教師節的感恩祝福 篇1
1.有一個人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻。有一個詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節到了，祝親愛的老師節日快樂，萬事如意！
2.您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師！
3.一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂！
4.老師的恩情，難以回報，萬語千言，無以言表。只好在教師節到來之時，把最真摯的祝福送給您，祝您節日快樂。
5.陽光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而你，我最偉大的老師，是你孕育了我們，給了我們知識，教會我們成長，在這裡，祝你節日快樂。
6.遠在他鄉，只能借簡訊向老師表示深深的祝福：教師節快樂！
7.今天又是一個好日子，老師，您好：祝您萬事如意，每時都有一份好心情，教師快樂喔！
8.三尺講台，染蒼蒼白髮，桃李滿園，露美美笑厴。讚美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！
9.在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！
10.祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節日快樂！
教師節的感恩祝福 篇2
1.我渴望擁有您那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限；我盼望擁有您那顆屬於春天的心，生長著一棵棵枝繁葉茂的大樹！教師節快樂！
2.有一種愛深似海，那是您對我的愛；有一種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬語無法表達對您的感激；送上祝福，祝你教師節快樂！
3.千言萬語道不盡我對你的讚美，萬語千言訴不完我對你的感激。九月，多情的日子，讓我盡情的歌唱吧，教師節，在這個永恆的節日，請接受我們真誠的祝福，願你們身體健康，永遠幸福。
4.老師，讓這條簡訊息滿載了我的祝福，穿越時空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節快樂！
5.你總是無怨無悔的付出，像慈母教我們做人；你總是不求回報的關懷，像好友給予我們鼓舞。人生之路有你是福。教師節來臨，只想告訴你：謝謝你，老師！
6.科技是第一生產力，而科技需要人才，人才需要學校，學校需要老師！所以按這個邏輯老師才是第一生產力。教師節了，祝老師生產科技也生產快樂！
7.教師節來到了，在這個美好的日子裡，幸福的園丁看著自己滿園桃李，芬芳爭艷，那一刻，甜蜜溫馨的感覺，充實著自己。親愛的老師，您辛苦了！
8.親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能藉手機簡訊向你表示深深的祝福：教師節快樂！
9.有人說你是園丁，其實你比園丁更勤奮；有人說你是蠟燭，其實你比蠟燭更執著。
10.雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節日快樂！
教師節的感恩祝福 篇3
1.老師，您的每根白髮里都有一個頑皮孩子的故事。願我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
2.獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂
3.一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講台留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節日快樂！
4.綠意盎然，那是您無窮的活力；白雲悠悠，那是您聖潔的心靈；浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節，祝願您永遠年輕。
5.陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日愉快！
6.對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！
7.是您用一點一滴，讓我們在成長的路上不再迷茫；是您用一筆一划，讓我們在知識的海洋里盡情徜徉；教師節，感謝您教誨有方，祝福您一生安康！
8.講台上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子裡，我想對您說聲：恩師，節日快樂！願您在今後的日子裡更加健康快樂！
9.我語文沒學好，不能給您美麗的句子；我音樂沒學好，不能給您美妙的歌聲；我英語沒學好，不能給您時尚的祝福……我能給的只有這條簡訊：老師節日快樂！
10.有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心裡不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！教師節到了，祝老師們節日快樂！
教師節的感恩祝福 篇4
老師，多么親切的稱呼!老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路;老師就像辛勤的園丁，精心哺育著祖國的花朵，老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，老師就像一棵枝繁葉茂的大樹，撐起一把巨傘，為我們遮陽。在我心中的那棵“大樹”就是我們的程老師。
程老師是一個和藹可親的人，每次講課時，他都會用溫和的聲音來講課，總會讓我們覺得很親切，因此，我們的課堂也變得喜氣洋洋，每一位同學都敞開心扉地回答問題，無論對與錯都踴躍回答，如果答錯了 ，也不會批評我們。記得那一次，我們班上有一個同學自以為自己很聰明，程老師提了一個很容易的問題，可是，那位同學因為注意力不集中，卻默不作聲，我們認為程老師會大發雷霆，可是，出乎意料的是，程老師像溫和的綿羊似的說：“沒關係，下次上課認真聽講，注意力集中，我相信你一定能行。”說好後笑了笑。
程老師不但和藹可親，而且無私奉獻，每一次徵文比賽，我們的作文都會出現語句不通，用詞不當的缺點，程老師常會坐在辦公室里，一字一句的批改。徵文獲獎、習作刊登，都有程老師的汗水。
老師啊老師，您為了我們，不惜一切代價，自己卻多了根根白髮，老師啊!我怎么能忘記您為我們學到更多的知識而日益憔悴的面容，老師，你不愧是人類靈魂的工程師!您就是我的“大樹”!
教師節的感恩祝福 篇5
九月金秋，是一個感恩的季節。九月十月，是一個多么神聖的'日子。不久，我們將迎來一個屬於老師的節日一一一教師節!
老師，一個平凡的職業，卻塑造著世界上最真摯的靈魂!老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少風帆!
老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您，用美的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
從入學的第一天起，我們成長中的每一次成功，每一片純潔，在老師的眼中，都猶如一朵朵綻放的笑臉，永遠珍藏在老師記憶的深處。
老師，像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，當我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的途中，您用生命的火炬，為我們開道。
您的愛，宛如春風拂面，猶如一雙溫暖的大手，替我們掃清人事世間的不平。失敗時，您給我們安慰;成功時，您以我們為驕傲!您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像泉水一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔!您——我最敬愛的老師，您的愛，天下貴，最純潔!
教誨如春風，師恩似海深，就讓我們在教師節來臨之際，為老師的節日增添更多更新更美的篇章吧!或許不是束束玫瑰，只是一個簡簡單單的賀卡，和一句誠摯的祝福，但這其中卻包含著你對老師的深情厚意!
老師，祝你節日快樂!
教師節的感恩祝福 篇6
“懶鬼，起床了，我們螞蟻村莊可沒你這么懶的!”
哎呀，媽媽又在催了，我還沒睡醒呢，讓我想想，下一句肯定又是：快起來，太陽曬屁股啦!果然不出我所料，媽媽生氣地叫：“快起來，太陽曬屁股了!”我翻了個身，不在意地說：“媽，今天是星期六，放假……啊!!!”我摸著我紅通通的屁股，抱怨道：“媽，你乾什麼?!”媽媽一手拿著“兔毛撣子”，一手叉著腰，說：“今天是教師節，不去感謝你的‘白蓮子’老師?”我打了一個激靈，對呀，我怎么不記得!白蓮子老師年紀有我和媽媽加起來那么大，十分和藹、慈祥，我們這群小螞蟻犯了錯也只是拿起講台上那根讓所有小螞蟻心驚膽顫的“殺威棒”，作勢要打我們。其實，只是讓這“殺威棒”落在石板上發出響聲而已。雖然白蓮子老師說不用送禮物，但我們所有的小螞蟻都約定好給白蓮子老師一個大大的驚喜，嘿嘿!
首先，要做的第一步是找到送給白蓮子老師的禮物。就，送給白蓮子老師一個“糖西瓜”吧。“快，快，跟上!”隊長竹竿猴壓低聲音叫。
我們一個個點了點頭，貓著腰，小心翼翼地爬進這間房間。我們事先偵查過，這間房間的主人是個扎著大大蝴蝶結，有著大眼睛的小姑娘，十分和善，書桌上總有幾個糖。竹竿猴帶領我們爬上書桌。這時，這個女孩推開門，徑直往書桌走來。糟糕!我心一緊，她不會發現我們了吧?還好，她拉開抽屜，呀!小蝶站在抽屜那塊地方，要掉進去了。我急忙拉住她，把她拉上書桌，她對抱以感激的一眼。真好，這書桌上，正好有一個圓圓的糖。我們幾個用前肢推動著這個比我們大好多倍的糖球，“咦，小螞蟻，你們，在偷我的東西喲!”小女孩笑眯眯地說。呀，被發現了，我停了下來，走到小女孩那張賀卡前，用手指了指那上面醒目的五個大字：教師節快樂。小女孩似乎明白了，她高興地說：“喔，原來，你們要為你們的老師做禮物呀，如果是這樣，這糖，你們就拿去吧。”她把糖輕輕放在地上。這真是幫了我們大忙啊!我們欣喜若狂。本來，是要把糖從書桌上推下去的呢。不過，這樣容易把糖摔壞。我立起身體，又放下，再次立起，放下，向她表示感謝。這可是我們螞蟻族最高的感謝儀式呢!
教室里，我們幾十隻螞蟻學生齊聲叫道：“白蓮子老師，教師節快樂!”白蓮子老師蒼白的臉上泛起一抹紅暈，羞澀地笑著，像個害羞的少女。
我端上一個盤子，盤子裡放著九十九片西瓜片形狀的糖，我說：“白蓮子老師，我們希望您能活得長長久久，一直到九十九歲，不，是九百九十九歲!”
喔，我看到，白蓮子老師的眼角濕潤了，她高聲說道：“同學們，你們是我遇到過的最可愛的螞蟻!”
教師節的感恩祝福 篇7
老師，記得當時，我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這裡。
從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;“寬以待人，嚴以律己”……老師，您說的每一句話我都銘記在心。在您的薰陶下，我在豐富多彩的日子裡，贏得了不少同學的讚賞。
老師，您像慈母一樣，在我們心裡撒下愛的種子，讓我們在愛中成長;老師，您也像嚴父，嚴格地要求我們，嚴格地教育我們。當我們學習松松垮垮，考試粗心大意時，您嚴厲地批評我們：“少壯不努力，老大徒傷悲”“小洞不補，大洞吃苦”。老師，您多么希望我們長大後能夠出人頭地，能夠為祖國建設做貢獻呀。因此，我更加貪婪地讀起書來，在您的不斷鼓舞下，我在書中尋找了一個又一個的答案。老師，今天我手裡拿著的“三好學生”獎狀，難道不是您教育的結晶嗎?
老師，多少次，靜悄悄的學校里迴蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最後一刻;您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學們都非常喜歡您。
“恩師掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老師的恩情我無以為報，我只能用我優異的成績去為班爭光，贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一隻幼小的鳥兒，但我相信，只要學好知識，終究有一天會像您期盼的那樣，變成一隻勇猛的蒼鷹，展翅翱翔，為藍天增添一道亮麗的風景線。老師，今天，在這光榮的領獎台上，請讓我衷心地對您說一聲：“老師，謝謝您!”
教師節的感恩祝福 篇8
今天是教師節，是我們在這個學校里給老師過得最後一個教師節。
我們班男生買的彩噴，女生買的氣球，男生噴在老師身上，這可使我們班炸開了鍋。英語老師第一個接招，噴了英語老師一身。我們剛回到座位，語文老師“大駕光臨”，因此，我們遭到“狂風怒吼”般的教訓。
星期四數學老師上課，學校的主任說沒收那些彩噴。下課了，誰知高山他們只交了幾個，其餘的都藏進了垃圾箱裡。下課，高山突然說：“不想挨噴的快閃開!”只見高山雙手一舉，再回頭看數學老師，她就像冬天裡的雪人一樣。可不巧的是，那“雷厲風行”的語文老師“闖”了進來，開始詢問：“這是誰噴的啊?”雖然老師被噴了，但也收到了幾樣禮物。
下午第一節課，語文老師沒成雪人，可也收到了來自同學們親手製作和買的禮物。第二節課，我們全班起立，對美術老師說：“老師，祝您節日快樂!”因為科學老師沒在那一天上課，所以，倖免了一次“災難”。
總之，我們要表達的心愿是：老師，祝您節日快樂
教師節的感恩祝福 篇9
1、德容天地，情系桑梓。勤業勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性；愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉！今天是您的節日，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節快樂！
3、畢業別後漫漫歲月，您的聲音總在我耳畔響起；您的身影常在我腦中浮現；您的教誨常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡，恭祝您平安如願！節日快樂！
4、老師，煩惱叫我給您說，它移民不能陪您了。快樂搶著去找您，非說不跑就趕不上跟您一起過節！喔？健康更早？呵呵，它們要一起陪您到老！
5、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！老師，祝您身體健康，節日快樂！
6、感謝恩師，有一道彩虹，不出現在雨後，也出現在天空，它卻常出現在我心中，敲擊著我，認認真真地做事，清清白白地做人。
7、您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關注，我才能順利實現理想！祝老師節日快樂！
8、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難；幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，祝您教師節快樂！
9、用語言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真；擁有幸福頻頻出佳績；擁有財富桃李滿天下！祝教師節快樂！
10、講台上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園裡，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了！祝您教師節快樂，天天開心！
11、小兒無知進學校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都夸您的品質高，春滿人間有功勞。教師節里傳祝福，平安快樂如意好！
12、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
13、挑了的簡訊，把最真心的祝願，在最微妙的時刻，送給尊敬的人：教師節將至，祝身邊所有辛勤的園丁們節日快樂，喜樂常伴！
14、一個點駐足原處舉步維艱，兩個點直線貫穿雙向綿延，三個點組成平面風景無限；無數同學無數個點，藉助簡訊點點相連，教師節至，願良師益友們快樂安然！
15、小草打開春天的門，鮮花打開夏天的門，碩果打開秋天的門，寒雪打開冬天的門，老師打開智慧的門！祝老師一生健康快樂！
教師節的感恩祝福 篇10
明天就是教師節了，該給老師送點什麼節日禮物呢?
下午，爸爸送我去上學。在校門口看到很多同學在買花，我就想，我也可以買花送給老師呀!
我跟爸爸說了我的想法。爸爸讚許地說：“好啊!”
我在小店裡精心挑選了很久，最後選中了兩枝漂亮的小紅花，準備送給我最喜歡的李老師和魏老師。
下午第一節課下課時，我趁李老師不在教室，悄悄把一枝花放在了講台上。我想給李老師一個意外的驚喜。第二節課下課後，我又去給魏老師送了花。
教師節到了，我希望我們的老師都快樂!
教師節的感恩祝福 篇11
轉眼間我上三年級了，又一次新的教師節來到了，還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。
回到過去，我剛上一年級時，映入眼帘的是人群——老師、學生、家長，到處是人，唯有她——我的班主任王老師與眾不同，手裡舉著班號牌，把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑，從內心征服了我們。
趙老師愛笑，聲音細細的，輕輕的，像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候，聲音也是細細的，輕輕的，像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來，微笑著回答了她的問題，老師也笑了，她朝我親切地點點頭，讓我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老師啊!
一個暑假過去了，我又上二年級了。在二年級的生活里我又認識了兩位好老師，她們一位是我們的班主任也是我們的數學課老師楊老師，還有一位是我們 的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹，我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮，帶著一副紅色的近視鏡，披著長長的頭髮，說一口流利的國語。講話幽默，作風嚴 謹。你說她和藹可親吧，她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧，可她有時會親切地向同學問這問那。
該說說我們的馬老師了，馬老師上課時，朗讀課文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百聽不厭;寫起字來，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不 厭。我還知道了馬老師一個秘密，那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節那天知道的。那天我把作業抱到馬老師辦公室里，馬老師突然微笑地問我：“今天有沒有送 禮物給你媽媽?”我說：“送了。”馬老師又問：“送了什麼呀?”我說：“送了一個自己做的手工花給媽媽。”馬老師又對我說：“我也很喜歡手工花，你能送我 一朵嗎?”“可以”。我愉快地說。下午我把手工花送給馬老師，馬老師微笑地接過花，誇我做的真漂亮，並且謝謝了我。第2天，我又抱作業到馬老師的辦公桌 上，發現馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒里，我心裡樂滋滋的，因為馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒里的，這就是我們二年級的楊老師和馬老師。
謝謝你們，敬愛的老師!你們把知識傳授給我們，猶如春雨一般，滋潤著我們這些祖國幼苗。在這裡我要祝老師們教師節快樂!每天都開開心心，健健康康。也祝三年級的李老師，樊老師等教師節快樂!
教師節的感恩祝福 篇12
教師節就要到來了，同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家裡栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物，因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿著清新的藍色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說：“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課，認真做作業，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等著我呢。
我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，願老師教師節快樂!
教師節的感恩祝福 篇13
我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片段預告的海洋。這是個秋高氣爽的早晨，陽光透過雲霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風飄揚，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。
這時，走來一位背著書包，穿著紅色連衣裙的小女孩。喔，我認識她，她就是紅星國小6(1)班的班長王丹。她朝這邊望了望，便把我和同伴們采了下來。看到這一幕，我真憤怒：虧你還是個班長呢?怎么這樣啊，我們在這兒供人觀賞，好好的，怎么把我們採去了呢?
這時，我們來到了一個既熟悉又陌生的地方，是學校。同學們都還沒來，王丹把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放著一副沒合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅岩墨水，不知位我們批改了多少作業，那褪了色的地球儀，不知位我們轉了多少圈。直到這時，我的怒氣才消了，因為我看見了桌子上的檯曆，上面清楚寫著“9月10日，中國教師節”，喔，我明白了，王丹是要把我們獻給這位辛勤的園丁，作為教師節的禮物，我錯怪她了。是啊，老師為了學生們，兢兢業業地工作，無私忘我地教書育人，他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節，我願意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。
這時，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什麼，會心地笑了。
教師節的感恩祝福 篇14
小時候每逢家裡停電媽媽就取出一支蠟燭。這時我便好奇地問道：“這是什麼呀?”“這是一根蠟燭。”“蠟燭是做什麼用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來。“一會兒你就知道了”這時媽媽把蠟燭點燃頓時漆黑的屋裡變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個時候我便開始喜歡上蠟燭了。
蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當人們點燃蠟燭的時候它給人們驅逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時蠟燭也一點一點地消耗著自己的生命直到生命的最後一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因為他們具有著一種精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻自己澤福別人的可貴精神!
我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘願失去自己的青春也要培養我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的#品質就和蠟燭的品質是一樣的吧!
教師節的感恩祝福 篇15
1.您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥!
2.老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學生們的財富。
3.老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
4.讀不懂父母就不知道什麼是親情，讀不懂老師就不知道什麼是無私。老師，您是世界上最無私的人，也是我最感激的人!祝您節日快樂!
5.那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂!
6.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
7.在這美好的節日裡，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。願您節日快樂!
8.父母讓我們擁有生命，老師讓生命明亮;父母讓我們感受溫暖，老師讓溫暖延續。朋友，教師節，別忘祝福感謝老師喔!
9.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。老師，你辛苦了!
10.老師您是山，高大挺拔;老師您是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風擋雨。值此教師節來臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康!
11.感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
12.老師，上班時間不許打手機。老師，請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!
13.在這個特別的日子裡，我想對老師您說聲：老師節日快樂!願您在今後的日子裡健康快樂!
14.您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!
15.師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園!
教師節的感恩祝福 篇16
老師，一個好聽的名字;老師，一份高尚的職業;老師，純正靈魂的追求!
從幼稚園到現在的高二，教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了，但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。
不知為什麼，一提到“老師”這個字眼，我就想到了我國小的孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫的作文她會喜歡，並且為我有感情地朗誦，那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師，謝謝你，我不敢說自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂的你相中了我。
不管是嚴厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路，對待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最後的標準答案都是要我們好!
我們幾個女生喜歡在一起聊天，哪個老師最好啦，哪個老師最凶啦之類的。在我印象里，陳老師是我見過最嚴厲的老師，嚴厲得有點讓我怕他了，不過也因為這樣，班裡的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲，我們怕他，但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們第二天可以有全面的理解。有時，真覺得他像個超人了，晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師，謝謝你的嚴厲教導，循循善誘。
剛轉入高二(4)班，對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了三天課下來，我們都說現在的數學老師好。為什麼呢?有同學說，她講課透徹，我們特別容易理解;有同學說，她像個大姐姐，跟我們挺親;有同學說，她講課生動有趣，不乏味，我說，是因為她的笑，很燦爛，很可愛，愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老師，初二，您要更費心了!
如果黑板就是廣闊的藍天，那么，老師翱翔藍天的那一隻雲雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動又如一隻飛翔的鷗，在講台上揮一條優美弧線——划過了又一道彩虹，不留下一片雲彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
教師節的感恩祝福 篇17
白楊樹下，我一遍又一遍讀著萬老師給我的信。我深深明白，那淡淡的燭光背後，也有火一般的情和愛，懂得了怎樣做人的道理。
在我還沒見到老師時，我曾想像著描繪:滿頭白髮，一臉的古板木訥。然而第一次見面就推翻了我的想像，老師身穿深藍色T恤，白色的牛仔褲，眼睛炯炯有神，再加上語言風趣幽默，全然不像年過半百的人，也全然不像滿口之乎者也的老學究。我不知道老師的真實年齡，但我希望他永遠年輕。
我的老師，是幽默的老師。課堂上，他總是用幽默穿插於教學中，讓學生在學習中享受，在快樂中學習。特別是在講解重點難點時，他用幽默風趣的語言講解，好象鮮花一樣突然綻放在我們面前，緊接著銀鈴般的笑聲，流淌進學生的胸懷。
我的老師，是負責任的老師。他全面的檢查學生的各科作業背誦情況，經常督促我們學習，犧牲自己的休息時間來照顧關心學生，用心去愛護學生。每當看到作業上溫馨的批語，或真心關注，或催人奮進，給人以人性般的溫暖。教室牆壁上，張貼著一張張班級總結，在學生的作業本上，留下一篇篇真誠的評語或提示，那是老師智慧的結晶，給予學生堅不可摧的精神力量。
我的老師，是年輕的老師。他舉辦賽詩會、小快板演唱會、內容豐富的家長會，開展背誦閱讀活動，讓學生愉悅了身心，增長了知識。他改革傳統教學方法，思路清晰，強本抑末，用年輕積極的心態教育學生，引導學生走向生活，散發著青春的活力與奔放。
我們要用泥巴來塑造我的老師。塑出老師那炯炯有神的眼睛，塑出那粘滿粉塵的手，塑出那年輕跳動著的心，塑出出老師的敬業、樂觀、年輕的心態及頑強的精神。以托起明天的希望，飛向天空，飛上雲端。
我衷心祝願老師永遠不老，不老於他年輕的弟子，不老於這個年輕的時代。
身旁的白楊靜靜地佇立著，聆聽著綠的讚歌……
教師節的感恩祝福 篇18
一支粉筆舞盡青春年華，三尺講台成就人生輝煌。
題記
秋風，徐徐地滑過我的臉龐，帶著芬芳和甜美，沁人口鼻。火紅而熱情的九月啊，你就這樣悄悄地來，還帶來天下桃李的祝福，我思緒萬千……
梔子花開，芳香沁人，永久
我知道，你們的青春無限地美好。就在那年梔子花開，沁人心脾的悠香瀰漫開來，在花香里游離。你拉著我的手，那一刻，心頭漾起的全是感動。你眉宇間的嚴厲被柔和所取代，像知心朋友般的溫柔。我悄悄抬眼窺視，你的眼眸中寫滿關愛，瞳孔在閃爍，嘴角流露著青春的美麗，白皙的皮膚，烏黑的兩罰，美哉!依稀記得你當年的話語，至今仍迴蕩在耳旁，謝謝你，讓我擦乾眼淚，變得堅強，讓我在最無助的時候不再彷徨，不再孤單。
走過窗前，點亮心燈，感動
每當夜深人靜的時候，繁星滿天，夜空似錦，我輕輕走過你的窗前，你伏案備課的身影久久不能王歡。捧一顆真心，寫滿感動;獻一片真情，大愛無疆。那一刻，你的臉上分明寫滿疲憊，可那批改作業，備課時的專注神情卻蓋住了你內心的煎熬。捧著一顆心來，不帶半根草去。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”您用這句名言佳句一直激勵著我們。“搶先一步，領先一路。”你的話語常常索繞在耳邊：“向前走，讓我們與眾不同，相信自己，你能行!”就這樣，你為我點亮了心燈，讓我在途中不再迷茫，不再退縮。
流年似水一愛在心間，祝福
在這明媚而輝煌的九月，僅以此獻給天下平凡卻又偉大的老師們，願你快樂。流年似水，花開花落，愛在心頭，祝福滿人間!我們這些莘莘學子，一定謹記：為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。教師節之際，千言萬語道不盡，心中萬般感慨，不論何時愛用在，校園情誼深長。謝謝你們，在我的人生航路上點亮一盞燈塔，指引我走向彼案，收穫成功。
不曾忘記，生病時你如父母般的真切關懷，焦急的嚴重蘊含萬般呵護，銘記，失敗時你給予我那無限的力量，讓我變得更加漸層，不曾忘記成功時你甜美的話語，暖人心窩;不曾忘記，離校時你的百般囑咐，讓我們注意安全。
九月秋風吹過，桃李滿天下!
九月我們捧一顆真心，獻一片真情!
九月在次祝福天下所有教師，解釋快樂!
後記：我們想要一滴水，您卻給我們一片汪洋!
教師節的感恩祝福 篇19
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神聖的職業;老師是祖國棟樑的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量 。感恩您，我的老師。
教師節的感恩祝福 篇20
孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開了知識之窗，是我對知識產生了興趣，於是我種下了對知識渴望的種子。
少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定為夢想啟航。於是種子開始發芽，吐露芬芳。
而如今，您是引導我進入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。於是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮鬥在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經過風雪的洗禮，才能傲立於枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。
老師，因為您，我現在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您，把您放在最神聖的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻，讓我有勇氣去做;您的魅力，讓我無法阻擋;您的氣質，讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來——老師，我愛您。
童年時，您的神秘的氣息瀰漫我的腦海，使我沉醉。
長大後，您美麗的笑容，醉人的書香，浸透了我的心靈，使我沉醉。
如今，您豐富的內涵，占據了我的世界，使我沉醉。
老師，您是我生命中永不熄滅的光環，永不消失的溫暖，是我心中永不落的太陽。
教師節的感恩祝福 篇21
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講台上你舉起了別人，卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!
親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者，社會乾坤的扭轉者。你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落;你是燈塔，引導迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的嚮往，一片希望的綠葉;你將書砌的冰山，飄做了雪花 ,花白了頭髮，給了我純潔的夢想，一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我乾渴的心田，一種孜孜以求的願望。
教師節的感恩祝福 篇22
今天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：今天送什麼禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這並不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象徵著老師的那種高尚品德嗎?”
說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心裡又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什麼事情都可以做。這時小紅心裡是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什麼病來;小紅高興是因為有這樣的一個好老師!邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞。然後就回去了。
過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心裡自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來......
教師節的感恩祝福 篇23
多少年季節輪迴，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，青絲之間添華發，三千講台盪笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那嚮導引人走出科學的迷宮。
教師是園丁，這是對教師傳道育人精神的讚美。工人勞動創造出使用的產品，農民勞動創造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發明新技術，而唯獨教師的勞動是培養出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業，教師的教誨是照亮人心靈永遠的指路燈!正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還是他的行為，生活方式以及對日常生活的態度。
你的愛，太陽一般溫暖。春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。螢火蟲的可貴，在於它那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可貴，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵上沒有你的笑影!
教師節的感恩祝福 篇24
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的國小老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認為都是徒勞，甚至不願嘗試。甘願平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當了旗手。
自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。
您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛鍊了我自己;您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽，讓我發現，我並沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發現我能行。於是，後來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓!
教師節的感恩祝福 篇25
老師，記得當時，我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這裡。
從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;“寬以待人，嚴以律己”……老師，您說的每一句話我都銘記在心。在您的薰陶下，我在豐富多彩的日子裡，贏得了不少同學的讚賞。
老師，您像慈母一樣，在我們心裡撒下愛的種子，讓我們在愛中成長;老師，您也像嚴父，嚴格地要求我們，嚴格地教育我們。當我們學習松松垮垮，考試粗心大意時，您嚴厲地批評我們：“少壯不努力，老大徒傷悲”“小洞不補，大洞吃苦”。老師，您多么希望我們長大後能夠出人頭地，能夠為祖國建設做貢獻呀。因此，我更加貪婪地讀起書來，在您的不斷鼓舞下，我在書中尋找了一個又一個的答案。老師，今天我手裡拿著的“三好學生”獎狀，難道不是您教育的結晶嗎?
老師，多少次，靜悄悄的學校里迴蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最後一刻;您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學們都非常喜歡您。
“恩師掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老師的恩情我無以為報，我只能用我優異的成績去為班爭光，贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一隻幼小的鳥兒，但我相信，只要學好知識，終究有一天會像您期盼的那樣，變成一隻勇猛的蒼鷹，展翅翱翔，為藍天增添一道亮麗的風景線。老師，今天，在這光榮的領獎台上，請讓我衷心地對您說一聲：“老師，謝謝您!”
教師節的感恩祝福 篇26
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神聖的職業。老師是祖國棟樑的啟蒙者，創造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人!無庸質疑，老師真好!
時光匆匆流逝，又是一年教師節，老師，您辛苦了，每當夜深人靜的時候，您卻在備課，看著您的身影，我忍不住想要跟您說：“感恩您，老師，”每當我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我忍不住想對您說：“感恩您，老師。”每當我們淘氣貪玩或不寫作業是，您不會罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師。
教師節的感恩祝福 篇27
又是一年教師節，多少人在讚美這個偉大的職業。從事教師這個職業，對待工作十年如一日地兢兢業業、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開著車，抱怨擁堵的交通時，老師卻早早地來到學校，帶領學生們開始早讀了;中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見，老師卻簡單地吃過午飯，開始休息，養足精神給學生上下午的課;夜深人靜的時候，喧囂的城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉，老師卻在燈下批改作業，或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業的偉大之處，也是被人們讚美的原因。
又是一年教師節，我在想念自己的啟蒙老師時，兒子也在細數從早教班、幼稚園、學前班到現在，教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家後，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰櫃里，他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進校園，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。