教師個人年度工作成效總結

教師個人年度工作成效總結 篇1

一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及教訓。

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

5、進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

(一)政治思想方面

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中。我認真學習《走進新教材》、《幼稚園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》、等關於課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的套用水平。見習中我積極參加區新教師職初培訓,為做一名名副其實的幼稚園教師而努力。

我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創新、與時俱進。

(二)業務能力方面

為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰,我始終以《幼稚園教育指導綱要》為行動指南,牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發展觀,堅持理論聯繫實踐,堅持保教結合,科學合理地組織幼兒一日活動,有較紮實的專業知識和教學基本功。

1、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿於幼兒一日生活的每個環節,寓教於樂。

做為小班的教師,開學時我們要比別人付出的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼稚園的生活,在生活中細心幫助幼兒養成了良好的習慣。在師傅的指導幫助下結合班級

幼兒的年齡特點制定班務計畫、教學計畫等,努力勝任各科教學,從以“兒童發展為重點”的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境,注意動靜交替,創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,並鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,為了減少小班孩子對親人的依戀,穩定他們的情緒,晨間活動中,我自製了小火箭、降落傘、彩夾、沙包等體育器械,大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼稚園的學習生活中來。

在教育活動中,我嘗試靈活運用多種教學手段,儘可能地打破傳統教學模式,採用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣。在內容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結合小班幼兒的.年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,並激發幼兒各種感官的共同參與。

在遊戲活動中,我根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、 “玩具城”、“餵娃娃吃飯”等一系列遊戲區角,讓幼兒體驗不同的角色位置,從而激發他們高高興興上幼稚園的願望,促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發展。對幼兒的一日活動,我做到及時記錄、分析,及時發現問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。

下半學期,我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,更應多做班級班務工作,減輕師傅的工作量。主動要求班級工作及結束材料等都由我來負責完成,為了保證班級工作的正常開展,我經常把資料帶回家整理、補充,並及時與師傅做交流,完善工作中的不足。

2、積極、認真開展課題研究,多方面的提高專業技能。

作為新教師我參加了區裡的“萌芽杯”半日活動比賽,並在比賽中榮獲三等獎。此外還代表幼稚園參加區“勞動者之歌”歌詠比賽,也榮獲優秀獎,為幼稚園的集體榮譽增光添彩。

平時,我利用不帶班的時間主動學習先進教育理論和模式,虛心學身邊人、身邊事,做好聽課記錄,取長補短,不斷提高自身的教學水平。

3、積極參加園內外組織的各項活動,服從領導分工,保質保量地完成任務。

在始終如一地做好本職工作的同時,我努力完成領導分配的各項任務,今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂操》受到家長的一致好評。

以上是我本學年的個人小結,有不足之處,懇請領導批評指正!

教師個人年度工作成效總結 篇2

時光荏苒,轉眼一個學年結束了。我來到洛陽國際學校,算起來已一年有餘。本學年一開始,我以備用數學老師的身份從事辦公室的工作。起初,我認為辦公室的工作就是印象中的那樣繁雜凌亂,一頭霧水,會讓自己無從下手。然而事實並非如此,從上學年的控流計算,到開學前的各項準備工作、再到開學之後的各項檢查,有了各位領導的指點,我可以遊刃有餘,並且得到了各位領導的肯定。這也著實讓我鬆了一口氣。

12月中旬,由於同事的離職我接任四一班的班主任兼四一、四二班的語文老師,這項工作對我來說又是一個全新的挑戰。班主任經驗缺乏,專業不對口讓我在接受這項工作時難免有些心驚膽戰。既擔心做不好班級管理工作,同時還在教學方面存在欠缺。幸好有各位同事慷慨相助,才使得我一接手時不至於無從下手。儘管如此,也還是要對本學期工作做出如下總結:

一、本學期的收穫:

1、天真是孩子的本性。與學生相處的過程是快樂的。

2、與家長溝通時熱情、耐心。

3、作業可以做到全批全改,通過作業發現問題。

二、存在的不足:

1、由於專業不對口,對語文教學工作有些生疏。

2、不能限度的鼓勵學生,激發學生。

3、教學方式有些死板、單一,課堂上不能充分調動學生的積極性。

這也就要求我在今後的工作中要做到以下幾點:

1、基礎知識必須狠抓落實。

2、針對不同程度的學生劉不同的作業。

作為一名年輕教師,我的教學之路還有很長。我將積極努力向各位老師學習,不斷充實自己,提升自身素質和修養。以後的工作,還請各位領導監督指正。

教師個人年度工作成效總結 篇3

轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下小結:

一、思想工作方面

一年來,我認真不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑑別能力,堅定共產主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業愛崗,努力將自己鍛鍊成新時代的合格教師。

平日裡我重視理論於實踐相結合,虛心接受領導、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為入黨積極分子,我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師乾一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛鍊,增長了知識,提高了自身的工作能力。

二、教育工作方面

本學年,我擔___兩個班的教學工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向其他有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《統計》獲得___三等獎,撰寫的〈做個智慧媽媽〉、〈給孩子和自己放假〉在〈作文與考試〉雜誌發表;撰寫的〈雙角色感悟〈窗邊的小豆豆〉〉在〈好家長〉雜誌發表;獲得鄉教能手、鄉十佳教師、鄉先進工作者、市級公開課等榮譽稱號。

面對班裡的後進生,我經常利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。

三、個人學習

工作之餘,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,取得了學士學位。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學案例,及時反思自己的教育行為。

四、努力方向

1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

5、做好教科研工作。真正的承擔起自己應承擔的責任。

一份耕耘,一份收穫,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今後,我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。