五年級教師節作文300字 篇1
在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
您——偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊！偉大的老師！在第32教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！
五年級教師節作文300字 篇2
歡慶教師節金風送爽，新的一學期開始了，第XX個教師節踏著輕盈的步子緩緩走來。
前幾天天氣還是綿綿細雨，可今天太陽好象也在慶祝教師節，它露出了燦爛的臉，全校到處都洋溢著喜慶的氣氛。
為了慶祝教師節，學校舉行了盛大的慶祝會，並掛起了“老師，您辛苦了！”的橫幅。在第二節課剛下課，同學們就排著整整齊齊的隊伍有順序的進入操場，站好位置後大隊輔導員宣布慶祝會開始。這時，每個班的3名代表走上台給老師致賀詞，代表們首先對辛勤陪育我們的老師祝以節日快樂。聽著代表們的祝詞，我不禁想起老師的辛苦和勞累。他們每天給我們備課，直到晚上夜深人靜的時候，才關燈休息。每當我們課間在操場上玩耍的時候，他們卻在辦公室為我們批改作業，查找上課要用的資料。他們不僅教我們知識，還教我們做人的道理，不怕挫折，勇敢面對困難的精神。日復一日，年復一年，培育出一批批人才。
這時，突然一陣掌聲把我從聯想中驚醒過來，該我們獻花了，我們懷著崇敬的心情把鮮花獻給敬愛的老師，祝願所有的老師工作順利，身體健康。
五年級教師節作文300字 篇3
今天就是教師節了！走到校門口，想起媽媽昨天來學校布置教室，要為老師們慶賀節日，我不禁加快了腳步，想看看教室里的變化。
哇！教室被家長代表布置的好漂亮：前後黑板上方掛著“老師，節日快樂！”和“老師，您辛苦了！”的橫幅，窗戶旁拉起了彩花，窗台上放著氣球，黑板上畫著一顆大大的心，家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心裡。張老師和馬老師站在講台上，我把自己精心準備的禮物——自製的節日賀卡和朱古力送給了張老師，又把朱古力一一送給了馬老師和其他老師；等英語劉老師和袁老師來到教室，我們一窩蜂的擁了上去送禮物，我還是送了朱古力，並且真誠的祝福她們教師節快樂！
家長代表們來到了教室里，她們每人拿著兩束花；之後我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦，之後我們給老師們帶上了紅領巾，獻上了鮮花，跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”，最後向老師們敬了少先隊隊禮。看著老師們帶著鮮艷的紅領巾，手裡捧著百合花，眼裡含著淚水，臉上露出微笑，我的心裡很激動！
中午回到家，我把最後一塊朱古力送給了奶奶，因為奶奶退休前也是老師。看到奶奶臉上露著燦爛的笑容，我也跟著笑了起來。
這是我過得第x個教師節，也是一個難忘的教師節。
五年級教師節作文300字 篇4
教師節是所有老師的節日，在這個特殊的節日裡，我要祝所有老師們節日快樂！
我送老師的禮物昨天已經通過郵件發出去了，也不知道老師收到了沒有，聽了喜歡嗎？這可是我專門為老師錄的幾首歌曲，我要用歌聲給老師們帶來歡樂，讓她們天天有個好心情。
下了語文課，同學們一下都圍到任老師身邊，都拿出自己的禮物送給任老師。楊琛送一個大大的芙蓉朱古力。也許任老師看到我們太熱情了，對大家說：“誰現在坐的，我就給他吃朱古力。”同學們一聽全都回到自己的座位，眼睛直勾勾地盯著任老師手中的盒子。仿佛大家都聞到一股濃濃香味的巧克味道。任老師說三人分一袋，說著給我們發，任老師給了我一袋，撕開分給閻雨晨、馬柏超，好香呀，同學們都在說：“吃在嘴裡香甜香甜。我含在嘴裡，慢慢地融化了，感覺是那么甜美”。任老師說：“以後誰要表現好，我天天給他吃朱古力。”同學們的眼睛一下亮了，大概都想天天吃這么美味的東西。接著任老師又說：“你們表現好，就是讓我甜在心裡，這就是送給我的教師節禮物。”同學們一口同聲長長地回答“好”，那聲音久久地在樓道里迴蕩著。
五年級教師節作文300字 篇5
又到了一年一度我們尊敬老師的節日。所以我們學校舉行一個慶祝教師節大會。這個慶祝教師節的大會可有趣了。
我們一來到學校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上，同時掛滿了別的同學的各種各樣的心意卡，卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節大會開始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。然後有幾個同學上台講話。講到後面，就開始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個個氣球向藍天飛去，越飛越遠，直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子，上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲，然後慶祝教師節大會結束了。
回想我們班主任覃老師和數學李老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級教到五年級，從一個字都不會教到會了很多字，還知道怎么寫作文，還學會了英語和算數，我非常感謝你們！
最後我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意，工作順利”。
五年級教師節作文300字 篇6
我的數學老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認真，改作業極端負責，有一次我們班考試成績很差，全年級倒數第二，特別有幾個同學考試成績在二十幾分，把我班平均分數拉下來，這時婁老師著急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學們補課，特別是幾個成績很差的同學迎頭趕上，進步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數第二變成全校第二名，這難道不是婁老師的功勞嗎？婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應該好好學習，天天向上，爭取期末考試取得優異的成績回報老師的教育之恩，決不辜負老師的期望，請恩師安心養病，祝您早日康復。同學們非常想念您！我們尊敬的老師。
五年級教師節作文300字 篇7
9月10號是第XX個教師節。相信每年的教師節，老師們都會收到許多禮物。其中，鮮花占絕大多數。教師節那天，教學樓里都瀰漫著一股淡淡的花香味。
教師節是一個能向老師表現自己謝意的大好時機。精美的賀卡，溫馨的祝福語，就連鮮花里也有小卡片上寫著對老師的祝福。還有的同學給老師發簡訊，發電子郵件，所以在教師節那天每位老師都是笑眯眯的，因為他們都收到了最真心的祝福。
也有的同學認為，“老師對我們這么凶，一天到晚批評我們，還請家長到學校里來，害慘我們了！”老師批評學生是為了讓學生糾正錯誤，請家長到學校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學生好。作為學生，就應該明白老師為我們付出了多少心血。
老師們，教師節快樂！
五年級教師節作文300字 篇8
教師節好像是隨著儘早學校的上課鈴聲而來的，原本還只是藏在我們各自的心裡，不過轉眼，等到老師從外面踏步進來，當老師緩緩走上了舞台，這時候，我們才真真切切的感受到教師節馬上就要來臨了。
“老師，教師節快樂！”老師從外面進來的時候，教室里鴉雀無聲，等到老師走到講台上，站定幾秒後，洪亮的嗓音就從教室里每一位同學的嘴中發了出來，我們可正等著這一刻呢。坐在座位上的我們，眼睛一眨不眨的望著台上的老師。
接著，就在老師的注視下，也在我們所有同學的注視下，班長從門外走了進來，班上雙手端著一個杯子，杯子裡轉上了溫水，跟著班長後面的是一位捧著鮮花的同學，我們這些坐在教室里的同學們見著這一幕，心裡都開心了起來，我們可都等著台上老師接下來的反應。
老師原本一張嚴肅淡然的臉，此時都變得柔和了下來，看著這樣子的老師，我們心裡跟樂呵了，我們就知道，老師肯定會喜歡我們送的這一份禮物的。
特別是那一束鮮花，那是我們每個人選一朵，到最後合成的一束花，這花代表著班上每一位同學的對老師表達的心意。
“謝謝同學們。”老師的臉上也爬上了開心，班長見狀，端著杯子朝著講台上的老師走了過去，杯子裡的水雖然不燙，但卻還是能夠看到一點點的熱氣，這杯水代表著我們對老師的關心，老師每日裡都要為我們講課，我們都知道做老師這一行，嗓子是最容易出毛病的。
當我們看著老師接過班長手上的水杯，讓後喝了幾口水的時候，我們全般的人都鼓起了掌，至於為什麼是鼓起了掌，誰也說不清，可能只是為了表達我們內心裡的開心。
五年級教師節作文300字 篇9
有人說，老師是黑暗中的一盞明燈，為我們指明方向；有人說，老師是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來希望；有人說，老師是寒冷中的一縷陽光，讓我們感到溫暖。
我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師，他給我最深的印象就是細心。從學前教育的時候，他就要求我們的隊伍要整齊，步伐要一致，就連手臂的位置他也要整齊。他在訓練時的細心，使我們在展示的時候信心滿滿。
在學校的生活中，他就更加細心了。平時的衛生，它能發現地上的碎紙屑，玻璃上的水印，甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛生大部分時間都是優秀的。在平時的學習中，他也要求我們平時的作業不能少一個空。默寫單詞時他都能發現同學少寫了一個省略號。正是這些看起來微不足道的小事，卻讓我們都養成了細心的習慣。他的細心讓我們在軍訓時每天都是滿分，冬季長跑時的隊伍整齊如一。
他的細心讓我們的成績越來越好，班級越來越優秀。讓我們在集體吹豎笛時的整齊，在唱紅歌時的委婉動聽，在每次活動中都能取得優異的成績。可他自己的身體卻越發疲憊。
”春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。“這句話，代表了老師的無私，他們把他們所知道的知識都獻給了我們，可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無私的人，我們只有取得一個好成績，才能報答他們。
五年級教師節作文300字 篇10
又到了九月教師節，我非常想念曾經教過我的老師們。
我還記我的幼稚園老師，她叫李老師，我象所有剛上幼稚園的小朋友們一樣，愛哭，不肯上幼稚園，鬧著回家找媽媽，那時候李老師總是輕輕地抱起我，安慰我，哄勸我，幫我擦乾眼淚，我偎依在李老師的懷裡，感覺她像媽媽一樣溫暖。
小時候，我喜歡像媽媽一樣的老師。
長大一些，我上學了，我最喜歡的老師是數學老師黃老師，黃老師一年四季都喜歡穿著漂亮的裙子，全班同學都喜歡她，因為她喜歡開玩笑，上課也像講故事一樣有趣。記得我們學“循環小數”時，黃老師說，現在我給大家講一個小故事，從前有座山，山上有座廟，廟裡住著個小和尚和老和尚，他們正在講故事，從前……聽著聽著大家都笑了，“這個故事能講完嗎？講不完的話，我們要用什麼符號來表示呢？”黃老師引出了“循環小數”的名稱。黃老師就這樣把枯燥的數學讓我們學得津津有味。
我喜歡這樣有趣、幽默的老師。
五年級教師節作文300字 篇11
上周五是教師節，就是我們老師的節日，我祝老師節日快樂！
早晨，我們全校同學穿著整齊的校服，捧著自己帶來的鮮花來到大操場。遠看，那一束束美麗的鮮花就像一幅美麗的畫，五彩繽紛！
首先，蔣老師給我們介紹了幾位新來的老師。然後，蔣老師又問了我們：全校最年輕的老師是誰？全校年紀的男老師是誰？全校年紀的女老師是誰？我們都答對了。接著，又讓一些小朋友把自己的花獻給這些老師們。
最後，蔣老師又讓我們大聲對自己的老師說：“祝老師節日快樂！我愛什麼什麼老師！”下課時，我把自己的花獻給了杜老師。
我還編了一首兒歌：您是一望無邊的大海，我只是一滴小小水珠。您將是一棵參天大樹，而我只是一片小樹葉。您就是我親愛的老師！
五年級教師節作文300字 篇12
老師給我們的禮物數不勝數，送給我們淡淡的風，快樂隨風飛揚；送給我們淡淡的雨，幸福隨雨而下，教師節到了，我們有能送老師什麼呢？一束美麗的鮮花？太老套了，一個熱情的擁抱？沒有新意，送老師一本笑話大全？老師有沒時間看……老師的身體越來越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節到來之際，給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。
開始獻禮物了，毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花，說是浪費，所以同學們就買些實用的。
到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看著我，我轉過身，對著大家說：“我給老師唱一首歌，大家一起唱，好不好？”“好！”肯定堅定的語氣，不帶一絲猶豫。
“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌，唱完了，老師激動的把我摟在懷裡，我突然發現，一滴淚水從我的手心划過，時間仿佛停止了，就連最調皮的同學，也沉默了，每個人想起了許許多多的老師，淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來，過了好久，教室里響起了雷鳴般經久不息的掌聲……下課鈴響起了，宣告著老師的含辛茹苦……老師，拾一片落葉，讓她寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的願望是您的健康幸福；喚起一陣微風，讓它滿載綠色的清涼，拂過你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷……
最後祝您：教師節快樂！
五年級教師節作文300字 篇13
9月10日是一個快樂，開心的日子，對老師而言，這是一個難得的假期：對我們而言，是一個充滿快樂的假期，
班上大部分同學還會準備一些賀卡送給老師，有些雖然看起來不怎么好看，價格不怎么昂貴，但是，這些全是同學們精心準備的，我想老師是會收下的。
教師節這一天，老師們都十分開心，因為同學們都格外的聽話，而且今學習也十分認真。記得有一次教師節，我們正在上幼兒班，同學們都不知道做什麼東西送給老師，過了一會兒，老師來了，同學們見了，各個都十分積極，認真。因為他們都怕老師批評，老師似乎知道了我們心裡的想法，特意不說，看我們今天的表現，一上午過去了。我們的表現都很出色，於是，中午午飯後，老師背著包，出了學校，過了很久，老師又回來了，只見她手裡提著一隻黑黑的袋子。放學了老師對我們說：“今天你們表現很好，老師買了零食發給你們，希望以後，你們還會這樣。”這一天，我們在歡聲笑語中度過了。
現在回想起來，我還對那次記憶猶新。因為那是我和老師一起度過的第一個教師節！
五年級教師節作文300字 篇14
教師節總算要到了，全校師生無不歡喜的迎接這個節日，同學們都準備好了小卡片，想要在教師節活動時送給教師。
教師節活動舉行的當天，咱們來到了禮堂慶祝，一切學生跟著音樂演唱教師節的歌曲，這時，我發現教師的臉上洋溢著快樂的笑臉，和教師共處一個月了，我還是第一次看見教師這么高興。接下來是奉茶的活動，當咱們班的代表奉完茶時，就換家長會的代表上台了，不過他們拿的不是茶而是燈，在台上，燈火圍繞著教師，看起來十分的溫馨。隆重的活動總算結束了，咱們計畫給教師一個驚喜，所以，當教師開始收作業時，咱們偷偷得將小卡片夾在功課里，期望教師能看到；當教師批改作業的時候，我發現她將卡片放到一旁，臉上滿滿都是愉悅的笑臉。
教師上課時儘管很嚴厲，但是她必定是為了咱們考慮，在我心中，教師就像咱們的爸爸媽媽，而在這個巨大的節日裡，咱們應該要好好的感謝教師，一起也留念孔子這位巨大的至聖先師。
五年級教師節作文300字 篇15
每年的九月十日是教師節，是屬於老師們的節日，而我們也為老師開心。
就在前一天，學校通知每個班選出4名學生代表為老師獻節日賀卡，其中就有我，心裡好激動啊！恰逢美術課上老師要教我們製作賀卡，於是我們就在美術課上認真的、仔細的跟著老師做了精緻小巧的、各種各樣的的賀卡。同學們都做的很用心，有的同學在賀卡上撒閃粉，有的同學在賀卡上撒亮片，還有粘小毛球的。賀卡製作的各不相同，但都代表了同學們的心意和對老師的節日祝福。現在是萬事俱備，只欠東風，我們都期待著教師節那天的到來。
終於等到了教師節這天，我迫不及待的望著教室外面，想像著待會的慶祝活動。下課鈴響了，我第一個衝出教室，好了隊，我們就向操場走去。突然，我遠遠的看到了一道亮麗的風景線，我們學校的所有老師身著正裝站在主席台前，此時的老師都那么地可愛。
活動開始了，我們學生代表依次站到老師面前，把精美的賀卡送給了老師，老師們的臉上都露出和藹的笑容，我的心裡也跟吃了蜜一樣甜。接著廣播上播放起了音樂《感恩的心》，我們全校的同學一邊搖著愛心卡，一起唱著歌來表達我們對老師的感激之情。老師們也和我們一起唱歌做手語操，我看到有的老師眼中淚光閃爍，大概是被同學們真誠的祝福感動的吧！
這次學校組織的教師節活動非常有意義，讓我們用最樸素的方法表達了對老師的感激之情。今後我也要更加努力地學習，不讓老師費心。
五年級教師節作文300字 篇16
花朵忘不了雨露的滋潤，我們這些“花朵”也不會忘記那辛勤勞作的“園丁”。
每當教室里傳來一陣陣清楚響亮的朗讀聲，那是老師在傳授知識。
早上，老師總是早早地到校準備一天的課程；午睡時間，老師又不知睏倦地批改作業；每當夜深人靜時，只有老師還在一絲不苟地批改著作業。有時，同學生病了，老師仿佛比自己生病還要著急……
每當讀到或聽到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”時，我腦海中總會浮現老師諄諄教導我們的情景。
現在，我已經上五年級了。回想前四年，我經常會時不時惹老師生氣。但現在不會了，我們已經懂得了自律，不會再讓老師您經常操心，而您也會經常綻放那迷人的微笑。
老師，一個園丁，而我們這些不聽話的小孩則是一株株仙人掌。而現在，我們已經在不知不覺中成了蒲公英，柔軟，不再扎人。
九月十日的教師節快到了，老師，我想要向您說一句：“我敬愛的老師，您辛苦了！”
五年級教師節作文300字 篇17
今天是星期一，也是教師節，我要用自己的努力報答我的老師。
記得上一年級的時候，什麼人也不認識，也沒人和我玩，一下課就坐在自己的位置上，老師看見了，立馬讓幾個小夥伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩，怎么今天有這么多的同學跟我玩？下學之後，媽媽來接我的時候，老師跟媽媽說了以後，我才知道，原來是老師讓幾個同學給我玩的。
老師，您伴隨我們整整五年。這五年，您給了我們很多知識，使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學生。老師，您在我們身上花費了多少心血啊！老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績！
老師！謝謝您！
五年級教師節作文300字 篇18
今天是教師節，陽光明媚，小紅高高興興地來到學校，向老師問聲好。
放學回家啦，可小紅還沒想好送什麼禮物給老師，小紅邊走邊想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小紅靈光乍現，想到啦一個點子，那就是買東西送給老師，可以，小紅家的經濟來源不是很好，所以這個點子是行不通的，於是，小紅又想啦很久很久。
小紅回到家啦，小紅看到啦他種在陽台的野菊花，於是他又想到啦一個點子，不用說大家也知道啦，那就是送花給老師，小紅馬上拿起剪刀來剪花，可是，在小紅就要剪的時候，因為這些野菊花開得這么美麗，費啦小紅多少心血和時間呀！小紅捨不得剪掉這些花，就在這個時候，她想到啦老師多么辛苦啊，每天都要為我們講課，解開同學們的矛盾，改作業要改得很晚，每天很晚睡覺，很早起來。花和老師比起來，真是太渺小啦，於是，小紅咬著牙，把最美麗的花朵小心翼翼得剪下來，緊緊的握在手中，手中的野菊花雖然不如玫瑰的鮮艷，不如水仙的清香，但他無私奉獻，這多么像老師啊！小紅趁老師出去休息的時候，把他親手種的野菊花小心翼翼的放進老師的筆筒里，他看著放在筆筒里的野菊花，甜甜的笑啦。
這束野菊花在老師疲勞的時候，散發出清香的氣味為老師消除疲勞；在老師無聊的時候，為老師解悶；再老師孤獨的時候，陪伴老師。小紅只想對老師說一句話：老師，您辛苦啦，祝你教師節快樂。
五年級教師節作文300字 篇19
老師，我想對您說：我們愛您，就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護著我們，不是嗎？早晨，您總是第一個來到教室，打開門窗，給我們上課已經那么辛苦了，課間您還要站在一邊看著我們活動。放學了，您總是把我們送過馬路。親愛的老師，我們已經是五年級的學生了，請不要有太多的牽掛，您該注意保重自我的身體呀！老師，我想對您說，當我們犯了錯時，尤其是給班級扣了分時，給我們一個改正的時間吧，請不要那么生氣的說我們不爭氣，也不要批評我們沒有民眾榮譽感好嗎？我們犯了錯其實很後悔也很害怕，相信我們吧，我們那么熱愛自我的班級和同學，我們必須會像您期望的那樣越來越棒！老師，我想對您說，有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎，有兩個同學打了架，你說：“同學們，我們聊聊吧。”您告訴我們，退一步海闊天空，還告訴我們，當我們踏上社會，同學就是兄弟姐妹，您還告訴我們您和同學之間的完美故事。那一次你沒有生氣，也沒有批評哪一個同學，但是大家都聽的入了迷，那兩個打架的同學都望著對方不好意思的笑了。
老師，我想對您說，我們真的好愛您，就想您愛我們一樣！
五年級教師節作文300字 篇20
九月，涼風習習，秋高氣爽。我們迎來的第一個節日居然是教師節，今年我們過了一個與眾不同的教師節。
為了過一個與眾不同的教師節，在音樂課上，我們提前學好了手勢舞。在教師節那天，老師們都穿著正裝，看著格外耀眼，格外精神。我們用上操的時間過了一個特別的教師節。
首先，五四班在主席台上演講，講了那么多。但深深地印在我心上的一句是：老師，您就是我們心中的風雨，我們永遠感謝你。
演講完之後，老師們站成一排。此時一首手勢舞的歌曲緩緩地響起來了。我們做著手勢，嘴裡唱著歌。
我發現老師們臉上洋溢著燦爛的笑容，老師用微微顫抖的手接過同學們親手製做的賀卡。老師們嘴裡唱著動情的歌，眼裡泛著幸福的淚光。
是啊，老師就像我們的母親一樣，關心，照顧著我們這一群調皮的孩子。如果說我們是一朵嬌弱的花，那老師就是愛花的主人。我們是花朵，您是雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長著。
每次回想到以前的時光，就覺得非常快樂。美好的五年時光中，感謝您的陪伴，感謝您的教導。
老師，祝您教師節快樂。願您幸福每一天。
五年級教師節作文300字 篇21
陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴厲的。在上課的時候，老師的節奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上願意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。
老師讓我們停止乾什麼事的時候，老師看到了沒有停止的同學，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陳老師的目光又是憂慮的。當我們的讀書交流課搞不上去的時候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。
陳老師又是那么的愛我們。今年開學的時候，老師本可以去那個月薪3000元，待遇優厚，又可以讓4歲都沒上幼稚園的女兒受到良好教育的學校。可是在開學前最後一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們去重點中學，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼稚園了。
又是教師節了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準備升國旗需要的工具等，想起老師為我們付出這么多，真實令我感動。這就我最敬愛的老師。
五年級教師節作文300字 篇22
很快就是教師節了，送老師們些什麼呢？這是我們近幾天重點討論的事兒。送什麼？不如寫一篇作文給老師，既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得！
我自從二年級進入金山國小就是鄧老師當班主任，一直當到現在。雖然鄧老師有時候很生氣會罵我們幾句，但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師，您在我們心中就如太陽，而我們就是一根根小樹苗，在您的關照下茁壯成長。
這學期，我得到了書法考級的考級證，我考上了4級，又得到了鄧老師表揚我書寫美觀的卡片，我是多么的興奮呀！這一切都是您教育出來的，所以我最感謝的人是您。
鄧老師，您對我們的關愛，我們看在眼裡，感謝在心裡，等我們長大後，一定好好做人，報答社會報答您。
五年級教師節作文300字 篇23
尊敬的老師同學們：你們好！
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節。我們滿懷喜悅對各位老師說：老師們，您辛苦了，祝你們教師節快樂！
從一年級開始，您就把我當做自己的孩子。如今，我們已經成為了五年級的學生了！
再過一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲：老師們，您辛苦了！在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽！
學校也成為了我們的第二個家！
在我們的校園裡，在我們的家裡，有許多愛我們的爸爸媽媽！
我們就是一顆小苗，您就是太陽，是您晶瑩的呵護，讓我們茁壯生長！
祝老師們節日快樂！
五年級教師節作文300字 篇24
9月10日就是教師節了，我正在想送什麼好，這時，媽媽過來告訴我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上學，我只好提前送花了。”
9月9日，我吃完飯就去上學了，在路上，我對媽媽說：“媽媽，今天我想買花送給老師。”。
還把原因講了一遍，誰知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說：“不行，你只要今天表現好就行了，用不著送花。”我不管怎么說，媽媽就是不同意，我百般無奈，只好空手去上學。
到了座位，我發現周圍許多位置有書包卻不見人影，很奇怪，問了一個同學才知道，都去送禮了，這時，一群人風風火火的出現，仔細一看，原來是送禮的回來了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來。過了一會兒，夏老師來了，許多同學拿上自己的禮物給了老師，夏老師滿臉都是笑容，只顧著說謝謝了，老師一高興，我們也很高興。第二節課，莊老師來了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很高興，眼睛都眯成了一條縫。
到了中午，莊老師問了一個問題：“幸福是什麼？”有人說健康，有人說快樂，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學說分享，莊老師才拿出兩盒朱古力，說：“快做好，誰做好就給誰吃。”我們都趕快做好，啊朱古力真好吃，我們都笑了。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。
五年級教師節作文300字 篇25
我的語文老師是毛老師。她中等個兒，稍微有點胖，但顯得很精神。她雖然50歲了，可她看上去卻像20多歲的人，天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁，乾起活來決不亞於一個年輕小伙子。
她經常鼓勵我們好好學習，長大後做個有用的人，並且還用她的親身經歷的事來激勵我們，而且語言幽默，使我們有了動力，更加努力刻苦得學習了。記得有一次上課，一部分同學趴在桌子上聽講。毛老師見了，對那一部分同學說：“看看你們，一個個跟霜打的茄子似的，都趴在那裡，像什麼樣子？難道你們不如我這個50多歲的人？”我們聽了，感到十分羞愧，便立刻坐好。這時，毛老師才露出滿意的笑容。
毛老師不僅語言幽默，眼睛還會說話呢！有一次，我上課跟同桌說話，結果被老師發現了，老師不是當場叫我的名字提醒我，而是用眼神告訴我上課不要說話。那眼神看得我臉上火辣辣的，所以我停止了與同桌談話。
教師節快到了，由於老師對我們無微不至的照顧，所以在此我想對老師們說：“老師，您辛苦了！我們愛你！”
五年級教師節作文300字 篇26
今天是教師節，早晨，我來到教室里看到有幾位同學在給老師獻花，他們嘴裡說著什麼，老師高興的笑了，我猜他們說的是：老師，祝你節日快樂！這時老師看見了我，對我說：“郭佳煊，你幫我把花送到辦公室吧！”我來到辦公室，看到每位老師的桌子上都擺放著花，紅色的康乃馨像火一樣的熱情；橘色的菊花綻開了笑臉；白色的百合芳香撲鼻，我把花放在了老師的桌子上，一束束，一朵朵，把辦公室打扮的更加絢麗多彩。
第四節課，我們舉行了朗誦比賽，同學們一個個的朗讀，終於到我了，我心裡像揣著一隻小兔一樣，不過，我還是大方的上台朗讀了，我聲音響亮的讀完了。最後老師宣布：所有參加比賽的人都是第一名，我們都非常高興。
是一個難忘的教師節呀！
五年級教師節作文300字 篇27
有人說，老師是蠟燭，照亮我們前方的路；有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；還有人說，老師是粉筆，為了我們犧牲自己。我卻說，老師是我們的母親，讓我們茁壯成長。
您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊，我怎能把你遺忘！
假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
開學的第一天，我認識了您，新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。你會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。願我們的青春的歡樂永遠伴隨著你！
老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
我只想賦詩兩首：
桃李滿天下，
恩情似海深。
桃李滿天下，
春暉遍四方。
高山不移，
碧水常流。
我師恩澤，
在心永留。
五年級教師節作文300字 篇28
敬愛的王老師：
您好！
星期一就是教師節了，在這裡我有許多話想對你說。
王老師，您就像慈母一樣關心我們，您不但教我們知識，還教我們怎樣做人；您不但關心我們的學習，還關心我們的生活。您為我們喊啞了嗓子，熬紅了雙眼。多少個白天，您在課堂里孜孜不倦地給我們上課；多少個夜晚，您在燈下不知疲倦地給我們批改作業。為了把我們培養成才您流下了多少汗水，耗費了多少心血！
王老師，您對我們的培養，我忘不了；你對我們的教育，我忘不了；您對我們的所有人的付出，我更是忘不了。
王老師，無情的歲月在您的臉上刻下了一道道皺紋，白色的粉筆染白了您的黑髮。但是您栽培著生命之花，涓涓母愛注進了我們的心靈，智慧的種子在我們幼小的心田裡生根、發芽。此時此刻，我想深情的喊您一聲：“老師，您辛苦了！”