大學教師見習總結

大學教師見習總結 篇1

時光易逝,轉眼間一年的見習期即將結束。作為一名剛畢業的大學生,剛出校門又進校門,而且又恰逢新課改。環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為教師。在這短暫的一年裡,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的總結:

一、政治思想方面:

熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯繫實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以三個代表重要思想為指導,認真學習上級檔案和會議精神。並學習一些報刊雜誌,從上面了解一些信息便於自己的不斷進步。為了能迅速完成從師範生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加縣教育局精心組織的師德教育作為重要內容的20xx年新教師上崗培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦。

二、教育教學方面:

在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,套用結論解決問題。在教學中注重過程培養。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,並且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的中國公民為目標。

1.認真備課,鑽研教材,經常向學校經驗豐富的老師“取經”,上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通,儘量做到課堂有針對性。

2.多聽課,學習有經驗教師的教學方法,教學水平的提高在於努力學習、積累經驗。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。在這一學年中,聽課30多節,其中有數學課、英語課。

3多與學生溝通。新教師經驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要。

4.注重組織教學,嚴格要求學生。由於學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善於組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。 5.課堂應以基礎知識為主。 6多找資料,在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力,引發他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學生對本課程產生興趣。“興趣是最好的老師”!

三、班主任工作情況: .

學校領導出於對我的鍛鍊與培養,讓我一個剛畢業的大學生一進校就擔任七年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.

三、成績方面:

一份耕耘,一份收穫,我在這一年的教育教學活動中,按照學校領導的要求,結合學校、學生實際,堅持教學“六認真”,深鑽教材,認真上好每一堂課,在所擔任的數學和英語學科上都取得了令人滿意的成績。所帶班級在運動會等團體比賽中體現出了很好的團結協作能力,很好的凝聚了班集體。

四、今後努力的方向:

①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

②課堂紀律還有待改進,組織教學的能力還有待提高。

③經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;

④經常看書,多做課件,常寫論文。

⑤繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

大學教師見習總結 篇2

本人從今年-月份進入華銳學院,迄今已經在經濟管理系市場行銷專業教師崗位上工作了一個學期。雖然之前有過三年的工作經驗,對於教學工作已經熟悉並形成了自己的教學風格,但在華銳學院不到半年的時間裡,本人收穫頗多,從經濟管理系嚴謹的教學管理工作和其他同事的教學態度及經驗中受益匪淺。

經濟管理系雖然比較年輕,但各項工作卻有序開展,我們教師也同樣以滿腔的熱情積極工作,教書育人。本學期,我主要擔任4門課程的教學,10級市場行銷專業的《現代推銷學》、11級市場行銷專業的《廣告學》、12級旅遊管理的《旅遊市場行銷》、13市場行銷專業和12會計專業的《市場行銷學》。現將這一學期工作總結如下:

一、思想方面

本人積極關注十八大的相關新聞及各項方針政策,參加繫上以學習十八大為主題的黨員活動,並在會上與同事積極探討十八大精神;同時積極參加系科的相關會議,學習教學教務工作精神,做好學校安排的各項工作,從而形成良好的政治素養及職業素養。我還深知做好教育工作,教師必須以身作則,時刻做到教書育人、為人師表,並在課下不斷思考怎樣做好一名新時代教師。

二、工作方面

(一)教學工作

備課:在課程進行之前,認真閱讀每門課程的教材及相關材料,對教材內容和結構先進行詳細了解;之後,根據相關專業特色和課程特點擬定課程教學大綱和教學進度計畫表。每次上課之前,堅持做好每次課前準備工作,查閱大量相關知識,把握各章節的重點和難點,做好課件和教案以備上課使用。

授課:根據套用型本科的特點,有針對性的進行教學。如,在上《廣告學》初期,通過課堂了解,發現學生基礎理論知識比較薄弱,但學生卻喜歡實踐動手,而缺的就是如何給學生創造機會以及引導。因此在課堂上,我利用現有的多媒體條件,將理論和廣告緊密結合,並讓學生從行銷角度去討論廣告,增加師生互動,也活躍了課堂氣氛;並且從第七周開始,我就每周布置命題式廣告蒐集作業,讓學生課下蒐集並在下周課堂上進行展示和講解,調動學生參與課堂以及運用知識的積極性,不論從課堂反應還是課下了解情況來看,這樣的方式不僅讓他們易於接收知識,尤其增加了學生對行銷知識的學習興趣。

課下:積極批改作業,總結作業中出現的問題,了解學生對於知識掌握的情況,並在下次課進行側重講解。

(二)其他工作

積極配合學校的中期和期末教學工作檢查,提前做好教學大綱、考試大綱和教學進度表,及時根據教學進度布置、批改作業;雖然試卷任務很大,但在提前在規定時間內完成試卷命題任務;積極參加新教師講課比賽,並通過其他同事的講課風采汲取教學經驗;積極參加華銳學院十周年院慶活動,通過觀看院慶開幕式對華銳學院有了更深入的認識,同時認真聽取專家講座,充實了專業知識;課餘時間,作為嘉賓參加了系牽頭舉辦的導遊大賽、主持人大賽、元旦晚會等,不僅了解到學生的特長和風采,還拉近了師生距離。

三、紀律方面

本人嚴格遵守華銳學院的各項管理規章制度,不因為個人的私事耽誤工作的時間,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學期的工作中,積極參加院系和教研室組織的各項活動。

四、不足之處

作為年輕教師,由於企業實踐經驗不足,自身各方面的素養還有待進一步提高。專業知識面不夠廣闊,對知識的拓展還不夠,課堂語言不夠生動;工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強,這些也是我努力的方向。

五、今後的目標

具體來說,我的下一步的目標是在現有基礎上,進一步提高自身素質,擴展自己的專業知識,更好地完成教學任務,以後的打算有以下幾點:

(一)多帶不同的課程,擴充專業知識面

從以往的教學中發現,如果每年只是擔任一兩門課的教學工作,這對於行銷專業知識的理解是很有限的,因為整個專業的課程體系都是有邏輯性和相關性的,通過對不同課程的備課教學,會讓我對行銷知識的理解更深入。

(二)多向其他老師學習教學經驗,請教專業知識

通過聽課,我領會到了不同老師的教學風采,讓我覺得有種自愧不如的感覺,因此,更確定了我向他們學習的決心,博採眾長,提高自身的教學水平。在《市場行銷學》課程教學中,有幾個知識點是我一直有疑惑的,通過與其他老師的討論與溝通,讓我不僅了解到她們對知識點得見解,也深刻體會到請教同事能讓我學到更多,這也是今後我要多做的內容。

(三)做科研,發表文章

由於調動工作,已經有一年多的時間沒去關注過科研,並且剛進入華銳工作,第一學期基本處於適應階段,作為教師,不做科研很難提高專業知識素養及對行銷領域前沿知識的了解,明年的目標是發表論文,至少一篇。

大學教師見習總結 篇3

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以後的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

20xx年於國家於百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府持續高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿於教育教學中。用心參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔工程造價專業的資產評估及其課程設計以及法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,並參加了和工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點,用心開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的潛力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生用心了解行業實際狀況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時用心參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任工程造價專業x人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的狀況。

三、科研方面

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先後在國家級及省級等刊物上發表論文。

在即將到來的豬年,將再接再厲,勇攀高峰。