學校體育工作年度總結報告

學校體育工作年度總結報告 篇1

新年新氣象,新的一年什麼都是嶄新的,人對未來都是充滿好的期望的,要想在新的一年取得新成就,我們要總結前年的情況,在前一年的工作基礎上為新的一年做好計畫。小編蒐集的優秀年度工作計畫如下:

一、指導思想

為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎紮實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課兩活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發展。

二、具體內容

1、調整廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質量。

2、最佳化課堂結構,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

3、活動課、體活課由指導老師負責,體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛鍊。

4、繼續抓好學校運動隊的選拔工作,運動員選材,運動隊計畫,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

三、具體安排

九月份

1、清理場地,檢查器材。

2、制定各年級體育教學計畫

3、抓好教學常規和每天兩操的組織訓練工作。

4、繼續抓好校各項業餘訓練工作(田徑、跳繩、毽子、排球)。

5、迎接崑山市小學生田徑運動會

6、添置部分體育器材。

7、做好各運動隊新隊員的選拔工作

十月份

1、繼續抓好教學常規。

2、檢查備課,餘量一周。

3、校踢毽、跳繩比賽。

4、冬季三項開始正常訓練。

5、青年教師課堂教學匯報。

十一月份

1、抓好冬季三項的訓練工作,責任到人。

2、校小學生小型多樣比賽籌備工作。

3、繼續抓好廣播操動作質量。

4、全校廣播操比賽。

十二月份

1、加大冬季三項訓練力度。

2、參加崑山市“冬季三項”比賽。

3、繼續抓好廣播操

一月份

1、認真做好校體育總結工作。

2、認真做好各項成績登記,資料歸檔整理

二月份:

1、初步制定出學校體育教學工作計畫

2、抓好校各項課餘訓練的選拔工作。

3、抓好開學兩周體育課教學常規和“三課兩操兩活動”的組織訓練工作。

三月份:

1、加強隨堂課的教學質量,掛牌課開始。

2、繼續糾正廣播操,保證質量。

3、排球隊加強訓練。

四月份:

1、發放校第三屆運動會通知與競賽規程。

2、學習《學生體質健康標準》具體實施方案。

五月份:

1、完成《學生體質健康標準》測試。

2、召開第三屆校田徑運動會。

3、青年教師課堂教學匯報。

六月份:

1、《學生體質健康標準》測試數據上報。

2、認真做好各項成績登記,整理各項體育資料匯總工作。

3、認真做好學校體育工作的總結工作,思考新一學期的體育新思路。

學校體育工作年度總結報告 篇2

本學期我校的體育工作,繼續以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準;深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,堅持以小為本的理念,全面推進素質教育為目標,堅持發揚求真務實、真抓實幹的作風,並順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:

一、教育教學工作

1、教學工作

期初,每位體育教師能制訂好學科教學計畫、教學進度。能做到認認真真備好每一堂課、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文並茂,積極開展教研活動,共同探討,共同提高課堂教學質量。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細緻地指導兼職教師搞好《學生體質健康標準》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

2、教研工作

為了進一步做好體育教學的改革工作,每個體育教師必須參加繼續教育培訓,每周三開展教研活動,教師必須寫好課題計畫,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經常性的探討。每位專職老師上過教研課後,將教案和教學反思上傳至個人部落格,其他教師在網上跟帖評課。 每位教師每學期讀一本教育專著,每月寫一篇讀書心得;並上傳到學校教師部落格。

二、認真做好《學生體質健康標準》的測試登記和上報工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度《體質健康標準》測試工作,提高我校《體質健康標準》成績,開學初制定學校《體質健康標準》達標計畫,要求各達標班級認真開展《體質健康標準》訓練和測試工作,積極發動全體學生踴躍參加體育鍛鍊,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。並把測得數據報到了國家《學生體質健康標準》的資料庫。今年十一月份從全校學生中進行12至15歲五個年齡段的學生抽樣,並組織學生進行體檢,十二月份積極配合教育局工作安排對學生進行體質測試。最後將測試成績填表、錄入電腦並刻盤按時上交到教育局,圓滿完成今年的體質監測工作。

三、積極參加區級各項體育比賽

本學期,一開學我們就組建了田徑隊,進行訓練,在訓練中有計畫,有目的,有專人負責。通過全校師生的共同努力我們取得了很好的成績,本學期冬季三項比賽重新整合,改名冬季陽光全能比賽,在比賽規則整體改變的情況下,體育組精心挑選運動員,科學指導運動員訓練。比賽中通過運動員的頑強拼搏,學校獲得團體第二名的優秀成績。

四、認真抓好廣播操、眼保健操的教學和糾正工作

本學期要做好一年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級五個班的班主任積極配合體育教師,套用體育課和體育活動課對學生進行第三套小學生廣播操和眼保健操教學,使他們做操動作規範、到位、整齊;其餘各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,廣播操嚴格規範進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規範、美觀。

五、積極開展陽光體育活動

我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,積極回響黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內容,有時間安排,有老師負責。

六、加強體育課安全教育

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細觀察學生的活動情況;加強學生的安全教育。

七、細化體育器材室的管理工作

為了加強對我校體育設施的科學與規範化的管理,發展我校體育事業,增強我校師生的體質,體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化,進一步提高體育器材的使用效率,使用有電子記錄,保證學校體育教學、競賽等正常有序的進行。

過去的已經過去,展望未來,學校體育工作還有很多的事有待於我們去摸索、提高,我想在不久的將來,不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。

學校體育工作年度總結報告 篇3

本學期,學校體育工作從“健康第一”指導思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎紮實實地開展素質教育,充分發揮學生個性,採取深化改革,狠抓內部管理,全面提高教育質量,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據學年工作計畫的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現就本學年學校體育工作做如下總結:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作 學好新課標,加深課改認識。在教學中,各教師積極實施課改要求,轉變觀念,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計畫的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。根據所制定的體育教學工作計畫教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。

在工作中從學生的自身條件出發,因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,加強體育教研組建設,各教師善於發揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結成果,完成本學期的新學力教育主題的研討。通過聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質量和教師業務水平。

二、常抓不懈,推動“兩操活動”有序開展學校 “兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

一學年來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。不斷改進廣播操動作質量。加強學生會對“兩操活動”的督促檢查力度,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

三、積極開展校內體育競賽,推動競賽由“競技型”向“群體型”轉變課內外緊密結合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發點。以體育競賽為契機,充分調動師生們的積極性、責任心,儘量讓更多的同學能夠參與到比賽中去,普及、加強學生的健身觀念,初步培養學生終身體育觀。通過一系列體育競賽活動,豐富了學生課外生活,調動師生們的積極性。

四、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《體質健康標準》測試計畫,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在主管副校長王洪錄的領導下,由體育組牽頭,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過體育組統籌安排,班主任、體育課任課老師的合作,九中全校24個班級1034名學生體質健康測試合格率達87%。

五、繼續加大課餘體育訓練力度。學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。本學年我校業餘訓練隊的主要成績有:

1.金州新區首屆全民運動會國中組團體總分第一名;同時獲得體育道德風尚獎和優秀表演獎;

2. 金州新區首屆女子籃球比賽國中組第三名;

3. 金州新區首屆男子籃球比賽國中組第四名;

4. 金州新區首屆“迎春”長跑比賽國中組第二名;

六、重視場地器材建設根據教育部20xx年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

七 、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,重視上報、驗收工作。

學校體育工作年度總結報告 篇4

一年來,我校體育工作堅持“以人為本,健康第一,每天鍛鍊1小時”的工作思路,結合本校實際,對體育工作進行了富有成效的探索,為了總結經驗,查找不足,不斷提高我校體育工作的質量,現將相關工作總結如下:

一、開全開足體育課,不斷提高課堂效率

在課程設定中,嚴格按照上級相關規定安排體育課,保證所有年級的體育課都能開全開足,我校各年級學生人數都很少,我們就將相近年級的體育課安排在同一堂課中,保證相關活動(如體育課遊戲、籃球等項目)能夠正常開展。

我校沒有專職的體育教師,體育課有其他學科的教師兼任,為了讓體育課開出效果,我們的體育課內容由教師根據自己的特長來確定,也就是說,教師會什麼就教什麼,但無論什麼內容必須課前備課。強化體育課教學的規範性,熱身運動、準備活動一項不落,充分保證了學生的人身安全。

二、紮實開展兩操一活動,保證學生的運動量

早操:我校是寄宿制學校,大部分學生住校,根據這一實際情況,我們每天早晨起床後組織20分鐘的早操活動,內容以跑步為主。

課間操:每天25分鐘,每年4月—10月,課間操內容為眼保健操和廣播體操;11月—3月,課間操內容為眼保健操和跑步。

活動堂:每天45分鐘,根據學校場地和設施,我們在每個學期初都對各周各班的活動內容進行事前安排,在活動中努力要求班主任和值班教師跟班組織實施,認真記錄,防止活動的隨意與低效。我校活動堂開設的項目有:跳大繩、踢毽子、短跑、長跑、做遊戲等。

三、認真組織相關體育競賽,培養學生的競爭意識與協作精神3月15日,我校舉辦了一年一度的“桌球運動員選拔賽”,共評選出運動員20名,備戰縣桌球比賽。

6月1日,我校組織了趣味運動會,設定了兩人三足等頗具趣味的體育遊戲,給學生的節日增添了些許歡樂。

10月16日,我校舉辦了一年一度的“秋季運動會”,個人項目設定為學生達標項目,集體項目有:跳大繩、桌球對抗賽、接力賽、拔河等。

12月23日,我校組織開展了一年一度的“冬季越野賽”。

每次活動都設定個人獎和集體獎,旨在培養學生的競爭意識和團隊協作精神,通過相關活動的開展,有效激發了學生鍛鍊的積極性,給體育特長生提供了充分展示自我的平台。

四、重點工作有效推進,亮點頻出

體藝二加一是本年度體育工作的重點項目,為了切實做好此項工作,我們開展了一系列富有成效的工作。我們為每一位學生建立了體藝二加一檔案,教師指導學生根據自己的愛好特長進行項目選擇,項目每學年選擇一次。學生根據自己選擇的項目進行練習,在活動時間和體育課中,

教師對學生的練習進行指導,並認真記錄學生練習情況。學年末,對每一位學生進行考核,填寫學生檔案,結果以等級呈現,過程性表現用評語概述。通過這一活動的開展,學生積極鍛鍊的熱情高漲,湧現出來一大批體育特長生,活動堂真正“活動”起來了,學校變得生機勃勃。

桌球訓練富有成效。根據我校實際情況,我們將桌球作為學校特色發展項目進行重點推進,每年通過組織比賽選拔一批優秀選手進行訓練,劉篤貴師傅是學校的茶爐工,他熱愛桌球運動,主動承擔了桌球隊員的訓練工作,他的訓練雖談不上專業但很實用。近年來,我校在縣組織的桌球比賽中屢獲殊榮,今年我校獲得了國中男子和國小男子兩個團體第六名,再次榮獲精神文明獎。

初三體育是中考項目,除體育課外,在臨考前三個月我們結合活動堂時間,堅持每天對學生進行備考訓練,保證了學生中考體育的較好成績。

體育設施投入不斷增加,今年,我們購買了價值130元的桌球拍4個,購置了羽毛球架1個和羽毛球拍8付,這些設施設備的增加,拓寬了學生的活動領域,保證了學生體育鍛鍊的需要。

學校體育工作年度總結報告 篇5

為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,特制定計畫如下:

一、從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設定課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。

本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促、協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的台階。

體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性,為體育教師創造一個良好的工作環境,力爭使他們安於工作、勤於工作,促進學校體育工作的發展。

二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。

體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。

1、加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量。

學校成立體育教研組,組織體育教師學習《體育教學大綱》,鑽研教材,交流教學經驗,並使之制度化、經常化,努力提高教師的業務素質。

體育教師依據學科特點進行教學,努力改進教學方法,採取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養。

2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛鍊的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

三、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。

(1)、課間操、課間舞

學校加強對課間操、課間舞的管理,由王開敏老師按時組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,並將檢查結果納入班級百分競賽,定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。

(2)、班級體育鍛鍊

學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節課的時間,進行體育鍛鍊,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執行鍛鍊計畫,並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛鍊納入班級教育計畫,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比,及時總結,形成制度。

(3)、體育競賽

學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛鍊學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

(4)、課餘運動訓練

學校成立田徑、桌球和籃球三支校隊,由體育教師任教,堅持長年系統訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。

學校體育工作年度總結報告 篇6

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》,加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進“學生健康”為指導思想,以“全民健身”為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。

現將20--上半年體育組教研工作總結如下:

一、領導重視

首先,我們成立了以主管校長為組長的領導小組,組織校級領導、有關中層幹部及體育組全體成員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計畫,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計畫、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確保《體育教學大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛鍊時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的積極性。

二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。

在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鑽研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計畫、單元和課時計畫,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、抓好大課間及課外體育活動,保證學生每天鍛鍊一小時。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗,也是實施素質教育的具體體現,中學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛鍊身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和團隊精神觀念。

如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們改變了單一的做操模式,採取了各年級相結合的方法進行每天的大課間活動,課間操活動時間增加到30分鐘,除進行廣播操、校園集體舞以外,還分年級進行跑操、跳集體繩豐富多彩的體育活動等,使我校的課間操向著健康性、趣味化、學生參與度高的方向發展。

在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,並認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽,如:分年級的環年嘉湖春季賽跑、跳集體繩比賽、250-20的班級接力賽等。學校每學年舉辦了一次校級運動會。

四、搭建平台,成就教師專業素養的發展。

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,並有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。20--上半年我們遵循著市教科院老師制定的市教研組計畫大綱,在體育課堂教學這個的平台上盡情地展示著自己,並取得了一定的成績:

1.研討課平台

聽課、評課仍是我們這個學期教研組活動的主要內容,為了提高每位教師的課堂教學調控能力與聽、評課的能力,這個學期我教研組在密集繁忙的各類體育考試和年級活動競賽中穿插安排了兩堂體育的高效課堂展示課,分別由吳昊(足球選修模組:運球及運球突破)、張宇(籃球選修模組:持球交叉步突破)兩位老師進行教學研討展示。在這兩次教研活動中,我們採用課堂數據表格記錄作為每位教師聽課與評課的依據,並在此基礎上每位上課的教師要做好了課後反思,聽課的老師也做好了聽課記錄,評課的教師則要做好評課總結等工作。在展示中積累、反思、收穫,獲得了更深層次的提高;另一方面參與學習、聽課的教師也在學習、

體會、提高,大大提高了我們教研組的團體水平。

2.網路平台

網路的發展使我們更快更近的接觸到更多的新知識、新理念,網路交流平台在這種氛圍中不知不覺的興起,由於它的個人色彩和開放色彩為廣大教師所接受,成為網路第一熱門事物。而我們體育組的全體教師均在“湖南省基礎”開通了個人空間,將每位授課教師的課題設計、聽課教師的聽課總結、每次教研活動的照片及時的'上傳發布,並及時的收集新的教育教學信息,供每位教師學習瀏覽。特別是今年興起的“微課”,豐富了教師的教學模式和教學手段,教學更直觀、學生學也更有興趣,切實提高了教學質量!

五、思考問題,謀劃教研活動發展的前景。

回顧半年多來教研組的教研工作,我們體會到了付出的艱辛和收穫的喜悅,在我們全組教師的共同努力下,沙長市第六中學體育教研組已擁有了一支踏實肯乾、勤於鑽研、相對穩定的專兼職骨幹教師隊伍。然而,我們深知“思進”是當前社會發展的主流,我們教研工作雖然在一定程度上具有一定的優勢,但放眼全市,縱觀全局,檢討自我中我們發現仍是存在著許多不足。因此,進一步思考問題,謀取教研組的發展是我們應當深刻思考的問題。按照素質教育的發展趨勢與市研活動的指導大綱,我們接下去要謀劃好以下幾方面的發展:

1.致力改變教研活動形式,進一步拓展教研活動的空間;

2.尋求名師引路,進一步加快教師專業成長進程;

3.打造教科研新思路,進一步落實教研活動的工作;

4.濃厚教研活動氛圍,進一步展現六中教研活動的風采。

總而言之,未來我們將繼續發揮省級示範校的優勢,將教研活動搞得更加活躍,更有實效性!

學校體育工作年度總結報告 篇7

為認真貫徹落實《__國小保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案》,全面推進素質教育,促進學生健康成長,切實提高學生體質健康水平,保證學生每天體育鍛鍊一小時的基本要求。學校首先召開了領導班子和級部負責人與體育教師會議,結合學生實際情況,制訂了《保證學生每天一小時校園體育活動工作方案》,不斷加強和改進學校體育工作,紮實落實學生每天一小時校園體育活動,提高學生的體育素質,努力營造健康向上的校園育人環境,為學生終身發展奠定良好基礎。領導重視

一、學校領導高度重視該項工作。召開學校領導班子和體育教師會議,共同研究活動內容、活動辦法、督查措施,科學商定活動時間,以確保師生身體得到鍛鍊,並且儘量不衝擊學校其他活動。學校還成立領導小組,進行組織領導、科學管理與評價考核。

二、時間保障

學校嚴格執行區教育局關於保證學生每天一小時校園體育活動規定,認真執行國家課程標準,在保質保量上好體育課和上下午各一次眼保健操的前提下,每天上午統一安排30分鐘的快樂課間體育活動,並將其設定為“校園體育活動”,納入教學計畫,列入學校課表,認真組織實施。

三、具體措施

1、認真研究,科學設計活動內容

教務處組織體育教師具體負責活動內容的研發。體育教師認真分析學生的身體素質,結合學生的年齡特點,提出活動內容預設方案,班主任提前安排學生帶好活動器材,講解活動要領,明確活動目標,認真開展活動。月末,體育教師根據季節和一月來的活動情況調整活動內容,以保障內容設定的科學性和實效性。還根據個別學生的身體狀況,有針對性的進行系統方面的訓練,以提高學生的感統能力。

2、科學評價,保障活動質量

學校本著“因人而異,個性施教;體能訓練與感統訓練有機結合;體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則,建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制,納入班級評價,進行表彰獎勵,以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時,班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系,記錄在學生的綜合素質評價手冊上。

3、信息公開,接受社會監督

為了進一步提高自我約束能力,廣泛徵求社會各界對活動的建議,以提高體育鍛鍊成效,學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案,自覺接受社會、媒體和家長的監督,對民眾反映的問題要及時核查,並進行反饋,對存在的問題及時整改,及時吸收大家好的建議,以提高活動質量。

四、存在問題

自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,但是也或多或少的存在這一些問題。

1、學生活動時間突然加大,部分學生身體負擔有些過重。

2、教師的辦公時間被衝擊,每天組織學生活動時間長,並要與學生一起活動。

3、個別班級的運動器材不到位。

學校體育工作年度總結報告 篇8

20__年對我來說是平凡的一年,在我工作了20多年的體育部,我只求努力做好本職工作。一年來,作為體育部副主任,重點工作是本科生體育教學,在學校主管領導帶領下,我覺得比較圓滿地完成了我的工作。我始終認為自己是一個非黨員幹部,但也按照學校要求或者說按照社會發展的要求,堅持與時俱進、開拓創新,堅持公開、公平、公正原則,堅持制度管理,民主集中,堅持弘揚正氣,反對歪風邪氣,在體育部起到了應有的帶頭作用,並和全體教師一起努力,完成了年初制定的目標任務。現就一年來思想、學習、工作各方面情況匯報:

一、加強學習,注重政治素質和業務能力提高。

一年來,始終堅持學習黨的政治理論和提高業務能力。認真學習深刻領會國家、學校教學會議精神,在實際工作中認真加以貫徹。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計數千餘字。能夠牢固樹立大局意識,比較客觀、全面、準確地看待問題,分析和解決問題。某些方面我還得堅持自己一貫的工作作風,在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和如何提高青少年體質的學習,在一年中,我認真系統的學習了體育部管理辦法和體育部工作細則,還專門學習了“健康體適能”、“運動測試與運動處方指南”。並在工作中加以套用,不斷探索,以求勝任本職工作。

二、愛崗敬業,努力做好教學的各項工作。

第一、為了改變學生身體素質逐年下降的趨勢,以及儘快使在校學生適應我校體育課教學,和老師們一起進行了新生體育課教學內容的改革,雖然效果不盡人意,學生和老師都有想法,但我覺得這樣做,對提高學生的身體素質和體適能會有積極作用。

第二、由於教學管理工作的經驗不足,管理上不能得心應手,因此特別想讓管理制度化,在我電腦的某些資料夾中非常全面,積極建章立制,努力通過強化管理做好工作。針對體育老師工作的特殊性,儘可能保障教學的實際環境和工作時間,使老師們安心工作、開心教學的同時,抽出多一點的時間,關注家人、照顧家庭。也就是想通過經常性的思想教育來引導和培養高度的無私奉獻精神,同時也想完善管理措施提高凝聚力。為此,不斷地注意研究管理,強化措施,使管理有章可循、有據可依。第三、盡心謀事,傾力幹事,力求在任期內多乾一點實事、留下一點印象。其實在體育部工作20多年,我實實在在的把體育部當做家來維護,現在家庭成員多了,能力強的人也多了,早就有人跟我說過,“鄧老師能力有限,只是人緣還可以”的話,說來慚愧,所以我在qq上的個性簽名“為苦海泛慈航,為興教立榜樣,為人間懸慧日,為世界作橋樑”改為“敬君子方顯有德,遠小人不算無能”,必要時遵從集體和權威的意見,但內心一定保持自己的想法。任職以來,抱著“多乾少說、先乾後說、乾好讓別人評說”的決心,想帶領全體老師團結一心,從小事做起,一步一個腳印求發展。

三、擺正位置,認真做好副職工作

我知道正副職的關係能否有機協調,直接影響一個領導班子的戰鬥力和凝聚力。我在處理正副職的關係中,做到了在思想上尊重正職而不俗氣,感情上與正職融洽而不庸俗,組織上要服從正職而不盲從,工作上主動配合正職而不越權。一年來主要工作還是帶領老師們按質按量完成教學任務,完成學校要求的兩個期中教學質量檢查任務,保障體育課教學的有序進行。受體育部委託負責和指導校外實習生的教育實習工作,我覺得責任很大,這是一面鏡子,做好了它是一個豐碑,做不好它是我們的恥辱,因此,下點功夫做好是必須的。到目前為止,體大和首體院對我們的工作還是滿意的。

四、廉潔自律,保持民眾幹部本色

作為基層領導幹部必須要有清醒的認識,始終要視“黨的教育事業重如泰山,看個人名利淡化如水”,不斷加強修養。在日常工作中,我始終要求自己做到“不為私心雜念所擾,不為人情世俗所困,不為美色貪慾所誘,不為不正之風所壓”。我常以反面教材為誡,讓警鐘常常敲著,日常時刻牢記全心全意為學生和老師服務的宗旨,“艱苦樸素,求真務實”,保持一個普通老師的本色。不說糊塗話、不做出格的事,在處世為人上,堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終,自認為自己多年來的所言所行、所作所為對得起黨性、對得起良心。

在處理工作關係上,十分注意擺正自己的角色位置,做到寬容待人,公正辦事、公平處事;敢於講真話講實話敢於負責任;做到不爭權利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結合。

五、存在的問題和今後努力方向

回顧過去的工作,由於任職時間較短,缺乏經驗等原因,在開拓創新,對外協調方面還做的不夠,在今後的工作中,我要努力做到以下三點:

1、勇於創新,不斷進取使工作更進一步。遇到問題時放低姿態,主動溝通,注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解;

2、努力學習,提高綜合素質,提高管理能力。

3、嚴格要求,廉潔自律,塑造良好形象,當好建立良好教學團隊的帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告,20__年的工作到此告一段落,在今後的工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。還是那句話,感謝同志們對我的關心和支持,不對之處,也請領導和同志們批評指正。

學校體育工作年度總結報告 篇9

一、領導重視,目標明確。

我校領導十分重視體育工作,有專職領導抓,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計畫之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計畫,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學期初協助教研組制訂學校體育工作計畫,還親自督促全校“兩操”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操和大課間獲得評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛鍊活動的情況作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視。

2、抓常規,出成效。

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規範教育,班主任平時做了大量的工作。每天課間操和大課間,各班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、做好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。學校要求體育教師做到有計畫,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄。並要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能。

2、結合體育新課程標準,因地制宜制訂教學計畫。

學校要求體育教師,根據學校的實際情況、因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓好以下工作。(1)抓教學進度和備課;(2)抓常規紀律;(3)抓安全教育;(4)抓鍛鍊實效。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計畫之中,對學生加以指導。

加強對學校運動隊的監督,要求體育教師在訓練中要有計畫,有總結,訓練學生的成績有記錄,為參加街道舉行的各項比賽取得好成績。如我校毽球隊參加街道20__年舉行的中小學生毽球比賽中,男子獲得第二名和女子獲得第四名的好成績。學校田徑隊在參加街道20__年舉行中小學生田徑運動會中取得團體總分第五名的好成績。還有張美玲同學代表街道參加區田徑運動會中,都獲得800米第四名的好成績。冼麗華同學參加街道舉行的中小學生游泳比賽獲國小蛙泳第四名,並獲得國小組團體第十名。

本學期,針對本學期街道開展對大課間的檢查,在開學初重點抓了廣播操、大課間的體育活動。首先,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性。其次,通過平時檢查和評比,使每個學生積極參與,有效地提高了學生的兩操的動作。因此,我校的大課間接受街道體育教研組的檢查,獲得各教研組成員的一致好評。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍。

教研組是學校落實教學工作,有計畫正常地開展教研組活動,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學訓練工作。做法是:

(1)參與制訂學校體育工作計畫,共同做好體育工作。

(2)學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

(3)每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業務水平。

學校體育工作年度總結報告 篇10

一年來,我校認真貫徹落實全國學校體育工作會議精神,積極回響國家提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經驗上,結合陽光體育運動的新要求,組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結合起來,取得了可喜的成績。在論文評選活動、課餘訓練、教學技能比賽等方面都有較好的成績,同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平,現將一些主要工作總結如下:

一、認真鑽研新課標,不斷提高教學質量

學校體育教研組為了全面提高體育教育教學質量,開展了有計畫、有目的相互聽課以及課前課後體育教學的討論和經驗交流。關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生受益,實施合理的分組(分層)教學,尊重個性發展,面向全體學生進行因材施教,從而達到理想的教學效果。體育教研在組積極參加教學研究課,研究如何上好專選課和活動課的研究課的同時,還積極參加論文的撰寫,並取得了喜人的成績。

二、大膽創新,對校運動會實行“三個轉變”

學校每學期舉行的運動會,是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會,學生參與面小,每個班級只有幾名學生參加,而參加的項目僅僅是競技項目,大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象,我對校運動會進行了“三個轉變”,變少數學生參與為全校學生共同參與;變學生個人參與為師生共同參與;變競技體育為遊戲性的綜合運動會。在運動會的設計中,我們安排了兩大環節,第一個環節為學生自我展示,在這個環節中安排了幾項和區、市運動會接軌的競技項目,有特長的學生都能參加。第二環節為班級體大比拼,在這個環節中既有拔河等集體項目又有正、副班主任和學生間合作項目(其中集體項目按高、中、低三段分批舉行。低年級集體項目有托球跑、夾球跑;中年級集體項目有播種與收割、跳長繩;高年級的比賽項目是運球、拔河)。經過了改進,校園中出現了從來未有過的景象。賽前課餘時間,學生都能自主的去組織訓練,學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術。舉行了數場別開生面的“我健康,我快樂的陽光體育運動會”。比賽過程緊張而又激烈,托球跑、夾球跑的賽前磨和,拔河賽的摩拳擦掌,旁觀同學的吶喊助威。精彩紛呈的畫面不斷在操場上上演,使學生在緊張繁忙的學習之餘敞開了心扉,陶冶了情操,愉悅了身心。孩子們的歡笑聲、叫喊聲,也給校園帶來了無限生機。各班學生踴躍參與本次活動,每個學生既是動員員又是拉拉隊員,參與率達到了百分之百。

三、積極實行《國家體育鍛鍊標準》和《學生體質健康標準》

體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛鍊標準》的鍛鍊與測驗。在今年學校對學生的體質健康測試做了新的部署。首先、明確任務指標,即:全班達標率、良好率和優秀率分別不低於95%、20%和30%;其次在體鍛達標工作中,體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的訓練,請優秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,採取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準。《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》得到了全面的貫徹和實施。還進行了《國家學生體質健康測試》的落實。認真、負責地進行了肺活量和立定跳遠的測試。同時評估檢查組對學校提出了一些合理化的建議,希望我校能再接再厲,更上一個新台階!

四、競賽訓練

1、校田徑隊和其他業餘運動隊常年開展訓練。

2、藝術體操

踏上陽光賽場,相約藝體殿堂。泗水橋國小藝術體操運動員們在賽場上賽出風格,賽出水平。

五、其他

我校保證了學生每天都有一小時的體育鍛鍊時間,並牢固樹立“健康第一”的指導思想,建立和完善學校體育督導制度、學生健康監測制度和體育評價制度,對學校體育工作和學生體質健康狀況建立起全方位、動態的評價體系,將體育鍛鍊與健康狀況作為學生成長記錄的重要內容。讓“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入人心。還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀,使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛鍊,形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。今年,我校積極回響“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當課間操的音樂響起時,我校豐富的體育活動展現了全體學生生動活潑的風采。

學校體育工作年度總結報告 篇11

20__年是中國極其不平凡的一年,但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心。青島大學附屬中學也是在這不平凡的一年裡繼續發展,因為我們有務本求是,志存高遠的領導,有真才實學,團結一直的中層領導,有腳踏實地,勤勤懇懇的一線教師,有一支高度凝聚力的團隊,所以我們在飛速的向前發展。

20__年,我校認真貫徹落實《中央7號檔案》精神,積極回響黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。在冬季積極開展“陽光體育冬季長跑”活動,全校在20__年的冬天展開了熱火朝天的長跑運動,讓冬天不在寒冷。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經驗上,結合陽光體育運動的新要求,組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結合起來。一學期來,體育教研組在課堂常規教學、陽光體育、體育競技比賽等方面都有較好的成績,同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平,現將一學期來學校體育教研組所做的一些主要工作匯報如下:

一、體育常態教學,認真鑽研新課標,不斷提高教學質量

體育的常規教學是體育教師的最為本職的工作,上好日常常規課是我們體育組全體教師的基本要求。體育教研組為了加快年輕教師的成長,體育教研組開展了“一幫一”的師徒結對活動,並有計畫、有目的地開展相互的聽課以及課前課後體育教學的討論和經驗交流。常態課中我們始終秉承“關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生受益”的理念,實施合理的分組(分層)教學,尊重個性發展,面向全體學生進行因材施教,從而達到理想的教學效果。課後,聽課教師一致認為本課在結構的安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創新意識,學生的學習積極性也較高。體育教研在組積極參加教學研究課,同時不斷走出去,向別人學習,學習不同的教學方法,借鑑並且加工成為自己的教學方法和模式。還積極參加論文的撰寫,曲正岩老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎;曲正岩老師撰寫的《對國中學生《體育與健康》學習評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等

二、校園體育文化建設,大膽創新,對校運動會實行“三個轉變”

學校每學期舉行的運動會,是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會,學生參與面小,每個班級只有幾名學生參加,而參加的項目僅僅是競技項目,大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象,我對校運動會進行了“三個轉變”,變少數學生參與為全校學生共同參與;變學生個人參與為師生共同參與;變競技體育為遊戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設計上,我們安排了兩大環節,第一個環節為學生自我展示。第二環節為班級體大比拼,在這個環節中既有拔河跳長繩等集體項目。經過了改進,校園中出現了從來未有過的景象。賽前課餘時間,學生都能自主的去組織訓練,學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術。我們本著讓每一位學生參與健身活動,活躍孩子們的文化生活,促進孩子們鍛鍊身體的積極性,增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨,成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會,每個學生既是動員員又是拉拉隊員,參與率達幾乎達到了百分之百。

三、新課程標準建設,積極實行《國家體育鍛鍊標準》和《學生體質健康標準》

體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓,因為學生達標了,體質就一定賞了一個台階,積極開展《國家體育鍛鍊標準》與體育健康測試儀器相結合,進行的鍛鍊與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的訓練,請優秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,採取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準,各位體育教師一起擔任檢測工作,保證檢測結果的真實性。

四。學校課餘訓練,青大附中走出去

青大附中已經成為青島市規範化學校,所以學生的體育比賽要走出去,今年我們成立了校田徑隊,校籃球隊,校排球隊,校足球隊,校帆船隊。體育教師在抓訓練過程中,放棄休息時間,在操場上揮汗奮鬥,對隊員進行科學訓練,在這學期的體育競賽取得了較好的成績。

1、田徑

在20__年青島市市南區中國小秋季對抗賽中,我校五名學生喜獲佳績:初二、7班陳天勖獲女子跳高第三名;初一、1班張艦獲男子鉛球第三名;初二、6班宮惠泉子獲女子鉛球第四名;初三、3班徐殿昕獲男子800米第四名,男子1500米第六名;初三、11班曲琳琳獲女子100米第五名,女子200米第八名。

在20__年青島市中國小運動會上,我校三名學生代表市南參賽,取得了優異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲國中組女子標qiāng第一名;初二。7班陳天勖獲國中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲國中組男子800米第四名。

2、籃球

20__年市南區中國小籃球比賽,在11月8日和9日舉行,市南區各所國中集體亮相(青島育才中學、青大附中、青島26中、青島59中、青島51中、青島57中、青島24中)。我校籃球隊在體育教師潘建榮老師的帶領下,隊員頑強拼搏,經過兩天的激戰,取得5勝1負的戰績,僅2分惜敗青島育才中學。並且獲得參加20__年3月份舉行的青島市中小學生籃球比賽的資格。獲得:市南區第二名和《體育道德風尚獎》。

3、帆船

在10月11日到10月12日舉行的《青島市“體彩杯”帆船帆板錦標賽》中,我校由曲正岩老師帶隊以及精心指導下,學生孫曉文經過頑強拼搏,取得了優異的成績。為我校爭得了榮譽。孫曉文初一。4班op級帆船長距離賽冠軍;場地賽季軍。

在20__年10月3日至5日舉行的青島市”市長杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開賽中,我校由曲正岩、丁寧老師帶領四名學生參加了比賽,取得了優異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,同時也展現了我們青大附中素質教育的成果,展現了我校學生的精神面貌,贏得了上級的稱讚。范博達初一。4班獲得op級帆船個人第五名;石博文初一。5班獲得op級帆船個人第八名;李子興初一。1班獲得op級帆船個人第十名。

4、足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓練組織下,在市南區的比賽中也是嶄露頭角,顯現出我們的後勁十足。

20__年即將過去,再過十天,歷史將翻開20__年的新的一頁。我們體育組的全體教師,一定認認真真的總結一年來的工作,查漏補缺,不斷完善自己的教學方法,不斷改進我們的工作,讓青大附中的體育工作不斷前進,讓20__年中充滿我們體育組每一位教師的愛心信心和決心,讓我們的愛心獻給每一名學生,讓陽光體育普照每一名學生,讓每一名學生都能健康成長;讓我們的信心獻給學生,因為我們有能力把學校的學生鍛鍊成一名健康的人;讓我們把決心獻給學生、學校、社會,讓他們放心,因為有我們在。

學校體育工作年度總結報告 篇12

在省、市、區體育教育主管部門領導的關懷培養下,鏡湖國小體育傳統項目學校工作取得了可喜的成績,這次省田徑傳統項目比賽我校榮獲道德風尚獎,我校開展體育傳統項目活動,堅持普及與提高並重;民眾體育工作與競賽活動並立;調動師生家長積極性並列;多項目體育隊訓練並舉,把校各訓練隊工作與開展省級體育傳統項目學校有機結合。經自查結果是:組織管理15分,學校體育20分;場地設施18分;經費保障10分;訓練競賽管理25分。現將我校開展體育傳統項學校工作匯報如下:

一、夯實體育傳統項目學校基礎工作

我校領導班子高度重視體育傳統項目工作,把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構,並有相應的管理辦法和規章制度。學校成立了以陳道軍校長為組長,賈逸塵為副組長,秦進、吳新藝、陳治民、邢德泉為成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業績納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名,外聘一名體校專職田徑教練,在傳統項目田徑比賽訓練中,每項都是由1名專職體育教師擔任教練。

我校有不算太標準的200米田徑場,有1塊籃球場地,1塊足球場地,1塊排球場地,我校田徑場堅持常年對外開放,並多次被上級評為場館開放先進單位。體育器材逐年購置,每年購置體育器材都有專項經費,體育場地、器材基本能滿足日常的體育教學與訓練工作。學校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的經費補貼。我校參加市、

區級學生田徑比賽隊員及教練員都有的車費和補助費。

二、按照省級體育傳統項目學校工作要求常抓不懈

學校按照國家課程標準計畫規定,開齊體育課時,一、二、三年級每個班每周4節體育課,四、五、六年級每周3節體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分,也是反映學校體育工作的一個視窗,是實施素質教育的具體體現,通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛鍊身體的目的。今年由於學校改建,學生大課間活動有所調整,一、二、三年級堅持每天合理安排活動,四、

五、六年級在外借場地儘量保證課間操的活動,力爭學生每天鍛鍊1小時的體育活動時間。

學校實施《學生體質健康標準》,按規定和要求每年上報學生體質健康標準測試數據,我校於已於20_年12月15日上報了學生體質健康標準測試數據,目前優秀率、良好率、學生合格率正在統計中。

學校運動場做到了有計畫、有步驟地向社會開放,安排專人負責。在周一至周五開放時間為下午17:10-19:00;雙休日、節假日開放時間為上午9:00―11:00,下午_:00―18:00;近幾年以來,平均每年社區來校健身人數達萬人次以上。

學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽(如:每年一度的校田徑運動會、年級跳繩比賽、拔河比賽等)。

我校全體師生將在下一學年度的工作中同心同德、團結協作,把田徑傳統項目發展壯大。

學校體育工作年度總結報告 篇13

一、指導思想

認真貫徹落實太倉市教師發展中心201x-201x年度第一學期的工作要求,以“融合、改進、提升”為基本點,以提高體育課堂教學質量為根本,以提升教師的專業素養為核心,推進我市中國小體育教學、科研、競賽等工作的創新和發展。

二、主要工作思路

1.進一步加強體育教師的理論學習。

牢固樹立“健康第一”的指導思想,全面貫徹體育教學改革的相關精神,組織全市體育教師認真學習中央國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《江蘇省學生體質健康促進條例》等一系列政策檔案,結合太倉市教育局《201x年太倉市中國小體育衛生藝術教育工作要點》的相關要求,加強政策理論的學習。通過全市體育教研組長QQ群、微信等平台,推送太倉教育改革新信息,引導廣大體育教師主動關心太倉教育發展新氣象,主動適應太倉體育教改新形勢,切實提高體育教師與自身教學實踐相結合的理論水平。

2.立足課堂教學主陣地的指導思想。

一方面要進一步加大對各學校體育教學常規建設的檢查力度,以體育課堂常規的規範性為基本要求,根據《江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案》、《國家學生體質健康標準》、《江蘇省中(小)學體育器材配備目錄》等規範要求,結合學校師資、條件、學生體質現狀等客觀因素,指導學校體育教研組制定切實可行的各年級、學期、單元、課時教學計畫,並充分體現計畫的落實保證措施;另一方面要以學科中心組活動為牽頭,以課堂教學實踐研究為載體,挖掘、沿伸體育學科的特殊價值,保證體育課堂安全、高效並充滿活力,真正讓學生願意、喜歡並主動積極地投入的到體育課程的學習之中。

3.積極開展各類教研活動。

基於“區域聯動”、“自身需求”、“業務跟蹤”、“課題引領”等諸多研討模式,主動與學校和基層老師對接。一是要努力創造有利條件,搭建多種平台,擴大教研覆蓋面,讓更多的教師有意願、有能力、有信心積極參加各類教研活動;二是要提高教研活動的實效性,積極開展“定時間”、“定對象”、“定主題”的研討模式,骨幹引領與同伴互助相結合,助推教師的專業發展,讓不同層次的教師研究有重點、發展有方向、成長有目標;三是以隨堂聽課、研討課、公開課、觀摩課、評優課等多種形式,充分了解基層教師的教學現狀,幫助分析存在的問題,找出提高課堂教學質量的關鍵;四是要加強學科縱向的整合研究,研究不同學段、相同教材的教學方法和策略,研究國小高年級與國中、國中與高中的體育教學合理銜接,為體育特長生的長期發展創造有利的條件,同時要加強蘇州市新中考方案的研究和實踐,定期召開專題研討會議,為迎接體育中考新改革積累經驗和基礎。

4.繼續加強體育教師的隊伍建設。

一是要在學科研討中滲透師德、師風建設,要充分利用學科教學的特點,大力提振體育教師的精、氣、神,引導廣大體育教師要緊扣當前社會體育需求日漸提高的大好形勢,主動展示體育教師新形象,積極弘揚正能量,彰顯體育教師特殊氣質;二是要繼續加強對學科帶頭人、骨幹教師、青年教師的培養指導工作,有計畫地跟蹤指導,開展定期和不定期的業務檢查,催生教師專業不斷成長的內驅動力,激發自身教學業務不斷提高的主觀願望;三是精心組織教師教學業務的各類競賽,從課堂教學實踐能力、體育運動專業素質、體育教學設計、教師綜合素養等多方面,發現、培養一批教學業務骨幹,加快我市優秀體育教師的人才貯備。

5.積極開展體育學科教科研工作。

一是要根據太倉市教師發展中心教科研工作的總體要點,以設疑為導向、以解決問題為重點,結合體育學科的特點,瞄準太倉市教育改革的新方向,以開展微型課題申報、專題論文評比等活動,提升廣大體育教師參與體育教學研究的積極性,提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是要積極開展“網際網路+”、“泛在教育”等前沿理論與體育學科整合的研討,強化體育教學學生創新意識和實踐能力的培養,研究體育學科教學的藝術性,品析優秀教師的教學風格,鼓勵廣大教師運用各種新穎的教學手段,在提升學生學習興趣、激發課堂生命力上尋找新的突破。

6.關注學校課餘體育的教學質量,積極開展各類競賽活動。

一是精心組織好教育局主辦的各類競賽,同時加強競賽工作人員的日常業務培訓,指導學校加強對運動隊員訓練的平時積累,確保各類比賽安全、有序、順利;二是要通過各類比賽促進學校課餘體育的開展,指導體育教研組制定切實可行的學校大課間、課外體育活動方案,積極引導體育教師解決好體育特長生學業與運動訓練之間的矛盾,形成“以賽促練”、“點面結合”的良好體育氛圍;三是要進一步加大體育競賽的宣傳力度,積極營造良好的競爭氛圍,促進師生良好意志品質的形成,同時通過多種渠道加大宣傳力度,讓更多的學生、更多的家長體會到運動競賽的樂趣和魅力。

7.配合教育局做好國家學生體質健康標準測試、分析及上報工作。

一是要加強學校學生體質健康標準的政策性指導,明確各項標準、分值和區域內的相關要求;二是要強調數據上報的一致性和真實性,保證測試程式規範、師生人身安全、上報數據準確、原始資料齊全;三是要強調集中測試與平時訓練相結合,及時了解學生的素質發展動態,通過相關指標分析,及時調整學校體育課堂教學及課外體育練習的重點,確保學校體育活動的針對性和實效性;四是要做好數據的推送工作,及時準確地把相關情況報送到學生及家長,以加大體質健康測試工作的關注度和影響力,讓學生家長及時把握子女的體質健康狀況,使學校體育沿伸到學生的校外活動之中。

8.配合教育局做好校園足球、校園武術、校園繩毽等體育特色活動。

一是分析我市體育特色學校的現狀,了解各體育特色學校的專業運動成績水平,為促進太倉區域內共同發展、全市推廣提供樣本基礎;二是要研究我市各體育特色學校的體育文化建設情況,為進一步提高特色、向更高層次發展奠定基礎;三是要掌握各體育特色學校的課外體育開展實況以及體育特色校本課程建設等相關情況,定期組織相關專題的研討,為傳承地方體育傳統文化、打造有太倉特色的學校體育積極創造有利的條件。

學校體育工作年度總結報告 篇14

一、指導思想:

圍繞“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持科學發展觀,堅持務實創新的工作作風,以提高體育教學質量,促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我學區體育工作的發展內涵,切實把服務於學校、服務於教師、服務於學生的理念落到實處。

二、目標策略:

1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高,要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展,以適應時代發展與體育教學改革的需求。

2、增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量,提高學生的體質健康水平,為學生的全面發展打下良好基礎。

3、提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結,有意識關注體育教學中存在的問題,以問題意識的培養,不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格。

4、構建和諧的師生關係。研究和把握教與學的心理,關注學習方式,關注師生互動,強調教學評價與教學藝術的靈活運用,強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。

5、充分發揮以兼職教師為核心的示範引領與學科指導作用。

三、主要工作:

(一)深化常規工作管理,做到有序有效有痕跡。

1、上好體育常規課,有組織,有內容,有方法,有風格,有吸引力,有質量意識,有檢測。嚴格規範體育課堂行為要求,確保體育教學的順利開展並做好規定項目的考核。

2、認真做好《學生體質健康標準》實施工作,及時準確地上傳數據,要保存好原始數據,並做好自我檢測報告。

(二)校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度,改進和加強體育教教學工作,形成良好機制,促進教師專業化發展。

2、規範管理,加強校本教研,在問題意識和意志的培養上下功夫,通過教學反思及教學案例的剖析,切實提高學校體育課程實施水平,提高廣大學生的體育運動能力,為培養學生終身體育的意識服務。

(三)開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。

(1)課間兩操(廣播操 眼保健操)

各學校要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理,由老師按時組織。建立課間操常規,嚴格紀律,保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,並將檢查結果納入班主任的考核,天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,努力做到廣播操“三個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操:正確、到位、整齊。

(2)班級體育鍛鍊

各學校組織學生以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進行體育鍛鍊,由各任課老師負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執行鍛鍊計畫,並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛鍊納入班級教育計畫,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校要定期對各班鍛鍊情況進行檢查評比,及時總結,形成制度。

(3)體育競賽

各學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。各學校在夏季要組織開展田徑運動會,秋季開展越野賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛鍊學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

(4)課餘運動訓練

近年來,我學區體育運動隊在縣比賽中成績不理想。本學期要求各校做到早選苗,早訓練。認真制定訓練計畫,抓好運動隊的日常管理,較為科學系統地對學生進行訓練。

學校體育工作年度總結報告 篇15

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,我校在上級領導大力支持煙墩國小體育組下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。__--__學年度第一學期的體育工作將要結束了,在我將現本學期的工作情況總結如下。

一、 認真貫徹體育教學大綱,作好教學工作

認真貫徹課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,各教師認真學習,刻苦鑽研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照課程標準的規定,制定好教育教學計畫,做到認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。學校也多次組織青年體育教師參加相關的學習。因此,我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

二、 廣播操工作

在開學初學校重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,也使本校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

三、認真抓好訓練工作和活動課

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。我校的游泳運動隊堅持常年鍛鍊,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。__年代表市參加由省舉辦的游泳運動會中,也取得了較好的成績,得到了各級領導的肯定。同時,學校也培養出多位運動員,經過學區的選拔代表學區參加由市舉辦的小學生田徑運動會,並取得了較好的成績。在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間。我校在各體育教師和班主任的配合下,還經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽,如:年級排球賽、年級拔河比賽、跳繩等。

總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今後的工作中應更加努力。

學校體育工作年度總結報告 篇16

一:新教材、新課標的貫徹:1、全體體育教師通過外出學習培訓及內部學習交流等形式,完成了對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。

2、 通過開展活動,使新課標落到實效。如舉行體育教師新課程教學匯報課;新課程教學習會研究討會;寫新課程教學體會等形式加深對新課標的認識和理解。

3、實行對全校學生新標準評價;通過教師講座、廣播、牆報、發宣傳資料等形式,使全校師生加強對新課標的理解和貫徹。對學生評價建立評價檔案,對學生進行客觀的評價,並形成公布專欄,成績上榜。使學生加強了認識,培養了學生積極進取的精神。

4、通過培訓,使部分學生熟悉掌握測量工具的使用方法及意義。成為體質測試的監督員。進一步培養學生的組織能力及對新課標的理解能力。

5、每學期選定一段時間為體質測評時間,對全校的學生進行體質測評工作,既使測評工具得到合理有效的使用,也使測評工作落入實處,形成貫例。對於因特殊原因不能及時完成測評任務的,我們採取全體測試完畢後的一個星期進行補測工作。

6、 注意測量儀器及體育器材保管、維修、開發利用工作,做好器材的維護、消毒工作。

二:課外體育活動的安排

1、為了發揮學生的體育特長,發掘學生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結合經常運動會組成一個體育活動體系,具體項目是上學期桌球、跳繩、標槍、跨欄、毽球、籃球;下學期為田徑運動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項目比賽。

2、運動會安排情況:我校是一個有800多學生的學校,開展田徑運動會用2天時間。在場地、器材較為缺乏的情況下,為了使運動會能達到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。個人賽是個人的單項比賽,團體賽分設了4100米接力和20100米接力跑。為了安全和結合發現人才及升中體育考試的需要,我們取消了有較大安全隱患的鉛球比賽,增設了跨欄、壘球、實心球等項目的比賽。其中20100米接力我們採取隨機抽取的辦法確定參賽人員,使全班同學能夠動員起來,共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項目我們採用增加每個單位的參賽名額、增加比賽場次等辦法,使體育尖子能得到鍛鍊和選拔。為__年第2屆區運動會創造佳績,打下堅實的基礎。

3、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動,我們通過體育組+體育教師+專項教師+體育尖子+參賽學生等環節。

由體育組定項目,比賽規則;由體育教師,專項教員對參賽運動員的培訓;由體育教師、專項教師、體育尖子負責比賽各個環節。如在籃球比賽中:我們聘請了有經驗員專長教師或社會人士對學生輔導。組織比賽時讓學生參加裁判工作,在足球、毽球比賽中,我們聘請了本校及外校教師作為技術指導,培訓了一批優秀運動員來幫助做好裁判工作,使他們在工作中得到了學習和鍛鍊。使各項比賽得到順利進行,取得圓滿成功,培養出一大批體育尖子。

為了組織做好第二課堂體育活動,利用課堂使學生學習、掌握一些項目的基本技術及比賽規則方法,(如在上課時進行跨欄、毽球、跳繩、仰臥起坐等項目的教學),主要利用下午第三節及放學後30分鐘的時間進行。一般在大項目要占用第三節課時間(一般不超過4周時間),小項目只利用第三節課後的30分內進行。如:在舉行足球比賽中,我們因為場次多時間長,場地少等因素,我們單依靠第三節課的40分鐘時間,也是不夠的。於是,我們將單場比賽時間變短,將比賽的隊伍變少。在__年班際足球賽中,我的採用30分鐘一場、兩班組合隊交替進行比賽。只用了5天的下午第三節課及課後30分鐘,我們就完成這項比賽。在賽制上,根據參賽人數也進行調整。如人少時,採用循環或小組循環加淘汰制。多人時採用淘汰制,縮小比賽比分進行比賽。如在舉行毽球個人對抗比賽中,有一百多人參加這一項目比賽,同時受場地、器材限制,我們採用男女分組。淘汰每球得比制,得7分為一局,三局兩勝制進行比賽、男女進入前八名後再進行發球得分制的比賽、這樣既提高了學生參與興趣,又為學生提供了展示舞台。當然,這些做法在我們的比賽過程還有很多就不一一列舉了。

學校體育工作年度總結報告 篇17

時光匆匆,20xx年秋季期學期就要快結束了,在這個學期里,我們物信系體育部工作人員認真履行自己職責,不負眾望,出色地完成了各種活動任務。

開學伊始,我部門就策劃好舉行本學期的活動。早計畫,就有足夠的時間給同學們做好準備,讓同學們能在球場上盡情展現自我才華!十月中旬校舉行籃球聯賽,我們物信系派出男子、女子各一隊,其中女籃勇奪聯賽冠軍。賽前幾周,我們組織隊友們積極備戰訓練,經過一個多月的努力拚搏,同學們充分展現了團結、拼搏精神,取得了驕人的成績,男子組中,物信系男籃在比賽中展現出了良好的職業道德和女籃展現出了努力拚搏精神。其中物信系女籃衛冕成功,光榮成就九連冠,通過校籃球聯賽,增強了兄弟系之間的凝聚力,也得到了廣大同學的認可與肯定,系與系的交流更加頻繁,同學們更加團結了。

與校籃球聯賽同時進行的是校女子排球聯賽。我們物信系派出一支女排,賽前也是積極備戰訓練,儘量加強排球技術配合,只要排球隊有什麼需要,體育部都給以支持,經過近三周的激烈比賽,物信系女排展現出了頑強拼搏的體育精神,雖然沒有取得驕人成績,但是物信系女排的精神就是我們最大的財富!為物信系女排喝彩。

十一月中下旬,學校舉行了第九屆運動會。我們物信系取得了團體總分第三的好成績。我體育部從接到校運會通知就開始積極準備,我部提前做好校運會各個部門的具體分工合作,每個部門發一份策劃書,然後組織方塊隊訓練,運動員的選拔,大本營的布置,聯繫贊助等前期工作。一切有序地就行,開幕式開始後,就是我們物信系展現風采的時候了!賽場上,運動員團結合作、頑強拼搏、奮發進取、不怕苦、不怕累,賽出了風格,賽出了水平,比賽中出現了輕傷不下賽場的感人場面,表現了物信系年輕人的朝氣蓬勃,團結、進取的風采。為物信系喝彩!本屆運動會已經勝利結束了,希望同學們把運動場上的團結合作、積極進取的精神,投入到和諧校園的建設和文化知識的學習上,珍惜時光,勤奮學習,做一名有用的接班人。

本學期升旗與以前不同,每周一全校都要參加升旗儀式。參加升旗儀式是很嚴肅,也很光榮的,我部門認真安排好各班位置,並安排系乾檢查各班人數,對於不參加的同學三次就通報批評,嚴肅升旗紀律,容不得半點弄虛作假。在星期一的早上,我部門負責督促全系學生在6:40之前一定集中到廣場上,整齊排列好隊伍,安排部分系乾檢查各班人數,各班體育委員協助檢查,待到6:50分國歌湊響,全系學生保持肅穆,升國旗中,同學們的愛國主義情懷得到了進一步提高。

十二月中旬,我系舉辦了系十佳歌手比賽,元旦過後,我系舉辦迎新晚會,我部門的主要工作是負責系晚會的場地安排和後勤工作。晚會期間,我體育部成員工作認真負責,嚴格按照規章制度辦事,積極配合各部門工作。安排好學生觀看晚會,負責晚會現場秩序,圓滿地完成任務。

這個學期的活動基本就是這些,我們取得好成績的同時,也存在著一些問題。

在校籃球聯賽、校排球聯賽中,最大的問題就是現在大一的同學好像不太喜歡運動,以至於系隊有些都招不到大一隊伍,這個問題很嚴重,關係到整個系隊的可持續發展,沒有新生力量,以後怎么辦!這個值得我們思考。還有一點就是懂得籃球、排球裁判的同學很少,這樣會大大地影響到比賽,我部門以後應多多發掘更多體育人才。

在每周一全系學生參加升旗儀式中,存在一些問題。有些同學不參加升旗儀式,這是一件很嚴重的事了;有些同學拖拖拉拉,紀律很散漫;國歌響起時,有些同學還在嬉鬧或者說話,一點都不嚴肅;升國旗是一件很嚴肅的事,容不得半點兒戲!希望同學們以後能認真對待升國旗!!!

本屆校運會,我系取得第三名的總成績,成績優異。下面我就本次運動會的工作做個簡單的總結,為日後的工作積累經驗。

一,選拔運動員。我系一直以來,校運會的成績都很不錯,這就需要我們努力去保住那份榮譽。我們需要選出最優秀的隊員,這就要求我們整個系的同學都要投入到本次運動會中。首先我們在大一新生中選出這一屆優秀的運動員,這一點不難做到,但是為了保住我們的優勢項目,不少地方需要以前取得過優秀成績的大二,大三的學長學姐也參加到我們的運動會中,但是很多的學長學姐對校運會沒有以前大一時的激情了,很多時候不願參加,這就需要我們體育部的同學去與他們溝通,這一點我們體育部做的很好。

二,訓練隊員。再優秀的隊員也需要訓練,才能讓他保持住最佳的狀態。我們部門為運動員新買了很多跑步釘鞋,給予運動員充分的支持。

三、方塊隊這一塊是我體育部的過失,從組織方塊隊訓練一直到開幕式方塊隊入場,我認為體育部都沒有盡到應該有的責任,我希望下一屆同學能好好吸取教訓,避免不該的誤會。

四,系活動總部。這是比賽期間我們系的大本營,十分重要。運動服,釘子鞋,運動員的用水及防寒衣褲都會放到這裡,還有賽前通知運動員檢錄都需要大本營去做,我們安排有系乾在大本營值勤。

最後還有很重要的一點就是賽前部門的工作分配,我分配好各幹事的具體工作,記錄成績,通知運動員,送水,看東西,處理突發事故.......這需要大家積極配合,當然在工作分配的各個點時,也需要一個總指揮,那就是我們的總部。

校運會已經成為過去,,大家一起努力的場面還歷歷在目,相信這段記憶是我們大學裡不可磨滅的記憶,我們都收穫了很多很多,把這段記憶埋在心底,我們繼續前行!

這些都是我們需要注意的問題,在以後的比賽中,我們體育部會採取相應的措施,提早與各班班委溝通交流,及時傳達並強調比賽精神,考慮問題會更全面,做事會更認真仔細,使以後的活動更加圓滿,把失誤降到最低,爭取做到最好。

總的來說,這一學期里,我體育部的工作得到了老師和同學們的肯定與支持,進展得也比較順利,不過不足之處我們會加以改進。但我相信,只要我們繼續堅持自我總結和自我完善,一定能取的更大的進步,相信在未來的工作中,我們將會做得更好,將會取得更加優異的成績。

學校體育工作年度總結報告 篇18

一學期來,在區教委的正確領導,校長的總體布置下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計畫,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現把一學期的工作作自我總結如下:

一、取得成績

1、我校領導堅持正確的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。並積極籌措資金,聯繫中國移動公司為我校提供贊助,投入到學校的體育設施中,添置了足球比賽用球、足球服、田徑服等設施,為學校各項體育活動的開展和比賽做好了充分的準備。

2、學校各項體育活動都有工作計畫,具有輕重、主次之分,分管到位,並切實實施。3月初,積極進行了兩操一拳的教學與比賽,獲得鎮教委的一致好評;4月中旬,參加了高新區首屆足球聯賽,獲得男子第三名的好成績;5月上旬,成功地組織了“愛祖國迎奧運”體育節的各項比賽;6月中旬,成功地組織了校班級女足對抗賽,為下一步的訓練和選材打下了良好的基礎;6月底,做好小五體育達標合檔案整理工作;7月初,做好學期總結工作。同時,認真做好了田徑隊的訓練和校民眾體育活動的開展。

3、體育教師具有較強的事業心,現有兩位專職體育教師,都具有良好的職業道德,上進心強,工作認真務實,以校為家。為搞好學校的訓練、比賽、檔案等工作每天早出晚歸,犧牲了無數個雙休日。在課堂教學中也主動承擔學校分配的任務,由於素質教育的改革,本學期體育課加大了課時量,三個人的工作量我們兩個人也努力的順利完成,同時幫助學校做些力所能及的事務,團結同事,愛崗敬業。重視課堂教學,注重學生的能力培養和素質的發展,上課規範、認真,嚴格執行教育常規。

4、認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊、足球隊,訓練科學、刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽,下一目標是在區運會的比賽中取得優異成績。

5、認真組織和管理學校的兩操兩課,工作落實,職責到人。制定了詳細的考核評比制度,並落實檢查、考核。

二、不足之處

1、體育教師的業訓水平還有待提高;

2、教師的業務鑽研時間不夠多。

三、改進措施

1、加強理論學習

2、多於同行交流、探討

3、積極外出聽課、學習

4、注重利用網路資源學習

5、充分利用時間,擠時間鑽研業務

總之,我校的體育工作正向著規範化、制度化的方向發展。但同時也應看到不足:這些都將在以後的工作中逐漸改進和提高。我相信,付出總會有回報,並在以後的工作中更加努力,是我校的體育工作再上一個新的台階。

學校體育工作年度總結報告 篇19

20xx年9月3日,公共管理學院學生會進行了第十三屆團委學生會換屆選舉大會,由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨後的一周內經過面試,體育部在原來兩位副部的基礎上增加了一位副部,保證了體育部組織的完整結構。

20xx年9月9日,公共管理學院迎來了新一屆的學生,在此次活動中,體育部的具體任務就是組織大家布置會場,幫運行李,做好各種接待工作,配合其他部門一起負責各種維護現場秩序等。事後組織體育部集體前往大一寢室進行探望,詳細詢問大家的體育特長和愛好,做一個比較清楚的認識,也便於體育部未來一年開展工作。

20xx年9月16日,為了團委學生會更好的延續以及傳承下去,團委學生會在之遠607教室舉行了迎新宣講會。在準備宣講會過程中,秉著積極為學院體育事業做出貢獻的原則上,總結前幾屆體育部工作的經驗與教訓基礎上,做了很多的要求與改變,在宣講會上,體育部作為最後一個出場,引發了宣講會的高潮。

20xx年9月18日,學生會在之遠樓102教室進行了對大一學生的面試工作,體育部認真準備了諸如如何看待運動會、如何鼓勵大家積極參加學員活動等符合體育部工作要求的問題,在經過大家集體的討論以及與大一的不斷溝通,與主席團外加各個部門的協調後,確定招李成、李立權、郭志強和李敏加入體育部這個小家庭。

20xx年9月27日,體育部在團委辦公室舉行本年度的第一次例會,在會上對各個幹事進行了體育部的詳細介紹,並對接下來的一學期的各項活動做了大致安排,使幹事對自己未來一學期甚至一整年都有一個大致規劃。在招新結束後,體育部組織了新老生籃球對抗賽、足球選拔賽等熟悉了解大一的各項活動。

20xx年9月29日,體育部得到參加第五屆“東財杯”男女排球賽、第八屆“東財杯”男子足球賽的通知,由於國慶長假的到來,不能很好的迅速開始備戰三項比賽,但是體育部在放假前對各人都進行了任務分配。在放假結束回來後分別進行了男女生的動員活動,得到了大家的積極回響。

20xx年10月8日,參加了校團委組織的東財杯抽籤活動,也確定了女排、男排、男足三支隊伍的對手。在抽籤結束後,立即組織了隊員訓練,並為比賽進行了選拔,為接下來的比賽做最好的準備。

女排

作為上屆排球賽的第四名,今年公管女排作為種子隊位列B組B1的位置,和成教、金融、法院分在同一個小組。在大四面臨考研找工作無法參賽、09級在第七屆排球賽時無人參加、去年取消排球賽等不利因素,使得參加女排比賽的運動員很多都是大一的新生,其中很多人大學之前都沒有碰過排球。在組織了三次訓練後開始了“東財杯”的比賽。

10月13日女排迎來了小組賽第一個對手成教,在排球場上等待了近20分鐘後,被告知對手未能及時參賽,公管女排得以以2比0的比分不戰而勝,迎來開門紅。

10月20日,在付曉學姐的帶領下,公管女排展現出強勁的實力以25:14,25:10連下兩局戰勝對手,這樣使得最後一輪只要不是慘敗給金融,就將以小組賽第一進入四分之一決賽。

10月22日,在出線無憂的情況下,公管女排始終沒能打出自己的精神,被對手輕鬆擊敗。這場比賽也暴露出了很多問題,最主要的就是在落後的情況下,大一的小孩不能及時調整自己的心態。

在出線之後,公管女排與A組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來就被對手連得10分,隊員的心理也很快崩潰,在暫停之後情況有所好轉,無奈前面落後太多,只能看著對手先下一城。在第二局進行了簡單的換人調整之後,在發球環節也比第一局有所起色,但一傳的不到位使得比分漸漸拉開,最後的發球下網讓對手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下,隊員也漸漸的找到了一些感覺,也打的更加的輕鬆。雙方比分交替上漲,可惜隊員在幾個關鍵球的處理上顯得不夠成熟,只能看著對手拿下最後一分。公管女排至此結束了本次東財杯的征程。

小結:此次比賽給人的第一感覺就是大一的新生過於緊張,過程中有點害怕失敗,顯得不夠興奮。在比分領先的情況下還能保持輕鬆地心態,在對手連得幾分後,就漸漸的沒了士氣。排球賽是一項團隊運動,但在比賽中並沒有體現出團隊的意識,這也是今後體育部工作中必須解決的問題。

男排

上屆男排就沒有出線,伴隨著06級、07級的離開,公管男排的隊員也迎來了換血,只是沒有東財杯這一平台,換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數都是大一的,造成這樣結果的原因很多,其中最主要的還是去年的東財杯取消,導致隊員沒有經過大賽的鍛鍊,平時也沒有練習,最終的結果就是08、09、10級都沒什麼人參與進來。

10月18日公管男排迎來了上屆比賽的亞軍工商排球隊,以大一為班底的公管男排毫無意外的以0比2輸給了工商。對手作為上屆亞軍,實力明顯的強於我們,外加這是第一場比賽,隊員都放不開,一點配合也沒有,輸球也就在所難免。

在10月21日與國貿的比賽中,經驗成為了左右比賽勝負的最關鍵因素,在關鍵分的把握能力上明顯不如國貿男排,輸球也就顯得正常了。

在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來了最後一個對手管科,在先失一局的情況下,隊員反而越打越興奮,在第二局反超比分拿下三場比賽以來的第一局,儘管最終實力上的差距使得第三局還是被對手拿下,但隊員在連續的失利後並未喪失信心,在不利的情況下還能贏下一局就顯得那么的珍貴了。

小結:此次男排可謂低調出征,賽前也沒有什麼期望,完全秉著鍛鍊、提高實力、為下屆東財杯做準備的心態參加此次比賽。在經過短時間的訓練磨合就參加比賽,還能不斷打出精彩的配合,完全有理由使我們相信來年的東財杯一定能取得優異的成績。

縱觀男女排球賽,都是以大一為班底,在比賽過程中處理球顯得很毛躁,心態也很急,缺少比賽經驗是最主要的問題。在經過了一屆東財杯的比賽後,他們的心態也會更加的放鬆,更好的去和隊友做配合,只要在今後的時間裡經常地組織訓練,相信在明年的東大杯賽場上一定能取得更好的成績,讓我們拭目以待。

足球

說起前幾屆的足球賽,都是一言難盡。以前的公管足球隊連續拿了兩屆亞軍,但隨著隊員一批批的畢業離校,公管男足再也沒有雄起過,更令人失望的是連續兩屆都沒能取得勝利。

10月17日,公管男足迎來了上屆冠軍會計隊,開場5分鐘,會計隊一名後衛因為故意手球被紅牌直接罰下場,這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑藉人數優勢占據絕對主動,會計隊只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷,足球隊取得一分,開了一個好頭。

10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關鍵,憑藉上場比賽帶來的自信,隊員們對於這一場比賽也給予了很高的期望,都顯示出了必拿3分的決心。由於管科上一輪意外的輸給了酒店,上屆的前八名管科出線壓力陡增,這一場也就必須全力爭勝。開場對手踢得相當積極,憑藉不惜體力的拼搶在開始的時候占據場上優勢,採取防反戰術的我們也不急於進攻。在上半場快結束的時候,利用對方後衛情急之下回傳門將犯規,獲得一個禁區線上的間接自由球,可惜打在人牆上彈出。上半場都未能攻破對方球門,下半場易邊再戰,很快取得進球。對方後衛在禁區內手球犯規,裁判果斷指向點球點,推球門死角,球進。在領先之後開始穩固防守,可惜最後時刻送給對手一個自由球,精彩配合打入,扳平比分,這個結果令比賽雙方都不能接受。

在兩連平之後,也迎來了和酒店的生死戰,在對方領先我們一個積分的情況下,我們只有戰勝對手才能出現,否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門,這對於我們必須取得進球的情況來說更是雪上加霜。上半場都沒什麼機會,在要么繼續前進,要么淘汰的情況下,下半場開場就取得了進球,全隊也開始全力死守保持勝果,最終以一勝兩平小組第二出線。

進入淘汰賽遇見了國商,在大場踢球對很多人來說都已經不再習慣了,開場的不適應使得對手很快攻入一球。隨後的比賽中,在進攻端大家都沒什麼好的機會,比賽也漸漸趨於平靜。下半場開場後開始加強進攻,可惜場地問題外加體能的下降,沒能打出平時訓練的配合。最終以0比2不敵對手,遺憾出局。

小結:這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵,平時也常聚在一起訓練比賽,也相當的熟悉了。針對對手做不同的戰術安排也是一個很重要的原因。這就要求體育部在以後的工作中,不能因為要比賽了才組織訓練,平時也可以組織出去玩,在鍛鍊身體的同時,提高隊伍的戰鬥力。

每年學校組織的的12.9長跑活動由於今年臨時取消,也使得體育部對此項活動不怎么放在心上,也導致了對大連市的長跑活動準備不足,以後不管有沒有活動,都應該做好準備工作,再不能出現這樣的情況。

每年體育部都會組織學院趣味運動會,考慮今年大一的很多人參加的活動過多,加上期末的臨近,沒有足夠的精力來組織,可能會把這項活動放在明年開學初舉行,為4月份的籃球賽、5月份的運動會預熱。

相信通過這學期體育部全體成員的集體努力,體育部自身的不斷反省與開拓創新,讓我們有理由相信明年一定會給學院帶來更好的成績和更多的歡樂。

學校體育工作年度總結報告 篇20

瑞雪迎豐年,紅梅昭新篇。回眸20_,這是我校喜獲豐收的一年,是我們勤懇付出的一年,更是我校體育工作喜結碩果的一年。本著全面落實“健康第一”的思想,學校體育工作牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,做到夯實體育工作基礎、完善體育工作機制、打造體育工作品牌,提高體育工作實效。

一、重點工作完成情況

在迎接雲南省“兩基”驗收工作中,學校的體育工作獲得了高度的讚揚。在迎接檢查的這段時間裡,在校長的精心部署和全面的指揮下,在全組同事的團結一心,通力合作下,大家各負其責,廢寢忘食的努力下,學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料及體育器材室的布置工作得到了區領導的最高評價。。

二、常規工作完成情況

(一)夯實常規工作

體育課認真的完成了教學任務,以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式的同時,體育教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,恰當地選用新的教法和新的學法。

(二)緊抓特色工作

“大課間活動”、“冬季長跑活動”一直有序的開展,學校“大課間活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間,也達到了鍛鍊的效果。

(三)監控體質健康監測工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施,本年度,在校領導高度重下,體質健康監測工作由體育組牽頭,制定了學校《健康標準》達標計畫,高效且準確的完成了《國家學生體質健康標準》的測試和上報數據工作,切實做好做實了《學生體質健康標準》的測試登記工作。

成績從得到的那一刻起,就成為歷史了。今後金康園國小的體育工作將一如既往的在各級給類領導的關心下,在我們金康園國小全體師生共同努力下,以百倍的努力和決心,共同構築金康園國小校體育工作輝煌燦爛的明天!

學校體育工作年度總結報告 篇21

學校體育是學校教育的重要組成部分,是實施素質教育的主要渠道,是學校教育改革的重要方面。體育可以鍛鍊人的意志品質,可以培養人的健全人格和奮發向上、頑強拼搏的精神,增強各方面的能力,提高心理素質,促進身心健康而全面的發展。回顧一學期的學校體育工作,即取得了一定的成績,也找出了不足,下面從以下幾點簡單總結如下:

一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。把它納入學校整體工作計畫之中;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動。學校領導還親自督促全校大課間活動,以推動學校的體育工作進一步發展。

1.建立激勵制度,搞活體育教學工作

學校長期以來,堅持每天對各班進行課間操、體育活動、體育比賽的結果進行評比。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視,不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規,出成效本學期日常工作中我注重加強學生的行為規範教育。每天上午的課間操,學生一聽到音樂,就會自覺地站好隊,排著整齊的隊伍下樓,隨著音樂的節奏做操;體育課在體育委員的帶領下,排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了提高,為良好班風的形成創造了有利的條件。

3、訓練工作。

我長期帶領學生利用課外活動時間進行籃球訓練,做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。為愛好籃球的同學們的籃球技術打下良好的基礎。

二、繼續實施新課標,改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質,切實理解體育課程是促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育於身體活動並有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想像力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統競技運動項目,進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新,滿足不同學生的需要。

培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、加強管理,促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門重要學科。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計畫,有總結。並要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和團隊精神的教育。學校領導定期檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計畫。

學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。

本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始,我校就抓好體育達標活動工作,並進行年級組同年級組開展競賽,班同班,學生同學生進行競賽,在學校掀起體育達標的熱潮。

四、開展豐富多彩的體育活動,全面推進素質教育。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動,成功的組辦了20_年春季田徑運動會,全

面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

(2)以班級為單位進行了課間操的展演,全方位的提高了學校的精神面貌。

成績只能說明過去,學校決心在教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。

學校體育工作年度總結報告 篇22

首先是月初學校的運動會上,學生會要求每個人都必須到場,一開始我是極不情願的,去幹嘛呢?!又沒什麼事,但我去了就沒後悔,而且接下來的幾天都準時去了。我被現場的氣氛感染了,我被嗓子都破了的主持人感動了,我被運動健兒們努力拚搏的身影征服了。在看台上跟著主持人一起活躍氣氛,在看台上為運動健兒們加油,第一次,我是那么的自豪,自豪自己是管理技術學院的一名,自豪自己來了,一直到最後。

再然後團副組織我們所有幹事開了一個集體會議,讓我們談談這段時間在學生會的感受,以及對部長甚至是主席,提出有什麼做的不好的地方,我認為這種會議是很好的,可以讓我們的心裡話說出來,可以讓整個學生會更加美美,團結,有力量。

接下來就根據幹事的提議,我們一起去了搞了個聯誼活動,一起在外面玩了一天,大家在路上有說有笑,互相了解,也正是這次聯誼,我和部長的關係一下子好了起來,由原來的不熟悉,甚至是話都很少說,到可以在一起玩的很開心,原來部長很可愛,原來部長也和我一樣是十堰的,我很高興,這也是一大收穫啊。無疑,這次聯誼,是真的連起了很多人。

讓人興奮的趣味籃球賽,我也感受頗多。一方面,趣味,還真是趣味,男生不能防守女生,不能進三秒區,就看到了四個可愛的女同胞們在一起搶球的精彩畫面,[蓮山課 件 ]四個人在場地上就那么旁若無人的坐在地上搶籃球,像一群小孩在搶心愛的玩具,是啊,都想贏啊,呵呵;一方面,籃球賽,當然還是有籃球賽的味道的,他們的颯爽英姿,他們奔跑的身影讓我在不知不覺中也愛上了籃球賽。觀看之餘,我在猶豫,明年的自己能否有機會策劃活動呢?自己有沒有能力呢?該有個方向了,該努力了。

在這一個月里,我查過一次課,是大三的學長學姐的課,原來,自己的膽量挺小的,站在講台上,會那么的緊張,有點不知所措了幾乎,期待著下一次的查課,我一定比第一次做的好。

在學生會,不,應該是在何時何地都應該有一個很好的時間觀念,但在模擬招聘會那天,我遲到了,很荒唐的理由,我是故意的,覺得自己去也沒什麼事,去早了更沒什麼事,結果記了個遲到,才後悔莫及。自己是在幹嘛呢,時間觀念是很重要的,我應該遵守時間,遵守學生會的紀律,而且不管在哪裡,都應該這樣。

回想自己做過的這些事,很高興的在學生會裡度過了一個月,平凡中的精彩,不斷的學習,不斷的成長,不斷的成熟。

還有就是,查操,在辦公室值班,參加xx大課堂的第一講……

我會一直努力的在學生會裡工作,相信我們的學生會會越辦越好,相信我們每一個人都會深深的愛上這個大家庭。

學校體育工作年度總結報告 篇23

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動民眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

二、主要工作

(1)轉變教學理念,教育、教學工作有序

隨著新教材的實施和新課程標準的出台,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬鬆有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼於學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態,愉悅地走進體育課堂。

(2)深化教學改革,教學科研成績喜人

教學要改革,科研需先行。本學期,體育組教研組積極參與全國“218”課題“關於中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題,大膽改革傳統的學習內容,創新出學生喜聞樂見的學習內容,並付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索,上出了鰲江四中體育課的風格,創造了鰲江四中體育教學的輝煌。在教學研究同時,本組教師積極撰寫論文。

(3)營造體育氛圍,民眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提,本學期我們全體體育教師同心協力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給鰲江四中帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質大有提高,體育合格率80%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。

(4)堅持科學訓練,競技水平再上新台階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿視窗,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。

三、存在問題

1、校訓練隊訓練時間不夠保證。

2、體育是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領導的關心還有待於加強,還有體育教師的一些待遇還有待於領導的關心。

3、對於體育教師的評優、評先,針對目前的評優、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

學校體育工作年度總結報告 篇24

一、指導思想

本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

二、學生情況分析

作為剛剛步入新學習環境的初一新生,由於他們來自各個校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的國小,這就自然形成了學生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距等因素。另外學生對新的學習環境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現為情緒波動性大、不穩定,不成熟。因此,在進行初一的體育教學時,應深入了解學生的實際情況,預先制定切實可行的教學計畫及主要措施,循循善誘地幫助學生統一認識,打好基礎,使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標,而對於體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信,發揮長處,增強體質。

三、教學目標

(一)體育與健康基礎知識

1、體育與健康課程解說,中學體育教學常規要求;

2、田徑運動簡介與規則介紹

3、體育鍛鍊對促進健康的價值

4、常用運動負荷的測量與方法運用

(二)運動技能

1、佇列與體操:原地佇列,行進間佇列,第一套中學生廣播體操,徒手體操。

2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑遊戲等,建立正確跑姿;

3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時跑,定距跑;800米至1000米跑;發展耐力速度;

4、發展跳躍能力與跳高技術:建立正確的縱向跳躍概念;各種發展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習;

5、球類

(三)發展體能

1、發展速度素質:結合快速跑技能,運用各種跑的形式進行;

2、發展耐力素質:結合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;

3、發展跳躍素質:結合跳高技術,運用不同形式的跳躍練習;

4、力量素質:持重物的健身練習;

四、教學措施

(一)教學改革

1、認真學習體育與健康課程標準,轉變體育教學觀念。

2、堅持“健康第一”的指導思想。

3、激發興趣,培養學生終身體育的意識。

4、開展民主教學,重視學生的主體地位。

5、關注學生的個體差異,改革評價制度。

6、提高學生心理健康水平,增強社會適應能力。

(二)引導學生積極參與體育活動

1、引導學生參與體育活動,開展課外體育活動,養成鍛鍊身體的習慣。

2、堅持每天一小時體育活動。

3、堅持班級體育鍛鍊,廣泛學生參加體育鍛鍊,調動學生參加體育鍛鍊的熱情。

4、培養學生良好的鍛鍊習慣,發展學生的個性,堅持自覺經常鍛鍊身體。

(三)課間操

課間操是學校的視窗工作,它能展示出學生的精神面貌,培養學生的團隊精神精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。

(四)開展探究索性學習

給學生一定的自由度,讓其去探索、去發現,突出學生的主體性、發展個性,培養創新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動,包括觀察、發現、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念,培養學生探究學習能力。

學校體育工作年度總結報告 篇25

通過一學期的體育教學工作,對新工作環境、新教學環境的適應中,自己的有了很多收穫,加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,雖然成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的幹勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

儘管我們的學校的體育場地和設備有限,幾位體育老師共同協商,儘可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設定一些簡單組合型的遊戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛鍊的積極性又增強了他們的體質。

教師實施快樂體育的教學,目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中,教師只片面地對學生體質的訓練,忽視了學生能力的培養;單一的教學方法、模型化的教學模式,使整堂體育課處於一個枯燥無味的情境當中,造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理,這也是傳統的教學所帶來的後果。快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用,利用一切有益於改善學生對體育課的手段,使學校體育更好地實施,以達到其目的。比如:中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥,做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操,不按老模式做,而是到某節操時變個隊形,或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,能組成多種圖案,在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣,練習效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

一、在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計畫,學期體育教學工作計畫,單元教學計畫,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

8、同事的理解、信任、支持和幫助,是體育教學工作的最強勁動力,也是出色完成教學工作取得成績的基礎。保亭中學體育科組的領導、同事,在教學、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,共同進步,讓每位成員輕鬆愉快的工作,取得應有的成績。

二、訓練工作

本學期體育課組領導給予我極大地信任,組織堅持業餘籃球訓練,制定詳細的訓練計畫,帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

訓練中我注意學法指導的有效性,創設有趣輕鬆的教與訓的科學組合,激發學生的學習興趣,使學生理解和明確自己要達到的訓練目標和訓練內容。讓學生在訓練過程不斷獲得愉快與成功的體驗並獲得知識、技能和能力發展,最終達成訓練的階段目標。

總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以後的日子裡,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

學校體育工作年度總結報告 篇26

本學年我校體育工作在區教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這箇中心,積極開展豐富多彩的體育活動,不斷深化課餘訓練管理,提高運動技術水平,利用體育課教學主渠道,認真落實體育課和健康教育教學常規,最佳化教學過程,有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平,同時,進一步明確全民健身計畫,在

本學年我校體育工作在區教育局和學校的總體布署下,在學校行政的關心支持下,堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這箇中心,積極開展豐富多彩的體育活動,不斷深化課餘訓練管理,提高運動技術水平,利用體育課教學主渠道,認真落實體育課和健康教育教學常規,最佳化教學過程,有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平,同時,進一步明確全民健身計畫,在搞好學校體育和衛生工作的前提下,積極開展學校體育設施向社會開放的活動,加強與社區的密切聯繫,豐富和拓展了體育與衛生教育的,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度,體育和衛生工作得到長足的發展。本學年我校的體育還是收穫的一年。

現就本學期我的體育工作做如下總結:

一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作,我能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計畫的教學實踐,“讓學生體驗中,如何提高課堂效率”為我組的教研話題,在教研中氣氛濃厚,教學質量也有明顯的提高。能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計畫及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫課後反思。

二、常抓不懈,推動“二操一拳”有序開展

學校“兩操一拳”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。推廣陳氏太極拳十九式,在學校颳起太極風,發揚我市特色,並取得良好效果。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一拳的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促學生不斷改進動作規範性,提高做操質量。

三、以體育活動和常規體檢為載體,爭創解放東路第二國小體育項目特色。

為了豐富校園課間體育活動,打造特色校園,我校組織了男女足球隊,利用課餘時間進行訓練,並在本區的足球比賽中獲得雙冠王。

四、繼續加大課餘體育訓練力度,積極備戰體育比賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。“籃球隊”的訓練工作中,體育教師利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計畫,有記錄,按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊參加區“曙光杯”籃球比賽,獲得第一名和第三名的好成績。

學校體育工作年度總結報告 篇27

時光如梭,轉眼這學期結束了,在本學期我擔負了六年級1-5班的體育課和徑賽校本及後來的踢毽子和足球顛球校本,我較好的完成了體育教學工作,現在我將本學期的工作情況總結以下:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

以“健康第一”為指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每位教師在教學實踐中認真反思,努力研究,不斷地更新教育觀念,才能正確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。

二、學生練習和比賽是學校體育的重要組成部份,對活躍學生課餘文化生活,增進學校體育工作展開、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。

本學期我組全體教師繼續不遺餘力地展開徑賽體育練習工作。一學期來,體育教師利用下午第三節活動課時間,帶領運動員堅持不懈進行平常練習,做到有計畫,有記錄,按時保質抓成效,根據學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學練習,重點培養,為學校打下良好基礎,爭取取得更好的成績,用辛勞的汗水換回不錯的體育成績.

三、教學研究工作:

良好的質量和效果,離不開教師業務水平和教學能力的進步。展開好教研活動是進步教師業務水平的重要手段。本學期,我們體育組依照學校的教研備課要求。制定了教研備課計畫。進行了四次教研活動,針對教學中存在的題目加以探討,肯定了教學中的成績,找出了不足的方面,使教師的業務能力得到了進步,為以後的教學打下了堅實的基礎。

四、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

《學生體質健康標準》是增進學生體質健康發展、鼓勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準20xx年度上學期體育工作總結工作總結。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,進步我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計畫,要求各達標班級認真展開《標準》練習和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童積極參加體育鍛鍊,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過量方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績良好。

五、努力方向

1、加強本身基本功的練習,重視對學生能力的培養;

2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不但在課堂上集中留意力學習,課下也要按校紀班規嚴格束縛自己。

4、教育學生要留意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感

5、利用各種方法,練習學生進步、集中留(20xx年 銀行安全保衛工作總結)意力。

6、在教學上下工夫,努力使學生的體育素質有更大的進步。

六年級上學期體育教學工作總結(2)工作總結體育教學學期六年級

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培養我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為酷愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信本日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。