教師個人寫字總結範文

教師個人寫字總結範文 篇1

一、思想方面:

我能夠積極參加政治學習,關心國家大事, 擁護黨中央的領導,尊重前輩老教師,熱心幫助同事, 團結同事;在教學上教育目的明確,態度端正, 鑽研教材,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表, 與學生亦師亦友。 熱愛自己的事業,積極的投身到工作之中去。 積極的參加了學校和教育局組織的培訓,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課 從開學初,積極參加教研組組織的教研活動, 認真的準備備課,認真的利用好每周二的教研活動時間。 作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習, 學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度, 不斷的提高自己的教學水平。 可以根據要求,課前認真備好課,寫好學校規定的標準的教案。 備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。 力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路, 時常和有經驗的老教師研究教學環節。 為了準確向學生展示函式圖象,數學原理等,我積極的製作多媒體課件, 使學生理解概念形象化。

2、上課 上好課的前提是做好課前準備。 上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。 運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維, 使學生有舉一反三的能力。 培養學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。 因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題, 能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成, 學生的學習效果比較的理想。

3、輔導我利用每天的數學輔導時間對學生進行輔導, 不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。 同時補充一些課外題讓學生多練。 此外,還與家長保持一定的聯繫,及時和家長溝通情況, 共同督促學生的學習。 對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。

4、作業 作為高一學生得學九門功課,作業量很大。 所以我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生智力發展的、思維提升的作業。 對學生的作業仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚, 對抄襲胡任務的學生進行教育。 對存在的問題進行集中的講解。 作業及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤並在原有基礎上有所提高。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重, 我認為德育工作的秘訣就是愛。 讓學生感受到你愛他們! 作為一(6)班的見習班主任,我常和學生一起跑操, 參加課外活動,走進學生宿舍,關心他們的學習生活, 和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。 經常找後進生談話,多鼓勵,多指導,發掘他們的閃光點, 幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。 教師的責任不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能, 及做人的基本行為準則。

四、個人學習、反思

積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課50節,參加了6次市教研活動, 並將一些比較好的教學理念,套用到自己的教學之中。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件。作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足,教學經驗不足,得多向老教師請教學習。

教師個人寫字總結範文 篇2

時間過得真快,轉眼已經20xx年期末。為了在提高以後的工作和教學中不斷提高和完善自己,有必要回顧一下本學期的工作。本學期,本人擔任高三(3)和高二(14)教學工作。在工作中堅持出全勤,乾滿點,兢兢業業,為人師表,積極參加各類政治和業務學習,努力使自己成為一個合格的教學工作者。現本主要針對高三的教學工作總結如下:

1、教師方面:認真分析和研究近三年的考試說明,研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點,使複習能把握大局,突出重點,在主幹知識點花更多時間,下更大功夫,避免平均使用力量。

2、一些值得注意的細節。如:

①注意解題格式的訓練。很多學生格式混亂,方程不規範,滿篇數學符號等,這些問題都及時糾正,否則造成會做而丟分的現象。

②在備課時精心設計問題,提出的問題有深度,一環套一環,逐漸深入,使學生的思維即有深度又有廣度,充分利用學生對因果關係感興趣的心理特點,使學生積極思考,提高課堂效率。

③不完全放棄教材,注意回歸教材,特別是熱、光、原三部分要強調學生看書。

④加強多媒體的運用,對於難以理解的物理過程要編成動畫,這樣可以提高效率,降低難度。

3、重視理論聯繫實際題目的分析和訓練。現在高考越來越重視理論聯繫實驗能力的考查。每一章節都有這樣的題目,本人注意挖掘,特別是電學部分,這樣的題目較多,高考考查的比率也較高。

4、特別注意學生能力的培養。高考把對能力的考核放在首要位置,通過對知識及其運用的考核來鑑別學生能力的高低。考試說明中明確告訴我們要考查學生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析綜合能力、套用數學處理物理問題的能力、實驗能力。

5、注意物理學特殊方法的訓練,如:對稱法、守恆法,可逆思想,整體與隔離,矢量三角形法,圖像法,等效法等訓練。強調一題多解,一法多用,從中體會不同方法,處理不同問題的優劣。

總之高三物理複習工作是一個系統工程,更好地提高高三物理的複習工作還有許多值得研究的地方。

教師個人寫字總結範文 篇3

一學期來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好體育教學工作、體育高考對訓練和學生宿舍管理工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把20__-20__年度第一學期的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,認真學習學校下達的上級檔案,服從安排,例如,在校運會開幕式、校田徑運動會,校科技文化藝術節等全校性的活動上都服從學校的安排,負責會場的布置及組織學生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。

二、教育教學情況

為了全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》,保證學校體育工作的正常開展,促進學生身心的健康發展,在圍繞學校工作計畫的前提下,根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點,特制定計畫如下:

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

本期以來,我嚴格遵守學校的教學常規,使教學工作井然有序,穩步推進。堅持認真備課,全面鑽研教材,廣泛蒐集課堂素材,根據學生接受能力的實際,制定相應的教學方法,設計合理有序的教學流程,為提高教學效果做好第一步準備。按時上課,嚴格課堂秩序,組織學生進行積極活潑的課堂交流和研討活動,激發學生的積極性和創造思維。精心選擇作業,精練精改精評,加強知識點和能力點的落實。對學習有困難和出現問題的學生對其進行個別輔導,釋疑解難,取得了較好的教學效果。

加強課題研究的力度,本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究,在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式,並積累了一個水平一體育創新教學的案例集。

通過高中兩年的體育教學訓練,學生知道科學鍛鍊的基本原理,能夠按計畫進行體育鍛鍊,大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛鍊,而且掌握了所選項目的基本技術,有部分同學已達到較高的水平。

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。並注重參閱各種雜誌,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。

加強了常規教學管理。本年度,學校教學工作本著“科學規範、求真務實、重點突破、分工協作”的管理原則和“激發活力、張揚個性、人盡其才、提高質量”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的新措施。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在體育課堂中提高學生的思維素質,保證每一節課的質量,使學生得到“智、體”雙發展。

3、認真指導學生進行課外體育鍛鍊,特別是在高三體育訓練中注意聽取學生的意見,及時了解學生的鍛鍊效果,並有目的的對學生進行輔導。

在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

4、堅持聽課,注意學習科組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,本學期聽課達二十節,對自己的教學促進很大。

三、體育高考隊訓練情況

我應學校的要求,於去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓練工作。在訓練當中堅持理論與實踐相結合,遵循運動訓練的系統訓練、周期安排和適宜負荷的原則,合理制定訓練計畫,並以此指導運動員進行訓練,效果顯著。如陳偉明同學的鉛球在短短兩個多月時間裡由原來的9米提高到11米5,進步是非常明顯的。

訓練是艱苦的,同時也是非常枯燥的。因此,我經常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質,在訓練中要百分百的投入,不能有絲毫懈怠。在教育學生的同時,不斷改進訓練方法和手段,靈活運用分解訓練、完整訓練、重複訓練、間歇訓練等方法,儘量使學生每次訓練都在輕鬆的氛圍中完成而不覺得枯燥,保證在今年的體育高考中取得優異的成績。

四、宿舍管理工作情況

本年度我還負責學生宿舍的管理工作,一個學期的工作使我認識到作為一名學生宿舍的管理者,除了維持好正常的生活秩序,保證學生良好的住宿環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。現在宿舍里的情況比開學初的凌亂狀態穩定多了。同學互幫互助,在各項活動中表現突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀,但是還有極少數的學生不遵守《宿舍管理條例》經常違反紀律,以後雖加強管理。

以上是我一個學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。總之,走進新世紀,社會對教師的素質要求越來越高。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。