新教師上崗培訓心得體會範文 篇1
選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想像，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立於那些求知若渴者目光聚焦的神聖講壇。所以，教師要在有進行教育所需的紮實而寬厚的基礎知識和專業知識，要透徹地懂得所教學科的同時還要有熱情。因為在傳授知識的同時還在潛移默化的引導學生的其他方面。正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知慾，他們對任何事物都感喜好，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什麼都想探究個明白知道，並期待能從老師那裡得答案。這就要求我們老師知識層面要學而精，精而廣，廣而深，指導學生探究神秘的世界。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優良的東西，然後把這些優良的東西貢獻給學生。
三、以感恩的心對待工作，做生活型、有激情的教師。
個人的成功，不是靠個人的努力和打拚，成功的背後，又有多少人默默地付出。學會感恩，感恩於曾經幫助過我的人，感恩於我的集體，感恩於我的學生，是他們為我搭建了成功的舞台。與其抱怨工作勞累，不如感謝它提供了工作平台。於是，懷著感恩的心對待工作，在繁忙的工作中尋求快樂，快樂是成功之道，做快樂的人，用微笑面對人生。
一年來除了操心費力之外還讓我體會到了初為人師的成功與快樂，更讓我體會到了成功的取得，不是一蹴而就的，它來自於所處的群體的給予和幫助，加上個人的努力。但有一點是不變的，只要你懷著一顆熱愛事業之心，全力以赴地對待工作，用心做好工作中的每一件事，有多少付出，就有多少收穫。
新教師上崗培訓心得體會範文 篇2
姓名：
x縣進修學校為了使我們新教師儘快的適應學校工作，特地對我們進行了此次培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富,包括如何上好第一節課，如何備課,如何當好班主任，如何撰寫教學計畫和教學總結,教學工作規範和教法經驗交流等諸多方面的學習。通過培訓,我得到了很大的收穫，也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識。
教師，人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，看到這些稱謂你便可以知道這該是一個多么偉大而又神聖的職業啊！我一直嚮往能成為一名光榮的人民教師，但獻身教育事業的路是曲折的。終於，功夫不付有心人,實現了我多年的理想，走上了三尺講台。這回上級主管部門為我們提供了這次學習的機會，我更是十分珍惜，我也想通過此次學習能進一步提高自已，充實自我。經過兩天時間的學習，使我對以後的工作有了更大的信心，具體的學習心得體會如下：
一、進一步了解了教師職業，提升了自身的教師素養
作為教師，師德是必備的。在新課程改革理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這裡主要涉及做人的'問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。
二、通過學習提升了自身的業務水平
教師的主要工作任務就是傳授學習知識，而課堂教學是教師完成教學工作的關鍵階段，是學生學習的主要途徑，課堂教學的質量緊密影響學生的學習效果。通過培訓讓我進一步的了解了課堂教學的全過程和其中的一此細節問題。
1備課
“萬事開頭難，良好的開端是成功的一半”，而備課是教學的開始。在備課過程中，需要研讀教材，確定教學內容和目標，教學方法及場地，而備學情常常被許多新教師所忽略，常會造成控制不住課堂的尷尬局面，因此備好學情是良好教學的重要方面，也是我在一學期教學中最關注的環節。
記者採訪一位老師：“你備一節課要用多長時間？”這位老師是這樣回答的：“一輩子！”。是呀！要想給學生一杯水，教師就必須具備一桶水。這兩天來輔導專家名師講的課就充分印證了這句話。這短短几十分鐘的培訓課一定是專家名師花大量精力和總結幾十年教學經驗準備的。他們用淵博的科學文化知識旁徵博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發。
2教學過程
在課堂教學過程中，同樣的內容，不同的教師授課，就會有不同的課堂反應和教學效果。在新課改理念的指導下，更應該注重以學生為主體，引導學生主體參與課堂，讓學生學會在活動中思考探究，將學習過程中的知識和體驗升華到生活實踐中。
3課後反思
記得有一位老師這樣說：“如果你花10年的時間認真寫教學反思，那你很有可能成為一名教學學者”，這些話對我感觸很大。對於新教師而言，課後及時反思並加以改正，是教學不斷成長的重要途徑，在教學後，應該審視自己的教學是否符合學生實際接受水平，是否激發學生的學習興趣，是否以學生的自我發展為本等。通過認真反思改正，不斷促進教學質量的提高，增強課堂教學的魅力，駕馭課堂。
三、更新了觀念，樹立了終身學習，終身教育的思想。
這次培訓，就自身更新最佳化而言，樹立了終身教育的思想，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。
同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關係，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。
學而知不足，這是我的一個體會。通過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水。”但是，經過培訓後，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應該是一條有源頭的溪流。我認為，教師只有樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發展的步伐，才能勝任複雜而又富有創造性的教育工作。只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷的進步，才能與時俱進，有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落後！
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，作為一名剛剛步入工作崗位的教師，我還有許多地方要學習，我將以老教師們為榜樣，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研業務，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，書寫出燦爛美好的未來。
新教師上崗培訓心得體會範文 篇3
為期一個月的培訓工作就要結束了，在這一個月里，我們從走入商行的企業氛圍，開始了自己的職場，。在培訓部這些，我們主要接受了五個方面的'職前培訓，受益頗深，為以後更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
培訓的五個方面包括法紀培訓、培訓、理念培訓、以及前景培訓。內容和形式都很豐富多樣，包括面對面講座，觀看視頻錄像，實戰等等內容和形式。
一、法紀培訓
法治和紀委的意思在金融企業的是很明了的，所以我們首先接受的就是有關商行法紀方面的培訓。其中有人力資源部相關的講座，紀委書記關於金融紀委的講座以及一次法律知識的講解。
人力資源部的領導主要了我行的工資制度，福利待遇，獎懲等，明確大家在薪酬等方面的疑問;紀委書記主要向大家通報了有關金融業犯罪的相關信息，講了剛場應注意的一些問題，尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關於銀行業所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對於民法及法等相關法律極為重視一下，另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。
法紀方面的培訓是我步入商行接受的第一項內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業從事工作的基本注意事項，對於以後的工作及前途都十分有意義。
二、業務培訓
作為剛走出校門的我來說，銀行業務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業務培訓對於提高我的業務素質是很有的。業務培訓主要包括儲蓄員工業務，業務和基本技能訓練幾項內容。儲蓄對於銀行的發展很重要，儲蓄業務也是我們培訓的第一項業務內容，主要講了儲蓄的規章制度，業務基本知識，設定及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很細很雜;其次是會計業務的講授，重點關於儲蓄存款業務、支付結算業務、貼現業務、現金業務、聯行清算業務及所有者權益各方面的會計核算，講的比較概括，具體的操作看來在以後的工作中加強;最後是關於三大技能的練習，點鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。