最新高校教師年終總結 篇1
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的曩昔；回想這一年，可以說重要繁忙而勞績多多。在一個陌生的工作情況中發展，異常感謝繫上列位先生的關切和贊助，使我在各方面都有提高和進步。接下來，我將本年度工作總結如下：
一、教授教化方面
在12年，我先後承擔了20xx級專業和20xx級、治理及20xx級與20xx級的教授教化工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真備課。《中級財務管帳》是管帳專業學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且管帳準則新修訂的實際環境，我在課程籌備時力爭做到深入淺出；同時，在教授教化支配中，儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對付《財務闡發與管帳信息系統》這門課程，為了給學生財務軟體的使用一個直看的展示和系統的認識，我參考多所高校相關傑作課程教案，本身編制了實訓教程並在課件製作大將軟體演示的螢幕截圖融於課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟體，更要讓他們以後在實際工作中能設計出相符企業財務情況和治理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力圖每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的籌備，並實時調劑和彌補課件，課後實時對該課作出總結。
2、加強上課技能，進步教授教化質量。在《財務管帳》的教授教化中，斟酌到上課班級人數浩繁，霉畚課下課後，我實時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態並實時調劑教授教化內容和措施，儘可能照顧到大多半同學的學習進度。介於《財務闡發與管帳信息系統》這門課程理論對照死板的特點，講堂上注意精講精練，讓學生儘量多著手操作；為此，我將霉畚三節課的上機操作延長了一節；力圖做到每上一次機，學生對用友財務軟體的認識就更進一步。
3、客氣請教其他先生，找到本身和別人的差距。在教授教化上，有疑必問，同時多聽先生的課，做到邊聽邊講，學習別人的長處，降服本身的不夠。
4、認真部署作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有條理性，我收集各類幫助材料，在“財務管帳”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的謎底解析，力爭每一次演習都起到的後果。在“管帳信息系統”的上機課中，我對學生在操作歷程中呈現的問題實時進行解答和演示。
5、做好課後指點工作。在課後，為不合條理的學生進行相應的指點，以滿足不合條理的學生的需求。為了能讓學生課後也能演習財務軟體的使用，我不僅贊助學生找軟體安裝光碟，還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中，尊敬領導、連契約事，能正確處置懲罰好與領導同事之間的關係。此外，對付繫上支配下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教授教化工作外，我還承擔了20xx級的自力操作實驗指導任務，在xx年暑期率領20xx級管帳專業的學生分2批次完成了自力操作實驗。另外，在這一學期中，我依據繫上的支配擔負xx級管帳專業3、4班新生的班主任，為了讓他們對管帳專業有更好的認識，我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成本身的各項教授教化任務。
三、業務進修方面
為了能上好《財務闡發與管帳信息系統》這門課程；我在教授教化之餘，還擠光陰自學盤算機資料庫語言方面的知識，讓本身能實時辦理學生在軟體使用中所遇到的資料庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中晉升本身。
四、往後盡力的偏向
1、增強自身基礎功的訓練，針對本身語速較快的特點，儘量節制語速；此外，在課程支配與設計上，力爭讓本身的教授教化作風更為簡潔明快。
2、對接受才能慢的學生多些關切，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更猛提高，做好教授教化個人工作計畫。
一份春華，一份秋實，在教書育人的途徑上我支付的是汗水和淚水，然而我勞績的倒是那一份份充足。我感覺本身是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個連合的充溢人情味的教師群體氣氛中，尊敬的領導、熱情的教師和生動可愛的學生讓我認為了人人庭般的溫暖，讓我把一生矢志教導的心愿化為學生的一團火，將本身最貴重的愛奉獻給孩子們，用滿腔*親切去觀待本身的工作和生活。
最新高校教師年終總結 篇2
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
本學期，在學院的領導下，我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，深入學習胡報告，全面貫徹xx大精神,認真學習科學發展觀。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。樹立起正確的教師職業思想。愛崗敬業，忠於職守，樂於奉獻，自覺的履行教師的神聖職責。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。本學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任XX級X個班的和、XX級X個班的的教學工作，班級人數眾多，多達多人，其中部分學生基礎較差，工作量大。我在教育教學工作中遇到了不少困難，面對這裡的學生，多次對教學進度作調整。虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備，備好課。①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學財務會計的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。3、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、努力方向：
通過不斷的總結經驗教訓，使我變得更加成熟和自信，在今後的工作中要全心全意地為全院師生員工服務，要通過自己的勤奮努力不斷提高業務水平，以出色的工作業績證實自己的能力，通過細緻的工作使領導和各部門更加理解和支持我們，創造更好業績。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
最新高校教師年終總結 篇3
時光荏苒，忙碌中的腳步已經悄然走遠。我們在這一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收穫著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。
一、思想政治方面
在這一個學期里，我在思想上嚴於律己，熱愛祖國的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。回響學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，並結合自己的實際，做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。服從學校安排，人際關係融洽。
二、師德方面
在德育工作方面，我認為，什麼樣的教育，出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過：“雖然你面對的是學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裡就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我很認同她的話，所以我課堂上嚴格要求的同時，也用愛心澆灌著學生的心靈，因此在課下每一個學生都是我的朋友。
三、教育教學方面
抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的`情感，讓人愉快地受到教育。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鑽研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌，認真細緻地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二級和一年級的聲樂教學課程，我根據不同年級的不同特點進行教學。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。
四、教科研和繼續教育
我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。此外，我很注意自身的學習。如：參加市裡的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌；上英特網裡上的教育工作站與各地的高校教師進行交流。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收穫著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會積極去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
最新高校教師年終總結 篇4
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領導和同事們的關心支持下，順利完成了一年的工作任務，現將個人年度工作總結如下。
一、思想方面
作為一名中國共產黨員，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業，嚴守職業道德和學術道德，為人師表，教書育人。
二、認真工作、不斷學習、提升自己
認真學習相關專業知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業務技術水平;在科研方面，結合實際教學情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力，本年度我共參與完成了市級科研課題一項，省廳級科研課題三項。在工作中，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務，參與完成了學校人才培養評估的部分相關工作。
三、教學工作
對工作兢兢業業、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，求真務實、樂觀向上，具有較強的敬業精神和奉獻精神。
在教學方面，嚴格執行教學計畫，認真組織教學，及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規定，嚴守各項紀律。上半年，主要承擔了兩個班的《建築裝飾材料與施工工藝》與《裝飾基礎》授課任務以及參與了20xx級學生寫生實習指導。下半年，主要承擔了兩個班的《三大構成》，一個班的《裝飾基礎》《色彩學與顏色》的授課任務及20xx級學生認識實習指導，同時指導了35名藝術專業學生的畢業設計。本年度共完成教學工作量616課時。在本年度中，我的設計作品《餅乾包裝設計》獲20xx年河南省青年美術攝影作品展覽二等獎。在完成教學任務的同時，認真做好輔導學生參加藝術專業相關競賽的工作，提高學生專業水平和實戰能力。
總結一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年裡更加努力在各方面取得更大進步。
最新高校教師年終總結 篇5
時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以後的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：
一、思想政治方面
20xx年於國家於百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學期，我承擔工程造價專業的資產評估及其課程設計以及法學本科專業的房地產評估等課程教學任務，並參加了和工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。
我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢，因而我時刻關注相關行業的動態，鼓勵學生積極了解行業實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任工程造價專業x人的實習實訓指導教師，即時了解學生在實習單位的情況。
三、科研方面
在教育教學的同時，對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先後在及省級等刊物上發表論文。
在即將到來的兔年，將再接再厲，勇攀高峰。
最新高校教師年終總結 篇6
20xx年是我工作的第二年，這一年相對於前兩年來說，對於教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進一步地提高，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任務。
一、教學任務：
1、本年主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網路的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智慧這一部分，並且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個台階。
2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，儘快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。
在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎辭彙和套用的培養，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果；
3、承擔了20xx級英語專業漢英翻譯和20xx級英語專業漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對於這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養學生實踐能力。由於這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業的學生，這意味著需要更加提高自己的專業水準，改進教學方法；
總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。
4、畢業論文指導
圓滿完成了20xx屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最後十個學生都在學校規定的時間內完成了論文，並有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作：
20xx年下半年接任了英語20xx學校、12班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。
最新高校教師年終總結 篇7
一、教學方面
在20xx年，我先後承擔了20xx級專業和20xx級、管理及20xx級與20xx級的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際狀況，我在課程準備時力求做到深入淺出；同時，在教學安排中，儘量把準則中新的資料傳遞給學生。對於《財務分析與會計信息系統》這門課程，為了給學生財務軟體的使用一個直觀的展示和系統的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟體演示的螢幕截圖融於課件中，讓課件不僅僅有理論知識介紹還有案例演示，我期望“信息系統”不僅僅要教會學生怎樣使用軟體，更要讓他們以後在實際工作中能設計出貼合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，並及時調整和補充課件，課後及時對該課作出總結。
2、增強上課技能，提高教學質量。在《財務會計》的教學中，思考到上課班級人數眾多，每次課下課後，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學資料和方法，儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生儘量多動手操作；為此，我將每次三節課的上機操作延長了一節；力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟體的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
4、認真布置作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到的效果。在“會計信息系統”的上機課中，我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。
5、做好課後輔導工作。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課後也能練習財務軟體的使用，我不僅僅幫忙學生找軟體安裝光碟，還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。此外，對於繫上安排下來的其他工作，本人也用心主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了20xx級的獨立操作實驗指導任務，在20xx年暑期帶領20xx級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業有更好的認識，我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、用心完成自己的各項教學任務。
三、業務進修方面
為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程；我在教學之餘，還擠時間自學計算機資料庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟體使用中所遇到的資料庫方面的`問題。在暑假期間，我還用心參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。
四、今後努力的方向
1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，儘量控制語速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收潛力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計畫。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
最新高校教師年終總結 篇8
一、教授教化方面
在12年，我先後承擔了20xx級專業和20xx級、治理及20xx級與20xx級的教授教化工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真備課。《中級財務管帳》是管帳專業學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且管帳準則新修訂的實際環境，我在課程籌備時力爭做到深入淺出；同時，在教授教化支配中，儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對付《財務闡發與管帳信息系統》這門課程，為了給學生財務軟體的使用一個直看的展示和系統的認識，我參考多所高校相關傑作課程教案，本身編制了實訓教程並在課件製作大將軟體演示的螢幕截圖融於課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟體，更要讓他們以後在實際工作中能設計出相符企業財務情況和治理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力圖每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的籌備，並實時調劑和彌補課件，課後實時對該課作出總結。
2、加強上課技能，進步教授教化質量。在《財務管帳》的教授教化中，斟酌到上課班級人數浩繁，霉畚課下課後，我實時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態並實時調劑教授教化內容和措施，儘可能照顧到大多半同學的學習進度。介於《財務闡發與管帳信息系統》這門課程理論對照死板的特點，講堂上注意精講精練，讓學生儘量多著手操作；為此，我將霉畚三節課的上機操作延長了一節；力圖做到每上一次機，學生對用友財務軟體的認識就更進一步。
3、客氣請教其他先生，找到本身和別人的差距。在教授教化上，有疑必問，同時多聽先生的課，做到邊聽邊講，學習別人的長處，降服本身的不夠。
4、認真部署作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有條理性，我收集各類幫助材料，在“財務管帳”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的謎底解析，力爭每一次演習都起到的後果。在“管帳信息系統”的上機課中，我對學生在操作歷程中呈現的問題實時進行解答和演示。
5、做好課後指點工作。在課後，為不合條理的學生進行相應的指點，以滿足不合條理的學生的需求。為了能讓學生課後也能演習財務軟體的使用，我不僅贊助學生找軟體安裝光碟，還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中，尊敬領導、連契約事，能正確處置懲罰好與領導同事之間的關係。此外，對付繫上支配下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教授教化工作外，我還承擔了20xx級的自力操作實驗指導任務，在xx年暑期率領20xx級管帳專業的學生分2批次完成了自力操作實驗。另外，在這一學期中，我依據繫上的支配擔負xx級管帳專業3、4班新生的班主任，為了讓他們對管帳專業有更好的認識，我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成本身的各項教授教化任務。
三、業務進修方面
為了能上好《財務闡發與管帳信息系統》這門課程；我在教授教化之餘，還擠光陰自學盤算機資料庫語言方面的知識，讓本身能實時辦理學生在軟體使用中所遇到的資料庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中晉升本身。
四、往後盡力的偏向
1、增強自身基礎功的訓練，針對本身語速較快的特點，儘量節制語速；此外，在課程支配與設計上，力爭讓本身的教授教化作風更為簡潔明快。
2、對接受才能慢的學生多些關切，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更猛提高，做好教授教化個人工作計畫。
一份春華，一份秋實，在教書育人的途徑上我支付的是汗水和淚水，然而我勞績的倒是那一份份充足。我感覺本身是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個連合的充溢人情味的教師群體氣氛中，尊敬的領導、熱情的教師和生動可愛的學生讓我認為了人人庭般的溫暖，讓我把一生矢志教導的心愿化為酷愛學生的一團火，將本身最貴重的愛奉獻給孩子們，用滿腔激情親切去觀待本身的工作和生活。
最新高校教師年終總結 篇9
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。本文是由教師工作總結頻道為你提供的《高校教師個人年度工作總結》，僅供大家參考!
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。
作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;並且教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志乾一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學
生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
作為一個一年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也 積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
最新高校教師年終總結 篇10
20xx年上半年即將過去，這半年來我在學校各級領導和同事們的關心支持下，比較順利的完成了上半年的工作任務，現將個人半年工作總結匯報如下：
一、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭上數學的學生都樂於上課了。
二、理論學習方面
我高度重視政治理論學習，積極參加黨委中心組的學習和黨支部組織的集中學習。20xx年我認真學習了“三個代表”重要思想，重點學習了黨的xx大、xx屆五中全會、六中全會和黨的xx大精神，學習了新黨章。通過加強理論學習，不斷提高自己的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導工作。
三、虛心請教其他老師
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業
布置作業做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
通過這樣一年的鍛鍊，我的理論水平、政策水平和工作能力都有了很大的提升，但是離黨的要求仍有一定差距,今後我會進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，為學校的發展奉獻自己的一份力量!
最新高校教師年終總結 篇11
一.教學
上學期，本人承擔了20xx級財務管理4個班的《實用禮儀》教學任務，本學期我承擔了09級旅遊管理專業的《旅行社管理》課程教學任務，均順利完成教學任務，並取得了理想的教學效果。尤其是09級的《旅行社管理》課程，雖然是畢業班，但是到課率很高，經常是全勤，只有在剛開學時和十一放假前後有個別同學曠課，課堂上大家的學習積極性也很高。
本人熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛教學，一直注重結合旅遊專業實踐性強的特點，積極轉變教育觀念，積極探索新的教學方法，和外校旅遊專業教師交流教學心得體會，以人之長補己之短，奉行“快樂教學”理念，倡導“快樂學習，快樂成長”理念，實行啟發式教學、開放式教學，綜合運用課堂講授法、情景模擬教學法、案例教學法、影音教學、課堂討論、布置大作業等教學手段和教學方法，最大程度調動學生學習積極性，不斷挖掘學生的潛能，學生驚奇地發現原來自己身上有著這么多潛能，體驗學習的快樂，成長的快樂。上課時會將自己對學生、對旅遊教育的熱愛融入課堂，講課投入，富於激情，能感染學生。
我還特別注意及時更新教學內容，即使是同一門課，我每年都會換最新的教材，並始終注意密切跟蹤行業新動向，關注旅遊行業對人才需求的變化，及時調整教學內容，保證學生學到的知識和技能最新而且實用，以便學生畢業後能很快適應工作，在工作崗位脫穎而出。
二、科研
在9年的教學工作中，我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑藉自己的旅遊行業實踐工作經驗，注重理論密切聯合實際，注重教學的生動實用性在課堂上受到了學生的歡迎，可是在指導學生畢業論文，尤其是指導本科生的畢業論文，以及試圖提高自己授課的理論水平時，沒有開展科研工作就成為我教學水平進一步提高的瓶頸。因此，今年來，我開始將教學與科研並重，以科研促教學，通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進而提升自己的教學水平。去年下半年，我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉村旅遊梯度空間與開發維度研究》，今年4月獲批准立項，計畫於明年4月結題。該科研項目進展順利，該課題主要研究成果為6篇論文，項目組成員已發表論文3篇，本人在《中國商界》20xx年第11期發表<武漢市鄉村旅遊行銷策略設計》。由於我們旅遊教研室的老師都參與了該項目，提升了老師們的科研水平，20xx年畢業生關於鄉村旅遊的畢業論文明顯高於平均水平。與此同時，我還利用暑假時間參與了武漢大學旅遊規劃設計院我導師主持的湖北省發改委重大項目《漳河——明顯陵旅遊發展總體規劃》，該課題已順利結題。
三.旅遊專業建設
20xx年我剛來商貿的時候，我們學校只有旅遊英語專業，在學校的大力支持下，我先後於20xx年和20xx年積極申報了旅遊管理和酒店管理專業，這兩個專業也一直是我們管理系乃至全院就業最好的專業之一。作為旅遊教研室主任，對於旅遊專業建設，多年來我一直常抓不懈。旅遊教研室一直堅持每2周至少一次教研活動，或是交流工作心得體會，或是集體備課，或是討論教學實習、導遊考試培訓、畢業實習、畢業論文安排最佳方案等等，老師們從這些教研活動中獲益非淺。
除了教學，我積極帶動大家以教研、科研促教學，管理系是全院發表論文最多的系，而旅遊教研室又是管理系發表論文數量最多的教研室，以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依託，今年我們教研室每個老師都發表了一篇論文，還作為副主編出版了兩部教材。
在旅遊酒店類專業建設中，畢業實習是非常重要的一個環節，對於學生就業有著很重要的意義。十一假期一過，我就開始為學生的畢業實習忙碌。先從組織十幾家高星級酒店與學生見面交流並雙向選擇開始拉開序幕，然後是跟各單位反覆溝通學生實習的各項細節，努力為我院實習生爭取更好的實習待遇，書面請示院領導後簽訂實習協定。因為今年是我們第一屆酒店管理專業學生的畢業實習，集中實習學生多，僅去北京、上海、杭州等外地實習的學生就有60多人，是往年的3倍，為了不出任何差錯，我們對今年的畢業實習工作尤其重視、慎重，在王主任的領導下，我們系裡針對旅遊酒店類學生的畢業實習工作召開了專題會議，成立了工作小組，每一項工作都具體落實到專人負責。由於準備工作充分細緻，今年的畢業集中實習單位檔次高，實習補貼高，學生實習酒店全都是五星級酒店，包括上海希爾頓大酒店、上海華美達等國際品牌連鎖豪華酒店，學生實習補貼包吃住每月1000——1600，實習生的住宿飲食條件也都很不錯，學生的實習已經進行了一個月，還沒有出現學生提前結束實習的現象，這也是很難得的。
四、管理系副主任工作
系裡的工作，我主要是在王主任的領導下，負責一些常規性的日常教學管理工作，如聘請外聘教師、安排課程、老師調課請假的審批、試卷的審核等，教務處布置的各項工作、領導安排的其它工作等等。在領導的支持和全系同事的大力配合下，學校布置的各項工作，我們都能保質保量完成。教學管理方面本年度沒有出現一起教學事故，教學質量穩步提高。
最新高校教師年終總結 篇12
這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作，好好的完成並且在這個基礎上繼續增添自己的價值和意義。在進入教師這個行業之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任，因此這對於我來說是一件非常有責任感有使命感的事業，我也願意為這份事業奉獻出我的一切，不管我多大的年紀，或者即將遇到怎樣的難關，我都會一直堅持下去，初心不悔，砥礪前行。
這一年我和學生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實我個人看起來冷冰凍的，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學生們接觸了一個學年之後，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經把我作為了一位朋友看待了。除此之外，面對一些特殊的學生，我也付出了自己很多的精力和時間，在生活中給予他們幫助，在學習中不斷的鼓勵著他們，讓他們的內心有一個更加堅實的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。
我對自己的業務能力還是算比較滿意的，因為這么多年的教學讓我積累了很多的經驗，而在這樣的經驗中，我也知道自己的一些優缺點，再在其中進行調整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己，讓自己有了一部分的改變和成長。而我的業務能力也在我的努力當中慢慢提升了上去，直到現在，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業，我也愛我所在的學校，我願意為之繼續付出，直到實現我全部的價值。
歲月是一件很磨人的事情，稍微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時間讓我知道，成為一名教師是一件很有責任感的事情。不管我是在學校還是在社會上，我都應該承擔起自己的那一個部分，不要忘記自己的使命，也不要浪費自己的能力，可以實現的事情儘量去實現，不要讓將來的自己後悔，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。
最新高校教師年終總結 篇13
今年是我工作的第x年，相對去年而言，在教學和教育工作上有了進一步的認識，同時，自己的教學能力和心理素質得到了進一步地提高，在校領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了工作任務。現在我針對上一年的工作內容作一份高校教師年終工作總結：
一、班主任工作
今年下半年接任了xx班的班主任工作。這是一個全新的工作領域。剛接班就發生了事件。大家齊心合力度過了緊張的時期。隨後就面臨著校區搬遷的工作，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，在學校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。後半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業班學生的心理壓力，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
二、教學任務
第一，我擔任了信管某班的英語教學工作。該班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，了解他們的思想和學習情況，儘快完成我和學生互相的了解與適應。在公共教學中，深刻地體會到了和以前上課的不同。課強調的是基礎辭彙和套用的培養，而且教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果；在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的到難度加大的'再到x級強化的教學任務；
第二，本年仍然擔任教學。這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是的教學。為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網路的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智慧這一部分，並且沿承以前的方式，針對大一新生基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務；
第三，就是對即將畢業的學生進行畢業論文指導。圓滿完成了xx屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最後十個學生都在學校規定的時間內完成了論文，並有幾名同學獲得優秀論文的榮譽；
第四，承擔了xx級英語專業漢英翻譯和xx級英語專業漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對於這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養學生實踐能力。
總體來說，通過這次的高校教師年終工作總結，是我更加認識到了作為一名英語老師，尤其是xx老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。接下來的一年我將牢記學校的校訓，為學院的發展貢獻自己的一份力量
最新高校教師年終總結 篇14
在20xx年裡，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴於律己，忠誠於x的教育事業，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內外的各項工作。
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創新，才能以優異的素質去主動適應並深入開展生機勃勃的個性化教育和素質教育，才能堅定貫徹套用型本科院校辦學定位和“超常規、跨越式、追趕型”發展思路，才能以“思想品德優，理論基礎實，專業能力強，綜合素質高”為基本目標、培養出“上手快、後勁足、能創新”的高素質套用型人才。
因此，從思想上要樹立創新性的教育觀念，著眼於培養學生的創新意識、創新能力，發展學生良好的個性品質和實踐能力。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內心需要出發忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，特別是涉及到人民民眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。
1、提高政治思想素質，在道德品質上做榜樣
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業心、責任感和高尚的職業道德修養。教書育人，身教重於言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”要求學生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執行學校的方針政策，以身作則，率先垂範。
2、提高文化素養，在教學管理上做先行者
教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實x的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩固專科，大力發展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養套用型人才的的辦學定位，突出為經濟社會發展需要和人的全面發展需求服務。
3、提高能力素質，在改革創新上做引路人
“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學；“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發式教學。“明德至善，知行利物”是xx學院的校訓，它培養的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創新型人才。這就需要我們廣大的x員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養是高等學校的根本任務。我時時刻刻沒有忘記對著x旗宣誓的情景，我經常提示自己，教書育人是為社會培養人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創新的大事，只要思想正確，沿著x指引的道路前進，工作就不會偏離方向。
三、在生活中嚴於律己，樂於助人
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進x員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，讓x的旗幟在心中永恆飄揚！
最新高校教師年終總結 篇15
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的曩昔；回想這一年，可以說重要繁忙而勞績多多。在一個陌生的工作情況中發展，異常感謝繫上列位先生的關切和贊助，使我在各方面都有提高和進步。接下來，我將本年度工作總結如下：
一、教授教化方面
在12年，我先後承擔了20xx級專業和20xx級、治理及20xx級與20xx級的教授教化工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真備課。《中級財務管帳》是管帳專業學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且管帳準則新修訂的實際環境，我在課程籌備時力爭做到深入淺出；同時，在教授教化支配中，儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對付《財務闡發與管帳信息系統》這門課程，為了給學生財務軟體的使用一個直看的展示和系統的認識，我參考多所高校相關傑作課程教案，本身編制了實訓教程並在課件製作大將軟體演示的螢幕截圖融於課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟體，更要讓他們以後在實際工作中能設計出相符企業財務情況和治理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力圖每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的籌備，並實時調劑和彌補課件，課後實時對該課作出總結。
2、加強上課技能，進步教授教化質量。在《財務管帳》的教授教化中，斟酌到上課班級人數浩繁，霉畚課下課後，我實時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態並實時調劑教授教化內容和措施，儘可能照顧到大多半同學的學習進度。介於《財務闡發與管帳信息系統》這門課程理論對照死板的特點，講堂上注意精講精練，讓學生儘量多著手操作；為此，我將霉畚三節課的上機操作延長了一節；力圖做到每上一次機，學生對用友財務軟體的認識就更進一步。
3、客氣請教其他先生，找到本身和別人的差距。在教授教化上，有疑必問，同時多聽先生的課，做到邊聽邊講，學習別人的長處，降服本身的不夠。
4、認真部署作業，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有條理性，我收集各類幫助材料，在“財務管帳”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的謎底解析，力爭每一次演習都起到的後果。在“管帳信息系統”的`上機課中，我對學生在操作歷程中呈現的問題實時進行解答和演示。
5、做好課後指點工作。在課後，為不合條理的學生進行相應的指點，以滿足不合條理的學生的需求。為了能讓學生課後也能演習財務軟體的使用，我不僅贊助學生找軟體安裝光碟，還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中，尊敬領導、連契約事，能正確處置懲罰好與領導同事之間的關係。此外，對付繫上支配下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教授教化工作外，我還承擔了20xx級的自力操作實驗指導任務，在xx年暑期率領20xx級管帳專業的學生分2批次完成了自力操作實驗。另外，在這一學期中，我依據繫上的支配擔負xx級管帳專業3、4班新生的班主任，為了讓他們對管帳專業有更好的認識，我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成本身的各項教授教化任務。
三、業務進修方面
為了能上好《財務闡發與管帳信息系統》這門課程；我在教授教化之餘，還擠光陰自學盤算機資料庫語言方面的知識，讓本身能實時辦理學生在軟體使用中所遇到的資料庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中晉升本身。
四、往後盡力的偏向
1、增強自身基礎功的訓練，針對本身語速較快的特點，儘量節制語速；此外，在課程支配與設計上，力爭讓本身的教授教化作風更為簡潔明快。
2、對接受才能慢的學生多些關切，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更猛提高，做好教授教化個人工作計畫。
一份春華，一份秋實，在教書育人的途徑上我支付的是汗水和淚水，然而我勞績的倒是那一份份充足。我感覺本身是幸運的，更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個連合的充溢人情味的教師群體氣氛中，尊敬的領導、熱情的教師和生動可愛的學生讓我認為了人人庭般的溫暖，讓我把一生矢志教導的心愿化為學生的一團火，將本身最貴重的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱血親切去觀待本身的工作和生活。
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最新高校教師年終總結 篇16
一年前，我懷著對教導的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講台。回想這一年，辛勞之餘又感到特殊充實，在引導的信賴激勵下，在各位老師的輔助支撐下，無論是教學思想和教學理念，還是教學方式和教學才能，我都有了不少的收穫。
一、思想方面
作為一名國民教師，我深知肩上義務之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我檢查。堅定信念，進步理論素質和程度，盡力使自己的思想觀念時刻進步，積極加入學校組織部署的各項運動。
二、教導教學方面
在教學籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好，認真備課，研討教材，通過對教師教學用書的.重複研讀和學習，把握教學重難點，只有把教材吃透，懂得消化了，教學的後果和質量才幹得到保證和晉升。我想方設法去調動學生的學習積極，提倡高興教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣，使每個學生在各自的基本上獲得不同水平的發展。
三、專業素養與業務才能方面
我不斷地為自己充電，除了平凡的教、請教老教師之外，還瀏覽書籍報刊，尤其是全國各教學設計、教學實錄以及教學論文等，讓我獲益匪淺。
在一年的工作中，我都感到自己存在著很多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進步，缺少管理的技能和藝術等。在今後的工作中，我將會多進行教學後反思，多向老教師取經和學習，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。
最新高校教師年終總結 篇17
一年在匆匆忙忙之中又抵達了終點，作為一名高校教師，我很清楚自己肩負的責任以及頭頂的光輝。所以在這一年之中，我時時刻刻的警醒著、努力著、堅持著，在教育事業上保持絕對的忠誠，對學生的成長保持嚴肅的態度，對自身的提高保持著堅決的決心。一年結束了，另一年有即刻啟程，沒有一絲的停留，這也就是時間的速度。因此好好總結過去，重新面對將來吧。
一、思想態度上的堅定
從事教師這份事業已經八年了，八年的時間一路上跌跌撞撞，有時候摔跤，有時候贏取歡聲笑語。經歷了很多，也收穫了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會對教師的要求越來越高了，而我作為高校的一名教師，自身上的提升也是很重要的。這一年，我參與了多個培訓，並且積極參與每一次講座，積極學習，把思想高度提升上去，堅定目標和方向，把時間放到工作當中去，不辜負學院以及每一位領導給予我的信任和關懷。我做到了，在這樣一個期末和年終，我終將迎來了自己想要的一個答案。
二、學生工作上的仔細
和大學生相處，很多時候我們重要的不是教學方法，而是相處方式。每一個學生髮展至今，都有了各自獨立的性格，專有的處世態度。大學不如中學，它更加自由，也更加崇尚獨立。所以作為一名大學教師，我認為自己在學生工作上，首先要保持一份耐心和細緻，雖然說大學生不需要我們管太多了，但是對於安全等問題，我們還是要仔細去關注和排查的。認真做好自己的教育工作，把每一份知識更好的去傳達，這才是最主要的一部分。
三、師生生活上的配合
師生之間，一個好的狀態是非常重要的。大學教學當中，我們和學生之間的交流是很多的，比如說在做實驗、上實踐課以及各類理論課的時候，我們考驗的不是學生之間的`配合，而是我們師生之間的互相支配。作為一名教師，我應該明確自己的身份，也應該同一時間清楚自己的此刻需要做的事情。不過分高傲，也不過度低調。拿出自己該有的水平，去影響學生更好的創作，這才是一個最為成功的方式。雖然這一年已經結束了，但是對於未來而言，這是每一個學生新的啟程，也是我這一名教師新階段的開始。
勤勤懇懇，忙忙碌碌，一年的緊張工作就這樣即將結束了，回首望去在教學、科研和班主任工作等方面都收穫了成功和喜悅，現作如下總結：
一、教學方面
20xx年3～7月，擔任大學生職業規劃與就業指導Ⅰ（即大學生職業生涯規劃課程）的主講教師，課時達274.8學時，負責全校41個班級的教學工作，曾廣泛收集資料，認真備課，精心授課，與同學們親密接觸，了解學生們的心理需求，在互動和諧的氣氛下完成授課任務。20xx年9～11月，擔任大學生職業規劃與就業指導Ⅱ（即大學生就業指導）的主講教師，課時達128.4學時，負責金融系17個班級的教學工作，在教學方法和內容上大膽創新，打破了傳統的授課方式，增加了自我介紹、無領導小組討論和模擬面試等實訓環節，能針對不同招聘單位對學生的用人需求展開有針對性的教學，在課堂上及時準確地傳達用人單位信息，並利用網路、電話和座談等多種形式對學生進行個別化指導。
作為專任教師教好課是我們的主要職責，所以為達到此目的，本部門的教師密切配合，通力合作，不惜利用寒暑假的時間，多次進行集中備課，大家集思廣益，發揮每個人的特長，發表自己的獨到見解，共同商議課程的具體內容、授課形式，分別查找所需資料，並進行匯總，為課程取得良好的授課效果奠定了基礎。
個人的授課特點各不相同，為提高自己的授課水平，本人還在課餘時間進行認真聽課，取長補短，學習朱天波老師講課時的幽默詼諧，盧照國的諄諄教導，白雪傑的有條不紊，趙凌雁的平易近人，張倩的和諧互動。
二、班主任工作方面
繼續擔任08級會計電算化1班的班主任，為了鍛鍊學生們的語言表達能力，加強同學之間的了解，營造一個良好的班級氛圍，利用業餘時間組織了一次題為“我之所以為我”的三分鐘演講活動，內容涉及自己的興趣、成功體驗和難忘的生活經歷等，這次活動大大加深了師生和生生之間的友誼。為了更好地了解學生，曾多次深入班級與學生交流談心，參與班級的演講比賽、辯論賽等集體活動，從而有效地指導他們如何度過自己的大學生活。並在這個班級已經進入大學二年級這個關鍵時期，針對他們已經適應了大學的學習和生活，心理比較穩定這些特點，把工作的重點放在讓他們學習專業知識和技能、提高自己的綜合素質、增強自己在就業市場上的核心競爭力上面，因此為他們進行了專題講座“職業規劃與合理就業”，幫助其認清他們這個階段的任務是什麼，如何為自己將來的合理就業做好充分的準備。為了了解學生的生活狀態，曾多次深入班級和寢室與其交流，做到有效指導。
三、科研方面
繼續研究08年申報的黑龍江省教育科學規劃重大課題“黑龍江省加快建設教育強省的對策研究”之子課題：“提高高校大學生就業率的就業指導體系建設研究”，並親自撰寫了課題的開題報告、結題報告，填寫了課題驗收表，整理所有的課題資料，準備接受課題組的總結驗收，完成最終的結題任務。在我校的《金融理論與教學》雜誌上發表了題為“高職高專院校就業指導課程體系構建初探”論文一篇，論文“心理效應在大學生求職就業中的創新型套用研究”，將於20xx年在我校的第一期《金融理論與教學》雜誌上發表。於20xx年3月成功申報了黑龍江省會計學會重點會計科研課題“後農業稅時代農村會計人員管理體制研究”，20xx年11月20日向黑龍江省會計學會遞交了四篇論文和“後農業稅時代農村會計人員管理體制研究”課題結題報告，完成了會計學會重點會計科研課題“後農業稅時代農村會計人員管理體制研究”的結題任務。並參與研究了會計學會重點會計科研課題“金融資產減值問題研究”。
四、其他工作
5月與學工處配合，為金融、投保和商英系的學生進行了職業生涯規劃比賽的專門培訓講座，並對他們的規劃作品進行了修正，協助學工處舉辦我校第二屆大學生職業生涯規劃設計大賽。5月20～22日在齊齊哈爾職業技術學院參加了黑龍江省高校職業指導課程建設研討會，會上通過專題報告、經驗介紹、教學觀摩等方式，圍繞課程內容設計、教學方法、考核辦法、師資隊伍建設等方面進行了專題研討交流。
作為招生就業處的一員，與其他同事配合共同完成招生與就業工作是本人的另一職責所在，所以準確解讀就業政策，積極參與在校舉行的招聘會場，認真了解招聘信息，在課堂上及時傳達，指導簡歷的製作與填寫，修改自我介紹內容，總結學生的面試經驗等，為我校的就業工作順利進行貢獻自己的一點微薄之力。
此外，為使我校的升本工作能夠順利進行，本人積極配合招生就業處、教務處、科研處、組織人事處等部門的工作，完成填表、上報資料等任務。
最新高校教師年終總結 篇18
20xx年即將過去，回頭看，圍繞學校的工作計畫和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了各項任務。為總結經驗，找出不足，便於今後更好地工作，對照學院個人目標考核現將這一年的工作總結如下：
1、本年度我嚴格遵守學院制度，履行請假手續，因個人事宜請假累計共10天。按時上、下班，做到不遲到、不早退、不擅自離崗。
2、完成上課教學任務之餘，認真履行值班職責，參與辦公室集體衛生大掃除活動，做好辦公室值班工作。
3、20xx——20xx學年第二學期，我擔任建築電氣工程技術專業電氣高職1301班《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《電機與電力拖動》、《電工基礎》的教學任務，20xx-20xx學年第一學期，我擔任電氣高職1401班《電工基礎》，電氣高職1301班《建築供配電與照明》、《建築弱電技術》的教學任務，全年累計教學工作量總計768學時。在授課過程按照學院規定各項規定實施教學任務，維護課堂紀律，加強課堂管理，教學資料上交及時、規範，無責任事故發生。課後做好答疑輔導以及作業的批改，本年度我利用課餘時間對學院各個代課教師進行虛心聽課活動總計22次，20xx年5月在陝西師範大學參加陝西省中青年骨幹教師培訓，培訓為期1周，並撰寫培訓心得體會一篇；20xx年11月於西安培華學院參加廣聯達電氣安裝工程算量培訓，並撰寫培訓心得體會一篇。20xx年12月經過精心準備我為我院學生做題為《安全用電進工地》知識講座1次。
4、20xx年5月，與院領導及其各專業任課教師走訪江蘇建築工程學院，學習該校先進的教學方法，前沿的實訓室建設及二級學院管理制度，探討建築電氣工程技術專業的人才培養方案，在四天的學習過程中，我總結了該校的人才培養方案，結合我院的實際情況進行了總結並完成修訂了建築電氣工程技術專業的人才培養方案一份，參與學院建築電氣專業實訓室的建設。
5、本年度完成題為《期末考試複習策略》、《學院學生幹部改選》等信息報導總計8篇。“三個一”任務中完成兩項，其中個人完成《Scdad系統在天然氣高中壓門站自控系統中的套用》論文一篇，並與20xx年12月發表於《城市地理》一刊；第二在本學期的後半學期與測量教研室同仁共同策劃組織成立電感人生興趣小組，小組活動定期按照計畫圓滿完成；最後聯繫企業本項工作很遺憾未能完成。
6、在做好教學工作的同時，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。
本年度，通過深入企業一線，對專業領域知識進行研究，我和學院老師積極申報了我院青年基金項目，並協助完成《無線感測器在智慧型樓宇中的套用》論文一篇。20xx-20xx學年第一學期製作《電機學課件》參加學院組織的多媒體課件大賽，本學期11月編寫題為《信息模組的端接與信息插座的安裝》教學設計作品積極參加學院首屆教學設計大賽，榮獲三等獎，在此期間並制定完成《建築弱電套用技術》課程的課程標準。
7、積極參加學風建設專項教育，深化黨的民眾路線教育實踐活動，撰寫民眾路線教育活動心得體會，提高個人綜合素質，積極參加學院組織的教師桌球比賽等課外活動。
20xx年，無論是教育教學工作還是科研工作都還存在很多不足之處，對照個人目標考核任務書，有兩項工作未能完成，首先是三個一中聯繫一個企業，在下一年中我會積極投身與此項工作中，爭取能圓滿完成；第二是招生工作，來年我也會繼續努力爭取完成招生任務。最後我認為一個人的力量總是有限的，工作的開展是一個團隊合作的結果，在今後的工作中，我將配合教研室同事一起為學院、專業的需要貢獻自己的能量。
20xx年是緊張的一年，是我快速成長的一年。這些微薄的成績是在領導、同事的關懷和幫助下完成的，沒有你們，我們的工作也無從做起，感謝大家。在新的一年裡，我將繼續努力，保質保量的完成教學任務，繼續深入學習，做好本職工作，爭取再有更大的提高。
最新高校教師年終總結 篇19
對於一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿一年的時間裡，我感受了很多新鮮，也發現了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到遊刃有餘。對於過去的這半年在這裡略作總結，相信這些梳理會在以後的工作中給予我幫助。
一，備課
教師最主要的工作也就是教學工作，而做好教學工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始工作前，對於備課的意義我的理解只停留在對要教授的內容的把握上。
而來到晨陽後，發現備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應該準備哪些。首先要認真鑽研教材，對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清楚，了解重點與難點，掌握知識的前後連貫，必須做到運用自如，知道對於接受能力不同的班級應補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學。其次，充分的了解學生對英語的掌握情況，以及他們的興趣、需要、方法、習慣，預測學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。最後，老師應該考慮教法，認真設計教學環節，使環節與環節之間自然過渡，整節課有高潮，重點突出，在輕鬆的氣氛中完成新知識的傳授。
二，教學工作
教師無論做什麼準備工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態最好的方式把新知識傳授給學生。在沒有去晨陽前，對於我這個不是教育專業畢業的人來說並不十分清楚培訓學校里的上課方式。對於教學方式的了解也只是在書本中，網路上學到一些死板的理論知識。如何教小孩子學習英語，如何把枯燥的語法教授給小學生，如何在課堂上吸引學生，尤其是那些注意力很難集中的兒童，這些對我來說都是空白，我束手無策。
但是通過一個半月的培訓，好像是幫我打開了一扇門，讓我體驗了一種全新的教學方式，也讓我們知道了教育小學生絕對不簡單。從到晨陽起，我就一直在聽其他老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她們面對所有情況的遊刃有餘，她們對課堂的安排，我覺得我要學習的還有很多很多。
在晨陽我的第一堂課來的比較突然，我要去幫別的老師代課，還是我最害怕的幼兒班，雖然我一直很喜歡和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們融合在一起，我緊張而興奮的上完了第一堂課，現在回想起來我已經記不得我當時的表現了，但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之後代課的機會也多了起來，接觸了不同年齡階段的學生，同時我也被安排到某所國小給一二年級的學生上課，這是一個很好的鍛鍊機會，所以每次課我都很認真的去對待，把自己在聽課中所學到的，運用到了自己的課堂中。
其實很慶幸，一走上工作崗位就有一個鍛鍊的機會。然而新老師難以迴避的指責和質疑，也衝擊著我，我也質疑自己，從我接觸英語起，就從來沒有重視語音語調這個方面的事項，所以語音是我最大的問題，每天我都在糾正我的語音語調，雖然覺得自己很用心但依然做不好，我也懷疑過自己是否適合做培訓學校的老師，在周圍人的鼓勵下我慢慢地從低落中走了出來，我告訴自己盡力就好。
現在，老師們都說我的語音有了很大的進步，上課也是基本沒問題了。與家長溝通，以前也困擾著我，最開始我都不敢看家長，在與家長溝通時沒有眼神的交流，後來與家長接觸多了，也不覺得不好意思了，現在更能很自如的與家長溝通了。
對於上課，有幾點總結：
應該關注全體學生，注意學生的反應這是老師在課堂上教學效果最直接的信息反饋，在檢測階段要重點檢查較弱的學生。
還要調動學生的情緒和興趣，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，同時，創造良好的課堂氣氛。
在教學時，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學生容易記住明白意思。
課堂提問面向全體學生，注意鼓勵較內向的學生主動舉手回答問題，往往這些學生在受到激勵後會有很大的進步。課堂上講練結合，不能一味教授，要把主動權交給學生，多練習，在布置家庭作業時，作業少而精，既能讓學生得到複習鞏固又不加重學生的負擔。
做好課後輔導工作。學生一周只能跟我們學3個小時的英語，要想全面的了解學生課後的學習情況，就需要進行電話教學，與家長溝通孩子的學習情況，讓家長了解到孩子在學校的表現。
三，自我學習
比起很多還在努力找到合適工作的畢業生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足於此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。社會在發展，時代在進步，每個學生的特點和所出現的問題也在發生著不斷的變化。雖然我們是一所培訓學校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時還要關注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學生，學習如何解決不同學生身上的不同問題，這樣也有利於我們更好的開展教學工作。過去書上學的教育學、心理學，已經慢慢跟不上社會的發展了，學生們身上出現的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對於人的一生的發展都是至關重要的，常常有家長和我們討論孩子的教育問題，而我們也有責任給予家長科學的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。
同樣，我們的專業知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學的知識來教授給學生，時代在進步，知識更新迅速，作為老師我需要教授給學生準確而實用的知識，因此我需要關注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學內容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學生。學生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學習語言不能脫離文化，作為教師我們的目標不能只放在讓學生考高分上，我們還要讓學生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。我覺得在以後的教學中還是要結合文化教育，用有趣的文化差異來引起學生對英語的興趣。
作為老師，一個有效而直接的學習途徑就是聽評課。
在教了一段時間後，會感覺用的比較順手的遊戲就那幾個，已經不能十分吸引學生了，這個時候最好的方式就是去聽聽別的老師的課。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學組織、在課堂上的表現，結合別人的教學方式來改善自己的方式，這對教師來說是一個自我提高的過程。而其他同事聽自己的課也會發現一些自己沒有注意到的細節，下課後相互交流一下對自己也是善。
雖然這些性格各異的孩子有時讓我非常頭痛，但他們也慢慢改變了我，讓我變得；有耐心，讓我變得細心起來。對於教學，我永遠是盡最大的努力，無愧於每個學生，每個家長，無愧於教師這一職業。
但由於參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處，仍需要繼續學習。回顧這一年的教學工作，有辛酸，有歡樂;有彷徨，也有收穫。新的一年，期待新的進步!