電力拖動實訓教學計畫 篇1
實訓名稱：電力拖動
實訓適用對象：09秋電子班
學時：一周計畫撰寫：
一、教學目的
本實訓課程是通過實驗、實訓,掌握電力拖動專業理論知識和技能，培養學生理論聯繫實際和分析問題、解決問題的能力。達到國家規定的中級維修電工技術等級標準的要求。
二、教學基本要求
掌握常用低壓電器的功能、結構、工作原理、選用原則及其維修方法；掌握電動機基本控制線路的構成、工作原理、分析方法及其安裝、調試與維修；掌握常用生產機械電器控制線路的分析方法及其安裝、調試與維修。
三、教學內容
實訓一：接觸器、按鈕雙重聯鎖正反轉控制線路
1、掌握接觸器、按鈕雙重聯鎖正反轉控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修接觸器、按鈕雙重聯鎖正反轉控制線路
實訓二：順序控制線路
1、掌握順序控制線路的'工作原理
2、能正確安裝和檢修順序控制線路
實訓三：順序啟動，逆序停止控制線路
1、掌握順序啟動，逆序停止控制線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修順序啟動，逆序停止控制線路
實訓四：按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路
1、掌握按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路的工作原理
2、能正確安裝和檢修按鈕、接觸器控制Y-△降壓啟動線路五、成績考核
學生實訓期間，必須服從安排，尊重教師，遵守紀律，注意安全，認真實訓，實訓結束後應寫出實訓報告。根據設計成果和調試效果評定成績。成績評定按百分制評定。
四、組織形式
本實訓在校內電力拖動實驗室進行。為了保證實訓的效果，使每一個學生都能親自動手，學生為1人一組，由老師進行現場指導，對實訓項目逐項進行，並對實訓成果進行記錄。
電力拖動實訓教學計畫 篇2
根據電氣技術專業教學計畫，為了提高學生智力素質和專業技能，培養學生的動手實踐能力和就業競爭能力，按照教學進度要求，11春電氣技術專業的學生進行電力拖動實訓，具體計畫如下：
一、實訓目的：
1、理論與實踐相結合，培養學生的專業技術技能。
2、通過實際操作實訓，熟悉電力拖動的特點，以及相應工具的使用方法和安全用電知識。
3、通過實訓，豐富、拓寬學生的知識面，在提高學生的動手能力的同時，培養學生分析問題、解決問題的能力，培養學生愛集體、愛公物、文明生產的良好習慣，培養學生良好的職業道德，為以後的工作學習奠定良好的基礎。
二、實訓內容：
1、電力拖動實驗電路連線實訓
（1）掌握電動機點動控制電路的基本原理和電路結構。
（2）掌握電動機正轉控制電路的基本原理和電路結構。
（3）掌握電動機正反轉控制電路的基本原理和電路結構。
（4）掌握工作檯自動往返控制電路的基本原理和電路結構。
（5）掌握電動機順序控制電路的基本原理和電路結構。
（6）掌握電動機降壓啟動控制電路的基本原理和電路結構。
（7）熟悉電動機正反轉控制C620車床電路的基本原理和電路結構。
2、電動機控制電路的配盤實訓
（1）掌握電動機配盤的步驟。
（2）掌握電動機配盤電路圖的繪製。
（3）掌握電動機配盤的布置圖繪製。
（4）掌握電動機配盤接線圖的繪製。
（5）電動機配盤接線。
（6）電動機配盤校驗。
三、實訓安排：
根據該班的學生人數和設備情況，將班內同學分成2人一小組進行實訓。
四、學生實訓成績評定及考核標準：
1、學生實訓成績評定的內容
（1）學生對實訓的態度。
（2）學生在實訓中遵守紀律的情況。
（3）學生實訓技能成績。
（4）實訓總結、實訓報告成績。
2、有下列情況之一者，不計成績：
（1）無故缺課時間達到本學期技能訓練時間10%以上者，三次遲到作為一次曠課計算。
（2）請假時間達到本學期技能訓練時間20%以上者。
（3）嚴重違犯操作規範者。
（4）未完成規定的技能訓練內容者。
（5）不遵守實訓規則者。
3、生產實訓成績評定標準：
實訓內容實訓態度（10分）
評定標準無故缺課達實訓時間的10%以上（三次遲到作為一次曠課計算），不計成績。實訓紀律（10分）
嚴重違犯操作規範者或造成重大經濟損失者，不計成績。實訓技能（40分）
實訓報告（30分）
實訓總結（10分）
未完成實訓內容者，不記成績。根據實訓情況和所交報告情況酌情評分。根據實訓情況和所交總結情況酌情評分。
電力拖動實訓教學計畫 篇3
一、準備階段：
（1）認真完成“五個一”，熟讀教材，鑽研課標。
（2）積極參加試講訓練，練好師範基本功。
（3）多翻閱有關班主任工作的書。
（4）了解實習需要注意的各種事項。
二、見習階段：（實習第一周）
（1）主動迅速地了解學校的各項規章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學生，同時要虛心向原任班主任虛心請教並提前制定班主任工作計畫（包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導老師溝通，請指導老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。課後，積極跟隊員進行討論與總結。
（4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導下進行備課、預講。
（5）準備班會內容。
三、實習階段：（第二周至第七周）
（1）努力上好第一節課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。
（2）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。
（3）及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。
（4）做好班主任日常工作，按計畫開展各項活動。
（5）主動跟學生溝通，了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上，關心學生，儘自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。
（6）開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。
四、總結階段：（第八周）
（1）寫工作總結和個人鑑定。
（2）準備返校
更多的工作計畫尚待進一步完善，預祝實習取得圓滿成功！