2023大班配班教師心得

2023大班配班教師心得 篇1

一個緊張而充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在與班主任、保育教師的團結協作下,取得較好的成績。本學期我認真工作、積極探索,配合班主任李老師進行小二班的班級管理工作和教學工作,順利的完成了各項教育教學任務,下面我把這學期的班級工作作一個總結。

一、提高思想認識,強化理論學習

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作,積極要求進步。愛崗敬業。做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。作為配班老師,我在思想意識上一直把“配班”一詞放在一邊,深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師愉快相處,共同努力,相互配合去完成。

二、提供細心的保育,進行有效的教育

1、保育工作

小班孩子年齡小,自理能力差,因此保育工作占主要的地位。這方面我會儘量配合石老師,並在保育員的協助下共同為幼兒提供乾淨、整潔、舒適的環境,本班這學期沒有任何大小安全事故發生。

(1)衛生保健。人們常說:“病從口入”,特別是對於小班孩子來說,她們防病能力較弱,極易感染各種疾病和傳染病。因此我每天清晨上班第一件事就是開窗通風,防止病菌滋生。對於帶藥的幼兒,我會和李老師一起細心觀察病情,給他及時餵藥。

(2)生活管理。由於小班的孩子比較依賴父母,所以有些幼兒表現出焦慮不安,哭鬧不止,自理能力差等現象。面對這種情況,為了讓孩子們在幼稚園里的生活健康快樂,解除家長們的後顧之憂,我會主動跟李老師一起首先利用講故事、做遊戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力,穩定幼兒情緒,讓孩子們高高興興的來幼稚園。其次,我們用“老師媽媽”替代了“老師”的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感到有了依靠,更親切。我們還通過鼓勵孩子們“自己的事情學著做”、“我來幫幫你”等活動提高幼兒的自理能力,和互相幫忙、助人為樂的情感。

(3)安全防範。安全工作也是班級工作的重中之重。為了讓領導安心、家長放心、讓孩子開心,我會每天不定時地反覆跟孩子強調安全,教給他們自我保護的常識,和李老師通過故事《小熊丟丟》,教育幼兒玩遊戲要注意安全。要求幼兒“認真地學,開心地玩”,不做“危險寶寶”。做到“孩子在那裡,我就在那裡”。和李老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡單的安全保健常識,使幼兒學會保護自己。

2、教育工作

(1)行為習慣教育。行為習慣教育是我們小班教育工作重點。小班幼兒大都在家中養成了自私、任性、倔強的性格,這對我們培養幼兒形成良好行為習慣是不利的因素,針對這種情況,我們堅持運用正面與啟發式的教育手段。首先,要求我們自己以身作則,成為孩子的學習楷模。同時加以示範,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習慣的方式方法。其次,運用朗朗上口的詩歌,生動的故事,以及榜樣作用等,感染幼兒,啟發幼兒,激勵幼兒,為幼兒樹立良好的形象,並通過行為訓練,使幼兒提高認識,逐漸形成良好的行為習慣。

(2)全方位教學。小班教學內容是比較豐富的,除了綜合主題活動內容和教材,我們教研組還制定了園學期考核內容。每天的兩節教學活動,我都做到事先有目標、有活動構思。本學期我所任教的科目數學、美術和社會與健康都提前完成了預設目標。

三、工作中不足的方面

1、對待工作不夠主動積極,只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題,不善於思考,不善於創新,上進心不夠強。

2、教育教學的新理論理解不夠透徹,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑。

3、我是在20__年10月份新選調進入園的。不得不承認的是,我對日常工作的主動意識還處在學習和適應階段,沒有自主發展意識。接受新的幼教思想、新的幼教方法方面還不夠,墨守成規,因而工作質量還需要提高。

4、新的工作環境,與家長溝通不夠,沒有做到對每個幼兒的因材施教。

四、自己努力的方向

1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》,忠誠於黨的教育事業,對教育事業盡心盡力,不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。

2、近些年,幼稚園辦學條件在不斷改善,教育主管部門和園裡也對幼兒教育提出了更高的要求,作為一名剛剛從基層國小調入城區幼稚園的教師,我覺得在各方面都要從新開始。不斷的向從事多年幼兒教育工作的教師學習,不斷的吸收新的知識,不斷的積累,不斷的進步,不斷的提高自己,才能適應幼兒教學的需要。

3、幼兒教師的工作是繁複的。今後,我一定要多聽課,多學習,為了可愛的孩子,也為了自己!既然我接受了這項任務,我一定會努力找到它值得我去奮鬥的地方,盡力做好它的。

一份耕耘,一份收穫。通過我和李老師,保育老師一學期來辛勤工作,無私奉獻,小二班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,得到了家長們對小二班工作的讚美聲。但大家在成績面前不驕不躁,我們將以更大的成績回報領導的關心,家長的放心,幼兒的童心。

認真地回顧總結一學期來的配班工作,有成績但也有不足,與領導的要求和孩子家長的期望肯定還有差距。對此,我有信心在今後的工作中,不斷進步,爭取更大的成績。

2023大班配班教師心得 篇2

時間、時間象飛鳥,滴答滴答向前跑,在小朋友們充滿稚氣的歌聲中,在與孩子們揮手道別的日子裡,我和孩子們的心牽在了一起。回想一年多來的點點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。一年多來的感情一時間都湧上心頭,看著一張張活潑可愛的笑臉,心裡湧現出許許多多的捨不得。幼兒教師乾的是瑣碎的工作,可收穫的果實確實是晶瑩純潔的,而回顧這學期的教育歷程,我也記憶猶新。

(一)政治思想方面本人能夠嚴格遵守幼稚園的各項規章制度,認真學習,愛崗敬業,能明確教育目的,端正態度,對班級工作認真負責,積極接受園長分配的各項任務。對家長主動熱情,與同事友好相處,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養,以身作則,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

(二)教育教學方面幼稚園大班升入國小是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對國小教育質量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鑽研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經驗的老師學習、請教。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,更注意幼兒的遊戲性,使幼兒覺得上課就是玩遊戲,在玩中學,在學中玩。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。根據幼兒不同的個性與興趣,採取不同的教育方法,仔細觀察,發掘小朋友的優點。在工作中不計較個人得失,發揮你中有我,我中有你的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發言,積極開動腦筋;繪畫、寫字時,都要求幼兒養成安靜的作業習慣,還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發言、說兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入國小做好準備。

全面、深刻地了解本學期幼稚園,班級、老師的工作目的及工作方法;向家長宣傳科學的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼稚園的教育中,既調動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發揮了家長的教育作用。

2023大班配班教師心得 篇3

本人在20__年春季開學以來認真做好本職工作,認真習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績。在20__年春季期末檢測中,所任教的二年級數學及六年級英語都獲得全鎮第四名。在秋季期末檢測中,所任教的五年級英語優秀率達到。完成了本年度的教育教學任務。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。