教師黨員的個人工作總結

教師黨員的個人工作總結 篇1

每個黨員都要經常想到自己的黨員身份,經常想想黨對自己的培養和期望,經常想想面對鮮紅黨旗的莊嚴宣誓,經常想想黨員應該做什麼,不應該做什麼,經常想想自己的言論行為是不是無愧於“先鋒戰士”的稱號。一句話,就是任何情況下都不能忘記自己是一名黨員!

通過對本科教學工作水平評估的初步學習,使我受益匪淺,同時也對學校此次評估的認識和理解有了明顯的提高。

首先,更為全面的認識了什麼是教學評估——它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在於更進一步的加強國家對高校教學工作的巨觀管理和指導,促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。

其次,了解了教學工作水平評估的原則,即“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”。評估只是手段,而明確辦學思想,改善辦學條件,加強教學基本建設,強化教學管理,深化教學改革,全面提升教學質量和辦學效益,提高學校本科教學水平,教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。

學校是評估工作的主體,自評是整個評估工作的基礎,而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養人。對於教師而言,要求關心愛護學生;在傳授專業知識的同時,以自身的道德行為和魅力言傳身教,引導學生尋找自己的生命意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格,真正能夠做到“教書育人”。對學生而言,最重要的是搞好學習風氣,認真刻苦的學習,為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現出來的精神面貌,是經過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚,它是一種無形的力量,並通過潛移默化的作用,對人才培養質量起著重要的作用。優良的學習風氣主要體現在美麗的校園環境,高雅、健康向上的校園文化,完整的學生管理工作體系,還有完善的規章制度,規範化的日常管理,豐富多彩的活動等。

在我個人看來,學校對於“人人都成功”理念分為兩個層次,一是對“成功”含義的詮釋,二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含義:與自己比有進步,與別人比有特長,就是成功;畢業以後有工作,就是成功。成功的最高表現是成才。建立“人人成功”信念:沒有失敗,只有過程;只要敢於夢想,人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩,如校園裡每天早上都處處可見早起晨讀的同學們,圖書館幾個寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知若渴的同學們;此外每周都有豐富的課外活動,這些都是來自廣大同學的心聲與需求。

XX年5月12日下午2時28分,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發生7.8級強烈地震,給災區廣大人民民眾生命和財產造成重大損失。這次抗震救災工作特別緊迫,責任特別重大,任務特別艱巨。全國各級黨組織和廣大黨員要積極行動起來,充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用,大力發揚“一方有難、八方支援”的精神,要堅守崗位、盡職盡責、全力以赴、齊心協力,保持正常的生產生活秩序,更加努力地完成當前的各項工作,以實際行動支持災區奪取這次抗震救災工作的勝利,積極支持災區人民民眾搞好抗震救災工作,幫助災區人民民眾建設和諧美好家園。

感謝這次教育活動,讓自己在入黨多年後,有了一個重新審視自己,提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動,就像一貼清涼劑,使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態,對自己從思想意識到行為規範進行了一次大掃除,使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面,對自己的學習生活工作做一個全方位的總結,在反思中堅定了今後努力的方向和戰勝一切困難的勇氣。

教師黨員的個人工作總結 篇2

一年裡,在學校領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。 加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習了鄧小平理論和 的重要思想,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我認真的學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》一書黨委及支部工作有關的檔案材料。注重加強對經濟理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,少走彎路。 只有不斷加強學習,才能適應社會發展的需要,只有不斷的提高自己的政治理論素質,才能適應社會經濟發展的客觀要求。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。 通過一年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。特別是團委的工作,促使我養成更加嚴謹、更加細緻的工作作風。 今後的工作中,還要繼續加強學習,更好的完成領導交給的各項工作任務。最新黨員個人工作總結最新黨員個人工作總結。

三、嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到不早退,團結同事,尊師愛生,虛心求教,不恥下問,注意將工作、學習、娛樂、休息有機地結合起來,將工作以外的時間合理的利用起來,養成良好的工作、生活習慣。

四、認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,自覺實踐的重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,模範執行黨的路線、方針、政策以及場黨委的決定、決議。熱愛本職工作,愛崗敬業,開拓創新,能以共產黨員的標準嚴格要求自已,全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在後,克已奉公,自覺奉獻,完成本職工作和上級交給的各項任務。

五、堅持黨性原則,遵紀守法,敢於抵制不正之風和腐敗行為,自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用黨章規範言行,自覺遵守公民道德規範,在黨的教育事業中體現黨員的先進性。

六、在精神狀態上保持先進性。自覺站在教育改革發展第一線,當好主人翁,做好宣傳員,並以自己的奉獻精神積極引導和帶動廣大教職工參與改革,自覺講大局,顧大體,正確處理國家、集體、個人利益關係,維護黨的形象;自覺抵制各種不良傾向,在教育改革發展中經得起困難和風險的考驗,在關鍵時刻和急難險重任務面前勇挑重擔,發揮黨員先鋒模範作用。

七、在工作崗位上保持先進性。自覺樹立終身學習的觀念,結合本部門工作特點和教學工作需要,參加專業知識、基本技能的學習,提升知識層次,擴大知識面,提高科學文化和業務素質,提高為人民服務本領,以自已的實際行為踐行黨的宗旨,爭當教育教學工作領域的帶頭人,在建功立業中保持黨員先進性。

八、自覺履行黨員義務,按時交納黨費,積極參加組織活動,堅決執行黨的決定,始終與黨中央保持一致,積極為黨工作,努力完成黨的各項任務。

當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。 在學習上,缺少對馬列主義理論和黨的基本知識的系統學習,政治理論水平不高,業務知識不全面,要自加壓力,自上台階,自我完善,更好地完成各項工作任務。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在著一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,更加積極的精神面貌,開展工作;不斷提高個人的政治理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭當一名優秀的共產黨員。 其次,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在一定的差距。。通過幾年來的工作實踐,使我深刻的認識到學習的重要性。業務知識的不熟悉,將會直接影響工作的開展。在今後的工作中還需要進一步加強對業務知識的學習,最大限度的為黨的偉大事業貢獻自己的熱血和青春。

在今後的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,更加出色的完成好各項工作任務。

教師黨員的個人工作總結 篇3

這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時了解黨的方針政策和國內外大事。

時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的台階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。

在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。

另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民民眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我擔任高三畢業班兩個班的英語教學工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。

所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

作為一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,嚴格執行學校的工作安排和教學計畫,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念。

在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師黨員的個人工作總結 篇4

都說時光如梭,轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、加強學習,提升形象

在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的台階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作

作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民民眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任初三畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持採用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身於學校的部落格更新、檔案整理等工作,並能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。

作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,本學期我就調整心態,認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計畫,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

教師黨員的個人工作總結 篇5

過去的一年,對我黨而言,是不尋常的一年。xx大召開以後,以為的黨的第四代領導集體提出了“全面建設小康社會”的奮鬥目標。在去年和今年的“非典”事件中,黨的第四代領導集體審時度勢,沉著應對,採取了一系列有效的措施。取得了“抗非”工作的全面勝利,這充分證明了黨的第四代領導集體具有駕馭、處理複雜突發事件的能力。

在今年憲法的修訂中,我國首次將尊重人權及政治文明寫入憲法,標誌著我國法制建設邁入新曆程。過去的一年裡,從“孫志剛事件”到全國取消收容所,從為民工討工錢到“三農”問題,體現了本屆政府“權為民所用,利為民所謀”的宗旨。也反映了政府傾聽民意,體察民情的務實作法。

這一年來,在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下,本人通過收聽、收看廣播、電視,閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動,對黨有了進一步的認識。我們的黨能夠依據情況的變化,及時調整策略。例如,針對當前社會存在的貪污腐敗等等不正之風,我黨及時出台了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》,規範了黨員的行為,本人堅決擁護。針對當前社會出現的制假售假等誠信失喪的行為

,我黨也及時提出誠信教育並出台了《加強未成年人思想道德建設的建議》,在規範成年人誠信行為的同時,誠信更應該從娃娃抓起。這一年,黨中央取消了報刊、雜誌的攤派行為,本人依舊訂閱了《海南日報》、《三亞晨報》等黨報黨刊,自覺學習黨的相關政策檔案並認真作好宣傳工作。以優秀黨員為榜樣,不斷提高自身覺悟。例如每年兩次的假期到三亞點課本、搬運課本、分課本工作,本人已堅持了近十年,剛開始時,自己也有些不情願:“別人都在過年放假,自己卻在努力工作;別人發課本有補貼,自己幹得滿頭大汗卻是義務勞動。”思想上也有過不平衡,但想到自己是一名共產黨員的時候,內心也就平靜了,黨員在個人利益面前不應該斤斤計較

這一年裡,本人擔任初三(1)班化學科和初一(1)、(2)、(3)班的綜合實踐課程的教學工作教師黨員個人工作總結工作總結。初三(1)班雖說是重點班,但學生的文化基礎卻很不紮實。針對這些問題,本人在上課時加強直覺教學,認真做好各種演示實驗,努力在突破教學難點上下功夫,注重精講多練。列印了大量習題讓學生練習,使每位同學都能在原有的基礎上進一大步。初一的綜合實踐課是進行課改後的一門新課程,怎樣才能上好這門課是我思考最多的問題,新課改要求師

生關係平等和諧,但教師若沒了權威後,各種指令卻無法傳達,課堂上亂而無序,怎么辦?教師管起了紀律,各種討論活動又如何開展?這些一直是我感到困惑的。自我感覺,上綜合實踐課很累,但也收穫挺多,例如我組織的摺紙公開課,大家聽了感覺不錯,我還針對同學們對父母關愛不夠、動手能力差的情況,開展了給父母洗一次腳、給父母做一道菜,為他人做一件好事等活動;針對學生亂花錢的實際,我還組織學生調查“壓歲錢”使用情況,並引導同學們如何理財?如何到銀行存取錢?教給學生遇到危險如何逃生、如何自救和救人?

教師黨員的個人工作總結 篇6

作為一名黨員,我在奮鬥中度過了我的20xx年,在準備跨入20xx年之際,做個自我評價,總結過去,展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。

在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和貫徹“科學發展觀”重要思想,深刻領會“科學發展觀”重要思想的精神實質,身體力行地踐行“科學發展觀”並將其溶合於實際工作當中。

在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,並提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學,運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生,薰陶學生,潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。

憑著對教育事業的摯愛深情,憑著“乾什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我成功地上了節公開課《布娃娃》並獲得市級二等獎,我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎。《小船》說課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎,我也獲得優秀指導教師的稱號。

回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,儘管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待於進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是儘管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己屬於合格黨員。

在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。國小黨員教師自我評價在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的員,踏實進取,認真謹慎,忠於職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,並提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模範作用,吃苦在前、享受在後,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中,很好地完成了全年的各項任務。並利用業餘時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識。

一年來,雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高,但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今後,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極轉變觀念,開闊思路,努力向綜合型人才方向發展。

自我定級為合格。

教師黨員的個人工作總結 篇7

歲月如梭,轉眼又將迎來了新的一年。在過去的一年裡本人能全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,模範地遵守社會公德,學習檔案精神,努力提高自身的思想水平。此外,我還認真學習《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》等檔案,明確作為一位人民教師的職責和任務,在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己,力爭為學校的發展盡一份力。現將自己工作總結如下:

一、加強政治學習,提高個人師德修養

在思想上,我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的政策,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及創新爭優活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

在平時的工作生活中,我首先從加強自身思想素質建設為出發。及時了解黨的方針政策和國內外大事。使自己的思想認識水平邁上新的台階。在思想上,始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,為黨的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。作為一名共產黨員,我積極要求進步,嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

在自己的工作崗位上,以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。在過去的一年我擔任XX年級教學工作,我精心備課,堅持寫好導學案,經常和同學們談心。採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的數學學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。我積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

作為一名教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計畫,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為受生歡迎老師。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

四、展望

在未來的工作和學習中,我會不斷的進取,努力的工作,時刻不忘自己是一名共產黨員,時刻起到先鋒模範帶頭作用,做一名無愧於黨和人民的具有現代教育教學的老師。

在今後的日子裡,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養,提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。

教師黨員的個人工作總結 篇8

自民眾路線教育實踐活動開展以來,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動,達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日,按照學校要求,我認真學習了習近平總書記關於“三嚴三實”的精闢論述,深刻感受到這好比一把標尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人修養,嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼裡,而他們正處在成長期,對於各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養,為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面:

(一)正衣冠,做表率。

我們要提高認識,加強學習,塑造良好的師德修養,做好學生的榜樣,樹立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔淨的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務實,守信用。

從某種意義上講,班主任務實的工作作風,對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不苟地把班主任的工作做好,並注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。

(三)多寬容,求穩定。

作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。

班級是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時候切忌優柔寡斷,要敢於作出決定,採取有力的措施,使其在蔓延或萌髮狀態中得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。

此外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。對教學工作,要從實際出發,謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學環節,不脫離學生這個群體。在自主創新的同時也要腳踏實地,真抓實幹,敢於承擔教書育人這個重擔,勇於面對現實,善於解決問題,不做面子工程。

教師黨員的個人工作總結 篇9

一、提高認識,加強領導,是搞好效能監察工作的前提

企業效能監察是一項有組織、有領導的工作,是在企業黨政負責人領導下開展的,沒有領導重視,工作勢必落空。因此,要加強宣傳教育,使各級領導充分認識到效能監察的重要性、必要性。

1.統一思想,提高認識,保證思想落實。實踐證明企業效能監察,是紀檢監察部門的主要工作,也是紀檢監察部門服務行政工作的重要途徑。開展效能監察工作不僅能夠對企業反腐倡廉工作起到積極的推動作用,而且還能夠對企業強化管理、提高企業經濟效益起到重要的參謀作用和促進作用。正是基於這樣的認識,公司決策管理層在開展效能監察工作中,並沒有將自身放在被監督的位置上,而是將其視為提高科學決策管理水平,堵塞企業管理漏洞,預防職務犯罪,保護幹部的有效手段,作為各級領導應盡的責任和企業的內在要求,對此項工作給予了足夠重視,為紀檢監察部門履行職責,提供了良好的條件和空間。公司領導要求,企業的重大決策、大額度資金使用,重要工程項目安排、大宗物資採購、人事崗位競聘、招投標工作等,紀檢監察部門必須到場到位,並主動聽取和採納監督意見和建議。

2.加強領導,明確任務分工,做到組織落實。開展效能監察只靠紀檢監察一個部門發揮作用是不夠的,必須加強組織領導,統籌安排,充分發揮各專業部門的職能作用,分兵把口,各負其責,使效能監察每個項目都在紀檢監察部門的領導下,充分運用自身的和其他監督部門的監督手段開展工作。我們在開展效能監察工作前期,成立了效能監察領導小組,由總經理、黨委書記任組長,紀委書記、班子其他成員任副組長,吸收監察、審計、財務、物資、生產、安全監察、監理等部門為成員單位。在此基礎上,制定了效能監察專項工作方案,明確了各專業的職責分工,任務,對效能監察工作步驟、方法和時間進行了統一部署,定時間、定任務、定人員,提出了具體要求。從而形成合力,優勢互補,提高了效能監察的有效性和滲透力。

3.健全機制,嚴格管理考核,確保措施到位。為了使效能監察工作能夠順利開展,我們把效能監察工作納入企業黨風廉政建設責任制的總體目標,與各單位的年度考核獎懲相結合,實行一票否決,確保政令暢通。為強化各級領導的責任意識,我們在農網二期改造工程中,組織市、縣、鄉三級農網改造工程負責人層層簽訂了責任書,形成了自上而下的責任考核體系。

二、貼近中心,找準切入點,是搞好效能監察的關鍵

開展效能監察,能否發揮作用,取得實效,關鍵在於能否選好題立好項。在實際工作中,我們將緊貼行政中心工作,作為開展效能監察工作選題立項的出發點和落腳點,做到效能監察的任務與中心工作相一致;效能監察的目標與本企業的總目標相一致;效能監察的內容與民眾關心的“熱點”問題相一致。

⒈圍繞農網二期改造工程開展效能監察,取得了良好的經濟效益和社會效益。農網二期改造工程是國債資金安排下的“德政工程”、“民心工程”,總投資億元,既關係到電網建設,也涉及到廣大農村用戶的切身利益,社會影響巨大。在開展效能監察中,我們嚴格執行“五制”,即項目法人制、資本金制、招投標制、工程監理制和契約管理制。把好“三關”,即材料入庫關、安全生產關、農戶出資部分的工程管理關。二期農網改造工程中,經過對材料物資質量的嚴格把關,退回不合格的水泥桿、金具、瓷具價值按全口徑計算余萬元。不僅僅是避免和挽回了經濟損失,而且把住了到貨的材料物資質量關口,為建造優質工程奠定了基礎。針對農網一期改造工程由於政策不連續,農民出資部分的農網改造範圍前後不一致所造成的前改後清問題,我們向專業部門提出了監察建議,得到了公司領導和有關部門的高度重視。在農網二期改造工程開工前,公司有針對性地制定了《農網改造中農戶出資部分的工程管理實施細則》。在細則中對工程的資金、物資採購、施工組織、撤舊物資、工程決算和改後公布、改造標準都做了明確的規定,同時提出了對個方面違規現象的責任追究。由於採取了前瞻性的措施,進入二期農網改造以來,未發生一起因涉農問題造成的投訴及上訪事件,為維護社會穩定和供電企業形象做出了貢獻。

教師黨員的個人工作總結 篇10

時間在不經意間流逝,轉眼間一個學期又接近尾聲,在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作總結如下,為新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識方面。

在這一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧--理論、“三個代表”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教學工作方面。

為了充實、提高、愉悅自己,我從不放鬆自己的業務學習。平時積極參加校本培訓,認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作、探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,寫好教學後記,通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。讓孩子快樂生活、快樂學習、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少一份批評,多一份鼓勵,少一份冷漠,多一份關心,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。但是對於教育教學管理方面,還缺乏科學系統地學習,工作的創新還不夠。我今後要好好借鑑別人的經驗,向他人學習。再有,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強。這些,都需要我今後好好地去努力,更希望組織繼續給我支持與幫助,使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

三、學校工作方面。

今年我擔任四年級美術教學工作,美術教育是德育教學工作中不可缺少的一部分,本學期開展的工作自然而然就比較多,比如:慶“六一”書畫長廊比賽、龍港區“三隊兩組”比賽、水果拼盤大賽。在領導的熱情幫助下,在自己不斷學習與反思中,完成了一些工作,但是由於我的經驗不夠豐富,工作的創新能力不夠,導致一些活動效果不盡人意,還有一些活動沒有順利開展。尤其,在平時的工作中,領導和同事指出了我的不足之後,這使我感到自己還有很多路要走,還有很多東西要學,所以在以後的工作生活中我會逐步改善。有則改之,無則加免,努力改善不足之處,不斷的提高自身的工作能力,做好本職工作,我一定會用心、盡力去做好每一件事。我在一天天成長,一步步成熟。當然,一個人改正錯誤和缺點的過程不會是一朝一夕,所以我做好了充分的心理準備。我有信心明年總結的時候可以改正一些不足和缺點。 當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

四、作風方面

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。

五、黨員活動。

今年七一,正值我們偉大的祖國建黨九十周年,學校安排黨員教師參加 “我做一日鄉村教師”及“我做一日兵”活動。

1、在“我做一日鄉村教師”活動,我們黨員教師深入到綏中前所中心校體驗不同環境、不同條件下農村教師的苦與樂,感知山村學生的實際狀況:師資力量薄弱、教學條件相對落後、接觸英語的語言環境過少、學生基礎普遍差。通過體驗,提升我們工作的幸福指數,從而進一步增強工作責任感,從自我做起,努力提高自身素質,不斷學習鞏固專業知識,鑽研教材,熱愛教育事業和學生,有機會為農村的教育事業貢獻自己的一份微薄之力。同時我也堅信,隨著農村經濟的逐步提高,農村的教育事業也會越來越好,明天的一切都會很美好。增強我校黨員教師愛崗敬業、樂於奉獻的意識。

2、走進興城8623部隊,雖然參觀只有短短半天的時間,但是黨員教師體驗了部隊生活的同時也深刻體會了部隊官兵嚴守紀律、嚴謹求實的生活作風,讓大家學會了怎樣嚴格要求自己、怎樣戒驕戒躁。相信黨員教師定會把這一精神貫穿於日常的學習生活中,形成良好的學習、生活作風。進一步了解當代軍人的軍旅生活,學習他們那種為祖國安全甘於奉獻樂於奉獻的精神,從而增強教師職業的使命感。

3、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

總之,在這一學期里,有付出,也有收穫,添了幾分體會,也多了幾分教訓。我相信,在總結本學期工作的基礎上,下學期我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向全力。對此,我充滿信心,爭取為黨的教育事業作出更大的貢獻。

教師黨員的個人工作總結 篇11

這一來,在支部和各位黨員的親切關懷下,我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模範作用上等多方面都有了很大的提高和發展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行,始終作踐行“科學發展觀”重要思想的模範。下面從幾個方面來匯報自己預備期的學習、工作情況。

一、加強理論學習,不斷提高政治素質。

為了加強自己的理論水平,不斷提高自己的政治素質,我嚴格按照學校黨支部的學習計畫和內容進行理論學習。通過學習,我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護,是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊,在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進社會生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著最廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線、方針、政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。作為預備黨員的我,時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則,不斷使自己的政治素質得到加強。

二、加強黨性修養,使自己成長為一名合格黨員。

在09的預備期里,我再次學習《黨章》,懂得了如何加強黨性修養。特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記於心。在工作中處處按照黨員標準去做。

09下半,我學習《科學發展觀重要論述摘編》,深刻理解到,解放思想的重大理論意義、實踐意義,始終堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展;正確處理改革發展穩定的關係,不斷開拓發展思路、豐富發展內涵,推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展;堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展,堅持在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處,實現經濟社會的可持續發展。

三、發揮先鋒模範帶頭作用,做愛崗敬業的排頭兵。

在工作中,我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己,在工作中懂得愛惜自己的崗位並為之努力,在平時也時時處處嚴格要求自己,以自己的模範行為,立足本職,勤奮努力。

作為一名一線教師,自參加工作以來,我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪裡,我就去哪裡;領導要我乾什麼,我就乾什麼。

作為一名一線教師,我用愛心、真心去感染學生,去關注期望,以防止不良行為為目標,以尊重平等的態度,面對每一個學生,信賴學生,建立和諧的師生關係,促進學生的全面發展,讓學生在寬鬆和諧的氛圍中健康成長。

作為一名一線教師,我認真做好自己本職工作的同時,用發展的眼光看學校,用發展的眼光對待學生。

我知道,我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續加強理論學習,勤奮工作,不斷充實、完善自己;必須團結周圍的民眾,虛心接受他們的監督和好的建議,不斷修正自己的言行,使自身的黨性修養得到繼續提高。

以上就是我現階段學習和工作中的思想匯報,在今後的日子裡,我會繼續努力,在教師的崗位上奉獻自己的力量。

教師黨員的個人工作總結 篇12

當前,“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育在全黨開展,這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。筆者認為,“兩學一做”學習教育是黨的民眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育成果的檢驗和延伸,是對前階段實踐活動問題台賬來個“回頭看”、再清理、再提升。“兩學一做”不是活動,貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態,把學習教育抓實抓細,抓出成效。

一是要摒棄“活動”心態。近年來,中央及地方開展過許多主題教育實踐活動,各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此,這次開展“兩學一做”學習教育,有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”,在開展過程中自然免不了“活動” 一些的慣性思維和做法,分階段、按步驟,造聲勢,求“特色”等等。殊不知,中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動,突出的是正常教育,要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態,轉變觀念,把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課,有機融合、無縫對接於組織建設和各項工作中,要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識,轉變紀律作風,解決問題不足,增強黨組織和黨員的凝聚力和戰鬥力。

二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”,學是基礎,做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程,絕不是一蹴而就的事情。古語云:“讀萬卷書,行萬里路”,講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才幹的過程是一個持續發展的過程,所謂“苟日新,日日新,又日新”,只要人們不停止前進的腳步,那么學習和實踐就將是一個永恆的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐,是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平台,也是我黨一項長期嚴肅的政治任務,只有進行時,沒有完成時,每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中,不斷砥礪品行,不斷學習進步,不斷成長成才。因此,我們應該摒棄以往那種“過關”心態,認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”,而應該長學長思、常做常新,將學習教育貫穿於每個黨員政治生命的全過程,努力做到生命不息、學習奮鬥不止。

三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中,有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績,往往存在“急功近利”的思想,注重於做表面文章,熱衷於弄“花花草草”,專注於搞“形式主義”,卻往往忽略和偏離了初衷和實質,只是徒增了一些台賬資料、宣傳欄板等,而通過活動提高人們思想認識,進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現,致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位,依託“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。可以說,“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”,要求的是“抓在日常、嚴在經常”,成效的體現並不僅在於有多少創新舉措、特色做法,台賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩,而更在於參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少,黨性原則增強了幾分,政治紀律和規矩遵守得怎樣,先鋒模範作用發揮得如何,具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。

教師黨員的個人工作總結 篇13

一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:

在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想檔案、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

工作上,積極配合學校領導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。

通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

1、政治學習和專業知識學習沒有計畫性,沒有系統性,抓得不夠緊。

2、在工作中還存在不夠細緻,有時也存在應付的現象。

3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

4、安於現狀,缺發進取,上進心。

5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對後進學生的幫扶工作還得做的更細。

一、自覺加強,組織紀律性強加強

論學習,首先是從思想上重視。.論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治.論知識的學習,主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想並配合支部的組織生活的計畫,認真領會xx大精神,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

二、認真工作,積極開展各種活動

我覺得在教育教學方面雖很平淡,但是內心卻很坦然、充實,我沒有為逝去的時光而後悔,我平時能做到認真備課,認真上課;在學生的兩操期間,能時時做到因人因事即時表揚殘疾孩子的點滴進步,培養孩子的自信心,培養殘疾孩子良好的行為習慣和學習習慣,做到小事以身作則,大事帶頭苦幹;學校的德育工作和衛生工作一直重抓不懈,使得學生的綜合素質有了顯著性的提高。

我在教育教學工作的同時,為了豐富殘疾孩子的校園文化生活的,不惜自己近不惑之年的多病之身體,和年輕教師們協作一致,給殘疾孩子編排舞蹈,參加了南門國小為我校募捐校服的大隊“送溫暖”活動,和向陽國小的“送溫暖”活動;開展衛生班級檢查評比活動,學生們的積極性提高了,主動性更高了;開展了拾金不昧大比拼活動,一時間,湧現出相當數量的聾啞孩子拾到東西就主動找失主,找不到失主就主動交給老師的良好風尚。

在家長會上給予了每個殘疾孩子恰當的點評,使得家長既能了解自己的孩子在學校的學習情況的,也能了解孩子在學校的生活的情況的,還委婉的道出了每個孩子身上的不足之處,敬請家長配合學校,懇請家長配合老師,為殘疾孩子能健康快樂的成長,而共同努力;在學校的元旦文藝聯歡中,出色的完成了校長室委任的主持和策劃工作,使得我校的全體教工都過了一個快樂祥和的20xx的第一天。

三、實績展示

匆匆而過的一學年,使得我在教育教學等各方面的工作上有了多層次多方位的提高:我所寫的論文被選送市級和省級評比;在縣督導工作大檢查中,為各位領導上了一節體現現代教學.念的公開課,得到了與會領導的一致好評;在思想覺悟方面所做出的努力,得到了同事和市縣局校各級領導以及漣水人民的認可,榮幸當選為淮安市第六屆人大代表,參加了淮安市第六屆人大一次會議,認真聽取了淮安市的一府兩院工作報告,並認真審議和討論,為漣水代表團做出了一定的貢獻,並為江蘇省第十一屆人大代表投上了自己莊嚴的一票。

四、展望

在未來的工作和學習中,我會不斷的進取,努力的工作,時刻不忘自己是一名共產黨員,時刻起到先鋒模範帶頭作用,做一名無愧於黨和人民的具有現代教育教學.念的特教老師。

針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

教師黨員的個人工作總結 篇14

20xx年xx月xx日,是我終身難忘的日子,經黨組織的批准,我實現了夢寐以求的願望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體裡,親身感受到了組織的關懷,團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。為了便於黨組織對自己的考察,我將自己今年的情況向組織作以下總結:

一、在思想方面:

認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;認真學習七一重要講話;認真學習xx屆六中全會精神;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。

二、在教學方面:

本學期擔任三門課的教學任務。一是計算機基礎文化課,不僅僅是讓學生學會幾種基本操作,更重要的是要提高學生對計算機的學習興趣。打好基礎為以後進一步學習計算機知識作好鋪墊。還有計算機網路技術,及網頁設計與製作,是計算機專業課,上起來要枯燥些,不夠生動。但知道有一點是不變的,要讓學生學好,作為老師關鍵是上好課。為了上好課,我堅持經常看電腦報,經常網上找一些優秀的教案課件學習,積極參加學校里的教研活動,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成教育教學任務。

三、在學校工作方面

除教學工作外我在學院總院擔任信息中心技術員工作,維護學院的網站,以及一些技術支持,協助其他同事的工作。同時我還擔任總院相關攝像與宣傳工作。我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。

四、在考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項

規章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關係,一個學期里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。

五、學習生活方面

在學習上,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。我放棄了周末和暑假的休息,實現了我的浙大夢,目前在浙江大學計算機學院攻讀碩士學位。在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助別人;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師黨員的個人工作總結 篇15

時光如梭,轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年裡我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、加強政治理論學習,提高個人師德修養

在思想上,自己能認真學習鄧--理論、“”重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策檔案、書籍,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模範帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習並認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的台階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,並用之於指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮鬥不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧--理論、“”和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、立足崗位,勤奮工作,樂於奉獻

作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什麼事,特別是涉及到人民民眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任初三畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持採用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身於學校的部落格更新、檔案整理等工作,並能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。

作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象,本學期我就調整心態,認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執行學校的工作安排和教學計畫,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,儘管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師黨員的個人工作總結 篇16

從我來到____工作以來,在學校領導的教導培養和同事們的熱情幫助下,我對黨的認識,隨著年齡的增長、工作經驗的積累而逐步加深。

通過不斷學習和自身發展,我越來越覺悟到中國共產黨是一個光榮的集體,黨員是一種奮鬥和奉獻的代名詞,入黨則是一件極為崇高的事情。在與學校黨員同事們一起工作的過程中,無時無刻不感受到共產黨員吃苦在前、享受在後的高風亮節,我對黨員的崇敬之情,對黨熱愛的樸素感情也越來越深。通過多年來的學習、思考和實踐,特別是深入開展學習實踐科學發展觀活動,我有了更加深刻的思考和認識。

我想,對於我來說:首先,入黨是一種心靈的淨化,入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程,不能存有任何私心雜念,更不能帶有功利慾和虛偽心。同時,對於個人來說,形式上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨則是一輩子的事。其次,入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員,通過實際工作和生活,團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什麼超越常人的地方,我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。第三,入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公,執政為民,黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。在每一個重要時期、特殊時刻,黨員總是衝鋒在前。因此,“先民眾之憂而憂,後民眾之樂而樂”是每個共產黨員的起碼品格,不計較個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨,就是要勇於奉獻、甘於奉獻、樂於奉獻,在奉獻中體現人生價值,在奉獻中維護和發展民眾利益。入黨,意味著比民眾多吃虧,也意味著比民眾多挑重擔,更意味著比民眾多做犧牲。 從自身做起,在積極要求入黨的思想上要做到以下五個方面:

1、要有堅定不移的理想信念。認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策。同時牢固樹立全心全意為人民服務的思想,發揚吃苦在前、享受在後、艱苦奮鬥、廉潔奉公的精神,在工作和生活中時時處處起模範帶頭作用。

2、要有與時俱進的精神風貌。堅持實事求是,與時俱進,踐行科學發展觀的自覺性和堅定性。注重發揚黨的“理論聯繫實際,密切聯繫民眾,批評與自我批評”的優良作風,堅持民眾路線,深入調查研究,努力發現新情況,分析新辦法,解決新問題。

3、要有真抓實幹的工作作風。以開拓創新的思路、吃苦耐勞的精神,創造性地開展工作。要堅持從小事抓起,從點點滴滴做起,保持高度的事業心和責任感,真正做到盡職盡責,不辱使命。

4、要有為民解憂的服務意識。真正樹立民本思想、為民理念,堅持民眾利益無小事原則,把全心全意為人民服務作為一切工作的出發點和歸宿,真心誠地為民眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質。要以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,勤政為民,廉潔奉公,不說空話,多乾實事,正確對待名利、地位和權力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堂堂正正做人,清清白白做事。 雖然我非常渴望早日加入中國共產黨,但我也非常清楚自身還有一些不足,還要進一步加強學習,加強思想改造,我願意接受黨組織對我的考驗,繼續努力,不斷進步。

教師黨員的個人工作總結 篇17

黨的民眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義,中國共產黨的根本路線就是民眾路線,黨的宗旨是全心全意為人民服務。黨的成長發展的歷程,就是一部依靠民眾、為了民眾的歷史。在當今中華民族偉大復興的征程上,要想實現國家富強、民族振興、人民幸福的夢想,就要匯聚廣大人民民眾的積極性、主動性、創造性,堅定民眾路線,才能早日實現我們的中國夢。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員,如何在本職崗位踐行走民眾路線,體現共產黨員的先進性呢?

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示範者。

其次,黨員教師必須做到愛崗敬業,加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師,堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

然後,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻,一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神聖的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鑽研業務,以敢於負責的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在民眾前列。

最後,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。

作為一名人民教師,在以後的教育教學工作當中,要繼續認真學習貫徹落實黨的精神,堅定共產主義信念,承擔起時代賦予我們的責任,身體力行地推動教育事業的健康快速發展。

教師黨員的個人工作總結 篇18

做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“”檔案精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,從言行起到共產黨員的先鋒模範作用,成為學生的表率。

為了充實、提高自己,我從不放鬆自己的業務學習。積極參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習領悟新課程標準,領會新的教學理念和學習他人的先進經驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作探究”的學習方式,充分發揮學生的主體作用,並認真總結教學經驗,寫好教學後記通過不斷的反思、總結,不斷提高自己的教學水平。

我一向能夠愛崗敬業,以高度熱情和責任感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,任教務處副主任,上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的轉變,抓好學生學習習慣的培養,注意做好後進生的轉變工作,根據學生的特點,採取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育,儘量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對於學生的過錯,儘量採取無傷痛有效果的教育。

這些年來,由於本人的努力,在各方面都取得了一定的成績。可還存不足,一是對黨的理論學習不夠,二是工作能力和方法還待於進一步提高。今後,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。