小班月度教學工作計畫 篇1
一、主題實施
本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。
在《大樹和小花》這一主題中，我們並不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網路，而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。進入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得發展。
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界;引領他們從成人那裡吸取一切有利於自身發展的養料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發展創造良機。
二、幼兒生活與學習
1.做好室內通風消毒工作，預防春季傳染病。
2.提醒幼兒正確的洗手方法。
3.提醒幼兒餐後漱口，並用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。
4.結合清明節開展一些教育。
5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題牆板。
三、家長工作
1.在接送中、到公園裡去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。
2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做，從小養成愛勞動的好習慣。
3.把拾來的花瓣搗爛，同孩子一起印染手絹等物品。
4.協助孩子收集一些有關不同行業的工具與工作內容的圖片。
5.有意識地帶領孩子觀察成人勞動場所，向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。
四、其他工作
1.閱讀活動：根據圖書漂流、互動分享活動進行延伸。
2.圍繞春天這一主題布置班級環境、主題牆飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
小班月度教學工作計畫 篇2
本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的寶寶歌。
6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。
7、找秋天，感受季節的變化。
教育目標
健康
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水裡游、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
常規培養
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓寶寶養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵寶寶能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養寶寶養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麵食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。
小班月度教學工作計畫 篇3
一、教育活動
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節日習俗的了解，更深切的感受和分享節日的快樂，主題活動《了不起的我》引導小班幼兒在模仿展現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節，元宵節的風俗習慣。
3、教育小班幼兒自己的事情自己做，幫家裡做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內的數即對應的數量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養小班幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向小班幼兒進行節日安全教育。
3、引導小班幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。
三、家園聯繫
1、家長與孩子共同收集新年裡的物品，激起小班幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助小班幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。 特別提示：
四、三月的重要節日：
2月xx日：學雷鋒紀念日
2月xx日：
2月xx日：