個人上半年工作總結匯報教師 篇1
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園裡布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
(一)教育工作
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
在教育教學活動中，為幼兒創設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真的領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計畫及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，跟據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
(四)家長工作
主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
個人上半年工作總結匯報教師 篇2
光陰似箭，一晃泰半年的主幹教師生涯已悄然而過。回想這半年來走過的路，固然很艱辛，但更多的是欣喜、是愉快、是成熟。作為校主幹教師，這是學校先生、領導對我前幾年工作的確定與勉勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。
我酷愛教導事業，工作中做到踏踏實實、耐勞鑽研、勤勤墾墾，兢兢業業。愛每一個學生，時刻用本身的言行去沾染和薰陶他們，用本身的真誠、善良浸染每一個學生;用本身的鑽研、好學來引領每一個學生。做到教師無小節，處處是教導。與學生樹立起了民主、平等、協調的優越師生關係。
我深知念書是一種優越的生活方法，所以常常從勞碌的教授教化工作中抽出光陰來閱讀。教師節的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名學生愛戴的先生。並把先進的教導教授教化理念利用到具體的教授教化中去，積極去探索先進的教授教化模式爭取達到教授教化的最最佳化。
在教授教化工作中，我積極探索得當於學生的教授教化方法。在走進講堂之前，總是要細心研究教參和課本，向其他先生客氣請教，並針對班級學生的學情和本身的教授教化特點，追求講堂教授教化的高效化。在本學期的賽課運動中，學生造詣也在原有根基上穩步晉升，學生的學習習慣有所改進，學習興趣有了進步。
在班主任工作中，我深深意識到教導的藝術在於鼓舞和喚醒，教導的歷程是創造性很強，又極富挑戰性的歷程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我服膺陶行知老師的一句話：捧出一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教導教授教化工作中，觀待學生坦誠而不魯莽、關切而不驕縱、信任而不容隱，因而在學生傍邊建立了優越的師長形象，使學生敬而親之。勤奮盡力，奉獻愛心是我當班主任的信條。
擔負班主任期間，我可以或許堅持正面教導，勇敢從心理素質方面探索德育教導的觸發點，關切學生，愛護學生，不歧視差生，對一些思想上不敷成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，進行過細的了解工作，從各方面關切他們，使學生感覺教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們交心的朋友。然後再介紹一些有針對性的冊本給他們觀，教會他們如何交友和處置懲罰大好人際關係，贊助他們建立正確的人生看和代價看。
向他們闡發知識素養與成才的關係，引導他們關切集體，確立他們在集體中的提高作用。所以在班主任工作中也取得了一些造詣。
教師是一個研究者，一個思想者，一個探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研運動，主動學習各類先進的科研成果，力爭在教師專業化成長的途徑上日漸成熟。作為主幹教師，我知道本身的工作還不敷完善，我將在以後的工作中繼續努力，使得本身在教導教授教化工作中取得更深條理的進步和成長。
個人上半年工作總結匯報教師 篇3
上周是本學期的第十周，值周老師是周老師、樂老師、婁老師、曹老師和章老師。轉眼新學期就過去一半了，在一周又一周的值日老師的督促和規範下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的同學少了，在校園內吃零食的同學少了，喜歡讀書的同學增多了，讓這個秋高氣爽的季節里充滿了積極向上的活力。
回顧上周工作，現總結如下：
1、上周學校進行了全校性的師生體質健康檢查。希望通過這次體檢，能提高老師和同學們的健康意識，平時多加強鍛鍊，強身健體。
2、一年級同學繼續參加游泳訓練，天氣轉涼，希望參加的同學做好保暖工作，謹防感冒。
3、學校現在還有幾個功能教室在裝修階段，同學們不能隨意的進入這些地方，同時也請班主任老師多多提醒學生，不要到這些還在裝修的教室內玩耍。另外，體育館目前燈光設施需要維護，帶學生進入體育館的老師，在使用室內燈光設施的時候要確保學生安全。
4、第九周的時候我們進行了廣播操比賽，現在同學們的做操水平提高了很多，動作也開始標準起來了，希望大家能繼續保持。不過，上周我們也遺憾的發現沒有作為比賽項目的室內操，大家卻做的非常不理想，動作很不到位。兩個操都是用來鍛鍊身體的，同學們不可區別對待，在下雨的日子裡，大家一定要好好的做室內操。
接下來，章老師不得不再三強調一下同學們在校期間文明和衛生的問題。最近幾周，值周老師們發現同學們比開學的時候熱情了很多，上學的時候碰到老師大多數都能說“老師好”;放學的時候，都能跟老師說“再見”。比較遺憾的是，上學或者放學的時候同學們都有奔跑現象，而且放學的路隊還有些班級總是排的不夠整齊。這裡要表揚五六年級同學他們的隊伍排的最整齊。
校園衛生問題，在這裡章老師再次倡議，我們要做到不亂扔垃圾，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們彎下腰，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，我們的校園才會變得更美。如果我們的校園整潔優美，那么我們的周圍處處都有風景。如果我們的校園髒亂差，那么我們就如同生活在垃圾站一般。保持校園衛生是我們每個江東實驗國小同學的責任。
最後章老師報一下上周各班禮儀規範得分，以及優勝班級。
我的值周總結就到這裡，最後，祝大家在新的一周工作順利，學習進步，心情愉快!