小學生舞蹈教學計畫

小學生舞蹈教學計畫 篇1

教學目標

1、通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈。

2、使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善於用肢體語言表現自我最美麗的一面。

3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美潛力。

4、了解我國不一樣民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞台表演使孩子們的特長得到充分展示。

教學資料

第一階段:基本資料

1、認識舞蹈

2、舞蹈的基本功訓練

第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

民族舞部分:漢民間舞蹈、

第三階段:完整舞蹈小組合的學習

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈

第四階段:展示

月教學計畫

三月份:

基本資料:

認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態

把桿正、旁、後壓腿、行進中的正、旁踢腿

把桿上的後踢腿、地面上的踢腿組合

把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)

四月份:

興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合

五月份:

完整舞蹈的學習

分解舞蹈動作的學習

編排舞蹈動作的順序進行訓練

完整舞蹈的訓練,配樂舞蹈訓練

體能的練習、舞蹈的鞏固

六月份:

舞蹈的展示

鞏固舞蹈,進行展示。

活動安排

㈠培訓時間

每周五下午

㈡培訓資料

1、基本資料

2、民族舞部分

3、完整舞蹈小組合的學習。

小學生舞蹈教學計畫 篇2

一、教學目標

1、 學生通過在培訓班的一周一練習的學習課程,使學生用一種最短的時間記住所學的小組合,進步舞蹈素養、進步綜合性的藝術素質。

2、 這學期的任務是,讓學生學會並且把握舞蹈的基本技能和考級的部份組合。

二、 教學內容

在冬季來臨,學生在上舞蹈課的時候,必須先讓學生的身體預熱,如:高抬腿、蹦跳等等

1、 基本功練習;

一級的學生可讓他們簡單的把握舞蹈最低級的知識,組要是練習他們身體調和能力,在基本功練習中可展開一下,跪下手扶屁股下腰、橫叉

四級的學生在舞蹈基本功練習中就要重視學生的形體方面了,在橫、豎叉都可以的下,腰部練習就要強化些了,下腰、放手控腰、甩腰抓腳是重要的一部份了,在反應快和把握好的學生可以在開一下五級學生的知識。

五級的學生要比四級的學生思惟方面更接受的快些,基本功技能方面要學的比較多些,這學期要展開前卷腰、後卷腰,在練習的時候必須要留意學生的規範性,安全性。

2考級內容

一級內容

(北舞)1走步、2音樂反應、4手臂動作、5彎腰、轉腰、6前壓腿、8腳位、

(舞鞋)

四級內容

(北舞)1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10後踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6胡蝶、8積木樂園

五級內容

(北舞)1雙手位、3勾 繃 腳、4小彈腿、6後彎腰、9後踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙胡蝶

考級完成步驟

一級

每節課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)

四級

每節課完成兩個半組合,(北舞、舞鞋各一個 在學完兩個組合的時候,開始引入北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組合的基本動作,這樣以便下節課的學習)。

五級

每節課完成兩個半或三個組合,(北舞、舞鞋各一個 在學完兩個組合的時候,開始引人北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組合的基本動作,這樣以便下節課的學習)。

小學生舞蹈教學計畫 篇3

一、班級特點分析

本班學員在6-11歲之間,根據不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力,採取靈活多變的教學手段來達到最終的教學目的。

二、教材分析

《中國舞等級考試教材》,是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來,力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特徵,強調舞蹈訓練的科學性、系統性、全面性以及舞蹈風格的民族特色,在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時,達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。

三、教學重點、難點

1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度,達到教材要求。

2、動作協調、節奏準確的完成中國舞等級考試教學內容。

四、教學目標

1、有目的有規律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練,提高學生的軟開度和身體協調能力。

2、通過學習中國舞等級考試教材,是學生掌握中國舞的動律和特點,感受學習舞蹈的愉悅心情,提高學生的自信心、模仿能力和表現美的能力。

五、教學方法

教師示範為主,根據學員不同程度由單一到局部的分解動作授課,使學員能夠邊唱邊跳,獨立完成組合。

六、教學計畫

1、芭蕾舞基本功訓練:完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習。

2、中國舞基本功訓練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,後抬腿,前旁大吸腿,平轉,踏步翻身。

3、中國舞等級考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,後踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點步,彎腰,吸伸腿,手眼動作,小跳(一),小跳(二),點步轉,結束動作。

4、成品舞蹈教學:

(1)幼兒班:快樂芭比;

(2)少兒一班:異域天使;

(3)少兒二班:我學弟子規

5、教學成果展示:

(1)學期匯報演出:基本功展示,技術技巧展示,中國舞考試內容展示;

(2)20xx年度匯報演出:現代舞‘快樂芭比’,印度舞‘異域天使’,古典舞‘我學弟子規’