子見被識破，於是殺了女孩。
師：這就是最常見的假冒熟人的騙術，我們在生活中一定要多加防備喔!你看了這個情景劇想說點什麼?
【設計意圖：讓學生通過情景劇更真切地感受到這一行騙方式的常見，而且小學生最容易上當。再通過觀看之後的感受表達，提高同學們對這一行騙方式的警惕性。】
2、物質利誘法
師：犯罪分子往往會用零食、玩具等為誘餌，吸引小孩子，最終達到拐騙目的`。就像剛才__同學所講述的“吃火腿腸”的事例一樣，所以，我們不能輕易接受陌生人的東西。
3、利用同情心法
師：雖然老師時常教育大家要樂於助人，但面對陌生人的請求時，要仔細辨別，別盲目同情，給騙子可乘之機。
現在社會上比較流行網購，有網購就有快遞員送貨上門，所以就有很多犯罪分子冒充快遞員入室搶劫。如果當你一個人在家時，有快遞員來敲門，你要不要開門呢?請看張文軒等同學帶來的情景片段《我是快遞員》。
情景劇大意：
一女孩放學後獨自走在小區里，兩個犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高檔手機、脖子上掛著鑰匙，便確定女孩一定是一個人在家。於是兩人心生一計，冒充快遞員敲門。女孩子以為真是媽媽買給自己的東西，不假思索地開了門。兩男子趁女孩簽收時捂住嘴巴，迷昏女孩，入室搶劫，女孩醒來後防止上當。師：同學們，看了這個情景劇，你覺得要吸取什麼教訓呢?
(學生回答：不能隨意給陌生人開門;要問清家人是否買了東西需要簽收;不管是不是家人的快遞都不要開門，讓快遞員放在門衛)
(三)警鐘長鳴
師：目前，一些地區出現了犯罪分子利用少年兒童獨自在家的時候，以各種理由敲門如實，竊取家中財物，或拐騙、綁架、欺負少年兒童等。這些案件數量雖不多，但影響惡劣，後果嚴重。)
出示資料：據相關媒體報導，自20__年至今，國內已發生35起假快遞員犯罪案件，63名受害者都在“快遞員”敲門時直接開了門，其中11人被害身亡。現在很多人都有一聽到快遞員敲門就開門的習慣，而不法分子往往利用這一漏洞實施犯罪，讓人防不勝防。下面我們來看看發生在我們身邊的事例：
事例一：20__年發生在雨花台區閱城國際小區的殺人案相信很多人都還記憶猶新。匪徒冒充快遞員敲開門後，將屋內年近六旬的保姆和13個月的孩子殺死，搶劫10萬元後逃竄。
事例二：在我們身邊，在我們的同齡人中，還有這樣一起真實的案例，下面請彭延璞同學來為我們講述。
馬群一小區12歲女孩獨自玩耍失蹤
殷雨涵(小名豆豆) 12歲，一個上國小五年級的女孩，20__年4月29日晚在南京馬群康苑小區失蹤。從傍晚6點多獨自下樓玩耍，到晚上10點仍不見回家。家人下樓尋遍小區也沒見著孩子，懷疑孩子被人拐走報警求助。第二天早晨，家人在小區內分別找到孩子遺落的兩件物品，一部兒童手機和一串家門鑰匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑慮。
師：大家聽了之後有什麼感受呀?
學生自由發言。(臨晚不要獨自出門玩耍，要有大人陪同;不要隨便和陌生人搭訕，不認識的人和自己說話要學會拒絕;犯罪分子太可惡，這么可愛的女孩也忍心下手)
師：照片上這個天真可愛的女孩就是豆豆，由於獨自玩耍，輕信他人，就這樣失蹤了。父母再也不見她如花般燦爛的笑臉，再也聽不到她快樂的歡笑聲，我們一定要吸取這樣的教訓呀!)
【設計意圖：以上資料出示的兩件事例都發生在南京，是我們身邊的真實事例，讓學生更加真切地感受到騙子就在我們身邊，我們必須要提高警惕，掌握一些防騙知識是十分必要的!】
四、怎樣學會自我保護?(出示情景)
(1)一位老太太要到很遠的小區去，說不認識路，希望你能帶她去，你怎么做?
(2)周末你一個人在家，有人敲門，說是你家報修了熱水器，要你開門，你會開嗎?
(3)如果你同家人在逛街或遊玩時走散了，有陌生人說可以帶你去找父母，你該跟他走嗎?
(4)你在上學途中快遲到了，有一不認識的人請你坐他的汽車，你會坐嗎?
(5)你在網上認識了一位好友，聊得很投機，他邀請你周末出去玩，你要去嗎?
學生髮表自己的見解，針對同一情景，學生都有自己的看法，教師進行適時引導。
【設計意圖：在了解以上防詐欺知識的基礎上，讓學生實際解決問題，以提高自己對不尋常現象的判斷和應對能力，以達到本堂課教育的目的。】
五、看視頻，聽歌曲。
為了讓大家提高警惕，杜絕上當受騙，有兩位警察叔叔用歌曲的形式來告誡我們，請聽《聽我說唱 不得上當受騙》， 演唱：四川邛崍警察何家靖、劉進
【設計意圖：歌詞中囊括了社會上各種行騙方式，兩位警察用四川方言、以喜聞樂見的說唱形式告誡大家謹防詐欺，學生喜歡聽、樂意學。】
六、談收穫
(一)學生暢談自己的收穫
同學們，上了這堂防詐欺安全教育課，你一定有很多收穫，那就和大家分享一下吧!
(二)回訪情景劇主人公
師：此時，我想問問剛才情景劇中的兩位女孩子，通過這節課的學習，你還會像原來那樣跟陌生人走嗎?還會給快遞員開門嗎?那你又該怎么去做呢?老師特別提醒：掛鑰匙的孩子 ：
1、鑰匙要拴在腰上或放到衣服口袋裡，不要掛在衣服外面;
2、一定不要把自己家的鑰匙交給任何人。
【設計意圖：通過對主人公的回訪，提高學生尤其是兩位表演女孩的防範意識，再次明確生活中該怎樣智慧地保護自己!】
2023開學第一課主題班會課件 篇20
準備過程：
1、黑板上寫好班會主題："新學期，我能行"
2、對班會中的節目要適當排練。
活動目標：1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學習的計畫。
一、導入：
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期，我能行"。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人
二、活動過程：
(一)講故事：
張海迪：活著就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程20xx年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。*親筆題詞："學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!"
張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。
組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演：考試
1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看錶演。內容略
(三)比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個"記號碼"比賽
比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個)，1分鐘之後，看哪一小組能準確地把號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什麼?(只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什麼事情都能成功。)
三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計畫表。
2023開學第一課主題班會課件 篇21
班會主題：健康上網益我身心
活動班級：初二(6)班
主持人：主持人甲姚舒敏 主持人乙 陳暖兒
班會目標：讓學生正確認識網路，學會科學合理的利用網路
班會前準備：1、在全班進行網路利用情況調查
2、排練小品《足不出戶知天下》
3、組織辯論隊，收集關於網路利弊的資料
班會流程：
甲：隨著時代的進步和事物的發展，網路已經成為我們生活中不可或缺的一部分，網路給我們帶來了太多太多的新鮮事物：e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上衝浪成為了許多學生課餘的一大愛好。
乙：是啊，網路給我們的生活帶來了新的變化，這個世界的信息傳播更快了，這個世界上的人的生活更豐富多采了。
甲：可在給我們帶來便利的同時，網路也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。比如青少年健康上網、學生沉溺於網路遊戲、網咖問題等，都值得我們共同探討和解決。
乙：那么今天就讓我們以主題班會的形式，一起探討網路這把雙刃劍。
甲：初二(6)班主題班會《網路，愛你?恨你?》
合：現在開始
乙：下面就有請幾位同學代表上台為大家演唱網路歌曲《豬之歌》
(學生演唱)
甲：感謝同學的精彩表演，這首熱情洋溢的網路歌曲，讓我們感受了網路給我們生活帶來的歡樂。古人有一個夢想：足不出戶知天下，今天，因為網路，我們非常輕鬆地就能實現，不用舟車勞頓，下面請欣賞小品，《足不出戶知天下》。
(4位同學表演小品)
乙：網路交往好像真的很好!可是，我們來看《一封特殊的求救信》
XX年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣委書記張國彪的手中。
張書記：
您好!
我是一名中學生，由於定力不足，就在同學帶領下來到網咖，從此一發不可收拾，幾乎每天到網咖打遊戲、看電影和聊天，有時還偷家裡的錢……
今天我終於認識到我錯了，認識到網咖的危害……
它使許多家長操心，每天要到網咖去找孩子，許多學生甚至在網咖過夜，徹夜不歸。而那些網咖老闆也很有背景，公安局檢查時有人通風報信，未成年人從後門出去……希望您抽出一點時間管一管這不良之風。
張書記求助信的出現讓山西省方山縣縣委書記張國彪大為吃驚。收到信的當天，張國彪就帶領官員到網咖去調查，結果發現，實際情況和信中所說的一模一樣：網咖里坐著的幾乎全是中小學生。張國彪當即決定，必須徹底解決網咖問題，給孩子們一個交待。於是下令一個月內將方山縣全部網咖關閉。這個決定引起了社會的強烈爭議。
乙：同學們，你是否支持張國彪書記的做法?有人支持，有人反對。智者畏因，迷者畏果。下面我們來一場辯論賽，看哪邊的嘴皮子厲害
(辯論：網路利大於弊還是弊大於利)
甲：正反兩方的辯論都很精彩，網路是一把雙刃劍，到底是利大還是弊大，主要取決於能否正確對待網路交往。那么我們該如何用好網路，做好網路主人?
(同學發表見解)
乙：同學們了解網路給我們生活帶來的利與弊，我們生活在現實的社會中，虛幻的網路僅僅是我們生活中的一部分，它終究歸於生活、歸於現實。
甲：今天，我們把這種理性的認識通過遊戲的形式表現出來，下面開始我們的遊戲環節“幸運52”。
(分組遊戲，遊戲規則一人比劃一人猜，詞語是關於網路的相關詞，如網癮、打遊戲、克制網癮等)
乙：同學們都玩得很開心，我們在遊戲中學。網路，我們既愛又恨。現在，我們將用我們的筆，繪出這既愛又恨的情愫，下面，讓我們盡情的舞動畫筆，開始我們的漫友漫遊。
(現場作畫)
甲：我們這節班會
課的宗旨是：倡導同學們健康、快樂、安全地上網，讓我們共同倡議《網路文明公約》，有請班長陳偉城代表我們發出倡議。
要善於上網學習 不瀏覽不良信息
要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人
要增強自護意識 不隨意約會網友
要維護網路安全 不破壞網路秩序
要有益身心健康 不沉溺虛擬時空
乙：通過這次班會課，我們學習了更多關於網路的知識，在今後的學習生活中，讓我們牢記，網路是一把雙刃劍，期望我們能利用好網路。
甲： 是啊!下面我宣布初二(6)班《網路，愛你?恨你?》主題班會到此結束，下面請班主任為班會課做總結。(班主任做總結)
2023開學第一課主題班會課件 篇22
[班會主題]：《共創新世紀》
[班會目的]：
1.增強學生對科技知識的了解、認識。
2.提高學生的小科技作品的設計與製作方面的實踐動手能力。
3.培養學生的創新性思維，開拓他們的思維能力。
[班會重點]：
當今社會正處於科學技術迅猛發展的時代，一個沒有科學知識、尤其是現代科學知識及實際動手能力的人將寸步難行;一個缺乏想像力和創新能力的人勢必會被社會所淘汰。本節班會課主要是要讓學生意識到將來要成為一名科技工作者，除了要掌握豐富的現代科學知識外，還應具備優秀的開拓創新的品質與實際動手的能力。
[班會要求]：
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。
4、整個科技節的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。
[班會手段]：多媒體幻燈片課件輔助教學
[班會形式]：知識搶答、小發明展示
[班會過程]：
準備階段
1.本次主題班會是以競賽的形式來設計的。
2.由本次主題班會的籌備小組秘密選出50道科技知識問答題，並製作出相應的多媒體幻燈片。
3.籌備小組擬出評審名單，制定出相關的評分細則，交班委會通過;評審必須是大家認為公正、學優的同學。
4.把全班同學分成四個參賽小組，給他們一星期左右的準備時間，查閱有關科技方面的資料和書籍，制定參賽方案，設計、製作參賽作品。競賽結束後互相交流觀點和感想，總結經驗，寫出參賽體會。每組選派四名最優秀的同學作為參賽選手。
5.每組同學須齊心協力準備本組的小發明和小構想。
實施過程
1.主持人導入班會主題——《共創新世紀》
2.精美的多媒體幻燈片出現在大螢幕上，第一輪緊張而激烈的科技知識搶答賽開始。
3.第二輪是每組展示各自的小發明作品，並給大家介紹設計思想和設計方案、演示作品功能，說明作品用途。
4.一組優美的幻燈片將學生帶入了最後一個單元——“奇思妙想”。四組同學將各派一名表達能力強的同學用簡潔而精闢的語言把大家帶進一個他們設計的科幻空間。
5.討論“如何愛科學、學科學、用科學”
6.評審打分，主持人宣布競賽結果
7.班主任老師進行總結：
這次班會準備充分、形式多樣、生動活潑、爭顯才智。它不僅使我們從中學到了不少科學知識、開闊了眼界，而且也使我們更清楚地懂得了愛科學、學科學、用科學的重要性。每個同學都希望將來投身於祖國的建設中獲得成功，但這需要在求學中練就一身紮實的基本功。只有具備了豐厚的知識、創新的精神才能穩步開創自己美好的未來。希望同學們努力學習、運用科學知識，在不久的將來我們中間能湧現出大批國家需要的全面的、複合型的科技人才。
8.主持人宣布班會結束。
2023開學第一課主題班會課件 篇23
班會主題：
珍愛生命，安全第一。
班會目標：
1.培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2.增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力。
班會重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
班會過程：
一、導入：
同學們，我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。因此，學習安全知識，保證自身安全是很重要的。
二、生活中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
案例：11月22日是高棉為期三天傳統送水節的最後一天，全國各地約有300萬人湧向金邊觀看在王宮前的洞里薩河上舉行的龍舟大賽以及在金邊鑽石島等地的慶祝活動。晚大批民眾湧向金邊鑽石島參加慶祝活動。當地時間22日23時左右，由於遊人太多，金邊市區連線鑽石島的一座橋產生晃動，引起人們恐慌，導致相互擁擠踩踏，近百人被當場踩死，另外數百名傷者被送往金邊甘密等醫院救治，其中不少傷者因傷勢過重救治無效死亡，目前為止已造成345人遇難。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
蛟河市漂河22中3名學生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外兩人在吉林市一家醫院救治。醫院主治醫生認為，中毒原因可能是學生在校外小攤上吃的烤火腿腸和雞排、雞頭等東西引起的，懷疑是肉毒桿菌。
3.學生交通安全隱患。
據統計，20__年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人
三、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1.不要因為趕時間而奔跑。
2.整隊走時要與同學保持一定距離。
3.走路時不要將手放在兜里。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
四、課間活動應當注意什麼?
1.室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公車注意事項：
1.車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
五、消防安全知識
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麼物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、防汛安全知識
1、遇到雷雨天氣，在室內要自我保護：關閉門窗、電視機、計算機、電風扇等電器設備開關不要靠近水管、暖氣片、煤氣管、避雷針引下線等建築物內的.裸露金屬物，不要在電燈燈頭下洗頭，不要停留在屋(樓)頂上。
2、在野外遇到雷雨天氣，儘量不要在雷雨中行走，避雨時不要躲進孤獨的小屋裡或躲進獨樹下、電線桿、高壓線旁。
3、在雷雨天氣不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。
七、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2.你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
3.當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!
2023開學第一課主題班會課件 篇24
活動目的：
在現如今的社會，詐欺案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐欺伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防範能力，我班於20__年11月6日開展防詐欺主題教育活動班會。
活動流程：
一、介紹此次主題班會的內容
二、觀看幻燈片(有關詐欺案例、分析和提醒)
三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷
乘火車上車時被盜的事例 、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法連結等
四、班主任發言：
①乘車時應注意的防範安全;
②網上購物應如何預防被盜情況;
③同學或朋友之間借錢應注意的事項;
④講述有關發生在井岡山大學的被詐欺事件;
⑤總結關於本次防詐欺主題班會的重要性和教育意義。
總結：我們會認為在社會上都是善良的，而在現實社會中，社會是複雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐欺伎倆、如何防範詐欺手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐欺主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。