教師2025年度個人述職報告

教師2025年度個人述職報告 篇1

一年來,認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計畫,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:

一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好後進生轉化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到老師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在後進生轉化工作上,效果還是明顯的。

教師2025年度個人述職報告 篇2

尊敬的領導:

您好!

在教體局領導信任和全體教職工的支持下,20__年9月被推選為_校長,分管全鎮安全管理、後勤管理,基建管理等工作,履職一年以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實幹事,清清白白做人,堅持原則,無私奉獻,較好的完成了各項工作任務。現就本學年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,不妥之處,敬請大家批評指正:

一、悉心學習,不斷提高自身素養,努力做到以人格影響人格

1、端正思想,堅持學習,重師德修養,重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領導,尊重教師,熱愛學生。自覺遵守工作紀律,以身作則。一學年來我始終堅持低調為人、老實做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅持以學生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學校、學生和教師的發展和生活服務。同時加強政治與理論學習努力提升自己的政治素養。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,本著對學校負責,對教師負責、對學生負責的工作態度,在師生中積極傳播正能量。

2、堅持學習和總結,不斷提升管理水平。過去的一學年是我任職副校長的第一年,各項工作正處在摸索階段,我經常向經驗豐富的教師交談,向老領導請教,與同事交流,了解情況等。教學中,堅持學習新課程標準,做好備講輔批等各項常規工作,積極參加教研組的活動,不斷更新自己的教學觀念。加強管理知識學習和培訓,提高自己的管理能力。認真並經常組織老師學習<中國小安全知識手冊>等業務書籍,熟悉安全法規,用以指導我們的平時工作。

3、工作角色得到了轉變,基本完成了從教導主任到副校長一職的角色轉變,十多年來根深蒂固的教導主任管理思想徹底得到了調整,努力由教師轉變成時代所需要的學校經營者和管理者,在平時的工作中不斷總結自己的工作得失,敢於自我批評。

二、求真務實,能力在工作中不斷提高

教學十三年來,除了擔任了一年的班主任工作外,其餘的都在教學管理的工作崗位上,本學年分管全鎮的安全,基建,後勤等工作還是第一次,面對目前嚴峻的安全形勢,深感責任重大,但我沒有退縮,在即將過去的一學年裡我主要從四個方面著手建設_學校校園安全體系:首先通過例會、校委會群、中心校群、家長會等多種形式加強了全校教職員工的安全意識培養,及時把安全預警、最新安全形勢通過各種途徑向全鎮師生提醒;第二用班級安全教育手冊,將安全意識滲透到課堂,滲透到師生心中;第三,制訂棕溪鎮中心學校的安全管理網路圖,通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責任,層層簽訂安全責任書,推行首遇責任制,強調“我的課堂我負責”等具體措施,使教職工平時工作有據可依;第四開展了系列安全教育活動。通過以上四個方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說,我主抓的安全工作思路是清晰的,責任是明確的,措施是有力的,在實踐中我的工作能力也得以提高。

三、勤奮工作,盡職盡責,工作取得新成效

領導和同志們給了我這個平台,我就應該不負眾望。自受命以來,更加嚴格要求自己,工作求真務實,以身作則,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。一年來主要做了以下幾個方面的工作:

1、以“防範”為主,抓好了學校的安全工作。依據上級有關檔案和會議精神,結合實際,層層簽訂安全責任書,夯實安全責任,強化安全教育,樹立安全意識,編寫班級安全工作手冊,規範班級安全管理;按要求落實了學校門禁制度和家長接送制度等,邀請公安、衛生等部門來校講解安全防範知識,給學生警示教育,結合實際抓好了學校三防工作,在新聞報導校園暴力事件後,想盡辦法對校園實施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下,全鎮一年來無任何較大安全事故的發生。

2、以“活動”為載體,落實安全管理,加強安全教育。積極開展安全演練,組織全校師生進行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強學生的防範能力和自我保護能力。多次組織安全培訓,開展法制進校園活動;和司法所、派出所、衛生院、政府綜合治理辦公室一起,對校園周邊環境進行整治;定期或不定期地對校園及周邊進行安全排查,及時發現和消除安全隱患;親自修訂學校各種安全制度和預案,並加大學生安全教育力度,警醒師生牢固樹立“安全重於泰山”的意識。看起來做的工作並不是很多,但每一次都得花費不少心思,儘自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。

3、“營養餐”工作得到了落實。營養餐操作過程中,實行層層負責制,將工作責任落實到個人,嚴格執行食品原料進貨索證、索票登記制度,實行定點採購。堅決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質、過期食品進入食堂,嚴把物資質量關、食品加工關、餐具消毒關、食品留樣關,並做好各類表冊的登記,嚴格財務制度。把工作做實、做細,不允許一例食品安全事故的發生。本學年我們通過召開展家長會、家長代表座談會,組織多次的問卷調查、致家長的一封信等多種形式宣傳我校營養餐,收集社會、家長、學生的意見和建議,日日實行學校老師和學生家長陪餐制度,提高營養餐質量,真正把學校的營養餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。在全體後勤人員的努力工作下,我校的一伙食質量得到了上級、社會人事、家長、學生的認可。

4、深入一線教學,加強教學常規工作,完成教學任務。一年來,主動深入教學第一線,擔任三年級的數學教學工作,積極參與教研組的各項活動,堅持聽課、評課。在其過程中,與相關老師配合默契,積極參與班級管理,使其形成優良的教風、學風與班風。

5、負責武王完小教學樓工程的校建工作。嚴格執行基本建設程式工程建設“五制”要求,對工程進度、質量、安全、資金等方面進行規範管理。該工程現在進入裝修階段,在秋季開學中能夠投入使用。

當然所有成績的取得都是我們全體教師凝聚的力量,努力的結果,智慧的結晶。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠,初涉安全後勤等工作管理,經驗不足,未能大膽地創新的開展工作。在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性。

2、怎樣有效發揮副校長崗位的作用和當好校長的助手,推動班子工作合力的有效形成,以及解決當前學校管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩步發展,是一個值得我深思的問題。

3、由於我校特殊的地理位置,學校安全保衛工作的難度越來越大,針對學生安全教育處理,還存在不到位的現象。

五、今後努力的方向

作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。在以後的工作中,我將做好以下兩點:

1、進一步立足本職做好工作。要在上級領導和校長的領導下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務。

2、進一步加強安全管理,提高后勤服務意識,全面提高我校安全教育工作,保證教育教學正常開展。

一年來,雖然在學校管理方面取得了一些成績,但是與組織期望和民眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由於個人思想水平不夠高,對副校長工作不夠熟練,工作方法上也較為簡單,所以有不足之處敬請各位諒解。學校的安全、後勤工作與我們大家精誠團結分不開的,同時得益於教育局領導的指導,在這裡再次表示感謝。

最後,我衷心歡迎考核組領導和同志們多提批評意見。

述職人:

20__年x_x_

教師2025年度個人述職報告 篇3

尊敬的領導、親愛的同志們:

20xx年手術室在院領導指導下,在護理部的指導下,在各科室的密切配合支持下,我始終堅持“以患者為中心,以質量為核心,以安全為重心,為手術患者帶給優質高效的護理服務”為宗旨,以提高手術患者的手術效果與手術安全為目的,用自我的愛心、熱心、誠心帶領手術室全體護士滿足每一位手術患者的需求,努力爭創“社會滿意、醫院滿意、病人滿意、自我滿意”的科室,針對年初制定的目標計畫,經過全科護理人員的不懈努力,圓滿完成了各項任務。

一、基本狀況

本人於任手術室護士長。

一年來,我始終堅持“以患者為中心,以質量為核心,以安全為重心,為手術患者帶給優質高效的護理服務”為宗旨,以提高手術患者的手術效果與手術安全為目的,用自我的愛心、熱心、誠心帶領手術室全體護士滿足每一位手術患者的需求,努力爭創“社會滿意、醫院滿意、病人滿意、自我滿意”的科室,經過全科護理人員的不邂努力,圓滿完成各項任務。

二、履職狀況

(一)完善了科室質量監控體系

針對科內工作重點,這也就是護理質量與護理安全,將科內的每一項質量指標分別定一名護士負責管理,科室定期與不定期進行護理質量督查,做到每日有檢查,每周有小結及反饋,每月有質控總結,重點問題跟蹤監測,持續護理質量持續改善。

(二)制定並執行績效考核方案、完善各班工作職職責務

1、根據醫院績效考核方案原則,結合本科室特點制定了行之有效的績效考核方案,建立了績效考核指標體系。透過績效考核,改變了以前的吃大鍋飯,平均分配;實現了按勞分配,多勞多得,優績優酬。大家的工作用心性明顯的提高,工作態度明顯的好轉。

2、根據日常工作量與人員狀況適時調整各班工作職責,實行量化考核,每一天的每項工作都有記錄,每人每月有工作量統計。各班分工明確,職責到人,包括每一個工作細節都落實到了具體的人員,避免了相互推諉、故意拖延、出了差錯又落實不到具體人的狀況,保證了手術室護理工作的正常開展。

(三)以病人為中心,開展人性化服務

1、優質開展術前、術後訪視工作。常與病人交流,了解病情,安慰病人,並向手術患者發放滿意度調查表,收集病人信息,取得理解、信任與支持,針對工作中的不足,採取相應的整改措施,滿足病人一切合理的要求,為病人創造溫馨舒適的手術環境,滿意度到達95%以上。

2、術中做到各項操作前有解釋,操作中有鼓勵,操作後有整理,動作輕柔,話語溫與。為手術患者帶給適宜的溫濕度、舒適的環境及手術體位,保護好病人的保密,維護好病人的良好形象,儘量滿足病人的一切合理要求。

(四)不斷提高護理質量,保障了護理安全

1、安排專人負責醫院感染工作,嚴格執行消毒隔離制度,消毒隔離合格率達100%。組織全科護理人員學習有關層流手術室的知識,如層流手術室的清潔、保養、維修、故障排除等,保證層流手術室的正常使用。嚴格執行無菌技術操作規程,防止院內感染,確保清潔手術切口感染率≤0、5%。對感染性手術按照感染性手術消毒隔離標準對人員、物品、器械嚴格進行消毒隔離處理。

2、安排專人負責急救藥品的管理,急救藥械完好率達100%。加強搶救藥品藥理作用、急救知識、搶救流程、手術室應急預案的培訓,並定期考核。完善了新生兒搶救藥品、物品及搶救流程,並組織全科人員學習,人人撐握,以確保手術搶救工作的順利完成。

3、完善與規範了各種護理文書的記錄,恪守“客觀、真實、準確、及時、完整、規範”原則。

4、按照二級甲等醫院手術室的標準,規範了接送病人的流程及細節,做到交接清楚,職責要到人。完善了輸血流程及注意事項,避免了輸血差錯事故。認真執行手術標本交接制度,杜絕了標本遺失現象。

(五)精打細算、節約成本

1、嚴格管理科室醫療與辦公用品,對高值貴重耗材進行使用、清點、交接登記,減少浪費、損耗與私自使用。安排專人負責醫療設備的清潔、消毒與保養,每周一次,準確記錄儀器設備性能及使用狀況,保證手術的正常運轉。

2、正確記錄收費項目,自我負責的手術由自我負責錄入一切費用,誰出錯誰負責。

三、學習方面

(一)加強了三基”訓練,組織科室人員技術練兵,指定專人負責操作培訓,培訓率到達100%,合格率100%。

(二)加強基礎理論知識的學習。用心參加護理部組織的業務學習,同時每周一科內業務學習一次,主要學習手術室專科知識,每季度科室考核1次,合格率100%。

(三)加強繼續教育學習,用心參加醫務科組織的業務學習。

(四)加強專業知識的培訓,紮實做好健康宣教工作,圍手術期健康宣教覆蓋率到達100%。

(五)認真嚴格執行規範的帶教。參照護理部擬定的帶教計畫,制定了科室帶教計畫,再要求每一位帶教老師制定出具體的帶教計畫及教學資料,具體到每一天,並時時抽查帶教老師帶教狀況及學生掌握狀況。

四、團結方面

在醫院,我尊重領導,團結同志,能用心配合好其他科室的工作,做到大事講原則,小事講風格,互相信任,互相支持。在科室,自我能以身作則,作為科室的管理者,由於科室工作人員較少,自我每一天除了做好自我的管理工作外,還常常加班加點,常常誤了吃飯的時光與其她同志一道完成手術任務,帶領科室同志同甘共苦,愉快工作,使工作團隊充滿朝氣,工作人員充滿激情。

作為手術室護士長,做到了擺正位子,用心工作。在自我的職責內,用心主動、敢於承擔職責,做到了不說不利於團結的話,不做不利於團結的事。對領導的決定能不折不扣地執行,對較為重要的問題,做到及時請示匯報。

五、廉潔自律方面

自我作為一名護士長,在日常工作、生活中,做到了管住自我的口,不該吃的不吃;管住自我的手,不該拿的不拿;管住自我的心,絕不能有一絲貪贓枉法、違法亂紀的雜念。

六、工作業績

自1月1日至9月30日我們共配合完成手術例,其中婦產科手術例,骨科手術例,外科手術例,五官科例,口腔科例。

七、存在的問題

一就是學習不夠深入,理論功底還不很紮實;二就是具體工作多,工作壓力大,有些工作沒有理清思路就開展,與領導的要求還存在必須差距。

總之,一年來,在醫院領導的支持下,在科室工作人員的努力配合下,取得了必須成績,今後,我將更加努力工作,從自身做起,樹立“院興我榮,院衰我恥”的主人翁思想,轉變服務理念,強化服務意識。持續良好的醫德醫風,遵紀守法,嚴於律己,關心每一位手術患者的疾苦,及時為手術患者排憂解難。處處換位思考,時時將“良心”二字高懸於心,身先士卒,以身作則。老老實實做人,恭恭敬敬做人。我堅信,有各級領導的大力支持,有全院醫護人員的齊心協力,我們必須能完成各項任務,必須能讓患者及家屬真正放心與滿意。

此致

敬禮!

述職人:

20__年x月x日

教師2025年度個人述職報告 篇4

尊敬的領導、戰友們:

我叫_,_市_縣人,於20__年12月入伍服役武警_第八支隊三大隊,由於工作的需要和對部隊的熱愛於20__年轉改為一級士官。現將對照職責和《士官管理規定》,述職如下:

一、主要工作及成績1、思想端正,工作認真。自我轉改士官以來,首先在思想上能時刻以自己是一名士官、骨幹來要求自己認真乾好本職工作,履行副班長職責在班長不在期間,能帶領全班完成上級賦予的各項任務。同時我還在中隊輔佐指導員做好中隊各項政治工作,對不懂不會的能及時請教,對中隊安排的各項工作能及時完成。在我任命一班副班長以來,本班同志緊緊的團結在一起,根據中隊領導的指示端正思想態度乾好各項工作,確保了以執勤為中心的各項任務的圓滿完成。

2、嚴格認真訓練,帶領全班完成各項軍事訓練任務。在軍事訓練中,我能嚴格要求自己,在訓練場上發揚了不怕苦不怕累的精神確保了自身各項軍事訓練合格、過硬。在自身軍事過硬的同時,帶領全班完成了上級下達的各項訓練任務,保證了全班軍事訓練過硬為中隊下步訓練打下了堅實基礎。

3、嚴格管理嚴格要求自己的同時,認真抓好本班內務建設和作風建設,在抓好內務建設和作風建設的同時也沒忘記做好戰士們的思想工作。使戰士們思想能高度集中統一,在戰士有厭訓、怕訓的心裡時,我能及時把思想工作跟上。如果自己做不好的思想工作我能及時向中隊領導匯報,帶領全班人員落實及完成各項任務。

4、正規執勤,嚴格要求自己站好每一班哨,在執勤中能保證執勤目標的絕對安全的同時履行領班員職責,嚴格要求當班哨兵,樹立良好軍人形象。在本班的執勤工作中我作為領班員,我能嚴格要求本班哨兵,認真站好每一班哨,使全班樹立了站哨一分鐘,確保目標安全六十秒的思想,帶領全班完成了上級交給的各項執勤任務,保證中隊各項執勤任務的完成。

5、在日常生活中我能嚴格落實一日生活制度和安全制度,在生活中我能做到尊重領導,關心戰友,團結同志,同時我能以一名班長的身份來要求本班戰士嚴格遵守一日生活制度,確保了一日生活制度的正規。

二、存在的不足

1、在思想上有時有過於消極的時候,遇到思想問題不能穩定自己的情緒。

2、軍事訓練還需要提高,在部分軍事訓練有偏科現象。

3、在管理上還不夠大膽,經驗不足,開展工作不夠主動。

4、在內務衛生上質量不高。

三、下步工作目標和方向

1、加強自身思想素質建設,努力學習黨的現代理論,做一名優秀的共產黨員。

2、強化軍事訓練,努力的把自己軍事素質提高一個新的檔次。

3、在管理上認真的向中隊領導學習,克服自己那些不想管、怕管理的麻痹思想,認真開展每一項工作。

4、在內務衛生上,努力提高內務衛生質量,因為在自己做好了才能要求下面的戰士。

5、在日常生活中始終要以自己是一名士官、一名骨幹、一名黨員來要求自己做好每一項工作,起好帶頭工作。

以上是我對今年工作的總結,在中隊黨支部正確指導、幫助和關心下,使我各方面的能力取得了很大的進步,在以後的工作中,我將按照以上所提的要求,一如既往的乾好各項工作為中隊做出自己因有的貢獻。

自我評定:稱職

述職人:20_年_月_日

教師2025年度個人述職報告 篇5

20x年12月7日——20x年12月11日,蘆溪縣教育局組織全縣各中國小教研員,參加了清華偉新扶貧基礎教研員遠程培訓,縣教研室、縣教師進修學校及中國小共66名教研員參加了這次培訓。整個培訓過程中,教研員們都能很好地解決工學矛盾,以飽滿的熱情和認真的態度參訓,培訓取得了園滿成功。

通過本次培訓,我們積累了可貴的教研員培訓經驗:

1、領導高度重視是辦好本次培訓的關鍵。縣教育局領導對這次教研員培訓高度重視和大力支持,縣教育局業務副局長親自抓這項培訓,綜教股全力抓參訓人員調訓,教研室全員全程參與培訓,為辦好這期培訓班創造了良好的條件。

2、計畫的科學性是辦好本次培訓的前提。清華偉新扶貧辦對培訓的安排部署很精細,很具體,具有很強的可操作性,因此,儘管是遠程培訓,教學站也能感到有章可循、有矩可依,使培訓工作有序進行。

3、內容的高質量是辦好本次培訓保證。本次培訓,共安排了十個講座,這些講座不但體現了學科特點,還突出了前沿信息,把全新的理念融會貫通於講學中,讓教研人員在潛移默化中加深對新課改的理解認識,開闊了眼界,增長了見識。尤其是竇桂梅、王旭、賀林三位專家的講座,深受參訓教研員的歡迎。

4、組織服務工作到位是辦好本次培訓的保障。本次培訓自始至終嚴格按照培訓計畫認真組織實施,對每項培訓活動和服務環節都作了具體的安排部署,內部分工明確,外部配合緊密。我們的工作人員投入了很大的心血,盡心盡責,讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓。

在培訓中也存在一些問題,主要有:

1、在培訓時間的安排上未能充分考慮到參訓教師的實際情況。參訓的教研員絕大多數來自基層,很大一部分家在山區,路程較遠,交通不便,而下午的培訓要到5:30才結束,這對他們來說是太晚了些,因此一過4:00,總會有不少教師請假趕路回家。

2、培訓內容未能完全滿足基層教研員的現實需求。少數教育專家的講座,學術性強,理論指導性強,但遠離教學實際,未能充分考慮基層教研員的接受水平與能力,使部分教研人員聽課積極性不夠高,影響了參訓的實際效果。

3、培訓服務質量有待於進一步提高。由於學校辦學設施及經費的限制,本次培訓未能安排參訓教師的食宿,給參訓教師的學習和生活帶來了不便。

4、培訓後的提高升華環節未能完成。本次培訓,正逢全縣各鄉鎮學校全面開展教學活動,不少參訓教師是教學活動的骨幹,因此,培訓中未能安排1-2天時間進行討論,失掉了提高升華的大好時機。

教師2025年度個人述職報告 篇6

20__年即將過去了,這一年的時間說快也快,這一年也是我__菸草集中電話訪銷的初期階段,是具有創新的一年!電話訪銷,作為一種新型的菸草銷售模式,節省了人力,提高了效率,同時提供了過去運營模式中無法實現的功能,極大方便了銷售和管理工作。作為一名電話訪銷員,我接觸此項工作也僅有半年時間,回顧總結前面的工作,大概有如下幾點:

一、努力學習,進入角色。菸草行業對我來說原來是一個陌生的行業,而電話訪銷對我來說更是一個陌生的職業,初一接觸,我必須努力學習專業知識,儘快進入狀況。電腦操作對我來說自然不在話下,但我要熟悉菸草行業的特點,了解電話訪銷員的工作職責。實行電話訪銷的其主要目的,一是以較低的經營成本方便快捷地與零售戶電話訂單,使經營戶對我們菸草產生信任和依賴,起好橋樑和紐帶作用;二是用最快時間為零售戶提供的優質的訂貨服務。因此,訪銷員要緊緊圍繞公司當前的總體安排和工作部署進行訪銷,不能有私心,要有團結合作的“蜜蜂”精神,同時儘可能為零售戶提供完美的服務,贏得零售戶的信任和滿意,使我們的“雙贏”儘快上軌。有了這些認識,使我明確了工作目標,給自己有了一個定位。

二、禮貌耐心,認真對待每個電話。作為一名電話訪銷員,在接通零售戶的電話後,時刻要注意規範自己的訪銷用語、處事態度,因為它對此次訂貨的成功與否起著關鍵作用。首先,我從開場白到訂貨結束自始至終的言語禮貌是不可缺少的。其次,我對由於零售戶年齡層次、文化素質等方面的參差不齊,加之電話交流的局限性,所產生的在溝通上的困難,從不心煩急躁,甚至埋怨掛斷,而是始終禮貌待人、耐心解答,要做到百撥不厭、百聽不倦、百問不煩,給零售戶建立了一個美好的印象,也為公司保持了一個完美的形象。

三、遵守各項規章制度,努力完成訪銷任務。認真學習公司的各項規章制度,服從工作安排和管理,嚴守紀律。同時,堅持“客戶至上”,統籌兼顧,緩解供需求矛盾,做到緊俏貨源的合理分配、名優捲菸的宣傳以及捲菸消費結構的提高,最大程度的在滿足客戶需求的同時也讓我們的利益達到最高。為了使貨源能給經營戶更合理的分配,讓經營戶在最大程度上的滿意,我們現在實行了半月輪訪制,每半個月換一次訪銷路線,這為我們下一步的“滾動式”訪銷奠定了良好的基礎。追求卓越,是我們永恆的目標。

經過近半年的菸草訪銷工作,也發現了我很多的不足之處,在今後要不斷完善和改進,做到揚長補短。新的一年,我將繼續努力,做好訪銷工作。

一、更新觀念,增強服務意識。作為電話訪銷員,我們直接面對的是零售戶。零售戶作為菸草商業企業與消費者的中介,它可以直接反饋消費者的消費傾向,有助於我們劃分不同的消費群體。所以我們的任務不僅僅是訪銷與訂貨,還要宣傳產品、維繫與零售戶的關係、進行售後服務,增強服務意識。要像其他優秀的服務行業一樣,以零售戶為“上帝”,擺正自己的角色,尤其成為wto成員後對菸草業的捲菸專賣的影響,我們要逐步扭轉菸草職工內部和社會上對菸草行業是“官商”的認識。作為菸草人,我們應有感為人先的“蜘蛛”精神,加強與零售戶的交流和溝通,聽取他們的意見和需求,不斷地改善自身的工作,只有這樣,才能使相互間的關係變得融洽。

二、加強自身學習,提高業務素質。作為電話訪銷員要具備敏捷的'思維應變能力、高效的工作節奏、過硬的業務知識、嫻熟的訪銷技巧。這些也只有通過其自身不斷的勤奮努力、狠下苦功才能得以鍛鍊和提高。我認為在今後要做到:一要“勤學習”,電話訪銷員不能僅滿足於已掌握了捲菸行銷業務知識和電訪基本技能,還要加強對統籌知識、語言技巧、心理學等邊緣學科的學習,不斷提高訪銷水平。同時,根據不同的時期緊急“充電”,如新品牌上市,就需要“突擊”學習,對新品捲菸的口感、價格、包裝、檔次等熟練掌握。二要“勤思考”。在訪銷過程中遇到訪銷工作流程、方式方法上存在的一些問題和零售戶反映的一些好的建議,要充分利用我們目光銳利的“老鷹”精神,勤于思考,具有一定的市場洞察力,勇於創新,認真對問題進行分析研究,查找原因,做好整改,不斷提高訪銷成功率,做到精細化和標準化。

三、盡職盡責,真誠工作。“真誠到永遠”。由於電話訪銷工作特點,更需要真誠的心態為零售戶服務,只有真誠才能得到業戶長期的認可、支持和信任。真誠交流,信息互動,認真打造誠信菸草網路,讓真誠感動客戶,從而贏得市場,贏得信任,贏得效益。本著“一切從客戶出發,一切為客戶著想,一切對客戶負責,一切讓客戶滿意”的原則,為客戶提供快捷高效的服務,繼續推進溝通多元化,服務個性化,結算快捷化和配送智慧型化。以客戶為中心,使真誠成為我們的行銷法寶,有力推進晉中菸草的持續發展。我相信,晉中菸草在能力強、高素質領導的帶領下有輝煌的昨天,更會有燦爛的明天!同時今後我將會在各級領導的關心指導,同事們的熱情幫助,再加上我個人的努力,將繼續立足本職工作,踏踏實實,兢兢業業,從我做起,從小事做起,從實事做起,儘自己最大努力,為客戶提供接近完美的服務。本著“客戶的需求是我們永恆的追求”為目標爭做一名優秀的電話訪銷員!

教師2025年度個人述職報告 篇7

20x年至20x年一直在x-x有限公司做前廳總經理一職。下面是我作為酒店的前廳主管的工作主總結:

⑴協助經理做好前廳的整體運營工作,並對人員進行合理的安排,安排好店員工的住宿問題;

⑵每天能按時做3次例會,並在例會中提出一天工作的不足,並及時採取相應的應對措施,同時要對當天的工作進行總結,做好記錄;

⑶制定店內工作表。讓前廳員工按照當天的工作表進行工作,並把重要事情標註在工作表內。制定店內工作表是為了能更好的熟知當天的工作任務,這樣也能體現工作的透明度和工作進度;

⑷掌握每天的客流量和營業額,並對周客流量和月客流量進行統計,制定相應的行銷方案,同時根據周周之間、月月之間的營業額進行對比,找出其中的不足,做出總結和相應的應對措施;

⑸做好本部門的消防安全的“三一”工作,做到每天一檢查,每周一培訓,每月一演習,並做好相應的記錄;

⑹督導迎送服務。貫徹執行服務程式,滿足客人的合理要求;

⑺參加前廳的接待工作,並把在工作中發現的問題進行記錄,同時做出相應的改進方案;

⑻制定培訓計畫。正確的對員工進行一系列的培訓,對工作中發現的問題進一步的加強,避免以後工作中出現。協助員工樹立正確的價值觀和酒店道德;

⑼與前台收銀的緊密配合,要對每天的營業額進行記錄。掌握當天備用金的領用,合理安排零錢,保證收銀員的正常結賬;

⑽對客人投訴的處理。客投主要分為:“當面投訴”“電話投訴”“書面投訴”三種,酒店主要以當面投訴較多。無論哪種投訴,都要站在客人的立場,首先要在感情上獲得好感和信任,對於客人提出的要求,如果能當面解決的就立即解決。如果解決不了,要第一時間通知上級領導,並與領導做出相應的解決方案,在第一時間給客人解決。如果出現指定人員投訴的話,首先要和當事人進行了解情況,如果在自己的許可權能解決的問題,就自己解決,如果超出了自己的工作能力,就應立即請示上級領導,如實匯報情況,與領導商議解決方案,並提出自己的想法,在第一時間內給客人解決,並告知客人對指定投訴人員的處理意見,然後給客人進行道歉,不要讓客人帶走不滿意的情緒走。這樣的客訴一定要站在公司利益和客人利益雙贏的狀態處理。

教師2025年度個人述職報告 篇8

尊敬的領導、親愛的同志們:

20__年已悄然走過,回首一年,在各位領導和同事的指導關懷下,我在思想、工作、學習上又有了一定的進步。

自從選擇了“護士”這個職業,從某種意義上來講,就是選擇了“奉獻”。醫務工作者從事的是治病救人的職業,曾被譽“白衣天使”和“生命的守護神”,可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。我是輸液室的一名護士長,患者活動量大,再加上患者家屬的對護士的要求高,所以我們時刻不能放鬆精神,要用我們的愛心,耐心,仔細和責任心消除病人的病痛。

1、我覺得護理工作沒有震天動地的偉業,但我們卻可以以自己的實際行動踐行了一位護士的天職。在這一年多的工作中,我始終堅持“一切以病人為中心”原則,實行“六心”服務,真正做到了一切為病人,為了病人的一切。在工作中認認真真,對本職工作都能夠出色地完成,對領導部署的指令性任務也能夠完成,並能夠主動協助護士長弄好病房的管理工作。在工作中碰到困難,會及時與同事溝通,確保工作的順利進行。平時能尊重老同道,主動向她們請教,學習她們的優點、優點。

2、工作中的我也是一個有“心”的護士,我以為當護士首先要具有和病人溝通的技能,一個簡單的微笑,一句簡單的問候,看我們看了可能沒有甚么,但在醫護職員和患者之間,這將是一把打開他們心門的鑰匙!那就是“微笑”服務,微笑了,病人材能感受你的態度、你的親近,否則,護患之間就會構成隔閡,很難和諧起來。工作中的我面帶笑臉,不管進病房,也不論是醫治時,還是平日閒暇,只要面對病人,我都是以笑相迎,認真詢問,耐心解答,並且做到百問不厭,百答不煩。

3、俗語說“活到老,學到老”,這句話用在醫務職員身上再恰當不過。面對新知識,新技術不斷的出現,我們要不段的學習,進步自己的知識水平這樣才能進步應對危急搶救的能力,今年順利完成了南京醫科大學自學本科的學業,並順利通過了中級職稱的考試,平時也會多看書,多了解本科室相干專業的新技術的發展。

4、固然我也還有些不足,例如工作中還不夠仔細,臉部表情不夠,不能完全做到全心全意為病人服務。

5針對以上存在的不足,在以後的工作主要從以下幾個方面努力:

a、一如既往的抓好政治理論學習,始終保持政治上純潔性、堅定性。

b、重視加強專業技術理論學習與寫作能力的進步,切實寫出有較高質量的文章。

c、進一步增強主人翁思想,把醫院當家來建,把患者當親人來待,把信譽當生命來看,把握工作的規律與方法,努力進步工作中預感性。

此致

敬禮!

述職人:

20__年x月x日

教師2025年度個人述職報告 篇9

20__年,對於我本人而言,是個大學習之年、也個大考驗之年。這一年裡,我實現了兩次重大轉變。第一次是元月份,組織把我從__中隊由一名普通外勤民警調入大隊機關辦公室做文書兼出納工作,即由外勤民警向內勤民警的轉變;第二次就是__月份,我被組織任命到__中隊主持工作,即普通民警向中隊領導的轉變。這是兩次全新的轉變和考驗,對我人生的影響具有深遠的意義和影響。

面對兩次轉變,壓力是巨大的。但是在巨大壓力面前,我沒有退縮,也沒有低頭,我深刻感受到組織和領導對我的信任和重託。在感激之餘,一種強烈的責任感和使命感,灌注了我的內心,並堅定了我向前的步伐和信心。

我覺得我是幸運的,幸運來自組織和領導的期待與重託,幸運來自同志們熱情的幫助和支持。我努力學習、探索進取,不僅圓滿地完成了兩次人生的轉變,很好地完成了各項工作任務,同時也在學習和磨練中大大地提高了自身素質和能力,並在很多方面取得了較大的突破和發展。

接下來我把一年來的工作匯報如下:

第一次轉變

一、辦公室工作

(一)加強學習、明確職責,全力配合主任做好辦公室工作

學習是人進步和發展永恆的主題。我深刻地認識到,學習的價值和意義。進入機關辦公室工作,對於我來說,是一次巨大的、全新的考驗。這裡寄予了組織的重託、領導的期望、同志的信任,我沒有任何理由不把它乾好。

我深知辦公室是大隊的一面旗幟,是形象的集中表現。辦公室工作的好與壞直接影響到大隊整體工作能否順利開展和有效推進。特殊地位和作用,表明辦公室各項工作都要走在前頭,也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞,承人難承之重,挑人難挑之擔”。為此,在主任的帶領下,辦公室強化職責,全方位發揮辦公室每個人的專長作用,挖掘每個人的工作潛力,大大強化了辦公室隊伍的合力和戰鬥力。通過我們的努力,辦公室更明確了崗位職責分工,制訂了《警用車輛管理使用制度》,完善了《大隊民警請銷假制度》,規範了後勤裝備的管理和保障程式。這些制度及程式的制定、完善和規範,在加強了管理的同時,更促使辦公室的各項工作在質和量上都得到了很大的提高。

(二)規範辦文,積極推進工作程式化

辦公室工作是各級領導機關施行行政管理的重要手段,為組織領導提供直接有效服務的重要方面。在辦公室工作的近一年以來,在主任的正確指導下,我根據公文處理辦法,對公文報送程、核稿和簽發以及時限、質量等都做了嚴格的要求和規定,堅決杜絕檔案倒行和體外循環,保證檔案質量,減少發文數量。對所收文電,嚴格按規定呈批簽報。不斷加強制度化建設,努力提高辦文、辦會質量和效率,基本上實現了辦公室工作的規範化要求。按照領導安排和工作需要,結合大隊、辦公室實際,全力配合主任做好重要文稿的起草工作,起草了大量的領導講話、匯報材料和文電等。抓好檔案的傳遞和運轉,對上級下發的各種檔案及時登記,並呈送到領導手中,分送到有關部門。

(三)搞好服務,是辦公室工作的天職,大隊部署的工作和領導交辦的任務就是辦公室工作服務的一種形式,做好服務,首先要找準位置。我認為,辦公室上至主任,下至一般幹警,我們都是服務員。我們不僅要按時、按質、按量完成組織和領導交辦安排的各項工作任務,還要做好後勤保障和生活服務的工作,在辦公室的組織協調下,期間,大隊機關改造了辦公營房、硬化了籃球場地,廚房、浴池設備得到更新等等。

二、財務出納工作

(一)經費管理

作為單位的財務人員,我嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目。堅持財務手續,嚴格審核(發票上必須有財務負責人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。面對每一筆開支,我都會細心地核對,以保障單位財務收支準確無誤。期間在不斷改善工作方式方法的同時,順利地完成了各項日常工作。

二、其他工作

1、今年根據上級撥付的款項,及時發放各項應發經費和補貼。

2、認真及時地收取各項經費,保障經費按時到位。

3、認真完成上級部門安排的各項統計。主要有:財務季度報表、罰款票據報表、工資核算報表等。在填寫報表時,做到了數據的真實、準確,上交報表及時,不拖沓,並且還備份存檔。

4、對帳務進行認真整理,迎接各項的檢查。

第二次轉變

進入20__年十一月份,由於__中隊的組建和發展的需要,組織任命我到__中隊來主持工作。我迎來了又一次更加嚴峻的考驗,我深感責任的重大。為了把這個新的中隊帶好,我在未來到中隊之前,已經開始著手中隊建設的各項準備工作。經過我們共同的努力,中隊組建成立,並迅速進入角色,投身在交管工作上來。

一、中隊籌建工作

中隊籌建是我上任以前的第一項工作,也是必須搞好的工作。當任命在大隊會議上下達時,我就開始適應這個角色。經過一段時間的深思熟慮後,在我腦海里已經初步形成了中隊建設的基本思路。我認為中隊的建設首先需要有一個明確的定位,有了定位才會有方向。我們中隊的定位就是“創建‘學習型、創新性’中隊”。根據這個思路,我和我中隊的民警開始籌辦中隊各類軟硬體設施。

在硬體方面,我主張中隊必須要創造一個良好的學習環境、營造一個濃厚的學習氛圍。內業台賬及營房整體建設上,我帶領中隊的民警到各中隊進行觀摩學習,在借鑑兄弟中隊建設經驗成果的基礎上,極力要求創新突破,破舊出新。

二、中隊建設

籌建工作在短短的十幾天時間已經圓滿完成。接下來就是進入中隊開展工作。

首先擺在我們面前的是隊伍的管理問題。要建設一支什麼樣的隊伍才符合中隊發展的要求呢?首先要明確建隊的方針,方針就是隊伍建設的導航儀。建隊方針是相當關鍵的,隊伍只要堅持這個方針走下去,它就會成為一個隊伍的靈魂和精神。就像《亮劍》里李雲龍的論文答辯中提到的那樣。

我中隊的建隊方針就是四個字:“敬、淨、競、進”。我們把它寫在中隊辦公室門上邊最醒目的地方。我就是要把中隊建設成一支素質高、作風硬,戰鬥力強的隊伍。

隊伍的建設,不僅要嚴格規範和要求同志們的一日生活制度,逐步把約束性行為養成習慣性行為。同時還要不斷開展“集體學習、共同討論”活動和具有我中隊特色的“三優二缺自我剖析”活動,不斷提高民警的責任感、榮譽感和歸屬感。並逐步形成步調一致,嚴謹活潑、雷厲風行的戰鬥作風。同時,中隊堅持“以人為本”理念,充分挖掘和發揮每個人身上的潛能和優勢,並有意識地將這種能量運用到中隊的建設發展上來。中隊有一個叫李軍的民警,他是個繪畫方面的人才,中隊在建設發展上,特別是宣傳工作上,就充分發揮他這方面的優勢和能力,其成效相當顯著。

一個組織,如果有一支強有力的隊伍,那么這個組織的能力也是可以想像的。在中隊成立不久後,我們就迎來了20__年春運的第一場攻堅戰。這是一個磨礪和考驗隊伍的機

會。我中隊及時意識到了這點,積極動員,迅速投入。經過40天的艱苦磨練和奮戰,我們出色地完成好了上級交代的各項工作任務,並取得了春運交管工作的圓滿成功。

教師2025年度個人述職報告 篇10

尊敬的各位領導,各位同志:

大家好!

我叫_,是_村20_屆大學生村官。轉眼間到_村將近一年多時間了。在各級領導的悉心培養和指導幫忙下,我學到了許多的工作經驗和為人處事的方法,感覺自己又進步了,思想素質、黨員素質明顯提高。上半年以來,我協助村幹部處理了許多日常事務,讓我受益良多,現將我上半年工作簡要匯報如下:

一、幫忙包村幹部整理和完善村級檔案材料

從糧食種植補貼、母豬繁殖補貼,到農村五保、低保、困難戶及留守兒童信息統計工作;幫村民去農村信用社銀行卡跑辦辦卡手續,到基層村民家中走訪了解村情戶情,並認真填寫調查表等很多細節工作。透過與村民的不斷溝通和交流,我們的關係越來越近了,村民們也對我越來越當自己人了,讓我感到很有成就感。

二、用心參與護林防火工作

上半年來,我鎮屬於森林防火關鍵期,一向持續到5月份。作為其中的一員,我主要負責護林防火、雨季造林標語製作、工作實施方案撰寫以及材料上報工作的落實。這個過程中,讓我體會到了森林防火的重要性以及護林員們的不易,向他們表示致敬。

三、城鄉居民養老保險辦理

針對村里貼合年齡條件的村民,我們為其辦理仰賴保險。每一項的工作,每一次的活動,我都全心投入、認真對待。因為有村民才有村,有了村才會有村官,才會有我的存在,所以要實現自己的價值。

四、參加了美麗中國,村官現行活動並獲獎

今年2月,我和同事一齊參加了由_網舉辦的“美麗中國村官先行”圖文徵集大賽,透過投稿,網路評選和專家評選,我憑藉給村里修路的一組照片獲得了大賽的“三等獎”。這對我來說無疑是一次莫大的鼓勵,我認為只要用心工作,努力付出就必須有收穫。

五、用心投身公益行動

四月份,我透過網上聯繫,找了一個愛心車友會到村里去做慈善活動,重點走訪了一下我們村的幼稚園和老黨員家裡面。感覺自己準備的夠充分了,但是零時卻出現了這樣那樣的疏漏和差錯。我們村的幼稚園一向是我最掛心的,但是看他們的意思也不必須能夠解決。對於這次活動,我覺得彼此缺少的是溝通和交流,以及相互之間的不信任,更多的就應是我的反思。可能別人認為自己這么做是為了最大限度的給我們村爭取利益或者為我本人撈取什麼好處。但是說實話,一切為了孩子,為了孩子的一切。因為他們是未來我們村的期望吧。

這一年的工作,讓我又成長了不少,我在思想上、學習上和工作上都取得了必須的進步,也轉變了主角,融入了基層。工作中,我深深認識到自己工作中還存在著各種的不足:一是處理實際問題的潛力有待於提高;二是工作思路不清晰、不夠靈活。為此,在今後的工作中,我必須會注意多向有經驗的同事學習,運用多樣靈活的方法開展工作、解決問題。真正將理論與實踐有效結合起來,並認真總結經驗,加倍努力,克服不足,勤奮工作。生活中,有辛酸和痛苦,但更多的是收穫與充實。我必須繼續努力工作,更好的為村民服務,以自己的行動為村民謀福利。

此致

敬禮!

述職人:_

20__年_月_日

教師2025年度個人述職報告 篇11

尊敬的各位領導:

本人自從事鄉村醫生工作20多年來,在縣衛生局、鄉鎮醫院的領導下,牢固樹立為人民服務的思想,緊緊圍繞農村醫療衛生工作大局,認真開展醫療預防保健工作,在做好本職工作的同時,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項任務,切實履行了鄉村醫生崗位職責,做到急患者之所急,想患者之所想。

先說一下我的情況,我於_年畢業於_衛生學校(中醫士)專業,於_年考取_醫學院內科專業,結合農村實際工作特點著重學習心腦血管疾病、消化系統疾病、及疼痛科皮膚科的診斷和治療;_年和_年先後在《中國實用綜合醫學》上發表個人優秀論文兩篇,其中《針刺法治療蛇盤瘡》被評國家級優秀論文;在_年的9月,我被_省衛生工作者協會評為“省級優秀鄉村醫生”;_年6月光榮的加入中國共產黨成為一名共產黨員。

自從負責計畫免疫接種工作以來,接種案例不計其數,無一例因技術操作等因素出現過不良反應。曾先後參加了縣疾控中心舉辦的免疫規劃相關知識及擴大免疫規劃知識等培訓。努力鑽研業務,不斷提高自己的技術水平,並能積極回響國家號召,認真落實各項方針,使擴大免疫規劃工作及時有效地落到實處。

20_年開展農村合作醫療,本人能積極協助村幹部做好宣傳工作,主動向村民介紹新型農村合作醫療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村,從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。並能認真做好門診病志及處方管理,詳細填寫門診補償登記表,及時上報。

本人能夠認真並負責地做好自己所負責的醫療工作,在工作中,深切的認識到一個合格的基層衛生所醫生應具備的素質和條件。為此努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習。經常參加衛生局及衛生所行業舉辦的學習活動,並經常閱讀醫學雜誌、報刊和網路信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握基層衛生所的常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。

工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。幾年來,我真誠做人,踏實做事,嚴格按規章制度辦事,處處以法來約束自己。從未發生一起差錯事故,也從未同病人或是其家屬發生過糾紛。

多年來,在各級領導的幫助和同仁們的支持下,無論是思想方面,還是業務方面,都取得了一定成績,並得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與其它同仁相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,並堅持理論聯繫實際並為實際服務的原則,學以致用、用有所成。在今後工作中,我仍將一如既往的對待工作認真負責、對待學習一絲不苟、對待患者熱情周到、儘自己最大努力,更加紮實地做一名合格的鄉村醫生。

述職人:_x

20__年_月_日

教師2025年度個人述職報告 篇12

尊敬的領導:

您好!

本人自20__年_擔任中學副校長以近七年的時間,主要分管學校的安全工作和後勤工作。一直到到現在沒有離開過學校的安全工作。任現職來,分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。現從以下幾個方面對我的工作進行述職如下:

一、積極進取,踏實做人

1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養。參加遠程校長培訓班,認真完成作業和論文。平時在工作中力爭做到:思想作風上實事求是,表里如一;工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規範,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩定和發展。

3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧後、不耍“滑頭”。發現問題,冷靜思考,正確處理,說實話,辦實事,始終把集體利益、教師利益放在第一位。

二、以身作則,踏實做事

1、以身作則是工作的基礎。

雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則,為老師和學生做好表率。認真遵守學校的各項規章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心繫學校師生安全,洞察學校的動態

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學業務工作上,擔任初三畢業班的體有教學工作,認真備課,上好沒一節課,努力培養學生勇敢、拼搏,積極鍛鍊身體的良好學習習慣,以提高學生的整體素質為已任。我作為一名教師以站在課堂講課,給學生傳授知識為榮,幫助學生取得理想成績而感到欣慰。

三、勤懇工作,盡職盡責

1、作為副校長,應是校長的助手和軍師。因此,我非常重視幹群關係和班子團結。我經常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,並把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋樑和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈:加強學校安全工作的常規管理,確保學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為確保學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。我總認為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作要天天抓,時時抓。每學期初,制定出切實可行的安全工作計畫,與全校各部門簽訂安全目標責任書,將安全責任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發現問題及時加以記載,然後反饋到各部門,將安全隱患消滅於萌芽狀態之中。經常性地加強保全工作人員的責任意識教育,確保校園安全。自分管學校的安全工作以來,學校安全形勢穩定,沒有發生一起安全責任事故。

3、後勤工作的目標是“服務育人,管理育人”,主要職責是為學校教育教學服務,為師生生活服務,為師生創設一個良好的學習,生活環境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學方面的物質資料。等等。加強對食堂的監管工作,注重學生的飲食健康,認真執行飯菜嘗試、留樣、陪餐等制度,使本校食堂得以正常運轉,狠抓食堂安全,學校食堂自今沒發生一起食品中毒事件。

四、淡泊名利,平淡生活

教師這一清貧的職業注定著我的生活,應該平平淡淡地面對豐富多彩繁雜的社會;平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心鬥角,講求的是奉獻,學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓,因此,我經常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂,也很受老師們的尊重。

五、冷靜思考,認真反思

對這幾年來的工作,冷靜思考,認真反思,還存在許多不足:1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高,視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。

最後,我認為:無論作為教師還是管理者,我們都要力求對待工作一絲不苟,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴於律己,為人正直。

藉此機會,真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。以上述職,敬請領導和同志們批評指正。

述職人:

20__年x_x_

教師2025年度個人述職報告 篇13

尊敬的領導:

一年來,在中隊黨支部的領導和全體戰友們的熱心幫助下,勤奮學習,努力工作,圓滿完成了組織交給的各項工作,並在實踐中學到了知識,經受了鍛鍊,整體素質有了一定的提高。下面我將一年以來的工作、學習情況匯報如下。

一、基本情況

我叫_x ,_x人,__年_月出生,20_年_月入伍,20_年入黨,現為一名部隊士官。

二、取得的成績

(一)加強學習,強化一個“真”字。一年來我加強理論學習,不斷提高自己的理論素養。在工作中利用一切機會學習。在學習的時間上注重一個“鑽”字,在學習的內容上強調一個“深”字,在學習的運用上突出一個活字。

(二)堅定信念,做到一個“信”字。作為部隊士官,只有堂堂正正做人、踏踏實實做事,才能贏得戰友們的信任。才能更好的團結戰友乾好工作。才能不辜負組織和官兵的信任。在生活上,勤儉節約、不橫攀豎比、不奢侈浪費;在工作上遲遲刻苦耐勞始終保持一股勇氣和銳氣;在思想上能夠樹立正確的人生觀、價值觀。

(三) 積極參加軍事訓練,不斷提高軍事素質。

作為一名部隊士官,只有積極的參加中隊的各種訓練提高自己的軍事素質。才能與戰友打成一片,才能在中隊考核中不拖後腿,只有在身體上磨練了自己,才能使自己在心智上更加成熟,為自己更好的工作打下堅實的基礎。

(四)嚴格自律,自覺遵守部隊條令條例和地方法律法規。

軍人以服從命令為天職,一年來我始終築牢思想防線,嚴格守紀,嚴格遵守部隊條令條例和各項規章制度,落實好“安全制度”和保密制度,認真在做好個人安全工作。確保自身安全。

三、存在不足

(一)學習方面存在差距。

一是與“用科學的理論來武裝頭腦”的高度有差距,自我感覺學習缺乏系統性、二是同與“時俱進”的思想有差距,思想解放不夠、創新意識不足。三是與“務實高效”的工作作風有差距。在快、嚴、實、細、精字的體現上還不夠。

(二)在工作上有時存在不紮實、不細緻、不深入的問題。

在日常業務工作中有時存在滿足現狀,領導交給的就做,沒有交代的就不做,工作保標準不高,工作方法平平踏踏、有照抄照搬的現象,有時工作不夠刻苦、不夠深入,精力和能力沒有百分之百的發揮,“腦勤、嘴勤”做得比較好一點,“手勤、腿勤”做的差。

(三)不注重工作經驗的積累,缺乏理性思考,素質不夠全面,平時自己參加政治學習和內務衛生等方面抓的不夠緊。

(四)工作事業心樹的不夠牢,對自身要求還不夠嚴格,不能把全部精力投入到工作中去,平時可考慮個人問題多,在某種程度上影響了自己的精力。

在一年的工作中,在支隊業務部門的指導,中隊黨支部的領導和戰友們的幫助住下,我各個方面都有了一定的進步,同時也存在缺點和不足,但我有提高自我的信心和決心,下步工作中我將立足本職崗位,乾好本職工作,認真履行職責,爭取取得更大進步。

以上是我一年來的工作情況述職,不足之處請領導戰友們批評指正,我將虛心接受並努力里改正。

此致

敬禮!

述職人:_x

20__年x月x日

教師2025年度個人述職報告 篇14

尊敬的各位學院領導、老師:

您們好!

時光荏苒,歲月如梭。我自20__年9月加入班級班長一職,轉眼間已過了一年多,現在我已是升入大二的學生,並且即將進入黨的行列。我很榮幸,同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可,今後我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們班迅速發展起來!在過去的兩年中,我立足本職,圍繞班集體工作大局,腳踏實地,開拓創新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責,較好的完成了各項工作任務。

現將我兩年來的工作情況報告如下:

一、立足本職,積極組織並帶頭參加學院和有關班級各項活動。

自開學以來,學院組織許多小型和大型的文藝、技能大賽,都能組織同學積極參加,雖然本人並沒獲得獎項,但在我組織下,班裡同學的成績是很優異的。

1、20__年,在班級評比中獲得柳州市學生優秀學生幹部。

2、20__年9月,組織全體人員參觀柳州博物館。了解老祖先的精美絕倫的傑作和給人類做出的貢獻的同時發奮學習。

3、20__年10月,和08級的新生進行了一次交流會及開展了一場籃球賽,也與06級老生進行交流並參與他們的設計,從而認清專業的方向。

4、20__年11月,成功的組織以07級電子信息班為單位的模擬招聘會,大家從中感受到招聘面試時的氣氛,以便為日後能在面試中正常發揮做基礎。

5、20__年12月,我們班全體學生及老師一起到雀山舉行了一次有意義的燒烤活動,增強了班裡同學的交流。

6、在柳州職業技術學院第十一屆田徑遠動會中,作為班長的我,積極動員班裡同學,聽從老師和領導的安排,幫助請點運動會所需各項物品,為班級做好充分的準備,並在運動會開幕式上帶領07電子信息工程技術(2)班的代表隊一展學院學子的精神風貌,之後又一直在觀眾席做拉拉隊的組織工作,為班級運動員加油、納威,經過大家的共同努力,雖然沒拿到獎項,但我們賽出了勇氣和自己的風格!

通過親身組織並參與學生會的各項活動,我熟悉了學生會舉辦各種活動的大體脈絡流程,並總結出來了自己的心得體會,寫入每一次的活動總結中,自己的心智也在活動中得到了鍛鍊和提高。

二、恪盡職守,不斷創新。

升入大二,我榮升班長,憑藉大一風紀股長踏踏實實工作積累下的經驗,我開始有了施展自己領導才能的空間,在做好原有本職工作的同時,我開始思考革新,思考如何改進班級管理現在所存在的不足之處。

首先,做好規範的日常工作。班級的每一次活動都有計畫、總結,以及由自己親自負責填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對於以後各項工作的開展將會有很大的便利,但之前的存檔工作做的不是很好,總是丟掉一些很有價值的檔案。革新之處:以班級的q群為平台進行班乾和同學們交流,細化到班級的每一個人。

其次,制定班級管理制度。自班級班委成立以來,逐漸發展形成了納新制度、財物制度、會議制度、評優制度、獎懲制度等一系列規章制度,但林林總總,不成體系,也沒有落實到文字上。今後班級有了規範化的章程,就會有規範化的運作,也為學院學風建設奠定基礎。

再者,賬目的明細公開化。班委報賬要遵守嚴格的報賬制度,公開報賬時間、地點,杜絕私自報賬的現象;報賬工作專人負責,並且定期向老師匯報工作情況,上交賬目清單。

當然班集體的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊!

創新點:

(1)在每個宿舍有一處宿舍園地,進行“貼榜”,—便與同學提出有利於班級的意見和建議。

(2)在宿舍組織自己班級的宿舍衛生評比,評比內容由班乾擬定,和相應獎罰。

三、嚴以律已,不斷進取。

在開展班級工作,不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時,我嚴格要求自己,一定要學好專業知識,為以後的就業、找工作打下堅實基礎。同時,我也深知如果一個班長沒有相當好的學習成績,是不能讓幹事們信服的,也不會在學級長久的工作下去。

本著這樣的思想,我抓緊一切工作之餘的時間來學習,參加了全國計算機等級考試,現在也加大了英語學習的力度,以順利通過不久以後的英語四級考試。雖然上一年的綜合測評我排名前十,沒拿一次獎學金,我願意把機會讓給班上學習成績優異和貧困的同學。但這對我來說還遠遠不夠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊!

作為大二學生,我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,在大二下學期就提交了入黨申請書的我,即將接受了很多入黨培訓等一系列的教育,對黨有了更加深刻的認識。為我努力光榮成為預備黨員的發展對象而奮鬥,等待審批,相信只要我努力工作,不斷學習,端正思想,緊跟黨的步伐,一定會儘早加入偉大的中國共產黨。

四、總結過去,昭示現在,指導未來。

兩年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,取得了一定的成績,從中得到了鍛鍊和提高。同時,也為豐富大學生課餘活動、提高班級中在學生中的影響力做了一些貢獻。

但我也存在許多不足之處,表現在:

1、對各方面知識掌握的還不夠,理論素養不高,明顯的暴露在電子科技競賽的活動中。

2、工作尚欠大膽,創新意識不強,總是在遵循前輩留下的經驗。

3、性格較直率,有些時候表達方式欠考慮。

4、在用人技巧方面尚待提高。

5、與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。

這些問題我將在今後學習、工作中認真加以改正和提高。

總結過去,昭示現在,指導未來,我將繼續努力,不斷提升自我,完善自我,把班級工作做的更好。

以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導和老師。

教師2025年度個人述職報告 篇15

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶於探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然後,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課餘及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”,如何利用製作等一系列活動,鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計畫,有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鑽研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,並通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色,並努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構:

課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適於對文章作粗線條的處理的課文我多採用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則採用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。3、對課後反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面:

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件製作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發揮自己的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先後承擔了課題研究展示課的任務,並受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關於“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

謝謝大家!

述職人:

20xx年XX月XX日

教師2025年度個人述職報告 篇16

尊敬的領導:

回顧今年工作,成績的取得與總廠和工程公司的正確領導、機械製造公司成員的團結協作、全體員工的辛勤付出密不可分。我在做好本職工作的同時,也在反思自己,工作上的不足和問題是今後應該時刻注意和逐步改進的,以下是我的述職報告:

一、管理力度應進一步加大

認真總結一年來的工作,公司的生產經營管理還有一些不盡人意的地方,特別是加氫裝置出現的法蘭事故,暴露出了我們在質量管理上的盲區,向我們敲響警鐘,出示了黃牌。因此,全面最佳化管理手段和和提高管理水平,成為抬高工作標準,重點努力的目標之一。

二、與同志們聯繫和交流的機會較少

加強領導與領導的溝通、領導與員工的溝通,員工與員工的溝通,是一個團隊成員之間增進了解、化解矛盾、理順情緒、統一思想、達成共識的有效渠道。我在今後的工作中,要在加強與成員及時溝通的基礎上,樹立服務意識,多深入基層,多傾聽一線工人的心聲,努力營造和諧、團結、平等、愉快的工作環境,增強企業的凝聚力和向心力,為生產經營活動順利開展排除障礙,提供有力的思想保證。

三、不能十分客觀地處理問題

一年來的工作實踐,使我深刻體會到,作為一名企業的領導幹部,只有深入和全面地的思考問題,才能有解決問題的正確方法,只有依靠廣大職工的智慧和力量,採取合理的方式,才能從容應對,扭轉複雜局面。

四、學習深度不夠

學習是一個人、一個企業、一個國家和一個社會不斷前進的智慧源泉。不斷地加強學習,切實提高學習的能力,獵取更多的知識,是現代企業管理者必須具備的基本素質。由於事務繁忙,工作緊張,學習的時間相對減少。今年,我在這方面對自己提出更高的要求,要在學習管理知識、專業技術知識、政治理論知識的基礎上,向先進的同行企業學習,把先進的經驗和成功的做法套用到實際工作中,努力為公司改革穩定和發展做出更大的貢獻。

教師2025年度個人述職報告 篇17

回顧20__至20__年度第一學期的工作,忙碌而又充實,緊張又快樂。下面,我就德、能、勤、績這幾方面對這一學期的思想、工作等情況做一總結匯報。

一、德

老師,是學生心目中的偶像,是他們學習的楷模,所以,作為教師要不斷提高自己的思想道德素質,自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。一年來,我積極參加政治學習和黨員會議,以黨的xx大精神為指導思想投入工作,以“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”為宗旨服務於廣大學生。身為一名教師,我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中,我從不利用職務之便為個人謀取利益,堅持言傳身教,以自己高尚的人格、行為去感染學生,努力實踐<中國小教師職業道德規範>。

本學期,我擔任的是我校五(2)班的語文教學工作和班主任工作,每周語文課8節、班會及閱讀課各一節,寫字課2節,總計課時12節。

二、能

1、業務學習

作為一名語文教師,我深深地懂得,要想給孩子一碗水,自己必須要有一桶水,而且還得是一桶活水的道理。一學期以來,我堅持參加教育局主辦的各類業務培訓、教材培訓等,如學期初在師範附小參加高年級語文教材培訓等;另外,我還始終堅持參加電大的夜間學習,專攻漢語言文學本科專業,目前課程已經通過了三分之一左右了;在堅持電大學習的同時,我還認真閱讀了一些教育相關的書籍、雜誌,如<新愛的教育>、<做聰明的班主任>、<語文教學通訊>等。總之,在教學之餘,我努力地給自己“充電”,以適應當今的教學。

2、研究教材

教材是我們實現課程標準的平台,作為課程的實施者,我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前,我會先回憶一下<課程標準>對我們高年級學段的孩子所提出的學習要求,然後再研究教材。首先,我會把教材先通讀一遍,劃出文中重點需要掌握的詞句或者新出現的字詞,初步理出這一篇課文教學的教學目標和重難點;然後,我會把教材再比較深入地研讀一番,找出與單元訓練重點相適應的詞、句、段的訓練結合點,再結合課文後面的習題初步擬定出一堂課的教學主線;最後,我會把教參打開對照我自己設計的思路做最後的調整。總之,我會在做好充分準備的前提下走進課堂。

3、課堂教學

上課時,我儘量採用活潑多樣的教學方式,輔以多媒體教學,激發學生的興趣,營造和諧的課堂氛圍。課堂上,我關注語言文字的積累和訓練,關注文本對於孩子情感的薰陶,還關注每一個學生的發展,力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛鍊的機會,有所收益。課後,我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思,以改進今後的教學。記得有位名師曾經說過,“教學永遠是一門遺憾的藝術”,但我堅信,也正是這或多或少的遺憾在促進著每一個老師的成長。另外,我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學之中。本學期,我研究的專題是《指導小學生修改習作的策略研究》。研究中,我努力探究實踐如何提高學生修改習作的興趣及能力的途徑。如在指導習作《生活的啟示》的修改中,我嘗試運用多媒體指導學生當堂修改作文,收到很好的效果。

4、作業設計與批改

我要求自己儘量做到布置一些分層性的作業,因人而異,比如背誦課文,好同學,我讓他多背一兩個自然段,程度較差的同學我讓他少背一點。同時控制好作業量,避免重複性的習題,為此,我針對我班學生實際情況,設計出了一套“針對性訓練集”。在作業批改上,我本著當天的事當天完成的態度,做到及時批改、及時訂正,因為我深知,這一點直接影響到學生寫作業的態度和作業質量,以前,我在這方面吃過大虧。另外,我還要求自己儘可能多的採用面批、跟蹤批改的方式認真、細緻地進行作業批改,不放過作業中的一點小問題,哪怕只是一個標點。

5、課外輔導

眾所周知,要想提高學生的平均成績,就一定要在平時注意後進生的補缺補差。這個學期,我加大了對後進生的課外輔導力度,根據他們各自的情況幫助他們輔導作業。比如,對詞語的聽寫和對“日積月累”的默寫,對於成績不理想的我都嚴格要求,反覆練習,直到他們85%都過關為止。經過一學期的堅持,我班的許多後進生都有了較大的進步。另外,本學期,我還多次認真積極的輔導學生參加各級各類與語文學科和班主任有關的競賽。

6、班主任工作

作為班主任,我非常樂意和同學們做朋友。為了縮短我與學生之間的年齡差距,我堅持下課或放學的時間主動與孩子們談心、聊家常,甚至和他們一起做遊戲、跳集體舞,大課間的時候,我更是和他們一起遊戲,一起鍛鍊。在我的努力下,我漸漸與孩子們打成了一片。課上,我們是師生關係,課下,我們成了無話不談的朋友。班級也因此擰成了一股繩。

7、教研、科研情況

作為新一代的教師,不僅要做一個教者,更要做一個研者,最終成為研究型的、可持續發展的教師。本學期,我積極參加市、區及學校的教、科研活動,如,堅持每周一參加教研組工作會議;參加校際之間的課例研討活動等等。另外,我自己也能結合自己的研究專題,開展五步課例研究。

三、勤

一學期以來,我始終堅持按時到校上班,有事請假的原則,出滿勤,勤奮踏實地工作,從未無故缺勤或早退。

四、績

經過一學期來不懈的努力,取得了以下一點成績:

1、20__年9月:部落格評比獲市級二等獎。

2、20__年9月:教學案例評比獲區級二等獎。

3、20__年11月:廣播操獲校一等獎

4、20__年12月:所輔導的學生王甜甜獲市級書法比賽一等獎。

5、20__年2月:所輔導的學生施翌獲區隨文練筆一等獎

以上,是我對上一學期的思想、工作所做的一次總結匯報。其中,一定有說得不盡、不妥之處,望各位領導、同事予以批評指正,謝謝。

教師2025年度個人述職報告 篇18

尊敬的醫院領導:

我參加工作以來,在科室的密切配合和支持下,在上級護士及科主任的正確領導下,我本著“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好醫療護理工作,認真地完成了工作任務,積極主動認真地學習婦產專業知識。

近年來,在婦產崗位上,我積極圍繞婦幼衛生工作方針,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極參與本院婦產各項工作,圓滿完了醫院和領導交給的各項工作任務。

一、執業道德方面:

本人能堅持“以病人為中心”,貫徹落實科學發展觀,全面貫徹執行領導安排和布置的各項工作和任務,履行了一名醫師的工作職責,按區衛生局指派於20xx年05月至20xx年06月在x村坪鎮衛生院下鄉支醫。牢固樹立為人民服務的思想,全力以赴地在臨床一線工作。作為一名醫務人員,恪守行醫準則,牢記為人民服務的信念,在臨床工作中熱忱服務患者,忠於一個醫生的聖神使命。

在執業中,能遵守單位規章制度,遵守各項行醫規範,堅決抵制醫療行業中的不正之風,不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情,無損害醫院的行為。對待患者一視同仁,設身處地為患者著想,節約醫療費用,不開大處方、合理檢查,合理用藥,讓患者得到最好的服務。

二、業務水平方面:

本人一貫能夠認真並負責地做好醫療工作,在工作中,本人深切的認識到作為一個合格的醫生應具備較高的素質和條件。因此,在工作中能努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過閱讀大量業務雜誌及專業書刊,學習有關醫療衛生知識,經常參加各種學術會議,並於先後於20xx年11月至20xx年11月在x醫院婦產科、20xx年01月至04月在x醫院婦產科進修學習,極大地開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論和技術指導業務工作,促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中能嚴格執行核心制度、診療常規和操作規程,認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治發生。

三、工作成績方面:

作為一名婦產科主治醫師,本考核期間能認認真真工作,踏踏實實做事,從未發生一起差錯事故。盡最大能力完成了作為一個醫生的各項工作和任務。 熱情接待每一位前來就診的患者,嚴格要求自己,不驕傲自滿,尊重領導,團結同事,相互學習,共同提高,遵守醫院各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。

我覺得婦產科事業是一項崇高而神聖的事業,我為自己是婦產隊伍中的一員而自豪,在今後工作中,我將加倍努力,為人類的婦產事業做出自己應有的貢獻。

教師2025年度個人述職報告 篇19

本人自從事醫生工作以來,在市衛生局、衛生院的領導下,緊緊圍繞農村衛生髮展大局,認真開展各項醫療工作,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項任務,全面履行了鄉村醫生崗位職責。

自_年負責計畫免疫接種工作以來,累計接種100餘人次,無一例因技術操作等因素出現過不良反應。曾先後參加了市疾控中心舉辦的免疫規劃相關知識及擴大免疫規劃知識等培訓。並能積極回響國家號召,認真落實各項方針,使擴大免疫規劃工作及時有效地落到實處。

_年年開展農村合作醫療,本人能積極協助村幹部做好宣傳工作,主動向村民介紹新型農村合作醫療內容及補償辦法。年平均累計接待本村患者1000餘人次,外村患者80餘人次。能夠做到小病不出村,從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。並能認真做好門診病志及處方管理,詳細填寫門診補償登記表,及時上報。

本人能夠認真並負責地做好醫療工作,在工作中,深切的認識到一個合格的基層衛生所醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習。於_年經全國成人高考考入佳木斯大學臨床醫學專業並於_年年順利畢業,為了使自己的業務水準能得到全面的提高_年參加全國職業醫師考試並取得列職業助理醫師資格,通過學習從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面。又自購電腦通過網路學習始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握基層衛生所的常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自參加工作十幾年來,本人認認真真工作,踏踏實實做事,從未發生一起差錯事故,也從未同病人發生一起糾紛。

多年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,無論是思想方面,還是業務方面,都取得了一定成績,並得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,並堅持理論聯繫實際並為實際服務的原則,學以致用、用有所成。在今後工作中,我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不苟;對待患者熱情周到,儘自己最大努力,更加紮實地做一名合格的醫生。

教師2025年度個人述職報告 篇20

一、師德方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。對此,工作之初,我的心裡十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經驗非常豐富老師_老師的指導,他在教學方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學到了很多有用的東西。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。

在從教學理論方面。我在課餘時間閱讀了教育學理論的教學參考,而且還借閱大量有關中學數學教學方法的書籍,博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,晚上也儘量到校,為學生解決學習上的問題。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰

教師2025年度個人述職報告 篇21

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。

一、教育工作

本學年度我繼續擔任六班的班主任工作,這個班級是我從五年級帶上的班,學生在許多方面有了很大的進步。大多數學生熱愛班集體,集體榮譽感強。從我自身而言,我是愛學生的,這一點我從來沒有過質疑,但那是我的愛只是一種責任,而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時,一向好強的我有些毛躁,也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,這使我深思:愛該怎樣才能從容?我變得平和了,有耐心了。

對於中國北京來說,這是忙碌的一年,為了備戰奧運,有多少人征戰於戰前建設?對於中國來說,這是悲傷與感動的一年,汶川大地震,一個個鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結,我也想把我內心深處所經歷的一次次升華與洗禮呈現出來,讓大家分享我的收穫。愛的升華作為教師,以前我認為心中應該有愛,我愛我的學生,對於這一點我自己從來沒有過質疑。我一直認為自己的愛學生能懂,卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們願意親近我,才愛得有價值。我是個具有承受力的人,越有困難越不肯服輸。從年初家裡的事接二連三發生,我真得快要崩潰了。可是,學生面臨畢業,時間不允許我停下來調整自己。

以前,在學生面前,我從不輕易流淚,今年有所不同,當我把孩子們當成親人一樣並任淚水橫流,學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關心也使我深思,從此,我平和了,對學生的愛升華了,我願意愛他們,這個愛是從心底迸發出來的。愛學生就應該從細節做起!對我們教師來說,有些事,也許只是舉手之勞,抬眼之累,卻能慢慢地滲入學生的心靈,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛學生,更能激勵他們奮進!有了發自內心的愛,我和學生之間真的變得親密無間。在班裡,我們像朋友一樣相處,孩子們願意和我說心裡話,願意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間,我一直認為:只有先學會做人,才能學會做事。所以,我利用一切機會激發學生的上進心,激發學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下,這個曾經的問題班級在今天四月被評為北京市優秀班集體。

我是一個好強的人,學校布置我的工作我從不遺餘力地去做。無論是教育教學還是衛生工作。學生的畢業典禮我用了整整兩天進行構思,用了整整兩周時間策劃、修改,我想給學生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我捨不得他們,我知道,在畢業典禮上,孩子們的淚水是真摯的。我善於做學生的思想工作,因為我深知,要想做好一件事,先要學會做人。孩子們也是愛我的,這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切,比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什麼?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值,那些在地震中為救學生而犧牲的教師們,正是用自己的生命來捍衛了自己的職責,實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業的複習壓力很大,但我這個學期幾乎沒有對學生髮過火。就在這個不同尋常的學期,我升華了自己的師愛。

二、教學工作

本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,大多數學生已養成了良好的學習習慣,知道了學習的重要性。

(一)認真鑽研教材

現在的人教版是我比較喜歡的教材,數學教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教於文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養學生的學習能力

在我的眼裡,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧後果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上儘管有些學生願意積極舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課,我都有意識的讓每名學生有發言的機會,每名學生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知慾望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了不同學生的需求,使他們在每節課上都能夠得到提高。

當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止並嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現在我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手說:“我來幫助他。”就是這樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們知道這樣的課堂屬於他們自己。當然,聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答並直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什麼了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑑了孫老師的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發言,又在重複別人的話中提高自己的能力。

三、主要成績

本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區語文骨幹教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學規劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。

四、年級組工作

我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組內所有老師團結一致,群策群力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點,反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同面對困難與壓力,在最後的畢業考試中,我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的與最低的分差也比較小。

我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學生的老師才是好老師,才能贏得學生的愛,得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上,和學生一起成長,一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。

謝謝大家!

述職人:

20xx年XX月XX日

教師2025年度個人述職報告 篇22

短暫的一年又擦肩而過。回首一年來的學習、工作,感到忙忙而又碌碌。在這個為xx公司的明天而奮鬥的團隊,使我逐漸的成長起來,不僅在工作中兢兢業業始終保持著一顆高度的責任心,而且在工作中俞來俞講究方式、方法和效率。回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算,這一年來的點點滴滴,心中感觸頗多。

一、履行職責,做了一些應該做的工作。

20xx年xx月xx日我來到xx公司上班。在此之前我一直是業務部磅房的一名司磅員,在公司領導和生產業務部部長的領導下,負責以下工作:所有上站煤的計量工作,並規範認真做好過磅原始記錄;準確計量,保證車車回皮,數據保留至小數點後一位;票據的使用及管理,嚴格遵守公司票據管理制度;當班地磅及環境衛生的清理及清掃工作;當日數據的統計匯總及上報工作;堅守工作崗位,不擅自離崗;同收煤崗及時溝通和聯繫,根據煤中水分、雜質情況合理掌握扣重;嚴格遵守站台交接班制度,做好交接班事宜;保守站台企業機密,維護站台良好形象,完成領導交辦的其他工作。

之後被暫時安排在綜合辦,具體崗位沒定,在綜合辦主任的領導下,負責每天早上打掃綜合辦辦公室,按照綜合辦分工,由後勤總務員和文秘分配一些工作。這一個月來,做的工作也主要是有關後勤方面的,先後完成了固定資產卡片;6、7月份加固材料出庫單帳本的記錄;庫房日用品及車輛的油料消耗等電腦錄入,與月底的匯總表等。

二、工作措施和效果

自己的本職工作,責無旁貸要全力作好。邊際工作也儘量多做一些,對自己是舉手之勞,對全局卻意義重大。真正做到眼裡有活,主動做事。企業給我們的不僅是賴以謀生的報酬,也是對自身價值的尊重,是對崗位的貢獻。

一、過去的一年,雖然我懷孕了,卻從來沒有遲到過,更沒有早退過,下雨、下雪也是如此,一直堅持到住院的前一個禮拜。在磅房的那段時間裡,雖然拖著身子上一天一夜的班很辛苦,但是第二天的交接班我還是會把磅房打掃乾淨,地磅清掃乾淨,包括廁所每天也拿拖布拖一遍;過磅單據,無論是每個過磅車的數據還是最後報送到統計計畫員每日過磅數據的總和,我都做到了認真填寫,認真計算,細緻檢查,過去的一年,沒有發生一例數據上的錯誤。

二、雖然過去的一年,我的工作基本上較好地完成了,但也存在過新的情況,出現過新的問題。記得有一次,區焦化晚上10點左右開始上站,在半夜值班的時候,過完磅我就直接把票給了窗外伸手拿票的人,裝卸票和緊挨著的那一聯都是紅色,顏色有些接近,事來才知道,我把裝卸票的顏色給看錯了。知道以後我很自責,同時也在積極的反省自己,習慣性的培養了自己的耐心,做事也因此而更加的小心、謹慎。每一次的填票,每加一次數據的總和,每遞出去的一張票,我都會多看一眼,無論對客戶、還是對司機,對裝卸工只要多說一句話就會避免類似的事情再次發生。

三、在回車地磅的視窗旁邊,有一塊鐵皮,有時司機稍微開得靠邊一些,開得快一些,就會致使鐵皮移了地方,在那底下是一個通往地磅底下較深的洞,尤其是晚上,如果司機或者裝卸工拿票時一時大意,給掉下去,我們也是沒辦法避免責任的。所以在這過程中我一點也不敢大意,在過磅的同時我習慣了用耳朵去聽,不時地站起來看一看窗外,如果有這種情況,我會及時去處理。

四、去年,公司開展做操比賽,雖然我懷孕不能參加,但我還是主動地向領導要求堅守崗位,就在前一天,我已經連續上了一天一夜,懷孕之前,我在儲運場也連續上過兩天兩夜,或者時間更長不能回家。這對於懷孕的我確實有些吃力,有些難受,而且那天幾家上站,車還很多,但我還是堅持了下來,回到家以後,我一連吐了好幾次,吃不下飯,但我並沒有因此而自抱自棄,還是依然在執著的追求著自己的責任意識和大局意識。

三、強化學習,努力提升綜合素質

學習如同逆水行舟,不進則退,要適應新形勢的要求,更加要不斷學習,充實自我。我深刻地認識到這一點要讀好兩本書,一是讀好有字之書,即要時刻向書本學習,做到基本知識篤學,業務知識深學,修身知識勤學,急需知識先學。二是讀好無字之書,社會也是一本書,而且更豐富,更有實際意義,虛心向領導、向同事學,學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。

四、存在的不足和今後努力的方向

在看到成績的同時,我也清楚地認識到了自身存在的不足,一是在處理問題時,有時欠缺冷靜思考,情緒化時有出現。二是對人對事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關係上表現生硬。今後我將努力加強個人修養,埋頭苦幹,實踐自己“先做人、後做事”的人生準則。

五、對公司今後的發展提出的幾點建議

建議一,公司正在加大自營力度,可否通過定製單位固定電話和手機的彩鈴,讓客戶在接通等待時進一步了解我們企業的規模、經營範圍等,展現企業整體風采、拓寬企業溝通渠道,讓每次來電都成為宣傳臨汾臨北煤焦集運有限公司形象的最佳時機。