詳細的教師工作總結

詳細的教師工作總結 篇1

積累的工作經驗:

1,課堂經驗是:上課時,生動有趣的故事、成員之間的比賽、指名同學上台演示等靈活的課堂方式,較單一的講述式的方式,更容易調動學生的積極性;教師富有變化、抑揚頓挫的語言,更能引起學生的注意。

2,班級管理經驗:大班額的教學,單純靠班主任一個人去管理整個班級的每個孩子是不可能的,所以,需要在班級成立之初,就有目的選拔和培養班幹部;同伴之間的示範,尤其是同桌之間的示範作用很大,在作為調整上要注意。

3,作業批改上的經驗:作業一定要有一定的格式,並且及時批改,最重要是的要學生養成訂正的習慣,並且在批改下次作業前,教師要有對上次作業的二次批改。

本學期的收穫:

本續期,就我個人而言,最大的收穫是:教育教學質量有了較顯著的提高。通過學校的“一組一課題”活動,在校領導、本組教師的'幫助下,不斷地試講、磨練,從教態、教學語言、教學方式、教學效率上都有了很大的進步。

自己存在的不足:

1、在教育教學上,雖有所進步,但是還有非常大的進步空間。特別是教學語言、教學方式都要改進。

2、班級管理上,還存在班級整體協調性不足、班乾帶頭作用發揮不充分等問題。

3、粉筆字上還需要不斷練習。

4、課堂中,對學生不敢放手,課堂中學生的自主、合作、探究的學習方式體現不明顯。

詳細的教師工作總結 篇2

在實習學校的日子,也已接近尾聲,__年的相遇,__年的重新開始,我們不再有交集與聯繫,但更多的是不捨與牽掛,我們在這樣的年紀相遇,想想都是一種幸運和歡喜,生命中的小驚喜。

轉眼間,一個學期的頂崗實習生活就要變成美好的回憶了。頂崗實習雖然是辛苦的,但是它絕對是我人生中一次非常難忘的回憶。回想起頂崗實習生活中的點點滴滴,我經歷了很多以前不曾經歷過的事情。在這裡,我第一次走上了期待已久的講台,我第一次以一個老師的身份面對學生,我第一次一個人承擔一個班級的老師,我第一次作為副班主任去管理學生……當然,我也第一次體會到了當老師的辛苦,第一次感受到了當老師的快樂,第一次深刻的明白了老師對學生產生的深刻影響。半年的實習生活,充滿了酸甜苦辣,各種味道,盡在其中。但是,苦中有樂,苦中有甜。

頂崗之前我不是很想當一名老師,我覺得要給學生樹立好榜樣,束縛太多,太穩定,不是自己想要的生活。但頂崗的這半年,我了解了很多,學會了很多,頂崗實習對一個沒有社會經驗的大學生是一次經歷,更是一種歷練,讓我們能夠多一次機會了解老師,了解教育,也認識了那么多可愛的孩子,讓我著實感動。付出了才會有收穫,付出了那么多的感情,收回怎么會那么容易,也不想收回,也許這就是我們常說的老師願意為學生付出他的一切。

詳細的教師工作總結 篇3

時光荏苒,轉眼一個年度的工作結束了,回顧本年度的工作,有辛勤過後的快樂,也有耕耘過後的收穫,現在做以下總結:

一、思想方面工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業,服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。

二、教學工作工作中,我一直嚴格要求自己,努力鑽研業務。爭取上好每一節課是我一直以來奮鬥的目標。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。

教師個人年度工作總結5篇工作總結就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩遊戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創新。我在辛勤努力之後得到了學生的理解和認同,這是我幾年來最想見到的。雖然信息技術相對於語文數學來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連專科都不算的“二課”,但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力,我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園裡的一朵奇葩。

三、第二課堂、信息技術興趣組教學工作

本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術特長的學生組建成一個信息技術興趣小組,利用學生活動時間對其進行信息技術特長培訓。通過這樣的訓練,我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據學校計算機設備和學生的實際情況,精心準備了教學內容,力求把學生教懂教會。一學年下來,學生的信息素養與信息技術能力有了明顯改善和提高。

四、多媒體教學課件設計與製作

由於時間關係,目前大多數教師單獨製作多媒體課件還有一定難度,因此各學科活動所需的課件都需要我來幫忙製作。為了將教師的多媒體課件製作得有聲有色,經常需要花大力氣查找或製作多媒體素材,需要不斷地與教師進行交流,才能製作出高質量高效率的多媒體教學課件。對於部分能獨立製作課件的教師我進行了細心的指導,幫助他們解決製作中的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學規律及教師的教學習慣。

五、努力的方向

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於信息技術的教學由於有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的套用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

以上是我本年度的工作總結,希望在以後的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的進步。