心得體會是一種很好的總結自身情況的方式，每個培訓之後都要進行總結，那么教師培訓之後的學習心得體會怎么寫?下面由小編為大家整理的教師學習心得體會，歡迎大家閱讀與借鑑!
【2019教師學習心得體會一】
通過學習xx大會議精神，感觸頗深。這是一次勝利的大會。xx大總結了黨的大會以來的工作，回顧總結了改革開放34年來的偉大歷史進程和寶貴經驗。******同志在黨的xx大報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。
胡xx在“xx大”報告中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設，提供師德水平和也未能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。
黨的xx大報告，******xx教導我們說：“實踐發展永無止境，認識真理永無止境，理論創新永無止境”;“教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，堅持教育為社會主義現代化服務的根本任務，全面實施素質教育，著力提高教育質量，培養學生創新精神。”;“全黨一定要勇於實踐、勇於變革、勇於創新，把握時代發展要求，順應人民共同願望。”創新問題如此重要，應引起我們高度重視，特別是人民教師要有創新理念。敢想是敢幹的前提，敢幹是檢驗創新理念的試金石，創新理念又源於教師的榮譽感和責任感。
什麼是創新理念?就是在正確的思想路線指引下，一切從實際出發，善於運用科學發展觀來解決具體的工作問題和社會經濟發展中的教育問題，超常規預見或推測事物發展方向的一種思想觀念。這種思想觀念的本質在於敢想，也就是“棄舊換新”意識。因人民教師的職能比普通民眾要具備更高的素質，除具有政治鑑別能力、思考能力、協調配合能力等諸多能力外，還必須具有創新理念，如果我們缺失創新理念和創新精神，那么這位教師就不怎么合格!因為沒有創新理念就沒有創新能力，沒有創新能力就沒有教育發展的動力。我們在教書育人中處理問題、解決矛盾時，多數情況是沒有現成的路子可走，沒有典型的經驗可用，沒有成功的答案可找，這就需要我們在學習中要有創新理念、創新意識、大膽探索、大膽實踐。即使有先人指引、書本概括、成功經驗可供學習借鑑，我們也不能生搬硬套，照本宣科，也得理論聯繫實際，搞形式主義行不通，憑經驗主義更行不通，非創新不可，非要有創新理念不可!
黨的xx大勝利召開，改革開放既面臨千載難逢的機遇，又面對縱深發展各種社會矛盾突出的挑戰，在“加強和創新社會管理，正確處理改革發展穩定關係，團結一切可以團結的力量，最大限度增加和諧因素，增強社會創造活力”(摘自xx大報告)的同時，人民教師要激活創新理念、提高創新能力、敢於實踐創造。因為改革本身就是一場革命，改革本身就是一種創新，改革本身就是一番實踐!******xx還說：“改革開放是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，要始終把改革創新精神貫徹到治國理政各個環節”。由於改革和創新已進入攻堅戰略階段，各種意想不到的社會問題、矛盾陸續暴露顯現出來，使得教育方面情況更為複雜，育人思想更為艱辛。這個時候，我們當教師的“既不妄自菲薄，也不妄自尊大”。“在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”。改革的出路僅且只有一條：創新理念、勇於實踐、敢於直前。“堅持百花齊放、百家爭鳴的方針”，我們要勇於探索，敢於開拓，善於結合實際，拿出新辦法，想出新點子，走出新路子。如果我們教師在這個時候缺乏創新理念和創新能力，不思進取、不求上進，就很難完成******xx交給我們的艱巨任務：“均衡發展九年義務教育，完善終身教育體系，大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才”。
【2019教師學習心得體會二】
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽!
通過師德師風檔案和宣傳資料的學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：
一、愛黨愛國。學習宣傳並實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹“三個代表重要思想，關心時事政治，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。
二、熱愛教育事業。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現代化建設的成敗聯繫起來，才能對教育事業有深刻的認識，並將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業的真愛，樹立“服務學生奉獻社會”的精神。
三、熱愛學生。學生是祖國的未來，只有把學生教育培養好，振興中華才有希望。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。熱愛學生，可激發學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發展的社會社會主義新人。
四、勇於同一切危害教育事業的行為進行堅決的鬥爭。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決鬥爭，才能為教育事業的順利發展創造和諧的外部環境。
五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優秀教師，關鍵要有較高的素質。必須具備紮實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、創新精神和能力素質。刻苦鑽研業務，不斷更新知識，努力學習和掌握現代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。
六、實事求是，堅持真理。老師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑑別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。
七、工作積極、認真負責。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦幹，兢兢業業，一絲不苟，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。
八、團結互助、廉潔從教、為人師表。團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模範遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不鬥毆，不酗酒，愛護公共衛生，語言規範健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。
作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，選擇了教師,我無悔地站在三尺講台，無悔地耕耘於課堂。
【2019教師學習心得體會三】
開學初，我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，並將今年定為師德建設年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。
通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，並約束與規範了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。
學校在師德教育活動中，開展了集體學習與個人自學相結合的方式，從多層次、多角度學習了全國優秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業的崇高性，認識到我的人生價值。作為一名教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。
通過開展師德師風學習，使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”，事後想來，這樣的我是不應該的，事實上，學生是一個活的“生命體”，他們有屬於自己的感覺和要求，優秀的學生人人喜愛，然而調皮的學生也並非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步，在今後的教學中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學生，要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友，改變師道尊嚴的舊觀念，使自己的教育深受學生喜愛，家長認可，做一個人民滿意的教師。
通過學校開展的師德師風學習，也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實際行動，在教育教學中首先要學會不斷學習，以學習來豐富自己的學識，提高自身能力，業務水平;其次，在實際教學中要勤於鑽研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養學生多方面的智力;另外，師是服務於學生的，在服務學生的同時，要教會學生怎樣做人，做一個對社會有用的人。
總體而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的!