2023教師年度考核工作總結報告

2023教師年度考核工作總結報告 篇1

20--年,在本人的不斷學習,以及同事、領導的關心和幫助,我已完全融入到了___這個大家庭中,個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

一、以踏實的工作態度,適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門,是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由於我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協作、共同努力,在遇到不懂得地方及時向她們請教學習,並優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年裡,遇到各類活動和接待,我都能夠積極配合做好後勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較乾多乾少,只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習,注重自身素質修養和提高

記得局長每次開會都說:“固步自封,夜郎自大”這個成語,雖然這隻有八個字,但所表達的意思卻是深遠的,要求我們必須具有先進的觀念,要用科學發展的眼光看待一切,才能適應景區未來的發展。因此,我通過網路、書籍及各類檔案資料的學習,不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局出發,從單位整體利益出發,凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,並保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外,我還注重從工作及現實生活中汲取營養,認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時,虛心向領導、同事請教學習,取長補短,來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作,能夠提前思考,對任何工作都能做到計畫性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工遊客服務

為了做好日常工作,熱心為全局職工及遊客服務,我做了下面的努力:

1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室,做好上班前的相關工作準備,並能及時打掃兩位領導的辦公室等。

2、公文處理過程方面,嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程式辦事。發文時,能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印製、蓋章、登記、發文等程式辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程式辦理,沒有出現錯誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對於沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業,所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。並於每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今後查找。

4、關係處理方面,在工作上能做到主動補位。並能與其他各科室人員加強溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬於自己的工作要保質保量完成,不屬於自己的工作範圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務。

5、制度建設方面,以“科學管理為主,人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環的管理,在新任局長上任不久,根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴格照章辦事,為管理工作的制度化、規範化作出了一定貢獻。並且,這些管理制度的完善,充分體現了對事不對人的管理思想,使局內各項工作井然有序。

四、嚴格要求自己,時刻警醒

在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量,因為自己還是新同志,在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足,在平時工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學習、請教,學習他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起,嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

五、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己,工作上存在自我放鬆的情況。由於辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準。在這方面,我還有很多不足,比如在作會議記錄時,沒有抓住重點,記錄不全,導致遺漏一些重要內容。

2、對工作程式掌握不充分,對自身業務熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和責任心,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至會出現一些不該出現的錯誤。

3、缺少細心,辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細心有良好的專業素質,思路縝密。在這方面,我還不夠細心,時有粗心大意、做事草率的情況。

六、今後努力的方向

1、今後在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短,提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質量,要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完以後,要進行思考、總結,真正使本職工作有計畫、有落實。尤其是要找出工作中的不足,善於自我反省。

我來公司已有六個多月,這是我從學校畢業第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供給我一個成長的平台,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的六個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領導和師傅__以及同事表示最衷心的感謝,有你們的協助才能使我在工作中得心應手,也因有你們的幫助,才能令我在公司的發展上一個台階。

我經過一個月的現場鉚焊檢驗的實習之後,走上原材料檢驗的崗位,我主要職責是負責出入庫材料的檢驗工作:包括對入庫、出庫材料的錯檢、漏檢負責;做好材料標記的確認,對標記移植的正確性負責;對主要受壓元件的材質和下料幾何尺寸的準確性負責;對檢驗的“首檢”質量問題而引起的成批報廢負責;對需復驗的材料,負責按規定劃出取樣部位,填寫委託單,連同試樣分送理化、金相試驗室,並及時取回試驗報告。在原材料工序檢驗完畢後,及時做出檢驗結論,並在工藝流轉卡上籤章;當驗收過程中出現質量問題時,應及時反饋,並及時填寫不合格品報告,交技術部門處理;對質量問題的糾紛、預防措施進行跟蹤驗證,對沒做好隔離工作而使不合格品混入下道工序負責。平時維護好檢測工具,確保正確使用。我深知,不管在什麼崗位,我都要努力做好自己份內的事。在這六個多月里,我主要從兩個方面來實踐自己的理念,力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領導作簡要的匯報。

努力學習,全面提升自身素質

作為一名剛走上工作崗位的新員工,知識和經驗的欠缺,是我致命的缺點,而且檢驗員工作也是一個特殊的崗位,它要求永無止境的更新知識和提高技能。為達到這要求我十分注重學習,更以實際行動去實踐這一目標,積極的配合車間生產工作。六個月以來,面對非專業的化工設備檢驗工作,工作起來有很大困難,有好多塔器、換熱器以及所用的不同材料我都不知道,但是我積極應對困難的挑戰,利用休息時間學習新容規、_、_等壓力容器法規標準;

2023教師年度考核工作總結報告 篇2

不知不覺,我擔任某某實驗中學國中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將這一年的工作情況總結如下。

一、教學工作:

初一的學生剛剛踏進國中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計畫,每節體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規律並運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生儘快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。

為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環節,每一個動作。

看到學生這樣的表現,確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。

從場地環境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。

老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛鍊了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

二、兩操工作:

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。不斷改進廣播操動作質量,樹立領操員榜樣模範作用。

加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。

三、訓練工作:

我還擔任了學校籃球隊教練,利用學生的下午放學後時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合方1案8范。文庫4歡迎您采,集我。

三人籃球賽之後,教師組織和_學校的體育教育專業學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數有限,我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合方案。教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現在還沒有參加過區或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。

作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰20_年的_區中學生籃球比賽。

通過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的環境。

2023教師年度考核工作總結報告 篇3

本一年我校體育作業在市教育局和校園的整體布署下,在校園行政的關懷支撐下,堅持德、智、體全面展開的正確方向,在搞好校園體育作業的一起,聚精會神抓好講堂教育,業餘操練,使我校體育作業得到長足的展開,豐厚了校園日子,增強了師生的身體本質,健全了校園體育教育準則。現就本一年我校展開的體育作業做如下總結:

一、本著“健康榜首”的輔導思想,實在抓好體育教育作業。

我組二位專職體育教師能仔細貫徹執行新的《體育課程規範》,本著“健康榜首”的輔導思想,建立“以人為本”的體育教育方針,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面展開,為培育新式、現代的建造者和接班人做預備。

全組教師在教育中能以現代講堂理念規範自己,平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習,進行有意圖、有方案的教育實踐,教科研知道氣氛稠密,教育質量有顯著的進步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業進行查看、總結,及時發現問題,處理問題,逐漸知道和把握新課程規範下體育教育新的規則。依據一年初所擬定的體育教育作業方案及教育進度,結合教育的實際情況上好每節課,仔細寫好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評!

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序展開。

校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”,是校園整體推動本質教育的一個視窗,抓好“兩操”也是校園管理作業方面的一項重要內容。一年來,體育組合作少先隊大隊部作業,持續嚴厲規範廣播操進進場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、漂亮。持續施行“領操周周換”準則,不斷改善廣播操動作質量,建立各班領操員典範模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育查看小組作業,定人定班定時刻,催促兩操一活動的正常展開。本一年初及時做好廣播操競賽規程的擬定和告訴作業,催促師生不斷改善動作規範性,進步做操質量,活潑預備校學生廣播操競賽。並於__年11月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽,經過競賽極大地進步了廣播操做操的質量及安排紀律性。

三、持續加大課餘體育操練力度,活潑參戰各級各類體育競賽。

學生課餘操練和競賽是校園體育的重要組成部分,對活潑學生課餘文化日子,促進校園體育作業展開、發揮學生專長,培育後備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體教師持續竭盡全力地展開課餘體育操練作業。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業。一年來,體育教師使用遲早課餘時刻,帶領運動員持之以恆進行日常操練,做到有方案,有記載,準時保質抓成效。咱們組成的校排球隊參與__崑山市小學生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻,活潑厚實展開操練。咱們信任,只需付出了,就會有收成的高興。

四、注重場所器件建造,當好領導顧問。

依據教育部__年印發的《中國小體育器件設備裝備目錄》,實在做好校園體育器件的裝備,建立了體育器件管理準則並實在落實體育室器件出借掛號、管理準則。本一年,為貫徹落實《學生體質健康規範》測驗要求,校園投入資金購買了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。並於本年五月對學生進行了體質健康的測驗作業和數據的計算,並作出了全面仔細的剖析,為往後體育作業的展開供給了有用數據。

2023教師年度考核工作總結報告 篇4

剛剛過去的一年是我們初二學年的學習,因此,我對教學工作要求比較嚴格,不敢有任何怠慢,認真鑽研教材,深入研究教法,虛心地向教學經驗豐富的老教師學習。經過一學年的努力,取得了不錯的成績。以下是我在本學年教學的一些心得體會,總結如下:

一、思想認識。

在這一個學期里,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。這一學期來我嚴格約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上,在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,使自己的思想上了一個新的台階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還積極參加各類學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

1、在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱有關教學書籍。還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是----不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

2、在課堂中深入落實目標教學法,增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前討厭數學的學生都樂於上課了。3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在每節新授課的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

三、師德方面

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到老師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作:

1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,對待學生沒有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

2023教師年度考核工作總結報告 篇5

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都願意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

我驕傲,由於我是教師;我幸福,由於我愛我的學生,學生們也愛我。

作為一名教師,我愛我的家我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的*名學生髮展成為今天擁有xx個教學班,*余名師生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這裡,我想代表廣大教師作出幾點保證:

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,崗敬業的模範。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。

三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯繫在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

記得特級教師於漪曾深情地在自己的部落格中寫道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師這個太陽底下最光輝的職業!這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

2023教師年度考核工作總結報告 篇6

一年來,我系在學院董事會、黨委、教務處的正確領導下,緊緊圍繞“狠抓教學質量,服務學生,維護穩定”的目標,以科學育人為根本,以教學與教學研究為中心,以強化管理為手段,堅持培養創新人才,進一步深化教學改革,強化教師素質與能力的提高。全體教師刻苦學習新技術、新知識,不斷提高自身的業務素質,踏實工作,認真貫徹學校工作的指導思想和崗位目標,圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標,教學工作取得了較好的成績。

現將本年度工作總結如下:

(一)日常教學任務

我系有計算機科學與技術一個專業,並承擔了全院非計算機專業學生的大學計算機基礎、高等數學、醫學物理學等課程的教學工作,在師資不足的`情況下我們開展相應教學工作,的確有一定的難度,通過系部全體教師的共同努力,我們順利地完成了本年度的各項教學任務。

本年度計算機基礎和專業教研室的教師除了承擔專業課程和基礎課程的講授外,另外,還利用晚上、周六、日時間承擔了全國計算機等級考試的課程教學任務和證書的培訓授課任務。圓滿完成了兩次全國計算機等級考試的培訓及考試工作。

每個學期開學前各教研室落實了專業課程的負責教師,完成教學日曆的填寫工作。協助教務處編制授課教師授課情況匯總表,幫助每位教師明確自己的專業責任課程,便利各教研室和有關檢查部門查閱。

(二)教學檢查工作

本年度,學院加大了教學檢查和考核力度,先後頒發了一系列的教學檔案,對教師的日常教學常規工作進行督察,我系教師均積極配合教務處做好教學日常管理和協調工作。從期初的教學準備情況檢查,到期中的學生調查和教學檢查,到期末的考查考試安排和組織,都能嚴格執行學院的教學規章和制度。教研室活動能做到有計畫、有內容、有記錄。

(三)評估工作

我校臨床醫學專業將於____年11月接受國家教育部的認證,我系教師高度重視認證工作。在馬主任的領導下,積極回響學院號召,利用一切可以利用的時間進行專業分析材料的撰寫、收集、整理工作。

組織教師修訂本專業人才培養方案,並根據新修訂的人才培養方案,重新修訂教學大綱,在大綱中體現教學改革亮點。積極回響祝繼明教授提出教學方法要多元化的要求,鼓勵教師開展啟發式、互動式、討論式、案例式等教學方法,探索出更符合長沙醫學院各專業實際的教學方法,整合課程,借鑑其他高校的成功經驗。

要求全系教師將上課的課件、教案、試題、論文等教學資料上傳網站,豐富教學資源,並進行網上答疑,給學生自主學習提供平台。

鼓勵學生參加大學生創新課題研究實踐,全方位開放實驗室,為學生提供自主學習的平台,培養其實踐研究能力。本年度,我系成功申報了一個院級大學生創新性實驗項目《骨折術前虛擬自動拼接技術研究》。

(四)教研室工作

我系設有四個教研室,計算機基礎教研室、專業教研室、物理教研室和數學教研室。

計算機基礎教研室9位老師承擔了4000餘人的大學計算機基礎課程。在時間緊,機房少的情況下,老師們在正常工作日安排不下教學班級就利用晚上、周末加班加點,堅決做到不耽誤同學們的學習任務。本年度基礎教研室平均每位教師課時量均在500學時以上。積極開展教學改革,將前沿的計算機新技術、新知識融入到課程中,提高學生學習的積極性。

專業教研室承擔了本系所有年級的計算機專業課程的教學工作。積極組織教師編寫和修訂了《C語言程式設計》等24門課程的教案、教學大綱及一批畢業設計任務書,大力推進教學改革,修訂本科人才培養方案。教學中,採用PBL教學法、項目驅動教學法、講座、討論等多種形式的教學方式,提高學生自主學習的能力。加強課外指導,為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。

數學教研室現有專職教師2名,外聘教師5名。本學年承擔了學校9門必修課程和1門選修課程的教學工作,總計20__多學時。在大家的一致努力下,各項工作開展順利,本學年的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,並且都是新教案。

物理教研室現有專職教師2名,順利完成四門課程,800多個課時的教學任務。為培養高素質教學人才,不再採用傳統的教學方式、方法,以培養學生分析、解決問題的能力為中心,參照國外先進的教學模式和新課標的教學方法,啟發討論式教學,調動了師生的積極性。

2023教師年度考核工作總結報告 篇7

20__期末來臨,我來巨龍已經一年了,回顧這個學期所從事的計算機教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也發現一些存在的問題,自己有很多不足,自己也應該加強工作紀律和專業知識和技能學習。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。現就本學期的工作做一下總結。

一、思想政治方面

積極參加巨龍職校的各種學習,提高自己的政治素質和理論素養,注重自己思想道德水平的.提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動。遵守教師職業道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結協作,愉快的開展工作。

二、 教學工作

(一)搞好備課

備課對於每門課程的教學而言,都是必不可少的環節,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、並根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識,由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

(二)抓好教學過程

任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線。計算機基礎更是如此。在學習書本知識階段,原來在教室內上一節理論課,再從微機房上一節實踐課,教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示,把每一個知識點視難易程度,進行一至二遍講解和演示,然後讓學生模仿練習15分鐘左右,接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現的問題及重點進行第二次講解,之後學生再練習10至15分鐘,最後5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結,把所學知識點系統起來。每一節課根據教學內容不同,可以有不同的時間安排。這樣一路走下來,學生基本上能夠掌握所學知識。

三、教師自身專業技能和發展情況:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,課後我總是要把書本上的知識反覆看幾遍,然後自己在電腦上反覆做一遍

2、自己因為是新老師,所以不懂的多問問其他老教師。

3、加強對計算機基礎的認識和word的操作。

4、不斷學習其他計算機知識的學習

四、教師自身教學設計和教學能力發展

1、利用ppt和網路設計出一形式多樣和學生喜歡的課件

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

3、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。

5、在計算機基礎和多媒體課件製作上下功夫,努力使課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

五、教師工作反思和改進措施

一個學期來,在校領導、班主任的支持和學生的努力下,順利完成教學任務,也取得了一點成績,我主要是負責12級和11級的計算機1、2班VF教學,12級學習興趣較高,有很大一部分學生能動手完成老師交代的任務,能在一學期學到資料庫基礎知識,大多數學生能完成簡單的資料庫維護工作。但在一個學期的教學中也發現存在不少的問題。如在課外,學生很少能接觸電腦,很難發現、培養尖子學生;其次是上課時有些學生喜歡問一些與上課無關的問題,這些都是我下學期應該改變的工作。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023教師年度考核工作總結報告 篇8

教師是學校的第一資源,是學校最豐碩、最有潛力、最有生命力的教育資源,擁有德才兼備、布滿愛心、甘於奉獻的主幹教師群體,才能辦出最好的學校,因此,我校把培養主幹教師放在了重點位置。我有幸被推薦為我校的主幹教師,感覺到我肩上的責任之重大。

作為一名主幹教師,我積極履行著自己的職責,回顧一學期的事情,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學期的事情總結如下:

一、自我調整,重新定位。

作為主幹教師我深知自己肩上的擔子很重,教研要帶頭、教育傳授教養成績要凸起……跟著教改的不斷深入,我時候感觸自己的不足。因此,我必要學習,必要提高,為此我讀了特級教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》。他提高先輩的傳授教養理念和幾十年傳授教養經驗的概括總結,每一個章節都滲透滲出了黃老師在傳授教養研究中所總結出來的聰明課堂。特別是在給門生充分的探究、討論和表達的機會中給我的傳授教養匡助最大,他點出了傳授教養的實質,不是儉樸的教會門生學會知識大概是會學知識,更重要是教會門生在學習中學會思索,充分的發揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養機智和傳授教養幽默也是我特別佩服的。

二、聆聽名師課堂,促我發展。

如今是信息期間,我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師,你的任何題目都能解決。因此我在網上聽了不少特級教師的優秀課,如黃愛華、吳正憲等等。有時也會抽時間聽各種教研流動上的課。無論你聽誰的課也有我學習的地方,不是有這么一句話:任何一堂課都有它自己的閃光點。只需我去學習必然會有收穫,在學習聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀,新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求,只有這樣我們的教育奇蹟才能很快的發展,只有樹立終身學習的理念,在傳授教養事情中不斷進取,才能讓自己快樂發展為一名真正的主幹教師。

三、錘鍊課堂,重塑自我。

新的教育傳授教養理論我已讀過,理論必要理論證實。因此本學期我參加了幾回教研流動,起首我通過參加市體育康健優質課評比流動,失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導,後來又失掉我校教務主任李雪梅老師的輔導,讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課,上完一次改一次教案,真是讓我快速發展的好機會。最後又上了一次名師評比的課,他更能熬煉自己,從接到通知到講課只有幾個小時的時間,這樣的課能多上幾回,肯定對我們的傳授教養進步良多,同時更好的熬煉了老師自身的生理素質。

在今後的傳授教養事情中,我將繼承我的教育傳授教養的學習,鑽研教材,熬煉我的課堂,創出自己的教育傳授教養特點和風格,讓自己的傳授教養程度更上一層,爭做一名名副實在的國小數學主幹教師。

2023教師年度考核工作總結報告 篇9

本年度本人在學校擔任一二班化學教學,在學校取得了較大成績,為了使新一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

一、政治思想方面:

擁護黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想,認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。熱愛教師職業,忠誠黨的教育事業,一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現代化建設培養合格人才,能夠模範遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度,認真學習《中國小教師職業道德》。

不斷加強修養,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領導,服從分配團結同志,嚴於律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

二、業務能力方面:

1、本期我認真學習教育教學業務理論,不斷豐富自己專業知識,提高自己的業務素質。進一步深入學習,與時俱進,開拓創新,深化教學改革,提高教學質量。

認真學習《高中化學課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,並用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處於核心地位,教育的目標、價值全要通過課程來體現和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內容,是全面推進素質教育的關鍵環節。

3、帶頭深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今後一個時期的主題。我大力提倡啟發式、討論式教學,推進研究性學習,把教學過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養學生學習化學的好奇心、求知慾、探索精神方向來。切實激發和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

4、強化教學教研活動,圓滿完成各種教科研任務。積極主持和參加聽評課活動、論文評比活動等活動。

三、履行職責方面:

1、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會學生如何學習 。

2 、在教學中注重教學常規的落實,切實向四十五分鐘要質量、要效益。為 此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優質教案,並能在教案中突出教法和學法指導,講課時能根據學生的反饋情況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。

輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學生的不同情況做好個別輔導,防止出現差生,做好差生的轉化工作 。作業及時批改,每次批改有分數和日期,鼓勵學生及時完成作業並上交作業 。學段結束及時進行考評工作,利於學生不斷地在接受新知識的同時複習舊知識。

3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,主動幫助年輕教師,使我校化學成績有全面的提高。

4、指導好學生課外活動,組織本組老師加強業務學習。我們組全體化學教師能團結協作,指導好學生課外活動,本組面貌煥然一新。

2023教師年度考核工作總結報告 篇10

本學年,本人擔任初二級六個班的政治課。一年來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為教師,認真制定計畫,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

為學生提供“創造大舞台”。善於發掘環境中的有利因素,不斷取得最進的支撐點,是創造活動取得成功的藝術。和諧、寬鬆、信息暢通、恰如其分的獎勵,尤其是富於挑戰的環境,對創造最為有利。基於這樣的考慮,結合我校中高段學生的實際能力,在教學中,我注意把導行這一環節作為學生喜歡的“辯析討論會”的形式出現,一改過去教師把持課堂為學生積極參與組織課堂。

由“小主持人”帶領同學們運用觀點、分析解決問題,形成能力。而作為小主持人,本身的榮譽、鍛鍊的機會、競爭的動力,都促使學生盡其所能,在教師的點撥下完成課堂教學任務。特別是討論會中的“創造天地欄目”,學生自由地通過朗誦、表演、討論等形式展示自己對本課觀點的理解和運用。實踐證明,這是必要的,且是可行的,真可謂一舉多得,在思品課創造教育的實施上邁出了勇敢的一步。

思品課本身感情色彩重,只有充分挖掘教材的情感因素,促進學生情感內化,才能使其真正明理、導行、啟迪良知。教學中我總是注意把握好“學文明理”這一重頭戲,以激情作為載體,緊扣教材,突出學科性,講究準確性,力求趣味性,注重實效性,絲絲如扣進行分析,以情載理,情理交融,提高教學質量。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去蒐集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

通過一學期努力,能制定好複習計畫,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由於本學期授課時間較短,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及四個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

常思考,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,以“快樂課堂”教學模式的研究與運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。

在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫。

2023教師年度考核工作總結報告 篇11

本學年我擔任初三級二個班的歷史教學工作,一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。為把以後的教學工作做的更好,特將本學期的教學情況總結如下:

一、制定好計畫,備好課,備好學生,上好課。

針對目前初三學生在校學習狀況,要完成新授課程並複習好迎接中考,必須認真制定計畫,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平時的每一節課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積的極性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為使教學生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實,教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。

二、激發學生學習興趣,指導學習方法。

歷史學科是事實性較強的學科,對學生而言有一定的興趣性,但對偏理的學生來說,容易感到枯燥無味,一味的記憶易失去興趣。因此學生對這門學科產生畏難情緒,不願學,也無法學下去。作為教初三歷史課的老師,我採取了一些方法,就是儘量多講一些關於國家的文化,生活故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學習歷史。我在課前做到認真備課,多方面去蒐集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。另外,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視差生的培養。做到面向全體,為此,我制定了具體的計畫和目標,並對這部分同學進行有計畫的輔導。從中考結果證明,在教學成績上取得了令人滿意的成績。

三、積極參加教科研工作

作為新世紀的教師,不能只做一個教書匠,教學與教科研相聯繫。尤其是現在正處於課堂改革浪潮中,教學工作中積極撰寫教學體會,論文,參加課題研究,做一個學者型的教師。今學期,我寫的數篇論文獲得省教科所、縣級論文,還參加了校本課程的編寫工作。積極編寫教育教學信息等。

經過一個學年的努力,全鎮的兩次拉練考試和中考都取得了另人滿意的成績。這體現了我在這學期的教學成果。我也明白這並不是最重要的,重要的是在本學期後如何自我提高和完善,我將在以後的工作中加倍努力,爭取取的更好的成績。

2023教師年度考核工作總結報告 篇12

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,教師年度考核個人工作總結模板--超實用。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想像力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。

在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣,對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計畫,有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計畫,開展"伸出你的雙手,幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。

在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裡,哪裡存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯乾,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

2023教師年度考核工作總結報告 篇13

回顧本學期的工作,在學校領導的關心和大力支持下,在各位老師的無私的協助下,我勝利地完成了本學期的工作目標和任務。回想這學期雖忙碌辛苦,但感覺空虛,而且收穫良多。

一、採用遊戲激趣

在教學中利用體育遊戲代替千篇一律的準備活動,培養學生的健康心態。在國小體育教學中有相當局部的遊戲活動,這些遊戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。遊戲是深受學生喜愛的一種活動,也為教師開展心理健康教育提供了良機。遊戲活動競賽中有局部學生個別性較強,常發生互相埋怨,互相爭執的狀況,導致受指責的學生發生忍讓心理而退出競賽。這樣一來,不只影響教學的正常進行,而且還影響了同學之間的關係。於是我就抓住這一契機,耐心教育學生認識遊戲競賽的意義,正確看待競賽中的得失,婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因,找出制勝的有利因素。

二、精選教學內容

從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制:一是在具體的教材內容上,簡化教材的技術結構,滲進一些與教材項目有關又能進行遊戲或競賽的內容,例如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化,籃球的“三人制競賽”等內容,簡化了規則,簡化了活動形式,教學效果很好;二是根據學生的身心特徵,抓住運動中的主要因素簡化規則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之,在教學內容方面,要突破競技運動結構的約束,根據學生的實際情況,學校的實際情況,科學地選擇教學內容,以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

三、最佳化教學方法

改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系,注意引導和啟發。體育教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”,做到以學生為主體,完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性,充沛調動學生的積極性,不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人,才可能使學生成為自身素質發展的主人,才幹使學生獲得主動的發展。因此,選用教學方法時應重視學生的合理要求,提倡學生自我評價和相互評價,並發明條件使學生體驗運動樂趣,勝利的滿足,引導學生增強體育意識和養成自覺鍛鍊的良好習慣。

四、重視教學評價

充沛利用體育考核的良性反饋調節學生的積極性,改變在體育考核中一些學生儘管認真學習、刻苦鍛鍊,卻難於獲得較好成果而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成果的不合理現象。體育成果考核應從教育評價動身,不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成果,更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,讓每個學生都能得到切合實際的評價,都能從評價中得到新的目標與新的動機並通過自身的努力都能獲得勝利的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中,學生自選小組成員,以組為單位進行考試,組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短,在團隊的鼓勵下認真練習,在考試中更有信心,取得優異的成果。學生的體育成果=體質健康規範測試成果+學生考勤成果+體育課表示成果+課外體育鍛鍊成果。學生優秀率達85%以上,合格率90%。

總而言之,本學期教學看到更多的學生露出笑聲、汗水和累的感覺。我信心十足,在今後工作中,找出更好的點子,認真鑽研教材,相信看到更多的學生健康成長。

回顧本學期的工作,在學校領導的關心和大力支持下,在各位老師的無私的協助下,我勝利地完成了本學期的工作目標和任務。回想這學期雖忙碌辛苦,但感覺充實,而且收穫良多。

2023教師年度考核工作總結報告 篇14

一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,經驗、吸取教訓,本人特就本年度的工作如下:

一、教育教學工作:

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

二、其他方面:

每學期根據學校實際認真制定學校工作計畫並督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;能認真參加市國小校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建部落格,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業餘生活,記錄教育人生。

三、努力方向:

在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。

2023教師年度考核工作總結報告 篇15

時光荏苒,歲月如梭。從我第一次走上講台,真正初為人師到現在,已經將近一個學期了。回顧這一個學期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。特別作為一名新教師,在學期末給自己做一個工作總結是必要而且是必須的。

本學期我擔任潘岱國小五年級的語文和三年級英語的教學工作,還擔任五(2)班的副班主任。作為一名剛踏上工作崗位的年輕教師,一開始我心中有些許不安。但幸運的是,學校的各位領導和每位老師都對我的工作給予了很多幫助,而我本人也不辜負他們的期望,在工作上加倍努力,經過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我對自己本學期工作情況的總結:

一、教學工作

教師的首要任務是教書,要備好課、上好課,做好最基本的作業批改等工作。因此,剛開學一拿到教材,我就認真地通讀整冊課文。並結合教學參考,使自己能很好地把握方向,把握教材的重難點以及教學策略。並在此基礎上制定了教學計畫、教學進度表、習作教學計畫、後進生輔助計畫等等。

本學期的節課,我都用詳案認真地備課。特別是語文課,大部分課文都認真地做了課件。有時候做一課時的課件都要花費三多小時的時間。不過這樣付出也是值得的,因為學生的學習效果明顯比用傳統方式上課好多了。而且由於課件出示問題和部分答案的原因,課堂教學的效率高多了。

由於我對自己要求嚴格,每一課都必須認認真真地備,每一節上課之前一定要記住教學流程,並在每節課後總結教學經驗,並撰寫了多篇教學反思。剛開始我較多地依賴多本教學參考書,後來通過指導師和新教師培訓中心的老師的指導,我改變以往的備課方法,在自己熟讀教材後試著自己備課,再參考其它教學參考書,取其精華,去其糟粕。通過一段時間的自我鍛鍊,我的備課能力有了很大的提高。

此外,我還經常利用周末的時間觀看名師的教學視頻,邊看邊做詳細的記錄,覺得教得特別出色的,就反覆地看,有些甚至看了不下五遍。特別是王崧舟老師的《圓明園的毀滅》,我看了六次,每次的觀看都會有新的體會。因為新教師都是在不斷的模仿、不斷的自我總結中取得進步的。在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還儘量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。有時我會放在導入部分引起學生的學習興趣,有時我會放在一節課快結束前的課文總結前的課外拓展中,讓學生了解更多的與課文相關的課文知識。

我還利用學生課間時間,增加了“課外知識大課堂”這一欄目,分為:一、每日一猜(包括謎語和腦筋急轉彎),由陳雅負責每天的抄錄和第二天答案的公布;二、名人堂(讓學生觀看名人的視頻,時間為7分鐘左右,由我在網上下載動畫視頻),一周五天我利用課間時間給學生播放,一個學期下來,學生知道了十幾個名人、幾十個故事,還有很多的歷史知識,學生興趣也非常大;三、格言(每天抄到黑板的右上角,豎著謄抄),由張葉亨負責,由於葉亨的字寫得非常潦草,我當初把這個任務交給他的目的是想讓他注重自己的字,只要一筆一划認真地寫,就一定能寫好的,他也沒辜負我的期望;四、每日觀察(觀察每日發生的新鮮事、奇怪的事等),每個學生記錄下來作為周末周記的根據,實在沒有的話就寫“無”,這樣可以很好地鍛鍊學生的觀察能力。“課外知識大課堂”每天放學之前上交,由白油逸負責批改,寫得特別認真的打星做好記錄。

在課堂上,我認真地上課。因為辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。記得北京光明國小校長李永勝說過:一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當成公開課,這樣嚴格要求自己,然後再不斷反思、總結、提升,你就會進步得更快。我把李校長的話銘記於心,重視課堂的45分鐘,在教學的過程中儘量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,並且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,每次我想生氣的時候,儘量先給自己一個微笑,這樣大大地降低了對學生的“殺傷力”,最後“化干戈為玉帛”,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。

課後我及時批改反饋,特別注重學生作業的再批改工作,因此,學生這個學期學得也特別紮實。另外,我還特別注重對成績較差的學生進行課後輔導。針對不同的後進生的具體情況,我制定了相應的計畫和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計畫地進行課後輔導,每天晚上都留到很遲,經常忙完都已經5點半了。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

這個學期我最有成就感的事是讓學生寫“我愛作業本”,讓他們在課前做好預習工作。之前的“我愛作業本”還包括複習作業的複習訂正等四個欄目的,後來由於內容有些重複、累贅就取消了。最後就定了“抄字組詞”、“近義詞反義詞”、“造句”、“開心辭典”、“好詞好句摘抄”、“古詩積累”、“留言板”八個部分的內容。特別是最後一個“留言板”的欄目,學生在那裡暢所欲言,能及時地和我交流,成為了我和學生之間交流的一個很好的平台。由於學生都有天生的“玩性”,我就讓學生在“我愛作業本”上隨便畫畫,想怎么畫就這么畫,畫得好還可以加星。學生貼合課文內容,一幅幅插圖真實而生動,這樣很好地保持了小學生的天性和童真。剛開始我還讓學生自己想增加欄目就可以增加,但做到的學生並不多,不過有做的學生做得都很不錯,有的學生會給我出題(經常有數學題、英語題),有時候會寫一個笑話逗我開心,有時還會寫個腦筋急轉彎考考我……有時候我也想不出的時候,就去翻閱資料,這樣也很好地拓展了我的課外知識,可以說這裡教學是相長的。

此外,我還經常去聽其他教師特別是__市名師的公開課,並認真地做好記錄,在聽課的同時也認真地觀察課堂上學生的反應,跟我們班的學生是否有所不同。聽有經驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收穫到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。另外,我還經常虛心地向我的指導師錢冰清老師請教語文教學中的一些問題,英語方面的內容則經常向我們學校的卓積素老師和已經有了一年教學經驗的同學請教。身教勝於言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。

二、副主任工作

1、愛學生。

作為一名班主任,首先要愛學生。“沒有愛,就沒有教育。”學生犯錯誤時,我不是一來就是劈頭蓋臉的責罵,而是耐心地找出原因,最後讓雙方學生都認識到自己的錯誤,我們班後來的吵架、打罵事件也比開學初明顯地少多了。

2、搞好班集體建設

一個良好的班集體是取得良好成績的關鍵,因此,我很注重班集體的建設。當發現地面不乾淨時,眼保健操過後,我提醒學生彎腰撿一撿;當學生的評比被扣分時,我會適時、適當地給學生一些懲罰,讓他們記住自己的錯誤,積極改正,讓他們逐漸養成珍惜時間的好習慣。

為了調動學生的積極性,我開展豐富多彩的班級活動。由於我是副的班主任,沒有專門的班隊課,我就利用口語交際課和綜合性實踐活動那一單元的活動總結課,給學生上與語文內容有關的班隊課,讓學生在課前準備好。學生積極性非常高,特別是每次話劇表演和學生上台的演講、推銷廣告產品,還有辯論賽等都很大地提高了學生的說話水平、個人能力,還讓學生的耳濡目染中受到思想道德教育。

3、家校聯繫,搞好班主任工作

本學期召開了一次家長會,我也在家長會上對學生存在的一些問題和家長做了交流。當學生出問題時,我及時與家長溝通,以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯繫,有助於我搞好班主任工作。有些學生家長經常打電話與我溝通他孩子上課情況和近期的考試成績,也說明家長對他孩子的學習成績還是非常重視的。

三、其它工作

這個學期我及時參加學校組織的語文組的教研活動,認真做好聽課筆記,做好反思。還參加了本學期學校的公開課,雖然上得效果一般,但自己得到了很大的鍛鍊。

另外,學校的值日教師的工作、辦公室的打掃工作等等勤勤懇懇,努力做到盡職、盡職。

總之,忙忙碌碌一學期,我在工作中取得了一點點成績,可還有很多不足之處,如個人的教學水平還有待提高,學生的學習成績還有很大的發展空間,與同事、領導的交際能力還需改善、加強等。

為了改善以上的不足,下學期我要從以下幾個方面努力:

1、多看書,多練字,多向有經驗的人學習,提高自身素質。

2、還要多去聽優質的公開課,學習優秀的教學方法。

3、多研究本班學生的情況,調動多方面因素,講求工作藝術。

4、多去聽有關教學方面的講座,學完之後認真地作好總結。

5、多和同事相處,儘可能多地融入集體。

2023教師年度考核工作總結報告 篇16

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、 思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

二、 教育工作方面

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱遊花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三。遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

1、認真組織做好人大代表換屆選舉工作。在學校黨委和校工會的統一部署下,機關工會協助機關黨委,悉心籌備並組織武侯區第六屆人大代表選舉四川大學主會場的選舉工作。校機關共有選民1842名,其中1513名選民參加了20__年2月27日武侯區第六屆人大代表選舉,37名選民參加了雙流縣第__屆人大代表選舉,莊嚴地行使了自己的政治權利。

2、進一步完善機關工代會相關制度。機關部門工會於20__年4月20日召開四川大學機關第三屆第二次工會會員代表大會,這次工代會主題為“改進機關作風提高工作執行力提升師生滿意度”。會議聽取並審議了機關工會工作報告及財務報告,就《四川大學機關工作服務公約》(徵求意見稿)、《四川大學管理崗位教職工考核辦法》(討論稿)進行了討論。通過定期召開機關工代會並完善工代會制度建設,搭建起機關職工對機關工作提出意見和建議的平台,充分調動機關職工參與民主管理、民主監督的積極性,為促進學校、機關建設與發展發揮了積極的推動作用。

3、積極參加學校“雙代會”,認真履行代表職責。在學校召開“雙代會”期間,機關代表團的42名代表全程參加、圓滿完成大會議程,認真聽取審議了校長工作報告、財經工作報告和工會工作報告。認真履行代表職責,積極建言獻策,共提交了12份提案,為學校改革發展提供了許多建設性意見。為使代表提案得到切實落實,機關工會還協助、督促各單位回復和辦理提案中所涉及的問題。

(二)開展豐富多彩的文體活動,打造積極向上的機關文化氛圍,進一步增強機關的凝聚力

1、精心籌辦主題為“金龍騰飛展宏圖,踏歌起舞賀新春”的校機關20__年迎新春聯歡會。23個單位共320餘名演員參加匯演,湧現了一批結合時代主題、結合機關工作特點的原創性節目,深受大家好評,豐富了機關文化。

2、組織開展機關管理人員培訓暨素質拓展活動。組織機關30名科級幹部暑期赴香港中文大學學習,舉辦了機關管理人員培訓班,45人參加了第一期培訓。培訓還通過文體活動總結、趣味運動會、素質拓展活動等形式,增強了部門之間、同事之間的交流,增強了機關的凝聚力。

3、成立機關男子籃球隊,參加學校男子籃球賽並獲第四名;組隊參加學校教職工排舞比賽,榮獲第一名;組隊參加學校教職工秋季運動會,奪得團體總分第二名,展現了機關人拼搏進取的精神風貌。同時,積極組織開展豐富多彩民眾性體育活動,如工間操、羽毛球等,緩解廣大教職工的工作壓力,豐富了機關教工的生活。

(三)福利與幫扶工作

堅持不懈開展“送溫暖”活動。進一步建立健全困難教職工檔案,20__年春節前積極爭取並幫助21名機關困難教職工發放了困難幫扶金。中秋及國慶節前,為9名機關困難職工發放了慰問金。積極配合協助校工會解決好機關職工子女入學問題。

關注教職工福利,全年共為機關教職工發放節日慰問品1600餘份。

2023教師年度考核工作總結報告 篇17

20xx年xx月xx日,是我終身難忘的日子,經黨組織的批准,我實現了夢寐以求的願望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體裡,親身感受到了組織的關懷,團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。為了便於黨組織對自己的考察,我將自己今年的情況向組織作以下總結:

一、在思想方面:

認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;認真學習七一重要講話;認真學習xx屆六中全會精神;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。

二、在教學方面:

本學期擔任三門課的教學任務。一是計算機基礎文化課,不僅僅是讓學生學會幾種基本操作,更重要的是要提高學生對計算機的學習興趣。打好基礎為以後進一步學習計算機知識作好鋪墊。還有計算機網路技術,及網頁設計與製作,是計算機專業課,上起來要枯燥些,不夠生動。但知道有一點是不變的,要讓學生學好,作為老師關鍵是上好課。為了上好課,我堅持經常看電腦報,經常網上找一些優秀的教案課件學習,積極參加學校里的教研活動,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成教育教學任務。

三、在學校工作方面:

除教學工作外我在學院總院擔任信息中心技術員工作,維護學院的網站,以及一些技術支持,協助其他同事的工作。同時我還擔任總院相關攝像與宣傳工作。我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。

四、在考勤方面:

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項

規章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關係,一個學期里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。

五、學習生活方面:

在學習上,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。我放棄了周末和暑假的休息,實現了我的浙大夢,目前在浙江大學計算機學院攻讀碩士學位。在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助別人;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

2023教師年度考核工作總結報告 篇18

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以後的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

20xx年於國家於百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔工程造價專業的資產評估及其課程設計以及法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,並參加了和工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任工程造價專業x人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。

三、科研方面

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先後在國家級及省級等刊物上發表論文如下略。

在即將到來的XX年,將再接再厲,勇攀高峰。

2023教師年度考核工作總結報告 篇19

時光匆匆,轉眼間,一學期即將結束。

作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,環境雖無重大變化, 但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為教師。 這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現將本學期教學工作總結如下:

一、思想方面:

我能夠積極參加政治學習,關心國家大事, 擁護黨中央的領導,尊重前輩老教師,熱心幫助同事, 團結同事;在教學上教育目的明確,態度端正, 鑽研教材,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表, 與學生亦師亦友。 熱愛自己的事業,積極的投身到工作之中去。 積極的參加了學校和教育局組織的培訓,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課 從開學初,積極參加教研組組織的教研活動, 認真的準備備課,認真的利用好每周二的教研活動時間。 作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習, 學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度, 不斷的提高自己的教學水平。 可以根據要求,課前認真備好課,寫好學校規定的標準的教案。 備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。 力求吃透教材,找準重點、難點。 為了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路, 時常和有經驗的老教師研究教學環節。 為了準確向學生展示函式圖象,數學原理等,我積極的製作多媒體課件, 使學生理解概念形象化。

2、上課 上好課的前提是做好課前準備。 上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。 運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維, 使學生有舉一反三的能力。 培養學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。 因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題, 能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成, 學生的學習效果比較的理想。

3、輔導我利用每天的數學輔導時間對學生進行輔導, 不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。 同時補充一些課外題讓學生多練。 此外,還與家長保持一定的聯繫,及時和家長溝通情況, 共同督促學生的學習。 對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。

4、作業 作為高一學生得學九門功課,作業量很大。 所以我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生智力發展的、思維提升的作業。 對學生的作業仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚, 對抄襲胡任務的學生進行教育。 對存在的問題進行集中的講解。 作業及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤並在原有基礎上有所提高。

三、德育工作: 德育是學校工作中的重中之重, 我認為德育工作的秘訣就是愛。 讓學生感受到你愛他們! 作為一(6)班的見習班主任,我常和學生一起跑操, 參加課外活動,走進學生宿舍,關心他們的學習生活, 和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。 經常找後進生談話,多鼓勵,多指導,發掘他們的閃光點, 幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。 教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能, 及做人的基本行為準則。 四、個人學習、反思 積極學習各種教育理論, 不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導, 更好地進行教育教學。 堅持向老教師學習,本學期共聽課50節,參加了6次市教研活動, 並將一些比較好的教學理念,套用到自己的教學之中。 我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件。 作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足, 教學經驗不足,得多向老教師請教學習;在課堂教學中, 不能很好地引導學生探索發現,某些例題等細節處理不好, 還要採取多種方式調動學生的積極性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等, 所以得多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學生“牽著鼻子走”, 被學生認為是好說話的老師,導致學生很懶散, 比較難管理,在這方面我經常向指導老師馬老師學習。

教師年度工作總結模板700字二

時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、思想工作方面 我思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。

二、教育教學方面 教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年本人擔任畢業班語文及英語教學工作,同時兼帶三四年級的英語教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,並融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!痛並收穫著,快樂著!這種跨科的獨特經歷使我收穫到了許多別人學不到的東西。我一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心裡的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。我在較好地完成教學工作的同時,還堅持聽課,注意學習老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。在本學期,我參加了全鎮高效課堂大獎賽,雖然沒有獲得獎項,卻使我受益匪淺。在聽取了各位優秀教師的課後,我深知自己在教學方面還有許多需要改進的地方。雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今後我還要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式 。

三、反思 本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。 反思本學年來的工作,我也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點: 1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。 2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的套用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。 3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。 4、對差生缺乏關愛和耐心,在以後的教學中我要更加重視差生,對他們多一些關心,關愛和關愛,使他們在各方面有更大的進步。

過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,我收穫了經驗,收穫了啟示,收穫了快樂。在人生的長河裡,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,並將以最大的熱情投入到今後的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

2023教師年度考核工作總結報告 篇20

這個學期是大班孩子在幼稚園的最終一個學期,也是幼稚園加強作風建設的一年,為了進一步加強教師的作風建設,我園提出了一系列的活動計畫,我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現提出班組工作計畫:

一、指導思想

以園部提出的"服務、發展、創新、育人"為目標,進一步解放思想、更新觀念、提高素質、增強水平,不斷提高服務意識、服務水平和服務本事,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧歡樂。

二、主要任務

1、加強作風建設、提高服務水平

認真學習園部關於作風建設活動計畫,轉變觀念、提高認識,深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習,關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨,養成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。

2、增強專業意識、提高科研水平

按照園部提出的"提高學歷、培養本事、增強實力、開發潛力"的師資建設要求不斷努力。經過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習,並做到學以致用,將生態式教育觀念融會貫通,並且不斷總結教育教學心得,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。

3、做到保教結合、提高保育水平

保教結合一向都是幼稚園工作重點,教師之間相互配合、相互支持、協調工作、共同提高。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上,也多加強學習,了解班級教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結合,提高保育水平。

三、工作重點和方法措施

(一)認真參加政治業務學習,提高自身素質

1、認真參加園部組織的各項學習,加強作風建設的意識,完善作風建設的認識,提高作風建設的本事,將提高服務質量做為工作重點,樹立正確的服務觀。

2、以園部提出的"提高學歷、培養本事、增強實力、開發潛力"的要求為目標,參加學歷考試、學習幼稚園英語口語、學習製作課件、學習新的教育觀念等,樹立正確的學習觀。

3、認真參加各教研組活動,及時吸收新的信息,謙虛好學、不恥下問、主動思考、善於總結,並學以致用、融會貫通,樹立正確的教育觀。

(二)切實做好日常教學工作,提高服務質量

1、繼續開展主題活動,各班根據主題資料創設與教育相適應的環境,做好主題與環境相融合,主題與區域相融合,主題與遊戲相融合。

2、不斷加強《綱要》及"生態式"教育活動的學習,深入開展園本課程的研究,鼓勵教師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,注意收集和積累資料,反思和總結成果,每學期撰寫一篇論文,每學期出一本主題夾。

3、根據各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉樂園》、《畢業了》等主題活動,教師注重收集素材,運用靈活多樣地教育模式,活動前有計畫有準備,活動中有對話有記錄,活動後有分析有反思。

4、開展區域和主題相融合的教育模式,創設遊戲氛圍,豐富區域材料,滿足遊戲需求,促進幼兒發展。

5、按時開展豐富的戶外遊戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發展。

6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情景,更好地配合班級工作。開闢每日教學公布欄,展示班級教學動態。

(三)真正做到保育教育結合,提高保育質量

1、加強保教結合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長供給良好的物質與心理環境。

2、保育教師嚴格遵守衛生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒供給衛生、整潔、明亮的環境;堅持每一天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒供給無菌、無害、無污染的環境。

3、保育教師經過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質量,並構成相互學習、相互促進、相互監督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。

(四)不斷增強科研意識水平,提高科研質量

1、繼續開展"生態式"和"蒙式"教育研究,不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。

2、進取探索"生態式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有計畫有目的的開展主題活動和區域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育資料。

3、深入地開展園本課程的研究,每周堅持主題研討,並經過外出學習、專家講座、組內觀摩等活動促進教科研水平。

4、要善於積累不斷總結,每學期設計主題夾一本,每學期撰寫論文一篇,並理解開課、觀摩、參觀等任務。

大班組是一支團結進取、努力好學、勤勞善良、主動熱情的隊伍,在園部加強作風建設,提高各種質量的今年必須會再創佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。

2023教師年度考核工作總結報告 篇21

一、班主任嚴格管理傾心付出

感覺我們這一屆學生最大的優點就是狀態穩定,因為我們有一支優秀的班主任隊伍,是他們的無私奉獻加上高深的管理水平,強有力的保證了班級的穩定。這八位班主任早上七點二十進班,晚自習前六點半進班,大部分班主任每天晚自習後才回家,天天跟學生泡在一起,一天呆在學校的時間13小時以上,這樣的日子不是一天,也不是一個星期,而是一年,這種艱辛非常人所能忍受。走廊上經常可以看見以郭老師、龍老師為首的幾個班主任與學生個別交流,他們密切注意學生的思想動態,對出現的問題以及出現問題的學生,積極商討解決問題的方法和對策,有重點、抓苗頭,預防是目的,教育是手段。舉個例子,保送生名單公布以後,我發現幾個班主任立即找本班保送生談話,防止鬆懈。是班主任們創造了初三良好的班風學風,保證了初三班級的穩定。若要論功行賞,得給班主任記首功。

二、各學科老師精誠團結共贏高效

以備課組長為核心的備課組工作開展得有聲有色,他們組織備課組內教師集體備課,根據學科特點統一本學科的教學要求,包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規範;開展行之有效的平時測試及月考質量分析,努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;同時,各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則,細心研究往年中考試題,揣摩中考最新動態,隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點,做到緊跟中考步伐。組內教師不僅能做到有福同享也就是資源共享,還能做到有難同當。李亮老師嗓子說不出話了,小霞、郝老師二話不說,立即頂上;唐杜鑫老師有急事回家了,朱老師、楊老師主動把自己班課調好做好接應工作;為了幫助朱老師提高3班科學成績,楊老師主動承擔了3班的培優工作;臨考前一天晚上,聽說有個網站的題預測很準,瞿老師、郭老師、康老師和我四個人分工合作一直忙到深夜,第二天早上把學生召集到一起,就一個小話筒,郭老師把題講完了,但自己卻像剛從水裡撈出來。有這么一支團結高效的教師隊伍,能不打勝仗么?

三、“培優、補差”堅持到底,各層次學生共同進步

要使中考成績在全市範圍內爭取到一個好的名次,“培優、補差”一樣不可少。大家心往一處想,勁往一處使,郭老師、瞿老師主動承擔了年級數學科培優的重擔,李亮、郝偉承包了英語科的培優任務,楊聖美老師科學培優,其餘老師補差,這都是年級統一安排的只能在二課時間。但絕大部分的老師犧牲了自己的休息時間“培優、補差”,小霞、小余、阿許、郝偉經常在5:15後把學生教到辦公室停寫,李亮也每個星期三5:15後都給優生加餐;龍老師則每天晚自習第三節課把三班的羅霖恩、陳軍益留下補課;劉特不管有沒晚自習都在第三節課到兩個班轉轉,康老師則在每次考試後把基礎知識沒過關的同學留下來逐個過關,我也是大部分的星期都是二四培優,三五補差,郭老師和瞿老師則是對每次作業不過關的同學都不放過,朱老師堅持一、三、五培優補差,唐老師更是跟我爭起了教室。高老師和楊老師則用晚自習的時間解決了這個問題,廖老師整個學期5:15分以後都呆在教室,鍾老師和張老師則充分利用了課前和課間的一些時間。

這些都是老師們的自願付出,沒任何回報。相信天道酬勤,好人會有好報,我們的學生一定能取得優異成績。

四、領導重視,策略得當這屆初三,領導非常重視,重大會議和關鍵時刻鄔校長甚至是龔校長親自參加。暑假補課一開始我們就在鄔校長的領導下,召開了全體初三教師會議、全體同學的動員會和全體初三學生家長會,讓老師和學生都能儘快進入初三的工作和學習狀態。接著又召開與本部的交流會,以及後面與本部的聯考鄔校長跟其他學校領導全程參與,使我們提高了認識,堅定了信心。四次與直升有關的月考校長都親自過問,策劃命題,參與質量分析會,為了充分調動初三同學“備戰”中考的熱情,進一步掀起新一輪複習的高潮,鄔校長還跟全體初三老師一起參加了“中考百日衝刺誓師大會”,距離中考只有短短一個月時,龔校長還召開了初三備課組長會議,幫助我們分析學生現狀,努力需求新的增長點。有他們一直在我們身邊為我們保駕護航,我們有理由相信,17屆中考必勝。當然,我們的工作也還存在一些不足之處,重學習,輕鍛鍊,很多課間鍛鍊都被講課所替代,還有臨考前各科任老師下的火力還是很猛,留給學生自己調整的時間不多,這些都是今後要注意的問題。

2023教師年度考核工作總結報告 篇22

隨著時間的關係,我在_幼稚園的實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習讓我也受益頗豐。萬事開頭難,剛進園實習初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我,應對新工作,應對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不明白到底該從哪裡入手,看著指導老師(班主任)簡單輕鬆的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個遊戲。看著孩子們熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之後,我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中,讓我懂得了應對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的內心世界。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發現他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫忙他們改正缺點,不僅僅要關心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間,我學著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現。這些,都是我在幼稚園實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

在機關幼稚園的每個教師都有幼兒一日,一周活動的生活常規時間表。在實習期間,由於機關幼稚園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規工作。

首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,用心配合保育阿姨的工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進餐時,幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。儘自己的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子喜歡幼稚園充滿愛心與童趣的氣氛,在遊戲中不斷增長知識。

其次,教育工作。心裡真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,指導老師給我布置了七八節課的資料。我從教案到教具,一步一步的去準備,直到得到老師的認可,我才走上了“講台”。但當應對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由於對幼兒的不了解,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。但是又一次的講課中,我總結經驗教訓,就比第一次進步很多。隨後慢慢的進入了老師的角色。

再次,家長工作。作為教師,每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項十分重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的意見,同時對於家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長,取得家長信任。

經過這一月的實習,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗,還要有良好的職業道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細心、更要有職責心。

總之,教師是一個崇高而神聖的職業,透過實習我也看到了自己的不足,社會的不斷進步,使幼稚園對幼教的要求越來越高。這使我明白,一定要有過硬的專業知識和技能,才能在幼教之路上創造屬於我的精彩人生。

2023教師年度考核工作總結報告 篇23

春風化雨,潛移默化,構築文化育人新高地,__縣職業技術學校是__縣唯一一所公辦職業技術學校,同其他職校一樣社會認可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄取分數線就是我們的最高線,而且劃定後是一降再降,導致我們的生源只有最高線,沒有最低線。來我校就讀的學生分數基本都在200分左右,甚至有些學生根本就無分數。這樣的一些學生在學校,人們習慣稱他們為“三困生”(即貧困生、學困生、德困生),他們當中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說自控能力了。因此,中職學校不僅要培養他們過硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養。而要達到這個目的就需要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充實德育內容,讓學生在厭倦了傳統德育中的說教方式之後,接受新的德育模式,這種模式應該就是校園文化建設,通過抓好校園文化建設,促進中職學校的德育工作。

近年來,我校把德育工作提高到培養具有較高職業道德的新型技能型人才的高度來認識,以校園文化建設為載體,以日常行為規範教育為突破口,以人為本,構建和諧校園,走出了一條成功的德育工作之路。下面,我從四個方面向各位匯報我們的具體認作法。

一、打造積極向上的校園主流文化

倡導什麼樣的主流文化,樹立什麼樣的主流意識,對學生的發展尤為關鍵,更關係到學校的社會責任能不能得到落實,因此在校園文化建設上,我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號,每個學生都要有座右銘,並把班主任寄語張貼在各班的教室門上,讓每個學生時時都能看到,把每個學生的座右銘刻製成勵志小卡片,貼在課桌上,讓學生時時記在心裡,同時我們還通過校訓、校歌、國旗下的講話、班訓、文化長廊、報欄、宣傳專欄等形式,以及在平時的主題教育活動中積極倡導一種遵規守紀、技精敬業、勇於擔當、樂觀向上的校園主流文化,積極向學生傳遞正能量。

二、營造清新怡人的校園環境文化

學校的環境文化,是學校文化的重要組成部分。我校努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態物質環境文化實現了淨化、綠化。通過合理規劃,我校的各種標牌設定都注重了美觀、精緻,走廊、花壇、牆壁均飾以與環境相協調的體現公民道德規範、職業道德要求、人文精神培養、終身發展需要等內容的名人畫像、名人名言佳句、溫馨提示語等,做到“面面牆壁會說話、一草一木能育人”,學校的動態人文環境文化體現了人性化。

教育專家蘇霍姆林斯基說過:“要努力使學校的牆壁也會說話,讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊。”班集體是學生健康成長的一方沃土,教室是師生開展教育教學活動的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”,即地面無雜物、痰跡,牆面無污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵,衛生無死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語言規範化、學習用品擺放定位化、衛生打掃用具隱蔽化。造就了一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環境,使學生進一步養成了“文明守序,按規定行事”的習慣,從而提升了學生真、善、美的品質,培養了學生認真做事的習慣和團隊精神;三是設計了文化情境,創建了文化氛圍,教室的牆壁也應儘可能體現出積極的精神和理想;四是結合我縣自主教育實際實現了教室擺布科學化、師生互動特色化,每面牆壁都懸持了小黑板,教室後方開闢了學習專欄,給學生提供了更為廣闊的展示平台,自主教育的課堂考核,更加激發了學生積極主動學習的熱情。

積極健康向上的宿舍文化對中職學生成長成才有著舉足輕重的作用,我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設,實行一月一評比,一學期一匯總,通過評比、表彰實現了學生宿舍的整齊、乾淨、統一、溫馨。一是政教處利用入學教育軍訓的契機,由教官指導學生搞好內務整理,做到被褥整理規範化;二是值周教帶領學生會幹部落實一日三查,確保地面無垃圾,牆壁無蛛網,並隨時抽查,發現問題及時通報並責令其整改,確保宿舍二十四小時整潔;三是由學生自發擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛生管理制度、寢室長管理職責、文明宿舍評比辦法、住宿學生信息表、值日表等,通過自發擬定管理制度,激發了學生自主管理的熱情,培養了它們包容、互助、團結、自律的優良品質;四是由各宿舍住宿學生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營造溫馨的氛圍,培養學生對宿舍文化的認同感和歸屬感。

三、開展豐富多彩的德育主題活動

積極搭建活動平台,讓學生在活動中得到潛移默化的教育,是我們校園文化建設的又一大特色:

一是大力開展主題意識教育活動。由於信息來源渠道和信息導向的多元化,導致價值觀的多元化。信仰的缺失、團隊意識的弱化是當前中學生的典型特徵,特別是我們中等職業學校,我們面對的大多是被應試教育淘汰,且家庭困難,學習基礎差、厭學,甚至有著曠課、上網、打架等不良習氣的學生。面對這樣一個群體,我們通過開辦業餘黨校和業餘團校,組織他們學習老一靠無產階級革命家的革命事跡和黨的性質、綱領等基本知識,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。

二是利用傳統節日,開展豐富多彩的文體活動,引領學生在活動中鍛鍊成長。如我們開展的元旦聯歡、學雷鋒活動、演講賽、歌唱賽、經典誦讀比賽及師生運動會等,通過這些活動既豐富了廣大青年學生的課餘生活,又達到了以活動促成長的潛移默化的效果。

三是積極開展適合中職生個性特點的特色活動,針對學生愛唱歌、喜歡展示自我的特點,我們開展了“校園歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項特色活動,目前這兩項活動已成為我校的品牌活動。通過這兩項大賽湧現出一大批“小歌手”、“小主持”,這對於應試教育下完敗於考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵,而且為他們實現人生的華麗轉身增強了信心。

四是積極開展志願服務活動,培育青年學生的公共服務意識,增強青年學生的社會責任感。幾年來,縣內各項重大活動中均有我校志願者的身影:__縣慶、__周年鄉慶、__旅遊文化節、__七夕文化節等等,可以說,我縣舉辦的各類大型活動中,我校學生都是主角。我校的學生用實際行動打造了高品質的志願者服務品牌。

五是將地方特色的“七夕”文化引進校園,傳播“七夕”文化,深化“七夕”文化內涵,為當地旅遊文化的發展服務。比如:__三弦,原來只一個人唱演,引入校園後一下子增加了六十名學員,使這一非物質文化遺產得以傳承光大。

六是對學生進行生命安全教育,學校開展了一系列生命安全教育的活動,教育學生敬畏生命,珍愛生命,學會保護自己。總之,通過豐富多彩的德育主題活動,讓同學們在活動中成長、在活動中提高,從而開始人生的第二次起跑。

四、倡導克難奮進的青春勵志文化

我校設定了設計獨特、富於創意、內涵豐富、昂揚向上的文化牆,激發學生不斷進取,奮發向上,並通過文化牆給學生以美的享受,讓濃郁的校園文化氣息破“牆”而出,設計製作學校各種宣傳欄、特色主題文化牆等宣傳系統,結合中專學生特點,將激勵的語言故事化,精練的語句通俗化,培養學生克難奮進的精神。

由於中專學生基礎普遍較低,對前途感到迷茫,我校每學期都舉辦理想教育報告會和就業指導報告會,指導學生對自己的人生進行規劃,培養高尚的職業道德,學好紮實的文化基礎和專業知識,形成過硬的職業技能和良好的身心素質。

充分發揮榜樣的示範作用,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我校通過每月的評比活動激勵學生學習先進、趕超先進的精神風貌,具體評比活動有周一期的的班級之星,每月一期的三好學生、文明班級、文明宿舍、文明清潔區、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學生“評比。

一個單位或一個人的發展需要有自己的精、氣、神,那么校園文化就是學校的精、氣、神,能夠產生巨大的凝聚力和向心力。我們通過打造積極向上的校園主流文化、營造清新怡人的校園環境文化、開展豐富多彩的德育主題活動、倡導克難奮進的青春勵志文化,加強校園文化建設,用文化的力量來感染學生、影響學生,春風化雨,潤物無聲,搭好文化台,唱好育人戲,作好內涵發展文章,實現了中職生人生道路上的華麗轉身。

他山之石,可以攻玉,以上僅僅是我們在校園文化建設中的一些粗淺做法,希望這塊校園文化建設之磚引來校園文化繁榮之玉,不妥之處懇請各位專家批評指正。

2023教師年度考核工作總結報告 篇24

一本勵志書上曾經這樣說過,一個人的成功與否,不在於他的年齡大小,而在於他的意志力、經歷和心智.回顧我的20__,如果真的要來一個總結的話,自己真的是感同身受.總覺內心深處時時充盈著感動。是領導的關懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。

轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收穫最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經驗積累最多的一年。現就這一年的工作總結如下:

1.師德方面:加強修養,塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

2.教學方面:虛心求教,強化自我

擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實幹加巧幹。對於一名數學教師來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講台下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了儘快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

3.考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

4.業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。

5.不足之處

反思一年多的工作,自己在一些細節工作上還存在著不足,特別是學生對作業本的保管、潛能生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今後的工作中,應充分注重工作中的細節,儘量使自己的工作做得紮實。

總之,在這學期的教學工作中收穫了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今後的工作中,應不斷提高自己的業務能力、充實自己的業務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作,一如既往的兢兢業業,勤奮鑽研,儘量使自己的各項工作做得更紮實、更完善、更有效、更實在。

2023教師年度考核工作總結報告 篇25

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年裡,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級裡面總存在尖子生和後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進後進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件製作的一些方法。還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裡,哪裡存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯乾,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

總之,我在工作上發揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,並能虛心向有經驗的老師學習;加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。

2023教師年度考核工作總結報告 篇26

隨著一學年教學工作的結束讓我對教師職責有了更多理解,至少過去的一學年裡能夠認真教導好班上的學生,通過課堂教導來幫助班上學生獲得成績的提升,而且我還會做好培優輔差工作從而提升他們的整體成績,課堂上則會把控好教學進度從而確保學生們能夠理解自己教導的知識點,回顧這一學年在教學工作中的得失讓我對此進行了工作總結。

注重教學水平的提升並認真做好備課工作,我明白學生的成長與教師在教學工作中的努力息息相關,因此要努力提升教學水平才能更好地教導班上的學生,於是我加強對教輔資料的理解以便於對知識點進行剖析,在準備公開課的時候也會積極向其他老師請教,在參加遠程教育培訓期間則會認真做好筆記,對我而言教學工作中做到這種程度也是秉承對學生負責的原則,畢竟唯有自身能力得到提升才有助於本校教育事業的發展。備課期間則會現對教材進行分析從而梳理好相應的知識點,使其更容易被班上學生理解從而把控好教學進度。

強化紀律的管理並在教學過程中以身作則,我明白教學秩序的維持對各項工作的展開十分重要,所以我會多次向學生強調這類問題並注重班幹部的培養,通過攜手努力來管理好班集體的各項工作,幫助學生養成自主學習的習慣從而更好地完成本職工作,另外我也會建立獎懲制度並鼓勵學生認真回答問題,在對學生提出要求之前也會反思自己能否做到,通過以身作則的方式讓班上的學生積極參與到班務工作之中,培養他們的集體榮譽感從而使得本班秩序得到了較好的維持。

鼓勵學生積極參與校園活動從而為本校爭光,無論是運動會還是演講比賽都能很好地鍛鍊學生的能力,所以我會向學生說明參加校園活動的益處,鼓勵大家積極參與其中從而提升本班的形象。除此之外則會多與家長溝通從而反饋學生在校期間的表現,主要是通過這種方式讓家長支持自己的教學工作,畢竟學生的成長過程中親職教育是不能缺席的,而且我也有積極展開家訪工作從而共同促進差生成績的提升,對待教學工作嚴謹些則能夠通過自身努力取得理想效果。

往後我會更用心地做好本班的教學工作,希望能夠通過教學目標的實現從而成為更優秀的教師,我會在學生的成長過程中履行好教師的職責。

2023教師年度考核工作總結報告 篇27

光陰荏苒,歲月如梭。XX年己逝去,為更加提升完善自我、總結經驗、挖掘不足,我將自己這一年的工作情況總結如下:

一、政治表現與師德修養

本人擁護和堅持黨的教育方針,能用正確政治觀點影響和教育學生,關心時事政治,關心時事,作為一名名黨員,積極參加科學發展觀教育活動,認真做好筆記。熱愛學校,愛崗敬業,關心集體,顧全大局。利用業餘時間閱讀道德修養心理學書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。工作中能充分發揮繼續教育科每位老師的作用,服從領導的工作安排,配合領導認真完成各項工作。

二、教學工作

作為一名教師,教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量,激發學生的學習積極性,是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務,同時擔任了z0992班的計算機套用基礎課程的教學工作,深深體會到,社會人員的學習都是自己要學,學習主動性和積極性都比較高,而在校學生的學習主動性和積極性不高,處於一種要學生習的狀態,即便如此,在教學過程中,積極探索,從學生心理層面出發,在教學過程中滲透心理健康教育,同時採用任務驅動教學法,充分挖掘學生內在的學習潛力,將學生的計算機套用能力進行歸類,並系統化,使學生的計算機套用能力在原有基礎上得到進一步的提高。

三、培訓中心工作

培訓工作是一項繁雜的工作,上半年主要集中專業技術人員的公修課培訓的組織工作上,犧牲雙休日,上門服務,特別是暑假,先後到石塘灣、玉祁、藕塘,對中國小教師進行公修課培訓,工作上積極主動,認真負責,從收費到證書發放沒有出現任何差錯。因工作分工,下半年設立了繼續教育科,負責各級各類考證工作,先後組織了會計電算化考試,全國計算機一級b考試,高等教育自學考試,江蘇省會計從業資格證考試,職稱計算機考試,教師ntet考試,從報名入庫,到組織考試,腳踏實地,工作上一絲不苟,沒有出現差錯。

四、教研組活動

按時參加由教研組長召集的教研活動,完成教研組安排的各項任務,通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法,提高業務能力,積極參與一些本專業、行業舉辦的各種交流活動,努力使自己的教學與社會不脫節。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區》獲無錫市教育學會優秀教育論文三等獎,《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎,同時該論文已在《中國職教》XX年第一期上發表,《和諧心靈和諧社區——試論社區教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協會評審。

五、其他

作為國家二級心理諮詢師,一方面積極學習有關心理及心理諮詢方面的知識,努力提高心理諮詢方面理論知識,另一方面,把心理知識和心理諮詢服務在工作中進行落實實施,積極實踐。主要有兩個方面,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合,讓學生能學一點心理學知識,懂一點心理學知識,使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業餘時間對需要服務的對象進行心理諮詢服務,有一名厭學的高一孩子,在自己的努力下,重新回到學校上學,有兩個新婚家庭,因為自己的介入,改善了婚姻關係,提高了家庭生活質量。在具體的實踐過程中,自己確定了心理諮詢的重點項目:親職教育問題,婚姻家庭情感問題,情緒調控等。

2023教師年度考核工作總結報告 篇28

本學期,我擔任高一(1)班班主任工作,積極配合學校和年級的要求,認真開展班級管理的各項工作,為了引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結民主、自律自強”的班風,現對本學年的班級管理工作做一下總結,以期不斷改進,為以後開展班主任工作積累經驗。

在學校領導的支持下,在政教處的配合下,在以下方面又取得了更大的進步,班風積極健康,學生團結向上,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣。但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學年堅持培養學生良好的學習習慣,引導個別學生取得了明顯進步,大膽放手讓學生自己乾力所能及的事,並做好組織引導工作,在期中考試和各項活動中,班級團結向上,勇於爭先,取得了很好的成績。

具體措施如下:

(一)繼續抓好學生的思想工作:

1、針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效;

2、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理輔導;

3、利用空餘時間進行電話家訪,及時與家長交流情況,統一思想;

4、對一些要求上進的學生,充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個台階;

5、注意樹立榜樣,班主任事先要做到,平時注意嚴於律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

(二)常規工作:

1、靈活運用表揚與批評,調動學習、工作的積極性,促進良好班風和學風的進一步形成;

2、適當調整班幹部組織,召開班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力;

3、加強對學生的心理健康教育,最佳化學生的心理狀態;

4、注重教室文化的建設,利用教師的各塊牆壁,開展各項有益的文化展示,如班級照片展,班級量化考核展,公告欄等,使得我班學生等關心我們這個集體;

(三)學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作;

2、和各科任老師一起搞好尖子生的培養工作;

3、做好後進生轉化工作;

4、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等;

5、加強學生早自習,晚自習等時段的自主學習;

本學期,班級工作取得了一定的成績:

1、在開學初的新生軍訓中,我們班艱苦奮鬥,榮獲“優勝團體”的稱號;

2、在一年一度的運動會上,我班同學賽出水平,團結一致,最終贏得了團體總分第二的好成績;

3、在期中考試中班級成績優異,有6人進入年級前100名,28人取得一定的進步;

4、在遵守校規校紀方面,我班本學期沒有任何違反校規的事件發生,班級團結,班風良好,紀律嚴明。

我會總結經驗,在以後的班主任工作中繼續發揚,不斷探索,抓住班級教育的契機,協調各科任老師的教學工作,為培養優秀的班集體和全面提高每一位學生的素質而奮鬥!

2023教師年度考核工作總結報告 篇29

本學期我擔任六年級語文教學。由於教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲取了一定的的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

一、針對學生備好每一節課

教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。我班的學生是三年級時組建的,學生來自四面八方,成績,思想等各方面莨莠不齊。學生的聽,說能力較弱,授課採用較深說教,學生不能適應。另一方面,學生雖然基礎較差,但學習積極性高,課堂氣氛活躍,中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少,針對這一特點,講得太深,就照顧不到整體,我備課時注意到這點,因此教學效果還可以。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

二、結合教材編排特點,繼續推進素質教育。

根據大綱“加強綜合,突出重點,注重語言的感悟,積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養”的精神。在教學中,注重結合課文的思想性和典範性激發學生的學習興趣,要求學生先讀課文了解文章的內容,提出不懂的問題,查閱有關的資料,同位或小組合作自己試著解決,培養學生的自主合作的學習能力。重視學生的朗讀能力的訓練,通過朗讀準確表達課文的思想感情並理解課文的思想內容。提倡學生獨立思考,通過教師的引導,展開討論交流,鼓勵學生髮表不同見解,讓學生在實踐中逐步學會獨立思考,學會讀書。