教師志願者服務心得體會 篇1
時間過得飛快，不知不覺已經過去了半個多月。回首這半個多月前當交通文明志願者的日子，心裡充滿了酸甜苦辣，五味雜陳俱備。期間經歷了許多以前很少遇到過的，讓我再次對生活有了一個更加深觸的體會。這也是我第一次當志願者，以前雖也有機會但沒有把握，因此我格外珍惜這次參加志願者活動的機會，也確實從這次活動中學習跟認識到了許多。在一個充滿希望的九月份里，全國的學子都走上了求知的道路上。而我也有幸在九月做一名交通志願者。
早晨天剛亮，我和舍友兩人就起床了。我們到飯堂買了麵包和礦泉水就坐10號公車來到了天寧北路。我們穿上標有“青年志願者”的制服，戴上帽子與口哨，拿著紅旗站在人行斑馬線的一端根據紅綠燈指揮行人過馬路。看作馬路上行色匆匆的行人，有嚴格自律的也有不守規章的，而作為志願者主要是對不守規章的人進行規勸。那些不遵守交通規則的人，看到阻攔，大部分人都尷尬的一笑，停下來等信號燈，可是也有不聽勸告橫衝直撞的。
作為一名交通志願者，我所做的只不過是文明交通引導，通過我們的行動讓更多的市民消除不文明的交通陋習，引導廣大市民文明開車，安全出行。城市良好的文明形象需要每一位市民的共同努力，遵守交通規則保持交通順暢，從我們每一個人做起。
作為志願者，我認為最大的義務是服務路人，幫助路人。希望我們的努力能夠給予他人方便，並不求得到什麼。他人的一個微笑、一句謝謝，都讓我們倍感自豪。一些小朋友在我們的幫助下，也會親切地喊我們一聲姐姐，都讓我們感到很溫暖。更有一些年輕的媽媽教導她們的小孩要遵守交通規則、教導孩子紅燈停、綠燈行。
雖然做了一個上午的交通志願者，很累。但這次的志願者活動，卻使我充分認識到了交通管理人員的辛勞，他們一絲不苟地指揮機動車和行人有序通過路口，保障了廣大出行者的安全，雖然崗位平凡，但卻忠於職守，讓人尊敬;此次活動也豐富了我的交通法規知識，同時也很慶幸地看到廣大人民民眾在交通規則遵守方面基本做到了“紅燈停、綠燈行”的要求，文明行車，個別不規範行為在協管員的提醒下也能謙虛改過，在這樣的大環境下都能自覺遵守交通法規，共同為交通秩序的改善、城市文明的建設作出貢獻。
教師志願者服務心得體會 篇2
記得是在一月早起去複習的時候，偶然間發現有回母校宣傳的海報，頓時來了精神，記下聯繫方式和時間後就先回到宿舍進行信息的填寫與報名。我沒有做過志願者，但是這次的志願者活動卻讓我怦然心動，因為我終於有了第一次回報母校的機會。當然，像我這樣的同學是有很多的，以至於在第一輪篩選中，有大部分的同學落榜，同學們甚至不需要學校提供任何費用，只需要學校給一個參與這次活動的機會，我看到很多同學內心的期盼與激情，當然，我也一樣。
所幸，在各位負責人多次與學校找宣處協商後，我們有了成為第二批志願者的機會，看到自己的名字出現在名單上時，內心有些許激動，已經迫不及待的想要回到母校與同學們進行交流溝通。在緊張複習的同時，與母校校長取得聯繫，並請學校為我的此次宣講做好了安排。我也收集了很多有關大學的資料、視頻、圖片等，將它們進行整理，並用了三天的時間製作成為ppt，甚至開始幻想做宣講時的穿著、言辭等等……
在宣講的時候，仿佛看到了當年的自己，對枯燥複習生活的厭倦、對高考的彷徨、對大學的嚮往與憧憬、以至於在開場時候向大家問好後，望著台下那些曾經的自己沉默了良久……向同學們展示了我所就讀的西南交通大學，那時的我仿佛是為西南交大代言。工作總結我正肩負著神聖的使命！在後來持續了近兩小時的提問時間中，我又再次聽聞到當初自己的問題，作為過來人，我也毫無保留的向同學們一一解答。我想我能為他們做的也就只有這些了。
反思這次活動，於個人 而言，是一次不可多得的鍛鍊，也是記憶深處的一次遨遊，或激動、或傷感、至今仍意猶未盡。於母校而言，為正處於困惑、焦躁的高三學子帶去一份鼓勵、一些祝福、一種期待，這也正是他們需要的。於大學而言，提升學校的影響力，讓更多的同學知道了解我校。
感慨時間似乎有些蒼白，我知道那段奮鬥的歲月已成為歷史，但我還是想告訴他們、你們：我們正在經歷的就是歷史！
我愛我的母校，將來走出大學的校門這裡也將會是我的母校……
教師志願者服務心得體會 篇3
我從思想、工作、學習、生活等各個方面努力地適應著在米易志願服務的一切，逐步培養著對這片土地的感情。通過兩個多月的實踐鍛鍊，我學習到了許多以前在課本上找不到的東西，也發現了自己的缺點和不足。在今後的工作中，我將從以下三個方面重點著手、予以改進和突破：
一、牢記身份和淡忘身份相結合
我將始終銘記自己是一名西部計畫志願者，牢記身份，牢記自己的使命和責任，不負黨和人民的重託和期望，努力紮根基層，做好各項工作，服務廣大民眾。同時又要淡忘身份，不能因為自己是編外人員，是志願者而在工作中不盡力、不用心、鬆懈，要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發揚長處，改進不足，爭取更大的成績，爭做優秀志願者。
二、聯繫民眾和聯繫領導相結合
人民民眾是的老師。我要在今後的工作、生活、學習過程中密切聯繫民眾，了解民眾所思所想，關心民眾疾苦，從民眾中來，到民眾中去，在民眾工作中補充力量、汲取智慧。作為一名志願者，作為基層服務人員，要練好本領，提高領導能力，既不能脫離民眾，又要經常聯繫領導。領導同志一般年齡較長，具有豐富的基層工作經驗，在年輕幹部培養的“幫、傳、帶”過程中具有優勢。主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式和工作方法，既是責任，也是義務。在今後的工作中我必須承擔起這份責任和義務。
三、理論學習和實踐工作相結合
我要繼續加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今後從事實踐工作儲備必須的知識能量。同時還要積極投身實踐工作，以理論指導實踐，在實踐中不斷檢驗和完善理論，努力做到學以致用。
廣闊的基層是志願者成長的良好平台。雖然米易草場與我的家鄉相隔甚遠，但是我熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事的關心和幫助下，我學習到了許多東西，初步積累了一些基層工作經驗。作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛鍊，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到“讓民眾滿意，讓領導放心”，實現自己的人生理想和社會價值，為今後做好工作奠定堅實的基礎。
教師志願者服務心得體會 篇4
志願服務是奉獻社會，服務他人的一種方式，是傳遞愛心，播種禮貌的過程。
對被服務對象而言，它是感受社會關懷，獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會禮貌風氣，促進社會和諧的一塊基石。
在志願服務過程中，我自己也得到了提高、完善和發展，精神和心靈得到了滿足。志願服務既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。所以，志願服務是一舉兩得的好事，我們每個人都應當積極參與。
“被需要是一種幸福”。這感覺我是在真正的做志願服務之後才獲得和理解。把志願服務當做自己的生活資料和生活方式，時時刻刻去幫忙需要幫忙的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志願者的真諦。我們應當更加努力的去服務社會，為更多的人送去溫暖，讓更多的人看到期望。
我們就是當代的雷鋒，是徐徐升起的朝陽，是期望和愛心之光奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和歡樂，也是連線的紐帶，連之後你我他，匯成心的橋樑，更是應對需要幫忙的人伸出的一雙手。
也許堅持，就是期望能把一份愛心傳遞下去。也許堅持，是因為我們在付出的過程中看到了最純真的笑容、最純淨的眼神。在志願服務的過程中，我並不寂寞，因為我相信有許許多多的人在與我做著相同的工作，我應當感到驕傲。
在志願服務的過程中，我深刻的認識到：奉獻真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自己的存在與存在的意義。在未來，我們應當更多的去幫忙他人，做更多的志願服務活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得啊！
在志願服務的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對我來說卻意義重大。儘管我只是打掃衛生，整理檔案，可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個乾淨、舒適的工作環境，這樣也有利於他們的工作。
經過這次的志願服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由於付出而收穫的歡樂。我走出了理論知識，落實於實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛生，因為這次的志願服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實，生活不僅僅是為自己和自己的家人努力，還能夠為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕髒，不怕累，懂得與人交流。
這次的志願服務最重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了儘自己所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務的義務也僅有我們每個人都為社會奉獻一點自己的愛心，我們的社會才會不斷的提高，最終建成和諧社會，志願服務是一種服務社會的不錯形式。
在參加志願服務活動中，要勇於擔當。不怕髒，不怕累，全心全意投入到每一個活動中。同時，充分發揮自己的聰明才智或一技之長，為社會做一些有益之事。要想做好一名志願服務者，還必須要不斷加強理論學習，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這樣，才能使自己的人生修養和修養水平得到更好的提升，也更會用心關注民生，做出更有利於社會的貢獻。在參加志願服務活動是這樣，平時學習生活也應如此。不論生活、學習還是工作，都能夠用志願服務的標準來要求自己，切實做一名實實在在、有一與社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一齊參加這項活動。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們僅有經過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當臨絕頂的壯志，不斷提高自己的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起夢想的風帆，駛向成功的彼岸。
教師志願者服務心得體會 篇5
從事青年志願者工作以來，我能夠認真履行職責，堅持為他人著想的原則，做好本職工作，在每次青年志願者活動前都做好相應的準備工作。在活動中，我可以積極地表達自己，幫助他人。隨著時間的推移，我對青年志願者的工作有了很多感觸。現將我在青年志願者工作中的體會分享如下。
盡職盡責是每個青年志願者在工作中需要做的。作為協會裡所有志同道合的朋友都能夠兢兢業業的做好所有的工作，我們應該做好一切，無論是捐款還是心理輔導。但是，我要長期堅持這個信念，並不容易。雖然每次都有很多新成員加入，但都沒有堅持到最後。歸根結底，他們對青年志願者的工作不負責任。如果他們在青年志願者工作中沒有盡到自己的職責，合格的青年志願者應該始終堅守在自己的工作崗位上，主動為社會弱勢群體奉獻自己的愛心，呼籲更多的人行動起來，關心這件事。
主動了解當地的弱勢群體，為他們提供幫助。雖然很難從根本上解決問題，但可以讓更多人關心這類問題。無論是物質上的幫助，還是精神上的交流，志願者都能盡職盡責。最重要的是了解被幫助者的需求，並盡力滿足他們的需求。畢竟從事青年志願者工作的初衷是無私奉獻，我在開展各項工作時也一直遵循這個原則。另外，在舉行集體活動時，我會積極參與其中，履行自己的責任。也希望有更多的人參與到志願者工作中，堅持到最後。
要有計畫地開展志願者工作，加強宣傳。在開展志願者工作之前，往往需要規劃一個詳細的計畫，主要是為了避免好心辦壞事的情況，導致不好的結果。這種情況在我剛成為青年志願者的時候就發生過，所以在後續的工作中我非常重視這類問題和方案制定。在做好志願者工作的同時，通過宣傳讓更多人關注。需要注意的是，志願者無論多么想幫助別人，能力都會有限。所以，做好宣傳工作，讓更多的人加入進來，才是我們應該做的。我在志願者工作中也牢記這一點，並取得了理想的效果。
在青年志願者工作中積累的經驗無疑可以讓人們受益終生，所以我會繼續做志願者工作，盡力幫助更多的弱勢群體，希望更多的人通過我的履職來關注志願者工作的發展。
教師志願者服務心得體會 篇6
短短的幾個小時裡，我們充分感受到了孩子們的真誠和熱情，當我們融入她們時，才發現她們是那樣的懂事、可愛。孩子們歡樂的笑聲回應了我們真誠的問候與祝福。孩子們天真的笑容、真誠的眼神，就像那桌子上的奶油鮮花一樣美麗，溫暖人心。孩子們就像是一株株充滿陽光、朝氣蓬勃的向日葵，全然沒有我想像中的那種孤僻和自卑，我從她們身上感受到一種樂觀向上、清新自然的氣息。她們對生活充滿了希望，相信愛在每個人的心中，這讓我感觸很大，濁世之中我們都需要保留一方心靈的淨土，我也相信只要人人都伸出援助之手，世界就會變得更加美好。
從孩子們的臉上看不出她們的特殊境遇，因為每一個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。機電系志願者：“第一次當媽媽、負責午宴的上菜，每每端著菜餚站在桌旁時，孩子們都露出燦爛的笑容迎接我。不由想起那天的陽光從窗外射進來，孩子們沐浴陽光暈輪中的微笑，那一霎那，我真的很感動，那是秋日裡最動人的笑顏，那跳躍著的是至純的童心。”
看著她們，再想想我們，其實我們每一個人都應該學會感恩，學會發現近在身邊的幸福。我們應把成長的艱澀化為歡樂，將過往的點滴盛放成彼岸的煙花，在溫情的天空中，盡情闌珊。孩子們尚能做到樂觀地看待生活、笑面人生，何況是我們呢?
作為青年志願者的同學們反饋，對這次活動感觸很深，在做志願者的同時也從孩子們身上收穫了很多。在生活面前我們要揚起嘴角，樂觀地看待周圍的一切，學會感恩，學會奉獻。此外，同學還反饋，喜歡做志願者的感覺，希望以後能多參加此類活動，幫助需要幫助的人，為社會盡一份心、出一份力。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，每個人都擁有愛，每個人都需要在愛的關懷下成長。當一個人需要關懷，需要幫助，需要他人付出愛的時候，請伸出你溫暖的手，要知道，幫助他人是快樂的，也是幸福的。我們的世界需要愛，因為有愛，我們的心靈才會相通;因為有愛，我們的世界才不孤單。讓我們懷著共同的追求，懷著共同的期待，讓世界充滿愛，讓生活因為你我更精彩!
教師志願者服務心得體會 篇7
7月23~24日上午，我們河南理工材料美麗焦作實踐團到達焦作市客運總站做了為期兩天的實踐活動。從最初的滿懷憧憬，充分準備，到實踐之中親身體會，再到告別前的依依不捨，可以稱得上收穫頗多，感慨頗豐。
我們此次的主題是“平安返鄉，微笑服務”，目的是為提高我們當代大學生的社會責任感和服務社會意識。之所以在焦作客運總站這個人群密集的地方開展幫扶活動，是為了向廣大市民朋友展示理工材料的志願風采，把志願服務的精神進一步傳遞到社會基層去，為社會志願服務的發展貢獻力量。
當天上午，隊員們按時到達指定地點，在車站相關負責人的安排下，站好各自崗位，檢票口，迎賓崗位，安檢口，進出站口到處活躍著志願者的身影。在實踐過程中，各位隊員不辭辛勞，認真細緻地完成自己的本職工作。對於我們的熱情幫助，旅客們大為讚賞，感謝之聲不絕於耳。這不僅是我們的動力，也是我們的榮譽，讓我們切身體會到了作為一名志願服務人員的快樂，最重要的是市民們的安全防範意識比以前大有提高。活動結束後，車站負責人對我們給予了高度評價，並向我們贈與了表揚信，鼓勵我們在以後的活動中再接再厲。
通過這次活動，鍛鍊了我們的吃苦耐勞的精神和團隊合作精神，更加可貴的是，奉獻，友愛，互助，進步的志願服務精神更加深入人心。我們相信，只要大家都樂於奉獻，社會和諧之大境界境就一定能實現。
教師志願者服務心得體會 篇8
20__年的.冬天，突如其來的疫情席捲了西安，曾經車水馬龍的街道，繁華似錦的商場紛紛緊閉大門，取代往日熱鬧的是籠罩在城市上空的焦躁和不安。
但是，寒冬阻擋不了春天的腳步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光，我們一千多萬人在一起，一起努力，共同抗疫。我們的老師暫別家中的親人，在學校的關心和愛護中堅守我們的平安校園。青年學子穿上防護服、穿上志願服，都變成了一個個勇士。我想，在這場驚心動魄的抗疫大戰、艱苦卓絕的歷史大考中，青年學生經受住了考驗，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。我們在一起，西安高校百萬師生在一起，我們相信長風萬里，光明在前！
教師志願者服務心得體會 篇9
我很榮幸成為一名服務村志願者，此次疫情要緊緊依靠人民民眾堅決打贏疫情防控阻擊本次疫情期間，很榮幸能夠作為志願者為本次疫情貢獻自己的一份力量，此次疫情志願工作主要是在小區門口及街道口執勤，對來往人員進行登記，並且測量體溫，通過電話統計疫苗接種情況。在保證自身安全的同時，更多更好的為人民服務。
在工作期間，我始終保持著認真的工作態度，不斷加強服務意識，積極遵守志願者規章制度，為疫情防控工作奉獻出自己的力量。疫情無情人有情，作為一名積極分子，我始終堅持奉獻自我、敢擔敢拼，只爭朝夕、不負韶華的精神與擔當，踐行“請黨放心，強國有我”的青春誓言!
教師志願者服務心得體會 篇10
一直以來，參加志願者工作就是我在大學期間要實現的目標之一，這將是我人生另外一種不同的人生體驗。我負責的是帶隊指定每個崗位的安排工作。其實志願者這個身份，不僅代表的是我們本身的素質和形象，更代表的是廣州，甚至是中國的精神面貌。隊長，這就意味著，我要比別人想得更多，付出的要更多。天氣早晚溫差大，客流量激增，一些崗位的同事連喝水的時間都顧不上，客運站那邊汽車尾氣重，寒雨交加， 回想起那段黑暗而又光彩的日子我們要時刻面帶微笑，這一點我受益頗深。笑容是最具有感染力的外交方式。微笑的魅力，笑容所傳遞的信息是友善的，熱情的，可以縮短人與人之間的距離，讓人賓至如歸。禮貌，也是志願者的重要素質之一。禮節所體現的是一個國家的氣度;禮貌，體現的是一個國家人民素質的修養。是我們的一種素質和修養的體現。
廣州南火車站，是廣東首個實現高速鐵路的車站，一個以超前理念建設的火車站，設備先進，人性化設計合理。素聞春運有春節運動會之稱，如何出色完成任務將是我們最大的挑戰，畢竟我們南站志願者中大部分人都是學生。而 我在一個這樣的國際性地標做志願者，是我這一輩子無價的財富!
教師志願者服務心得體會 篇11
重慶的三月鑠石流金，但是穿上這身衣服，一切都是應該做的。手裡拿著紅喇叭，看著高速運轉的校園被按下定格，原本熙熙攘攘的小路變得冷清。現場同學們有序核酸檢測的身影、醫務人員忙碌配合的側影、校領導現場指揮的背影，讓我受到了極大的觸動。
“中國自古以來就有埋頭苦幹的人，有盡力付出的人，有一份光便發一份熱”。國家危難之際，醫務人員無悔逆流而上，懷揣家國大愛；戰疫歸來，我們十里長街相送，流露真情回報。這份愛的互動支撐我們在黑暗中並肩前行，在初見曙光時堅守崗位，也使我們在重見光明時更加珍惜來之不易的幸福。
同舟共濟，以愛戰疫。相信和煦春風般的愛的力量一定會突破病毒帶來的種種考驗，我們終會迎來春暖花開的那一天。
教師志願者服務心得體會 篇12
曾經總以為自己不能離開父母，必須要在父母的保護下才能成長，但我發現一切都開始變化了。
禮拜天時大家都在休息的時候，但我們志願者並沒有，而是來到了廈門北站為行人們指路。來了往往的人特別多，因此，對自己也增加了許多挑戰和壓力，怕自己指錯了路，怕自己不敢說出口。但想了一想，決定，既然來了，就一定要克服。我們站成一排，很快，就有一位阿姨走過來，問我們廁所在哪裡，我們各自平復了一下心情，耐心的為那位阿姨指著路，還不到半個小時，陸陸續續的行人看見我們，都來問路，而作為志願者的我們，心中多了些少許的驕傲，我們秉承了志願者的理念，為他人無私奉獻。
我發現，原以為自己不能離開父母的懷抱的我，最後插上了翅膀，注定要獨自飛翔。
教師志願者服務心得體會 篇13
經歷前面幾次的通用志願者培訓，我們終於在10月16號來到了我們工作的場館——廣州奧林匹克中心田徑館。
第一次來到田徑館，一靠近就看到了志願者通用培訓總結豎立在北門前的巨大的火炬。
在火炬前聽完簡短的介紹之後，我們開始了的熟悉場館任亞運志願者培訓心得文章務。環田徑館一周的路途中，我們經過了包括奧體中心酒店，貴賓區，媒體中心在內的前院，以及包括田徑場志願者大本營所在地，運動員檢錄處，熱身場所在內的後院。一路上，作為驗票員的我，自然是很關注入場口的位置。在大致記住了各個一﹑二次驗票口和南北安檢大棚的位置之後，我們從火炬前的大門進入到了場內。田徑場真的很大啊，從北側走到南側要走好久，而且五層還在南北交接處斷開，如果觀眾走錯了就要從五樓下來，繞過半個場館，在爬上五樓。我這才體會到我們工作的重要性：面對走錯區的觀眾，雖然對我們而言可能就是這么短短一句話，但卻能免去觀眾的多少麻煩啊。
參觀完田徑館以後，我們開始了尋標活動，需要把八處地方一一尋找出來，並拿到印章。我們組採取了分隊定點的辦法。只是剛開始的那一處非常難找，不知道是被隱藏的比較好，還是列印章的人的位置不太對。我們不僅花費了大量的時間，還重新調配了人手，每個點只留一個人駐紮，其他人都被派往一號地點。最後，在我們的不斷努力下，這個點終於被順利拿下。後來的幾個位置都十分的順利，但由於這樣的一個插曲，我們組的成績並不十分理想。但這樣的尋標鍛鍊了我們的團結心和凝聚力，我們驗票二組這個團隊上下齊心，一定能夠很好的完成我們的任務。
尋標完成，經過短暫的午飯時間和休息之後，我們就開始了今天的重頭戲——分配崗位和站點。我們組被分配在五號和六號出入口，這兩個出入口可不容易啊。五號口作為南安檢大棚的主入口之一，必定會有不少人直接衝過來，而六號口擁有一條無障礙通道，我們不僅要保持正常通道通行秩序，還要關注殘障人士的方便通行，所以困難可想而知。為了應對可能出現的情況，我們和換班的七組的同學們想像了一些可能出現的突然場景，預先演練一番，以備不時之需。
經歷了這一天的培訓，我覺得作為志願者，可能產生的情況會有很多，有些我們未曾想到的事情就會突然發生在我們身上，只能隨機應變。所以我更覺得我們應該做好各種準備，了解各種知識。雖然這不是萬全之策，但是多多準備，還是會派上用場的吧。希望我在崗的這么多天裡，自己能夠圓滿的完成自己的任務，增加一份經歷，也訓練自己對待特殊事件發生的反應力和團隊之間的合作精神。
教師志願者服務心得體會 篇14
4月30日，是我們做沙排志願者的第一天，可惜天空不作美，海風之中夾著些許雨滴。我本以為今天不會有比賽，可不曾想比賽會如期進行。我們穿著校服上場了，但在猛烈的海風中，我們還是感到寒冷。
第一場比賽的時候，我並沒有上場，看著同伴們手忙腳亂地傳遞著球，不禁擔心自己是否能勝任這份工作。
第一場比賽結束了，看著同伴們氣喘吁吁地走出來，既激動又緊張。我忐忑地上了場。賽前練習階段，第一次接到球的我有些發懵，一時間忘記要把球傳給誰。直到運動員拍手示意要球時，才兩手一拋，運動員接到球後笑著說了聲“Thanks。”心中的恐懼頓時消失，取而代之的是受到鼓勵後的自信。
比賽開始了，我鎮定地站在場地的中間，我的工作就是在裁判員吹哨之前把球傳給兩旁的兩個同伴。比賽期間，我的神經一直緊繃著，不敢開小差，直到比賽結束才喘了一口氣。我對撿球員的這份工作感到十分新奇，一場接一場地乾，不願休息。第一天結束了，卻不感覺到勞累。
5月1日和2日是最辛苦的兩天，早上6點從學校出發，晚上7點才回家，主賽場的比賽一場接著一場地進行，我們根本就沒有休息的時間，甚至連吃飯都得等到有人來替換才能去吃。回家的時候，手連抬起來的力氣都沒有。
5月5日，是我們做志願者的最後一天了，這天只有4場比賽。下午4點，決賽結束了，我們最後一次以撿球員的身份進入主賽場看完頒獎儀式，回望這個我們播撒希望，留下汗水，收穫成長的地方，眼前像放電影似的記起這一個星期以來的點點滴滴，才發現對這個地方非常不捨，在金校長的催促下才依依不捨地離開。
雖然這次的做沙排志願者的生活只有短短一個星期的時間，但我相信：這次的體驗會深深地烙印在我的腦海里。
教師志願者服務心得體會 篇15
當前防疫形勢嚴峻複雜，為配合山東省疫情防控要求，確保校內人員的安全，學校組織了全員核酸檢測。出於為學校防疫工作出一份力的想法，我報名參加了核酸檢測輔助活動。
中午我作為被檢人員參加了核酸檢測，經過漫長的尋找，我在體育館A口找到了隊尾。本以為如此長的隊伍排完需要很長時間，沒想到效率十分客觀，僅二十分鐘就離開了擊劍館。下午來到擊劍館參加志願活動時，我感受到了檢測高效的原因。館內分工井井有條，門口處有人負責引流，引導參檢人員在館內排隊，提醒大家流動起來避免堵塞。隊尾處有人舉著二維碼，為在門口未掃上碼的老師同學們提供便利。隊伍旁有人協助醫護人員提示條碼，確保檢測工作的順利進行。醫護人員們更是連軸轉，一刻不停地進行檢測。除此之外，志願者們還承擔著答疑解惑的工作，一次次不厭其煩地回答大家的問題，幫助有疑惑的老師同學進行操作。
疫情當前，醫護工作者在衝鋒陷陣，志願者們在保駕護航，學校的每一個人積極主動參與全員核酸，都在為疫情防控作著自己的貢獻。縱使疫情形勢嚴峻複雜，在所有人的眾志成城之下，我們一定能夠取得疫情防控的勝利。
教師志願者服務心得體會 篇16
我從___年開始從事志願者工作，回顧這十年走過的志願者之路感受良多，從剛開始先是做環保公益義工開始，再到服務對象變成孤寡老人、五保戶等弱勢群體，再到現在從事關注孤兒及貧困兒童成長，每一個服務對象的轉變都會給我帶來全新的感覺和不同的喜悅。
剛開始時由於業餘時間較多，在和一些老志願者的交流中得到信息，便開始試下的念頭，這一做下去就是十年，不為別的，只為自己的心靈得到提升，社會上得到更多人的肯定，因為這些都是很現實的事，現實中很多人都想做，只是第一步很難邁出，如果身邊就有很多做義工或其他志願者的朋友或親戚，在其他志願者的帶領下他們也許會繼續下去，在我把服務對象轉為象孤寡老人、五保戶等弱勢群體時，便想到了自己老時會怎樣的感覺，這時會感到自己對這方面的知識是多么的少，於是只要我知道有志願者培訓的課程我都會抽時間去學習，在我的志願者路上對我幫助和影響最大的是，原玉林市紅豆義工隊隊長梁泰和__之家的負責人邱臨，他們兩個都是從事新聞工作的，都有著豐富的義工經驗和一顆充滿愛的心靈，在愛心路上不斷得到他們的鼓舞和幫助，才使我走上了公益事業的管理層。
我現在所在的《__孤兒貧困兒童助養之家》簡稱“__之家”是一家為了讓孤兒及特困家庭的孩子能擁有一個有規律的生活學習環境，讓他們也能享受到快樂的童年。為此，經過多年籌劃我們才成立了一個屬於孤兒、貧困家庭孩子健康成長的樂園——“__孤兒貧困兒童助養之家”。“__之家”的創辦宗旨――將希望的種子播種到孩子們的心房，讓我們的愛心薪火傳遞，使生活困難的孩子能健康、快樂成長!
“__之家”的性質――計畫在民政部門註冊的民間機構,運用民間力量為孤兒貧困兒童提供生活、學習及基本成長條件的公益實體。
我在這裡我得到了做公益事業的最大快樂和收穫，因為現在“__之家”雖然只是個民間公益事業機構，但社會上有很多人在關心和支持我們，當地政府也在關注和支持我們，省外的很多公益機構和愛心人士也在不斷支持我們。現在“__之家”生活著18位孤兒及貧困兒童，當這些小孩子的溫飽得到解決的時候，我們便要提高小孩子的生活質量，如學習便是頭等大事，由於家庭的原因，在他們應該上學的時候得不到學習的機會，有些小孩12歲了才讀四年級，三年級也有部分小孩不懂查字典等，這便是我們現在要做的事，在這方面我聯繫了三中和九中的部分優秀老師和品學兼優的學生定期來“__之家”輔導這些小孩的學習，經過老師和學生的努力，這次其中考試我們“__之家”有個小朋友數學得了100分，語文得了92分，其他在90分上以的學生也有不少，整體成績得到了很好的提升，我們的小孩在當地國小也得到了廣大老師的喜愛，為此玉林電視台專門為“__之家”做了個專訪，電視一播出，便有人給我打電話，說我們做了好事，說我們怎樣怎樣偉大的都有，這便是我們做志願者所想要看到的結果。
要說“__之家”的事還有很多很多，我相信，只要我們努力，“__之家”會越辦越好，__市的公益事業進會進入一個新的時代。
教師志願者服務心得體會 篇17
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花，就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。”作為一名大學生，更作為一名志願者，我願意把我的愛心化為行動，去關愛社會上的每一個需要得到幫助的人，弘揚志願者精神，與現代文明同行，以奉獻揚青春，與社會同進步。
在耀眼的陽光下，我曾經對著飄揚的國旗宣誓到：“我願意成為一名光榮的志願者。我承諾，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，實行志願精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”通過青年志願者行動，促進人與人之間的互助關愛，人與社會的相互融和，政府與社會的和諧發展，人與自然的協調共處，在構建和諧社會中發揮了作用。
隨著時代的發展，人們觀念意識的提高，奉獻精神正慢慢的在社會人群中升華，作為一名現代公民，始終保留著文明意識，時刻準備著為這個社會做貢獻。奉獻精神體現著人們思想的飛躍，體現著人類文明又跨進了一大步。特別是在社會轉變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻精神。
在社會人群中，廣大青年大學生擔當了這一重要角色，成立了青年志願者協會，活躍在服務的第一線，本著“開拓創新，持之以恆”的志願服務原則，帶頭參與扶貧濟困，敬老愛幼等社區公益活動。志願服務不僅是人的義務、責任，而且是人的權利，是現代化的一種生活方式。志願服務無功無利，但人們參與熱情很高，為人們服務，為社會建設添磚加瓦，在志願服務中得到學習、成長、充實、提升的收穫。參加義務活動不但能幫助他人、更能快樂自己，還能增長經驗鍛鍊自己。
志願者的服務項目多數是義務家教，綠色環保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實踐的過程中不僅使團員青年增強了社會責任感，弘揚了志願服務精神，還是一次能紮實推進學校增強共青團員意識主題教育活動的實踐形式，充分體現了學校廣大團員青年報效祖國，服務社會，樂於助人和無私奉獻的精神。
青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的並不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂著，只因為我們是中國青年志願者。也許，我們微弱的力量改變不了什麼，但是，只要我們一起努力，您會發現世界在我們手中會變得越來越美好；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應做的，並且是力所能及的那一份，您會發現我們所獲得的並不只是付出的那么多。
一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆，把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做現代文明公民，構建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命。
教師志願者服務心得體會 篇18
能當上百年校慶的志願者是多么榮幸的一件事！在我得知自己被校團委青年志願者服務中心錄取為校慶交通指揮組的志願者時，心裡還是很興奮的。能在自己的人生當中遇上這么一件喜慶的事，實屬難得！
在這次的志願服務過程中，我獲益良多。先不說豐盛的三餐，為我們精心安排以外，在這次的活動中，我更是收穫了友誼和感動。從校慶的彩排過程中，我就結交了來自不同學院，但都熱心為校慶服務的志願者們。從組長們的合理分工，組員之間的相互配合，我更是體會到一個團隊的力量。到了正式上崗的那一天，天還沒亮就得從床上爬起來，為的只是為校慶出一份微弱的力量。從躍進北步行來到保衛處，看到大家都穿上志願者的馬甲，戴上專用的袖章，我們按照原計畫站在指定的崗位上，大家都喜上眉梢。剛開始車流量還不太大，我們尚算應付得來。
但是隨著時間逐漸地推移，人流量、車流量逐漸增多，我們看到穿著色彩斑斕的校慶志願服，大家都昂首闊步地向會場邁進。車輛開始陸陸續續地駛入我們負責的3號停車場，我們就按照間隔好的位置指引車輛停好。司機們都很配合，我們也幹得很投入。後來我負責指揮的那部車停好了，從車裡走出一位高大的外國人，他向我友好地微笑，還向我問運動場要怎么走，他並沒有用英文來問我，而是用了嫻熟的國語。但是，我終於發揮了自己英語專業的優勢，用一口流利的英文解答了他的問題。顯然，他滿意地笑了，我也感到內心的愉悅。
到了11點左右，本來按原本計畫是吃飯時間，但是車流量達到了高峰期。每當有車輛駛入，我們都必須跟著車輛跑到停車線，如此一來，我們跑了不知道有幾十趟了，並且還要跑到上面的那一層去，基本上是沒得休息了。後來，車位滿了，我們還需要指引司機走到六一區去停車。向我們問路的校友更是數都數不清，但我都耐心地向他們解答了問題，為校慶出一分力。
早上的志願服務歷時4個多小時才結束，毋庸置疑，這次的志願服務很考驗我的耐力和持久力，看著同伴們這么辛勤地工作，我也不忍心去休息。我想，在她們身上，我真的學到了很多，包括她們堅持不懈的忍耐力和樂於助人的精神。
晚上的站崗時間不是很長，到了休息時候了，我也只能說句不捨，我想再辛苦也是值得的。畢竟華農的百年校慶，就只有這么一次。能在這次校慶活動中展現當代志願者的風采，是我們的驕傲。到現在，每每看到我們交通指揮組的合照，我都非常感動，那是珍貴的友誼，那是一筆寶貴的財富，讓我受益無窮。
教師志願者服務心得體會 篇19
那天，作為一名志願者，我揣著一顆怦怦直跳的心，踏進了幼稚園的大門，我直奔我所要去的那個班級。小朋友們一見我，“呼”地一下全圍了過來，七嘴八舌地議論起來：“她是誰呀？”“這個姐姐不會也是來上幼稚園的吧？”“一會你們就知道了”湯老師神秘地對他們說道。
“來，小朋友們上課啦！”湯老師招呼著小朋友。我找了張桌子倚著，儘量讓自己那顆小鹿般的心平靜下來。“接下來有請這位姐姐給我們講故事。”湯老師的話音剛落，小朋友們立刻歡呼起來。在湯老師鼓勵的眼神和小朋友的歡呼聲中，我壯起膽子站在了老師講課的地方。介紹後，我便講起了精心準備的故事。剛開始我還有些緊張，講得有些磕磕絆絆，但當我看到小朋友們有的張著小嘴，成了“O”形，有的瞪大眼睛，有的神態嚴肅地聽著我講故事。立馬，我的信心大增！不知不覺中，故事講完了。小朋友們卻意猶未盡地高聲喊道：“再講一個嘛！”於是，我又滔滔不絕地講了起來……一節課匆匆而過，下課了，小朋友們嬉戲著、打鬧著，快樂在臉上綻放著。
該吃午飯了，我充當盛飯員，為小朋友們盛飯。一開始，我有些不知所措，手在抖動，慢慢地，我便習慣了，雙手利索地將一個個飯碗盛滿可口的食物。他們有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，似乎在品嘗著山珍海味……
伴隨著美妙的音樂，小朋友們自覺地走進午睡室，開始了午睡。
時間不早了，我該走了。我看了看熟睡中的小朋友，戀戀不捨地離開了……