教師節心得體會600字

教師節心得體會600字 篇1

教師節將到,盤點我這如梭般飛快的兩年從教生活,感慨頗多,我只想用“感恩”二字形容。

感謝我的爸爸媽媽。在追夢的道路上有過動搖,也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引,喑啞了心中的聲響。爸爸一直鼓勵我堅定理想,踏實做事。每每我站在抉擇的路口猶豫不決時,他的聲音總在耳邊迴響:“知道你自己要乾什麼,堅持你的選擇!”媽媽總在我脆弱抱怨無理取鬧時敞開她最溫暖的懷抱,不計較我的任何過失。

感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑,父親般的關懷讓我感覺到溫暖,對我的肯定和鼓勵讓我有更多前進的動力。相比縣師德先進個人等榮譽,我更珍重的是今年校級考核的優秀,我真的沒想到大家會將寶貴的票投給那么微不足道的我。

感謝我的學生們。20xx年我擔任六年級和八年級的語老師,創建學社,20xx年我擔任七年級的班主任、語老師,201年我擔任合併後的八年級班主任、語老師,校通訊員,所有工作的有序開展離不開廣大同學的支持。亦師亦友的師生關係讓我感受到教學帶給我的快樂,這快樂自學生。因為學生孩子的天性,他們的善良、天真、熱情、單純、執著感染了我,讓我永葆一顆赤子之心,他們又是如此大度和寬容,儘管前一秒我可能剛衝動的發過脾氣,下一秒安排他們的任務他們還會不折不扣的完成,只有在孩子這裡,他們沒有懷恨報復陰奉陽違左右逢,他們時時讓我感受到一種由尊重和信任帶的滿足。

感謝我自己。路的味道,唯有腳最清楚。原那句話我一直沒忘——“窮且益堅不墜青雲之志”……

感謝命運,感謝生活,感謝所有教會我真、善、美的一切的一切。

教師節心得體會600字 篇2

9月19日,我校組織全體教職工在遠教室集中學習、王曉光書記和周書記在第三十個教師節大會上的講話,感受頗深。現將心得體會簡單總結如下:

首先、要做一名好老師,要有堅定的理想和信念。這是教師職業的航標。只有堅定航標,並為實現目標而不懈努力,不斷進取、不斷開拓、不斷創新,才能心懷國家和民族;才能明確意識到教師所肩負的國家使命和社會責任;才能更好地教書育人。

其次、要做一名好老師,要有高尚的.道德情操。教師的核心工作是教書育人,就要求教師首先應該具備合格的思想道德品質。只有具備了良好的思想施行素質,在教育教學中,才能以身作則、以德立身、以德育人。

第三、要做一名好老師,要有紮實的學業知識和專業技能。要給學生一滴水,道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學業知識,這樣,在教育教學工作中,才能做到知識的源泉永不枯竭。而既要授人以魚,又要授人以漁,就要求教師要有更加專業的教學技能,才能在學習、處世、生活等各個方面給學生以幫助和指導。

第四、要做一名好老師,要求教師要具備一顆仁愛之心。教師心中有愛,才能激發愛、培養愛、傳播愛。用愛去感悟學生,滋潤學生的心田,與學生做朋友和貼心人,拉近師生距離,為教書育人奠定夯實基礎。

第五、要做一名好老師,還要求教師要有大局意識。教育不是單一的,而是全面的;也不是局部的,而是全社會共同參與。這就要求教師在教育教學工作中,充分利用一切有利因素,積極協調各方關係,為共同教育,均衡發展,提升教育報務經濟社會發展能力,深化教育體制改革增磚添瓦。

教師節心得體會600字 篇3

因為在今年我有機會可以來到學校裡邊實習,成為一名真正意義上的教師,看著孩子們的歡聲笑語和喜怒哀樂,看著孩子們一點一點的在我的身邊成長。

剛剛步入教學生涯不久的我,就在這樣不久的共同學習與進步的過程中,一不小心也迎來了我的人生當中的第一個教師節-9月10日。你就這樣不經意的出現在我的腦海里,生命里和生活當中。

帶著幾分心動,帶著幾分活潑,像往常一樣的來到了學校的門口來迎接“我的孩子們”,其實我也期待著聽到——老師節日快樂,這樣的字眼,我覺得那一刻我會收穫到感動,是的,是這樣的,我收到了許多孩子的祝福,而且還得到了一位同學大大的擁抱,那一刻,我好溫暖,好心動。

來到課堂上,同學們齊聲送我的節日祝福更是讓我想要哭出淚水,但是我知道我不能這樣,因為我為人師表,所以只能用簡單的謝謝來表達我的感謝和激動之情。孩子們真的是好可愛的,沒有大大的禮物,卻包含著深深地情誼,一個紙鶴,幾行簡單單的祝福語,美術課上製作的手工品,都讓我覺得這份禮物是那么的情深意切,飽含著孩子們對老師的美好祝願,他們用稚嫩的雙手,用最為簡單的方式向我傳遞著一股力量,這種力量是充滿渴望知識的眼神,這種力量是滿載希望的光輝,這種力量是不斷進取的源泉。

今天課堂上的孩子們特別的聽話,雖然它們的年齡還小,或許,他們也會察覺到今天這樣的日子對於老師的重要意義所在吧,昨日裡頑皮的孩子,都變得溫順了,變得那樣的可愛了,我自己也沒有錯過這樣的一個好時機,和孩子們講了一些對大家的期待和學習過程中需要遵守的一些規則。看來這樣的機會會對孩子們產生一些影響,或者說是給與一些啟發。

午飯過後時分,盡情的享受了美妙的半天休息時光,飽飽的午覺使我深覺輕鬆與放鬆同在,自己也在守望窗外,任思緒在雲端徘徊,任思緒在天地間遨遊,內心一直在回味著上午滿滿的感動,和著與教師節同在的興奮,或許並沒有那樣的神奇,但是初來乍到的我卻倍感欣慰與溫情。

終於有這么一天-我與教師節同在,不僅是祝福我的老師,也是來祝福我自己,祝福所有在教育崗位上堅持不懈的奮鬥人,祝福所有為教育事業做出貢獻的人,祝福所有在教育第一線的人--教師節快樂!

教師節心得體會600字 篇4

站在三尺講台,用心靈譜寫著孩子們成長的篇章。一年一屆,始終如一,您是我們最永恆的伴侶。年年歲歲暖如初在春天,在這萬物復甦的美好季節,您陪我們用知識敲開新年的大門,為了我們獲取更多的知識,您在新年夜24小時開機,隨時守候我們在作業中的提問,離開了煙花絢爛,離開了紅酒美食,離開了可愛的孩子,在這熱鬧的夜晚,您又想到了我們,想起了密密麻麻的備課本,為了我們,您放棄了一個個休閒的夜晚。烈日炎炎汗如雨我們永遠無法忘記在我們報怨軍訓的酷暑時是誰送來了清涼的飲用水,無法忘記在我們跑操氣喘吁吁後是誰為我們鼓勁。

不必多言,您濕透的衣襟,成縷的頭髮,模糊的眼睛就是最好的見證,為了學生,您放棄了一個個清涼的夏天。白雪如氈心無阻我們作為學生,曾因大雪鋪路而退縮,而您卻走出家門準時踏入教室,拿起粉筆,開始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛的背景,沒有任何惡劣的環境能阻擋您傳授知識的師者情懷。為了我們,您放棄了一個個溫暖的冬日。

我們是幸運的,因為我們有無數辛勤耕耘的老師們培育;我們是幸福的,因為我們有親如一家的老師們陪伴;我們是快樂的,因為老師教授我們如何在學海中暢遊的。

親愛的老師,謝謝您,祝您節日快樂!

教師節心得體會600字 篇5

不管因何種原因,站在了教師這個崗位上。從教十年,成長曆程歷歷在目。不管社會對教師賦予多高的地位、榮譽和期望,我一直覺得它也只是一個職業而已。學習教師節講話,讓我對教師這一職業有了更高層次的認識。教師這一職業確實與眾不同,要求高,很神聖。

1、作為教師,要堅定理想信念,以自己的高尚師德和點滴行為潛移默化影響和激勵每一個學生,肩負起國家使命和社會責任。我們是學生的引導者,學生夢的傳播者,我以這一職業為榮,我所從事的職業這么重要,這么不可替代。

2、作為教師,還要提高自身道德情操,自覺堅守精神家園和人格底線。帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德,做以德施教、以德立身的楷模,幫助學生把握好人生方向。樹立崇高職業理想和堅定職業信念,靜下心來教書、潛下心來育人,做愛崗敬業的模範。把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的最大樂趣,甘為人梯、樂於奉獻,在平凡中成就偉大。

3、作為教師,傳道授業解惑者,理應掌握紮實學識,自覺刻苦鑽研、嚴謹篤學。牢固樹立終身學習的理念,具備紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。準確把握學生成長規律,不斷更新專業理念,提高教育教學質量。善於運用新技術提高教學設計、教學實施、教學評價的專業能力,努力使自己成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師,始終為學生提供最有效的指導和最好的教育。

4、作為教師,更應懷有仁愛之心,自覺愛護、尊重、寬容學生。把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程,成為有愛心的好老師。積極用愛培育愛、激發愛、傳播愛,做學生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學生,用欣賞增強學生信心,用信任樹立學生自尊,讓所有學生都享受成功的喜悅,成長為有用之才。

踏上教師這一行,酸甜苦辣不言自喻。乾一行愛一行,為了學生成長,也為了自己快樂。

教師節心得體會600字 篇6

在不經意間,我已經是上六年級的大學生了,幾年來,每一份微笑,每一份快樂,每一份感動,都能使我難以忘懷。

時間有如流水一般,匆匆流去。回想剛剛進國小的時候,我還是一個年幼無知的小孩子,如今的我,已經是上六年級的大孩子了。而且,在國小的時間已經開始倒數了。眼前教師節馬上就要到了,我一定要給老師買一件禮物作為報答。到了商場以後,我一直在想:到底給老師買什麼樣的禮物好?經過慎重的思考之後,我決定給老師買一支鋼筆。買完後,並用彩紙包裝起來,時間過得很快,教師節到了,而為了慶祝在國小中最後一個教師節,我們齊心協力為大家辦了一場聯歡會。當老師進來時,我們大聲歡呼,並齊聲說:“朱老師節日快樂!。”的祝福語。接著,節目開始了,表演節目的有跳拉丁舞的,有詩朗誦,還有唱歌的……總的來說這場聯歡會是無比精彩的,但是對老師的感激不只是一件小小的禮物和一場聯歡會能報答的。有一個人曾經說過:“您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

教師節心得體會600字 篇7

本年9月10日是我國第x個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推動師德建造,宏揚尊師重教的傑出風氣,鼓勵廣闊教師酷愛教育事業,我校展開了主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。

活動合計三項:

1、聲響表恩惠:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝願。

2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉辦“童心七彩給師愛”心意卡規劃展。

3、筆尖訴心聲:以“教師,我想對您說”為題給教師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封披露感謝之情的信件、贊文。詳細施行進程如下:

首要,在升旗活動時進行以“感恩教師”為主題的國旗下說話,建議全校同學在教師節這天見到教師時,自動為勤勞作業的教師們送上一句深深的祝願:“教師,您辛苦了!”、“教師,祝您節日高興!”、“教師,我們感謝您!”……以表達自己關於師恩的感謝之情。

其次,各班舉辦以“學會感恩”為主題的主題班會,讓學生們以自己特有的、喜愛的方法:獻一首歌曲、道一句祝願、送一張賀卡、讀一篇詩篇等更深層次地表達自己關於教師的感謝、稱頌之情。

最終,舉辦教師興趣活動賽。教師參戰,學生助威,此項活動的展開將慶祝活動面向了一個熱潮。語文、數學兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑、運球接力賽等項目上一決雌雄。學生們的助威聲此伏彼起,教師們各個大展身手,競賽進程中不只展現出了各教研組的聯合合作知道,更給素日忙於作業、疏於健身的教師以放鬆、文娛的時機,使每位教師懂得了在奉獻芳華的一起學會珍惜自己的身體,一起也給初到我校實習的兩位年青教師創設了一個愉悅、輕鬆的作業氣氛。

總結此次活動,從上至下校園領導高度重視,各位教師、各班學生積極參與,將教師節慶祝活動畫上了滿意的句號。

教師節心得體會600字 篇8

20xx年9月19日,我校組織全體教職工在遠教室集中學習、王曉光書記和周書記在第三十個教師節大會上的講話,感受頗深。現將心得體會簡單總結如下:

首先、要做一名好老師,要有堅定的理想和信念。這是教師職業的航標。只有堅定航標,並為實現目標而不懈努力,不斷進取、不斷開拓、不斷創新,才能心懷國家和民族;才能明確意識到教師所肩負的國家使命和社會責任;才能更好地教書育人。

其次、要做一名好老師,要有高尚的道德情操。教師的核心工作是教書育人,就要求教師首先應該具備合格的思想道德品質。只有具備了良好的思想施行素質,在教育教學中,才能以身作則、以德立身、以德育人。

第三、要做一名好老師,要有紮實的學業知識和專業技能。要給學生一滴水,道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學業知識,這樣,在教育教學工作中,才能做到知識的源泉永不枯竭。而既要授人以魚,又要授人以漁,就要求教師要有更加專業的教學技能,才能在學習、處世、生活等各個方面給學生以幫助和指導。

第四、要做一名好老師,要求教師要具備一顆仁愛之心。教師心中有愛,才能激發愛、培養愛、傳播愛。用愛去感悟學生,滋潤學生的心田,與學生做朋友和貼心人,拉近師生距離,為教書育人奠定夯實基礎。

第五、要做一名好老師,還要求教師要有大局意識。教育不是單一的,而是全面的;也不是局部的,而是全社會共同參與。這就要求教師在教育教學工作中,充分利用一切有利因素,積極協調各方關係,為共同教育,均衡發展,提升教育報務經濟社會發展能力,深化教育體制改革增磚添瓦。

教師節心得體會600字 篇9

古人云:“一日為師,終身為父。”從古代開始,人們就開始懂得尊敬、感恩老師了。這不,一年一度的教師節到了,同學們手裡都捧著禮物,就要拿到辦公室和教室里送給老師們,同學們手中的禮物千奇百怪,各種各樣的。

上課鈴響了,語文老師走了進來,同學們便紛紛跑上講台,送上自己的禮物。而我卻沒有,因為我覺得比起禮物,老師會更希望我們用優異的成績,認真聽課來回報他。

數學老師來了,語文老師走了出去,數學老師走到講台前,同學們便紛紛送上了禮物。數學老師看著講桌上的禮物說到道:“下次不要再花錢去買禮物了,多浪費錢啊!”聽完這話,心中不禁一震:“下次,這好像是我們在這所學校里,能陪老師們度過的最後一個教師節!”想到這裡,心中不禁一酸。

花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做巢;我感謝我的老師,因為老師幫我們打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨遊。在我的成長曆程中,您濃厚的師愛一直伴隨左右。

當我們考試取得好成績時,你會表揚我們,當我們考得不好時,您雖會批評我們,但會鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。

六年了,在這六年里,無論我們遇到了什麼困難的事情,您都會與大家一起一同面對,您為我們付出的太多太多,深似海,高如天。老師,您在我眼中是神靈。我終於明白了“花落紅不是無情物,化作春泥更護花”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”等詩句的道理。我發自內心的感激您,感激您為我所做的一切。

老師,在這裡,我要對您說句話:“老師,您辛苦了,祝您節日快樂,身體健康!”

教師節心得體會600字 篇10

世上眼睛有千萬雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無數種,最親切的要數我敬愛的老師們有著太陽般的熱情,也有著月亮般的溫柔。

世上有無數種微笑,老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑,滿臉的"芳香",溫暖著我們的心,我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白雲伯伯送給全世界的小朋友,讓他們與我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長。喔,老師的心裡寫著一首詩,那裡面寫滿了對我們的希望。

在鄉下讀書時,我的母親因病去世,我痛苦了很久,經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天,一個悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸著我的頭說:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼裡含著淚珠,卻帶著無比溫與可親的`目光,那樣溫馨的微笑與親切的目光,讓我終身難忘!她對我說:"楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,老師,同學,都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌著,胡老師慢慢地把我摟住,此時此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖與舒適。我的同學都跑過來同我與胡老師相互緊緊擁抱在一起。

今天,是一年一度的教師節,我真誠的祝福曾經教過我的老師與現在教著我的老師,祝老師們節快樂!祝您們身體健康,萬事如意,永遠幸福!

教師節心得體會600字 篇11

這是一個陽光明媚的早晨,天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來,輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過,星星點點地灑落天地之間。

這時候,遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什麼事這么令人開心呢?喔!我知道了,原來今天是9月10日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。

來到老師辦公室的窗外,此時,屋內空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒,小女孩動作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內,照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養分,她不惜犧牲自己的時間為我們添加營養;為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長,她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠方。

她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來上學的途中,腳底一滑,順勢摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來,雨點“沙沙沙”地敲打著地面,她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內,“來我背你走!”原來是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向學校。可是老師力氣不行,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了......小女孩凝望著房門,從內心裡流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。恰巧老師回來了,她聞到一陣迷人的清香,放眼忘去,一束鮮艷的野菊正在微風中擺動。老師來到桌前,出神地望著花兒,此時一陣涼風撲來。日曆本被吹到了九月十日這天。老師笑了,望著地球儀,她仿佛看到了孩子們的船兒越過了海洋,向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來。

教師節心得體會600字 篇12

9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧雲如洗,__匆匆地背起書包去上學,她準備送給_老師一束美麗的鮮花。

路旁,黃色的和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,__的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被__采走了。

她哼著小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了_老師辦公室的窗前,__心想:現在_師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,__把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,__想起了上學期發生的一件事兒:

那學期,__身體不太好。有一次,__感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,__的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看著越堆越多的作業,__既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好後去上課時,被_老師責怪。然而恰恰相反,當_老師來到__家時,她看到重病的__,擔起了一個母親的責任,她帶__去看病,為__講故事,還把__接到她們家住,像慈母般的照顧__,這些事__看在眼裡,記在心裡。

想到這裡,__的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心裡默默地祝願著:_老師,祝您節日快樂,願您像花兒一樣美麗!

教師節心得體會600字 篇13

還記得x年前第x個教師節來臨的時候,中央人民廣播電台和學校老師對外宣布這個新生節日來臨的場景;30年過去了,也還清楚記得懷著激動的心情拿著外公親筆題寫的字畫於教師節送到三鋼廠家屬區老師家中的場景;30年後,我更記得國小六年級親筆繪製的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》,送給班主任作為教師節禮物。

當時,家母還說:老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是,後來發現,老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊,並沒有扔在一邊。時光荏苒,教師節在社會環境的不斷變化中隨著老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻著基調。一疊疊的現金、一堆堆的貴重禮品,從幼稚園、國小、中學到大學,許多純潔的情感正被踐踏和玷污,神聖的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切,不由得更加懷念物質匱乏年代裡,人們樸實高尚的情操。回想起來,老師留在我心裡的話很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話,那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心裡揮之不去。所以,我經常跟教師朋友說,這份職業不僅僅是謀生的手段,更是一種責任。

因為教師說的某一句話,做的某一個動作有可能影響他人的一生。不管怎樣,人們還得一代代將自己的孩子交給老師,並且都懷著期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望,真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝願曾經和正奮鬥在教育戰線上的園丁們節日快樂!

教師節心得體會600字 篇14

教師節來臨,每個老師都很開心。在這樣一個節日裡,只要是為人學生的,都想到了他們的老師。

無論嚴厲與否,無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節——這個感恩教師的日子。

看著老師的學生一批一批湧來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴厲,無論開心都源於我們。我們敬他們,愛他們,現在生活中的點點滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

晚上,回到家中的我們,第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發了一條簡訊“祝老師節日快樂!!~”再上網,在同學群(國小)上發一條信息,尋找未與老師見面,想看老師的同學。不一會兒,就集結了一大群人。我們約好時間、地點,準備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節”。

第二天,我們站在約定好的地方,討論給老師送什麼。送花?不行,太俗了,老師也不會喜歡的。送書?不怎樣,老師的藏書那么多了,沒有什麼意義。那送什麼好呢?呀,送小植株呢?又淨化空氣,又舒服。不錯,就這個,再送幾件合適的小禮物。上午九點半左右,我們準備OK了。準備突襲!

我們拿著禮物,敲開了國小班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼猜猜我們是誰?聽到這句話,老師愣了一下,還是一個一個的說出來。還說了一句,我教了你們這么多年,一年就認不出來了,這事兒還沒可能發生呢!!我們把禮物遞給老師,齊聲說:“祝老師節日快樂!!!雖然遲了,但也是我們的一份心意。”我們還看了很多老師……

我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化。可是我們每一個人老師都記得,同學也記得。這或許是一種緣吧!

教師節快樂!!!

——祝天下老師

教師節心得體會600字 篇15

在清爽的秋風中,我們又迎來了一個教師節。

身在二中的我們,為了表示對夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福,用此文表示對老師們的敬意!

您站在三尺講台,用心靈譜寫著孩子們成長的篇章。一年一屆,始終如一,您是我們最永恆的伴侶。年年歲歲暖如初。在春天,在這萬物復甦的美好季節,您陪我們用知識敲開新年的大門,為了我們獲取更多的知識,您在新年夜24小時開機,隨時守候我們在作業中的提問,離開了煙花絢爛,離開了紅酒美食,離開了可愛的孩子,在這熱鬧的夜晚,您又想到了我們,想起了密密麻麻的備課本,為了我們,您放棄了一個個休閒的夜晚。烈日炎炎汗如雨,我們永遠無法忘記在我們報怨軍訓的酷暑時是誰送來了清涼的飲用水,無法忘記在我們跑操氣喘吁吁後是誰為我們鼓勁。不必多言,您濕透的衣襟,成縷的頭髮,模糊的眼睛就是最好的見證,為了學生,您放棄了一個個清涼的夏天。白雪如氈心無阻。我們作為學生,曾因大雪鋪路而退縮,而您卻走出家門準時踏入教室,拿起粉筆,開始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛的背景,沒有任何惡劣的環境能阻擋您傳授知識的師者情懷。為了我們,您放棄了一個個溫暖的冬日。

我們是幸運的,因為我們有無數辛勤耕耘的老師們培育;我們是幸福的,因為我們有親如一家的老師們陪伴;我們是快樂的,因為老師教授我們如何在學海中暢遊的。

親愛的老師,謝謝您,祝您節日快樂!

教師節心得體會600字 篇16

一年一度的教師節到了。在我們這所再普通不過的農村中學,老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象,學校也沒有安排組織一場慶祝活動通知,總之,一切活動照舊。

這不,,老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上,英語老師還親自來到我的身邊,及時的糾正了我一個單詞發音的錯誤。等老師講完了,我微笑著說:“老師,您辛苦了,祝你節日快樂!”

老師先是一怔,然後也報以微笑說:“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點受寵若驚感覺,又唏噓不已。

按現代人的的觀點,一句節日問候之類的話語是最廉價,也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,並且稱是“珍貴的”,似乎不合現代人的價值觀。

但仔細想想,一切又是那么合乎情理。

做為鄉村學校的教師,就要經受住清貧、寂寞的考驗,默默無聞的甘做人梯;更要在當今經濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線衝擊中中痛苦煎熬。

在一般的鄉村學校,老師和學生一樣,離開家庭,要從一周的開始一直到周末,吃住在學校。老師住的.是人們常說的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點鐘起床,十點以後才休息,熬夜是很平常的事。

作為鄉村學校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現在能及時發到手,已經很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經理的、從政的、經商的……每一個都是身家百萬、千萬,或聲名顯赫,但老師們依然痴心不改,在講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點

朋友們,請你們記住,在中國最廣大的農村的一所所學校里,有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,一代代默默無聞的奉獻著自己的青春,為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們,對社會的要求並不高,也許是是你節日裡一句毫不經意的問候!

今天,在第二十九個教師節來臨之際,讓我們誠摯的對自己曾經的、現在的老師獻上自己的節日祝福:老師,祝你節日快樂!

教師節心得體會600字 篇17

今天是我過得教師節,在這很平淡的日子裡學生給了我一些驚喜。

這個我剛剛接手的班級,我各方面管理得比較嚴格,開學到現在我一直板著一副嚴肅的面孔面對他們,有時他們的一點點小錯誤都會遭來我的大聲呵斥,很多時候我覺得我都快失去了母性的溫柔了!對他們我都極少露出笑容,我以為學生害怕我了,對我只是敬畏了,再也沒有了以前我和學生之間的那種友情了!今天當我走進教室的時候,那些學生集體鼓起掌接著齊聲說:“劉老師,祝您教師節快樂!”隨後,學生紛紛把他們自製的賀卡遞給我·········看著那些花花綠綠的賀卡和那些稚嫩的面孔,我心裡充滿感激的同時感到很自責。

那么可愛的學生,我卻一直在抱怨這的工作環境,對他們關心不夠,很多事情處理方式過於粗暴,也許我已傷害了某些幼小的心靈········我深深向學生鞠一個躬,用沙啞的聲音(昨天感冒,聲音啞了)向他們說了一聲謝謝!接著我先自我檢討起來,我覺得我很有必要向學生檢討,我對他們太嚴格了,要求高了,畢竟他們還是孩子,這2周來,我對他們真的太嚴肅了!仔細想想,這的孩子雖然學習基礎比較差,但都很乖的,全班49個學生沒有一個是很調皮的,每當我悄悄走進教室的時候,都很安靜!我想我在對他們嚴厲的同時,應該給他們更多的關懷,他們中大多數都是留守兒童!

有學生中賀卡里說,我像她們的姐姐一樣,那我更應該給予她們一些關懷和愛才是,的確如林海音的所說的那樣:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,還是在愛里長大的!寶山這有著旖旎風光的地方,卻不被很多人發現,就像這群有著聰穎智慧的孩子們一樣,卻很少得到別人關注!我想我會慢慢適應和喜歡這的!

教師節心得體會600字 篇18

陽光在空氣中奏起一曲讚頌誰的歌?歷史的鐘聲敲響了第26個屬於誰的節日?是誰讓這大地生機勃勃和孩子的青春無限的美好?——是老師。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”是誰的和切形象?“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始乾”是誰的真實寫照?是誰用語言耕耘,用粉筆播種,用汗水灌溉,用心血滋潤?——是老師。

新的一天在和諧的空氣中拉開了帷幕,迎來了一個秋高氣爽,果實纍纍的時分。教師佳節,日麗風清,陽光明媚,白雲朵朵,暖意透心,釋放情懷,送上讚歌。

老師永遠站立在班中最神聖的地方,飽經風霜的雙手布滿粉末,揮著手中緊握的指揮棒,用溫聲細語感染著每一位孩子的心靈。

老師,她們的愛心絲縷那樣把天地織在一起,她們呼喚每一個孩子的乳名又甜又準。老師,您們是可敬的。

古人云:“古之學,者必有師。”花開花落,雲捲雲舒,斗轉星移,日復一日,年復一年,老師嘔心瀝血,默默無聞地奉獻著自己的青春年華。老師守職敬業,爭做社會的排頭兵,任勞任怨,含辛茹苦。不計較眼前的一切,一心愛著自己的學生們。老師,您們是無私的。

老師以自己的知識和人格力量培育學生,既傳授我們知識,又教會我們做人的道理。老師,您是“天底下最辛勤的園丁”。老師,您不愧是“人類靈魂的工程師”。老師,您們是偉大的。

清風在耳邊不停的悄悄細語,在這金色的秋天,我愛上了一群可敬可愛的人,她們的名字叫老師。

老師,祝您們教師節快樂,您們辛苦了!

陽光普照,園丁心暖意滿地;兩露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。風,快吹吧,將我們的情意快快送去,快把我們所有的祝福送去。

教師節心得體會600字 篇19

老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的溫暖,無論淒風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈傳照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的,用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。

感謝老師的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。

老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?最後說一聲:“謝謝您,我的老師……”

教師節心得體會600字 篇20

今年的教師節快到了,我用什麼方式送給老師節日禮物呢?用什麼方式去感恩老師呢?怎樣回報老師呢?

老師是辛勤的園丁,為我們日夜操勞,付出了大量的時間和精力。他要精心設計每一個教學方案,認真講好每一節課,仔細批改每一份作業,教我們時刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師,您的愛像太陽一樣溫暖、像春風一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛最偉大,最無私,最神聖。老師的工作辛苦而繁重,我們應該體諒老師的工作特點和辛苦,不辜負老師對我們的希望。

我們用什麼方式送給老師節日禮物,用什麼方式去感恩老師,回報老師。我們要用心學好各門功課,上課注意聽講,認真完成老師布置作業,注意安全。這就是送給老師最好的節日禮物,最好的感恩,最好的回報。

老師,我衷心祝您教師節快樂,您辛苦了。

教師節心得體會600字 篇21

今天是9月10日,我盼望已久的教師節終於來到了。天剛蒙蒙亮的時候,我迫不及待地背起書包來到了我們溫暖漂亮的教室里,我從書包中拿出早已準備好的嶄新的毛巾,把老師的桌子擦得油光發亮,然後把同學們的桌子擺得整整齊齊,接著又把語文書端端正正地放在書桌上。想到老師看到這一切後的開心樣,我心裡美滋滋的。這時,我又小心翼翼地從桌兜中取出自製的賀卡,眼前仿佛看到了慈祥、和藹、可親的王老師……

王老師是我們的班主任,她不僅課講得出色,而且對我們每個學生都是那么平易近人。她從不打罵我們,總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。

記得有一次上語文課,我因為緊張而沒有回答出問題,當時我急得小臉發燙,眼淚都快流出來了,但是王老師並沒有責備我,而是深情地鼓勵我:“不要緊張,仔細想一想。”結果我在老師的鼓勵下很快答出了這道題。老師啊,正是你的鼓勵,讓我擁有了自信。

還有一次,我和班裡的一位同學發生矛盾爭吵起來。王老師知道後,把我們叫到辦公室,她沒有批評我們,而是用親切的話語告訴我們要學會寬容,學會尊重,不要為一點小事而失去友誼。後來我和這位同學的友誼更加深厚了。老師啊,正是你的教導,讓我獲得了友誼。

叮鈴鈴,一陣鈴聲打斷了我的思緒,王老師微笑地走進教室,“同學們早”老師熟悉的話語又在耳邊響起,這時我緊握鋼筆端端正正地在賀卡上寫下了:老師,您辛苦了,節日快樂,請相信我們,我們一定會成為優秀的小學生。我雙手捧著賀卡走到老師面前,把它送給了我們可親可敬的王老師。

教師節心得體會600字 篇22

還記得xx年前第一個教師節來臨的時候,中央人民廣播電台和學校老師對外宣布這個新生節日來臨的場景;30年過去了,也還清楚記得懷著激動的心情拿著外公親筆題寫的字畫於教師節送到三鋼廠家屬區老師家中的場景;30年後,我更記得國小六年級親筆繪製的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》,送給班主任作為教師節禮物。

當時,家母還說:老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是,後來發現,老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊,並沒有扔在一邊。時光荏苒,教師節在社會環境的不斷變化中隨著老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻著基調。一疊疊的現金、一堆堆的貴重禮品,從幼稚園、國小、中學到大學,許多純潔的情感正被踐踏和玷污,神聖的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切,不由得更加懷念物質匱乏年代裡,人們樸實高尚的情操。回想起來,老師留在我心裡的話很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話,那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心裡揮之不去。所以,我經常跟教師朋友說,這份職業不僅僅是謀生的手段,更是一種責任。

因為教師說的某一句話,做的某一個動作有可能影響他人的一生。不管怎樣,人們還得一代代將自己的孩子交給老師,並且都懷著期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望,真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝願曾經和正奮鬥在教育戰線上的園丁們節日快樂!

教師節心得體會600字 篇23

一年一度的教師節又到了,從小就聽說父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂.教師是園丁,教師是路標,教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的讚美。工人勞動創造出實用的產品,農民勞動創造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發明新技術,而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業,教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈。當自己真正成為一名英語老師時才領悟到它的真正意義。

這些年來讓我深深體會到,想做一名老師,就要不怕吃苦,肯動腦筋,善於專研教材,在工作崗位上踏踏實實的乾。其中,對“有所學”進行積累,對“有所失”進行反思,以往的每節課我都在做這樣的工作,會去總結上課過程中成功實施的地方,影響學生的理解接受,語音標準,且情景設計很自然,過度連貫,學生很容易接受。

在今後的教學生活中,我要不斷的專研教材,多向前輩老師們學習,爭取更大的進步。我深知讓學生學好英語有多重要,看似平凡的工作卻也能不斷實現生命的價值。不求轟轟烈烈,但求無愧於心。

教師節心得體會600字 篇24

金秋九月是收成的時節,農場裡農人在收成金燦燦的糧食,果園裡果農在收成香馥馥的生果,身為園丁的教師也在收成,收成著門生滿全國的高興,收成著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收成著來自社會各界最真誠的讚許和認可!在教師節前夕,我校以“遵循大綱精力,宏揚崇高師德”為主題,堅持盛大、火熱、務實、儉樸的準則,在上級領導的關懷下,在整體師生的共同努力下,展開了慶祝教師節五個一活動,我校整體師生度過了一個儉樸、火熱而又充沛的教師節。將本次活動展開狀況簡要做以小結。

活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝願暖師心,強身健體為學生。

一、進行一次國旗下說話

使用周一國旗下說話時刻,郭校長宣布了熱心洋溢的教師節賀詞,向整體教師致以節日的恭喜。

二、舉辦一期謳歌教師的黑板報

教師節前夕,校園政教處安置各班以謳歌教師為主題,舉辦一期黑板報,經過靈活多樣的方法,五光十色的內容,讚揚教師的忘我奉獻精力。

三、展開一次主題班隊會

在教師節行將到來之際,我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們使用詩朗讀、快板書、書法、繪畫、講演等方法,表達了對勤勞教育自己的教師的感謝,並致以節日的恭喜。

四、進行一次興趣體育活動

校園舉辦了教師興趣體育活動,經過這些風趣的活動,大大激發了教師的熱心與鬥志,為投身教育事業做好了充沛的預備。

五、在部落格中發一次節日感言

每位教師都在部落格中寫了節日感言,對自己的作業有了更新、更高的知道。

本年的教師節慶祝活動展開的五光十色,成效顯著。經過本次活動,教師們都振作了精力,鼓足了幹勁,預備在往後的作業中大顯神通。我們整體師生將本次活動的效果向家長和社會傳達,並及時使用播送、電視、網路收集先進教師以及尊師重教的業績,及時學習和溝通,教師要在實踐作業中,爭奪完成自己的人生價值。

教師節心得體會600字 篇25

她微笑地看著我,月牙似的眼睛透出一份親切,讓我躁動不安的心莫名得平靜下來。

—————題記

開學的第一天,我見到了她,那個即將陪伴我走過三年時光的老師——我的班主任。

她負責的是我們的數學。每次都在上課鈴打響後不久,手拿教具和教材書走進教室。

她上課時,積極地調動著我們的情緒,使我們聽懂要點、難點,還不時運用各種比喻,繪聲繪色的,使我們學得更輕鬆。

在她的課上,我們都不敢開小差,全都認真地聽著。如果她發現你走神或者是“碎碎念”那么恭喜你,你將會得到一份難得的大獎——一道難題。你若答出來,她便會當做沒發生這回事;倘若你答不出來,就會受到她嚴厲地批評,而且還是在全班51雙眼睛地聚焦下,你想不羞愧都難。

她工作認真負責,要求每件事都做得漂亮。於是,她每天都會去班裡總結一下當天所有的違紀現象。

她似乎非常理解我們學生的心理,很少叫家長去辦公室“喝茶”,更多的是讓我們罰跑步或是跳樓梯。不僅僅處罰了我們,又鍛鍊了體質,兩全其美,何樂而不為呢?

她體能很好。課間跑操時,她陪我們一起跑,一步都沒落下,堅持跑完了兩圈,氣息卻依舊平靜,只是臉被風吹得微微有些紅而已。

前段時間我不知怎么了,心情低迷,作業也不寫,曾一度抑鬱,成績也是一落千丈。她在這時找我談心,跟我講了很多,具體是什麼我忘了,只知道那次過後,我感覺好多了,如迷途的羔羊重新找到了前進的路。

她親切卻又不失威嚴,堅強卻又柔弱,雖是老師又和我們打成一片。

她,就是我心中的好老師。

教師節心得體會600字 篇26

今天九月十日是老師的節日—教師節,每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。

老師們很辛苦,每當夜深人靜的時候,我們已經睡覺進入夢鄉了,老師們還在為我們批發作業,準備明天的知識點,考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全,過馬路要走人行橫道。

所以我們一定要好好學習,爭取考出好成績,是我對老師的報答,同時也是我們送給老師的禮物。

黃老師謝謝您!

今天是9月10日,我們又迎來了一個難忘的教師節,我像往常一樣,走在放學的小路上。我本想采幾朵花給老師,但是我還是覺得給老師買禮物比較好。

我來到了禮物店,可是我很失望,因為禮物又大又貴,我看到了幾個漂亮的手機鏈。我趕緊跑到學校。老師還沒來,我一進教室,只見同學們有的在掛氣球,氣球上邊還畫著笑臉呢!有的在撒碎片,有的在掛彩帶……可熱鬧啦!不一會,大家就把教室收拾得漂漂亮亮的。有一個同學喊道:“來啦來啦,老師來啦!”我們的教室從蜜蜂窩變成了安靜的鳥巢,同學們馬上跑回自己的位子,留四個同學在門口。我們聽見了熟悉的腳步聲,越來越近……教室門被打開了,嘩啦啦,五顏六色的氣球。彩帶都向徐老師飛去,徐老師穿的是白衣服,現在都變成了五彩的衣服了!平時嚴肅的徐老師,臉上也掛上了笑容。啊,老師是笑的那么美麗,那么燦爛啊!

親愛的老師們,您們的光熱是有限的,可正是您們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

千言萬語彙成一句話:老師,我們愛您!

教師節心得體會600字 篇27

有人說,老師是園丁,用自己的汗水流灌一草一木。有人說,師恩如山,高山巍峨,使人崇敬。但我覺得師恩似海,大海浩瀚,無法估量人生旅途中,您豐富我們的心靈,開發我們的智力,為我們點燃了那希望的光。

我很幸運地在初一認識了一位十分優秀的老師——別老師。

開學那天,我們乖巧地生在教室里,別老師站在講台上,我仔細地打量著這位新老師:眼睛雖不大但卻炯炯有神,鼻染不算高但卻秀氣大方。頭上編著麻花辮,美麗又端莊。在我們學校,論顏值,我們別老師可是數一數一二的。

別老師對我們的學習極其上心,每天風雨無阻地帶領我們背單詞,讀課文,做習題。每天認認真真批改作業,雖然是些微不足道的小事,但一日復一日的堅持又談何容易呢?

上學早,我們抱怨,但老師也要早早地趕往學校啊!作業多,我們抱怨,可誰想過老師批改作業也很辛苦啊!

我最親愛的別老師,我想對您說:“粉筆與原子筆的連線開啟了我們的師生之路,對於這四年的學習之路我很期待。謝謝您對我的照顧和支持,成為我人生中最美的點綴。父母賦予了我看世界的眼,而您,豐富了我看世界的維度。三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李。或許,我不是您最出色的學生,但您卻是我最崇敬的老師。”

老師如海,寬容作舟,方知海之廣闊。十年樹木,百年樹人。老師的恩情比海深。

美貌與智慧並存,拼搏與自律共生。你是難得的好孩子,老師們都欣賞你的才華,佩服你的勤奮,加油,孩子,前路漫漫,為你獨尊!

無私地奉獻,細雨般滋潤。老師的辛勤付出換來碩果纍纍,滿園飄香!

教師節心得體會600字 篇28

9月10日是教師節。有一位小姑娘,走在回家的路上,正在想:明天送給老師什麼禮物好呢?鋼筆,不行;尺子,也不行;墨水,更不行。應該送自己做的禮物。送什麼呢?老師是辛勤的園丁,不如就送花吧!送什麼花好呢?就送一束野菊花吧!它雖不像牡丹那樣榮華富貴;也不像蘭花那樣幽香襲人;更不像荷花那樣艷麗,但它很平凡,有一種樸實無華的美,而且總是默默無聞的奉獻著,不求回報。乾脆就送它吧。

“野菊花長在山上,哪兒有山呢?對了,我家後面就有一座小山,去那兒採花吧!”小姑娘自言自語的說。於是她就決定到山上去,她在山上找啊找啊,突然看見在山頂上有一叢好看的花,仔細一看,是野菊花,她非常高興,急忙跑上去,中途還摔了一跤,她仿佛忘了傷痛,采完花就高高興興的回家了。

第二天,小姑娘早早的來到學校,小心翼翼地走到老師窗前。她悄悄地看了看,老師不在辦公室,只看到老師的辦公桌上有一副眼鏡、一個地球儀、一本檯曆、一瓶墨水和一個裡面放著東西的筆筒,還有一本翻開著平放在桌上已看了一半的書。她想:老師乾什麼去了呢?可能是給同學補課去了吧!於是,小姑娘把花恭恭敬敬的放在老師的筆筒里就跑開了。

老師平時很關心我們,記得在二年級,有一次,我被劉開拓的跳繩打傷了臉,我回到教室,齊老師看見我這個樣子,馬上給我接涼水,看到老師焦急的樣子,我才真正感到老師就像母親一樣關愛我們。老師是一個辛勤的園丁,澆灌著我們;老師是一支點亮的蠟燭,燃盡了自己,照亮了我們;老師是陽光和雨露,哺育著我們成長。

老師,您辛苦了!!!

教師節心得體會600字 篇29

今年的教師節,我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。

菊花,它在深秋的季節里含苞怒放,不畏風霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發圖強的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園裡,綻放在祖國的教育戰線上。

何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴格的師長。說起何老師,同學們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會滔滔不絕,如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。

有一次,快到期末考試了,同學們都進入了緊張的複習階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學們累,何老師也累。結果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發黃了,眼圈發青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最後她暈倒在講台上,但她仍然堅強的站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。

還有一次,是學校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊尾。突然,只聽刺耳的“吱----”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們衝過來,我們都嚇呆了,在這危機時刻,何老師只想著同學們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點皮的小傷,同學們也全都掉下了難過的眼淚……

老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講台,時間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們仍無怨無悔,直到滿頭青絲變成白髮。

一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上那幾束野菊花散發著濃郁的芳香,瀰漫了整個辦公室,整個校園……

颯颯西風滿院栽

蕊寒香冷蝶難來

他年我若為青帝

報與桃花一起開

教師節心得體會600字 篇30

秋風送爽、丹桂飄香的時節,咱們迎來了一年一度的教師節。

在教師節降臨之際,我校策劃了“謝謝您,教師!”感謝師恩活動,要求學生自己動手寫一句話、或畫一幅畫、做一張賀卡,向勤勞培養自己的教師表達感謝之情。

9月8日下午,我校舉辦了路國小教師風貌大賽”,整體教師身著各種風格的服裝走上T型台,贏得學生陣陣火熱的掌聲和喝彩聲,學生評審高舉評分板,“滿分、又一個滿分!”教師們以他們的另一面的風貌和魅力降服學生,贏得學生更多的尊敬和敬服,師生關係愈加調和調和。

熱心的學生家長也為我校教師送來清涼可口的飲料,慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區公安分局的領導為我校送來豆漿機,送來溫馨的祝願。管委會領導也為我校送來鮮花、月餅,送來領導的關懷和慰勞。9月10日正午,我校領導安排全校教師聚餐,同享教師節的高興。每位教師都寫了節日感言,對自己的作業有了更新、更高的知道。特別是本年新到東區作業的教師們更是激動萬分,看到領導的深切關懷、搭檔們的聯合協作、校園的飛速發展及美好前景,感受到團體的溫暖調和,紛紛表示要為東區教育事業奉獻自己的畢生精力!