教師黨員黨課學習思想匯報

教師黨員黨課學習思想匯報 篇1

敬愛的黨組織:

自從被確定為入黨積極分子以來,經過黨的教育和培養,我深刻地領悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性,對黨的認識有了深層次的提高,從心裡感覺到整個人的素質提高了,視野開闊了,為人民服務的決心增強了。下面,我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學習、思想等方面的情況。

我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠於人民的教育事業,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學者的教師作為自己的目標,孜孜追求。我認為勤勤懇懇工作、認認真真做事,為自己的教育事業打好基礎,為孩子的發展奠定基礎是最重要的。在日常工作和生活中,我認真備好每一節課,改好每一次作業,做好每一次家訪,關心每一個孩子,在奉獻中品味著快樂,在奉獻中收穫著喜悅。

在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,只有不斷學習、不斷提高,才不會面臨落伍的可能。在工作之餘,我不斷提高自身的思想水平和業務水平,多讀書、多鑽研、多和黨內同志及身邊的教師談心交流。在工作中,我注意積累,發現問題後用心思考、解決。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

教師黨員黨課學習思想匯報 篇2

敬愛的黨組織:

時間過得真快,自從我被確定為入黨積極分子以來,至今已有一年時間。在這一年裡,因為有黨組織的關懷和老黨員的幫助,我的思想不斷得到磨練和提高。現在我就忠誠地向黨組織匯報近期的思想、工作、學習等方面的情況。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。

在思想上,我時刻以黨員標準嚴格要求自己,注重學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論,“”重要思想,還深入學習科學發展觀。結合黨的先進性教育,經過自學,我知道了:黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。

二、積極開展工作,力求更好地完成自己的本職工作。

本學年,我除了擔任中心學校教導處主任工作以外,還兼任四年級數學的教學工作。雖然工作任務很重,但我卻從中體驗到了無窮的樂趣。在我主持中心教導處工作以來,全街道130多位教師的業務檔案全部建立起來,1—6年級所有學生的學籍信息也全部建立並通過網路管理,每學期組織各級教研活動多次,使我街道國小的教研活動開展得有聲有色。在授課方面,通過教學提高了學生的思維水平和數學素養,為學生建立正確的數學觀打下基礎。

通過工作實踐,我有意識地使自己樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證地看待問題,從而更加努力地開展工作。

三、時刻以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己。

我校的老黨員同志一直是我學習的好榜樣。他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前、享受在後,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,從他們的身上,我看到了黨的優良傳統和作風。這更加堅定了我加入中國共產黨的信念和決心。

以上就是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今後,我會繼續深入學習《黨章》,以優秀黨員為榜樣,用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和民眾的監督與幫助,爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我!

教師黨員黨課學習思想匯報 篇3

一、指導思想:

學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線,以科學發展觀統領學校發展全局。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新。實現人生價值的體驗,為推進學校改革,辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。

二、學習內容和要求:

1、學習會議精神,進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協調發展,讓人民民眾接受更好更多的優質教育資源,培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民民眾之間的聯繫,切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習縣教育工會關於師德教育的有關規定,結合學習教師職業道德規範,並以教師職業道德規範和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民民眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養。

4 、繼續學習報刊上有關的優秀教師及英雄人物先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊、網路上有關國內外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、扎紮實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規,著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規,通過學習統一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、學習方法

以個人自學為主