學校教師消防安全心得體會 篇1
一年一度的消防演習到了，我本不在意的，但是看到老師`、同學們那么嚴肅，我也不由得緊張了起來。
突然，一聲震耳欲聾的警報響了起來，我們立刻放下手中的事，趕快地排成兩個隊伍，有序的跑到操場上。可是，我在跑的途中，鞋子上的小塑膠裝飾花掉了，於是我就轉過身去撿。後來，我才知道自己犯了一個天大的錯誤。
我跑到操場上，老師看見了，嚴肅的說：“要是後面真的燃燒著火，你過去撿，那不是很危險嗎?為了一朵塑膠花，把自己燒死了，值得嗎!”我羞愧的滿臉紅彤彤的，低下頭，在心中暗暗發誓：我一定要記住教訓，以後不能再這么荒唐了。
接著，滅火演習開始了，一位老師拿著裝滿紙、木條的桶，再放些酒精，加上火。不一會兒，一股熊熊的火苗散發出來，濃濃的`煙滾滾撲來。後來，一位老師上前來，拿起滅火器，拉掉消防栓，使勁的一按，突然之間，黃色的粉末滿天飛。最後，老師讓我們班的幾位同學也上去示範，他們回來時笑著說：“太爽了!”
那天的演習，雖然有些同學有點開玩笑的樣子，但我特別認真，生怕自己一不留心，沒有聽到最重要的細節，因為我知道，這關係著生命呀!經過這次活動，我知道生命是最珍貴的，失去了就再也不會回來了。也明白了我們應該珍惜生命，愛護生命。
學校教師消防安全心得體會 篇2
x月__日下午，我校有興請到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和部分學生上了一節生動的消防安全知識教育課。我聽後受益匪淺。
我家汽車上的滅火器時常在後備箱放著，我回去得把它拿到車箱裡，放置在車座下或者車座旁，防患於未然。
公交汽車門上有兩按鈕，我經常坐汽車從來沒有注意過，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時，注意一下門上的機關，好好看看，掌握一些日常小知識，對遇到危險時還是非常有用，甚至是保命的。
遇到火災、震災，跳樓時最高極限在7米以內，否則超過7米會有生命危險。
無論到什麼公共場所，一定要注意查看場所內的安全通道，一旦發生危險情況，好儘快逃生自救。
自我告誡：遇到危險不要慌，鎮靜自若想辦法，逃生保命是首選，人在還能創財富。
學校教師消防安全心得體會 篇3
我們的生活離不開火!如果沒有火，就無法炒菜、燒飯。如果你不好好使用它，它也會有邪惡的一面。發生火災事故，不但影響大，而且損失也大。所以，作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識。如：使用滅火器的方法、初期火災撲滅方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它!許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的就是它!為什麼它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體。如果不加防範，就會中毒。
現在，讓我來介紹如何逃生的方法吧!發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要說清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去逃出去時，要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽台、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果萬分情急決定跳樓逃生時，可先往地下拋除一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳著地，儘可能保住生命。
如果每個人做到“人人關心消防，處處注意防火的群防群治的局面，這樣，火災會少得多，那么我們的生活也會更加美好!
學校教師消防安全心得體會 篇4
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心國小9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束後就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著牆，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建平安校園打下良好的基礎。
學校教師消防安全心得體會 篇5
今天，在學校的大操場上，老師組織我們參加了一次意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防疏散演練，那緊張、刺激之後，帶來並獲得的知識、感想、啟發，使我終生難忘。
我們陸陸續續來到操場，認真地聽著消防大隊蔡指導員講述的消防知識。比如：在熊熊火焰中我們要貓著腰;用濕的布製品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷靜的心態面對一切突發事故。等等。就連我們班平時最淘氣的鉦湖也緊皺著眉頭，安安靜靜地聽著蔡隊長的講解。
回到教室，大家紛紛討論著有關消防的知識或事例。劉老師和方老師一起上陣，你一言我一語地囑咐我們待會兒進行的消防演練該怎么做。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速撤離“火災現場”。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
每個年段長，到黃副校長面前，報告每位同學都安全撤離。接著，蔡指導員慷慨激昂地宣布：“山城中心國小，兩千多名師生安全撤離僅用了三分多鐘，比南靖一中快了兩分鐘。”大伙兒神情激動，興高興烈地鼓掌……
接下來的一幕最扣人心弦——教師演練如何滅火。同學們踮起腳尖，瞪大眼睛，觀看這一幕幕。一位消防戰士點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，這時有位手執滅火器的老師走上台，不慌不張地對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧瀰漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦。台下響起一片排山倒海的掌聲。
突然，教學樓上，出現了兩位消防戰士，他們雙手抓著一條長長的消防水管，往塑膠操場噴水。霎時，水柱像一條水龍直瀉而下，在陽光的照射下，背景出現了一道彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，蔚為壯觀!喔，這是消防戰士演練滅火。
這場別開生面的消防逃生演練結束了，這次演練讓我終生受益，讓我們學習到防火的有關知識，學會了遇到火災時自救的方法。水火無情啊，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先採取強有力的措施，才能夠患於未然。
學校教師消防安全心得體會 篇6
為了加強體育消防演習的目的是為了讓我們更好的、本能的、冷靜的處理火災，是我們一次又一次的為了生活而鍛鍊、鍛鍊。讓我們的生活更加健康。通過這次消防演習，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更體現了我們的本質。是我們對生命的尊重，對生命的肯定和熱愛。
安全職責大於天，生命寶貴。我們要注意自己在生命面前的責任，為自己的生命安全豎起堅固的`堡壘。排除不安全因素，防患於未然。為自己的人生奮鬥，為家人和自己踐行安全規則。
面對火災，要迅速逃生，不要貪圖財物，只有生命存在，錢隨時可以賺，不要在風中快速奔跑，不要乘電梯逃生，以免被困無法逃生。捂住口鼻，彎腰避免吸入過多煙霧而窒息。如果煙霧太大，你無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情。面對災難，我們應該有一顆平靜的心來應對。面對災難，我們的力量是弱小的，所以我們必須珍惜自己的生命。
不玩火，不抽菸，不隨意點燃，注意自己的安全，珍惜別人的健康，要珍惜生命，遠離火。
學校教師消防安全心得體會 篇7
火，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產生僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點體會:
一、當碰到火災時不能慌張，要迅速報告給領導，組織員工協調分工進行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散逃離現場，否則後果不堪構想。
二、當發現失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
三、加強消防知識培訓，提高防範意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。
學校教師消防安全心得體會 篇8
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
一、疏忽大意、僥倖的心理不可有
火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患於未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發火災的幾種原因
1、生活火災。
①生活中燃氣軟管老化;②亂拉電源線路，接線板超負荷使用;③使用大功率照明設備，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔菸頭，躺在床上吸菸;⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災。
①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。
3、自然現象火災。
①雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建築物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;②物質的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態
1、當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情範圍;
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內要採取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施並會使用
1、滅火方法①冷卻滅火法;
②隔離法;③窒息法;④抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時刻防範火災。
在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患於未然。
學校教師消防安全心得體會 篇9
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。作為石門人我們不會忘記，今年5月18日夾山森林公園的那場火災，由於一村民在山林邊燒渣時不慎引燃了可燃物導致了森林大火。就是這場火燒毀了杉、松、雜木總計2400.19立方米，材積994立方米，造成直接經濟損失-0元。這是多么慘痛的教訓!
作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，在生活中，安全用火、用電、用油、用氣，愛護好公共消防設施，發現火災立即報警。做到人離關火、關電、關氣。來校不帶可燃物，過節，燃放煙花爆竹要講文明，不要對著行人、陽台、加油站，以免釀成不堪構想的後果。不燃放拉炮、鑽天猴、地老鼠及其它容易引起火災的煙花爆竹。夏季尤其是夜晚，人們常常會用一些煙火驅趕蚊蟲，這時我們就要格外注意防火安全了，不然就會在我們不經意間引發火災。
當發生火災時，我們不要慌張應做到以下幾點：1、撥打119火警電話。2、切斷室內電源。3、用濕毛巾捂住口鼻，儘量不要吸入濃煙。4、披上濕棉被(一樓居民)用最快的速度匍匐或彎腰前進，鑽過火場打開門窗逃生。若在高樓逃生出口無法通行，切勿慌張。可在視窗、陽台大聲呼救，敲擊金屬物品;在白天應揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。當實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避，等待救援。但千萬不要鑽到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。
生命至上 ，請關注消防。我希望同學們,乃至全社會的人都要從今天做起,從自身做起,從小事做起,重視消防安全,增強消防意識,積極參與消防安全活動，
學校教師消防安全心得體會 篇10
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不捨中敲響了結尾的鐘聲。對於這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然於紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完後心中所想所獲能表達出來。生產安全培訓學習心得體會安全生產學習心得體會此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，並參加過消防演習等活動，但並沒有這么系統的，並聯繫我們以後的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，並杜絕它，讓我們以後能好好的在工作崗位上保護自己。對於交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以後能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針-安全第一、預防為主、綜合治理-貫徹到底。
二、讓自己更加了解__，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規模和組織結構
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在__長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對__的建廠歷史，產量，規模，所經歷的種種，以至於鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終於知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發展，並多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環節，克服不少困難，最後通過軋鋼廠將我們需要的鋼材製造出來。並知道了漣鋼有著比較複雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以後的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
三、學習了不少禮儀與修養
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養的知識。在這次課上，我學到了應該如何發揮自己的情商，處理好與他人的關係。如何讓自己以後的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。
四、最後培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以後在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之餘，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發展貢獻自己微薄的力量。
學校教師消防安全心得體會 篇11
在這次消防安全知識的直播課中我對中學生怎樣防止火災發生，發生火災後如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。陽台上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災後要學會自救 ：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應儘快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再衝出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體儘量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，採取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火後可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然後沿繩緩緩爬下。三是如果被火困於二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然後攀著視窗或陽台往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上，那就千萬不要急於往下跳，因為距離大，容易造成傷亡的。 四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽台上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
學校教師消防安全心得體會 篇12
近日我公司開始針對保全員消防知識開展全面培訓，模擬消防演習，把保全員變身為消防員，**大部分保全公司都有消防培訓這一項，可真正下力度能夠拿得出打得響的消防保全還沒有。因此我公司2025年對所管轄的重點單位1000多名保全進行專業消防知識培訓，在以後的預防火災維護社會消防安全中發揮積極作用。
一、消防要以防為主
消防指的是以防為主，在開展消防工作中保全員結合人防、技防消、防雙管齊下，做到防範於未然。
二、火情燃燒物質分為三種
可燃物：與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。助燃物：即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為氧化劑。著火源：是指供給可燃物或助燃物發生燃燒反應的能量來源。常見的是熱能，其他還有化學能、電能、機械能等轉變的熱能。
三、滅火常識
冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止。
窒息法：阻止空氣進入燃燒區，或用惰性氣體稀釋空中的氧含量，使燃燒物質缺乏或斷絕氧氣而熄滅。
隔離法：是將燃燒物與附近可燃物隔離或者疏散開，從而使燃燒停止。
抑制法：是將化學滅火劑噴入燃燒區參與燃燒反應，中止鏈反應而使燃燒反應停止。
四、消防知識口訣
一懂：緊急情況下安全疏散
二知：知道滅火器的存放位置；三知：道火警電話號碼四會：會報火警；會使用滅火器；會撲救初起火災；會排除一般故障。
五、發生火災時如何報火警
1、 直接撥打火警電話119報警
2、 講清發生火災的單位或個人詳細地址
3、 講清起火物
4、 講清火勢
5、 講清報警人姓名及所用電話號碼
6、 報警後要派專人到主要路口接應消防車
六、滅火器的使用方法
當發生火災時，手提滅火器到起火點，一手握住噴嘴，一手拔開保險銷，握住壓把，對準火焰根部進行平射，左右擺動，快速推進，防止回火復燃，使用前將滅火器上下搖動幾次。使滅火器在滅火時達到最佳。4公斤乾粉滅火器的有效射程為3-5米，2公斤乾粉滅火器的有效射程為2-3米。
七、火災的種類
1、 普通火災（A類）：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質所引起的火災。
2、 油類火災（B類）：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災，如汽油、石油、煤油等。
3、 氣體火災（C類）：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災都稱為氣體火災，如天然氣、煤氣等。
4、 金屬火災（D類）：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質引起的火災。
八、火災分為兩種類
分為自燃、人為。雷擊、物質發熱自行燃燒。人為是人們思想麻痹所引起的或犯罪份子縱火破壞。
九、火災分為三個等級
1、 一般火災：損失五萬元以下，死亡三人以下或受災三十戶以下。
2、 重大火災：損失五萬元以上，死亡三人或死傷十人以上。
3、 特大火災：死亡十人以上或死傷二十人以上，損失五十萬元以上。
十、撲救火災的一般原則
1、報警早、損失小
2、邊報警、邊撲救
3、先控制、後滅火
4、先救人、後救物
5、防中毒、防窒息
6、 聽指揮、莫驚慌
學校教師消防安全心得體會 篇13
“千般照顧，不如自護”。家長和幼稚園教師、阿姨不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼稚園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。
在認真學習了《安全衛生消毒工作制度》後，我認為幼稚園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對於生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養成，都關係著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼稚園的安全、衛生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恆，長期不懈把它做好。
學校教師消防安全心得體會 篇14
火雖然作用大，但也會給人類造成危害。就因為火存在隱患，所以才用“消防”一詞來遏制。
小時候媽媽總是會對我說：小孩不能隨便玩火。
記得有一次，我和幾個朋友去燒烤——與其說是燒烤，不如說是玩火。準備好食材後，我們來到一座山上燒烤。來到山上，我們便去找乾樹枝生火。令人萬萬沒想到的是，我們才把火生起來，一陣風把我們剛生起的火苗得吹得到處都是。火苗落到空地還好，落到乾柴枯草上，這可把我們給嚇壞了：乾柴順著火苗迅速燃燒起來。我們趕緊用背燒烤用的水撲火。但是水一下用完了，火苗仍完全撲滅，我們只能用樹枝拍滅。我們拍得滿頭大汗。雖說火終於被我們撲滅，但，這一場火災給我們到來的驚嚇，我們終生難忘。不過，這件事也給我一個教訓：之後，我再也不敢隨便玩火了。
我從媒體中清楚地獲悉：20__年11月24日凌晨，莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友誼大學的學生宿舍樓發生火災，造成41名外國留學生死亡，近200人受傷。其中有中國留學生46人燒傷，11人死亡。有幾個中國學生就是在火災來臨時乘電梯下樓逃生不慎被困在電梯內活活嗆死的。因此，我要告訴大家：在高樓發生火災時，是不能使用電梯的。如果在電梯入口處掛獲貼這么一個警示語，他們是不是就可以躲避這一場災難呢?
據後來調查才得知：這場失火的原因是電線短路。據筆者了解，我們周圍的人們消防意識極為不強，消防安全隱患處處可在：清明節在乾草上放鞭炮;家中長期插著的電器插頭;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，會危害人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們一定要增強消防安全的意識。
火可以燒飯，也可以取暖，但火也存在著事故隱患。用火一定要謹慎!
學校教師消防安全心得體會 篇15
暑假裡，我正看著電視，突然一則新聞放了出來，原來是一家餐廳起火了，下面的一行文字深深地印入了我的腦海中：55人當場受傷，2人死亡。觸目驚心的數字讓我的心久久不能平靜。
於是，我連忙去請教鄰居。我來到王大媽家，問：“王大媽，您平時是怎么防火的呀?”王大媽溫柔的說：“我呀，平時都不會在加油站旁邊打手機，這樣就不會引起火災了。”我一聽王大媽的話，想起平時人們都一邊加油一邊打手機，原來這樣很危險啊!於是就在自己的小本子上記了下來，並寫上心得：我不僅要家裡人不再在加油站旁打手機，還要提醒別人，讓他們也有一種防火意識。
有了剛才的經驗，我又壯著膽子向樓上的李叔叔出發。來到李叔叔家，頓時，一陣涼風吹來，讓我的腦子一下子跑到了九霄雲外，消失的無影無蹤。看到李叔叔家的電源插座那乾淨嶄新，我很奇怪，同樣是住了好幾年的老房子，為什麼他們家的電線這么新呢?一問下來才知道，原來他們家的電每隔10年就會換一次，難怪他們家的電線沒有老化。於是我又在本子上記下一條。並寫下心得：我們家的電線好幾年沒換了，很容易引起火災，哎!看來危險無處不在啊!我一定要提醒更多的人。
我離開了李叔叔家，又到了黃爺爺家，一進門就聞到了一股香燭的味道，原來是他在祭祖啊!可爺爺都已經祭完祖了，還是在近旁看管，一問之下才知道，原來連祭祖時，一不小心蠟燭會燒到桌子，也可能引起火災啊!真是想不到，一支小小的蠟燭都可以引燃一場大火。我在小本子上又記下了一條，寫下心得：在祭祖時，一定要有人看管，以防火災的發生。
這幾條消防宣傳我們一定要深記於心還要學習更多的消防知識，處處警示自己，提醒別人，讓我們有更多消防意識，讓火災少發生，使我們的生活更加平安幸福。
學校教師消防安全心得體會 篇16
為了進一步加強師生的消防安全意識，廣東消防在微博組織發起一場學習消防安全知識的直播。直播中播放了很多實驗視頻，讓我感到驚訝的是，無論在宿舍，在學校，在家還是外邊，有許多一不留神就會引起火災的潛伏危險存在。
通過這次直播，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。我會把學到的安全消防知識運用到以後的生活中。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應儘快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯。同時，套用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
當然，學習消防知識是為了提高防範意識，而不是對火災感到無礙。火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。每一次觸目驚心的火災現場都是對人們看低火的力量的懲罰。“預防為主，防消結合”是消防工作的十字八針，也是我們所有人都應該牢記在心的。
學校教師消防安全心得體會 篇17
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經意的情況下就發生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什麼它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒。
發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳著地，儘可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
學校教師消防安全心得體會 篇18
火是美麗的，使人們看到迷人的光亮;水是善良的，在冬月里給人們帶來溫暖，火又是無私的，給人們提供了美味的熟食。因此，火是一種人類賴以生存和發展的“資源”。
然而，火又可以是殘酷的，它既是我們人類的朋友，有時也會成為我們的敵人。“賊偷一半，火燒全光。”這一點也沒說錯。它使多少建築成為一片廢墟，它使多少森林失去勃勃生機，它使多少心靈蒙上了陰影?
讓我們回顧那些令人心痛不已的歷史：19__年1月22日凌晨2時，濟南某醫院實習的某醫學院的10名學生，因用電爐不慎起火，燒死5人。20__年，莫斯科時間2：50，莫斯科人民友誼大學六號學生樓發生火災，這是俄羅斯十年來最嚴重的火災。該火災造成41名學生被燒死，100多人受傷，其中遇難的中國留學生11名。20__年5月31日中午，中南林業科技大學青學生公寓三名女生違規使用電飯鍋加熱食物，造成電線短路引發火災，整間宿舍被燒得面目全非……
看著一個個殘酷的事例，面對著一個個生命的消失，望著被大火侵蝕的財物，我們震驚。原來堅強的生命在烈火面前是如此脆弱，如此不堪一擊。如果我問大家，世界上最寶貴的是什麼東西?我相信大家一定會毫不猶豫地回答：是人的生命。是啊，生命對於我們只有一次，我們要加倍珍惜。
但是，現在有多少人是因為無視火的存在，以為只要不故意放火就不會引起火災。消防安全隱患隨處可見：一根沒有完全熄滅的香菸頭;帶著人們希望的孔明燈;忘了取下的.充電器……這些看似微不足道的小問題，都有可能危害人們的生命。
當火災來臨時，你是否意識到就是因為剛才自己的幾個微不足道的小動作造成了這場火災?而面臨火災時，你是否已經掌握了這些最基本的常識?比如，我們要掌握常用的消防器材的使用方法;不玩火，不玩電氣設備;不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等物品。
家用電器或線路著火時，先切斷電源，再用乾粉或者氣體滅火，不能直接潑水滅火;穿過濃煙逃生時，盡在使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻;如果萬分情急決定跳樓出逃時可以先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝……
學校教師消防安全心得體會 篇19
火與我們日常生活息息相關：燒水、做飯、取暖……都要用到它，但是，對火使用不當，就會給人們造成十分嚴重的危害。因此，我們要提高消防意識，保證生活安全。
俗話說：“水火無情”。為了更好地防止火災事故發生，我們一定要熟知並記住以下經常會用到的消防知識，以便及時採取有效措施：
一、最為大家熟悉的火警求救電話——119。一旦你發現火情，請先撥打119。通話時一定要留下火災詳細地址、報警人的姓名和電話。
二、當家裡發生火災生後，在消防隊員還未到來時一定要採取自救的方法：如果已被火困在屋內，就先用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴，再打開窗戶向別人發出求救信號，聲音一定要大，最好是用盆子或是鐵相互碰撞發出的響聲來告訴街坊鄰居。
三、夏季來臨時，尤其是夜晚，人們常常會用一些煙火驅趕蚊蟲，這時我們就要格外注意防火安全了，不然就會在我們不經意間引發火災。
四、燃放煙花爆竹要講文明，不要對著行人、陽台、加油站，以免釀成不堪構想的後果。不要燃放拉炮、鑽天猴、地老鼠及其它容易引起火災的煙花爆竹。
五、不得將燈泡掛在木質的家具、門、櫃或硬紙板上，也不得將燈泡嵌在天花板或頂棚里。
六、要經常檢查電器電路的安全性能，及時更換老化的電器。
防火防災，從我做起，讓火災遠離我們的家園。我堅信，只要大家共同努力，就一定能夠杜絕火災的發生，我們的生活就會更安全、更和諧、更幸福。
學校教師消防安全心得體會 篇20
“消防安全記心中”，這句話人人都知道，但是又有誰去做了，誰把這句話真正的刻在了心上?
前不久，又發生了火災!當時，店裡油條已經炸得差不多了，店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開，但搬的時候，不小心油盆斜了一下，油滴進了燃燒正旺的煤爐，馬上火勢就上來了。范大媽說，當時，大家都慌亂了，不知道怎么才好。有的拿水澆，有的拿滅火器撲，4個乾粉滅火器用完了都沒把火撲滅，還好消防隊員及時趕到。據杭州市公安消防局介紹，他們是7時11分接到報警的。接警後，迅速調派了鼓樓和近江兩個消防中隊的4輛消防車趕赴現場撲救。約在7時30分，大火基本撲滅。“起火時，我正睡在床上，一開始只聽到樓下很吵，馬上就發現樓下成了一片火海。”戶主王大媽心有餘悸，當她反應過來，穿上衣服時，大火已經把她包圍了，根本無法下樓。巧的是，剛好王大媽一個朋友騎車路過這裡，看到她家樓房起了大火，冒著生命危險把她從樓上抱了下來。幸好無人員傷亡。杭州市公安消防局接警後，調派了湖濱、西湖、鼓樓3個消防中隊8輛消防車前往撲救，10點45分火被撲滅。
據初步調查，火災發生的主要原因是，房產承包給天窗公司在1號樓頂樓屋頂做天窗施工時，用液化氣燒防水材料軟化反貼，引起火災的。這件事告訴我們，做事要小心，不能那么不注意的，看，這不又是一場大火災嗎。就因為店長搬的時候，不小心油盆斜了一下，油滴進了燃燒正旺的煤爐，火勢馬上就上來了。秋冬季節是火災的多發季節，防範意識須加強目前天干物燥，是火災多發季節，要提高防火意識，在離家外出時，一定不要留有明火，要檢查、關閉液化(煤)氣灶具閥門，並儘可能切斷用電器具的電源。家中取暖或做飯時，一旦發現起火，不要驚慌失措，請迅速撥打火警119。一旦失火，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。如火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，採取有效措施控制和撲救火災。“消防安全記心中”希望大家能把這句話真正的映在心上。
學校教師消防安全心得體會 篇21
荀子曾說過：“水能載舟，亦能覆舟!”其實，火也是如此。火，可以給人類帶來光明，帶來溫暖，但同時也是一種無形的災難。有時，我們一個不經意的動作就有可能引發火災。
記得去年的夏天，我大伯從田裡幹活回來，在院子裡的草垛旁休息。當時，他點燃了一支煙，吸了一會兒，就開始閉目養神。也許是過於疲勞，他竟然睡著了，沒吸完的菸頭被他隨手扔在草垛旁。菸頭繼續燃燒著，可我大伯沒有察覺。沒過多久，草垛突然起火了，等大伯醒來發現時，火勢已經很大了。後來在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險呀!我感慨萬千：想不到一個小小的菸頭，就能惹出大禍來。看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。
如果火災還是不幸發生時，我們應該怎么做呢?我們學校為了提高學生的消防意識，讓我們掌握一定的逃生技能，每學期都有開展消防安全演練。可是，我發現有些同學卻不重視這些與我們息息相關的安全知識。在這學期的消防安全演練時，當警報聲響起時，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當要衝出教室時，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒有發生火災，跑什麼?”我覺得，雖然這只是一場演練，但是只有平時防患於未然，在突發事件發生時，才能有正確的自救的能力啊!
“禍在一瞬，防在平時”，因此，在生活中，我們要注意加強消防意識，防範於未然。
同學們，讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，讓火災不再發生，讓生命更加美好!
學校教師消防安全心得體會 篇22
火，是人類文明的象徵。火的出現，給人類社會帶來了巨大的變化，它讓我們在黑夜裡擁有了光明，在嚴寒里擁有了溫暖。現代社會裡的人們的生活一天也離不開火。
就在20__年1月30日20時至31日凌晨1時，全國共發生火災1047起，死亡10人。公安消防部門接警出動5452次，出動消防車輛11003輛，警力61107人，這些數字著實讓我吃了一驚!它們再次敲響了我們心中的警鐘，而這些火災，大部分是由於人們疏於防範。而葬身與火海的人，是因為他們不懂得自救!因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險啊!其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。
有人由於煤氣爆炸，線路故障等各種原因發生火災，造成了財產的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙燻死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙燻。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然後順著它穩穩的爬下去，安全地脫離危險。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從現在做起，做好防火工作，學習消防知識，以避免火災的發生吧!
學校教師消防安全心得體會 篇23
火災，是可怕的災難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們缺乏消防意識的情況下發生的，可見了解消防知識，是非常有必要的，是確保人民民眾財產安全的關鍵。
俗話說的好“防範於未然”，火災是可以避免的。只要我們有防火意識，多了解有關的消防知識，生活中做到科學用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，儘量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內空氣對流，這樣火災是可以避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發現消防安全隱患，要及時採取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當發生火災時，我們要鎮定，要及時使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，應該注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人名及電話號碼，並派人去路口迎候消防車。並儘量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災時用已了解的消防知識進行自救。當時，一個七歲的小女孩在做作業，突然聞道煤氣的味道。當她順著煤氣的味道檢查後發現，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風，並撥打了報警電話，阻止了一場悲劇的發生，救了自己的父母。構想，當時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關電燈，就很可能觸發出一場火災，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，知道了發生這樣的事情後該怎樣做，而有這么可喜的結果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康。
學校教師消防安全心得體會 篇24
通過公安消防部門組織的消防培訓學習後，我對消防法規和消防實用知識的學習與理解,對消防工作有了深入的了解，也掌握了一些消防安全工作的理論知識，和消防工作的重要意義，各種滅火的常識，常見滅火器材的使用和日常管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設定，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：
一、 消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來抓，知道火災帶來的危害，在日常工作中對被忽視，僥倖心理的地方要加強管理，不要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識
由於我們所在商場涉及到了人流大和通道擁擠的問題，商場內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是商戶還是管理人員，都應對自己和商場可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全
制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法;報警，撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個重點”，不為隱患留空隙
第一個重點是要做到“定期的巡查整個加油站發現消防隱患及時的整改和處理，在巡查的過程中如發現加油員或客戶有違規的操作如：油桶加油，私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要及時制止。把火災隱患抹殺在萌芽中。
第二個重點是加強自身的消防學習和意識。作為一個管理人員應該熟悉的了解本站的現有的消防器材的使用和管理，定期的組織人員學習消防知識和消防器材的使用了解在火災發生時的注意事項和逃生方法。
第三個重點是做到把現有的消防器材的日常維護和管理做好不要等到要使用時才臨時抱佛腳。對於消防器材也要定期的保養和維護，發現有遺失或破損的器材要及時的跟換和維修
學校教師消防安全心得體會 篇25
傳說在古希臘神話中，普羅米修斯擁有光明的火種。它為人們驅走了寒冷;照亮了黑夜;為人類的日常生活提供了不少便利。但火同樣會化身為惡魔，給人們帶來災難，因而我們要時刻牢記消防安全。
“消防安全”這個詞人人都耳熟能詳。但在日常生活中卻最容易被人忽視。人們對於火災總是存在一種僥倖心理。總認為;火災離我很遠，即使我身處火災現場，也能安全逃脫。然而，很可能僅是因為這些不在意或是那些愚昧的無知，換來的就是一生的後悔。面對消防，我們不應該存在有僥倖心理。不要認為火災不會發生在你的身邊，不要自我感覺良好。當火災發生後，逝者已斯時，留給人們的只是不能言語的心痛和無盡的嘆息。所以我們要重視消防安全。讓其規範著我們的生活行為。
消防安全是生活中隱藏著的最大隱患之一。造成的火災案例數不勝數造期貨的原因也多種多樣。
火災往往是由一些微不足道的小事引起的。最典型的莫過於1987年5月發生的大興安嶺森林火災。此次火災共造成69。13醫院的慘重損失。事後查明，最初的五處起火點，有四處是人為引起的。其中，兩處起火點是三名“菸民”的菸頭引燃的。一個小小的菸頭，就令我們付出如此慘重的代價。難道我們不就此引以為戒嗎?若我們注意到這些細節，悲劇也許就不會發生。消防安全這項工作，就是要從細節抓起，不能放過一點能夠引發火災的源頭。
火災之所以會發生的最大原因就是人們缺少消防安全意識。最令人印象深刻的莫過於今年發生8月12日發生的天津爆炸事件吧!因為最大責任方瑞海公司缺乏消防意識和走法律的縫隙，在其濱海區所屬的倉庫里違規堆放大量的化學藥品。由於管理不力，發生了火災。當第一批消防官兵進行救火時，由於不知道其倉庫的具體情況，用高壓水槍進行滅火，倉庫里的化學物與水接觸發生劇烈的爆炸。現場發生第二次爆炸。火場裡的消防官兵大部分遇難，現場死傷人數更數不勝數。其中，犧牲的消防官兵最小的年僅17歲。當現場的火光映紅了那片天空時，奪走了多少人的生命?摧毀了多少幸福的家庭?對此，我們要吸取經驗教訓，減少此類事故的發生。我認為中國公民很有必要籍著此次事故，重新認真地學習消防知識，增強公民的消防安全意識。這不僅是對自己負責，也是對社會負責，對國家負責。如果我們每個人都培養“安全至上，生命無價”的意識。時刻都提醒著自己;凡事安全為上。那么，絕大部分的火災都能被我們扼殺在萌芽之中。
你知道嗎、消防是我國十大高危行業之首。平均每天就有1082起火災發生，即平均每90秒就有一起火災發生。據統計，我國平均每12天就有一位消防官兵犧牲。而天津爆炸事故就相當於170000顆手榴彈同一時間發生爆炸……這是多么駭人聽聞的一番數據啊!
生命那么百轉千回，我們是不是應該有所警覺呢?你是否還在茫然無措?你是否還在漠不關心?歷史雖然過去，但留下的一幕幕仍在提醒著我們“星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍。”關注消防，是我們每個人都應該做的事情。
學校教師消防安全心得體會 篇26
8月27日，由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習，課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結合了自己_年來基層工作的經驗，加上視頻與實例給我們進行了講解，需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法，還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之後的現場滅火演練，進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習，讓我們親自操作來學習滅火的知識，並且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中，火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。在遇到火災的時候，我們應保持鎮靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中，我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識，防患於未然。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖，同時也帶來了災難，但只要我們學習好消防安全知識，就能將它帶來的災難降到最小程度。
學校教師消防安全心得體會 篇27
古時候，人類為了生存，在與自然界的種種災難進行抗爭中，發現並利用了火。火的發明與利用，改善了人類的生存條件，促進了人類社會的進步和發展。
《易經》里有一句話：“相對的雙方，一定共同存在。”的確，從照明、取暖、煮飯做菜到推動航天火箭上天，都離不開火。但是，火也是一把“雙刃劍”。如果火失去控制，釀成火災，就會給人民的生命財產造成巨大的損失。我曾看到過這樣一則報導：“在某地的海山路37號，一天家長外出後，兩個孩子因好奇在屋裡玩火。不小心，火竄到易燃物，很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻撥打“119”電話，當消防隊員到達時，大火已燒毀了一大片房屋，消防隊員以1個多小時最快時間，冒著生命危險才撲滅了火。這場大火使許多人無家可歸，兩個小孩也被大火燒成重傷……這難道不是“水火無情”嗎?我們常常可以耳聞目睹這樣的事件：
一場大火吞噬了山林，蒼翠的山頭變的光禿禿，元兇就是一根菸頭;由於忘了關煤氣，結果屋毀人亡;學校、工廠由於點蚊香、蠟燭管理不當引起火災……不用再舉了，只要還有人防火意識薄弱，消防隱患就無法排除，火災的發生也就再所難免，同樣的悲劇仍將重演。
當你面對火魔肆虐後的慘狀，你真的還能無動於衷嗎?你會發現，其實我們只要事前多小心一點，多想一步，災難或許就不會發生，所以我們要從生活中的小事做起，預防為主，防治結合，牢固樹立消防安全意識，積極準備好消防器材，做好應對措施，一定可以扼住火魔的咽喉。
作為青少年，我們除了學習科學文化知識，更要有消防安全的觀念，努力掌握科學知識，做好宣傳者。讓我們牢記國家領導人的話：“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山!”為了我們美好的明天，攜手行動起來吧!