2023國小體育教師年度工作總結範文

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇1

一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計畫之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計畫,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動,以推動學校的體育工作進一步發展。

二、繼續實施新課標,改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質,切實理解體育課程是寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育於身體活動並有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想像力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩,形式多種多樣,對傳統競技運動項目,進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新,滿足不同學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動,課後討論其中的得失。人人上好研究課,特別是對青年教師的課進行了重點探討,幫助他們認識自己的不足處,以後可以改進。

三、加強管理,促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。 體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計畫,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。並要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和團隊精神的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計畫。 學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。

3.為了在區體育比賽中取得好的成績,加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。 本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始,我校就抓好體育達標活動工作,並進行年級組同年級組開展競賽,班同班,學生同學生進行競賽,在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

四、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

(1)集體參與制訂學校體育工作計畫,共同做好體育工作小結。

(2)立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結,便於不斷改進自己的教學方法,提高自己的業務水平。

(5)積極參加學校組織的教案、論文評選,並取得了優異的成績。

五、開展豐富多彩的體育活動,全面推進素質教育。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動如跳繩、踢毽子、拔河等,成功的組辦了秋季田徑運動會,全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

(2)大課間操的展演,全方位的提高了學校的精神面貌。

(3)校女子足球榮獲青山區第三名。 學校決心在教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇2

20x學年第一學期已經結束,回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現結合自己一個學期來的各項工作,對自己本學期的工作作如下述職:

一、努力學習理論知識,加強自身師德修養

師德師風,在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓後,我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。

體育課不僅是學生運動的天地,還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園,對於不遵守紀律的學生,堅持做到不體罰學生,而是通過其他方式教育,來提高學生的紀律意識。

總之,師德要從小事做起,只有不斷學習,努力探索,才能不斷加強自身師德建設。

二、盡心盡責,乾好本職工作

(一)教學工作

本學期,嚴格遵守學校的各項規章制度,完成學校安排的各項工作,虛心向學校老師學習。

其次,體育教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中健康成長,並且技能教學中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好一項運動技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練。

(二)課間操工作

在開學初,體育組重點抓了廣播操,前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。

(三)組織體育競賽工作

為了加強校園文化建設,豐富同學們的課餘文化生活,增強學生的身體素質,推進學校體育工作。開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計畫,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學,以賽促練,通過比賽,學生都能感受到體育所帶來的樂趣。

送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導處的認真組織、精心安排下,學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學生的課餘生活,同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

三、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結,發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點:

1、工作時積極性、主動性不強。在今後工作中,會努力克服這一缺點,使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。

2、課餘時間,自學不夠,學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變,發展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步並不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找藉口,由此導致了工作原地踏步。

四、20x年體育教學規劃

1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練,重點抓廣播操。

2、擬定計畫,20x年第一學期舉辦學校大型體育活動,堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取在縣運會上獲得好名次。

4、完成學生體質健康標準數據上報工作。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇3

轉眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,為人師表,熱愛學生,團結同事,樂於助人;及時了解關心國內外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規範,平時遵守學校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學中去。

本學期本人任教高年級體育,教學班多,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計畫周密,因人而異,採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。在教學過程中,自始至終能按照計畫進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。現將本學期工作做如下總結:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作

以“健康第一”為指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生髮展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利於學生髮展的體育知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特徵,形成基本的體育素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

二、抓制度,促規範

常抓不懈,推動“兩操一活動”有序開展。學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“兩操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操”制度,不斷改進廣播操動作質量,組織召開各班體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促“兩操一活動”的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。

三、師生共同參與活動,提高體育教學積極性

體育教學是雙向多邊,複雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和內容。在體育課中即使有了輕鬆愉快的音樂和豐富有趣的遊戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的遊戲毫無生機,學生玩一會兒就毫無興趣,我就經常和孩子們一起活動,效果非常理想。因此,師生共同參與活動是學生快樂體育的橋樑。傳統的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅,不容質疑。這樣學生言聽計從,根本就談不上快樂。

四、不斷提高業務水平加強體育教學鞏固性

一個好的體育老師不能只上一節好的體育課,要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《聽數抱團》的遊戲學生會很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年後呢。社會在進步,教育教學在創新,依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業務水平,才能促進教學的發展,才能使快樂體育真正快樂起來。

從這半年的體育教學工作中,我深深體會到,要當好一名體育教師尤其是國小體育教師並不是想像中那么簡單,需要我在今後的工作中更加努力學習,大膽向有經驗的老師請教,認真做好階段教學總結,認真貫徹好自己的教學計畫。此外,國小階段的思想教育也很重要,

在教學中,除了要培養學生的運動能力和身體素質以外,還要重視學生的思想教育,結合體育教材的特點貫徹具體內容。

總之,在以後的教學中,我除了會努力去提高自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇4

本學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,積極參加業務學習。

緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閱的《國小體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

二、盡心盡職,乾好本職工作。

本學期里,我擔任2-3年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。

3、有計畫、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,循環漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中國小體育教學說課評優活動,說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。

三、教學工作中成功的方面:

本學期的教學成功的方面有:使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

1、知道了一些關於《國家體育鍛鍊標準》的知識,基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,並取取得了較好的成績。學生複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

2、在一個學期的教學中,我努力鍛鍊學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲,讓學生在不知不覺中得到鍛鍊,並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,並及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發生過不安全事故。

四、學期教學中存在的不足:

學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這裡邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎么玩都可以。

3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇5

近期比較熱門的話題“雙減”作為老師的我們更關注這些字眼,今天我們又仔細的學習了有關的檔案和學校的檔案,進行了一系列的反思。

減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,根據國家政策構建教育的良好生態,把教育歸還學校,在此基礎上進行的減少促進學生的健康成長減少家長的焦慮情緒,以學生文本,減輕學生的作業負擔,進行優質的作業練習,在有限的時間內達到高效的學習,同時開展多樣的課程豐富學生的學習,擴寬學生的思維和視野。充分利用身邊的社會資源和自身的資源,同時國家也在第一時間更新了線上的免費資源,這在無形中也是給與了極大的幫助,同時對校外的`機構也進行嚴格的審查,紮實的做好每一點,看到有關的政策,我們會發現在雙減的過程中去掉了很多不必要的工作或者史不必要的負擔,把優質的留下來,把劣質的減下去,這也在無形的減輕著家長的負擔。同時在學校方面不允許給家長布置作業,作業的減少和作業基本在校完成,同時更針對學生的個體差異去進行。

在這次雙減的過程中,我們不難發現優質,高效已經成了我們的重要的組成,所以作為教師的我們要不斷的努力學習去完善自己,去提高自己,讓自己變得高效,同時也增加自己的能力,更大限度的去盡到自己的力量。

“雙減”工作是站在實現中華民族偉大復興的戰略高度和政治高度作出的重要決策部署,是構建教育良好生態、促進學生全面發展,健康成長的國之大計。作為一線教師,更是站在了“雙減”工作的主陣地上,更要認真學習領會並貫徹到學習工作中去。

在我看來,“雙減”不是讓學生遠離學習,虛度光陰,輕視教育,更不是在教育質量上做減法,不是在教育責任上撂挑子。而是對我們教育工作者提出了更高的要求:我們要提高課堂教學效率,我們要認真備課,引導學生敢於質疑,提出問題,發現問題,鼓勵學生自主探究問題,解決問題;要健全作業模式和形式,減輕學生過重的作業負擔;同時轉變教育評價方式等。

我認為具體的做法有:

一、學習課程標準,對課程標準有新的認識,更新教學理念,明白減負並不是單純的削減作業數量,關鍵是如何在“減負”的同時提高質效。

二、增強集體備課,仔細鑽研教材,使各單元的教學目標更加明確,依據單元目標制定合理地課時教學目標,並依據各班的實際情況,修改教案,有針對性地對語文知識和能力進行訓練。

三、依據學生年齡特徵,創設情境,培育學習興趣,以“學生髮展為本”,精講簡練,給學生多一點時間和空間,讓學生自主地、富有個性地發展,讓每一個學生在課堂中都有所收穫,從而提高40分鐘的教學質量,打造高效課堂。

四、精心設計課堂練習,圍繞聽說讀寫相結合進行。有目標,避開隨意性。在講解課文中完成。如:每篇課文中的生字,對容易寫錯的,在檢查預習時重點強調,採用集體書空或抄寫或形近字等方式牢固掌握。課文中的關鍵字語,運用各種辦法或近、反義詞,或聯絡上下文理解。找出本篇課文中想像說話的訓練點,進行說話練習。課後及時寫下。有了課堂上說的基礎,回家完成寫的任務就輕而易舉。對文中的重點段落指導朗讀,熟讀成誦。減輕了學生業餘負擔。

五、課外作業,細心篩選,仔細編排,如在教學中總結出經典基礎性作業和練習,作為常規試題仔細練習。讓學生作業負擔小,又得到最大的訓練,做到及時高效。每周針對單元目標出好周周練,進行一些操練。

六、設計分層作業:對各班級不同學生的特點,設計一些必做題和選做題,學生可以依據自己的喜好和能力選做作業。同時還注意作業的趣味性和實踐性,讓中差生把完成老師的作業當作一件樂事。避免作業中的重複現象,儘量設計精而簡的作業,作業的布置要照顧到各個層次的學生,讓每個學生都能體驗到成功的喜悅,逐漸樹立起學習的信心。

總之,練習只是手段,讓學生在課後獲得鞏固才是最終的目的,為了達到這個目的,作為教師要精細設計每一個課堂作業,做到少而精,讓學生在樂中獲得學習,獲得鞏固,增強練習的有效性。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇6

在XX年裡,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間裡,我努力工作成長著,我相信,成長比成績重要。

一、在教學方面的成長

XX年,我從熟悉的語文課堂,轉到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市裡的教研活動,從中學習提高。現在任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學習,成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下,我參與了網路上中國小體育教師的民間組織《中國學校體育》雜誌的qq群,建立了自己的專業個人部落格,部落格訪問量已達15000人次。在群友中,我認識了一批傑出的一線中國小體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對,在工作中,我們互相學習,團結合作,共同進步,使我在體育教學的課堂上,做到了更好,業務能力有了顯著的提高。XX年上學期,我積極學習,參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計畫、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。

二、在工作能力方面的成長

我們體育工作得到了學校領導的大力支持,同事的鼎立協助。一年來,我們做了國家學生體質健康測試的數據測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽,體育強鎮創建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會,共有29人次打破17項學校年級記錄,在10月底的市中小學生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課,其中,應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課,獲得了中心學校一等獎的好成績。

三、經驗和不足

一年的工作下來,讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事,大家有幹勁。年輕人負擔少,做事速度快,說乾就乾,這是一種可貴的精神。發揮得當,能讓工作運轉迅速。由於速度快了,做事考慮得就欠周全,很多細節就考慮不到,如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等,這些在學校領導的關懷和老教師的幫助下,妥善處理,使工作能和諧地進行。

綜上所述,我綜上所述,我在今後的工作中,將戒驕戒躁,好好學習,努力工作,更好地為學生服務,為學校服務,為國家服務。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇7

做一名教師是我兒時的夢想,做一名魅力教師更是我長久的追求。自20__年畢業至今,我踏上三尺講台也已經是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作,我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給學生“一杯水”,一向以來我不斷地給自己充電加油。20__年取得體育中學二級教師資格,現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。

一、政治思想。

作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業,遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業心和職責感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,用心服從校園各種臨時性工作的安排。

二、教育教學工作。

五年來我一向擔任體育教學工作,在教育教學中我注重於對學生學習興趣、潛力和習慣的培養,堅信“良好的師生關係勝過許多教育”這句話,努力構建平等民主的師生關係。雖然有時不是班主任,我也十分注重對學生的養成教育,培養學生良好的行為習慣和道德品質,努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康,愛護全體學生,平等、公正的對待學生,耐心教導,促進學生全面、主動、健康發展。

在平時的工作中,我用心向本教研組的老師學習,透過聽課、請教,讓我不斷進步。其中每個學期,我都要上一節公開課。任現職以來,我在用心完成常規教學工作的同時,還認真做好課外體育訓練工作,訓練工作不僅僅耗精力還很耗時間,但是我能用心克服困難。其中在20__年秋平湖市運動會上,我訓練的民眾項目獲得了市第五名的好成績。20__年6月,我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。

在完成平時的教學工作之餘,我對教科研工作也十分重視。

教學論文《淺談在國小體育教學中對學生創新潛力的培養》一文榮獲20__學年平湖市論文評比三等獎。《國小體育課堂評價語,讓課堂充滿活力》一文榮獲20__學年平湖市論文評比二等獎,《淺談在國小體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲20__學年平湖市論文評比二等獎。

另外還有平湖市立項課題兩個,其中課題《國小低段體育生活化教學的探究與實踐》已於20__年結題,並榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《國小低年級學生課間禮貌遊戲的開發之研究》去年立項,研究已滿一年,明年結題。

另有教學隨筆《公開課之遐想》在20__年平湖市教育部落格徵文中榮獲優秀獎,併入編市新教育叢書。《懷想54》在20__年嘉興港區教育部落格徵文活動中榮獲一等獎。《我的體育課,跟著奧運走》發表於《南湖晚報》20__年9月17日刊,《沒有遊戲的童年是不快樂的》發表於《南湖晚報》20__年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會組織的兩次主題徵文活動中榮獲優秀獎與三等獎。

在繼續教育方面,我能用心參加素質提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20__年,我透過考試取得了心理學證書。20__年2月我取得了湖州師範學院的本科文憑,20__年4月取得《計算機新三級》證書。

作為體育教師,我不僅僅要求學生用心鍛鍊,自己也經常參與各種體育活動。並且在20__年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名,在20__年乍浦鎮首屆運動會上,我代表教育系統獲得了3000米第二名。

幾年來,我在領導、同事們的關心幫忙下獲得了幾個榮譽:20__年度,被評為平湖市首屆讀書節“優秀輔導教師”;20__年度,被評為“乍浦鎮優秀團員”;同時在20__年度,得益於校園整體新教育工作的突出成績,我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會,同時被評為“全國新教育實驗優秀個人”榮譽稱號。

以上是我任現職以來的工作總結,以後我會更加踏實地做好工作,為國小體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來應對這次職務晉升,無論晉升結果如何,我都將一如既往地作好自己的本職工作,期望能得到大家更多的關心、指導和幫忙,謝謝大家!

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇8

本學期即將結束,回顧這一學期我在二年級體育教學工作中,能以縣局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業務知識,不斷提高自己的教學水平。

在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度,團結青年教師一道乾好工作。起到一個老教師的表率作用。教學中能根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生教能充分得到全面的'活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛鍊。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展,以群體活動促進我校田徑傳統項目的成績提高。

二年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計畫,體育興趣小組訓練工作計畫、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業務學習,平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鑽研新課改的教材,並根據不同年齡學生特點,認真備課,在備教材的同時,也注意備學生,教學中按照新的課改目標,改變以前課堂教學的幾大基本環節的程式,注意講解示範、重點是講練結合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業務水平,工作中指導青年教師對教材的分析和理解,起到以老帶新的作用。

本學期廣泛開展群體活動,我帶二年級體育,開展跳繩踢毽子活動,同學們活動的非常活躍,由於群體活動開展得好,學生的身體素質得到了提高,掌握了不少體育運動技能。今後,我還要再接再勵,繼續努力把體育教育教學工作做的更好。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇9

送走繁忙充實的虎年,又迎來充滿希望的虎年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將20年的個人工作作如下總結:

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。

作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了大精神,仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義, 學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

二、深鑽教材,認真教學,圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特徵,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關係。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在於人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛鍊身體,磨練意志,提高素質的目的。

三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議 ,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的後繼有人 。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規範,從小養成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴於律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,採取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇10

雙減政策落地以來,周末的學科輔導已停止,學生確實多了更多玩樂的時間和進行藝術培養的時間。學校確實成了學生學習的主戰場,這對減輕學生的學業負擔確實起到了立竿見影的作用,作為教師對雙減政策我有了以下幾點思考。

一、教師要提高課堂效率,作業評價要多元化。

既然學校成了學生學習的主戰場,那么每一節課教師必須在有限的時間內,讓學生最大限度的掌握學習的方法和知識運用的技能,不能只為學會知識而學習,而為學會學習而學習,學習的最終目的不是培養一個裝著豐富知識的人,而是要培養一個會學習的人,因此教師要精心設計課堂教學環節和教學活動,調動學生參與學習的積極性,在教師的引導下,主動自發的提出、思考、解決問題,讓學生在這個過程中獲得解決問題的快樂感和成就感,進一步激勵學生進行深入研究學習。

要激發學生探索欲、求知慾、研究欲,最直接的方法就是作業設計要多元化、多樣性,可選擇性強。教師要深入研究學情,精準分層,系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業,嘗試分層作業、彈性作業和個性化作業等多種開放式作業形式,因材施教,杜絕機械重複的無效性及懲罰性作業等,進行作業形式多樣化研究。同時還要整合教學資源,改變教與學的方式,運用高效、趣味的授課平台資源,新穎創意的學習方式(如新聞採訪、問題調查、志願活動等),有效溝通和利用周邊社區、工廠、人文景區等實際深入社會,課後作業內容除了雙基練習,還要有靈活的主題活動、項目學習、特長發展,進行作業內容創新的研究。評價方式要多元化,不能只依據考試成績,將各學科學生的各類作業納入學分,以學分制來,評判一個學生學期的學業質量。

學校教育要想有所改善,讓雙減徹底落地,必須改變學校的現有教學生態,除了以上教師個人的改變之外,當然也需要學校的考評制度和教體局的考評制度進行相應的改革。

二、教師的業績考評,成績不再是主要標準。

雙減的目的是為了減輕學生校內外學業負擔,但如果學校考評教師業績的制度不變,中高考選拔人才的標準不變,還是成績一俊遮百醜的狀態,雙減政策注定無法在學校紮根,教師之間的內卷依然很厲害,因為成績不好就意味著業務能力不強,就意味著教師要被淘汰,這種生存危機會促使教師之間惡意競爭,所以考評制度不改想減輕學生校內負擔是落不到地的。

三、教育管理部門對學校的考評也可以採取多元化評價。

之前教育管理部門對學校的評價,往往是教育教學工作的參與度和教學成績、德育和安全等幾塊內容,雙減政策的實施,切實落實減輕學生校內課業負擔,個人覺得也必須相應的改革對學校的各項考評規則,之前學校組織的各類活動,往往只是學校特色建設的一個亮點,趙只對學校考評添加了印象分,沒有實質性的影響,如果將延時服務學校所組織的社團活動以及學科素養類的活動交由第三方專業機構進行考評,考評結果可作為學校的加分項,細化職高分流和普高錄取在學校考評中的占比,這樣就會給學校指明管理和發展的方向,更方便學校領導統籌安排工作。

四、辦好職業學校,讓分流真正為學生迎來技術手藝創造的精彩人生。

如今中考1:1的分流政策,逼的家長之所以不擇手段,內卷激烈逼著孩子非上高中不可,最主要的原因還是因為職業教育做得不夠好,不僅師資力量不如普高,而且校園管理也不如普高,這就成了家長憂心學生前途的一個最主要因素,要想讓雙鏡真正落地,辦好職業教育,破除家長焦慮,不上大學依然能夠過好精彩人生,學好一門技術,也仍然可以成為大師級的人物,同時政府倡導社會各個企業也要提高對技術人才的工資待遇,那樣的話上不上高中又有什麼什麼呢?

以上是我對雙減政策的幾點思考,有不成熟的地方,但是我自己的一點兒想法,我想我一見小老師都能想到這些,我們教育管理的英明領導們一定想得更多,看得更遠,相信隨著不斷摸索,政策不斷的深入,我們一定可以讓雙減政策真正成為學生成才的福音。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇11

過去的一學期是我來到遵化市閆屯高中正式從事體育工作的第一學期。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年裡我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識

在上一學期里,作為一名老師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個合格的體育教師。

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。為終身體育打下基礎。

在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利於快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操,盡力豐富學生的校園生活。出色的完成了學校領導安排的所有任務,在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係。晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇12

一年來,能積極參與學校組織的政治學習,業餘時間也能通過報紙、電視、網路等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策,關心國家大事,並力所能及的積極參與到其中。教育教學中能恪守教師職業道德,遵守學校的管理制度,以主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重,此為在廬中工作的最大收穫。

本年度除了擔任六年級五個班的體育教學之外,還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。在學校藝體教研組中,自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動,都能團結協助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課餘體育鍛鍊中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰鬥力的形成。五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用,不讓課堂發生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協作,才讓我的課堂成為學生放鬆精神娛樂身心鍛鍊身體的場所。

一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭衝突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關係,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學校幾次,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映並協助處理。身為工會副主席,能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,並能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班,能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育中考的訓練工作,不計報酬不計時間按照計畫不折不扣的去完成各項工作。

教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什麼成績,只是基本上達到了預定的工作目標。六年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果,相對於五年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進步,這也為11屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與10屆畢業班課餘體育鍛鍊,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標,學生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區第一的目標,也為10屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規工作有序完成,文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇13

一學期工作即將結束,回顧本學期的工作既忙碌又平淡,既有收穫又有不足,現將本學期的工作總結一下。

一、學校工作

本學期我依然擔任二年級的體育教學工作,在教學中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據低年級學生活波好動和自律性差的特點,多採用遊戲的形式進行教學,並且注意學生之間的個體差異,因材施教的教學。積極配合學校的工作,認真組織每天的課間操,,精心計畫、籌備每次的.課外活動和比賽。在這一學年裡,在全組老師的通力合作下順利完成給國家資料庫上報《學生體質將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動,豐富了學生的課餘生活。

二、教研工作

本學期積極參加教研活動和工作室的活動,認識了我們體育隊伍里的新鮮血液(新教師),在工作室我們互相平台上交流和學習,在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。

三、存在和不足

“金無足赤,人無完人”,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇14

幾個月的培訓學習,我收穫頗多,在感觸較深的同時,也認識到了自己教學中的不足,因此,可以說這次培訓來得很及時,培訓內容很深刻,培訓的效果將影響深遠。不但使我提高了認識,而且使我學到了許多理論知識和專業技能。明白了多方位了解現在學生的重要性,並且得到了專家的傳教,我非常高興。

因此,我認識到,對待孩子不能只用自己的思維想問題,應該多換換角度,換換別的方法。孩子 “玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當約束,我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創”,根據學生的年齡特點及學生的實際情況遊戲、教學等教學方法,將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習;紀律方面,在發現紀律問題時,我已經開始注意並著重落實,課後師生可以是朋友,課堂就是老師。通過這次國小體育的培訓,聆聽老師的教誨,感受專家的指導,我深深地體會到:轉變觀念,是上好體育課的前提。

參加了國培學習,我有以下幾點體會:

一、體育老師要找準定位,悉心言傳身教。

教師的職不僅僅局限於傳遞知識,而是越來越多地轉向引導、影響、了解、激勵、鼓勵學生,使學生全面發展。體育是學校教育的一個重要組成部分,應該服從於“培養人”這一教育的大目標。體育課程的目標是培養學生健康的體魄,以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻。

二、加強科研意識,提高反思能力。

反思是教師對教學中的行為以及產生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過參與者的自我決策水平來促進能力發展的途徑。為了符合新課程的要求,滿足學生個體的需要,體育教師應加強學習,不斷提高自己的理論水平和反思能力,在教學中勤於反思、質疑、批判、創新,善於觀察和發現教學中存在的問題,並通過科學研究的途徑解決問題,以提高自己的教育科研能力。

三、轉變觀念,才能讓教師提高自己的綜合素質。

長期以來,人們對體育課的概念模糊,特別是農村國小,因為體育器材缺乏,人們認為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓,使我懂得了國小體育的教學目標。首先,我在研修期間認真聆聽了專家們的講座,感受很深,收穫很多。專家們的講座以及優秀課例和視頻,使我得以從理論的高度了解本次培訓的必要性和重要性,同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學,從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學觀和教學策略和方法。

四、加強專業知識學習,做專業型教師。

培訓既緊張而忙碌,因為在培訓中,我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍,讓每聽一課講座我都認真聆聽,精心揣摩,通過網路便捷方式查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢於迎接挑戰,便也敢於創新。可以說,是培訓激勵了我的意志,啟發了我的心智,讓我更加執著地撲在體育的教育教學上。有句話說的好:“教師要想給學生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水。”所以我們要想做一名優秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業知識的學習。體育教師也是如此。教師只有認識到了體育課的重要性,理解了體育課的教學目標,那么就要想法設法在課堂教學中實現,因此教師必須強化自己的體育綜合素質,就應該加強學習各方面的知識,研究教材,研究學生的身心成長規律,多學習和掌握體育方面和與體育有關方面的知識,才能上好每一節體育課。

總之,通過觀看視頻、專家點評以及網上相互交流,我對新課程改革的理念有了更進一步的認識;通過參與線上研討和交流,我領略到了遠程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲;通過完成提交作業,我鍛鍊了表達,增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報,我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果;最後,通過撰寫提交研修總結心得,思想和認識又得到了進一步的升華。

培訓活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業上,對我而言,都是一個很大的提高。在今後的工作中,我會努力學習,做好後續研修,在實踐、學習中不斷進步。

培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優秀教育者的差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今後的教育教學實踐中,潛下心來采他山之玉,靜下心來納百家之長,在教中學,在教中研,以生為本,在教和研中追求實效和水平,創造出自己在農村教育事業的一片新天地,忠誠於黨和人民的教育事業,努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心,學生尊重和喜歡的人民教師。

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇15

尊敬的領導:

您好!

在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對一年來的工作情況述職匯報如下:

一、深入探究,努力提高教育教學水平

這一學期我執教四年級_個班的體育課,工作量是每周六節課,並負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計畫,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形佇列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛鍊的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了小學生廣播體操,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡迴指導,及時糾正錯誤動作。

此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,並加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,並與各班班主任溝通,對學生出操的順序和佇列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

此致

敬禮!

述職人:___

20__年_月_日

2023國小體育教師年度工作總結範文 篇16

本學期我擔任的是二年級的教學工作,根據二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,並通過創設情境教法,遊戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。認真地學習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學生為主體,貫徹的重要思想,在學期開始就認真制定教學計畫,認真上好每一節課,對課堂活動內容也在課後進行研究、分析。積極主動向有經驗的體育老師請教,把所學所看的靈活運用到平時的教學中去,使自己能夠不斷的進步。

並根據國小二年級孩子的特點,認真備課、備教材、備學生,教學中仔細鑽研新的課改目標,靈活設定課堂教學的幾大基本環節,注意講解示範、明確教學重難點,以學生身體素質和運動技能提高為重點,使學生能儘快學會課堂上新學的教材內容。

一、堅持以學生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導下,在教學中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想,不僅關注學生身體的健康,還要關注心理健康以及學生社會適應性,抓住學生生長發育規律、心理活動和運動形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。

二、堅持以提高自身素質、提高教學質量為基本點

首先,在開學初參加學校的各種理論學習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

其次,在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質,並順利完成教育教學任務。

三、向40分鐘要質量,切實完成體育教學任務

每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

四、大課間陽光體育活動

改革學校課間操,最佳化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進了學生五育全面和諧的發展。

除了完成常規體育教學活動,我還對學生進行了健康體質達標活動進行了訓練和測試,學生基本達到國家規定的標準。總之,在以後的教學中,我除了會努力去提高自己的專業水平之外,更會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個孩子。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點進行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點。比如:鍛鍊時怕苦、怕累;遊戲時搶奪器械;與同學發生衝突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導對學生進行有效的品德教育,樹立良好的思想品質。