2023教師工作總結報告_關於教師個人工作總結

2023教師工作總結報告_關於教師個人工作總結 篇1

時間過得真快,轉眼間又一個學期過去了,這學年,我很榮幸成了蔡老師的徒弟,她在職業道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助,真正發揮了傳、幫、帶的作用,使我在各方面有了較大的提高。

一、在指導下學習,更有效

1、嚴格遵守師徒結隊制度

在第一學期開學初,在校領導的安排下我們進行了結對,也讓我們明白了學校進行教師師徒結對活動的意義,為青年教師搭設了學習的平台、科研的平台、展示的平台。是讓我們青年教師在骨幹教師的傳幫帶下,能在較短時間內適應教育崗位的基本要求,實現師德、教學藝術、教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名優秀的國小教師。所以我很高興學校為我們搭建這個平台。在這過去的一個學期中我嚴格要求自己。

2、利用一切機會學習

作為一名青年教師,只有不斷學習,才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此,在蔡老師的要求、指導下,我堅持課課寫教學反思,平時及時充電,不斷更新自己的教育觀念。每天都生活在緊張與充實之中,通過這樣長期地認真實踐、及時總結,我的教學水平不斷地進步。在平時的教學中,我能做到認真備課,鑽研教材,遇到教學中的難點、重點、疑點,主動向師傅請教,與師傅共同鑽研教材和備課;主動讓師傅檢查教案,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好的吃透教材。同時,還經常請她面對面地幫我修改材料,收穫直接,受益匪淺。

二、在指導中提高,更快捷

互相聽課、評課是師徒結對的一種基本活動形式,這也成為了徒弟們向師傅學習的過程中最為直接的一種方式,在這個過程中,我有以下幾點感想:

1、正確對待開課。

很多年輕老師都懼怕被聽課,怕出醜。其實聽課可以幫助我們發現一些自己難以注意到的問題並能及時地改正。因為要在開課前向師傅闡述備課的構思,所以備課時會特別仔細。注意圍繞教學目標安排教學活動,久而久之,使自己的備課水平有了提高。

2、善於利用評課。

師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優點和缺點。比如:在對某個教學環節問題上,我可能從教師的角度覺得沒有任何問題,而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來看出了許多不足之處,這種感受蔡老師會在評課時及時地反饋給我,從而起到了肯定或否定的作用,讓我以後可以有意識地進行調整。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面,更是體現在具體的每一個環節中,甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨,使我明白一堂該如何真正達到有效。

3、多向師傅取經。

我聽師傅的課收穫很大。蔡老師的課最大的特點就是條理清晰,重點突出,特別容易理解!課堂氣氛好!真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中學習知識,將語文知識與生活結合在一起。我們常一起交流上課後的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到他的教學風格,並且準確地把握住他每一節課的閃光之處,這使我受益匪淺。同時進一步地體會到:認真準備一節公開課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收穫,那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課,必定會帶來更大收穫。師徒結對這條無形的紐帶聯結在師徒之間,使他們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。

4、在知識資訊時代,教師要不斷學習來充實自己,擴大自己的知識面。在超越教材之外向學生傳播知識時,務必要保證知識的科學性與正確性。

5、教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新,而喪失學科教學的本義,教學誤入歧途。

7、一節課的框架結構固然重要,但細節之處也需潛心琢磨,精雕細刻,如何突出重點,突破難點將是永恆的教學藝術。

作為徒弟,我誠摯地感謝師傅對我的關心和愛護,也感謝學校為我提供了這個學習成長的基地,將師徒結對這一條無形的紐帶聯結在我們師徒之間,為我們增加了交流溝通和相互學習的平台。今後,我會繼續努力,更加主動地、虛心地向師傅、向大家多學習,多請教,積極創新。而且會將師傅和老教師對我的關心和幫助轉化為教育教學上的動力爭取在工作中更快地成長,不辜負學校的期望!

2023教師工作總結報告_關於教師個人工作總結 篇2

在教學上,我一直擔任高年級的英語教學工作。我刻苦鑽研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養學生自學和獨立思考的能力。學生的學習水平參差不齊,學習的積極性也不是很高,我絞盡腦汁想盡辦法讓學生把知識吸收。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點出發,著重突破教學難點,抓住教學重點,創設種種情景,千方百計調動學生的積極性,一切從學生出發,使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生髮言,激發他們的學習熱情,學習興趣和求知慾,培養學生的創造力,提高學生的英語素養。

教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心這就很講究方法了。上課內容豐富、現實。教態自然、講課生動,難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚。因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心自學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有力方法解決當中困難。

作為教研組長我是學科主管與教師之間的“夾心餅乾”,它承載著傳達工作任務、制定研究計畫、組織教研活動主要工作,只有組長做到深刻領會主管領導的意圖,才能做到有效布置工作,而不僅僅是“上傳下達”。只有組長做到分清階段工作目標,才能合理分解任務和排兵布陣,而不僅僅是“聽從領導安排”。只有組長在工作中善於思考,才能承擔責任並主動工作,而不僅僅常說“這事情我不知道”……因此,我在學校主管的領導下,明確了自己的工作思路與方法。主要有以下一些做法:期初強化溝通,重在理清思路

每學期開學前一周獨立撰寫教研計畫,初步根據學校工作計畫制定主題、安排內容、確定人員和時間,以此方法提高自己的研讀計畫的能力。開學第一周內與每位教師共同研修計畫,進一步解讀計畫。

回首一年的工作我也在進步和成長著,我慶幸置身於一個極利於人成長的工作環境,並得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,身體欠佳,而且經常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收穫。

2023教師工作總結報告_關於教師個人工作總結 篇3

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鑽研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學生成績進步不是很快。今後,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個台階!

總結

為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。