2022教師黨員思想匯報

2022教師黨員思想匯報 篇1

敬愛的黨組織:

作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收穫著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日誌獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。

二、思想薰陶——在學習中提升自我在教學工作之餘,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,並進行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“乾一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地乾好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閱讀與教學有關的書籍,積極從網路中獲取豐富的給養。我還開設了自己的部落格,把平時教學中的點滴收穫記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網路和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬於自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報導和論文,多次發表獲獎。

再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘後的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮鬥、去創造,這樣才不會有遺憾。以後的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以後的道路上我會走的更好!

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

2022教師黨員思想匯報 篇2

敬愛的黨組織:

思想方面,最近幾個月我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的*員。

在教學方面,積極參加教研室組織的教研活動,在區教研員和學校領導的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然後根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待後進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展。

在業餘時間,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,個人課題《分層誘思教學模式培養學生思維品質》解題,也積極撰寫教育教學論文,《巧用“一題多變”培養數學思維》一文發表於《上海中學數學》第XX年1-2期。

在今後的工作中,我為自己定下以下幾個目標:1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,提高課堂效率;2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步;3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力;4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

學期的教育教學工作即將結束,回顧一學期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和,也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養的主力軍。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年xx月xx日

2022教師黨員思想匯報 篇3

敬愛的黨組織:

自開展爭先創優強堡壘做先鋒活動以來,能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利,努力做到“五帶頭”,努力讓自己成為黨員民眾的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動,關心國家大事。在工作、學習、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表,廉潔從教,不斷提高自身素養,做民眾滿意黨員、模範黨員。

一、熱愛學生,熱愛工作,用自己的德行和學識“以人育人”

我國古代大教育家孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學校的業務校長,我在學校的教育教學工作中,注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力,讓師生佩服,從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到,關心愛護教師、關心愛護學生,對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發,因材施教,儘量讓每個老師、每位同學都能得到發展。

二、遵循規律,遵循學情,用自己的愛崗和敬業“挖掘潛能”

立足四個回歸:回歸教育本質、回歸教育規律、回歸教育傳統、回歸教育科學,全面培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,準確把握好教育教學的每一個環節,不斷拓寬自己的信息渠道,對課本知識進行創新和加工,把自己的教學經驗,外界信息和課本知識有機地融合在一起,精心設計,製作一些生動的課件,認真備好並上好每一節課。並能根據學生的實際靈活調整,創設生動活潑、學生易於接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢於提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關係,實施適合學生的教育,注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

三、關心教師,關心學生,用自己的激情和責任“追求卓越”

工作中充分發揮主人翁精神,想學校之所想,急學校之所急,把關心教師、關心學生作為自己的第一要務,竭盡所能為學校整體發展工作創造亮點,做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事,我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導驗收等等,我都用自己的激情和責任保證工作的最大效果,力爭每次都能完美卓越。

回顧自己所做的工作,對照黨員標準和要求,還有一些不足之處,有些方面還將有待於進一步提高。反思自己,主要有以下幾個方面還存在不足:

1、關心問題教師、問題學生還做得不夠。

2、接受新觀念、新理念有時缺少恆心。

3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。

在今後的工作中,我將不斷加強自身的師德修養,樹立科學的教育理念,為學校的品牌發展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優秀黨員學習,關注全體學生的全面發展,努力提高自己的業務水平,爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業、樂奉獻、講實效,全心全意為教師、為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中,在《國家中長期發展規劃綱要》和第四次全國教育大會的精神引領下,跟上時代的步伐,不斷創造輝煌。那一世範文網

1、加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇於進取,在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養成為社會主義事業合格的建設者和接班人。

2、要乾一行,鑽一行,乾好一行。努力掌握本職崗位中的一般規律,並在此基礎上有所發現,有所成功。教學中,嚴格按照教學常規執行,抓好鑽研教材關,課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加教學活動,在專業學科上力爭有個人教學風格,爭做學校品牌教師。

總之,在創先爭優、強堡壘做先鋒活動中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養,強化責任意識,教書育人,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦幹,紮實工作,無私奉獻,尤其要發揮“五帶頭”模範作用,發揮優勢,做出表率。

匯報人:

年 月 日

2022教師黨員思想匯報 篇4

敬愛的黨組織:

20xx年,中國共產黨即將迎來**歲的生日,當年南湖紅船上的星星之火,如今正以勢不可擋的燎原之勢,在世界的舞台上展現著他獨具特色的魅力。自20xx年至今,中國共產黨始終保持著旺盛的鬥志和堅韌的毅力,帶領著中國人民衝破艱難險阻,自強自立於世界民族之林,這是一個具有頑強生命力的政黨,89年的風雨洗禮,留下的是不變的信仰和不懈的追求,而作為組成這個集體的每一名黨員,也用實際行動,踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾,是他們不斷詮釋著"為人民服務"的深刻內涵,讓黨旗永遠飄揚在人民民眾的心中。

在中國共產黨的領導下,中國象一隻浴火重生的鳳凰,掙脫了三座大山的重重枷鎖,展勤勞和智慧之翼,乘改革與開放之風,在和諧的陽光下盡情展現著自己生命的光輝,作為一名普通的黨員,我們感到驕傲和自豪,作為一名普通的黨員我們同樣感到重任在肩,如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業績,如何讓自己的言行無愧於中國共產黨,是我們每一名黨員應該也是必須要思考的問題。

戰火的硝煙已經離我們遠去,在和平年代裡,我們正在面對一系列新的挑戰,我們的黨之所以能夠在艱苦的環境中帶領全國人民不斷前進,是因為他是一個屬於人民的政黨,人民的利益高於一切是我黨的一貫宗旨,戰爭年代我們可以為人民的利益拋頭顱灑熱血,和平年代我們同樣可以為了人民的利益奉獻自己的青春乃至生命,黨員是一面旗幟,是一面引領人民民眾走向富裕的旗幟,是一面讓所有的貪慾、腐朽汗顏的旗幟,我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰線上高高飄揚,人民不會忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰士,不會忘記在震後的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使,更加不會忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時刻,他們已經化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中,中華民族的強大凝聚力讓世界矚目!

作為一名普通的人民教師,我感到自豪,因為教師是文化和精神的傳播者,是人類靈魂的塑造者,我們傳播的不僅是專業知識和技能,更加重要的是我們要將中華民族的傳統美德傳承下去;作為一名中國共產黨員,我感到責任重大,因為和我具有同樣稱號的同志中有太多優秀的個體,他們激勵著我不斷完善和超越自己,無愧於人民,無愧於黨,這將是我一生追求和奮鬥的目標。黨員是一面旗幟,讓我們重溫入黨誓詞,以一名中國共產黨員的名義再次向人民鄭重宣誓:為共產黨事業奮鬥終身!

八十九年的風風雨雨,鑄就了您的信念,八十九年的坎坎坷坷,使我們的步伐邁的更加堅強。我們在探索中找到了閃光的目標,我們在追求中鑄造出新的輝煌。於是您數以萬計的英雄兒女,在鮮紅的黨旗下前進,再譜風流之歌,重寫英雄篇章!萬眾一心,我們緊跟黨的方向;披荊嶄棘,我們的腳步邁向遠方……

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

2022教師黨員思想匯報 篇5

敬愛的黨組織:

我是19xxx年7月1日加入黨組織的,掐指算來,現在已過去20xx年了,但當年入黨前後的那段經歷依然讓我銘記。

那年我26歲,在一所農村薄弱學校做分管教學和學生管理的副校長,一年後因升學率的大幅提高,我被任命為校長,再過一年,組織調我去了另一所規模較大基礎較好的中學(這所學校有24個教學班,那時的學校規模都不算大,不像現在動輒幾十個班甚至上百個班),再次擔任分管教學的副校長,再過一年,再次提升為校長。

現在回想起來,自己那時候其實什麼也不懂,乾工作全是憑著一股子熱情,為了提高自己學校的升學率,即使擔任校長副校長職務,也一定要兼著畢業班語文課,課上課下搞的全是應試教育那一套。

我在我的上一篇部落格《往事並不如煙》中寫的很清楚,我在考上師範學校以前,曾是一個地地道道的農民,餵過牲口,趕過牛車,甚至還會“揚場”(這可是一般的農民都不太會的技術活),深知做農民的艱辛,跳出農門,給了我極大的滿足,我異常珍惜我的教師職業。

從拿起教鞭的第一天起,我就卯足了勁,認真鑽研教材,認真備課,為了提高學生成績,在每月三十多元的工資中拿出相當一部分自費訂閱教育雜誌和教輔材料。如果大家去我現在的辦公室,就會看到我的書櫥里還陳列著上千本上世紀八十年代初的封面和紙張都已經有些變黃的教育刊物。

應該是校長看我太年青了,80年剛工作時並未安排我做班主任,在我三番五次的要求後才勉強同意我擔任了班主任,要知道那時候乾班主任是沒有任何報酬的。我非常珍惜爭來的這樣一個“官”,這一職務也變成了我提升學生髮展自己的一個平台。

也許是命中注定(妻子常把這歸功於我的子鼠醜牛的“牛”屬相),在我三十餘年的從教生涯中,一直勞累辛苦,因為我大多是與基礎較差的學生打交道,剛工作時帶的是“差班”,剛當校長時所在的學校是薄弱學校,乾民辦教育時學生基礎就更差了,一直到今天自己分管教學的高中,生源基礎薄弱到和兄弟學校相比簡直是天壤之別。

帶“差班”“差生”,付出的必然更多,但這樣帶出來的成績也自然更有說服力,我工作不久,學校便提拔我擔任了教研組長、級部主任、教導主任,25歲那年,我以高票當選了縣人大代表,是那一屆中最年青的人大代表。

那時候在知識分子中發展黨員框框還比較多,不少老教師爭取了一輩子都沒有加入黨組織(我岳父解放前參加工作,做了一輩子教育工作,現在享受離休幹部待遇,老人年近九旬,他最遺憾的事情就是因為家庭成分問題的影響而沒能入黨),我很幸運,在我很年青的時候,我成為了黨組織中的一員。

這次入黨經歷,使我認識到,只有靠勤奮,靠實幹,才會贏得競爭,才會取得進步和收穫。從入黨那年算起,20xx年過去了,在這20xx年的教師生活中,我正是靠著勤奮加實幹的工作精神,踏踏實實,一步一步走到了今天,在這20xx年裡,我受聘擔任過市級校長培訓的客座教授和省級首屆“xx名師”的評審,獲得過“省優秀教師”、“省民辦教育先進個人”、“省優秀教育工會幹部”稱號和“市勞動獎章”、“市優秀黨員”等榮譽。

我非常懷念入黨前後那段年青時候的工作經歷,那時候所奠定的對崗位的無比敬畏、對事業的不懈追求的工作基礎,一直鼓舞著我,使我躬耕教育無怨無悔孜孜以求,給了我幾十年教育生涯的力量、信心和勇氣!

此致

敬禮

匯報人:

匯報時間:XX年XX月XX日

2022教師黨員思想匯報 篇6

敬愛的黨組織:

在組織的關懷和老黨員的薰陶下,我的思想不斷得到磨練和提高,現向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況:

一、思想上:加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平。

我主動加強政治學習,經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。並且能夠利用課餘時間自學了一些政治理論方面的書。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。

二、學習、工作方面:在學習方面,我積極主動地參加各項學習,廣泛涉獵各種知識。

在工作方面,作為一名教師,我不斷反思教學,努力處理好語文教學與現實生活的聯繫,重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體的教學中,我努力做到以下幾點:

1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法。

根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定合適的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出總結,寫好教學反思,並認真蒐集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質量。

使講解清晰化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體地位,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、互幫互學,共同提高。

在教學上,有疑必問。有疑惑時積極徵求其他老師的意見,學習他人之長、補己之短,同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,以此來不斷的改進工作。

4、認真批改作業:布置作業做到精講精練。

有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題尤其是作文問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

5、做好課後輔導工作,注意分層教學。

對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑來激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。

在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。我決心在今後的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

2022教師黨員思想匯報 篇7

敬愛的黨組織:

您好!

20xx年xx月,我通過*批“特崗計畫” ,來到xx省xx縣xx村xx中學,任職國中政治教學工作。三年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作中自身得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

一、教學方面:

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就主動向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。教室上力求貼近學生生活,*大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後主動和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決辦法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年以來,我一直配合團領導,處理學校團委的常規工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規工作;我完成過數學、信息技術、體育、美術等學科教學並取得較好的成績;完成過教室領導工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鑽研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方式,調動學生學習的主動性、主動性,活躍教室氣氛,提高教學質量。並認真寫好教學計畫和教學總結,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發展,素質得到全面提升。

二、個人素養方面:

在這三年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步。注重自身的業務培訓和提高,自費進修完了《漢語言文學》專業的本科段學習和《繼續教育》學習,以及有關*新的法律法規知識和教研動態,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全認識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念

三、生活方面

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添堵,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年x月xx日

2022教師黨員思想匯報 篇8

敬愛的黨組織:

提起黨員,人們或許更多地會讚揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典範,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

有句名言佳句說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”,從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特徵的應試教育,那么現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恆的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特徵更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向複雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?

愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏雲,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,並把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話,教師必須儘可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚,因為時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發展著,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鑽研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中,以教育方針為準繩,抓住德育為核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,認真學習“三個代表”重要思想,以實際行動作出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。

2022教師黨員思想匯報 篇9

敬愛的黨組織:

不知不覺,到學校工作已經大半個月了,時間雖短,但我已深切體會到作為一名新時期的教師應如何立足於責任,人生,價值,卓越上,充分發揮好自己的帶頭作用。

自古以來人民教師便被視為一個神聖的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”,讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”“燃燒了自己,照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的讚美之情。在我們心中,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是學生心靈之火的火種,更是承受著學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛,那么我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章,而現在,我自己也成了一名光榮的人民教師。

剛走進教育崗位的我,對於陌生的環境,陌生的學校,我還沒具備成為講師的口才,我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力的時候,我深深地感受到,老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

人自身的發展,人與人的交往,人對社會的貢獻,都來自明確並認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色,我感到責任重大。我們只有不斷地擴展知識面,不斷地自我發展,自我提高,自我完善,才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人,就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質,但是離開了責任心,這些都會成為無源之水,無本之木,任何聰明才智,只有建立在強烈的責任心的基礎上,才可能迸發出耀眼的火花,否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信,其行必果,言行如一,表里如一,是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

在工作中,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務儘量完美。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

上課比我想像中的要順利,然而我知道問題是潛在的,八年級的物理課程對於完全沒有接受過物理學教育的學生來說,存在不少難點。對於一些接受能力比較差的學生,多少有點困難,於是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象,鼓勵學生在課堂上及時提問,課餘時間幫學生解決部分生活上的問題,很快,學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們的注意力容易分散,會在課堂上越聊越興奮。然後我把嗓音提高,提醒他們上課要認真,然後他們又重新安靜地聽課了。

後我認真地總結經驗,同時結合黨的思想。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科,要提高自己教育教學水平,靠一步一個腳印的實幹。

所謂敬業精神是指個人限度地投入本職工作,包括時間、精力、智力,其本質將個人的資源程度最佳化。在一個單位里,雖然大家的職責不同,崗位不同,但必須有一點是共同的,即價值觀,價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠於單位的前提下,熱愛本職本崗工作,每個人在各自的崗位上,發揚創新精神,兢兢業業,踏踏實實,積極主動,出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神,要努力學習,要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取,不斷總結經驗,不斷糾正自己不利於單位利益的言行,要從單位的整體利益出發,經常提出有利於單位健康發展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動,勇於克服工作中的種種困難,不推諉,不強調客觀因素,不僅上級的指令要保質保量地完成,還要加強與同事間,部門間的互助協作,爭取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

在這段時間裡,我正視自己個人存在的缺點和不足,下決心給予改正,不斷提高自己的教學水平和教學質量,在今後工作中,要努力結合物理的教學理念,注意積累,勤于思考,將所學的專業理論和實踐方法更好的結合,努力鑽研物理教學,提高自己的教育教學水平。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年xx月xx日

2022教師黨員思想匯報 篇10

敬愛的黨組織:

提起黨員,人們或許更多地會讚揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典範,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

有句名言佳句說:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。"在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因為教師是"知識之母",從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特徵的應試教育,那么現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恆的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特徵更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向複雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?

愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏雲,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,"一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人".因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,並把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒,即使冰凍的感情也能融化,因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為"愛"不是一句空話,教師必須儘可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:"要給學生一杯水,自己就要有一桶水。"這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚,因為時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發展著,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鑽研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛蕩漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中,以教育方針為準繩,抓住德育為核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,認真學習"三個代表"重要思想,以實際行動作出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

2022教師黨員思想匯報 篇11

敬愛的黨組織:

本人被確定為入黨積極以來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體裡,親身感受到了組織的關懷、團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標準去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。現將我在各方面的情況作如下總結:

作為一名入黨積極分子,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,忠誠於人民的教育事業,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鑽研教材,認真擬訂教學計畫,根據教學內容和學生實際,我努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。

雖然我取得了一些成績,但我身上還存在許多不足的地方,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強。這些,都需要我今後好好地去努力,更希望組織繼續給我支持與幫助,使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

此致

敬禮

匯報人:

xx年x月x日

2022教師黨員思想匯報 篇12

敬愛的黨組織:

您好!

20xx年X月X日在組織的批准下,我光榮的成為一名中共預備黨員,我要以更加飽滿的熱情的進行工作,在思想上與黨組織保持一致,全心全意為人民服務。一個季度以來,本人重點圍繞體育教學工作情況向黨組織作簡要的匯報。

本學期,我服從學校工作安排,擔任三、四年級體育教學工作。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受師生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,認真學習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有,有組織,有步驟地開展。

一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出,寫好。

二、增強上課技能,提高教學質量,趁年輕多做示範,我一直認為老師的示範至關重要,學生的模仿能力極強,一個錯誤的動作會誤導孩子的一生,所以我特彆強調自身動作的準確性,對孩子也是高要求,以至於每次有專家同行到我校來指導時,都非常驚訝我們的孩子的動作較高地標準性。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我儘量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。特別要感謝張斌老師長期以來對我關心和幫助,他作為一名老教師勤勤懇懇,從來沒有怨言,長期奮戰在教學第一線,我們都受到了他的感染,不知不覺中把他作為了我的榜樣,向優秀的前輩學習。

一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中,還有許多的不足,我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,這也是我作為一名預備黨員前進的方向。

X年XX月XX日

2022教師黨員思想匯報 篇13

敬愛的黨組織:

不知不覺,到學校工作已經大半個月了,時間雖短,但我已深切體會到作為一名新時期的教師應如何立足於責任,人生,價值,卓越上,充分發揮好自己的帶頭作用。

自古以來人民教師便被視為一個神聖的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”,讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”“燃燒了自己,照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的讚美之情。在我們心中,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是學生心靈之火的火種,更是承受著學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛,那么我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章,而現在,我自己也成了一名光榮的人民教師。

剛走進教育崗位的我,對於陌生的環境,陌生的學校,我還沒具備成為講師的口才,我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力的時候,我深深地感受到,老師責任重大!現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想匯報。

人自身的發展,人與人的交往,人對社會的貢獻,都來自明確並認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色,我感到責任重大。我們只有不斷地擴展知識面,不斷地自我發展,自我提高,自我完善,才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人,就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質,但是離開了責任心,這些都會成為無源之水,無本之木,任何聰明才智,只有建立在強烈的責任心的基礎上,才可能迸發出耀眼的火花,否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信,其行必果,言行如一,表里如一,是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說過:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

在工作中,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務儘量完美。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

上課比我想像中的要順利,然而我知道問題是潛在的,八年級的物理課程對於完全沒有接受過物理學教育的學生來說,存在不少難點。對於一些接受能力比較差的學生,多少有點困難,於是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象,鼓勵學生在課堂上及時提問,課餘時間幫學生解決部分生活上的問題,很快,學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們的注意力容易分散,會在課堂上越聊越興奮。然後我把嗓音提高,提醒他們上課要認真,然後他們又重新安靜地聽課了。

後我認真地總結經驗,同時結合黨的思想。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成為一個理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科,要提高自己教育教學水平,靠一步一個腳印的實幹。

所謂敬業精神是指個人限度地投入本職工作,包括時間、精力、智力,其本質將個人的資源程度最佳化。在一個單位里,雖然大家的職責不同,崗位不同,但必須有一點是共同的,即價值觀,價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠於單位的前提下,熱愛本職本崗工作,每個人在各自的崗位上,發揚創新精神,兢兢業業,踏踏實實,積極主動,出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神,要努力學習,要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取,不斷總結經驗,不斷糾正自己不利於單位利益的言行,要從單位的整體利益出發,經常提出有利於單位健康發展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動,勇於克服工作中的種種困難,不推諉,不強調客觀因素,不僅上級的指令要保質保量地完成,還要加強與同事間,部門間的互助協作,爭取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

在這段時間裡,我正視自己個人存在的缺點和不足,下決心給予改正,不斷提高自己的教學水平和教學質量,在今後工作中,要努力結合物理的教學理念,注意積累,勤于思考,將所學的專業理論和實踐方法更好的結合,努力鑽研物理教學,提高自己的教育教學水平。

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年xx月xx日

2022教師黨員思想匯報 篇14

敬愛的黨組織:

作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收穫著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日誌獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。

二、思想薰陶——在學習中提升自我在教學工作之餘,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,並進行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“乾一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地乾好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閱讀與教學有關的書籍,積極從網路中獲取豐富的給養。我還開設了自己的部落格,把平時教學中的點滴收穫記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網路和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務,那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬於自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報導和論文,多次發表獲獎。

再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘後的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮鬥、去創造,這樣才不會有遺憾。以後的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以後的道路上我會走的更好!

匯報人:

年 月 日

2022教師黨員思想匯報 篇15

敬愛的黨組織:

來自校黨委的何金暉老師為我們帶來了一堂名為《黨的紀律和組織原則》的理論課,他理論聯繫實際,為我們帶來了大量的實例,讓我們更好的理解黨的組織原則和紀律,也讓課堂氣氛十分融洽。在我們享受黨課的同時,也讓我們受益匪淺,讓我們感覺又向黨組織邁進了一步。

何老師首先從黨的紀律的內容講起,其中包括黨的政治紀律、黨的組織紀律、黨的民眾紀律、黨的經濟工作紀律和黨的保密紀律。任何一條紀律都是不容褻瀆的,必須嚴格遵守。同時,也為我們列舉了一系列違反黨紀的反面形象。其次,黨的紀律的特點有嚴肅性、自覺性、平等性和統一性,以及自覺遵守黨紀的重要性。何老師還告誡我們要做自覺遵守和維護黨紀的模範。他說黨的紀律是貫徹執行黨的路線方針政策的重要保證;是維護黨的團結統一的重要保證;是鞏固黨和民眾關係的重要保證;是維護黨的純潔性,先進性的重要保證。說:"我們事業的成功,一靠理想,二靠紀律",也強調了紀律的重要性。他還簡單的介紹了黨的八項紀律以及如何堅持遵守黨的紀律,身體力行的維護黨的統一。

何老師接著講黨的組織原則,他指出"民主集中制是黨的根本組織制度和領導原則".所謂民主集中制的民主,就是黨員和黨組織的意願、主張的充分表達和積極性、創造性的充分發揮;所謂民主集中制的集中,就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動的一致,二者的辯證關係是:民主是集中的基礎和前提,集中是民主的指導和歸宿,民主與集中是辯證的統一。同時,作為一名黨員,必須堅持"兩個務必",發揮黨的優良傳統和作風。

黨的紀律是根據黨的性質、綱領和實現黨的路線、方針、政策的需要確立的各種黨規黨法的總稱。黨章規定:"黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。"

成為一名優秀的共產黨員並不意味著獲得更多的權利和自由,而是肩負的責任更重,比民眾承擔更多的義務。黨的組織紀律是政黨增強凝聚力和戰鬥力的重要因素,黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須接受黨的紀律的約束。一名合格的共產黨員必須以黨的利益為重,維護黨的榮譽,遵從黨的紀律,自覺服從黨組織的安排和領導。要認真對待一些黨員違紀的案例,增強自身修養,避免以後犯類似的錯誤。共產黨員不僅要遵從黨的政治紀律、組織紀律,也要遵守黨的民眾工作紀律,要求黨員要尊重和維護人民民眾的正當利益,廉潔奉公,執法為民,不搞特殊化,不貪腐。在革命聖地西柏坡考察學習時,鄭重提出全黨同志要堅持做到"權為民所用、情為民所系、利為民所謀","三民"充分體現了黨的民眾工作紀律的本質特徵。

只要對黨和人民的事業抱著高度負責的態度,從最廣大人民的根本利益出發,腳踏實地,紮實肯乾,埋頭實幹,盡心盡力為人民謀利益,我們就能扎紮實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處,樹立真正造福人民的政績。對這樣的幹部,黨就會放心,人民就會滿意。作為入黨積極分子的我們,更應該遵守黨的組織原則和紀律,堅持民主集中制,增強紀律修養,時刻反思自己的行為,豐富、深化了我的思想意識,用自己的實際行動來得到黨組織的認可!加強黨的紀律性,革命定能取得勝利。中國共產黨九十年的歷史充分證明,黨的紀律是黨建立、生存和發展的最基本的保證。

此致

敬禮!

匯報人:

日期:xx年x月x日

2022教師黨員思想匯報 篇16

敬愛的黨組織:

5月23日的天空,陰霾而寒冷,但我心理的火熱與激動明顯的和生理上的冷形成了強烈的反差和對比,在文學院這棟悠久的散發出古書濃郁香氣、同時又承載了無數人夢想和努力的琉璃瓦小樓里,我們與文學院老黨員、也是在這棟樓里奮鬥終身的老教師劉興策先生進行了為時一小時三十分的暢談,著實對我的人生觀、價值觀產生了巨大的撼動,讓我不勝敬仰眼前的這位年過七旬的矍鑠老人。劉興策先生的談話給我印象和感觸最深的有四點:

第一,是他的樂觀心態和感恩的心。劉興策老先生在年輕時代由於出身問題收到種種挫折和磨難,但是他都以樂觀的心態和感恩的心一路走了過來。身為地主家庭出身、父親是國民黨上校團長的他,考取了省實驗中學,但是因為身份問題,只得轉入湖北省實驗師範學院,但是他並沒有不滿和氣餒,反而在學校受老師的啟發和影響很大,積極參加土地改革宣傳,並受到蘇聯電影《鄉村女教師》的感動和激勵,和同學嚮往著去貧苦地區“湖北的西伯利亞”當一名鄉村男教師。但是,成績優異的他於1952年被保送到華中師範大學中文系(原名:華中師範學院),他說十分感謝黨不計較他的出身問題,他懷著感恩的心進入大學,好好學習,奉獻社會,積極參加黨課學習,多次提出入黨申請,但是由於大時代的關係,他未能入黨,但他始終做到“在組織上不能入黨,但要在思想上入黨”,他積極實踐著自己的諾言,在大學生涯中不僅努力學習,而且積極的參加各種社會活動、勞動和工作,比如他舉例在一次冬天的掃雪活動上,他們說“不只自掃門前雪,還要管他人瓦上霜”,勞動完後,他們都激情充沛的唱歌……如此等等,他總以樂觀的心態對待生活和學習。

他始終在困難中堅信“祖國前途光芒萬丈,個人前途熠熠有光”。終於在1984年,他可以對著中國共產黨的黨旗莊嚴的宣誓了,在爭取入黨32年後,他終於迎來了一生都為之自豪和難忘的這個時刻,在1985年,他寫了一篇對於這32年追求過程的內心自白《知心的話兒對黨說》,當老先生回顧往事,為我們輕念這篇文章的時候,不禁聲音哽咽,淚水瀰漫了雙眼,我的心受到了撞擊和震撼,這是對黨的濃濃深情的流露,先生把一生的深情都先給了黨、獻給了人民、獻給了我們的社會。我想,作為新時代的年輕人,同時又是大學生,我們是祖國的未來,我們要學習老先生以樂觀積極的心態來面對一切源自生活的痛苦和打擊,只有我們站起來了,國家才能屹立不倒,我們的社會主義現代化建設才能又好又快的發展!

第二,是老先生有著積極為社會貢獻的精神,甘心做一個螺絲釘,為中國社會主義的大機器能順利運轉貢獻自己的一份力量。當他畢業後,有自己的選擇,願意在中學從事文學教育工作,他熱愛文學,希望作為一個螺絲釘,把自己放在能發光發熱的位置上。但是,學校上級組織對他的工作有了安排,讓他留校學習語言學並做語言學教師,上級領導說“一顆螺絲釘應服從工程師的安排,放在合適的位置”,劉興策先生服從組織安排,並且成為了一名優異的老師,帶出了許多功勳卓著的學生,看來,“工程師”的確把先生髮在了一個合適的位置,成為一顆為社會做出許多貢獻的“螺絲釘”,先生在華師學習工作生活了50多了念頭,可以說是把自己的一生都奉獻給了華師。我們的社會正是由無數這樣無私奉獻的黨員前輩們,以螺絲釘精神最終匯聚成一股強大的洪流推動著前進的。先生曾經在大學的課桌上貼了這樣一句話“今天,我為祖國做了些什麼?”以自勉,不斷為祖國奉獻著自己的一腔熱血和力量。面對先生,我暗下決心,一定要向黨員前輩學習,思想上先入黨,要為人民服務,為社會主義現代化建設貢獻自己畢生的熱血和精力,從國家利益、社會需要和人民的需要來決定自己的人生,做到乾一行愛一行,在自己的位置上發光發熱。

第三,是老先生的求實精神和學習精神,用真誠的心來學習科學、知識和培養學生,視學生為己出。“桃李不言,下自成蹊”的古言,此時用在先生身上,可謂無比的精當和貼切,不求回報、以誠對待學生的老先生,得到了一代代學生的景仰,他的感恩精神也在學生中縱向深遠的流傳著,學生對老師也抱著無比感恩的情懷,老先生像一顆火種,以燎原之勢點燃了無數人心中的明燈。

先生在1987年,已經49歲的情況下,還向上級申請堅持親自帶隊學生實習小組,深入水果湖中學,指導教學,身體力行,以實際的態度和優秀的表現讓水果湖中學的領導折服,不得不重新認識華師的老師和學生,糾正過去對華師學生的種種“偏見”和錯誤印象。先生還在中秋節時,與不能回家的實習生一起吃月餅、賞月,流露出濃濃的師生情,先生強調“要關心學生”、“幫助學生髮揮他們的專長”。先生還表示:“作為老師,要教好學生是最重要的,而不應只關心自己的研究……”,“一輩子跟學生在一起我很快樂”,“工作是一種快樂”,“做事情永遠要有很好的心態,要做一個誠實的人,要做一行愛一行”,“不僅要教會學生治學,還要教會學生做人”……是的,我將謹記先生的教誨,並且如同先生一樣身體力行。先生的話為我以後的工作指明了方向,一定要“以學生為本”,做一名像老先生一樣桃李滿天下卻不求回報的優秀人民教師!

第四,我從老先生身上真正體會到了堅持不懈、堅忍不拔的深刻內涵。先生在爭取入黨的路途上走了32年,32年的春夏秋冬從未使他削減過一絲一毫入黨的決心和信念,毫無怨言的積極向黨靠攏,雖然身在黨組織外,但是思想卻以共產黨的各項標準嚴格要求自己。先生說在遇到逆境,不順心的事情時,要樂觀面對,要堅持,堅持!因為沒有什麼過不去的坎,也沒有走不過的溝。他鼓勵我們要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,堅定自己的理想和信念,並為之踐行,加強理論學習,同時不忘實踐,不斷提高認識,自己對抗困難的毅力就會慢慢樹立。同老黨員劉興策先生談完話,我很受感動和啟發,他激勵身處當代的我們要克服浮躁心理,該讀得書還是要好好讀,學好科學文化知識,適應社會的需要,不斷強化自己的內部,要“內強素質”,讀好書、做好人,同時要密切聯繫民眾,積極參加活動。是的,我要向老黨員劉興策老師學習,“比別人3倍努力,5倍勤奮地對待學習、對待工作”樹立堅定的理想和信念,並為之努力,加強文化知識的學習,用正確的科學的理論武裝自己的頭腦,從而為祖國的建設和發展更好的貢獻自己的力量,堅持不懈地為社會現代化建設奉獻自己畢生的熱血和精力。

最後,我將以先生的座右銘來鞭策勉勵自己——“在社會做一個有益於人民的人,在學校做一個有益於學生的人,在家庭做一個有益於親人的人”。

2022教師黨員思想匯報 篇17

尊敬的黨支部:

通過理論學習,我對黨的性質任務宗旨的認識又有了新的提升,現將近這段時間的思想狀況匯報如下:

首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂,做什麼事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關係讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每個人都自私地為自己著想,那么社會的進步誰來負責?人要有理想,並且為這個理想而奮鬥,這樣的人生才有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裡有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在為人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。在去年全區深入習實踐科學發展觀活動中,我積極參與,在全區演講比賽中榮獲小組一等獎,這個榮譽給了我莫大鼓勵,促使我更加努力提高自己。

第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻。對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收穫頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋樑,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。作為年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面,我要上進。今年我帶的畢業班中,陳伶俐同學獲得全區中考狀元。在今後的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。

以上是我在思想、工作、學習等方面的匯報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我

此致

敬禮

匯報人:diyifanwen

xx年xx月xx日