教師節感恩老師高中作文800字

教師節感恩老師高中作文800字 篇1

成長的道路上,她的身影一直穿梭其間;時間的海洋中,她的聲音樸質甜美;歲月的坎坷里,她的教導循循善誘。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,人生通往成功的紅地毯又是誰鋪上的?童年知識的海洋又是誰填補的?歲月悠悠的歌曲又是誰譜寫的?毋庸置疑是“她”—老師。

那年深秋,我剛來這所學校,對這裡的一切都充滿了好奇感和陌生感。雖說是滿心歡喜,但開學第一課就感受到了“教訓”。

“上課”一聲洪亮的嗓音,所有同學都陸陸續續地站了起來,我也不例外。但由於好奇,我便問同桌:“這位老師姓什麼?”同桌還沒來得及回答,我就被老師叫了個正著:“最後一排,穿灰衣服的女生站起來,其它人都坐下。”我的臉一下子變得通紅“丟人,太丟人了,第一課就被罰站,眾目睽睽之下,豈不是……唉!”

直到下課,老師把我叫到辦公室,氣勢洶洶地說:“你是新生吧,為什麼上課說話?”我心驚肉跳地說:“對……不……起,老師,我認錯。”“老師稍改了一下剛才兇惡的口氣,和藹可親地說:“那你錯在哪兒呢?”“我錯在上課不該講話!”“一錯再錯,你錯在,在不適合的情況下做了不對的事,打擾了同學;你上課應該專心致志,瞧瞧你寫的作業,上課又走神了吧。”我不好意思地點點頭。誰知老師並沒有責怪我,反而把剛才的課程重新說了一遍,我完全聽懂了,並“現場”訂正了錯題。老師什麼都沒說,只是沖我笑了笑。我相信那微笑凝聚著“信任”的神奇力量。

現在,我的成績蒸蒸日上,也許是那個微笑的魔力吧!如果不是老師當年的淳淳教導,讓我懂得了做人要專心致志,絕不能三心二意的道理,我也不會有今天。老師謝謝你三年多來的師恩,我永生不忘。

可是最近,您老了。當我們採摘豐收果實時,您留給自己的卻是粉筆末染白的雙鬢。每當看見你那奔勞的身影,匆忙的步伐,我總忍不住想對您說:“老師,您是時候該休息休息了,千萬別累壞了身子,同學們會牽掛你的!”一句樸質的言語,卻寄託了多年來靈魂深處發自肺腑的感激之情。

不求索取年漸衰,葉茂根深,土稀枝殘,栽花幾載知辛勞,種樹幾年知勞累,峭壁幽香處處飄,懸崖幽綠日日見,才滿人間,德滿人間,花開遍地,桃李滿天下,棟樑濟濟本領強,為國爭光;誰人豈知落葉歸根笑開顏,心滿意足。

教師節感恩老師高中作文800字 篇2

大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是啊!老師,您對我們的恩澤,我們報答得完嗎?

盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時也滋潤了學生們的心。

六年間,您為我們敞開了知識的大門,帶著我們認識了捨己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周;追求真理、冶學嚴謹、是名利如糞土的居里夫人。又重新認識了孔夫子。讓我們領會到學習上的酸甜苦辣,在堆積如山的習題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵,流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦複習,牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。

不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學。一想到,我就會忍不住流下依依不捨的淚水。

我記得一件事兒,那是在搬校的時候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我說一句話。那時您扶了扶眼鏡框後,笑著對我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。後來,每天早上堅持跑步。現在跑2圈都會沖在前四名。”一邊說,一邊做出滑稽的動作。“這篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點轉化成優點。李芙蓉啊,你以後要好好寫作文,堅持投稿喔!”

也許,老師您已經將這件事淡忘了。但您當初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動力。雖然,當面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵!

教師節感恩老師高中作文800字 篇3

我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經教過我五年級的語文老師——溫老師。我永遠望不了老師對我的關心與幫助……

記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發言,暢講一番。渴望擊倒了害怕,我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下後,親切的問了我一句:“你叫什麼名字?”我的臉立刻紅了,但心裡卻高興地飛上天去:因為老師問我名字,表明已經對我有好的印象啦!最後,我想:既然是老師,就應該想成是一家子嘛!於是,我大聲地說了一聲:“陸燕儀!”在作業本,老師第一次給我的評語是;燕儀,基礎紮實的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我衝來……但是,老師也有批評過我。因為我寫的字退步了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對。“認真點,專心點!”老師說。我說:“喔!”走出辦公室以後,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應該被老師叫到辦公室去批評的。但是,我又想:老是只是關心而已,對我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我幹嘛要哭呀!我應該高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。期末考完試後,我驚奇地發現語文考了96.5分!看到這個蠻高的分數後,對自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家後,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對的。為什麼滿足於現狀呢?你要永遠不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦啊!

啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:“感謝您,老師!”