2025年教師節主題班會會議總結 篇1
我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自己管理。
一、加強組織領導，把活動落到實處
在學校領導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊幹部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。
二、組織到位，活動有效
1、升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話
學校總輔導以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達了對老師辛勤工作的肯定，並對少先隊員提出了尊師重教的要求，學生明白了為什麼要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。
2、開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動
通過廣播，隊員們了解了有關教師節的知識，節日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。
3、開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們製作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們為教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節日快樂，享受了幸福。
4、出版了“慶祝教師節”專刊
組織3—6年級的學生出版“慶祝教師節”專刊。內容豐富，隊員們用他們靈巧的雙手，或寫詩歌，或畫圖畫，或剪紙，歌頌了老師的偉大、神聖，為辛勤工作的老師獻上少先隊員最誠摯的祝福。
通過以上慶祝教師節的系列活動，收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，還在活動中學會自主學習的自己管理。
2025年教師節主題班會會議總結 篇2
勤儉節約是中華民族的`傳統美德，餐桌文明是社會文明的重要體現。“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。”郎溪縣第四國小積極開展光碟行動，從小養成光碟習慣，具有立德樹人的重要意義。
近日，在郎溪縣第四國小內，二年級二班圍繞“節約糧食”開展主題教育，課堂上老師通過ppt展示糧食的生產過程，背誦節約相關的詩詞，這樣的班會在第四國小會定期開展，提醒孩子們糧食來之不易，提高學生珍惜糧食、杜絕浪費意識，堅決做到“吃光碟中餐、餐餐不剩飯”。
二年級學生鄒濟陽說：“老師教導我們，作為一名學生，我們不能浪費糧食，每一粒糧食都是農民伯伯用汗水澆灌出來的，不管在學校還是在家裡，我都會光碟，做到節約糧食。”
每個班級都有不同的用餐口號，用餐前學生以喊口號的方式，提醒自己要勤儉節約，走進食堂大廳，立柱、餐桌及走廊的醒目位置都張貼了節約糧食的宣傳標語，提醒著用餐的學生節約糧食。學校的老師與學生一同用餐，以身作則踐行光碟行動，提醒大家飯後帶走餐具，杜絕浪費。在節約的氛圍中，學生們都能夠相互監督。
“一粥一飯，當思來之不易。我們學校回響號召，開展光碟行動，對於培養學生文明有禮的行為習慣有著積極的引導作用。現在，同學們每天都能安安靜靜地吃完飯菜，不僅做到了光碟，還遵守用餐的禮儀。
2025年教師節主題班會會議總結 篇3
“五一”國際勞動節來臨之際，為在全體學生中營造勞動光榮和勞動創造幸福的風尚，南昌航空大學校院兩級廣泛開展主題教育活動，進一步弘揚勞模精神和勞動精神，加強“勞育”教育。
學校學工處下發《關於迎“五一”學生寢室開展抗疫愛國衛生大掃除的通知》，要求各學院輔導員和班主任下到班級深入寢室，落實疫情防控常態化管理，組織督導學生依據《南昌航空大學寢室內務管理評分標準二十條》，開展寢室衛生大掃除，做到桌面、地面、門窗、衛生間等乾淨整潔；書本、被褥和物品擺放整齊；不違規使用大功率電器、不私拉亂接電線等，讓學生出力流汗搞好“一屋”，促進學生勞動價值觀和勞動品質形成。同時，積極教育引導同學們，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。
學校寓管委聯合經濟管理學院“經”晨濟貧團支部，組織30名志願者開展以“弘揚勞動光榮精神，爭做時代先鋒青年”為主題的一日體驗宿管員和保潔員崗位活動。志願者們為公寓工作人員送上祝福卡片，以表達對他們平日辛勤工作的誠摯感謝。頂崗體驗前，志願者們認真聽取了宿管員、保潔員的工作職責。他們按照崗位要求，清潔大廳綠植、桌椅，清掃走廊、樓梯、扶手和窗戶等；提醒同學們做好外出登記，勸阻外賣入宿舍等。頂崗體驗，讓同學們認識到公寓勞動成果來之不易。同學們表示，今後一定會熱愛勞動，尊重普通勞動者，積極培養勤儉、奮鬥、創新、奉獻的勞動精神。