教師黃大年事跡心得體會 篇1
黃大年同志的先進事跡，在我社區引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘於奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什麼是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什麼是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。黃大年同志淡泊名利、甘於奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勳卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典範，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己並不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好。”他無私忘我工作到生命最後一息，為實現強國夢奉獻了全部心血和力量，體現了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事跡精神，就要求我們要時刻不忘殷切期望，把黨中央的要求內化於心、外化於行，努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事跡，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將民眾的呼聲和願望作為自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事跡，就要求我們勤於學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的嚮往作為我們工作的目標。
教師黃大年事跡心得體會 篇2
政法學院田新朝：黃大年同志是中國知識分子的楷模，從他身上我有三點學習體會。一是學習他胸懷大局的信念，將自己的命運與國家的命運、普通民眾的命運融為一體，把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，在大局下思考，在大局下行動。二是學習他獻身科研的信念，以“拚命黃郎”忘我的工作激情、只爭朝夕的學術精神，創造多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，取得一系列達到國際一流水平的重要成果。三是學習他教書育人的信念，因材施教，視每一個學生都是一塊璞玉，著眼於國家和民族未來幾十年發展的需要來培育人才。在黃大年精神的激勵下，我將把個體微不足道的一滴水，融入到國家事業的時代洪流中，為我校“申碩更名”工作作出最大的努力。
文學院湯天勇：黃大年身上折射的精神品質值得我們深省，值得我們學習，值得我們敬仰。
美術學院胡紹宗：黃大年的事跡告訴我們，要做一個有很強敬業精神和責任心的人，要做一個有很強正義感和愛心的人，要做一個有濃厚人文情懷和善良的人，更要做一個嚴格要求自己的人。
物理與電信學院楊樹林：我們青年教師更應該勇於擔當，做像黃大年同志一樣的好老師，時刻把責任放在心上，主動學習和創新教學科研的方法，為學校的發展貢獻自己的力量。
化學化工學院阮志軍：我們要將個人的實際行動與國家的發展緊密聯繫在一起，熱愛祖國、建設祖國就是要立足本職崗位，發揮個人最大的才幹，儘自己最大的努力，在教學、科研、育人等工作中做出最好的成績。
生物與農業資源學院李竟才：我們應該向黃大年老師學習，立足本職崗位，不忘初心，做好教學和科研工作，有新作為，出新成就，為中國夢努力奮鬥。
機電與汽車工程學院劉志：作為一名教師和科技工作者，我深受鼓舞，我們要不忘囑託，牢記使命，為學校和社會的發展貢獻自己應有的一份力量。就像黃大年常鼓勵後輩所說的那樣：國家如此重視科技創新，給了我們這么好的條件，要努力準備好，加油乾啊!
教師黃大年事跡心得體會 篇3
從2月底吉林日報、吉林人民廣播電台、吉林電視台等省直媒體的集中報導，到5月中旬人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電台、中央電視台等中直媒體的高規格宣傳，著名地球物理學家、國家“千人計畫”專家、吉林大學地球探測科學與技術學院教授黃大年一次又一次成了報導焦點，他毅然放棄國外優越條件回到祖國、為祖國無私奉獻的感人故事傳播開來。範文小編為各位整理了學習黃大年先進事跡的心得體會，供大家閱讀與參考。
黃大年祖國至上、忠於人民的熾熱情懷，他創新創造、趕超一流的可貴擔當，他以德施教、甘為人梯的高尚風範，他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神，讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個具有極其強烈的報國理想和報國衝動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方已開發國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。
作為戰略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典範。
黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經開創的事業都會後繼有人。在大年精神的激勵之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻給黨和人民，把畢生所學都教授給我的學生。
黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊;他勇於探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙願。要以他的精神為鞭策，努力學習，學習黨的知識，鑽研業務，成為一名優秀的教師。
黃大年對國家的責任與擔當，對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領更多青年學子，也要學習大年教授的為師風範，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛生如子，為國家為社會培養德才兼備的棟樑之才。”
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發了強國之志，每一章都印證了報國之行。作為高校老師，我要號召全校學生向黃大年同志學習，傳承其澎湃的愛國情感，賡續其堅定的理想信念。
教師黃大年事跡心得體會 篇4
俄國作家屠格涅夫有句名言佳句：“沒有祖國，就沒有幸福”。每個人必須植根於祖國的土壤里。
黃大年這樣說過“只要祖國需要，我必全力以赴”在祖國需要的時候黃大年聽到了祖國對他的召喚。黃大年回來了，就這樣懷著一顆赤子的愛國之心毅然決然回到了祖國。七年裡他兢兢業業、只爭朝夕、刻苦鑽研，帶領科研團隊勇於創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平。活著，工作著，人是快樂的。他用實際行動，詮釋了“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國誓言。實現了人生中的一次大我的轉變。
老一輩無產階級革命家謝覺哉同志說過：“愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。向黃大年同志學習，學習他摒棄小我心存大我、至誠報國的愛國情懷，始終從大局著眼，從自己的一言一行開始，把國家利益、集體利益、民眾利益放在首位，多為國發光，不與民爭利。學習他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮鬥至生命最後一息。學習他“鞠躬盡瘁，死而後已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊樑，中國的脊樑。
教師黃大年事跡心得體會 篇5
黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學教授、博士生導師。20xx年，他從國外回到祖國，成為國家“千人計畫”專家。他刻苦鑽研、勇於創新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。今年1月8日，黃大年同志因病不幸去世，年僅58歲。作出重要指示，高度讚揚黃大年同志的先進事跡和崇高精神，強調要以黃大年同志為榜樣，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中，融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中。
我將通過以下幾方面，學習他的偉大精神，指導我砥礪前行，做一名優秀的人民教師。 一、學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷。科學沒有國界，但科學家有祖國。無論身在何處，黃大年同志始終心繫祖國，秉持科技報國理想。“國家在召喚我們，我就應回去!”在他心裡，國家至上、民族至上、人民至上是不變的信條，祖國需要就是最高需要，服務國家就是最好歸宿。心有大我，就不會囿於小我;胸懷至誠，就會選取奉獻擔當。
正因為這樣，黃大年才會毅然放棄國外的高薪豪宅回到祖國，為了科研創新沒日沒夜地埋頭苦幹，為了國家的事業奉獻聰明才智，直至獻出自己的生命。對祖國的大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感力量，更是他最質樸、最深沉的行動表達。一個人就應怎樣愛國、如何報國，黃大年為我們樹立了價值標桿和光輝榜樣。“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拚命”“唯痴迷者成大業”――戰略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余願足矣”。堅守崗位，追求夢想、不知疲倦，爭分奪秒、唯恐落後，這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經常吃了速效救心丸搞工作”…
這就是黃大年的真實生活寫照，黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風範，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。
教師黃大年事跡心得體會 篇6
昨天,學校組織全體教師學習了黃大年的先進事跡,黃大年同志的先進事跡感人肺腑。這位著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年,黃大年同志毅然放棄國外優越條件回到祖國,刻苦鑽研、勇於創新,取得了一系列重大科技成果,填補了多項國內技術空白,20xx年1月8日不幸因病去世,年僅58歲。我們要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,學習他教書育人、敢為人先的敬業精神,學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入到人民創造歷史的偉大奮鬥之中,從我做起,從本職崗位做起,為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
作為新時代的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識,隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學過程中,我們要向書本學習,多讀教育經典,多讀專業著作,多讀教育報刊,多讀人文書籍,只有這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學識,豐富自己的教育教學管理經驗。提高自己的業務水平,爭做一名人民民眾滿意的人民教師。
教師黃大年事跡心得體會 篇7
大家表示，黃大年同志先進事跡感人至深，總書記重要指示催人奮進，我們要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
用愛國書寫心中大我
心有大我，至誠報國。
看到總書記對黃大年同志先進事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動的淚水：“愛國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的幸福源泉!”
作為黃大年的秘書，王郁涵見證了他為祖國科技事業付出的全部心血：“黃老師一生為國，放棄國外優越生活毅然回到祖國，他心裡有祖國、有學校，卻沒有考慮‘小我’。”
“他是一位真正的愛國者。”採訪過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說，黃大年為了國家，一切都可以捨棄：金錢、房產、職位、家庭、健康……這個“科研瘋子”把自己全部獻給了國家。
鞠躬盡瘁興邦夢，赤膽忠心愛國情。
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發了強國之志，每一章都印證了報國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學者，清華大學副校長、中科院院士施一公有不捨，更有敬意：“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國衝動的人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最痴心的科學家。”
“我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷……”總書記作出重要指示。
“‘振興中華，乃吾輩之責’是黃老師從年輕時就秉持的信念，並終生為之奮鬥，他將滿腔熱血全都獻給了祖國的地球物理事業。”黃大年的學生趙思敏說，“作為他的學生，我願意一直秉持‘黃大年精神’，做一朵小小的浪花奔騰，讓生命為祖國而澎湃。”
“回響總書記號召，學習黃大年首先要學他的愛國精神、愛國情懷，就是只爭朝夕，拿出成績。我們共同的願望，就是為祖國的繁榮強大盡一份綿薄之力。”跟黃大年同一批入選“千人計畫”的專家閆大鵬說。
以創新成就復興偉業
“我是活一天賺一天，哪天倒下，就地掩埋……”
每次想到黃大年老師生前在微信朋友圈裡寫下的這句話，黃大年科研團隊的核心成員、吉林大學地球探測科學與技術學院教授於平總是心潮澎湃：“我們能做的，就是繼承和發揚黃老師‘科研瘋子’的精神，更加勤奮地工作，完成他未竟的事業。”
科技興則民族興，科技強則國家強。
“中國要想成為世界科技強國，在科技賽場必須有‘一招鮮’，必須在若干領域創新水平處於世界前列。”南京工業大學校長黃維說，當下，我國科研人員有了更多的機遇和更廣闊的平台，要像黃大年那樣瞄準原創性、顛覆性和解決重大問題的技術創新，前瞻性和引領性地部署任務，才能在世界科技賽場上實現“彎道超車”。
黃大年科技報國、無怨無悔的精彩人生，激勵著廣大科研工作者。
“‘秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求’，總書記這一重要指示，準確概括了黃大年老師短暫而精彩的一生，為我們青年科技工作者樹立了一面人生旗幟。”北京航空航天大學自動化科學與電氣工程學院副教授、博士生導師李陽說，“我們要擔負起時代賦予的使命和責任，勇攀科學高峰。”
即將啟程前往新加坡國立大學深造的北京大學數學科學學院博士生蔡永強說：“與已開發國家相比，我國在計算數學方面還有差距。我會在國外努力學習前沿知識，開闊眼界，像黃大年老師一樣，在自己的領域精深研究併力爭有所突破，為國家在材料套用方面提供更為精準的計算方法，推動產業發展。”
“總書記的重要指示，既是對黃大年同志的充分肯定和極大褒揚，也體現了總書記對科技創新和科技工作者的高度重視。”陝西省科技廳副廳長孫科說，作為科技主管部門，要更加關心和愛護包括海歸人才在內的廣大科技工作者，創造更為便利的條件，支持他們安心、專心從事科研工作。
以擔當扛起責任使命
在學生們心中，黃大年從來不是一個“高高在上的學術權威”，而是一個“嚴師慈父的長輩”、一個“推心置腹的朋友”。
回憶起學生時代，黃大年的學生、吉林大學地球探測科學與技術學院青年教師李麗麗說：“當年，黃老師創造各種機會送我去學習英語、參加國際交流，畢業後還為我留校四處奔波。”
“教書育人、敢為人先”，黃大年的這種敬業精神、育人情懷深深感動著大家。
“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，那就是全心投入、鞠躬盡瘁，把責任和擔當扛在肩上。”四川大學馬克思主義學院副院長、教授劉呂紅在學習了總書記的重要指示和黃大年同志的先進事跡後眼含熱淚，“我們要努力做先進思想文化的傳播者，切實擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。”
上海交通大學核科學與工程學院黨支部書記、博士生導師劉曉晶表示，作為高校教師，對學生不僅要授之以道，還要育之以德，教育他們腳踏實地做科研，不負時代、不負年華，成為與祖國同行的人，為祖國的事業而奮鬥。
黃大年教授永遠離開了，但是他的精神像一盞明燈，點亮了信仰之光，照亮了報國之路。
中國科學技術大學學生田元景說，總書記對黃大年同志先進事跡的重要指示讓人思考：青年一代到底肩負著怎樣的責任和使命?怎樣把個人命運和國家命運結合起來?在實現中華民族偉大復興的歷史進程中，應當怎樣才能有所作為，才能無愧於這個時代?
“在黃老師身上，我深深感到了榜樣的力量。”南開大學文學院碩士研究生唐小童專門用了幾個小時讀遍了有關黃大年的報導，“我不僅要將所學所感分享給身邊人，還要像總書記要求的那樣，從自己做起，從本職崗位做起，為實現‘兩個一百年’奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。”
教師黃大年事跡心得體會 篇8
近日，看了對黃大年同志先進事跡作出的重要指示：“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現‘兩個一百年’奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。”為之振奮，這為我們學習、紀念黃大年同志指明了路徑，作為文化工作者我們一定要化悲憤為力量，把報效祖國作為共同價值追求，要把愛國之心化為報國之行。
看了黃大年同志先進事跡報告內容，了解到黃大年同志是英國歸僑、著名地球物理學家、為國家資源探測和國防建設作出突出貢獻的“千人計畫”專家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。20xx年，他毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鑽研、勇於創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白。當今物慾橫流的時代，有多少人能有他這樣偉大的胸懷?有多少人能在利益面前低頭?有多少人可以大公無私?有多少人可以放棄優越的待遇?這一切都值得我們這一代人深思......黃大年同志的一生是壯美的一生，為了祖國的科研事業他無怨無悔，展現了一名新時期海歸科學家和人民教師的奉獻精神與崇高品格，成為當代知識分子與堅定愛國者相統一的典範，成為當代中國人學習的榜樣。
我們廣大文藝工作者一定要像黃大年那樣努力培養心有大我、至誠報國的愛國情懷，真心熱愛文化事業，有崇高的理想信念和高尚的道德情操，更好地服務於廣大人民民眾。
教師黃大年事跡心得體會 篇9
黃大年博士1958年8月生，1982年畢業於原長春地質學院(現在吉林大學朝陽校區)地球物理系，1996年畢業於英國Lieeds大學地球科學學院，獲博士學位。後擔任劍橋大學研究員。黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的傑出代表，用畢生努力實現了愛國之情、強國之志、報國之行的統一。他熱愛祖國，品格高尚，始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標20xx年12月，由國家“千人計畫”(第二批)引進回國，組建並擔任吉林大學暨吉林省“移動平台探測技術中心”重點實驗室主任。目前擔任：“”863資環領域主題專家;863“航空探測關鍵技術裝備”項目首席專家;國家“地球深部探測關鍵儀器裝備”項目首席科學家。研發內容有：高精度探測感測器、探測儀器、無人機探測系統、萬米超深科學鑽探裝備以及大型地學軟體系統等前沿探測技術裝備。成果獲評“中國十大科技進展新聞”之一等多項獎項。很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什麼職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。
我們要學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷，學習他恪盡職守、為國家培養凝聚人才的高尚風範，學習他創新創造、勇追國際前沿科技的可貴擔當，學習他勤奮拼搏、為實現強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神，以更加昂揚的精神狀態和務實的工作作風，擼起袖子加油乾，立足崗位做貢獻，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥，以優異成績迎接黨的勝利召開!
教師黃大年事跡心得體會 篇10
黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。
黃大年同志已經將自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮鬥之中，創造出了有價值、有意義的無悔人生。作為新時期的共產黨員，學習黃大年同志愛崗敬業、為人師表、甘做人梯、淡伯利名、樂於奉獻的精神，關鍵是要常懷“三心”。
對組織常懷忠誠之心，涵養靜氣。“對黨忠誠老實”“永不叛黨”，是黨員的義務，也是每一個共產黨員入黨誓詞中的莊嚴承諾。黃大年同志在7年左右的時間裡，為了讓相關科研水平有更快進步，黃大年把自已毫無保留地交給了祖國，夜以繼日地工作，最後累倒在工作崗位上。這是一位放棄海外優越生活、把生命奉獻給國家的科學家，一聽到《我愛你，中國》這首歌就流淚的海歸赤子。作為一名基層幹部就要像黃大年同志一樣，帶頭學習和貫徹黨的基本路線、基本方針、基本綱領，堅持在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，把提高對黨的忠誠度作為黨性錘鍊的終生實踐，做一名組織放心、民眾滿意的基層幹部。
對民眾常懷關愛之心，滋養和氣。“立身不忘做人之本，為政不失公僕之心”。黃大年，始終深懷敬業之情。他誨人不倦，始終把培養人才作為傾盡心血的職業理想;他刻苦鑽研，始終把趕超世界一流和搶占科技制高點，作為攻堅克難的不竭動力。為了讓祖國的科技水平獲得巨大幅度的提升，黃大年殫精竭慮，忘我工作到生命的最後一息。作為一名基層幹部就要像黃大年同志一樣，都要像黃大年等時代楷模那樣，始終做到乾一行愛一樣，乾一行鑽一行，腳踏實地、真抓實幹，開拓創新、奮發進取，用“繡花”功夫抓好工作落實，以“工匠”精神成就偉大事業，不能“尸位素餐”、無所作為，堅持以自己的敬業之情煥發生命之光。
對工作常懷責任之心，培養銳氣。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖國最需要的時候，黃大年同志義無反顧、選擇回國;為了科學事業後繼有人，他言傳身教、為人師表;為了國家重要領域尖端技術的發展，他不計名利、殫精竭慮……這是一種將自身生命與國家、民族、人民的利益緊緊聯繫在一起的“大智大勇”、“大德大愛”。作為一名基層幹部就要像黃大年同志一樣，本著一切為民的責任擔當，堅持把人民民眾的利益擺在首位，用“實幹”加“巧幹”成就黨的事業。
教師黃大年事跡心得體會 篇11
不論樹的影子有多長，根永遠扎在土裡。回顧黃大年58歲的生命歷程，對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業，他以“振興中華，乃我輩之責”書寫愛國報國之志;在海外的20xx年裡，他密切關注祖國科技事業的發展，在情感上“從未和祖國分開過”;回國後的7年，他更是夜以繼日、忘我工作，成為眾人眼中的“拚命黃郎”，拼搏至生命最後一息。“只要祖國需要，我必全力以赴”，這是他人生的寫照，更是他不變的初心。
這是一顆為祖國跳動的赤子之心。指出，天下為公、擔當道義，是廣大知識分子應有的情懷。在黃大年身上，人們可以深刻感知一個知識分子濃厚的家國情懷。作為一個享譽世界的科學家，黃大年深知自己的根之所在——“我是國家培養出來的，我的歸宿在中國”。在他心裡，祖國需要就是最高追求，“為國擔當”就是人生信條。從回響國家“千人計畫”的召喚毅然歸來，到帶領幾百名科學家奮力創造多項國際領先的科研成果，再到潛心為祖國培養後繼創新人才……黃大年以身許國、無怨無悔，用實際行動詮釋了愛國之心、強國之志、報國之情，為廣大知識分子樹立了光輝的榜樣。
這是一顆為中國夢澎湃的奮鬥之心。從“海漂”到“海歸”，不只是黃大年個體命運的轉折，也是實現中國夢偉大時代進程的一個折射。“得其大者可以兼其小”，黃大年自覺把人生理想與國家發展融為一體，“只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。他洞察中國從科技大國向科技強國邁進的發展大勢，想國家之所想、急國家之所急，勇於攀登創新高峰，為建設世界科技強國傾盡全部心力，作出了突出貢獻。“只要大家努力和堅持，一定能實現強國夢”。黃大年短暫而精彩的一生啟示我們，把個人夢與中國夢緊密聯繫在一起，個體奮鬥的價值才能得到升華，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意義。
無論身在何處，《我愛你，中國》都是黃大年最喜愛的歌。這首歌，唱出了海外赤子的心聲，也訴說著中華兒女的衷腸。歷史不會忘記，從李四光、錢學森、鄧稼先等，到今天像黃大年這樣的留學歸國人員，或衝破層層阻力回到祖國懷抱，或擺脫利益羈絆甘願為國奉獻，他們賡續著愛我中華的精神血脈，為了振興中華而矢志奮鬥。今天，當中華民族從未如此接近實現復興的夢想，當新中國成立以來最大規模海歸潮方興未艾，祖國更加呼喚千萬個黃大年式的優秀人才，人民更加呼喚為夢想頑強拼搏的時代弄潮兒。
“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，在歷史的長河中，無數個黃大年一般的民族脊樑燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業長存，他們的精神將永遠激勵我們不忘初心、繼續前進，為實現中國夢書寫無愧於祖國和人民的輝煌篇章。
教師黃大年事跡心得體會 篇12
黃大年歸國報國的事跡感染人。“我是含著淚讀完關於黃大年的報導的。他放棄國外一切，抱著一顆‘中國心’，投身到自己祖國的科研事業當中，深深地感染了我。”長春中醫藥大學黨委書記張興海說。黃大年的奮鬥足跡也讓一批在校大學生堅定了自己的未來方向。“青年時期的奮鬥是為走出去，而學有所成之後又做何選擇，黃大年給了我們擲地有聲的答案——歸國。”北京航空航天大學外國語學院英語專業本科生傅小宇說，“作為外語專業的中國學子，我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”
黃大年惜時不惜命的事跡感動人。吉林大學常務副校長邴正說：“每次見他，都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人，很謙遜、很有親和力，是一個傳統和現代相結合的科學家——既有傳統的獻身精神，更有走在現代科學前沿的創新精神。”黃大年的事跡深深打動了一批在校大學生。“作為一名大學生，在校期間我也應像他一樣，將我的學業作為我的事業來經營，不辭辛苦，夯實基本功。”北京交通大學經濟管理學院1611班學生張詩雅說。
黃大年執著追求科技高峰的事跡激勵人。“作為一名測控儀器專業的學生，不得不讚嘆黃大年對專業交叉融合理念的前瞻性。正是因為交叉、融合中帶來的‘化學反應’‘裂變反應’，使得我國在‘巡天探地潛海’方面的發展突飛猛進。”北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院測控技術與儀器專業本科生王博深有感觸地說。北京交通大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室首席教授賈利民告訴記者，在中華民族偉大復興的重要關頭，每位科研工作者都應該學習黃大年以國家大局為重，把學術理想和國家命運緊密結合的擔當精神，只有時刻保持一顆對科學研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感，才能使國家取得有戰略意義的大成果。
黃大年悉心培養科技人才的事跡指引人。黃大年生前的助手於平告訴記者，黃大年多次深情地表露對母校的期冀，他夢想著母校吉林大學也能孕育出像生物進化、DNA、雷達、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發明和發現。所以，當學校希望他擔任本科班班主任時，他表達了極為迫切的願望。
“大年學長將是我永遠崇敬、懷念的榜樣和典範，他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模!”清華大學副校長、歐美同學會(中國留學人員聯誼會)副會長、中科院院士施一公說，“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領域、一批學子、一代人。”