良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵，以下小編為大家提供第三季度教師入黨思想匯報，供大家參考借鑑，希望可以幫助到大家。
第三季度教師入黨思想匯報範文(一)
敬愛的黨組織：
通過對科學發展觀第一階段的學習，結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，主要感受如下：
一、準確把握科學發展觀的理論內涵。
科學發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了“為什麼發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧
二、結合工作實際，努力踐行科學發展觀。
學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實幹興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我而言，既要著重加強積累數學教學方面的專業知識，不斷提高教育教學能力;又要提高關於學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。創新工作理念，堅持以人為本。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關係他們切實利益的具體問題。
1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。
2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生髮展無小事”的思想。
3、正確引導充分尊重，關愛學生。“以人為本”要體現在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的“師道尊嚴”，應把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。在教學中，允許學生在老師講課時有序地插話，發表自己的見解，給學生提供足夠寬鬆的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問，因為情不自禁發表出來的意見，往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的，教師應該先給予積極鼓勵，讚揚他勇氣，然後再予以點撥和啟發，讓他們帶著成就感地坐下。教師還要在課堂上要創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生的學習積極性都得以發揮，個性得到發展。另外在知識點的學習上，我們又可以採取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得，在課堂上教授新知識的時候，總是會有幾個同學老是學不會，老師著急，弄得學生也緊張了。其實，學習知識像滾雪球一樣，需要不斷的複習，不斷的鞏固，我們不能奢望學生在一節課里全部掌握所學的知識，他今天不會，那么我們明天上課之前就複習，再不會，再複習，這樣堅持下去，他肯定能學會並且掌握得很牢固的。
4、切實轉變觀念，正確評價學生。教師在對學生實施評價時，要轉變傳統的觀念和評價方式，注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價，要充分結合各學生的個性特點，切實以“人性化”為原則，建立促進學生全面發展的評價體系。因此，在平時的教育教學中，教師評價學生要注意把過程和結果結合起來，重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大，看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。
作為一名教師，務必要以科學發展觀指導實際工作，終身學習，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真真正正做到開拓進取，銳意創新，教書育人，為培養未來合格的建設者，貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
第三季度教師入黨思想匯報範文(二)
敬愛的黨支部：
我在黨的關懷與悉心培養下，我是於××××年××月××日被批准成為一名非常光榮的預備黨員。經過在學校這段預備期的自身認識學習和實踐報告鍛鍊，特別是在黨組織和同志們和黨領導的熱情、耐心地幫助和指導下，我在政治上、思想上、工作上、學習上都有了一定的進步與提高。為了使黨組織對我進一步的考察，現將自己進入學校預備黨員的這段時間來的情況向黨組織做個匯報：
一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。
入黨這段時間裡，在組織的關懷、培養、幫助和教育下，我努力學習政治理論。我進一步認識到必須要以黨員的標準嚴格要求自己，就要繼續深入地學習馬克思主義的理論、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀。為了儘快提高自己的理論水平，我還從網路、電視、報紙中了解國際政治形勢，社會動態及黨中央的方針政策等。我深刻認識到黨的理論對建設有中國特色社會主義理論中，經濟發展才是硬道理。深刻領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的意義。時刻關注黨中央對我們黨員的要求，做一個名符其實的共產黨員。
二、愛崗敬業，恪盡職守，認真做好本職工作。
積極要求進步，熱愛教育事業，愛崗敬業，在工作中我不斷感受到學校的教學教研氛圍，本學期來到九年級組，這是一個業務精、善於鑽研、積極向上、朝氣蓬勃的年級組，在這裡我得到校長、主任、同行的大力幫助，在合作、交流、相互促進、共同提高的同時我重新仔細地審視自己，真誠而勇敢地面對自身的欠缺，知道自己的差距和努力的方向，為了提高自身素質和教學水平，我不斷的加強學習，不斷提高思想認識，樹立新的理念.堅持每周的業務學習，嘗試新教法，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，陶行知先生說：“想有好學的學生，必須有好學的先生”，所以孜孜不倦的鑽研，使自己成為一名學者型教師以適應新的教學需要。
三、教學研究。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。半年來，在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
1、積極參與課堂教學和二課堂輔導工作並作到深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。經常與其他學科教師探討教學方法等。
2、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽學校及組內一切公開課，使我明確了今後講課的方向和以後數學課該怎么教和怎么講。對我來講提高挺大。
3、在作業批改上，認真及時，力求做到全批，經常面批指導，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢
四、加強學習，不斷提高自身綜合素質。
在這段時間裡，我時刻不放鬆自身素質的提高。我從自身找原因，給自己加壓力，提高工作效率，放棄娛樂時間，擠時間學習。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。通過這些努力，我的業務水平有所很大的上升，在今後的時間裡我將再接再厲，爭取再上新台階。
五、克服困難，嚴格自律，堅持正常的工作和學習。
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事 做起，努力培養自己嚴格自律的工作、生活作風和良好的道德修養。遇到身體和生活上的難處時做到輕傷不下火線，把重重困難當做走向成熟的磨練。在日常工作中，我以身作則，團結周圍同事。通過這些日常瑣事，來增強自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。
1、課堂上有時為急於完成教學進度，導致對學生的引導、啟發不夠充分。
2、因為年輕缺乏耐心。
3、教學反思堅持得不夠。
六、今後努力的方向。
1、加強政治學習，學習先進理論，努力提高自己思想道德素質。
2、學習新課標下新的教學思想，精心研究挖掘教材以及大綱，進一步把握知識點。
3、加強業務學習交流，多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。
4、加強教學反思。
5、在努力做好國小教學的同時，不斷地學習國中知識，形成知識的交接 在今後的學習、生活和工作中，我會更加嚴格要求自己。工作上向高標準看齊，學先進、找差距;生活上向低標準看齊，艱苦樸素，勤儉節約。困難面前不推不靠，勇挑重擔;榮譽面前淡泊名利，甘於奉獻。要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大度。虛心向周圍先進黨員學習，爭取在各方面取得更大的進步。懇請黨組織繼續審查和考驗我，同時我熱切地期望著預備期滿，早日成為一名中國共產黨正式黨員!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日