2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇1
回顧這學期所從事的初一和初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以後的教學水平更上層樓。
一、愛崗敬業，忠於教育事業
熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
對教師職業的熱愛，忠於教育事業，愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對教師工作已經產生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。
二、熱愛，平等對待每一位學生
關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。現在學校提倡教師與學生建立平等的師生關係，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風範。
但“人非聖賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。
三、努力提高自身教學水平
精通教學業務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經說過“師者，傳道、授業、解惑也。”只有精通業務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致於誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術課程特別是拓展內容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鑽研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同於其他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之，我認為提高教學技能和水平，仍是我今後要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養
通過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放鬆對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇2
一個學期的時間就這樣匆匆的.過去了，自我的感覺就是忙。教學是重中之重，認真的上好每一節美術課是美術教師的責任，我所教的是新入學的初一年級的10個班。開學美術課的第一個任務就是讓他們認識美術，了解美術課的範疇，與國小中美術課的不同，國中美術課中要達到的目標，如何用成人的眼光去欣賞身邊美的事物，同時提高他們的動手能力等等，一個學期的時間也算是小有成效。
本學期我校舉辦了第七屆校園文化藝術節並圓滿結束了，我是在美術組人手嚴重不足的情況下負責美術類比賽的所有工作。雖然忙碌但慶幸的是很好的完成了所有的任務。總結不足：
1、由於活動分類太多，學生的精力有限同時進行眾多的比賽難免有落下的時候，對作品徵集的通知不清楚，延遲上交，甚至有評完分數後還問交作品是否來得及，對學生的積極性我感到很高興，但是也給我的工作帶來不必要的麻煩。
2、學生對自己的能力認識不足，認為只有學過美術的學生才能獲獎。其實不會畫畫的同學可以通過剪紙、手工、攝影等展示自己的才華，雖然在我所教的班級進行了普及教育，同時也收到了一定的成效，例如：一年八班所上交的剪紙作品，獲得一個一等獎、一個二等獎和三個三等獎的好成績，同時為班級贏得了榮譽。而有的班級在美術這一項上一分沒有，真的很可惜。
3、雖然在現場比賽的通知里已經說明只要到場就一人加一分，鼓勵學生積極參與，雖然遇到比賽“碰車”的現象但也能很好的解決，同樣有班級的參與人數為零。
4、美術比賽收到了很多的優秀作品，但是受到學校場地的限制，如：軟筆書法、國畫，沒有裝裱的情況下就不能夠很好的保證不損壞的完全的展示在全校師生的面前我覺得是一件很遺憾的事情。除了美術類的工作，我同時也參加了匯報演出的表演，能與學生同台演出的機會不多，感到十分的榮幸。
除了教學、校園活動我同時負責美術室、圖書室的一應工作。美術組的美術展室在上學期末進行了新的布局，在這學期我利用大塊的時間對美術展室、活動室進行了細心的布置，得到了校領導及來校檢查的領導的好評。圖書室在本學期新到了7200多冊的圖書，龐大的整理、分類的工作讓我感到壓力很大，一個學期了雖然沒有完全入冊登記，但也完成大半。圖書室同時也接待了很多來此借閱的老師，希望有一天也能面向學生，實現它們的自身價值。
作為教師只有課堂上的那“一杯水”是不夠的，在完成學校任務的同時，練習書法，研習國畫讓我自身更加充實，多次參加各類畫展，也小得一點點的成績，希望今後通過努力有一個不透明的人生。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇3
興趣是學生髮展思維的巨大推動力，美術老師更要著重培養學生的學習興趣。忙碌的一學期又將結束，針對本學年的美術教學工作，我把這一學年的教學工作進行簡要的匯報總結：
一、理論方面
強化本教研組的美術理論的學習，認真研究學習《山東省中國小教師信息技術套用能力提升工程2.0項目》的內容。建議本教研組教師各個微能力點都能夠認真學習，並踐行視頻中專家建議的各個教學軟體的實施，讓老師們把思維打開，跟上信息發展的節奏，本著“多從一家師，多懂一家藝”的思想進行認真研討。
二、課堂教學
在我20多年的美術教學工作中，針對自己和學校以及學生的實際情況我研發了“引導——探究——發現”三位一體的美術課堂教學模式，讓學生由被動學習變主動學習。進行“要我學——我想學——我要學”的學習過程的轉變，在教學過程中實施“非指導性教學”。對討論負有主要責任的是學生，教師只是做些非指導性的應答，以引導或維持討論，有時會是一些簡單的答語，這些話不是解釋、評價或給予忠告，而是對理解加以反映、澄清、接受和證明，目的在於形成一種氣氛，讓學生願意展開他們正在表達的觀念，老師只為他們提供一些資料。讓本教研組同事理解這樣的教學思路，有目的的去引導學生去學習和探索，以便於讓學生了解和欣賞更多的美術作品以及相關的美術專業知識。
三、教學工作
為了提高本教研組的教學認識水平，適應新形勢下的教學教育工作，我們認真的參加學校的`每一次教研活動，認真記錄學習內容。本年度我們繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的教學工作，認真備課、聽課、上好每一堂常規課。在完成本職工作的同時，並且不斷地給自己充電。本學期帶領同學們參加美術興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，相信會取得優良的成績。
總之，本學期美術教學工作，通過老師們的集體努力取得了良好的成績，能夠讓學生在輕鬆愉快的課堂氣氛中感受美、發現美、創造美，努力培養學生的合作交流、自主探究和勇於創新的能力。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇4
歲月如梭，轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的七年級(1)班至(10)班的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以後的教學水平更上層樓。
一、思想政治、師德學習情況
根據學校的制度，本學期讀了一本書籍《中國美術史綱要》，並做好了讀書筆記，寫好了讀書心得體會。還服從領導的工作安排。如校團委在今年植樹節時舉辦的七年級題為“我為校園添綠”漫畫比賽，為了是漫畫比賽能夠順利完成，我重新調整教學計畫，把漫畫這一課題內容添加上去，作為教學的一個重要課題，並如期地完成教學任務及評選出漫畫比賽的名次。但由於種種原因，學生的漫畫展沒能如期的展出。還義務擔任學校的“攝影師”。學校的任何活動我都去拍攝。
二、教學計畫貫徹情況
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計畫和教務處工作計畫，明確了學期工作的目標和任務，結合美術教育教學工作當中的現狀和特點，按照《國中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
三、教學情況
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。為儘量豐富美術課堂教學，上網查找、收集一些美術作品(如地板畫、行為藝術等等)。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫小組，利用課餘的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯繫，在校內舉辦了漫畫比賽。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。在美術教學中體現時代與民族精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。
貫徹理論聯繫實際的原則，教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際，按10到20%的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。比如，這學期我應了教研室的要求，自編了校本教材《豐富多彩的黎族織錦》這一內容。並得到領導的好評。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
4、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極參加開展的一些公開課的聽課、評課。我還注意到要自學，提高自身的專業素質。雖說教學任務繁重、工作繁忙，但是我還會擠出時間多看關於美術學的書籍，多練習畫畫，寫字，提高我自身的專業素養。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
四、經驗和教訓
1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。
2、要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。
3、教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時，可聯繫數學中的相關概念來解釋。
6、由於學生的文化科作業量都在加大，學生在美術課堂、寫字課堂都想方設法地做，無心參與美術課堂、寫字課堂的學習。
7、有一些學生總是空手來上美術課和寫字課，像這一類的學生無心參與美術或寫字課堂，只能要求其注意“課堂學習”可以做其他文化課的作業或練習，只要其是課堂學習就行了。因為在畫室、寫字教室里空著手就會無所事事，會影響別人學習。
總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇5
今在此作一番的總結，以便擇優汰劣，取長補短以待今後的教學水平更上一層樓。那現先仔細地回顧這一學期的工作吧：
一、 教學計畫貫徹情況 ：
學期初，認真學習學校工作計畫和教務處工作計畫，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《國中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二.教學工作的總結：
1.教學工作情況：
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教初一初二的美術課，共十二個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到課堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平，教師工作總結《國中美術教師工作總結》。另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以後的教學積累經驗。同時，因為初一初二處於叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的製作“等課程，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。美術課教學中，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。
3.教學研究的計畫完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況：
利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。
三.自身素質的提高：
課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網路學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以後的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇6
又是歲末，回顧這個學年所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。這個學年我主要做了以下一些工作：
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，它為發展學生整體素質服務，以學生髮展為本。所以，一直以來我都積極學習，認真備課，及時書寫教後反思。一學期來，對於七年級的新教材，我加大了研究力度，備課時不但要備教材，還要備學生。讓自己樹立先進的教學理念。不斷充實了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育要求，提高美術教學質量。
本學期我擔任的是七八年級美術教學工作，課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各級各班的實際情況，靈活上好每一堂課，儘可能做到當堂作業當堂完成，課後仔細評價，不同年級採用不同評價方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。平時，我還積極和學生進行溝通。盡情的展示他們的才華，看著學生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創新能力的魅力。
三、重視自身建設，努力提高業務水平
“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的註解。要讓自己為人民服務，獻身於教育事業。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標後，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了。
四、積極主動地做好野草灣中學網站的建設工作，自覺鑽研業務，發揮網站為教育教學服務的功能。
本人為了做好野草灣中學的網站建設工作，一方面努力學習網站建設的基本知識與技能。另一方面及時做到了網站內容的及時更新。及時上傳學校的信息，把學校、教師、學生、家長積極的調動起來，充分的利用網站的作用，力爭學校早日實現“無紙化”辦公。
除了完成網站的維護外，我還積極的宣傳學校的網站，和教育局電教站配合把學校網站介紹給社會和兄弟學校，一起交流學習。
五、順利完成學校的其他任務。
一分耕耘一分收穫，我付出的努力得到了學校和上級領導的充分肯定，在我和全體教師的不懈努力下，本學期順利完成了寄宿制學校的轉制，並成功舉行了經驗交流會，得到上級領導和兄弟學校的一致好評。我校創建星級學校又創佳績，取得了很好的成績。學校網站健康發展，在教育局和社會上得到了肯定，這也是對我的工作的一個鞭策。今年又輔導學生參加了第十一屆“全國中國小電腦製作活動”。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，深感自己急需提高各方面的能力。本人將再接再厲，爭取更大的進步。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇7
本學期在校領導的安排下，我擔任初一、初二級共8個班的美術教學工作，並在教學之餘努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和國中書法班活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展。組織學生參加_縣教育局與__舉辦的“__文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。
本學期的美術教學工作已經結束，現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
一學期來，認真參加本校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真做好本職教學工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。
本學期，我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。
在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。儘可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收穫。總之，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
對於學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：
1.在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2.教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的套用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3.美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力一一些美術教學的特色點，為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇8
轉眼間，一個學年就要過去了。在領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學年，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》《教師怎樣與新課、程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年，我努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教三、四年級的美術課和書法課，四年級一班的班主任，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）、我的椅子（寫生課）、神奇的椅子（設計課）、美麗的門帘（易拉罐製作）”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於我負責的美術選修課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“國中部師生手工製作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的套用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇9
歲月如梭，轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以後的教學水平更上層樓。
一、 教學計畫貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計畫和教務處工作計畫，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術工作的現狀和特點，按照《國中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、 教學情況
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對於學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點，和自身條件，利用課餘時間給他們上課,在6月份的首屆校園文化節術節的比賽中,取得了較好的影響。參加的還是以初一、初二的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大。
3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯繫實際的原則，教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際，以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
4、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
三、 經驗和教訓
1.充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。
3.加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4.關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時，可聯繫數學中的相關概念來解釋。
四、教學成果
6月中旬，我指導的孟妮同學獲得盤錦市興隆台區中國小軟筆書法比賽一等獎、劉繼勇同學獲得盤錦市興隆台區中卡通畫比賽一等獎；7月，本人撰寫的教學論文《淺談美術教學中的幾點嘗試》獲得遼寧省教學論文比賽的一等獎。
總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇10
在本學期工作結束時，依據學校關於進行期末總結工作的要求，經過認真總結和回顧，現將個人在本學期的工作總結如下：
一、教學計畫貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計畫和教導處工作計畫，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《國中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計畫。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
二、教學工作的總結
1、教學工作情況
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材、實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教八年級美術課共7個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備，精心設計教學，並結合各班的實際，靈活上好每一節課，儘可能做到課堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美
術水平，另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以後的教學積累經驗。美術課教學中，我採用系統性階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
2、考核成績
本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主，期末考試為輔，綜合評定學生成績。
3、教學研究的計畫完成情況
積極參加教研組的教研活動，認真做好聽課、評課，還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。
4、課外舉小組工作情況
利用每周三、五的時間指導初一、初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。
三、自身素質的提高
課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習。從理論和專業提高自己，完善自己並虛心向其他的一些老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，在以後的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇11
本學期一開始，我努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術教學更具特色，更好地體現素質教育的要求，激發學生學生美術的興趣，提高教學質量。
課堂教學總結：
本學期我任教初一初二的美術課，共十一個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學"五認真"。課前認真備課，作好課前準備，並結合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課，比如：上初二的標誌時，我就順著講了個腦筋急轉彎：五個人並排走在街上，路邊的廣告牌倒下來，壓死了三個，這是為什麼?答案是麥當勞的廣告牌。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話，腦筋急轉彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學生記得更牢。作業儘可能做到課堂內容當堂完成，不讓學生課後有負擔，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平，
工作總結：
另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以後的教學積累經驗。同時，因為初一初二處於叛逆時期，我還積極和進行溝通，特別是一些比較皮的學生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業。
教學研究的計畫完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
課外興趣小組工作情況：
本學期的興趣小組因為美術室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結果還未出來，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在校科技文化藝術節中舉辦了水果拼盤比賽，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果。
自身素質的提高：
課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習，參加了泉州師院的函授本科學習，虛心向其他的一些新老學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育工作。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇12
本學期在校領導的安排下，我擔任及初一、初二級共13個班的美術教學工作，並在教學之餘努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的興趣班和活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展。本學期的美術教學工作已經結束，現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
一學期來，認真參加本校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真做好本職教學工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。
在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。儘可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收穫。總之，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
對於學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。 2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的套用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力一一些美術教學的特色點，為我校的美術教學做出自己的應有的貢獻。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇13
一、教學計畫貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、老師們能按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上網際網路時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
3、在教學之餘，教師們也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，教師還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，課改教研等等。
4、除了認真完成正常的教學工作以外,老師們還開展了美術興趣課的教學工作.課外興趣輔導等。並有多人次在各級各類比賽中獲獎。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇14
幾十年來，我從未接受過美術教育，也沒有從事過美術課的教學。在我的印象中，美術課就是帶著學生玩玩，套著模子畫畫，什麼美術知識技能、理論，我是一竅不通，也就是一個典型的門外漢。x月xx日，一個偶然的機會讓我有幸參加了今年全縣中國小美術教師培訓，聆聽了五位知名教師的美術課。雖然只有短短的十天學習時間，但我感受頗深，啟發很大。
幾天的學習培訓，讓我親眼目睹，親身體驗到了美術課這門學科的無限魅力，也讓我認識了幾位xx縣首屈一指，在美術方面很有造詣的老師，領略了他們在美術教學時的風采。
58歲的x老師德高望重，桃李滿天下，是藝術界的“大師”級教師。憑著他對美術事業的摯愛和不懈追求，取得了卓越的成就，他幾十年如一日，不斷探索，無論是書法繪畫，還是理論，他都有自己獨到的一面。x老師教學經驗豐富，見解精闢。學習過程中，我們見證了x老師寫字作畫時的那份灑脫，那份“藝術大師”的風采，讓人“望洋興嘆”。特別是x老師的`敬業精神值得我們學習。這次培訓，x老師年紀最大，課最多，可他每次上課總是比我們先到，放學時走在我們後面，沒他的課他也要到教室里看看，轉轉，上課準備充分，不管課上還是課後，總是有問必答，對待學員耐心細膩，平易近人，從不擺什麼架子，講課時語言通俗易懂，幽默風趣。常常讓我們忘了下課，捨不得回家。x老師不但教給我們專業知識技能，還以一位年長者的生活經驗教導我們：作為一名老師應該全面。老師的一句話讓我尤為深刻，他說，做人要學會吃虧。多樸實的話語，多崇高的人格！回想自己，年紀不大，可在教室工作中懶散，不求上進，怕苦怕累，我真是羞愧難當，可親或敬的x老師，您就是我人生中的一面鏡子！您就是我生活、工作中的航標燈！
年輕有為的老師也是藝術教學工作中的精英。雖然他們工作很忙，可上課時從不馬虎，課前精心備課，製作的課件琳琅滿目，美觀，讓我們在開眼界，深受啟發。教學時那份專業，那份認真，讓我們理解了輝煌成績背後的那份執著，那份付出，那份對事業的愛。
藝術教壇的後起之秀兩位年輕老師，別看她們年紀小，教學時的那份幹練，穩重，一絲不苟令人敬佩，也讓人看到了教育事業更燦爛的明天。
我對美術就是一張白紙，學員們的基礎也是參差不齊，但老師們對我們不嫌不棄，根據各人的特點進行教學，儘量滿足我們的需求，幾天的學習培訓，對我們每個學員來說是一種提高，更是一種藝術的享受。老師們在上課時展示了他們紮實的基本功，深厚的藝術底蘊、豐富的教學經驗、高度的責任心、強烈的敬業精神、靈活的教學方法，先進的教學手段，累累的教學成果。令人回味無窮，讓我們嘆服，原來美術是如此精彩！
這次的培訓學習，我體會到了領導對教師培訓的重視、對老師的關懷。在學習的十天裡，x主任和x老師全程陪同，而且天天比我們早到學校，協助上課教師，忙前忙後，為我們創造了一個舒適安逸的學習環境。開班典禮讓我深切地受到了教育局領導對老師的希望，對教育寄予的希望，也讓我感受到肩上的擔子更重了。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將借這次培訓學習的東風。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇15
在這個學期中我認真學習新課標，爭論新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課，相互學習新課標，並把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今後的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、教學工作方面
在教學中我時常利用課下時間，了解同學在美術方面的想法與興趣。興趣是的老師，興趣是同學進展思維的巨大推動力，不管做什麼事情，只要有了興趣，才會使人集中精力，主動思索，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發同學對美術的興趣，在教學中運用故事、玩耍、觀看光碟等現代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發同學的興趣。例如，在課堂上我讓同學和我一起做玩耍，在把看到的、想到的畫在黑板上，同學玩的歡樂，畫的歡樂。和諧富有想像的作品、具體而又鮮亮的形象消逝在同學的畫筆下。美術課不同於其他學科，它及欣賞、臨摹、想像、創作於一體，能使同學在輕鬆快樂的課堂氣氛中感受美、發覺美。假如在課堂上一味的選擇實行臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓同學多觀看生活中事務及景物，觀看他們的顏色和線條。使同學感受到大自然的美。允許同學想像，超越生活而又聯繫生活。當我把作品放在黑板上方呈現的時候，同學沉醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的感動。我在教學中還和同學一起探討和製作了紙板畫做成小集子，讓同學在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些狀況，我虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的'現代教學手段迅速而靈敏運用於課堂教學中，努力培育同學的合作相互溝通、自主探究、勇於創新等力氣。作業接受套用小組評，老師評等多種形式來給同學成果，我時常在上課時把同學的作業放在黑板的上方讓全班的同學欣賞。用這種方式來促進同學和激勵同學，使同學感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把同學的優秀作品沾在小展牌上作為一個活動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中呈現同學作品。同學的作品得到了相互溝通的機會和呈現機會，也使的校內環境得到了美化。
二、訓練工作方面
同學的審美訓練和思想訓練就成了我在教學中不行缺少的一部分。九班級班級人數眾多，管理訓練任務很重，我時常運用課間對個別同學進行個別訓練和思想訓練。在教學中，一件好的美術作品，一句鼓舞的話，都可以引起同學對美術教學的短暫關注和學習的，同學的日常行為習慣有確定的好轉，我運用美術課中的美來訓練同學，是他們熟識到，心靈美是學好畫畫的基礎;養成急躁，細心也是學好美術課的良好品質。而要使同學的學習興趣和良好的學習態度及思想恆久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和爭論同學的年齡特徵和共性心理，對同學進行反覆訓練，急躁細緻的引導同學養成良好的習慣。
三、遵守紀律及其他工作方面。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我主動主動的完成學校交給的各項任務。真誠、急躁的寵愛每一個同學，同學有問題準時解決。認真輔導同學，隨著新課程改革對老師業務力氣要求的提高，本人在今後的教學工作中，還要加強業務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的學問。為了能更好訓練我們的下一代，我要主動預備自己的各方面的力氣，為訓練事業奉獻一份力氣。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇16
因為我們是在祖國最貧窮那端，美術教育和素質教育還沒有完全銜接好，至少還在過渡期吧！所以美術教學工作艱巨，同時對孩子們來說，也迫在眉睫！
我在教學中的對象因為是小學生，最主要是激發孩子對美術的強烈興趣，比什麼都要重要，畫畫的基本功之類的慢慢來，興趣有了什麼都不再是困難，因為興趣是最好的老師。
所以，我的教學中對孩子的興趣培養是極其重要的，多數時候都是給學生更多的鼓勵，因為他們在我的心中很棒！有些同學畫得非常好，完全沒有老師的指導，都是自己想像畫出來的，內容豐富有趣！想像豐富是孩子們打動我的地方。因為我覺得他們已經超出我的想像，所以不要輕易否定一個人，特別是還在學習的孩子，一切通過學習是可以改變的，一切因學習而可能！
我在批改作業的時候，給學生的分值都很高，及時批改和表揚，甚至有很多個100分，一是本身畫得相當不錯，二是貧困山區孩子的美術興趣需要老師的鼓勵！作為低年級的學生，能有這樣的表現已經相當吃驚！
繪畫是孩子們孩子們表達他們想法的一種方式。因為對文字理解和運用的局限性，用圖畫這個特殊的符號來展現他們的所思所想，繪畫是最佳的方式，回想起兒時的自己不難理解，在教學中我鼓勵孩子大膽想像。得到學生的極大迴響，同時也得到孩子的喜歡，美術學習興趣得到了極大的激發，因為一般我不會在課堂上規定畫什麼題材之類的，給孩子留有足夠大的發揮空間，我在學生的邊上不時給予一些指導，孩子在我慢慢的誘導下，有了一些基本的審美意識，對簡單的可以自己處理了。
上學期，我接到的是六年級的美術教學，那班的孩子給我極大的興趣，我覺得有些方面我們真的不如他們，40幾個學生當中，基本上對美術的學習抱著濃厚的興趣，每次我到班上都會引起熱烈的掌聲，我和孩子們都樂在其中，有些同學的畫畫功底很紮實，完全是自學的結果，有些同學的想像很豐富，我給他們要求的是只要做到以上兩點的同學，我都會給予高分，肯定你的作品，讚美你的作品，所以孩子們很喜歡我，也喜歡每一次的美術課。
其中的樂趣真的不少，印象深刻的地方也有很多，孩子們的技藝正逐步在提高。
因為年輕經驗的不足，也許很多方法不是很科學，對美術教學的理解還夠深刻，由於學校的設備不是很齊全，導致教學工作還有些呆板，如果學校能把多媒體設備配好的話，教學工作將有力地推進，因為學校沒有地網，一些視頻資料是我在家拷貝過去的，在播放時學生的好奇心和欣喜程度我至今難以忘記，教學更加直觀，教師也受到了啟發。
配置多媒體設備，也迫在眉捷！望學校加以高度的重視！
當然，我的業務水平將會在我不斷學習中得以提高，請同學們和領導放心，我們絕對不會辜負你們寄予的深切希望！
我將多看書籍和實地觀看課堂教學，學習他人的優點，逐步完善自己的不足，業務能力的成長是有一定時間的，我懇切希望大家給予信任和支持！
在以後的教學工作中，我將繼續探索怎樣更大程度地激發學生的學習興趣，使更多的學生能感受到畫畫中的無限樂趣。都喜歡上畫畫！
我在前面講過，我講用一生去呵護它，汲取它那甜美的營養，滋潤著我和孩子們的心靈。
只有不斷地勤學苦練，我的教學經驗才會有新的突破！希望各位期待！
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇17
一學期來，本小組充分利用第二課堂，培養學生的美術學習興趣，發揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長;豐富學生的課餘生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計畫，現將一學期的活動開展情況總結如下。
一、加強制度管理，增強學生信心。在本學期的第一次活動，我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現優秀的同學，同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了小組活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經教師允許，不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析了美術在社會生活中的作用與地位，向學生描繪了學習美術的美好前景，激發了學生的學習熱情，增強學生信心。
二、完成了第二階段的專業技能培訓計畫。按照小組活動的學年計畫，從校情和學情出發，我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B、兩組實施，活動目標為：A組：通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發學生的美術興趣，使學生樂於美術創作活動，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。對於A組的訓練，因學生已經有了一些基礎，再則教具、學具也較易準備，活動開展起來相對順利，目標也容易達成。但對於B組的訓練，難度比預期的要大得多。一是對題材的選擇，內容要健康向上。二是色彩的運用要協調，經過與學生共同探索，也摸索出一些經驗。
三、積極組織學生參加美術作品展評活動。對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術創作，這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生髮展美術特長搭建了一個平台。
四、存在的問題：由於各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以後想辦法解決。
1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品，但與教學需要相差遠，在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。
2、還有部分學生沒有利用好課餘時間發展興趣，在訓練美術技能上下苦功夫。
3、部分班級學生的考勤情況不理想，有班主任托課情況，甚至留學生在班裡寫作業。
2023國中美術教師的個人工作總結範文 篇18
一、美術教師應該具有追求完美的教學態度
“態度決定一切。”不僅是生活的規律，還是教育的規律。美術教師的本職工作就是美術教學，而非美術創作。所以在教學過程中，要高質量地完成教學任務，實現教學目的，教師的教學態度是至關重要的。
教育，在一定意義上說，就是以教師積極的教學態度培養學生積極的人生態度的過程。教學態度實際上反映了教師的思想政治素質，一般有以下幾個維度：一是教學的熱情與投入。就是教師對自己的教學工作要有高度的敬業精神，這種敬業精神所散發的工作熱情不是一時間的心血來潮，而是要變為生活需要，是自己終生傾注的事業。一個人能否認真地對待教育工作，用“沒有最好，只有更好”的精神，處理工作中的每一個細節，愛崗敬業，提高效率，不斷地追求卓越，這是是否具有積極的工作態度的體現。一個對教學工作熱心的教師，“能發現最不起眼的學生身上微不足道的萌芽狀態因素，而機智肯定之，鼓勵之，預防之，或消除之既能提高教師的教育機智，又能補過某些教育上的失誤”。教師的教學工作說到底是憑教師的責任感來完成的。教學工作是一種精神的奉獻。一個教師只要有了甘於奉獻的精神，就會有無私的投入。事實上，那種不願意花時間備課、畫范畫、做課件、做教具的美術教師只是在應付教學，這種態度是對學生極不負責的表現。二是教學的嚴謹與治學。美術教師對教學內容應該達到精通、能講、善畫、會做，並能創造性地開展教學。這就要求美術教師具有嚴謹的治學作風，對教材不能似是而非，對知識不能一知半解，講授知識更不能出錯。在學生心目中，教師講的一切知識都是對的或是真理，所以教師一旦出錯，就將危害學生終身。教師若發現自己講錯，就要勇敢地向學生說明或更正，這並不會影響教師的威信和尊嚴，反而會讓學生更加尊敬你。
因此，教師不僅要作為一名稱職的員工，更要作為一名理性的教育者，時刻愛護學生，尤其是在面對來自校內外的貌似“科學”或“先進”的種種誘惑和“脅迫”時，要牢記自己的教育良知。只有具備了這種追求完美教育的態度，教師才能以高尚的教育道德精神勝任教育教學工作。
二、美術教師應該具有拓展科研的能力
教育科學研究不只是教育理論工作者的事情，美術教師也應該具備初步的`教育科學研究能力，這對於現代社會具有現實的指導意義。美術教育科研並非是畫出幾幅好作品入選高層次展覽就可以替代的，重要的是研究如何教的問題，只有懂得如何教，才能會教；只有懂得科研，才能研究教育的規律和教育的發展，也才能真正促進美術教育的進步。美術教師應具備的教育科研能力主要包括：收集與利用教學資料與信息的能力，開展教學實驗、教學改革的能力，承擔美術教學研究課題的能力，美術創作的能力和編寫教材和撰寫學術論文的能力。在教學活動中，美術教師的科研範疇主要有繪畫藝術、論文撰寫和美術教育等領域。
（一）繪畫藝術。繪畫作品的創作過程是作者的一種活躍的、豐富的、深刻的內心活動，它伴隨著強烈的情感情緒，是作者對於生活的感受、觀察和思考。而最後產生的繪畫作品是作者藉助一定的物質材料和藝術媒介，運用藝術技巧和藝術手法，將自己的藝術構思物態化。美術教師經常進行這樣的藝術活動，可以真正體現他的專業水平，所以我們應提倡美術教師結合自己的藝術實踐進行科研，將自己對藝術創作，或藝術實踐中的感性體驗和藝術創造上升到理性分析層面上進行思考，從而挖掘出有藝術價值的新論點、新課題，構建起從感性體驗到理性分析，從形象思維到邏輯思維的完整思維運轉網路。
（二）科研論文。當今社會對美術教育的發展提出了更高更新的要求，和美術教學一樣，科研也是美術教師個人的主體行為。要充分發揮自己的獨立思考能力，力求有所創見，論文是一種主要表達方式，所以美術教師應提高論文撰寫水平，運用論文這種理論性的文章，在一定的篇幅中，集中探討某一美術創作或美術教育方面的新問題。
當然，科研論文的創新是以繼承為前提的，離不開人類精神文明建設的發展過程。因此，美術教師要撰寫出高水平的科研論文，就必須博覽美術乃至整個文化教育方面的學術信息，要善於學習和借鑑他人的成果，也包括國內外各學科方面的成果。偉大的科學家愛因斯坦就是如此，他喜愛音樂，精通文學，除了大量閱讀文學作品外，還經常拉小提琴和彈鋼琴，他特別喜歡陀思妥耶夫斯基的小說和貝多芬的音樂作品。他曾講過，在科學領域和藝術領域裡對真、善、美的不斷追求，照亮了他的生活道路，對藝術的愛好，豐富和培育了他的感知力、想像力和創造力。
因此，全面提高藝術、文化和科研等方面的綜合素質，是當前美術教師值得倡導的觀念和學風。
三、美術教師應該做到呼喚教育生活的和諧
人類之所以偉大，在於只有人類能夠組成社群，這使人超越了自然性而形成了社會性的本質。具備這一本質後，人已經無法回到茹毛飲血的時代，自然性的衰退使個人簡直無法孤獨。尤其是社會分工的精細化，使人一方面發展了獨具個性的才能，另一方面對他人的依賴性日益增加，以至於人類社會強大到足以改造自然，而作為個體的人卻在生存的高壓中顯得無比渺小。因此，絕對的自私如今簡直是不可能的，當今以合作為基礎的教育生活亦是如此。這就要求教師善待學生、善待家長、善待同事和善待領導。在這些方面，建立和諧的師生關係是當代教師角色的重大改變。健康和諧的師生關係意味著教師的職能不僅僅是傳授知識，更多的是創造、建構民主、平等的師生交往和生生交往，使學生在人與人的關係中，體驗到平等、自由、尊嚴、信任、理解、寬容、友情，同時受到激勵、鞭策、鼓舞、感化、指導和建議，形成積極豐富的人生態度和情感體驗。只有教師力行和諧教育生活的準則，學生才不會是可有可無的工具，而是被善待的顧客；家長是消費者，他們的權利應該獲得充分的尊重和滿足；同事之間的關係不再緊張，而是讓教育生活更富有理性。否則，個體的自然性與社會性必然會產生衝突，從而痛楚一生。
總之，現代美術教師要充分認識到自己的角色變換，不僅要具備完美的教學態度，而且要有拓展科研的能力及和諧的教育生活關係，並能利用現代社會高度的信息化使美術教育在完善個性、培養創造力、增強學生獨立性等方面有所作為。
角色內涵要求美術教師在以後的教師職場中索要一生，讓自己有絕活並成為學校的“稀缺資源”。教師不能把教育當作一種職業，而要當作一種事業。為此，可以概括地說，教師應該做好三件事情：首先是認識自己，這是一生的任務；其次是了解別人，別人在變，你也得變；再次是把握時空，因為這個世界變化太快了。只有這樣，教師才能成為教育領域裡的唯一。