高中語文教師年度考核個人總結範本 篇1
時間過得真快，不覺間在新的崗位上已經工作了兩個春秋。
兩年來，在學校黨委、行政的正確領導和大力支持下，在班子成員特別是集團總經理和總支處的書記的指導、關心和幫助下，我注意加強思想政治學習，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，自覺與黨中央保持一致;在工作中我時刻牢記“三服務兩育人”的宗旨，恪盡職守、紮實工作，認真抓好分管工作，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力克服並糾正自身存在的問題，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，在總攬全局、統籌處理重大問題、協調內外關係和主動開展工作等行政履職能力方面得到了進一步的鍛鍊和提高。現簡要總結如下：
一、積極參加思想政治學習，努力提高政治理論素養。
兩年來，我積極參加各類政治學習，認真學習黨的基礎理論和各項方針政策，重視對黨的會議精神特別是學校第三次黨員代表大會精神的學習，深刻領會其精神實質，並結合學習深刻剖析自己工作中的不足，找出自己的差距，寫出心得體會，自覺以科學發展觀和校黨員代表大會精神來指導自己的工作實踐，時刻注意自己的言行與黨中央保持一致，努力提高自己的政治水平和理論修養。通過學習，我進一步認識到自己所肩負的責任，牢固確立了 “三服務兩育人”的宗旨觀念和科學發展觀等重要思想在工作中的指導地位，增強了顧全大局、堅持原則、身體力行、率先垂範的自覺性，自己的思想認識和理論水平上升到新的高度。
二、盡職盡責，紮實工作，廉潔自律，行政履職能力得到進一步提高。
兩年來，自己始終保持奮發有為的精神狀態，服從領導，顧全大局，嚴以律己，務實苦幹。作為領導的副手,對總經理交辦的工作,從不討價還價，保質保量完成;對自己分內的工作積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職;在同班子其他幾位同志的工作協調上，做到真誠相待，互幫互學。在廉潔自律方面，能夠按照上級和黨委關於領導幹部廉潔自律的各項規定，對自己高標準、嚴要求，認真規範從政行為，自覺接受監督，始終做到自重、自省、自警、自勵。
通過兩年多的工作磨練，在工作中自己能夠做到思路清晰，重點突出，責任明確，行政履職能力上了一個新台階：一是培養了自己不畏困難、克服困難的精神。能夠以積極的心態應對和處理在工作中出現的困難和問題，克服了以往工作中的急躁和畏難情緒。二是提高了承擔責任的勇氣和能力。在工作中努力做到公正、公平，遇事敢於負責勇於負責，不貪功不諉過，不推諉不扯皮。三是進一步提高了自己總攬大局、統籌全局、顧全大局的能力，進一步認識到團結合作的重要性。團結凝心聚力，團結出幹勁，團結出成績，在工作中珍惜共事機緣，自覺加強團結與合作。四是提高了自己協調內外關係和處理重大問題的能力。能夠根據上級安排，提出思路，制定實施方案，並注重解決問題，落實實施。
三、銳意進取，積極工作，工作取得新進展，實現新突破。
1、狠抓校園環境綠化衛生 “視窗”建設，認真清潔校園每一寸土地，科學養護每一棵花草樹木，努力為廣大師生創造一個優雅、清潔、美麗的生活學習環境，為學校榮獲“全國綠化模範單位”和聊城市成功創建“全國衛生城市”做出了積極貢獻。
2、對愛國衛生責任區進行了重新劃分和調整，並在各學院的衛生責任區域豎立了衛生責任區劃分牌，進一步明確責任單位和範圍，方便了廣大師生監督，調動了師生參與校園管理和建設校園的積極性。
3、為實現學校提出的綠化建設由綠化向美化的跨越，實施了道路增綠和花卉點綴工程，豐富了學校綠化植物品種和層次，提升了校園的美化水準，使園林布局、美化效果更加突出，收到了很好的環境效果和社會反響。
4、認真做好教學樓、實驗樓的管理與清潔，為教學服好務。與教務處積極聯繫，密切配合，成功舉辦了第一屆和第二屆教學樓管理評比表彰工作，有力的推動了樓管工作再上新台階。
5、規範了迎新和國慶花卉擺放的管理審批程式，提高了美化和觀賞效果。校園中心精心搞好花卉繁育和擺放工作，豐富了花色品種，科學養護來延長花期，努力為師生營造人與自然和諧相處的優美畫卷和喜慶、歡樂、祥和的節日氣氛。
6、近兩年我省爆發的美國白蛾重大疫情，給生態環境造成嚴重破壞。校園管理中心克服工作量大、防控任務重、僱工費用增加和藥物購置經費緊張等諸多困難，早動手、抓主動，美國白蛾防控工作實現了“有蟲不成災”的防控目標。
7、認真貫徹《勞動契約法》，合法維護學校和集團的利益。一是以經濟契約的形式完成了對東西校區綠地的承包管理工作，既節約了經費又避免了因實施勞動契約法而引起的勞動糾紛;二是有效地使用勞務協定工，聘用一些身體條件好的離退休或離崗待退人員，可免交三險一金，降低了用工成本，為集團節省了開支。
8、完成了花卉園的市場開發工作，理順了管理體制和運行機制，實現了年上繳純利潤30萬元的經濟目標。花卉園土地手續辦理工作取得重大突破，目前已上報到省廳進行審批。
9、在學校領導的支持下，積極與地方主管部門聯繫，通過主動做工作，兩年累計為學校節約了近60萬元的城市垃圾處理費支出。
四、問題和不足
通過兩年的工作磨練，自己在政治思想方面有了新進步，行政履職能力有了新提高，工作業績取得了新進展，廉潔自律也有新成效，但是與貫徹落實科學發展觀的要求相比，與高效率履行工作職責的要求相比，與學校領導對自己提出的的期望和要求相比還有較大差距：一是學習還很不夠，缺乏系統性和深入性。需要在今後的工作中進一步加強政治理論學習，向優秀學習，邊學習邊思考邊總結，深化學習效果，經常對自己所做的工作進行反思總結、汲取經驗教訓，增強理性思維，提高素質能力。二是思想還不夠解放，觀念還不能很好的適應科學發展觀的要求，跟不上形勢發展的需要。在今後的工作中，要進一步加大解放思想的力度，進一步加強對科學發展觀的認識、理解和運用，自覺按照科學發展觀的要求創新工作思路，改進工作理念和工作方式。三是要改進工作方式方法，避免苛求於人。在一些具體問題上不能事事都要求完美，因人、因事、因時要體現區別，要注重把大家的積極性發揮好、保護好，營造出一種生氣勃勃的良好局面，學會會幹事、乾成事，乾好事。
回顧過去的兩年，成績微不足道，問題和不足必須認真對待、清醒認識、及時解決。在今後的工作中，我將進一步深入貫徹落實第三次黨員代表大會精神，按照科學發展觀的要求，扎紮實實地做好本職工作和領導交辦的各項工作任務，為實現學校第三次黨員代表大會提出的各項奮鬥目標和任務，為實現集團發展的新跨越積極作出自己的貢獻。
高中語文教師年度考核個人總結範本 篇2
本學期，我擔任了高二兩個班的語文課。能按"教學大綱"的要求，認真鑽研教材，研究兩個班學生的實際情況，確定較為適宜的教法，認真備課，認真批改作業，比較順利地完成了教學任務。我自己對貫穿於新的"教學大綱"中的語文教學思想有了進一步的認識，更堅定了語文學科是一個既具有工具性又具有人文性的學科的認識，對第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。較為滿意的幾點：
一、在寫作教學方面
將課堂作文和課下周記結合起來處理，既完成了教材規定的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節的不足，學生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在處理新教材的課文教學方面
充分認識到了本冊課本以文學鑑賞為主要教學任務的特點，為配合教學，先後請了山東師大中文系的教授呂家鄉先生和宋遂良先生前來給學生作了"詩歌鑑賞"和"散文鑑賞"兩個專題講座，取得了很好的效果。
三、組織了兩次文學活動
一次是詩歌朗誦會，一次是詩歌背誦比賽。兩次活動都受到了學生的歡迎。在詩歌朗誦會上，學生踴躍上台，深情朗誦自己精選的詩歌作品，所有的人都沉浸在詩歌的.迷人境界中。在詩歌背誦比賽中，學生們將"課下十年功"展示於"課上的一分鐘"中，讓詩歌內化為自己的精神以後，又外現為一種氣質。
四、組織學生課外閱讀活動
我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計畫，利用零碎時間讀名著，並通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。
五、不足的幾點：
一、在學生習作的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。
二、對學生的課後作業檢查的力度還不夠，使得一部分學生沒有按時保質保量地完成作業，在期末考試中就表露出來了。
三、自己有了"老朽"的感覺，常想得過且過，對新事物有些不以為意了。
高中語文教師年度考核個人總結範本 篇3
這一年，在學校領導的正確領導下，作為一名高中教師，我時刻嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨，順利結束了本學年的工作。為使今後更好地開展工作，緊跟時代的步伐，現將本人在這一年來的思想工作表現總結如下：
一、思想方面
一年來，我堅持學習黨的十九大精神，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學習，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用教師的職業道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨。能嚴格遵守校級校規，嚴格按照作息上下班，團結同志，能與同事和睦相處。教育教學中，始終把關愛學生，使學生的身心健康發展當作自己德育工作的終結點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態善待每一件事，每一個人。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。
二、教學及教育工作上
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大主體參與教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以主體參與教學模式為綱，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教兩節公開課，尤其本學年，自己執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節，在校內聽課22節。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請教，積極參加教研及網路教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，合理有效的利用遠程教育資源進行教學，堅持把微笑帶進課堂，把愛心帶給學生，注重學生身心的全面發展，認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課。為能把工作做扎做實，工作中我不恥下問，堅持學中乾、乾中學，邊學邊乾，在教育教學中，我努力將新課程理念及網路教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程，同時為使自己的工作有方向，我堅持學習課改理論知識，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網路教研，認真書寫案例、反思，總結自己教育教學中的成敗，並將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學水平。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛鍊成長的平台，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今後的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。